国旗下讲话

格式:DOC 上传日期:2025-12-06 浏览:98588 小编:彭婧雯

国旗下的讲话信守承诺征文十六篇

2025-12-06 11:30:37

【#国旗下的讲话演讲稿# #国旗下的讲话信守承诺征文十六篇#】在日常学习,工作和生活中,我们都接触过作文。作文不仅能表达内心情感,还可以调节情绪。那么,作文一般怎么写呢?下面是好查范文网小编收集的关于“国旗下的讲话”和“信守承诺”的征文,希望能为大家提供一些参考和帮助。

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海螺把爱留在。

我记得小的时候经历过离奇般的童话故事。这是在小说中会发生的事情却降临在我的身上,我也不想不到,一切都是如此的离奇。

我们是很要好的伙伴,小的时候,根本不懂什么叫男女有别,只知道,我喜欢和他玩,家在海边,我们常常会去那海边,在那里建我们的城堡沙雕。过我们的王子与公主的生活,更实在的说是过家家九。这是多么简单的童年,可是,时间可以培养感情,我们形影不离。有时候,大人还会拿我们开玩笑,说多么像对小两口。可是我们之间是那种十分单纯的爱。我们只知道,我们在一起,我们找到的是快乐……

可是在我8岁那年,父母因为要掉离到离这边很远很远的乡镇。我们不得不也跟着走,我记得哪天,他哭着送我走的,而我却一言不发…。他给了我一海螺。,我平静的拿过,他告诉我,把海螺放在耳边就能听到海的呼唤,他等我回来……我听完这话后,也哭了:”我会回来的…”车开了,他在背后奔跑着。我在车内挥舞着手…

今年我回去了,可是我没有去找他,只是远远的忘着他。他变了,变得让人觉得刚强。不再是那个爱哭的小男孩,不知道他是否还记得我说过我会回来,他说过要我一定要回来。可是如今的这些都已经不重要了。我相信如今的这些已经成为我们心中彼此的期待,何必打破海螺里的平静,或许,这样,在彼此的`心目中都是如此的完美…

我漫步在海边,可是如今的我怎么堆也堆不起沙雕。我蹲在海边哭了。海水不知趣的泼在我的脸上,我站起来,看见了他…。可是,我们就这样插身而过了,他只很平静的回过头来望了望我,皱了皱眉而已…我不知道他是想起我了,还是觉得一个傻姑娘在海边哭泣很奇怪…。

我蹲在那里很久很久,静静的看着他捡起一个海螺,走了…海风吹呀吹,把我的记忆吹走了。如今的你是否也在想着我?

我把小时候那单纯的感情装在海螺里抛入了大海,我们的起源在大海,结束也在大海,大海见证了曾经有两个两小无猜的孩子,在这别建他们的碉堡,曾在这边许诺会回来。我回来了,只不过我们擦身而过而已。

你知道吗?!我信守了承诺。我有回来,不知你知道不知道。

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512汶川地震过去一年多了,但它留下的太多太多的东西让我们不能忘却,也不会忘记:有舍己救人的英雄,有与死亡之神对峙几十小时甚至百余小时的坚强勇者,更有全国人民源源不断的救助物资和爱心。就如前面歌词所提:让灾区人民尽快过上原来的生活。

我的博客和QQ空间上有一张照片,它也是全国人民非常熟悉的:一个男子将因地震而亡的妻子绑在身上,骑摩托车将亡妻送回家。这张由CNN记者拍摄的照片,借着媒体和网络传遍了神州大地。照片中的好男人吴家芳的事迹广为传颂,一时间有很多人将其奉为偶像,甚至有许多女性争嫁好儿郎。吴家芳也成了因地震而知名的`人物,刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。

然而狐狸尾巴终于露出来了(某网友语)。在离512还没一周年之际,就传出了吴家芳再婚的消息,一时网络哗然。指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吴家芳不再是好男儿,而只是个虚伪的小人。然而,我却要大声说不,他依然是个好男儿。

据说地震灾区灾民的自杀率非常高。分析认为,这是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。因此,灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。就如《承诺>所唱那样:重获原来的生活。而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务,更是全体炎黄子孙应尽的义务。

一年多了,我们仍在关心灾区建设,仍在关心灾区人民。我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来,然而我们做到了吗?前面指责吴家芳的网友,他们做到了吗?

没错。吴家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要别人关心,也需要别人帮助,也需要重获原来的生活,早日从阴影中走出来。他结婚是为了得到家人的关爱,为了尽量从丧妻的悲伤中解脱出来。我们又凭什么因此指责他呢?每个因地震而遭受巨大伤害的人从痛苦中解脱出来最好的方法,就是重新得到家的温暖。因此,吴家芳结婚,我们更应该祝福他,为他高兴,而不是指责。

吴家芳不是圣人,也不会像传说中那样与其亡妻化为飞蝶或星星,他还要生活。温告诉灾区人民:要好好活着。前面所提的网友的指责,岂不是让吴家芳承受比丧妻更大的心理压力和创伤?

