三年级演讲稿

【#英语演讲稿# #适合三年级英语演讲稿二十一篇#】演讲稿能帮助整理思路,提示内容并控制演讲速度。在快速发展的社会中，写一份合适的演讲稿非常重要。以下是为三年级学生准备的英语演讲稿示例，供大家参考。一起学习吧！

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

老师们，同学们:

早上好。今天我国旗下的讲话的题目是“认真踏实，备战期中。”

紧随着忙碌的脚步，期中考试又来临了，一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁，但无论你的成绩是好是坏，那终究已成过往，现在的你应该全力以赴，积极备战此番期中考试。

过去的成功只能代表过去，我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟，不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了，而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程，总结经验，以积极的态度努力下去。

向前面的人看齐并加以的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标，一个竞争对手，作为学习的一种动力。

在考试前加紧复习，不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力，考前补补也能行”的侥幸心理是不行的，若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试 “出黑马””“放卫星”的人，大多是平时班里默默无闻，但他们的学习态度却是绝对认真，所以侥幸心理是要不得的。

对于上次考的不理想的同学，也不可以贬低自己，即不能因此对自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记，充分分析其过程，在其中总结不足，了解差距，并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学，分析他们在学习的`态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短，不断克服我们自身的惰性，并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强，有针对性的目标，因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。

临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习，去认真对待。保证会的不失分，再将自己不太熟的练熟，尽量不失分，最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾，尽力了便问心无愧了。

最后希望大家在考试中不要太紧张，平静一些，考出满意的成绩。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

老师们、同学们:

大家早上好！经过两个多月丰富多彩的学习生活，我们迎来了本学期的期中考试。

对高一学生而言，这是你们进入高中学习的第一次较大规模的考试，这是对我们两个多月高中学习生活的全面的考核，是认识自我、审视自我的重要契机，同时也是自己调整长期学习目标的一个重要参考信息。

对高二学生而言，这是你们适应了分科后开始逐渐凸显实力的一次考试。

而对于高三年级的学生来说，期中考试也是你们的毕业考试。

虽然你们久经考场历练，但我觉得还是有以下问题存在：

1、上次考的不错，近段复习感觉天下太平，认为这次考试将高枕无忧，万事大吉。

2、上次考的不好，这次仍信心不足，失利的阴影再次笼罩。

3、情绪急噪，认为考的太频繁。

4、考场上可能会出现一些失误。

5、对试卷上的分数不珍惜，失分很多。

针对本次考试，我对同学们的复习提几点建议：

一、调整好心态

考试来临，相信每位同学都有一些紧张和兴奋。我想这是非常正常的，不紧张不算是正常的心态。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色。我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致，我们能变得更大、更强。

希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期中考试。

二、自信是取得成绩的法宝

自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。

试想：没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的'旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？在复习考试中，我们就是要有这种自信心，要相信自己，相信自己的努力一定会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情，去开拓自己的成功之路，尽情描绘期中考试的绚烂世界。

三、考试中要突出“规范性”

每次大考结束后，总有些同学自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因就是答题不规范，失了“卷面分”。

就规范性的问题，今天我想向同学们强调五点：

1、注重书写规范。

即把字写清楚，符号数字写准确，书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。一份有着工整楷体字的试卷肯定会获得一个比较好的印象分。

2、注重卷面的整洁规范。

在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列整齐有序，整体上安排合理。另外，做大题时思路清晰了，答案明确了再往答题卡上写做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹”。试卷整体上美观、整洁，让人赏心悦目，就会多得一点印象分。

3、注重格式规范。

做题的格式就是做题的规矩。如：每段开始空两格，数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别扭，考试时容易失去“感情分”。

4、注重步骤规范。

解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。高考中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。

5、注重语言规范。

简明扼要，要做到关键环节的式子突出，让答卷一目了然，每一段的段首句，力求能归纳出这一段的核心意思，并紧扣考题。解数、理、化题，若需要文字说明，要简练。

四、“诚信考试，诚实做人”

考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，作为一个中学生应该学会对自己的行为负责。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，我们一贯提倡诚信做人，而诚实考试是学生起码的做人道德。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。

