牡丹花的作文

写作水平也可被视为评价一个人文化底蕴和学术水平的标准之一，作文能够在读者内心引发情感共鸣产生深刻的思考与感悟。撰写作文之前最关键的是确定好选材，设想好标题，你还不知道怎么写出一篇好作文？小编费尽心力制作出了这份令人满意的“关于牡丹花的作文”，相信你能找到对自己有益的内容！

关于牡丹花的作文【篇1】

花园里有一朵漂亮的牡丹花，她非常爱夸自己漂亮。有一天，她对牵牛花说:牵牛花，牵牛花，我们来比比谁更漂亮？牵牛花回答说：每个人都有自己的长处和短处，没必要谁和谁比。牡丹花听了还以为牵牛花不敢和自己比呢。没好气的走了。

牡丹花又去找桃花去比。她对桃花说：桃花，桃花，我们来比比谁更漂亮？桃花回答说：我们都是花，不管谁漂亮，只要自己做好自己应该做的事，那就可以了。牡丹花听了桃花的话。又以为桃花不敢和自己比。她就想找一个人评评理，她就去找大树爷爷。

牡丹花找到大树爷爷，就对大树爷爷说：大树爷爷，大树爷爷你来评评理，在花园里谁最漂亮？大树爷爷和蔼可亲的说：孩子，每个人都有自己的位置，只要自己坐好自己的位置，那就不怕别人比自己好了。如果那个人不把自己的位置坐好，那她再漂亮也没有用的。

牡丹花听了大树爷爷的话，知道自己太骄傲了，惭愧的低下了头。

关于牡丹花的作文【篇2】

看图作文，就是根据所提供的一幅或多幅图画，写出一篇文章来。要写好看图作文，应该注意以下几点：

一、仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。

二、认真分析画面。看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。

三、展开合理想象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象活起来。我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。

四、选点、立意、行文。选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。

立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。

据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。

看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

关于牡丹花的作文【篇3】

妈妈说，她带我去过云台山，去过桂林，可是我怎么就记不起来了呢？妈妈说“那时你太小了”，可我却想说，因为洛阳的花太美了，所以最难忘的是洛阳之行。

那天一放学，想到马上就要看到远近闻名的牡丹花，我就无比兴奋，和妈妈直奔火车站……

洛阳站到了，火车站前的路两旁，就有着一排排美丽的白牡丹，它们还散发着浓浓的花香，香气吸引了来自四面八方的游客。

洛阳牡丹展会是我们参观的主要景点。在这里，所有颜色的牡丹低垂着腰，似乎是在向我们招手问好呢！同时，它们将一年下来积攒的香气无私地奉献给我们。它们像一位位羞答答的少女一样，谦虚地对着太阳“笑”。它们的“裙子”颜色各异，有的是红色，有的是黄色，有的是粉色，有的是白色……我最爱“洛阳红”这种牡丹，它中间有黄色的花蕊，外面有着红艳艳的花瓣，不愧是最美的花！

不到洛阳的龙门石窟去玩玩，那岂不是白去洛阳啦！我和妈妈一到龙门石窟，大大小小的佛像就映入眼帘。小的大约是一厘米，大的至少有五十米。千佛洞与卢舍那大佛简直就是人间的奇观。千佛洞内至少有几千尊神态各异的佛像。卢舍那大佛有一百多米高，让人忘而生畏，神态栩栩如生。先辈们留下这鬼斧神工的文化遗产，让世界各地前来观赏的人们叹为观止……

洛阳之行收获真多啊！不仅畅游了花的海洋，还了解了古代的文化，让我受益匪浅！

关于牡丹花的作文【篇4】

我第一次读到诗句“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”时，就迫不及待地想一睹牡丹的芳容。今一早老师就组织我们参观牡丹园。一进牡丹园，我一眼看到许多五彩缤纷、色色俱全、千姿百态的牡丹。这里有盛开的火红的花朵，有含苞待放的鹅黄的花骨朵，有刚刚露出点花蕊羞涩半开的雪白的花朵。我漫步在花丛间不时地闻到阵阵的清香。昨夜下了一场春雨，走进一看，瞧，叶儿缀满水珠，花儿上也穿上了点点水珠的舞衣，风一吹，像小雨一样飘落下来。

首先映入我眼帘的是一株高高的黑牡丹。它的根像小树苗一样的颜色一样的粗细，根上面长了很多枝叶，都具有“一枝三杈九顶”的特点。它的叶像我手掌一样张开。接着向上看可以看朵朵盛开深红色的大大的花朵，金黄色夹着红色的花蕊点缀中间，非常地漂亮！也许大家觉得非常奇怪黑牡丹怎么是深红色呢？听园里的爷爷说，黑牡丹的颜色是随时间推移慢慢地加深，一直到黑色。我特别期待能看到它黑色的花朵。

黑牡丹的旁边是一株矮矮的“千层球”牡丹。它的花很特别，花瓣层层叠起像一个小“火炬”。在它的下方长着一株矮小的绿牡丹。花骨朵裹得紧紧的，只能看到一丝绿色。还有从日本购买的“黑乌牡丹”、“时雨云牡丹”还都没有花骨朵呢！

每一朵牡丹花都有自己的姿容，都有自己的独特的味道。

关于牡丹花的作文【篇5】

在春天的花卉中，我喜欢很多花，又总是记不住它们的全部名字，但牡丹花却令我过目不忘，一眼看到就喜欢上了它，牡丹花作文。

牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽，它的花朵一般呈红色或粉色，花瓣开放的时候一点也不羞涩，非常大气，整个花朵从中间打开，分成很多层次，显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。

春天到来的时候，我会在上午时分来到小区广场，看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣，花儿好像也通人性似的，向我友好地微笑，小学三年级作文《牡丹花作文》。这时，一阵柔和温暖的春风拂来，一丛丛牡丹花开始翩翩起舞，它们婀娜的舞姿被金灿灿的阳光衬托，形成了一副漂亮的图画。

看着漂亮的牡丹花，我心中感慨万千：植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气，可人们却不一定可以保护植物，更别提给它们带来快乐了。

关于牡丹花的作文【篇6】

我们垫江的牡丹花园里，有数不清的牡丹花。它们聚集在一起汇成一片花的海洋。

春天，牡丹花抽出嫩绿的新芽，舒展着自己刚发出来的小叶子，牡丹花蕾也在这时慢慢的跑了出来。一夜春风过后，满园的牡丹花像约好似的都开了。红的、白的、粉的、黑的十分惹人喜爱。

夏天，牡丹花凋谢了。整个牡丹园变成绿色的，牡丹花的丹皮也在使劲的长，想在秋天的时候比一比谁的个大。

秋天，我们争先恐后的去挖丹皮，虽然丹皮是黑色的，但是对人体很有好处，是不错的药材。

冬天，牡丹园变成光秃秃的，只有牡丹杆独自站在哪里，看起来是那么的漂亮、优雅。像一位小姑娘正在等待着春天的来临。

牡丹园四季都是那么的美丽诱人，它不仅是一个花园也是一个药材库。我爱我家乡的牡丹花。