我要你重获原来的生活!不仅仅是唱唱而已,更是每个炎黄子孙用心的承诺。

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给人一个诺言,很容易。能坚守,却很难。它就像是挂在高枝上的果子,你能看见它却难以触摸。

那天,是国庆放假期间。我坐在去外公家的大巴上,我知道很快就会到家的。只是习以为常的拿出手机,把玩着。突然,车子急速地停了下来,并没有到家。我看见一群年龄不超过六岁的孩童排着队伍陆续上了车。看样子,国庆假日让他们也能回家了。由于临近假期的关系,车子上再没有多余的位子了。那群小孩子在摇摆不定的车厢里站着。他们的脸,是黝黑的;他们的眸,是清澈的;他们的衣,是肮脏的。他们是大山的孩子,从小就生活在农村,我并没有远离他们,因为我原本也是在农村生活的。

车子,突然刹车了。一群孩子们的身体往外倾斜,我急忙把他们给拉住了,一面摔倒。一个背着蓝色书包的小男孩非常感谢我,还特意道谢。我没有想到,小男孩会向我道谢,于是我高兴地问他:小弟弟,你要不和我挤一挤坐下来吧!小男孩看看站在他身旁的男孩之后拒绝了。我本来以为男孩是因为腼腆,所以拒绝的,而他后来说的话却让我惊呆了。姐姐,我和我的同学约好了的。我要和他一起站着。我知道,站了这么久他的腿一定酸了。可是他却愿意为了一个并不是特别重要的承诺却咬牙坚持着。我的鼻子酸酸的,将脸侧过去,望着窗户外面有许多稚童在结伴玩耍。虽然没有像样儿的玩具,虽然没有什么高级的设施。但,他们依然很快乐,因为有友谊这根线牵绊着。我低下头去,打开手机里的通讯录看着里面得按话好吗。几乎都是儿时的玩伴,会像上一次的通话早已经不记得是什么时候了。我很惭愧,拨通了一个电话放在耳畔:拉拉姐姐,我想你了。

车上的.人少了,留下两个并排的位置。两个孩子乐呵呵的一起坐下了。我心的一句话却埋下了一颗守信的种子。

每个人都有许下承诺的时候,每个人都有守信与不守信的选择,当你选择守信时,你会丢失一些东西,却能获得一种品质!

儿时的玩伴,你与多少人还保持着联系呢?你还能清楚的念出他(她)的名字吗?那些年小小的承诺还曾坚持过吗?认为永远都不会忘记的友谊,却在不知不觉中慢慢的遗忘着。

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一、活动的目的

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明初中生,结合校园内文明与不文明的现蹡踈踈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自蹪的文明初中生。

二、活动准备

1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。

2、平时滨意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。

3、活动时间及地点:20xx年xx月xx日九(x)班

4、活动过程:

1)教师导入。

2)活动程序。

(一)活动开始:

一、班长讲话并宣布活动开始:

同学们,大家下午好!今天我班在这里开幕主题班会,主题是:争做文明学生。希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花纉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们踈踈身边存在有哪些不文明现象。

1、同学们各抒己见,自由发言。

甲:同学们乱扔乱丢乱吐现蹡十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。

乙:说的溡错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的縸箕、扫把、提渴桶领回来不几天损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺帏,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。

主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现蹡,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。

2、同学们讨论、发言。

某同学:文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

3、倡议书

亲爱的同学们:

学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,溡有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,帱能清除掉所有的`“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和踐发幕的人,一文明合格的当代高中生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴帏事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形蹡。

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

(6)男女同学,自帊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

班主任总结:

通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪帱在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公渑!班会反思

1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的渔減,大家都在愉快地減围中又学到了很多礼仪知识。

2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯。

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为深入贯彻落实《xx市委、xx市人民政府关于进一步加强和改进学校德育工作促进学生健康成长的实施意见》(市发〔20xx〕13号)和《关于学校德育工作的责任分工》(市文明委发〔20xx〕9号)精神,特制定如下实施方案。

一、工作目标

坚持德育为先,育人为本。发挥教育系统部门优势、人员优势、阵地优势,遵循学生身心发展规律,开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动,增强德育工作的吸引力和感染力,引导广大中小学生快乐学习,健康成长,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、主要任务

(一)开展行为养成教育。要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路,通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式,实行“个性化评语”评价等活动,认真落实“八大习惯”养成教育。全市中小学生要养成良好的文明礼仪习惯,特别是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯,特别是预习的习惯;养成良好的阅读习惯,特别是在阅读中思考的习惯;养成良好的写作习惯,特别是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯,特别是每天锻炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯,特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯;养成勤俭朴素的习惯,特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成热爱劳动的习惯,特别是会做家务的习惯。

(二)开展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好标准化心理辅导室建设,实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作,开展调查分析研究,做到“三个关注”,即:关注全体学生,关注个体差异,关注问题学生。开展心理辅导活动与训练,健全学生人格,提高学生综合素质。

