南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”，其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，童年已不再属于我们了，剩下的则是中学生活压力带来的烦恼。
我想飞的更高!
记得中学的第一次考试前，我已经尽可能充分的准备，甚至复习以前学过的知识内容。但是一到考场，我就开始慌了，满脑子全是“竞争”、“为考试重点高中做准备”之类的字眼，我有一点恐惧，我想：我一定要考好，要超过其他人，我不能辜负老师和父母对我的期望。这些想法像无形的石头又给我增加了压力。在这场没有硝烟的战场上，我却闻到了一鼻子火药味。结果，我在第一门数学考试中败得落花流水。当得知分数后，我整个人都瘫下来了，心想：怎么办?第一次大考就“破了个记录”，给新的数学老师留下了个坏印象，就凭这个再普通不过的成绩重点高中怎么能收我?以后如何是好?
我想飞的更高!
儿时憧憬的美好生活在哪儿?为什么成长竟是如此苦涩、令人烦恼?为什么每个人都要有这么一段残酷的经历?回想起过去和伙伴们一起玩耍的美好生活，再想想现在考场上与好友的紧张战斗，真是今非昔比啊。
我想飞的更高!
其实诸如此类在中学发生并不稀奇，此时的我已经是身经百战，对“竞争”这个词更加敏感，因为它无时无刻都发生在我们身上。每当我做完作业，想稍微放松一下时，不用父母提醒，我又自觉地回到房里继续去“苦读”。每当这时，我都会想：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必此时我的对手们都在埋头苦干，我怎能浪费这宝贵的时间?
我想飞的更高!
渐渐地，渐渐地，我认为总是想着竞争会使原本的烦恼更加烦恼，压力更大，与其整天想着“龙争虎斗”，不如把目光放远一些，对照过去，我是否改掉了缺点?是否比以前更进一步?再展望未来，想要过上理想的生活现在就要努力学习，一切都是为了自己啊!
我更想要飞得高了!
烦恼依旧是烦恼，不过我发现，在成长中，我对它的看法变了。让我们放宽胸怀，笑对人生，在成长中，乐观对待生活，你就会发现，整个世界都在向你微笑!
我要飞得更高!
“你妈我这辈子没啥稀罕的，只希望我闺女能够考上好大学，过上好日子，就知足了！”——题记
我想飞得更高，不单单为了我自己，更为了我的母亲。
一直以来，母亲都是一只灰色的“丑小鸭”——出生在重男轻女的家庭里，拥有一段颠沛流离的婚姻······
我想飞得更高，然后让母亲做一只骄傲的“白天鹅”，自豪地翱翔在我开辟出来空里！
永远不会忘记，当得知我考上全县最好的初中时，正在做饭的母亲丢了切菜的刀,用沾满水的双手捧着我的脸，颤抖着说道：“闺女呀···太好了···好好读书呀···以后读
好了···自己···一生···的路···好···好走些······”然后又笑了！
那时候，我看见母亲脸上拥有我从未见过的最美、最会心的笑容，那笑容仿佛大海拥抱海岛的笑，仿佛一朵被最后一缕夕阳涂抹的雏菊，仿佛秋末仍高高挂在树尖的“绿叶”一般，那么自豪、那么温暖、那么幸福！
我也永远不会忘记，当得知母亲患了重病，不可能治愈，只会随着年龄的增长而越来越严重时，当得知她已经瞒着我那么长时间时，当我哭着问她疼不疼时,母亲一只手帮我擦着眼泪，另一只手帮我捋着头发，说道：“孩子，别哭，妈妈不奢求身体有多好，不奢求能大富大贵，穿得多好，吃得多棒，活得多长久，妈只希望能够看到你能取得成功，能过得好能考上好大学，那样妈就知足了，妈就是砸锅卖铁也会把你供出去，也觉得值！”
