钓鱼作文

【#作文# #看钓鱼作文必备10篇#】我经过详细了解和仔细分析，为大家带来这篇“看钓鱼作文”，感谢您参考本文。作文可以充分展现个性，体现思想深度和能力，通过写作我们可以发现自己内在的需求和欲望。真正的作文应该来自于生活，而且要超越生活。

看钓鱼作文【篇1】

自从上次去过钓鱼之后，回来一直没有忘记。没有忘记当中的喜悦，没有忘记整个过程，没有忘记鱼儿把鱼钩都咬断了。现在想起来，当时真有点傻气，告诉你，上次钓鱼，我一条也没钓到。虽然是这样，但在我人生的道路上，收获却是意义寻常的。钓鱼的人总会一个特点，就是安静地等待鱼儿上钩，我也不例外。但时间的过去始终没有“触动”鱼儿上钩，我也实在忍不住了，就二话没说地把鱼钩拉了上来。但这一拉却使我大吃一惊，鱼饵全没了，只剩下那个锋利的鱼钩，仔细看，有一个还被咬断了。这时候，我不禁被鱼儿们求生的欲望感动了。

当它们上了这样一个锋利而狠心的鱼钩时，选择的是挣扎，选择的是求生，选择的是时间。或许它们当时已经很清楚地知道自己上钩了，但始终没有放弃……最终，鱼钩被咬断，鱼儿也凭着那股强烈的求生欲望毅然为生命做出了选择。也许你会问，为什么当鱼钩动的时候，你没把它拉上来？这就是生命中的某个“幸运”点。但我也清楚地认识到，以后的路应该怎么走！直到今天，我还很盼望去钓鱼，因为我知道，下一次的钓鱼肯定会有更多的启示！

看钓鱼作文【篇2】

星期六晚上，爸爸一本正经地问我们说：“这个周末我们去那儿玩呢?”我想了想，慢条丝理地回答：“没什么地方可以去的……”“茵茵，我们去钓鱼好吗?”爸爸说。一听这话我俩可高兴了，异口同声地喊道：“好耶!”这时，妈妈走了过来，说：“钓鱼倒是挺不错，可是这些鱼竿呀，鱼饵呀，我们家可没有。”爸爸听后，得意洋洋地说：“咱们家是没有，可不会买吗?”最后经过投票，我们一致决定这个周末去钓鱼。

早上，我们准备好了鱼竿和鱼饵，去钓鱼。一路上，天空万里无云，小鸟在枝头蹦来蹦去。成排的树，成群的花朵……连太阳公公发出的阳光也变得更加灿烂了。鱼塘非常大，里面的鱼儿在欢快地嬉戏着。我们一家兴高采烈地来到池塘边，坐在软绵绵的草地上，我把渔具拿出来，做好准备工作，爸爸则往池塘里撒鱼食。轻轻的河水倒映着我们的身影。我的心早就怦怦直跳，手里早就痒痒的，恨不得马上就钓上一条大鱼来。我学着别人的样子，抓了一团鱼食，套在鱼钩上，不一会儿就完成了。

我迫不及待地把鱼饵抛出。顿时水花溅起，水面上浮现出一道道涟漪，涟漪不断的向四周扩散。我静静地等着，我自以为万事具备。谁知浮标一直在水中浮着，一动不动。我看了好一段时间，可一直没有鱼，我觉得很奇怪，自言自语：“莫非这鱼食不好吃?这鱼也太挑食了吧。”只见爸爸不慌不忙地调整着鱼钩，抛鱼线了!鱼线就在经过一条完美的弧线后，直直的掉进河心。

过了好一会儿，我把鱼钩提出了水面好几次，但提出水面时却总是空空如也。而一旁的爸爸却钓了好几条大鱼了。这时，我终于彻底失去了信心，我心烦意乱地把鱼钩甩入水中，胡乱搅动，然后又猛地拉出鱼杆。这时候，我的鱼竿一沉，我一阵紧张，我以为是鱼上钩了，连忙使劲一提，提起来连看都没看，就高兴得又蹦又跳。过了一会儿，再仔细一瞧，让我吃一大惊。啊，原来钓到了一块破布。爸爸笑着对我说：“这就是你钓的‘鱼’啊!真要笑死我了。”说完还真笑了。我一下子像泄了气的皮球，脸都红了。