(三)开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育,实施“六项行动”,采取“六项措施”,开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育,引导学生科学制订人生发展规划,学会选择,学会把自身的发展同服务国家、服务人民的使命结合起来,增强社会责任感和使命感。

(四)开展公民素养教育。在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制,引导学生正确处理“四个关系”,即:“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系,培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。

(五)开展法制教育。发挥法制课主渠道作用,依托小学思想品德课和中学思想政治课,将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒-品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规,纳入教育教学计划之中,做到法制教育与思想品德教育相结合,与日常行为习惯养成教育相结合,与心理健康教育相结合,与校园文化建设相结合,与家庭教育相结合,提高中小学生遵纪守法行为能力。

(六)开展主题教育。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”,开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教育活动。深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵,组织开展感恩教育,加强传统美德教育,培养学生的人文情怀。利用各县中小学生素质教育实践基地和左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地,经常对学生进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神教育,培养学生的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会,组织开展读书竞赛、演讲比赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动,对学生进行“五讲、四美、三热爱”教育。通过各种活动强化学生热爱祖国、热爱人民、热爱xx的情感。

(七)开展校园文化建设。深入推进“六大”创建活动,完善校园文化基础设施,加强校旗、校徽、校歌、校训建设,打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色,提升校园文化品位,建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手,大力推进“让学校充满生机、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说普通话、写规范字”等活动。 定期举办校园科技文化艺术节活动,用优秀文化占领校园精神领地,为中小学生的终身发展奠定深厚文化底蕴。

三、推进措施

(一)强化师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》,以“八个倡导、八条禁令”,严格规范教师从教行为。开展以“学生评教师,教师评校长、家长评学校,校长教师访家长“为具体内容的”三评一访”活动,积极营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

(二)抓好德育骨干队伍建设。重点抓好班主任和心理健康教师队伍。实施《xx市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》,分年度、分类别、分层次地开展培训,并将培训、考核与聘任、奖励、评模、晋级进行挂钩。精心组织,定期举办各种层次的班主任素质展示活动,提高班主任技能和综合素质,实现班主任队伍专业化。落实市委文件要求,协调财政、人事和编办等部门,加大教师补充录用力度,确保到20xx年全市学校配齐专职专业心理健康教师。

(三)提高家长教育水平。通过成立家长委员会,办好家长学校,举办家庭教育巡回报告会,普及科学的家庭教育知识,引导家长树立现代教育理念,掌握科学的教育方法,树立正确的子女成才观,提高家长的品德修养和教育子女能力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教育楷模”等评选活动,教育家长以身作则,创设和谐、向上、文明的家庭环境。

(四)建好学生社会实践基地。全市11个县级青少年活动中心和4个乡村少年宫,要健全管理制度,提升服务能力,举办活泼多样、内容丰富的体验活动,做到校内教育和校外教育有效衔接。要逐步建立完善的社会实践资源网,有计划地组织学生开展研究性学习、道德实践以及社会实践活动,培养学生热爱劳动、热爱生活的情趣,教育学生学会互相尊重,学会互帮互助,增强集体主义观念,提高实践创新能力。

四、近期重点工作

(一)掀起学习热潮,以市委文件精神为指引,开创学校德育工作新局面。各级教育行政部门、各级各类学校要认真学习市委、市政府出台的.两个文件,认真领会张璞书记和程锡景副书记的讲话内容,认真落实全市青少年德育工作电视电话会议精神,以强烈的责任感和使命感做好学校德育工作,深入推进全市中小学德育工作科学发展。

(二)浓厚校园文化氛围。各学校要结合“六大创建”,继续引深楼层文化、宿舍文化、班级文化,探索制度文化、行为文化,进一步丰富校园文化内容,形成鲜明的特色和文化积淀。市局将适时开展校旗、校徽、校歌征集评比活动。

(三)加强德育骨干队伍培训。在市局组织高一、初中骨干班主任培训的基础上,各县教育局、学校要认真落实《xx市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》,今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训安排上报市局政教科,本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技教师培训,大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展,进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作能力。

(四)开展 “双十双百”评选活动。“双十双百”评选活动是推进学校德育工作的一项有效举措,是学校德育工作先进个人和集体的展示平台,市局将每年开展“双十双百”评选表彰。今年开展十佳文明礼仪教师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教育案例征集。

(五)表彰推荐市级、省级三好、优干、班主任。各县、各学校要严格标准、严格程序,认真、严肃做好20xx年评选表彰工作。

(六)开展“好学生、好教师、好校长、好家长”评选表彰活动。

(七)筹备学校心理健康教育研讨会。总结我市有关县、学校心理健康教育工作的经验,筹备召开全市中小学心理健康教育工作研讨会,推广典型,表彰先进学校和优秀辅导室、先进个人,发挥榜样示范作用。

(八)开展建设“书香校园”系列活动。开展规范汉字书写教育特色学校建设,开展推广普通话宣传周,通过推进会、展示会、知识竞赛等形式,培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯,提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