更加不会忘记，但母亲抓到不去上课而逃学在外游荡的我时，那双发抖的手，以及那双红肿、愤怒的眼睛，那一次，母亲用皮带狠狠地抽了我一顿，然后把我锁在门外，让我跪着，我也记得，母亲关上门前对我说的话：“你自己想想，你这样做对得起谁，你这样做，配做我女儿吗？你以后能有什么出息？”然后毅然地把门砸上！那一次我跪了整整一个下午，一直到天黑，弟弟把门打开我才得以回家，在踏进堂门的那一瞬间，我看到在饭桌上还摆着一碗热乎乎的蛋炒饭——那是我最爱吃的。而母亲呢，起身回房间去了，那背影看上去像是在擦拭着什么······后来，从父亲嘴里我得知母亲哭了整整一夜，我哭了！
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对，我想飞得更高，为了我自己，更为了这样一位慈祥、无私、严厉而伟大的母亲！
星期天的早上，天非常晴朗，小刚来到了一个山水环绕的公园，那里可美了。
池塘里开满了荷花，香味扑鼻，小刚奔跑在花海里，时不时低下头来闻一闻花香。忽然，从小刚头上飞过，他抬头一看，原来是一只小鸟。
小鸟边飞边发出害怕的叫声，小刚发现小鸟的脚上被系了一根绳子，短短的，但影响了小鸟的飞翔。小刚飞快地追过去，小鸟也飞快地飞，终于，小刚捉住了小鸟。
小刚把小鸟捧在手里，小鸟可可爱了。两只小眼睛就像两颗小黑珠子，尖尖的小嘴比小鸡嘴还小巧，羽毛五彩缤纷，叫声很清亮，但十分惊慌。小刚解开了绳子，心里愤愤地想，是谁这么狠心，伤害这么可爱的小鸟!
小刚尽管不舍，但是他依然慢慢地松开了手指。小鸟拍打着小翅膀，飞上蓝天，小鸟回过头来，像是在和小刚告别，阳光下，一个孩子正在仰望着蓝天。
我和妈妈正百无聊赖地换着电视频道，这时，画面定格在《成长在线》，哎，这小孩子看的玩意儿，我都不愿意搭理，妈妈看得那么热乎干什么？正想抢过遥控器，妈妈却推开了我的手，眼睛直楞楞地盯着屏幕，说：“先别着急，看一看对你有好处！”对我有好处？这种东西有什么好处可言？但母命不能违，我心不在焉地看了下去。
“你看啊，这个男孩叫房刚，他患有先天性的无汗症，可是人家非常热爱轮滑，他看见那些残疾运动员，那么顽强，自己也被打动了，所以他刻苦训练，终于在特奥会上取得了金牌。”妈妈生怕我走神，还给我当起了解说员，有那么厉害吗？看房刚消瘦的脸庞，蜡黄的神色，再加上稀疏的眉毛，整个人都显得那么虚弱。我在心里打了个问号，就凭他？就凭这个弱不禁风的体质能夺得金牌？好奇心驱使我看了下去。
当房刚母亲哽咽得说出孩子练习的艰辛时，房刚只是腼腆的笑着，是那样的满不在乎，“房刚这孩子真得很辛苦，每天近万米的运动量，他一直坚持着，有时教练心疼让他减点量，他却不高兴说：‘教练，别人能够做到的，我也能做到！我要飞得更高！’”房刚的双眼，看不出什么灵气，可是挺有神，眼睛里不断射出生命的火花，从他的眼神里，我清楚地看见了轮滑所赋予他的乐趣，轮滑所馈赠他的激情，这都是因为奥运，因为奥运的独到之处。看到这，我也被这个有着特殊外表的少年所深深吸引了。妈妈或许也被震撼了：“瞧瞧人家，身体比你差，可他对体育却那么热爱，轮滑还得了奖呢！再看看你，怎么就整天圈在家里不出去运动呢？要好好学习人家呢！”受此“诬蔑”，平常我早就反驳了，可细细一想，妈妈说得也对，和房刚相比，我是应该自叹不如。他对于奥运的向往，对体育的热爱，实在使人折服，是我这个正常人所不能体会到的，他在荣誉的背后，付出了多少艰辛，付出了多少汗水，难道只是一句要向他学习所能概括的吗？我想不能吧？
房刚说他还要飞得更高，他还要向更高的目标前进，还要继续努力，继续拼搏，因为他爱奥运，他会以成绩来证明自己，并告诉别人，自己不是弱者，他会在每一届特奥会上取得令人刮目相看的成绩！多么使人激动的话语！而我虽然没有机会参加奥运比赛，但我也应该以自己的方式表达我对奥运的热爱，我会努力参加体育运动，争取各方面都能迈上巅峰，我会和房刚一样，飞得更高，因为我们都一样被奥运精神所折服，被“更高，更快，更强”的奥运精神所深深影响着，我们会飞得更高，你能和我们一样吗？相信你能行的！