为此我跟大家讲七个禁止、四大措施、五大后果。

1、七个禁止：

本次考试禁止使用粘胶带，禁止将手机带入考场，禁止将学习资料带入考场，禁止交头接耳，禁止抄袭他人答案，禁止将答案给他人抄袭，禁止提前交试卷出考场。

2、杜绝考试作弊，我们有四大措施：

一、监考教师的认真监考;

二、每个考场有高清摄像头，我们有专门的工作人员全程监控，并且可以录像，可以回放、重新查看;

三、教室外有学校领导不停的巡视；

四、建立了举报制度，凡是在考试过程中，有违规违纪的作弊现象，全体同学都可以举报，然后回放录像核查。

当然，最好的办法是，所有同学自觉、诚实、守信。

3、违规违纪舞弊的五大后果：

一是，违纪的科目记0分；

二是，学工处通报批评，并在电子屏上曝光；

三是，开学后，学工处组织舞弊学生进行劳动教育；

四是，补考，否则网上学分为零；

五是，按《随州二中考试违纪处罚规定》进行处理。

五、做好考后反思

教育家李楚材先生曾经提出：“考前力争100分，考后一定要100分”。

这句话就是要求我们在考后善于总结自己在学习上的得与失，成功和不足，通过检测和订正，找到问题的症结，将知识真正地掌握，以达到对知识更高程度上的理解。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

各位老师、各位同学：

早上好!

时间过得真快，转眼间，本学期我们又进入了期中复习迎考阶段。期中考试不仅是对本学期学习成果的大检阅，更是对每个学生综合素质的挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个学生都成为优胜者 ，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期中复习和最后的考试，今天利用这个机会和大家谈几点建议和要求：

首先希望同学们能正确对待考试，克服考前过分紧张的情绪，当然考前的满不在乎的状态也是不正确的.。考试是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。如果同学们能以平常心来对待期中考试，以从容自信的态度面对期中考试，就一定能正常发挥出自己的应有水平。

其次，科学合理的安排好复习计划，俗话说：“凡事预则立，不预则废”。期中考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划。当然光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝，插学习之针”。充分利用点点滴滴的时间，锲而不舍，专之不懈，才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。一学期下来，很多同学感到头脑里装了很多东西，很繁很乱。所以我们在考前应以教材为提纲，将平时所学知识进行整理、归纳。从而形成一个完整的知识体系。

第四、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候，我们应抓住重点、难点、疑点，对于重点应吃透，并能在实际中进行运用，对于难点则要努力攻破，一方面结合教材加以理解，另一方面可以和同学或老师加强交流，在交流中解决这些难点，而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不轻易放过。任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的。

第五、讲究方法，适当做题，在复习中不能一味的蛮干，这样往往会事倍功半，复习时要讲究技巧和效率。不同的方法也许会适用于不同的人，我们应在实际中找到适合自己的方法，同时注意不断的变换自己的复习方法，有时我们会感到一种本来很灵验的方法过来一些时候就不灵验了，这就要求我们及时的改变方法，以不断提高复习效率。当然复习时适当的做题是必不可少的，可选做不同类型的题目，在练习中使知识得到巩固，运用能力也会得到提高。

最后我还要提醒同学们，期中考试也是对我们诚实守信品格的一次考试，诚信是做人之本，拥有诚信的人才能拥有一切，在这次期中考试中，大家时刻要记住自己是诚信的人，要自尊自爱，不弄虚作假。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整，期中考试在即，请同学们记住：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，学习生活确实很苦，但是只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

最后衷心预祝所有同学们在期中考试中取得好成绩!

