蜡烛,这样普普通通、甚至已经被淘汰了的东西,现在已经很少能见到它了,可是,你可曾想过,这么一根普普通通的蜡烛里面包含着多么可贵、另人敬佩的精神啊!
有一次,家里停电了,妈妈发给我们一人一支蜡烛,用来照明。我手上拿着一支粗粗的红色蜡烛。看着烛油一滴一滴的往下流,蜡烛也渐渐地矮了下来,我心想:难道这蜡烛马上就要烧完了吗?烧完了以后,滴下来的烛油海能不能做一支新的蜡烛呢?满肚子的疑问把我围的团团转。于是,我便把这满腹的疑问交给了妈妈处理。妈妈告诉我说:“蜡烛是‘一次性产品’,烧完一次就没有用了。”我说:“那古代没有灯,整天用来照明的都是蜡烛,那么他们岂不是要用掉无数根蜡烛了吗?”“对啊!”妈妈回答道。这时,我突然对蜡烛产生了一丝同情感,它们就为了我们的一点光明,而不惜牺牲自己的生命!我想着想着,不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地吹灭了我手中的蜡烛,全家人都笑了起来。父亲走到我身边,拍拍我的脑袋对我说:“蜡烛这东西,你别看它平时没有什么价值,可是它的身体里却包含着一种十分珍贵的品格。它的一身只有一个使命——为人类带来光明,等它完成了自己一生的使命后,它就只能化为一摊烛油了。蜡烛这种舍己为人
[注:舍弃自己的利益去帮助别人。]的品格,,不正是我们人世间所缺少的吗?所以,你应该学习蜡烛的这种精神,多为别人做点好事才行啊!”我把父亲对我的教诲铭记在心。
过了半年,我上了小学,认识了许多字。我从安徒生的作品中,又一次领略到了蜡烛和牛烛的那种舍己为人的精神。无论是蜡烛还是牛烛,它们都只为了能给人类带来快乐!
现在,我五年级了,可是我始终没有忘记父亲对我的教导!也尽量去学习蜡烛高贵的精神。我相信,这种精神一定会引领我走好我的一生!蜡烛啊!你真了不起!
蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色,彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时,蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳,好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下,像一颗颗晶莹的宝石,凝结后,又像饱经沧桑的松柏。而且,现在人们有了电灯,他就一直被人们遗忘在某一个角落里,只有在停电时,人们才会知道还有蜡烛这个东西,这才去把他找出来。可是,蜡烛没有一点怨言,还是像以前一样,把自己的光和热奉献了出去。他不求回报,无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗?
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早搜索贪黑,在学校总是吃着粉笔灰,直到自己交教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,有教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他/她忘记了,可是他们无怨无悔。春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪始干。这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊!
我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民
广东汕头育英小学三年级:nancygirl
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干李商隐《题记》
在这美妙又精彩的世界上,还有多少人像蜡烛一样默默奉献,燃烧自己,照亮他人?
记得一次家庭大扫除,我从抽屉中掏出根小蜡烛又短又脏,我头也不回地扔掉了它,蜡烛便在垃圾桶里安了家。
那天晚上,突然停电了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正愁着没有光照,我猛地想起了早上被扔掉的小蜡烛,急忙找到了它。小蜡烛微弱的火光在闪烁着,虽然那光不怎么亮,却给了我心灵上的温暖。当小蜡烛最后一点灯芯变为了灰烬,火光也化作一缕青烟散去。望着一盘汪汪的蜡油眼角不由得泛起了一点泪花。
蜡烛虽小,但给了我们些许光明;它牺牲了自己,就是为了然我们在黑暗中得到温暖。这是一种最质朴的奉献精神。
有着蜡烛精神的人呢?杰弗逊说过:点燃蜡烛照亮他人这,也不会给自己带来黑暗。是的,那些有着蜡烛精神的人们应当得到赞扬。
老师,熟悉的字眼。他们忘我的工作,耐心的辅导,造就了一批批国家栋梁。每一个成功学生的背后,都少不了一群好老师。清洁工,城市的美容师。当我们感受到城市的干净美好之时,不能忘记了辛苦的清洁工。正是他们兢兢业业,才造就了我们健康的生活。农民,肯定不陌生。锄禾日当午,汗滴禾下土是他们的工作,没有了他们我们怎能吃上香喷喷的大米饭?
燃烧自己,照亮他人。我们每个人都要有默默奉献的蜡烛精神!