冬奥会花样滑冰双人滑短节目的比赛尘埃落定，三对中国选手申雪、赵宏博、庞清、佟健、张丹、张昊表现总体上来说还算不错。申雪、赵宏博本来就因为赵宏博的伤势很久没有系统的训练了，能够取得第五已经令人欣慰。庞清、佟健将自己身材修长、动作舒展的特点发挥到了极致，然而正如中国花样滑冰队总教练姚滨所言：他们做到了他们所能做到的最好，暂无潜力可挖。如此说来，也只有张丹、张昊保留了中国队冲击冠军的最后希望。
俄罗斯选手在双人滑项目上有着深厚的积淀，他们已经连续11次夺得冬奥会这个项目的冠军。他们优美的冰上舞姿以及美轮美奂的表演不知道倾倒了多少观众。中国选手要想在艺术感染力上超出他们的境界，至少在短时间内不太现实。那么，我们就俯首称臣了么？不是的，那不符合我们的性格！在难度上追求极限是中国双人滑的总体思路和杀手锏，而在这一理念的指导下张丹、张昊也就横空出世了，他们是世界上第一对真正意义上掌握抛四周跳的选手。短节目与第一名托特米亚尼娜、马里宁相差3。92分的情况下，如果在自由滑中史无前例的顺利完成抛四周跳，上演虎口拔牙的好戏也不是不可能。
作为竞技体育体现的是更高更快更强的拚搏精神，所以我们才会为根腱断裂仍然坚持飞赴都灵赛场的赵宏博落泪。俄罗斯人尽可以说我们把艺术变成了技术，尽可以拿他们的强项诋毁我们的弱项，然而事实上是他们受不了生命中不可承受之重，他们的软弱使他们只会追求规矩内的完美，成天沉湎于飞行姿态的漂亮，却从来没有想过我们还可以飞得更高！
今年的春天在不知不觉中已经到来。我和朋友一块儿来到公园放风筝。我望着在天空中飞翔的风筝，竟有些羡慕它。可又一想，风筝有什么好羡慕的呢？它虽然能自由飞翔，可还是要被人类而牵制，只能在这一小片地方徘徊。想到这儿，我毅然决然地拿起一把剪刀，把风筝线剪掉。朋友们不明白我为什么这么做，我也没有解释只是看着那风筝随风飘远，心想道：风筝啊，风筝，你自由了！你使劲飞吧！飞得再高些吧！
回到家，我觉得自己很自由。我不像风筝那样需要主人的，才能自由飞翔。我的空间还很大；我的机会还很多。我要拓展我的空间，抓住每一次机会。所以，我想飞得更高，看得更远，努力突破自我，冲破枷锁。
想要飞得更高、看得更远，就不能只拘泥于眼前，目光要长远，开拓自己的视野。当然这需要良好的基础知识，因此我脚踏实地，一心一意的勤奋学习，在给未来的我做准备。
我渴望进步，而我却并不满足我的每一次进步。每进步一次，我就会寻找更高的目标。但我不会因为某一次的进步而自满，也不会被某一次高难度的目标所打败。
我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鹰。哪怕我只是一颗小星星，我也要做黑夜中最亮的一颗。
而这一次的考试成绩却如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在别人的后头。别人已经快到达终点，而我却依然在起点停滞不前，这样子的我怎么可能比别人先到达终点呢？
所以我要飞得更高、看得更远。像海燕一样，不畏惧海浪的冲击，努力地向目的地奔去。
世上无难事，只怕有心人。这一次的成绩并没有打倒我，我将在后来的学习生活中不灰心、不气馁、积极向上、努力拼搏，使自己的成绩一飞冲天。
我要飞得更高、更远，像一只真正的雄鹰，展开翅膀在天空中自由翱翔。
我要飞得更高，飞得更高就像歌中所唱，我要坚持不懈地学习，不拘泥于眼前，去探索属于我的一片天地！
冬奥会花样滑冰双人滑短节目的比赛尘埃落定，三对中国选手申雪、赵宏博、庞清、佟健、张丹、张昊表现总体上来说还算不错。申雪、赵宏博本来就因为赵宏博的伤势很久没有系统的训练了，能够取得第五已经令人欣慰。庞清、佟健将自己身材修长、动作舒展的特点发挥到了极致，然而正如中国花样滑冰队总教练姚滨所言：他们做到了他们所能做到的最好，暂无潜力可挖。如此说来，也只有张丹、张昊保留了中国队冲击冠军的最后希望。