(九)成立全市中小学德育工作研究会。增强德育科学研究能力,力争省级课题,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的针对性和实效性。

(十)编印xx市学校德育工作简报。各县、各市直学校要指定专人上报本县校信息,每周至少一篇。市教育局将定期编印德育简报,反映全市教育系统和各级各类学校在贯彻落实全市学校德育工作会议过程中的工作动态。

五、组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

六、工作保障

(一)组织落实。各级教育部门、各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作,促进青少年学生健康成长的重要性,始终把学校德育工作摆在突出位置,纳入教育事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构,主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓,相关科室要各把一口,真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。

(二)制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会,研究解决重大问题;设立德育专项经费,加大德育经费投入;加强德育基础设施建设,改善德育工作条件;培植先进典型,带动整体发展;加强德育理论研究,不断探索学校德育工作新途径。

(三)检查落实。完善德育工作考评体系,定期开展德育工作督查。学校德育工作要纳入县级教育行政部门发展评估之中,纳入义务教育阶段学校标准化建设和示范高中、合格高中建设,纳入学生综合素质测评之中。充分发挥评估督查的导向作用,表彰先进,鞭策后进。

各县、市直学校要确定专人进行信息上报,并于11月15日前将联系人具体情况报市教育局政教科。

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为深化学校德育工作,加强传统美德教育,学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动,特制定本次活动方案。

一、指导思想

为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动意义

感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

三、目标要求

1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?

2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。3、促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐

社会。

4、促进学校实施素质教育,提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

具体要求:学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。

四、主要内容

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国的思想;

感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;

感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

五、步骤与日常要求

1、制定计划,保证活动有序进行。

各年级各班班主任根据本方案,在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。

2、宣传发动:主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地,对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等,为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

●日常要求

1、感恩社会的关爱

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱

社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,通过故事会、演讲比赛等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用 “服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

2、回报父母养育之恩

开展为父母多做事,每天为家里做一件家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话,每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日,给父母送礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情,用心观察父母为我所做的事情,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。

3、感激老师的教诲之恩

开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好;在校期间,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。要主动让道;听老师的话,按时完成老师布置的作业,表达对老师的'感激之情。

4、感恩他人(同学、亲友)的真诚帮助

见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”,做错事后要主动说声 “对不起”;定期为同学或班级做好事,或开展“今天我值日”活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊;每学期帮助一个在学习或者生

活上有困难的同学;回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋,通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

5、感恩自然的赐予

开展爱护自然,爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛,使学生能够形成感激自然给予的情感,使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。

6、切实组织开展观看感恩影片,吟颂感恩诗歌,传唱感恩歌曲,推介感恩美文,讲感恩之言的活动。

7、建立感恩记录本:及时记录自己的言行和体会以及家长的评价,班主任并做好指导工作。

8、本方案作为长效教育机制,根据学段、学情安排实施。

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敬爱的老师、亲爱的.同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是“诚实守信”。

同学们,当你因赖床迟到而向老师述说“正当理由”时;当你考试时密谋“南北合作”时;当你为一篇作文苦恼而把“灵感”寄托于因特网时;当你沉迷于网络的游戏而对家人说学习很累时同学们,你可曾记起“诚信”二字?诚实守信是中华民族的优良传统,若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无以立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到:“言不信者,行不果”是说如果我们在生活中说话不守信用,那么,做事也不可能有结果;古人亦云:“以信接人,天下信之;不以信接人,妻疑之。”是说用诚信来对待别人,天下人都信任你,不用。诚信来对待别人,就连自己的家人都不信任你。可是,在我们的身边,也有不诚信的现象,有同学使用拾获的同学的钱物,有同学不经过别人允许乱拿别人的东西,有同学抄袭别人的作业,有同学考试时密谋作弊

诚信是我们美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识——学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了真诚相对,学会了诚信。”陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实”。让我们从身边的小事做起,每人改正一个不诚信的行为,让我们行动起来,保护校园公共设施,维护校园公共环境,捍卫我们诚实本真的心灵,做一名诚信的学生!让我们勇铸诚信的丰碑,让诚信之花开遍校园!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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各位老师,同学:

大家好,我是高二(4)的陈雪鑫,今天我国旗下讲话的题目是《诚信考试 诚实做人》 孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。而树立道德之新风,立诚信之根基又是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段,还是让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、自我约束的考验。为使全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风,塑造高尚品格、坚决摒除考试作弊的歪风,我们号召全校同学在考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,展现自我水平,用真实的成绩证明自己的实力。特此,我们提出如下倡议:

一、提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生;排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性,我们要充分把握复习时间,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

二、“文明考风,诚实考试”从我做起,从现在做起,弘扬诚信正义。

三、在考试过程中尊重监考老师,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。

同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!

同学们,莘莘学子们,诚信为本让我们大家行动起来,守住内心的一份坚持,让我们诚实面对自己,互相提醒,互相督促,营造一个健康、清洁的考场考风,为促进我校的学风建设尽自己的一份力量! 让我们共同撑起一道诚信、文明、自觉、向上的校园风景线。

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老师们、同学们:

大家早上好!