说起蜡烛,它的作用可大了:生日宴会时,它代表着幸福;烛光晚宴时,它代表着浪漫;庆祝婚礼时,它带给人们神秘的感觉;在庆典时,它增添了神圣。
虽然它和电灯比起来十分渺小,也经常被人们忽略,但在停电时,它的作用却相当大。记得那是去年夏天的一个晚上,我正在认真地写作业,忽然,在妈妈的一声“哎呦”声下,一片漆黑,全家人很是着急,居然停电了。我急得直跺脚,因为明天就要期末考试,如果今天不做好复习,明天的那场考试,我就完蛋了。一瞬间,我的眼泪“哗哗”地流了下来。这时,房间里一个熟悉的声音传到了我的耳中:“不要着急,不要着急!”原来这是爸爸的声音呀!有了这一声的安慰,我心里的情绪平稳了很多,只见爸爸像变魔术一般地从手里拿出了三支蜡烛,用打火机一点,家里突然亮了,瞬间温暖了许多。
我出神地注视着蜡烛:蜡烛上的火苗,不停地在跳跃,不停地闪烁。它的颜色下半部分是深蓝色,上半部分是橘红色和黄色的渐变色。再仔细一看,燃烧中的蜡烛,蜡油滴滴,火苗闪闪,好像是在默默地流泪——蜡烛上的烛油不断融化,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这让我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。瞬间,我明白了这句诗的诗意,赞扬了春蚕和蜡烛这种无私奉献的精神。
在我们的身边,有许许多多这种无私奉献的人,老师、园丁、工人、医生、清洁工,不都拥有着这样的精神吗?
让我们一起学习这无私奉献的精神吧!
呀!小区突然停电了,到处都是漆黑的一片,整个小区沉入了黑暗之中。爸爸靠着星空暗淡的亮光在抽屉里找出了几根蜡烛,妈妈点燃了其中一根,在黑暗中有了一丝光明。紧接着有好几户人家也点燃了蜡烛,整个小区从黑暗中重现了光明!可惜啊!刚才我们还在看着电视新闻,说有一名男子因事业失败而去跳楼自杀,警方来到了想阻止他。这时刚好停电,真不知道这名男子有没有跳下去,他才二十多岁啊!有的是时间,人生才刚刚开始,为什么这么傻呢?难道他不明白生命的可贵吗?我坐在蜡烛前面,慢慢地看着它燃烧,点点地燃烧着,它的火光虽然小但很美,在漆黑色的点缀下,显得更美,更亮!这时妈妈走了过来,说:“平,看了今晚的新闻,你知道这名男子为了什么而自杀吗?”是因为事业失败而自杀的!我说道。
妈妈严厉的说:“这只是片面的,其实是他不知道人为了什么而活着。平,那你知道吗?”我摇了摇头,妈妈坐在我旁边,望着烛光说:“其实,人的生命不在于长短,而在于你是否生活过,是否努力过。你也知道居里夫人,她活得并不风光,也没有得到很多的报酬,但她为了生命仍然艰辛地生活着,奋斗着,哪怕生活贫困,丈夫去世,她也从来没有想过要自杀,因为她明白生命是短暂的,生命意义就是在这短暂的时间内做出一些有意义的事,为人们创造一些幸福,让自己活得精彩。
就像这蜡烛。”“我们吹灭它吧!”我把妈妈的话插断了。“为什么要吹灭它呢?”妈妈问道。我说:“如果蜡烛全部烧完后就‘死’了,就和我们人类自杀一样!”妈妈笑了笑说:“这蜡烛的生存意义就是为了照亮漆黑的世界,让我们能看到一切。从我们点燃它的那一刻开始,它就开始为我们工作了,如果你吹灭了它,那么它将工作不了,不能为我们服务了!”妈妈的话一说完,就来电了,而蜡烛还剩下一点,我没有吹灭它,让它的工作继续做下去,一直做到熄灭为止!因为我也愿是一根蜡烛,直到自己熄灭为止。到了第二天,爸爸买回来的报纸上有昨晚的新闻:这名男子被周围的人说服了!看着他那满怀自信的神情,我的心充满喜悦。
我想对他说:“你也做蜡烛吧!大家都来做蜡烛吧,那么我们就不怕停电,也不怕漆黑的夜晚了!”