花样滑冰并不是中国队最有把握冲击金牌的项目，但他却是国人最关注的。一半是因为该项目独有的美感和魅力以及在冬季项目的重要地位，一半是因为中国以双人滑为突破口夺得三个参加冬奥会的全额入场券，大家期待网球女双模式的重演。是申雪、赵宏博的涌现才促使我们狠抓双人滑，而不是狠抓双人滑才发掘了申雪、赵宏博，所以在讨论突破口的时候，年轻的张丹、张昊更具有代表性。
俄罗斯选手在双人滑项目上有着深厚的积淀，他们已经连续11次夺得冬奥会这个项目的冠军。他们优美的冰上舞姿以及美轮美奂的表演不知道倾倒了多少观众。中国选手要想在艺术感染力上超出他们的境界，至少在短时间内不太现实。那么，我们就俯首称臣了么？不是的，那不符合我们的性格！在难度上追求极限是中国双人滑的总体思路和杀手锏，而在这一理念的指导下张丹、张昊也就横空出世了，他们是世界上第一对真正意义上掌握抛四周跳的选手。短节目与第一名托特米亚尼娜、马里宁相差3。92分的情况下，如果在自由滑中史无前例的顺利完成抛四周跳，上演虎口拔牙的好戏也不是不可能。
在短节目的比赛里张丹、张昊充满了自信，又高又飘的抛跳就连俄罗斯名将托特米亚尼娜、马里宁也难以望其项背。俄罗斯人的抛跳更注重回转速度和美感以及落地的效果，如果单说空中姿态，他们远不及张丹、张昊。在谈到张丹、张昊在自由滑中可能会使用抛四周跳的时候，马里宁不无嫉妒的说：双人滑里，三周已经足够了，如果他们一定要跳那就祝他们好运吧！我们承认在冰上表演和音乐诠释方面的欠缺，尽管张丹、张昊在短节目的比赛里已经尽可能的追求和谐美感，尽管张昊在比赛始终都保持着阳光般的微笑，尽管他们两人已经超水平发挥，但我们仍然输在了艺术表现分上。
作为竞技体育体现的是更高更快更强的拚搏精神，所以我们才会为根腱断裂仍然坚持飞赴都灵赛场的赵宏博落泪。俄罗斯人尽可以说我们把艺术变成了技术，尽可以拿他们的强项诋毁我们的弱项，然而事实上是他们受不了生命中不可承受之重，他们的软弱使他们只会追求规矩内的完美，成天沉湎于飞行姿态的漂亮，却从来没有想过我们还可以飞得更高！
当青春激扬的张昊调侃我根她（张丹）的眼神终于对上了的时候，我们有理由相信磨合的日益完美的张丹、张昊会在随后的自由滑里运用一系列超拔高难的动作直指冠军。汪峰的那首《飞得更高》萦绕在耳边，叫我们一起祝福冰雪健儿吧：我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空！
“我想要飞得更高，飞得更高……”耳边又回响起这首让人顿时激情四射的经典歌曲，听起来都是那么给人以动力，以能量。让我不知不觉明白了无伦飞了多高，都不能在同样的高度徘徊不上，停滞不飞，因为蓝天总比你飞得高度更高，此时你得有一个信念：要飞得更高！
飞得更高不仅仅要唱出来，要付出行动，一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实地上升一个新高度，飞得更高！
去年11月份，我校举行了一年一度的秋季田径运动会，我参加了100米赛跑，很棒地以小组第一名的优异成绩进入决赛，本以为冠军一定非我莫属，但是由于一时疏忽，遗憾地以0。3秒屈居第二。赛后，同学们都对我的表现表示十分满意，可我却不满意自己，始终认为以我的实力，冠军定是我的，可是到最后却只得了个第二名，这好像给了自信的我当头一棒，让我觉得我自己好像彻底地失败了，耳边隐隐约约地又响了：“我想要飞得更高，飞得更高……”，我不由自主地也随声附和起来，同时我也在思考，我不能就此而倒下，我要飞得更高，把目光放得更远。
正是这一种信念使我在日常生活中不断地去训练和提高自己，让我正在向更高的地方努力飞翔着，就是这样地努力飞翔着，终于有一天，我飞到了一个新高度。