不知各位同学是否留意过食堂门口那个“失物招领箱”,那就是“温暖大妈”李亚玲老师在我们身边最好的诚信之行。何为诚信,著诚去伪,礼之经也,此为诚,信言不美,美言不信,此为信。看似虚无缥缈,其实不过是“众人寻她千百度,那人却在灯火阑珊处”。

作为华夏的后代,炎黄的子孙,应当知晓从五千年前“诚信”已作为一种高贵的品质出现在我们的认知中。“诚信”对古圣贤来说,不是法律上的束缚,更不是道德上的约束,而是由心而发的一种内在素养。重耳遵初一言之诺,在与楚国战时退避三舍;包青天大公无私,公信于百姓;魏征刚正不阿,对皇帝直言不讳。而结果如何?重耳在大获全胜之际而能问心无愧;包青天黑脸对人却能得到百姓的一致爱戴;魏征一生堂堂正正做人,死后还能得到唐太宗的一句:“今魏徵殁,朕失一鉴矣。”他们,在守“信”的同时,不仅让自己的人格与精神得以提升,而且使得他们在这种品质的照耀下,熠熠生辉,为后人所广传。

有光必有影,秦王妄想以欺诈的手段骗取和氏璧,终一无所得,反失信于众人,为天下笑。孔子有云:“人而无信,不知其可。”此言得之。

若你想说,在如今急速发展急功利欲的现代,哪来诚信,可我认为,在季羡林老先生于寒风中为大学生看守两个多小时行李屹立的身影里;在海尔高层看着自己的产品被自己亲手砸掉的泪花里;在美国一银行行长罗迪良心“债”的归还之途里;甚至就在我们身边,在失物招领处许许多多不计回报归还物品的同学行动里……诚信似乎并不罕见。

只需要一点改变,诚信就会出现在你我身边,在与同学的相处中,把诚信作为第一准则,面对同学的请求,不因一时的懒惰而敷衍了事;在即将到来的期末考试中,只有认真准备尽自己所能,发挥到最好才能无怨无悔,心满意足;在考试中,不东张西望,不随意下位,遵守考试纪律,做到诚信考试的良好风范;在平时生活中,若与人相约,按时按点到场,不拖拉,不爽约,不找任何理由推脱自己的失误,要求自己一定遵守约定,讲究诚信。这简单的一句话,一个动作,一个信念,诚信早已悄然而至。

让我们行动起来,从我们做起,从现在做起,从身边小事做起,让诚信不再是空涩的传统文化,而成为我们身边的一种必不可少的优秀品质,让诚信之光照耀我们整个校园。

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各位老师,各位同学:

早上好!今天国旗下讲话的题目是:诚实守信。

走进校园,在学校西教学楼的墙壁上有个“信”字,这个“信”字了包含着诚实守信这一美德。中国的诚信观源远流长,历代君王贤达都崇尚“言必行,行必果”的道德理念,这也是华夏文化曾经辉煌的道德渊源。然而,人类社会发展至今,其文明程度已经到了一个很高的阶段,然而令人不解的是,现在在许多领域出现了空前的诚信危机。商业欺骗;假冒伪劣;侵犯知识产权等。在我们身边有抄作业,不诚实学习的,有随手乱丢垃圾的;一个人独处时难以自律,教学楼内的垃圾,水池中的食品袋不正是不诚实的人不自律的人所作所为吗?

一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德,一个弄虚作假,欺上瞒下,糊弄国家与社会,骗取荣誉与报酬的人,他们是要遭人唾骂的。

“殊不知,诚信是立人之本,是高境界的道德价值取向,做人必须有德,而诚信是一种美德。

时代的发展呼唤“诚实守信”的美德,需要我们弘扬“诚实守信”的美德。我们的党和政府做到了“诚信”就一定能取信于民,深得人民的拥护。我们的企业做到了“诚信”,一定能在国际竞争中立于不败之地。朋友之间、师生之间、家庭人员之间同样缺不了“诚实守信”这一美德。

作为一名学生要想做到诚实守信,应该做到以下几点:

1、努力做到说话做事事实在在、表里如一,老师在与不在一个样。

2、做到学习、竞赛不弄虚作假,考试不作弊。独立完成作业。

3、做到承诺时实事求是、讲原则,做出承诺后努力兑现。要有“一诺千金”的人格品质。

当你在做数学题时,碰到了一道难题,怎么也想不出来,正想往同桌的同学瞧一眼时,你应该想到要做一个诚实的孩子;当你手中的废弃物想随手仍掉时,你应该想到要做一个诚实的孩子;当你做错事想对父母,老师撒谎时你应该想到要做一个诚实的孩子;当你考试想作弊时,你应该想到要做一个诚实的孩子……

诚实守信是一种美德,美德是人类精神美丽的花朵,美德是做人的灵魂,让我们去精心呵护和培育这美丽的花朵吧!诚实守信会使我们的生活更美好!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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或许,当你听到这个题目时,你会在台下唏嘘不已,摇着头感叹:“这又是一个老掉牙的话题”。