夜空中划过一道耀眼的电光,紧跟着轰隆一声,响彻云霄。我赶紧闪到妈妈怀里,灯突然熄灭了,我惊慌地向外面张望,我和妈妈陷入了黑暗。唉,一定是哪里的电线坏了。黑暗中,只听见妈妈无奈的声音,我望了望四周,却什么也看不见。
这可怎么办?就在此时,我忽然想起了上个星期奶奶生日时用剩下的蜡烛。我摸索着从抽屉里拿出了普普通通,细细长长的蜡烛。从旁边的抽屉拿了打火机把它点燃。刹时,黑暗中出现了一道亮光,我的心理顿时踏实多了。橘黄色的火苗在闪动着,我凝视着燃烧的蜡烛,凝视着跳动的火焰,凝视着它那消逝的躯体,不由思绪万千。
这微弱柔和的一星光亮,一点温暖,是那燃烧着的蜡烛,尽最大的努力才发出的光和热,无声无息地把光明送给需要的人们。让我想起了一句话燃烧自己,照亮别人。我还联想起来唐朝著名诗人李商隐写的一首诗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡烛无私奉献的精神真让我感动。
说到无私奉献,我不得不想起那些传授给我们知识,培养我们诚实做人的老师。他们就像辛勤的园丁,为了我们的成长,中午放弃休息时间,辅导我们功课。当我们犯错时,老师淳淳教导我们如何做一个好孩子,这种园丁精神不正也是无私的献身精神吗?
我深情凝望着蜡烛,想到了我们敬爱的周总理。他南征北战,出生入死。他又夜以继日地工作,还不是为了国家的利益,人们的安康,在他病重之时,还在为人民操劳,关心着国际,直到生命最后一刻。
当然,亲爱的母亲也像蜡烛,无私地给予我们爱。在我们生病时,她们无微不至地呵护我们,照顾我们。为了我们,母亲可以付出一切代价。
蜡烛还在毫不吝惜地燃烧着,火苗越烧越旺,而蜡烛却越来越短,越来越短。在将要熄灭的时候,火苗猛地跳动了一下,它做了最后一次闪光后,终于熄灭了。就在我惊慌之时,亮了,又一只蜡烛点燃了
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.
蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.
老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢?
还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.这些日出而作,日入而息的劳作,最终换来了令信喜气洋洋的大丰收.他们只求能吃饱饭,过上温饱生活.其它什么也不求,就这样为我们提供粮食.这种默默无闻,无私奉献的精神正是蜡烛的精神.如果没有农民,我们的粮食又从何而来.
蜡烛虽然很普通,但它的精神实在可贵.具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.如果人人都具有蜡烛精神,那世界该多么美好呀!
蜡烛是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正在家里看着电视。这时所有的灯全都熄灭了,哦!原来是停电了呀!此时,眼前一片漆黑,什么也看不见,做什么事也不方便。于是我好不容易才找来了一根蜡烛,马上用打火机把它点燃。蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。我心想这小小的蜡烛,用一生作文的年华来帮助人们渡过难关,没有一丝遗憾,它是多么的朴实无华。
我常常听人们说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这下我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越少,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便,在没有电的情况下,人们根本不在乎它,到了停电时它将成为人们最重视的。
从中我体会到了蜡烛燃烧了自己照亮了别人,给人类带来兴明和温暖,而自己正在一步一步的走向黑暗和寒冷。
在我们身边,有一种“蜡烛精神”的人,燃烧自己,照亮他人,点亮你的心灯。他,是谁呢?