一年后，我校又举行了一年一度的秋季田径运动会，而且我又参加了100米短跑比赛。这一次，我相信甚至深信不疑自己定能成功卫冕。发令枪声响了，我们就像一支支离弦的箭一般地冲向终点，不错，仍旧以小组第一的身份晋级决赛。在决赛中又遇到了老对手，使我心里顿时变得有些紧张，但在一片加油声中，我的心不知从哪儿冒出一股力量，霎时让我抹去了心中的紧张情绪。一声发令枪声将我们全都激发了，虽然其他对手竭尽全力，但终因力不从心，成了我的手下败将，我也终于棒到了这迟到的奖杯。
欢笑声中我意识到现在我已经超越曾经打败过我的人，但并不代表永远，这或许只是短暂的胜利，因为或许有一天，他们再一次奋起直飞，飞到了我的上面，所以我应该从现在起不放松自己一刻，立志要飞得更高！
此时，耳畔又隐隐约约地听到：我要飞得更高，飞得更高……“，其实，这就如同学习一样，不能被胜利冲昏了头脑，要明白想要获得永恒的胜利需要飞得更高，飞得得高！
因此，每当我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成绩时，我总不忘说：“我想要飞得更高！”
滴答，滴答，滴答，听着闹钟缓缓行驶的步伐，我的心还是不停的跳。
“小丽，有人找你。”“谁啊?”“班主任啊。”听到这句话我本就忐忑不安的心，跳得更加厉害了。我迈着沉重的步伐，走进办公室的大门，就像刚刚跳进鬼门关似得。顿时间变成了行尸走肉，按着小鬼的路，向“阎王爷”走去。坚硬的脸露出与哭没什么两样的笑，心中不停的呐喊着，哭着，咆哮着。颤抖着喊出“老师，您，您找我啊?”老师可能早就知道我会是这副模样了吧，没有任何惊讶的感觉，有条不紊的说：“平时看你挺聪明的，怎么就这水平啊?”老师似乎在嘲笑我，因为在这之前，我们刚分了班，老师不太了解我，但排名是班里前几名，所以老师对我期望很大。他们都认为我可以更好，而我却辜负了这个名次。老师和我聊了好久，之后我就回去了。回到家，父母问我，我没说什么，只是默默的说了句，“我考得不好。”之后我就走进房间。进入了梦想的天空……
在梦的天空中我越飞越高，不一会就飞了几十里。我高兴地唱起了家乡的歌，“叽叽叽，叽叽。”飞累了，我下去休息，走在田间的小路上，到处乱撞，嗯?那是什么，原来是一只漂亮的蝴蝶，她正在尝试着，向天空飞去，我很不解就问：“既然飞不上去，为什么你还要练习呢?”她说：“你听过这样一个故事吗?从前有两个人他们比赛爬楼梯，楼梯一共十层，有一个人给自己定的目标是十层，结果他爬了七层;另一个人给自己定的目标是七层，结果他只爬了五层，比赛结果显而易见，目标低的人输了，因为他对自己没有足够的自信。我要成为那个有信心的人，所以对自己要求高一点是应该的。”最后她飞上了天空，享受着自己的天地，她很快乐，非常快乐!随后我也飞上云霄，而且飞的更高了。
天亮了，我醒了，却依旧沉浸在那个故事中，我好像明白了，我应该对自己严格一点，因为我可以飞得更高，我想飞的更高，我爱那片天空，我爱那个属于我的世界，是我的一定是我的。我爱，我想，我会，飞得更高······
我要飞得更高，飞得更高。狂风一样舞蹈每当听到这首歌，我的心重视在颤动，我感到我的热血在沸腾，我感到从我的内心深处迸发出一股无比的、向上的力量是我前进。
上学期，我取得了一格较好的成绩。一方面是运气，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩开了，把学习完完全全抛在了脑后。假期作业马马虎虎地写完了。整天除了睡觉最大的一件事就是玩。看电视、玩电脑、走亲戚每一件跟玩沾边的事我都做过了。这个假期我全然忘了学习，只剩下玩了。可以说，这个假期是有史以来最痛快的一次。
然而，一天我乘公交车从舅舅家回来。在车上我正要小睡一会儿，突然那熟悉的歌声传入我的耳内。尽管那歌词、旋律我都已经很熟了，但我的心还是受到了震撼。那歌声里体现出的力求上进、永无止境的精神深深地打动了我。是啊，飞翔的高度取决于你。到达一定高度后，如果你停滞不前，那么不久后别人将追上你，甚至超越你。只有不停地飞翔，不断增加高度，挑战自己的极限，才能立于不败之地。