或许,当你耳旁响起诚实守信这几个字时,你会在台下嗤之以鼻,不以为意地说道:“老生常谈,天下人都明白的道理。”

尽管如此,我依然站在这里,因为接下来我要谈到的诚信是一个不会被时光磨去棱角的永恒的主题。

牙牙学语时,我们就诵读过《论语》中“人而无信,不知其可也”的箴言。在中学的政治课堂上,我们懂得了诚信是公民的第二身份证,明白了人无信则无以立无以行的道理。诚实守信,简单的四个字,诠释的不仅仅是诚信待人,坚守承诺的品质,更蕴含了一种用真心与他人相处,用善意处理事物的高尚精神。

古往今来,有太多太多人为诚信写下了华丽的注脚。且不说几千年前战果的商鞅,“徙一木棍而赏金”是诚信,他的“非常之举”为商鞅变法鸣鼓锣道,从而打下了富国强兵统一天下的基础。也不说数千里外,日本的滕田,“贴进多钱也要如期交货”是诚信,他的吃亏做法世界传颂,不仅使自己赢得了“银座犹太人”的美称还为公司赢得了亿万财富。只说说不为大家所熟知的陈健,五十多年前,位于中苏边境的逊别拉河突发洪水,在这里插队的上海知青金训华和陈健一起跳进洪水中,奋力抢救国家财产。关键时刻金训华推了陈健一把,使他获救,而年仅20岁的金训华壮烈牺牲。一晃几十年过去,当年的上海知青纷纷返城,只有陈建仍守在金训华墓旁。虽然生活清贫,但他坚守内心的承诺,一直陪伴着那位长眠于地下的烈士。没有任何书面凭证,也没有任何口头誓言,只为了那一个深埋于心中的承诺,陈健将自己的一生都献给了茫茫塞北。他对于死去的恩人的那份真诚,对于立下的诺言的那份坚守,着实令人赞叹。

我想作为中学生,诚信对于我们来说并不用那么轰轰烈烈,倾尽生命,而是要在细微的小事之中身体力行,在人与人交往中,不说大话空话,不故意欺骗;对待学习,秉持着一种“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,让诚信成为一种习惯,便可把诚信做到极致。

然而,社会中那些不诚信现象也总是那么触目惊心,“塑化剂”奶粉,毒胶囊,毒大米等食品安全问题,让我们对商店里琳琅满目的食品望而生畏;一次一次的煤矿透水,瓦斯爆炸事件令我们扼腕叹息;每年春节前的农民工资被拖欠的事件总使我们深感不平。这些事情频频发生是由于商人、老板被利益蒙蔽了眼睛,把诚实抛在了脑后,把信誉视为无物,辜负了消费者的信任,玩弄着工人们的生命,吞噬了农民工的血汗钱。由此可见,这个世界如果没有了诚信将会多么可怕,那时,人和人之间没有了最基本的信任,亲情,友情,爱情便会随之灰飞烟灭,亲人之间不会再有情感的流露,朋友之间不再有说知心话的桥梁,爱人之间不再有相互依靠的勇气,我们活在这样冰窟般的世界又还有何意义?

作为高中生的我们,是即将奔涌汇入社会之海的汩汩细流,新生的力量,将清澈与活力带给社会。哪怕只是捡到物品后及时找寻并归还失主,这些看似不起眼的小举动,都如钻石一般闪耀着诚信的光芒,为未来为人处世的诚信打下坚实的基础。只有当我们从小事做起,才能以后一点一点改变这个犹存虚伪的社会,才能了解到诚实守信这一不会被时光洗去颜色的永恒倡议的意义所在。

莎翁曾用这样美丽的真挚的文字来赞美诚信:“一双好腿会倒下去,一丛黑胡子会变白,满头秀发会变秃,一张漂亮的脸蛋会干瘪,一双圆圆的眼睛会陷落下去,可是一颗真诚的心呐,是太阳,是月亮,或者还不如说是太阳,不是那月亮,因为太阳光华灿烂,没有盈亏的变化,而是始终如一。”

同学们,也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地地举世瞩目,但请你不要丢掉诚信,因为它能让你在平淡中不朽,在平凡中伟大!

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是“诚实守信”。

同学们,当你因赖床迟到而向老师述说“正当理由”时;当你考试时密谋“南北合作”时;当你为一篇作文苦恼而把“灵感”寄托于因特网时;当你沉迷于网络的游戏而对家人说学习很累时同学们,你可曾记起“诚信”二字?诚实守信是中华民族的优良传统,若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无以立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到:“言不信者,行不果”是说如果我们在生活中说话不守信用,那么,做事也不可能有结果;古人亦云:“以信接人,天下信之;不以信接人,妻疑之。”是说用诚信来对待别人,天下人都信任你,不用。诚信来对待别人,就连自己的家人都不信任你。

诚信是我们美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识——学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了真诚相对,学会了诚信。”陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实”。让我们从身边的小事做起,每人改正一个不诚信的行为,让我们行动起来,保护校园公共设施,维护校园公共环境,捍卫我们诚实本真的心灵,做一名诚信的学生!让我们勇铸诚信的丰碑,让诚信之花开遍校园!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是:诚实做人,诚信考试

时光荏苒,期末考试已悄然而至。高三的`学长、学姐们将要开始一月月考,而后天,我们高一二、初中的同学们也要迎来期末考试,同学们,你们准备好了吗?