没错,他就是我们敬爱的老师!他们有的放弃了城里优遇的待遇,选择了乡村,选择了大山;有的用自己的生命为学生开拓了一条生路……
在我读幼儿园时,教我的老师姓王。那时的我太调皮了,妈妈都说我是“三天不打,上房揭瓦”。只要一下课,我就会躲起来,和老师玩躲猫猫。有一次,妈妈出差,洗衣机又罢工了,爸爸又不会洗衣服,我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷,我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我,亲切地问:“文文,感冒了吗?”我刚说完“没”,就又打了个响亮的喷嚏,老师急忙跑过来,摸摸我的额头,惊叫起来:“呀,发烧了。”说着,立即拉着我跑向办公室,丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室,老师急忙脱下她温暖的大衣,细心地为我披上,又找来一根温度计,为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶,只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会,老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说:“文文乖,先把药吃了。”说着,为我吹吹水,微笑着喂我吃药。说来也奇怪,一向讨厌吃药的我居然乖乖地把药吃下去。老师又去拿了一条毛毯,轻轻地盖在我身上,又去照顾其它同学了。我想:“虽然王老师并不伟大,但她会永远留在我的记忆中。
在西藏的一个偏僻的小山村,有一名女教师——格桑德吉。七月的一天,她第六十六次护送孩子们放假回家。她将少量的水和食物尽量留给孩子。当滑溜索时,她都会仔细地确保绳索安全。格桑德吉疲惫不堪,却没有立即回家,而是去劝学。格桑德吉在七年里,只与女儿见过四次面,其余时间全献给了门巴族的孩子。
汶川大地震时,张米亚老师正在给同学上课。当人们扒开压制版,大家都惊呆了。“雄鹰”——张米亚老师双手紧紧搂住两位孩子,跪仆在废墟上。“雄鹰”已经气绝,两个孩子还活着。由于手臂僵硬,救援人员不得不含泪锯掉一只手,将孩子救出……
老师,是什么?是导航灯塔,是冬日暖阳,是化雨春风,是辛勤园丁?不,他们是默默奉献的蜡烛。
蜡烛,是一缕春风,是一丝暖意,是一个无私奉献的雷锋,我要赞美它。
蜡烛,在无尽的黑夜,给贫穷的人带来一丝温暖与光亮,蜡烛的亮光为人们开启了光明的大道,用温暖打开穷人的心房。
蜡烛,像无私的母亲,在你长大时,一个个蜡烛出现在你的奶油蛋糕上,蜡烛为你的一切奉献了自己的一生,快乐中,我仿佛想起了一个人,她夜以继日的为这个家操劳,为了家而劳累。
蜡烛,你就是战场上的士兵,无人牵挂却为了自己的国家而奋斗。蜡烛,你就是驰骋大漠的人们,你的一生短暂,但你的一生不凡。蜡烛,你就是无私的雷锋,帮助了别人,燃烧了自己。
我赞美它,蜡烛精神将永远在我心头。
叮一声,机器响了,一支蜡烛来到这个世界,工作人员把它拿到平台,包装起来。
它满怀期待地被装进箱子,这时,它遇到了另一支蜡烛,小蜡烛说:你好,我是刚被生产出来的小蜡烛,你叫什么?另一支说:哦,我叫音。这时又跳出一支,说:我叫急,但是,我不但急,我跑得也很快。它旁边出现一支红色的蜡烛说:我叫虹,是红的谐音。小蜡烛高兴地说:太棒了,以后我们就是伙伴了,我们一起去闯世界吧!
这四根命运各异的蜡烛,因为一次巧合而成为伙伴,但是,想出去,必须得逃跑!它们悄悄地讨论对策,终于想到了一个好方案。它们悄悄地爬出箱子,后来,急去拿一根绳子,让它们顺着柜子爬下去。这时利用惯性滚到细缝中,再做下一步对策。天亮了,四支蜡烛终于滚到了出口,准备闯荡一番。
它们一出门,便迷失了方向,在车水马龙的大街上,不知该往哪儿去。不过,这时出现了一个盲人,牵着一条狗,它们飞快地爬上小狗,来到了一位小女孩的家里。当他们到家时,已经天黑了。但是这位女孩家中没有灯光,和外面灯光明亮的世界截然相反。可能是她家没钱吧。那位小女孩躺在床上,旁边放着一本书,可是因为没有光,她也看不见,四根蜡烛见状,便生起了怜悯之心。终于,它们决定牺牲自己。它们从小狗身上滚了下来,小女孩看见了,高兴地对妈妈喊:哇,那边有蜡烛哎,谢谢你妈妈!她妈妈听见了,也十分高兴,虽然也不知道是哪位好心人,她们点燃蜡烛,蜡烛在火焰中一点一点融化,但也十分高兴。
对呀,蜡烛就是这样,燃烧自己,照亮你的人生。
鲜红的身体,在火焰的催促下,慢慢的牺牲自己,直到生命结束的那一刻那就是无私奉献的蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它燃烧了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我就想到了日复一日,年复一年,天天为我们打扫街道的清洁工。
在寒冷的冬天,或是酷暑的夏天,我们都会在家里。那些清洁工们就动身了,路上有树叶,他们就扫树叶;路上有垃圾,他们就扫垃圾;路上有雪,他们就扫雪。
一次,半夜下了很多很多的雪。早晨,妈妈发现屋顶上有雪,就要让我出去玩,我蹦蹦跳跳的下了楼,想象着那银装素裹的样子,可是到了楼底下,发现一点雪也没有,只看见了几位清洁工远处的背影,他们还推着向小山一样高的雪。我一下子明白了,清洁工为了方便我们走路,早晨早早起床,把那些厚厚的雪给打扫干净了,我看了看清洁工远去的背影,我流下了眼泪。暑假,我早上七点钟就起床了,因为天气太热,我准备吹凉风,刚一开窗,我一眼就看见街道上,一位清洁工人吃力地扫着地。只见他把桶里的垃圾倒掉,然后抓起扫把,扫起地来。我想:天这么热,清洁工人一定大汗淋漓了,多么辛苦啊!但看上去清洁工人仿佛不觉得热,他却低着头,只顾扫地。