又钓了一会儿，还是没钓到，我不耐烦了，觉得钓鱼没有意思，真想到别处去玩。爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》的故事吗?小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。一个人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事，如果你想小猫一样，三心二意那会一事无成。你这样心不在焉怎么钓得到鱼呢?”听了爸爸的话，我恍然大悟，于是我才聚精会神地坐下来钓鱼。突然，妈妈和弟弟大叫：“鱼，茵茵!(姐姐!)鱼!”我一看，一条活泼乱跳的大鱼上钩了。这条大鱼大约有5寸长，银色的鱼鳞在阳光的映照下波光粼粼，它正在拼命地挣扎着，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收线，鱼竿被拉成弯月形。我赶紧叫爸爸来帮忙。我从鱼钩上把鱼取下来放进桶里，又盖好盖子，生怕一不小心让它溜走了，这可是我的劳动成果啊!

我极不情愿地收拾渔具，依依不舍地回家了!这真是一次滑稽而有趣的钓鱼经历!今天，我明白了一个道理：做事，不能三心二意，只有一心一意才能把事情办好。今天钓鱼让我明白了一个道理还锻炼了我的耐心。

看钓鱼作文【篇3】

四年级陈婉宁

在一个阳光明媚的上午，小明和他的爸爸来河边钓鱼。

小明一开始安安静静的坐那，可不一会，又玩了起。他一会跑到东边，一会跑到西边，甚至还捉住了一只小麻雀。

爸爸见了，立即板下了脸，严肃地说：“小明快把麻雀放了，它也是大自然的一份子啊？放完麻雀赶紧过来！”

小明见势不妙，赶紧放了麻雀，快步跑到爸爸的身边，还说：“怎么了，那么着急？”“你还好意思说？你不专心钓鱼，我带你来干嘛？”小明满不在乎的说：“你看，我都钓了好长时间了，不都没有吗？”“小明，人与成功就差一步，你为什么不继续试呢？”

听了爸爸的话，小明又专心致志的钓鱼了。现在他已经钓了好几条了呢！

回家的路上，他看到水更清，天更蓝，好像小鸟都为他高兴呢！

看钓鱼作文【篇4】

随笔：关于钓鱼的感悟

国庆长假，朋友约我去钓鱼。我不爱钓鱼也不善钓鱼，朋友依然约我――是怕我长假无事可做，闷得慌，更何况是别人请的客不去也白不去。钓鱼好象自古就是一件雅事，被别人请钓鱼又不花自己的钱，那更是一件风光的事了！我仍然还是婉谢了朋友，那就显得很落伍很格格不入很另类了。不钓鱼你干什么呀？时下仿佛不钓鱼真的就无所事事了。

我不爱钓鱼，最始因是我不吃鱼，小时候被鱼卡过。后来盛在碗里的鱼我都愿下筷子。但并不是不爱吃鱼的人就不爱钓鱼，穷其原因是：我根本就没有耐心在池塘边坐上几个小时或一上午。朋友说，你应该学会钓鱼，修心养性而致心静平和。可我固执地认为，人的修心养性并不是坐在池塘边手握一渔竿一动不动地垂钓就能达到的。那是一种修为，一种内心的修为。和大隐隐于市同样的道理。再说钓者真的能心静平和吗？恐怕内心的欲望掀起的波涛比池塘中的水波还要大得多――因为钓者总希望能钓更多更大的鱼！一根钓竿一缕垂纶一弯银钩处处隐藏着残酷地杀戮，处处包藏温柔地欺骗。先撤香食后挂饵料。让贪吃的鱼一个个上当受骗，在渔竿“嗖”地抬起的瞬间，就会有鱼挂在鱼钩上，悬在半空中活蹦乱跳作垂死挣扎。钓者心花怒放笑逐颜开。顿有一种满足和快意流露在脸上。就会有一条鱼在凶残和狡诈下成了盘中餐。那一刻我真的不知道钓鱼是如何能让人修心养性，能让人心静平和？当然每一条被钓的鱼都是因为它贪婪。无欲智者的鱼是不会被上钩的。无欲则刚，也就在水中活得自在悠闲了！