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是四(3）中队的`郑xx，在班干部上担任班长职务，竞聘大队组织委员。

今天能站在这里，是大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量。更重要是，我有一颗竭诚为同学们的真心。我是个活泼开朗的女孩，喜欢阅读与运动，而且有着很强的集体意识，老师一直夸我是品学兼优的好学生，我擅长画画和朗读，当然最令我感到自豪的是，我经常带领同学组织各种活动，我的点子很多，他们让我把活动办得生动有趣。看到老师和同学快乐的笑容，心里也感到甜丝丝的。如果当选组织委员，我一定尽心尽责为大家服务。

是雄鹰，就要展翅高飞。是海燕，就要飞越瀚海。请为我投出最宝贵的一票。

我很乐意为大家服务，我愿带领你们一路高歌走在童年的小路上！ 老师的话：老师相信你一定能成功，因为有了勇气，还有什么拥有不了的呢？

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫xx，是一名五年级的学生。

我非常荣幸能又一次站在这个讲台上，参加这次大队委员的竞选，这对我来说不仅是一种机遇，也是一种挑战。虽然我前次竞选并没有成功，但所谓“失败是成功之母”啊！如果这次我能当选，我一定会充分发挥自己的聪明才智，为学校各项活动出谋划策，使自己的能力在实践活动中得到不断提高！

我兴趣十分广泛，尤其喜欢绘画。我从七岁就开始学习儿童画、水粉、国画、素描，曾在学校多次获奖，还代表学校参加瑞安市艺术节美术比赛取得了好成绩、不仅如此，我还获得了学校科学自主作业特等奖。相信我的特长会对我的工作有所帮助。

从一年级到五年级，我一直在班内担任班长、课代表等工作，学习成绩名列前茅是老师的。得力助手，同学们的学习榜样。

假如我能当选，我会尽最大的努力，最好的表现，来帮助老师、同学做事情！拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”所以说，我一定会“言必信，行必果”，会用我的行动表现给大家看的'，绝对不让大家失望！

相信我吧，请记住我，我是五（3）班的xx，请大家投给我宝贵的一票！

谢谢大家，我的演讲完毕！

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！（敬礼）

我是来自三年级5班的xx，今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的男孩。我热爱学习，喜欢阅读历史书籍，懂得朱元璋是明朝的开国皇帝，也懂得清朝赫赫有名的乾隆皇帝是康熙的孙子。我每个学期都被评为“三好学生”的'同时也获得“优秀班干部”的荣誉称号。课外，我还喜欢唱歌，画画，并经常参加学校组织的一些文娱活动。上读二年级时，我入选了学校的舞蹈队，代表学校参加表演。

在一年级和二年级，我一直都是班干部、中队长。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队长的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。

如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。

如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。

请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！

谢谢大家！

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天很荣幸能站在这里，参加学校大队委的竞选，感谢老师和同学，给了我这次锻炼的机会。

我竞选的岗位是宣传委员，在这方面我认为，我有优势！首先，我有不错的`口才，学校举办的“队旗拌着国旗飘”演讲比赛中，我荣获二等奖；其次，我擅长写作，在班上有小作家的美称，还有多篇作文发表在《蓝天校报》上；再次，我爱好广泛，会唱歌，会下棋，乒乓球、羽毛球我样样都喜欢，能写一手好字，能画一幅精彩的画；最后，我有着多年的班长、中队长的经验，更重要的是，我有着满腔的热情和干劲，有着一颗为大家服务的心。

假如我当上了宣传委员，我会配合老师和同学搞好校园以及班级的宣传工作，根据同学们的`兴趣爱好，组织丰富多彩的活动，出色的完成学校大队部交给的任务，全心全意地为大家服务。

此次竞选，强者如云，可是，我已经做好了充分的准备。有夢想才有作為，有追求才有希望，面对机会不轻言放弃。我会用自己的实际行动证明我的实力，选择五（2）中队的吴骐没错的！我的演讲完了，谢谢大家。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

Hello ,teachers ,boys and girls ! My name is Li Han . I’m 9 years old. I’m fromXiaoxi Primary School .You see I’m a cute girl . I like orange ,the sun is orange . I like drawing sun too . It makes me warm .

Now let me say a chant :

The man is the father ,tall,tall ,tall .

The woman is the mother ,not so tall .

That’s the sun ,small ,small ,small.

They are a family ,one and all .

Today my topic is my family . I have a happy family . My father , My mother and me . My parents love me very much . My mother is a PE teacher . She is tall and thin . Her face looks small and her eyes are very beautiful . My mother is very kind and friendly to others , but she is very strict with me .