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。
五年级:雷智博
有一样物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏,也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时刻刻感觉到它的存在。它只是被人们随便地扔在抽屉里、盒子里。这样东西就是蜡烛。
如果你仔细观察,就会发现蜡烛还挺漂亮的:白色的蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙,还有五颜六色的生日蜡烛,留给了我们美好幸福的回忆。当你点燃它时,滴滴蜡珠顺流而下,像一串串泪珠流过面庞。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂人们矢志不渝的精神。人们赞美它,因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜,给人们带来光明。蜡烛的用处的确不平凡啊!
人们现在用上了电灯,几乎把“蜡烛”这个名字忘了。可是一旦在夜晚停了电,人们就会想起它,翻箱倒柜地找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,照亮着别人。在烛光下读书学习的人们,还可以感受到一丝温暖呢!
在我们的生活中也有许许多多具有“蜡烛”精神的人,他们就是我们的老师!来师们把自己的青春无私地给了我们、给了教育事业,直到白发悄悄爬上了他们的双鬓。他们是那么任劳任怨,那么平凡,又是多么伟大啊!还有医生们,他们真是白衣天使,不惧病魔的困扰,不怕任何传染病的侵袭,宁愿付出自己的一切,甚至生命!他们是我的榜样,他们太伟大了!
想着,想着,仿佛有一个小小的蜡烛在我心中燃烧,越来越明亮......
看见蜡烛,浮杂的心便沉定了下来,无私奉献,是你的倾吐;默默无闻,是你的神态!因为有你的奉献,春天的清风散发了活力,生活也因此变得充实。啊,燃烧自己,照亮他人,是你不变的曲调……
回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子,不禁让我心潮澎湃;回想起蜡烛为大千世界的无私奉献,不禁让我思绪万千;再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们声泪俱下……
长大之后,蜡烛时我们的工具,有一次,家中停电,眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切,那时的我们是多么需要光明啊!这时,母亲为了方便我学习,便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛,为我们带来光明,这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士,昂首挺胸地屹立在桌上,为我照亮,随着内心的温暖,我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课,那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子,垂头丧气,流逝着一滴滴烛油……听母亲说,这是蜡烛的眼泪。
在一次语文课上,我又一次认识了蜡烛,老师在课堂上滔滔不绝的演讲让我听入了迷,我恍如身临其境。蜡烛,滔滔不绝,是奉献的倾吐;闪闪发光,是火舌的神态!那一支支无私奉献的蜡烛,不正是一位位无私奉献的老师吗?……我还沉浸在联想中,直到后面的同学用笔捅了我一下,我才惊醒……
岁月如歌,唱出多少悲欢离合;佳节如曲,奏出多少无言缄默?蜡烛,用你的明亮来打破沉寂;用你的光照耀出正义与繁荣;用你的精神谱写出民主与和平!
我家住在中医研究院西北角的白楼里。我们院经常停电。有一次停电我点燃了一支蜡烛做作业。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油象一串断了线的珠子流下来。我停住了手中的笔,看着这燃烧着的蜡烛,想起许多许多蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,无声无息地把光明送给人们,直到生命的最后一息。
这是何等高贵的献身精神!中国有一句古语:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?这种蜡烛精神在我身边不是也存在吗?我仅仅是个三年级的小学生,就看到那些培养我们、教育我们的老师,为了人民的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫不保留地传授给我们。
他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,进行家访,给学生补课;有的带病坚持上课,直到把一个个同学的问题解答后才离开教室。这种园丁精神不也象这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?夜深了,蜡烛流完了最后的一滴蜡油,我却久久没有入睡
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