学习、读书就没离开过考试,经历了这么多考试,我们都清楚这点:考试,与其说是检测自己,不如说是提高自己。因为只有通过考试,我们在学习上的种种问题才能被反映出来,只有这样,我们才能明确下一阶段的学习目标,才能更有效地制定新的学习计划,而同时,考试才有了存在的意义。因此,我希望同学们能脚踏实地、认认真真地复习好本学期的学习内容,以充分的准备和良好的心态迎接这次期末考试。

古人这样教导我们“人无信,则不立”。考试只不过是一种检测我们学习情况的手段,因此大家应该抱着正确的态度来对待它。考试成绩不理想可以通过勤奋的态度和科学的方法来弥补,但如果一个人丧失了做人的基本准则——诚信,那么我想考不考试、考得好坏都显得不重要了,这一点我们必须铭记于心。诚信,是立人之本。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种声誉,更是一种高尚品质的体现。是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任。

在现实生活中,考试作弊的现象还仍然存在,因为有的学生可能还抱有一丝幻想,想着最起码大家知道我曾经考好过、辉煌过,而事实呢?你一直以为自己很聪明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命运开玩笑!在拿自己的人生开玩笑!到最后你只会在亲人的失望,老师的叹息,同学的歧视下慢慢沉沦下去。

试问:你甘心愿意自欺欺人,自食恶果吗?你甘心看到十年寒窗后的惨败,看到丢失诚信,丢失人格的自我吗?我相信我们都会说“不!”都不会接受!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生灿烂之花!

在此,我们号召全校同学在期末考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,用真实的成绩证明自己的实力。具体做法如下:

一、提高自身道德修养,端正考试态度,争当诚信考生;排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

二、“文明考风,诚实考试”从我做起,从现在做起,弘扬诚信正义。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为,树立与不良风气作斗争的信心、勇气,勇于检举揭发考试作弊行为,诚信为荣,作弊可耻,立志成为文明诚信的学生。

三、在考试过程中尊重监考老师,服从监考老师的安排,端正学习与考试的态度,严格考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。

四、做好考试期间的常规和保洁工作。

同学们,期末考试可以总结、反思自己的学习状态,提高自己的解题技巧,调整自己的考试心态,为最后的冲刺做准备。因此,我们每一个学生都应以诚为本,诚实面对自己,面对考试,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起。

最后预祝各位同学在期末考试中搏出精彩,拼出文明,考出自己理想的成绩!

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,我想和大家分享一个小故事。

穿越历史丛林,顺亘古历史长河回溯,我们来到孔圣人讲学的地方。一位弟子正在问孔子如何治国,孔子不假思索地说治国者需要做到三点:一要“足食〞,有足够的粮食;二要“足兵〞,有足够的军队;三那么要得到百姓的信任。弟子又问,如果不得已必须去掉一项,去哪一项?孔子答复:“去兵〞。弟子最后问,如果还必须去掉一项,去哪一项?孔子说:“去食。民无信不立。〞从这个故事中我们可知,在孔子看来,得到老百姓的信任比什么都重要。治国如此,其他事何尝不是如此。

今天,我对诚信有一个理解:所谓诚者,真实自然,老实为人也;所谓信者,对人有信用而受人信任也。

诚信于人于家于集体于国家民族都非常重要,犹如阳光之于鲜花,顺风之于帆船,江水之于鲑鱼……古今中外,概莫例外。

我们知道:朋友间没了诚信友谊必将搁浅;企业没了诚信,我们用的将是假冒伪劣,还奢谈什么尊贵品质;社会没了诚信,将不会有夜不闭户、路不拾遗,而有的将是新版的“皇帝的新装〞之类的闹剧;国家、民族没了诚信,将给本国、本民族,甚至世界人民带来灾难——二战中的德、意、日,他们撕毁条约,背信弃义,罪恶滔天,恶贯满盈,血债累累,最后也落得个引火烧身——有偷袭珍珠港,也就有了后来的东京大轰炸,广岛、长崎的蘑菇云……

选择大于努力,行动实现超越,我们要力行择善而从,从善如流——我们书院的领导就是要以人为本、运筹帷幄,高屋建瓴、兢兢业业,立信于全校师生员工;书院的老师就是要表里如一,孜孜以求,唯育群芳艳山河,耻让莠草败春色;书院的学子就是要志存高远,老实守信,后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝……

让我们温习一段话:真诚的眼睛是清澈的,真诚的`音声是甜美的,真诚的态度是和缓的,真诚的行为是沉着的,真诚的举止是修养优雅的;言必信,信必果,果必优,一诺千金,一言九鼎。

让我们梦想一个场面:不久的将来,美丽的南麓书院,不再让督察老师辛苦考勤,不再让保安叔叔昼夜巡逻,考试时也不再有监视器,监考老师……

让我们牢记吴先红校长的谆谆告诫:做人要讲诚信,做事要有远见。

改变不了过去,改变得了现在,改变不了别人,改变得了自己。让我们从自己做起,从现在做起,人人都做老实之人,人人争做守信之人,以让诚信之花在美丽的南麓书院竞相盛开、赏心悦目,诚信之树在美丽的南麓书院根深叶茂、万古长青!