回到家，我立即进入了紧张的学习，为数学竞赛做准备，为下学期做准备。当然，更多的市委自己的将来做准备。
虽然我无法预测将来，也无法得知我能否成功。但无论成功与否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，创造生命中一个又一个新的高度！
我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸；我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；飞得更高……听着这样一首歌，我踏上青藏高原，在这里，我见到了这种神奇的生灵。
鹰，被藏民视为与上天沟通的使者，甚至神明。鹰确实是一种让人心神摇曳的生物，当它张开双翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一种仿佛被天上的神明所注视的感觉。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是众多渺小之一。鹰有权俯视人类。
当地人告诉我，小鹰在生下来之后并不会飞，当它在窝中长大到羽翼丰满了，老鹰就会将小鹰从悬崖之上的巢中踢出，小鹰就会坠入万丈深渊。此时，小鹰只有两种选择：学会飞翔，或者死亡。大多数鹰选择了前者。
这在我看来似乎不可思议，老鹰也太狠了一些。作为父母，怎么能做出这样的事。但当地人又告诉我，这是鹰的高傲，在死亡面前也不能自已学会飞翔的幼鹰，即使被教会了飞翔，在未来也无法作为食物链的顶端而存在，甚至可能被同类吃掉，老鹰看似心狠，其实也是为幼鹰着想。当然，也有着自然法则的残酷。
确实，自然就是这样不留情，不仅对小鹰，也对老鹰。我想起听到的一个故事，老鹰在活到衰老将死之时也面临两个选择：要么自残，要么死亡。而事实上只有少数老鹰会选择前者，它们在岩石上忍痛磕掉老喙，等新喙长出，再用新喙拔掉全身的羽毛，拔出每一根爪趾……在流血、剧痛之后，它们将不同于那些甘心老去的鹰而获得新生，新生的它们将拥有更坚硬的喙，更强有力的爪，以及，飞得更高的可能。
从学会飞翔到忍痛重生，鹰的两次蜕变，都带来巨大的成长。但是这两次蜕变，却都面临着死亡的威胁，能支撑鹰这个族群活下来的是什么？是一种执着，对生的执着，对飞的执着。
对于人而言，这种执着就应该是一种精英意识，就像小鹰选择飞翔，老鹰选择重生一样，我们也许不会面临死亡的威胁，但各种各样的困难却会不时阻挡我们前进的脚步。当面对困难，我要选择坚强，用执着的信念去克服它，就像鹰一样。
万物皆可为师，鹰教给我的就是执着进取，永不退缩。翅膀卷起风暴，挣脱怀抱，我要飞得更高。没错，还要飞得更高，这是鹰的信仰，现在也是我的。
昨天，我和爸爸一起观看刘翔的110米栏比赛。
刘翔出场了，全场观众抱以热烈的掌声。只见他试跑了几步，场上一片欢呼。突然，他停了下来，表情很痛苦地捂着脚……啊！他的跟腱受了伤！但比赛快开始了，他依然站到了起跑线上。枪响了，他冲了出去……。但没跑几步就一瘸一拐地停了下来，接着，他痛苦地离开了赛场。唉！他退场了！全场观众都被震惊了！有的人还流下了眼泪，部分伤心的观众也退场了，鸟巢里响起了伤心的歌……
等了四年，每天艰苦地训练，背负着太多太多的希望，却因为伤病而退赛。我想说：刘翔，我虽然不能助你一臂之力，但我会永远祝福你，祝你早日康复！一次失败没有关系，失败是成功之母，我们的“翔飞人”还会重新飞翔，而且会飞得更高！
我从小就爱唱歌，大家都说我是一个小小“歌唱家”。
一大早，窗外的小鸟叽叽喳喳，用美妙的歌声唤醒我，我边穿衣服边和小鸟一起欢唱。歌声伴着朝阳，心情多么舒畅……