My father is a teacher, too . He likes hard every day . He likes running and playing football. I love my father ,I love my mother ,they love me . I can sing a song : I love my family

I love my mother , I love my father ,they love me ,they love me . I love my grandpa , I love my grandma ,they love me ,they love me . That’s all ,thank you .

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

Hello, everyone！

I’m  Wang Hongmin. I’m9 years old. I’m in Class 2 Grade 3. Today I will tell you a story . The topic is  Three Good Friends.

One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.

So we should help each other,and we are all good friend.

英语翻译：

三个好朋友

一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。

注：对本次英语故事演讲活动的说明：“培养卓越口才”对学生是终身受用的。一个学生敢于讲话、敢于表达思想，表明这个孩子有强烈的自信心。自信心对于一个学生来说，是安身立世之本。而人际间的沟通能力和表达能力恰恰是我们教育里所缺乏的。

新教育提倡把发言权还给我们的孩子，要通过开展一系列口才训练活动，让孩子去思考、去表达，利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才、打造自信人生之目的。

我们科信小学是双语实验学校，培养双语口才是我们实施新教育的课题之一，我们经常开展一些活动，如，英语口语表演、英语故事演讲、英语童话剧表演等培养孩子的卓越口才。上面的故事是圣诞节期间，班级的英语故事演讲比赛王洪敏同学的演讲稿。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

自信，多么美好的一个词眼。自信，能给人一种特殊的力量。自信，是一个……。什么，你说是假的!!!士可忍，孰不可忍。不信，咱们骑驴看唱本——走着瞧。

这一天，天气晴朗明媚，刹那间，乌云密布，我正想使用我的第七感探知一下，谁知，遭到一阵强大的小宇宙阻挡，我 欲杀出生天，突然，一股寒气逼来，我提起真气却暗叫不好，这人真赖，竟然用暗器，我暗骂一句，抬头一看，一切问题都迎刃而解，原来是老班正拿着一叠试卷面 无表情的说：“今天考试，记住‘宁可丢分，不可丢人’。”殊不知，有人却在心底说：“‘宁可丢人，不可丢分’这句话太经典了。”

这时我却在回忆着我们所学的内容。不好，当试卷发到了我的面前时，我抱怨了一句，有一题不会，于是我拼命的 想，想累了，休息一会再接着想，Long long time later……。终于以耗时2分钟的代价换回这非常的特别的重要的4分。但是，到后面的时候我真的傻眼了，转而一想，我是什么人呀，我一定能想出来。自信 这时的威力就突然爆发出来。时间一点点过去，我头上的汗也越来越多，眼看就要下课了，我就打起自信，你一定能行的，你一定能行的，你一定能行的'……。我一 遍又一边鼓励自己，就快了，就快了，还有一点点。好了，写好了。我长吸一口气，再呼出去。“叮叮……”真幸运呀!

其实呢，自信能给人带来一种特殊的内在气质，如果你是一个自信的人，你一站在讲台上，就会有一种气质散发开来，让人忍不住多看你一眼。

如果你足够自信，那你也将成为一个美丽的人。你就可以在别人面前自信地说：“我美丽，因为我自信!”

综上说的，我认为美丽的人不一定自信，自信的人一定美丽，尽管她长的丑，但这并不是阻碍她蜕变为一个美丽的人。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

有人说：蝴蝶美丽，因为它的生命可贵；花儿美丽，因为它绽放色彩；烛光美丽，因为它甘于奉献。而我会说：我美丽，因为我自信。

从前我缺乏自信，不敢参加那些展现自我的比赛，因为我总觉得自己不行。可这些机会却会自己找上门来，是我手足无措，躲避不及。

有一次，大队老师让我去录广播，还找了经验丰富的小敏同学指导我。来到广播室，看着密密麻麻的广播词，我只觉得脑子里一片空白，一旁的`小敏不禁催促道：“嘿，快点呀！”我望望她，心想：录吧，当它是平时在班上念作文就行了……。不可以，这可是当着全校几百师生的面呀！念错了怎么办？漏掉内容怎么办？语气不对怎么办………这些“怎么办”，把我的自信一点一点地磨蚀掉了。小敏察觉到了我的心思，微笑着对我说：“每个人都有第一次，面对这些‘第一次’，很多人都会退缩，没自信。万事开头难，相信我，你只要给自己信心，在付出努力，就一定能成功。有自信不一定能干成大事，没自信什么也干不了！”听了她一番话，我顿时恍然大悟。于是我拿起广播纸，清清嗓子，小敏给了我一个鼓励的眼神，我也鼓足勇气，用清晰响亮的声音念起广播来：“书法，在我国已有……。”最终，我顺利录完了广播，大队老师听了我的广播，也对我赞不绝口。

