六年级周记

【#周记# #六年级周记(范例8篇)#】周记的写作过程也是我们一直创新的过程,我们将我们年轻时代的时光记载在周记里.写周记不仅可以帮助我们记录身体上的变化，也可以帮助我们及时调整健康计划。本篇文章的主题是与“六年级周记”相关的话题，我们强烈建议你收藏这页以便阅读!

六年级周记[篇1】

前几天，我看到了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

这不，这天放学又看到了一位穿着黑T恤的叔叔，他很随意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，没想到叔叔看都没看我一眼，继续往前走。

有时，家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的，突然来个急刹车，打开车窗吐一口痰。我阻止他时，他却说:“没关系的。”但我并没有气馁，看到有叔叔，阿姨随地乱吐痰，我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的推荐，我的心里会比吃了蜜还甜。例如，上次我和爸爸妈妈去公园玩，看见一位阿姨走进了草丛，吐了一口痰。我看了连忙阻止，阿姨友好地冲我笑了一下，说“不好意思，我下次会注意的。”那时，别提我多有成就感了。

每当爷爷不听我劝告的时候，我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒，肺结核等疾病，危害很大，这样做不但自己不礼貌，还害了其他人，对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还就是好同志嘛！

为了一百天以后的青奥会，让我们大家同心协力，从我做起，做礼貌南京人，创美丽南京城。

六年级周记【篇2】

今天，妈妈带着我去街上剪头发，本来我是舍不得剪的，我觉得留长发扎辫子才像女孩子嘛！想：真不想去剪头发，我觉得剪短不好看，可爸爸说我头发太长了，要剪掉。没办法，父母命难违啊！我只好随着妈妈一起来到理发店。

不一会儿，我们就来到了理发店门口，看见里面好多人，生意还真好。我推开理发店的大门，问了一位叔叔有没有时间帮我剪一下头发，那位叔叔连忙回答我说，有时间。于是，叔叔就带我来到了洗头的地方，还真不错，我观察了一下，那里面有两个地方可以洗头的，墙上还有两个热水器呢！我先躺在专门洗发的“床上”，叔叔先把我的头发弄湿，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里还挺舒服的。难怪有那么多的人愿意去理发店洗头，原来如此。终于洗好了，叔叔就用一条蓝色的毛巾把我整个头发都裹在里面，而且那块毛巾还不会掉下来。

我回到镜子前面找了一张椅子坐下来，准备剪头发。见叔叔来了，他手里拿来一件专门剪发披在身上的衣服，是防止剪的碎发掉进衣领里面的。叔叔又拿了一把剪发的剪刀和梳子，开始为我剪发。他先用夹子把我的一些头发夹住，然后，再用剪刀把头发“咔擦,咔擦”的剪了下来，我偷着去看了一眼油亮亮的头发一撮一撮地被剪掉，许多头发轻轻的，不约而同地落在地面上，不一会儿，地上全是我的头发。虽然我心里还是有些不舍，但不知为什么，一想到自己马上就要变个模样，就想笑，但我又不好意思笑出声。坐在椅子上还真有点不舒服了，时间太长了。一会儿这动动，一会儿拿挪挪，惹得理发师都有些不耐烦了。啊，我可怜的头发。

剪好了，看看镜子里的我，哇！齐齐的刘海把我整个人映像得好可爱哟！最后叔叔把吹风机把我的头发吹干，剪的不齐的地方他又帮我修剪了一下，终于ok了。

我站起来，拍了拍身上的头发，在看看镜子来的自己，啊！感觉还真不错。

六年级周记【篇3】

又迎来了来这里之后的第二次月考，虽然在我们还是一名学生的时候，每次成绩不好的时候老师就会安慰我们说“成绩，不是考查一名学生的.唯一标准”，时至今日，我也仍然坚定的这样认为！但 考试成绩又无疑是考察每一名学生阶段性学习成果的标准，作为一名教师，我还是希望自己的学生能够取得一个考成绩……

吸取了上次月考的教训，在教学过程中，我尽量照顾到每一名学生，让大多数能够听清听懂……学生们也很努力，平时认真听课,积极思考、及时复习……终于在这次考试中取得了整体性的进步和提高 ！我替自己高兴，更替他们高兴！相信我的学生们和我一样在收获着成功的喜悦！

六年级周记【篇4】

今天，妈妈给我讲一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二个猪宝宝说：“不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。

到绑花时间，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会。过一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道，10020=5，所以每个老爷爷分5束！”