一根渔竿一条渔线始终传递着：钓者的凶残和虚伪，被钩者的贪婪和无知。所以我不爱钓鱼不善钓鱼！

而真正让我景仰的钓者是――寒江独钓的柳翁。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑立翁，独钓寒江雪。是柳宗元被贬永州时，借寒江独钓来倾诉自己当时的心情。在一个千山鸟飞绝，万径人踪灭的孤独、空旷、辽阔、悠远的.天地里，四周死一般的沉寂，了无生机。而柳翁自己孤舟蓑立翁，独钓寒江雪，展现出一种动态的生命的张力――不屈服不沉沦。同时也寓意柳翁在严寒肃杀窒息的政治生态场中那种不畏权贵狂傲不羁的灵魂和气魄。四周虽然是死寂的，但柳翁的内心是壮怀激烈，豪情万丈。就这么一寒江独钓让人在万径人踪灭的世界里看到了生机和希望。可谓千古一钓！

再有就是板桥公的秋风江上之钓了。“乌纱掷去不为官，橐橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿”。脱去乌纱，清风两袖，一身正气。连渔竿都清瘦如已。无功名之烦无利禄之赘无车马之喧。在秋风明月的江上，物我两忘。垂钓人生的淡定和从容。那才是真正的心静平和，超然物外了。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。那都是前有古人后无来者的大钓者。

至于姜太公在渭水北岸用直钩子钓鱼，“愿者上钩，不愿者去罢”。那是一场政治秀。姜太公不是在钓鱼，是在钓人，或者说在钓更大的鱼。果然文王这条大鱼上了钩。

现在想想，朋友和那些钓者们，钓的都不过是营蝇狗苟，再大的鱼都不过是蝇头小利。朋友每每凯旋而归，多得吃不掉的鱼往往也送些于我，我婉拒数次，朋友依然。我问他，既然如些为何要钓那么多呢？朋友笑说，别人请客，你钓少了他会不高兴的！我看看网兜里的鱼，我隐隐地有些忋人忧天：朋友，有天你会不会也成为网中的鱼呢？当然这话只能放在心里。

其实不钓鱼，可做的事太多了——至少我可以看看书，可以喝喝茶，可以写写字……，甚至可以把院子里那一畦菜地翻翻土，种上葱呀蒜的，然后再收获一季的葱茏。。。。。。

看钓鱼作文【篇5】

我是个钓鱼迷，通过多年的钓鱼实践，我认为钓鱼中确实存在着机遇问题，对待机遇有三种态度。

1、等待机遇。持这种态度钓鱼的人，持竿垂钓，能坐的住，但漫不经心、顺其自然，不动脑筋、标动提竿。鱼饵脱钩再换上新的，周而复始、循环垂钓、消极等待，这种态度的人不可能多钓鱼（偶尔好运气多钓例外）。

2、抓住机遇。垂钓中，集中精力观察鱼标的动静，根据标讯判断鱼种，决定提竿时机，不早不晚、不快不慢、恰如其分。鱼窝缺食及时续窝，鱼饵露钩及时调整，持这种态度的人比较积极，一般情况下比第一种态度的人出鱼率要高的多。

3、创造机遇。这要求在第一、二种态度的基础上要有更进一步的发展，钓鱼者要从选择钓位钓点、选配饵食、线组的调配、钩的大小、线的粗细、标的大小、坐钓还是走钓、钓近钓远、钓深钓浅、台钓还是传统，钓浮还是钓底等等，在钓鱼中要动脑筋，根据鱼情、水情、天气不断变化的复杂情况来变化自己的战术，以便创造更多的机遇，诱鱼进窝，吃钩扬竿。创造机遇说起来容易，做起来可不是一两句话能说清楚的。它要求钓鱼人要掌握很高的钓鱼技术和广泛的钓鱼知识，还要有一定的钓鱼经验，也就是说要求钓鱼人的综合素质非常高。

为什么钓鱼高手一般情况下比普通鱼友钓鱼要多，我个人认为这跟他们能创造机遇有很大关系，所以我们要向钓鱼高手学习，向《钓鱼》杂志学习，也向实践学习，努力提高我们的'钓鱼综合素质，在钓鱼中创造更多的机遇，提高获鱼率。

钓鱼如此，人生亦如此。人们在生活和工作中，同样也会遇到许许多多的机遇，有的擦肩而过、有的紧紧抓住。如果人人都去积极创造机遇，创造的机会越多，机遇降临的机会也就越大，人生就会越变得丰富多彩。

看钓鱼作文【篇6】

良好的开端就是成功的一半。巧妙地导入新课，不仅能一下子抓住学生的心，集中他们的注意力，唤起学生学习新课的浓厚兴趣，把学生引入到最佳的学习状态中去;还能起到情感传导作用，架起教师、学生思路之间的桥梁，开拓学生的思维，充分调动学生的积极性，为上好新课创造一种和谐愉悦的课堂气氛。因此，我教《钓鱼的启示》时，是这样导入的：