从此以后，无论我做什么事，总会充满自信。“有自信不一定能干成大事，没自信什么也干不了！这句话，一直想指路明灯一样引导着我，使我的人生路上洒满光辉；同时让我拥有了一样东西，那就是：自信。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

有句俗语说得好：“最大的敌人就是自己。”

说来也奇怪，我是一个从不害怕考试，但很害怕老师发试卷报分数。

每次老师要报分数时，我的眼皮直跳，头皮开始发麻，好像有无数只蚂蚁在头上爬，心跳也会越跳越快，那“砰砰”的声音，让我惶恐不安……

虽然每次过后都是虚惊一场，但我就是不知怎么的，总是揪着心，总是不由自主地低着头，竖着耳朵倾听，生怕听到让自己不满意的分数。

我经常在思考，为什么会出现这样的状况?是我的心理太脆弱了。也许担心考砸了会挨骂?会挨打?无法面对妈妈失望的眼神?我不知道该怎么向她交待我失误的理由，在她的'眼里，她决不允许我犯过多的失误。

记得在三年级下学期期中检测的时，老师说要按分数来排一下名次。我虽然考前做了充分的复习，考试发挥也很正常，但是一到了发试卷报分数的时刻，恐惧又占据我的内心，脑海中总是浮现出各种各样的分数，我会考多少分?没考好怎么办?他们会不会嘲笑我?我手脚发冷，尽量压制自己的情绪，心里像十五只吊桶---七上八下地跳个不停。我深深地吸了口气，暗暗地劝慰自己：“没事，没事，相信自己，你已经很努力了，即使考砸，也要学会面对。”

正当我紧紧地捏住拳头时，“项奇，98分。”那声音犹如天籁般动听，瞬间，熄灭我紧张的情绪，手脚放松了。此时，教室里一片欢呼声，大家都用惊讶，佩服的眼神望着我，我突然间变得自信了，轻松地迈开步子，冲到老师面前，面对着老师的微笑，我心中暗自窃喜。那一刻，我笑了;那一刻，我战胜了自己;那一刻，我学会信任自己;那一刻，我也明白了只要你有付出就一定会有所收获。

从此，我再也不害怕老师发成绩了，因为学习从不会亏待努力拼搏的人!

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

古人云：“养不教父之过，教不严师之惰”。这句话的大概意思是：学生能否成才，起着决定性的作用。我国自古以来就十分重视教育事业，“一日为师，终生为师”。旧时与学生的地位悬殊，等级分明。

今天，“课改”的春风刮了过来，刮满了山阳大地，刮走了人们思想中根深蒂固的盲目尊师思想，我们的课堂再也不是老师高高在上拼命讲，学生恭恭敬敬在下乏味听了。这一幕已是“滚滚东逝水”！

在过去的三年里，我总是有了十足的把握，才举手发言。老师叫到我，我也是战战兢兢地站起来，吭吭哧哧半天说不出一个字。“课改”春风使我学习的情绪逐步高涨，每节课我都会积极发言，有一次，校长来我们班听课，老师让们互相辩论，该我发言了，平时回答问题还算流利，今天速度却放慢了许多，甚至还有点结结巴巴，们静静地看着我，我的汗水一下就出来了，这时，王老师慈祥地看着我，冲我肯定地点了点头，我紧张的心一下子放松了。回答完问题，王老师带头为我鼓掌，同学们也为我鼓起肯定的掌声，让我觉得仿佛成就了一件很大的事情一样，对自己充满了信心。通过这节课，让我得到了锻炼，也大大提高了我的积极性和自信心，改掉了以前不敢发言的毛病，老师还看重我的学习态度，任命我为学习小组组长一职，现在的`我觉得每节课都是那么短暂，下课了，我意犹未尽，沉浸在课堂上的气氛中……