猪宝宝们把花给老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学，也加强我学好数学的信心！

六年级周记【篇5】

秋天来，树叶黄，落下来。地上一片金黄。

星期六，我正好没事，于是就到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有许多的古代的石雕，里面的树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，像一群起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的树叶火红火红的，像一个小太阳……我随意的向右边看看，发现有一把扫地用的东西，于是就把它拿来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我就兴致勃勃的开始。

首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有下马坊千奇百怪的树叶，”我十分兴奋，一跳一跳地回家。

秋天真好。

六年级周记【篇6】

窗外的雨淅淅沥沥地下着，风也不安分地刮了起来，窗外的一棵无名树在风中艰难地挺立着，摇摆着。

我坐在教室里，右手拿着笔，左手挠着头，眼睛死死盯着这张该死的试卷。“哎，前面都挺顺利的，最后一题卡壳了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看吓一跳“14分。”我差点从椅子上摔下来，“不行，我一定要想办法。”

我头微微抬起一点瞥了一下老师，老师那炯炯有神的小眼睛正透过那如啤酒瓶底的睛片扫视着四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的双眼告诉我——想作弊，没门！我心“扑通”一下差点跳了出来。老师站了起来，走到了教室的最后面，“咯哒！咯哒！”那清脆的高跟鞋声好像离我越来越近了，突然停了下来，大吼一声：“小子！竟然感作弊。”我吓得差点昏倒过去，回头一看，原来是宋华帅被老师揪着耳朵提了起来。

我望着手里写着——最后一题答案是多少的小纸条愣住了，“万一被抓到则么办？”“不可能，就算老师抓到，我死不承认不就得了，唉！我实在太聪明了，我好佩服我自己呀！”我在这里沾沾自喜，宋华帅却在那里“鬼哭狼嚎”，享受着老师的“降龙十八掌”。

我抓准机会，将纸条一丢，可谁知因为匆忙，扔过头了，不偏不正砸在了数学课代表的头上，她大叫一声“哎呀”。这下可完蛋了，我装作不知道继续写作业，当我再次把目光聚集在试卷上时，居然奇迹的发现，那题我会做了，老师放下手中的棍子，走向了课代表，发现了这张纸条，随后目光指向了我，问道：“是不是你砸来的。”我说：“我什么也不知道，再说了，最后一题我也会做呀。”

下课了，我走出教室，太阳出来了，一切是那么美好，空气是那么清新，那棵无名树挺直了腰板，屹立在我班窗前……

六年级周记【篇7】

我很烦恼，自从我开始上学。不必说那么重的.书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来 。

时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，四年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的五年级，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种 经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成 熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了 艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。

成长的感觉是酸甜苦辣的，快乐也是主要的！

六年级周记【篇8】

汉语在我们的生活中非常重要，它必须陪伴我们一生。那么，我们究竟怎样才能学好汉语呢？在这里有学习，如果你不掌握一定的学习方式，你就不能学好中文。今天，我的小学毕业班，让我们谈谈我是如何学习汉语的！

首先，一定上课前预览，你可以买到教科书准备的副本，因为一个链接，如果你不上课前预览，你到底有没有一流的准备就显得尤为重要，没有人听结束你会感到困惑的类，类，您可以听到困惑，你怎么能课后阅读，了解一系列因果关系了，结果自然雪上加霜。其次，要保证课堂听课质量，学校是一个重要组成部分，特别是教师在文本的分析，一定要仔细听，它也关系到你的语言的质量性能。三，课外阅读是最重要的，因为这意味着语言学完成你的任务，你的文章要学会怎么办？除了基本的课外阅读是很重要的，你就可以开始从世界著名的阅读，如巴尔扎克的“人间悲剧”雨果“平凡的人生”路遥，老舍的“四世同堂”或录“的世界，悲剧”鲁迅的“狂人日记”，世界上最伟大的作品都非常好，看完后，你的写作将一定量的提升和锻炼的发挥。因此，课外阅读是非常重要的，可以说是最重要的。四，课后复习更重要。而当您查看点不审查所有考试，分散复习，复习一点点的今天，一点点明天审核，因此建立了逐渐谨慎。

这就是我学习汉语的方式，希望能在你身上发挥一定的作用，同时，我也希望我们能在生活中学会汉语，毕竟，学习汉语，是为了学会应用，为自己的生活提供便利，所以，我们在生活中学习汉语就是方法。