出示课题后，我让学生从题目中找探究点，问：“课题中哪个词最能引起你的注意?”学生们几乎异口同声：“启示!”我顺水推舟，引导学生直奔重点：“请打开书，仔细读课文，哪一个自然段直接告诉你，钓鱼给作者留下启示?”孩子们兴趣盎然，纷纷打开书读起来，想尽快找到答案。这样，在以下的学习过程中，学生的学习积极性必然高涨。

语文课程标准在讲“正确把握语文教育的特点”这个基本理念时，讲了这样一句话：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文实践包括听、说、读、写的实践，在阅读教学中，主要是读的实践。在《钓鱼的启示》教学中，我充分体现了“以读为本”的原则，注意了读的目的性、层次性和指导性：第一是每次读都有明确的目的和具体的要求;第二是每次读都比前一次有较高的要求;第三是加强了教师的示范、指点、激励以及对读书兴趣的激发和读书方法的点拨。

看钓鱼作文【篇7】

我首次钓鱼的情景至今依然历历在目，仿佛刚刚发生在昨天一般。

记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，叔叔带我去钓鱼。多年的垂钓经验使叔叔深谙何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线，眼巴巴地等候着鱼儿前来咬食。

突然间，好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他的话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。钓线上的鱼钩不见了。我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。

“记住，小家伙，”叔叔微笑着，意味深长地说，“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也无需自夸，这不是明摆着的么？”

打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回想起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一句格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”

看钓鱼作文【篇8】

这一篇课文讲了有一位父亲，和他儿子去钓鱼，他的儿子掉到了一条大鲈鱼，可是距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，之后父亲就让儿子把鱼放回湖里去，经过父亲的严格教育最终儿子也拥有了道德实践的勇气和力量。

所以我从这篇课文里感到了，父亲有高尚的道德品质，读了这篇课文，我也想到了我身边也有类似这样的故事，可是我和他做的恰恰相反，后来幸亏妈妈让我意识到了自己的错误，有一次，我和姐姐、弟弟、妈妈、爸爸一起去了抗大纪念馆，之后进去之后，人家就说不许拍照，我心里就想：“我拍了就怎么了，你又不能来把我揍一顿或骂一顿。”后来我们一边走我一边拍照，我看见了许多那旧时代的做饭用的东西、还有下地干活用的东西、扑克牌、草鞋……我感觉作文好不容易来了，我就想把这个拍下来，后来就要拍了的时候，妈妈就说：“孩子，我们不要拍了，虽然他们不能把你怎样，但是我们这样是不道德的，我们还是遵守人家这里的规矩吧!”我当时就想：“妈妈什么不让我拍了，难道妈妈想让我自己意识到错误吗。”后来我也没管它三七二十一我就大声哭了出来说：“妈妈，我在这拍几张照发到博客上不行吗，而且这都是旧时代的东西，我都没有见过，拍几张留做纪念。”妈妈顿时满脸严肃没有商量的余地，我就只好放下了手中的手机，我们参观完了抗大纪念馆，我在这里面收获了许多，我不仅知道了里面的一些东西，还知道了要有道德，抵制住诱惑。

看钓鱼作文【篇9】

哈哈，终于到我期待的周末了。早上我很早很很早就起床了，然后把爸爸妈妈也都叫了起来，因为…今天…我们要去老家钓鱼啦。

我们快快地吃完早饭就坐车出发了！路上我觉得今天的时间过得特别地慢，不停的问妈妈还有多久到，什么时候到，在我一路的期待下终于到了老家。远远地就看见爷爷和两只小狗在门口等我们了，车刚停稳我就迫不及待的跑向爷爷，说：“爷爷，快，我们赶紧去钓鱼吧！”“好的，”爷爷说：“我们走吧！”我跟着爷爷来到河边，赶紧拿起鱼竿准备钓时，爷爷说：“不要着急，钓鱼要有耐心，爷爷先教你，“爷爷边教我边说：”等会如果鱼上钩了的话，然后全力将鱼拉出来。”我认真的听着爷爷的话跟着爷爷学习，接下来我要准备开始独立钓鱼了。