自信是一种勇气，自信是一种力量，当自信的花开满我们理想的天空，当自信的雨水浇灌我们无知的心田，即使我们没有翅膀照样可以飞翔，让我们充满自信，让学习成为一种享受。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

看到这个题目，你一定会奇怪吧！好吧！我们就以眼见为实，想知道吗？就请看下面的内容吧！

我天生就是一只乌鸦，黑黑的，爱吃腐肉，没有什么特别之处，可我却十分自豪

我自豪的第一原因，就是因为在我们庞大的鸟类家族，我们乌鸦旗开得胜，以我们的智慧，战胜了其他的同类，如果你不信的话，可以看看下面的一段故事。

某一天，一个猎人设下了一个“天罗地网“，就是准备来捕捉我们的时候，（因为人类那时还不知道我们乌鸦的聪明，认为我们很笨）可我们乌鸦的聪明可是能比得过人类的呢！我们看穿了猎人的阴谋，于是就躲在暗处，观察猎人。后来猎人不行了，他已经几个小时不喝水，吃饭了，于是，他离开吃午饭去了，就在他离开的这段时间，我们冲上前去，把网上的食物一扫而光，然后沾沾自喜地离开。等到猎人回来后，看到计划落空，猎人站在那，气得真跺脚……

让我自豪的第二个原因，就是我的鼻子很娄，一闻就能闻到方园百里的扑哧，举个例子吧！那一天，我在家里刚刚睡醒，轻轻地闻了一下空气，啊！是我们最喜欢的`腐烂味，我不农牧管三七二十一就冲出家门，一看，呀，大家都出来了，我以迅雷不及掩耳之势飞上了蓝天，比任何乌鸦都快，很快到了目的地，我津津有味地吃了起来……

我还有第三个让我自豪的原因，就是我很孝顺我的母亲，以你们人类流传的故事《乌鸦反哺》为证，我们都会孝敬把我们养大的母亲。

我希望人们改变对我的看汉，接受我们，爱护我们，也非常希望人们有我们这种聪明，孝顺的美好品德。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

每个人的成长过程中都会经历许多事情，有开心的、难过的、生气的、烦恼的'……我也有一件事情记忆犹新，它让我自豪，因为我战胜了对水的恐惧，学会了蛙泳。

暑假里，天气太热了，妈妈给我报了游泳班，让我在解暑的同时又可以锻炼身体，并多学到一项技能。因为之前有过呛水的经历，这让我对水有一些恐惧，今天又要面对它，我心里有些不安。

我来到游泳馆，换上泳衣，走过泳池，不安的心开始快速地跳动。教练首先让我练憋气，我张大嘴巴，吸入了大量的空气，鼓足了腮帮子，那样子活像一只河豚。随后，我迅速把头伸进水里，心里也在数：一、二、三、四……憋了十五秒后，我实在受不了了，把头伸出了水面。这时，我感觉水也没有那么可怕，这次我战胜了它，心里的恐惧一下子都没了。

第二步，教练让我把手重叠在一起，向前伸，憋着一口气，头伸进水里，人就能漂起来了。我试了几次，都没有成功，还喝了好几口水。不安的情绪又涌上了心头，心里打起了退堂鼓，教练似乎看出了我的心思，来到我身边对我说：“别着急，放轻松点，按照步骤来，多练习几次一定会成功的。”说完，他在旁边说着步骤，我一步步地练习，功夫不负有心人，经过几次的尝试后，我终于会了。