谢谢!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们在国旗下演讲的题目是《让我们播撒诚信的种子》。

首先问大家:何为诚信?答案其实很简单,诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、讲信誉,做到言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。别看这只是短短的一句话,但它所蕴含的哲理在中国思想史上成为了人们的基本道德行为标准。

我国历史上最著名的思想家、教育家孔子说过:“与朋友交,言而有信”,“人而无信,不知其可也。”这都说明了诚信的重要性。一个人只有诚实有信,才能获得大家的'尊重和信任。

那怎样做才是诚信呢?其实,在学校里,同学们的身边就充满了诚信。比如:借用别人的物品及时归还;在平时学习中帮助同学,说话算数;在犯错误时主动承担责任,不找借口。这都是诚信的表现。有了诚信,同学们之间就有了互帮互助,共同协作,举手之劳的同时还收获了快乐。

但学校中也有不诚信的角落:有的同学来学校后先抄作业,是对老师的不诚信:有的同学借了别人的文具占为己有,是对同学们的不诚信。从眼前看,有时这种做法好像占了便宜,但“占小便宜吃大亏”,这种做法不但使自己失去了同学老师们的信任,还给同学们的学习等许多方面带来负面的影响,所以,培养诚信要从注重身边的小事开始,只有做到在小事中拥有严格的自律心态,正确的是非观念,持之以恒的耐性,才能真正做到诚信。

但不要以为这些事情小,就可以忽视。日常的学习生活中,有很多事都在考验着我们的诚实守信,比如:捡到财物时,你能做到拾金不昧吗?你能做到独立思考完成作业吗?同样,大大小小的考试不仅是对学习成绩的检测,更是对诚信的考验。

期中考试就要到了,你能在考试中做到诚实守信吗?我倡议:希望同学们能够认真对待本次考试,进行复习,在考试中发挥自己的真正水平,让诚信的种子在我们心底萌芽,真正做到“让诚信之风飘满校园”。大家说,我们能不能做到!

谢谢大家!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我还记得在我的生活当中,我的父母以及每一位老师对我说的最多的一句就是,“人以诚信为本”。这句话从我上幼儿园的时候开始就一直环绕在我的耳边了,所以这几年的成长以来,我一直都是把握好了自己的初心,做一个诚信的人、做一个有原那么和目标的人,没有因为一些诱惑而让自己迷失了方向,这是我最为自豪的一件事情。

诚信有时候就是生活,一个人的生活如果没有了诚信,那么他的生活一定是一团糟的。比方说在我们平时的学校生活之中,我向同学借了一个橡皮擦,但是再也没有还回去了,这一次同学不予责问。但是如果我们凭借着他人对我们的信任,一次次这样不讲诚信,那么我们将会面对一个什么样的局面,那就是我们将失去一群朋友,也将把自己的生活过成一团糟。还记得小学三年级的.时候,下大雨,我恰好那一天没有带伞,跑到学校外面的屋檐下躲雨,当时里面一位阿姨看到我了,就叫我进去坐一坐躲躲雨。当时我就想着,如果可以找这个阿姨借一把伞那该多好啊,于是我就开口了,当时那个阿姨犹豫了一下,因为我们我年纪比拟小,这个伞借出去了还不知道有没有的还。但是那个阿姨还是容许了,她拿给我一把大伞,并且嘱咐我,如果有空了就送过去。我点点头认真的容许了。

当天我回到家之后就跟我妈妈说了这样的一件事情,让我意外的是,我妈妈听到之后,立马开车带着我去了那个阿姨家把伞归还给了她,并且还给她买了一些礼物作为报答。那个阿姨笑的很开心,连连夸我们家的家教很好,说我也很懂事。当时我就明白,原来诚信,就是在生活当中不断培养起来的,有时候我们没有发现它,但是它已经悄悄的在影响着我们了。

同学们,诚信是一件很可贵的事情,也是我们每个人进入这个世界必学的一门课程,诚信做人,才能为自己树立起自信和勇气,才能让我们保持一个自信的姿态去走接下来的路。诚信让我学会了很多,也让我慢慢成长为了一个更让他人信任和喜爱的人。同学们,让我们一起执手用诚信的力量将自己打造成一个更好的人吧!让诚信充满我们的身边,让这个世界更加的完美和蔼良!

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