在去上学路上，爸爸车里的收音机传出动听的歌声，我也跟着一起唱。昂扬的曲调，催促我好好学习、天天向上……
在课间十分钟，我也不闲着，我与同学一边做游戏，一边唱歌。你听，那是我们在唱《春天在哪里》……老师听见了，也会不由自主停下脚步来欣赏……
唱歌给我带来了无穷的欢乐，我想让欢快的歌声给我的亲朋好友带来快乐……
我想唱一首《世上只有妈妈好》，歌声飞到妈妈的耳朵里，妈妈乐得直拍手，连夸我唱得好听……
我想唱一首《父子》，歌声飞到爸爸的耳朵里，爸爸笑得乐开了花……
我想唱一首《我要飞得更高》，歌声飞到僻静的深山老林里，大山学着我的样子亮开了嗓子……
我想唱一首《滴答滴》，歌声飞到清澈的小河的耳朵里，小河听到了，就开始欢快地流淌……
我的未来不是梦！因为我的歌声动听、优美、欢快，我希望歌声可以飞得更高、更远……
在刚刚放暑假的时侯，我们就像小鸟一样飞走了，飞向了北京，飞向了世纪明德。这次的北京之行，对于像我这样从来没有这么远离过父母，没有经历过长途的颠簸，无疑是一次成长的经历与历练，是一次成就梦想的好机会。
的确，在这次北京世纪明德之行中，我确实学会了许多，成长了许多。
在清华园里，我第一次亲眼看到了许多美丽的景色，郁郁森森的树木，碧波荡漾的荷塘，沁人的花香，渊博浩瀚的图书馆等。当我看到清华学子的背影时，就仿佛看到了中华民族奋力赶超的脚步，看到他们在足球场上矫健的身影时，我相信，这是锤炼着清华学子的体魄与意志，也正是积蓄中华民族未来的竞争力。对于我这样一个中学生而言，曾经的清华对于我是那么遥远，遥远得不敢想象，而如今的它却让我感到如此的真实。而且清华正以它独有的气质激励着我的内心，当我去触摸“水木清华”带给我内心的那份感动，不仅是景色的极致，也是一种境界极致。我置身于清华的美景，仿佛看到了荡漾缥缈在我心中的梦想，是清华这种坚定、朴实的品格让我敢于去追寻属于自己那份自信与梦想。
还有故宫，那融合着中华最古老、最宏伟、最智慧的建筑；王府井那整齐的街景，又勾勒出一个流光溢彩的璀璨世界；那起伏蜿蜒的万里长城、充满奥秘的科技馆、宏大的鸟巢、水立方，都引起了我们无限的遐想与憧憬……
感受北京，它的确是一个让我们放飞希望，成就梦想的地方，在这次北京之行接近尾声时，我会说：“北京让我放飞梦想！”
这时，想起一首歌：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望，不害怕，哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象……”
我知道我要的生命应该更灿烂，我要的天空应该更蔚蓝，所以我要飞得更高。最后，就以一句诗作为结尾来表达我的心情：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得更深沉，愿我能插上梦想的翅膀飞得更高。”
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有没有更好的方法使我们的作文更具深度呢？作文是帮助学生挖掘潜力和实现自我价值的一种工具，写作能够激发我们做出更好的决策。出色的作文需要与现实生活紧密联系，用心感受生活。根据您的需求，我们为您整理了以下相关信息：“我想养蚕宝宝作文”，供您在工作和学习中参考，请勿抄袭！...
发布时间：2023-11-20
高尔基说：书是人类进步的阶梯。普希金云：书是人类的精神食粮。而对于我而言，自幼养成的读书习惯，既给了我源源不断的精神食粮，又让我在学习中不断进步。幼儿园时，我迷上了一款风靡全国的网络游戏赛尔号，于是缠着爸爸买了本赛尔号精灵图鉴，那是我看的第一本书；也正是通过这本图鉴，让我认识了许多字。所以，我在四五...
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