然后，教练开始教我手和脚的动作，我把手重叠，像一把利剑一样刺出去，手向两边划。脚先放，接着翻，最后蹬水。这些动作倒是很简单，轻轻松松就学会了。

最后，就是换气了，我发现换气的时候在水里的时间并不长，就这个问题，我一直在练习，一次、二次、三次……我终于可以在水里像小鱼一样自由自在地游泳了。

这次，我不仅战胜了对水的恐惧，还学会了蛙泳，我为自己感到自豪。

◈ 适合三年级英语演讲稿 ◈

因为这件事，我把人类告上了法庭，法官是我们的地球母亲，她坐在法庭的中间，原告是我，坐在左边，被告是可恶的人类，坐在右边。

地球母亲一声令下，我们开庭了，地球母亲说：“请原告先发言。”我说：“在一个阳光明媚的早晨，我还在睡觉，人类就把污水等等东西扔进了河里，把我变成了这样。“这时，人类的代表反驳道：“不可能的事，我们人类是高级动物，才不会做这么幼稚的事情呢!是那你胡说的吧!”我立刻说：“哼，你们人类是高级动物，谁都是高级动物了?”地球母亲见事情不太好了，立刻敲了一下锤子说：“肃静，我们休息一下，进行下一轮。”

第二轮争辩开始了，地球母亲说道：“这一轮还是要原告先发言。”我说：“还有一次，我和我的鱼孩子们在那里一起玩耍，人类就开始捕我的'鱼孩子们，把我变成了现在这个样子。”人类悠闲地回答道：“那是因为你自己的水脏，怪不了别人，是你自己把鱼毒死了，怪不了别人。”这句话让我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。

第三轮辩论开始了，我说：“我有证据，是人类把我的孩子杀死了，我还有一件事，在一个万里无云的下午，有一群人类将石油倒进了我所在的河里，还扔进来许多垃圾，没过几天，我所在的河塘里就四处发臭了，我因此便变成了这样。”这时，突然有几只小鱼进来了说：“我可以证明它说的都是对的。”可恶的人类说：”你别以为买通了小鱼，就可以获胜了。“我瞟了人类一眼，说：”你没有吧!“地球母亲宣布：”此次官司，原告获胜，被告不能再伤害动物。“人类气冲冲地走了。

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每次看到胸前鲜艳的红领巾，我就会想起自己挂红领巾时的情景。

记得我刚入学一个月后，就遇到了一年一度的建队节。当老师宣布我们班哪些同学可以挂上红领巾的时候，我乐开了花，原本以为自己可以成为光荣的少先队员，于是我陶醉在自己编织的美梦之中。可是当老师把一个个激动人心的姓名报出来时，我迫切想听到的名字却始终没有让我听到。我只好含着眼泪用羡慕的眼光看着一些同学欢快的挂上红领巾。现在还清楚记得那天放学回家的我趴在沙发上痛哭的情景。

那时的.我，常去校门口的小店，很想买一条红领巾挂在自己的脖子上，让自己也体会一下做少先队员的滋味。记得那时妈妈安慰我说：“只要你努力了，进步了，不能羡慕别人，很快也会成为光荣的少先队员的。”

终于盼到了第二次挂红领巾了。当老师宣布名单的时候，我聚精会神地听着，心还一个劲地怦怦直跳，头上还不时地冒冷汗，担心自己的名字老师没有报出来。突然，我耳朵一亮，听到了我的大名。顿时，我高兴得不知该如何形容。于是我像一只快乐的小鸟，马上把这个好消息告诉了妈妈，妈妈翘起大拇指说：“你真是好样的，以后我家多了一位红领巾啦！”

挂上红领巾的我，显得特别的神气，觉得自己很了不起。我常常会主动去做一些力所能及的事情，同学有困难会主动帮助，家里也会主动帮妈妈做事。班级里老师安排我的任务总去认真地完成，班级做值日总是把地拖得亮亮的。每次做完好事，我会快乐，会觉得自己成了鲜艳的红领巾。

如今红领巾伴我已有四年了，我自豪，我是红领巾。我一定会继续努力，做一名品德兼优的少先队员。

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尊敬的孙老师、尊敬的各位家长、同学们：

下午好！非常荣幸能够有这个机会和大家交流。我主要从以下四个方面谈谈我在教育孩子过程中的心得体会。

一、品格教育和习惯养成

我经常告诉孩子说，妈妈不看重卷子的分数，更关注的是分数背后所反映出来的孩子的品格，比如上进心、认真、执着、勤奋等优秀的品质。我给孩子总结的成功公式就是“上进心+勤奋+方法=成功”。这三点都不开优秀的品格和良好的学习习惯。