我先把鱼饵拿出来挂在钩子上，一切准备就绪后，就要把鱼绳放到水里去，我想越远的地方钓到的鱼应该也越大，于是我使出吃奶的力气用力的把鱼绳抛向远处的水中。接下来我就满心期待的坐在爷爷给我准备的小板凳上等待鱼儿上钩了。我等啊等啊，可一条鱼也没钓到，正要不耐烦走开时，这时想起了爷爷的话，于是，继续等，又过了很长时间，等到我都要睡着了，这是我突然感觉到鱼竿一抖，哇！是有鱼上钩吗！我赶紧打起精神，用力拉住杆子，好像再和鱼拔河，一边拉一边大叫：“爷爷，快过来帮忙！”这一叫把安静钓鱼的爷爷吓得从椅子上抖了抖，然后赶紧过来帮忙。最后，终于在爷爷的帮助下把鱼绳拉了上来，可是当我看到鱼钩上的东西时，我失望极了，原来是一只鞋子。爷爷安慰我说：“没关系我们还可以继续钓，肯定会钓到大鱼的”。于是，我又信心满满的把钩子上挂上鱼饵，用力地抛向水中，这一次没过多久我就感觉到鱼竿在动，我试了几下，没拉上来，于是再次向爷爷求助，在爷爷的帮助下终于把鱼绳收上来了，这一次果然是条大鱼，比爷爷钓到的鱼加起来都还要重，我高兴地一跳三尺高，并大叫道：“我钓到鱼了，我钓到鱼了。”

爷爷在边上笑呵呵的看着我说：“木木真棒，第一次钓鱼就钓到这么大的鱼。”我说：“爷爷，你说的太对了，钓鱼要又耐心”钓鱼不仅很好玩，通过钓鱼也让我明白了一些道理，做任何事情要有耐心，不轻易放弃，就必定会有一个好的结果……

看钓鱼作文【篇10】

钓鱼，一种很多人都喜欢的休闲运动。可把它引入社会生活，那就不是一个好滋味了。

最近电视里铺天盖地都是批评声，上海的“钓鱼”事件，把人们的日常生活搅得乱七八糟。钓鱼钓鱼，象姜太公钓鱼一样，来个愿者上钩也是对的啊，可再仔细看看，原来是为整治非法营运，交警或托儿想尽一切办法，去坐外地车牌的车，又给车主钱，然后进入交警大队的埋伏圈，硬说车主非法营运。以落实整治非法营运为名，罚款是其最终目的。许多无辜的车主就这么一不小心上了钩，哎~

据说每个托儿成功一回就有300元奖金！天哪，这是什么世道？原来“酒驾”就很害人，中央政府三令五申严肃整治“酒驾”，社会都沸腾了，老百姓无不拍手称快，“酒驾”基本销声匿迹了。这回“钓鱼”事件无疑性质比“酒驾”更恶劣，全社会都在呼吁政府，再来一次彻底查办，让秩序恢复正常吧。

哪里都有“钓鱼”事件发生，只是没有曝光而已。在另一城市，就有一个油漆店就因此被罚30000元而不了了之。托儿要买盐酸一吨，商店拉回来没卸货就让公安局连人带车带走了，已没有办理危险品证为由把人送去拘留所，送货车扣下。开口就要5万，还把人关了好多天。车还另案处理。老百姓哪能跟政府作对。据说类似的事件比比皆是且层出不穷，其实也不过花样翻新而已。

我国自古以来都有一种道德风尚，扶危济困的菩萨心肠，有点良心的人都会有的。许多“钓饵”就利用这一点，屡屡得手的'后果就是肥了自己，毁了当事司机。长此以往，社会道德将彻底沦丧，好人好事就不再涌现，好端端的社会也就满目疮痍，不堪入目。

本来觉得，其实也没什么，反正我的驾驶执照已经拿不到手了，这种倒霉事也轮不到我头上。可仔细想想，我还有那么多的亲人朋友啊，既然各行各业都有这种现象存在，那总要有一种防范于未然的心态吧？所以我要说出来，先是给大家提个醒，等政府整治完成后再适当发点善心，为我们社会主义建设做点贡献。

钓鱼，被这帮无良家伙亵渎得丑陋不堪，其实钓鱼从姜太公年代以前就已流行，实在是一种有高尚品位的休闲娱乐运动。但愿这项运动少受这次事件污染，政府也能及时遏制这种不正之风，以后能正本清源，恢复其应有的名声。