我认为，赏识教育在孩子成长中是至关重要的。生活中，我比较重视赏识孩子，激发孩子的进取心和自信心。平时，我和孩子保持充分的沟通，每天放学一进家门，她就开始向我汇报这一天来的好事。按照时间顺序，从第一节课汇报到最后一节课，包括哪个考试又得第一名了，哪个发言很精彩得到老师的表扬了，哪个笔记卷子被老师展览了，哪项班级工作做的好了，朋友之间有什么趣事了，这一天大大小小的好事一股脑地分享给我。我总是抓住孩子身上的每个闪光点，放大它，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量。我觉得好孩子是夸出来的，xx在学校总是很努力地表现自己，渴望用最好的成绩来得到妈妈的肯定和表扬。而不断的进步又给她带来了成功感和幸福感，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。xx从小到大，参加了无数次的比赛。当她取得好成绩的时候，我为她欢欣鼓舞但不忘提醒他戒骄戒躁；当她经历失败的时候，我会和她一起分析失败的原因，尽可能地宽慰她、鼓励她，使她有勇气和毅力向着下一个目标冲击。

xx是个十分刻苦的孩子，无论学什么都坚持到底。她获得的成绩都是勤奋和坚持的结果。孩子从3岁开始学习声乐和舞蹈，7岁开始学习作曲和钢琴，XX年来，不论刮风下雨、严寒酷暑，全部的课余时间，我们母女两都奔波在学习各种特长班的路上。不论学习什么，我都培养她坚持不懈的品质。既然学了，就一定要学好，坚持到底是孩子唯一的选择。各种特长学习占用了大量的时间，我帮助孩子合理分配时间，有序地安排学习生活。xx十分自律，无论演出结束多晚，即使忙到后半夜，也认真完成当天的全部作业，经常是下了飞机或火车，连吃饭的时候都没有，直接赶往学校上课，正是这种吃苦精神，让她在艺术和学业方面得到了全面的发展。

xx每天的学习状态可以用分秒必争来形容。每天一到家就开始写作业，一忙就到深夜，连上厕所时都在做题。期末复习时每天忙到12点半以后才能睡觉。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把孩子从被窝里抱起来，轻轻敲打她的后背，让辛苦的孩子能松松筋骨。为了能让孩子多睡一会，我就把早餐带到了车上，上学路上边背史地生边吃饭。

除了上进心和勤奋之外，学习方法是至关重要的，有了好的方法，会提高学习效率，达到事半功倍的效果。在培养孩子的学习习惯上，我付出了很多，也收获了很多。每个晚上，孩子做功课的时候，我都陪伴在身边，随时解答孩子的疑惑，做到错题不过夜。从6岁开始，每天做数学口算题孩子都坚持用秒表计时，从而养成了精神高度集中，做题又快又准的好习惯；在我的.建议下，xx给自己建立了一本各科的错题集，把第一遍做错的题目自己抄在这个本子上，期中、期末复习的时候拿出来，再做一遍，做到错过的题今后不再出错。考试之前我帮助孩子装订整理各科试卷。这些好习惯从上小学坚持至今，令孩子受益匪浅。（展示试卷合订本和错题本）我还找出自己学生时代记录的几大厚本的英语笔记，给孩子示范英语学习的好方法；（展示我和xx的英语笔记）每天开车上学的路上，陪孩子坚持清晨听英语30分钟，还有每天练歌30分钟练琴1小时。（听英语的方法：先把新课文当成听力材料，既锻炼了听力又预习新课了。对于听得很熟的文章，有时我让她同声传译，听英语时同步翻译成汉语。）多年坚持下来，这些学习习惯早已固化成了孩子生活的一部分。孩子从来也没抱怨过辛苦，她觉得刻苦学习和发展特长就是她的生活内容，是她必须做好的事。

二、各科学习方面

升入初中以后，一下子增加了很多科目，孩子需要时间去适应，我也经常给孩子指导一些学习方法，帮助她尽快适应。xx的学习习惯比较好，我总结了几点，和家长朋友们分享。

一是注重课堂效率。这些年孩子的课外学习，我一直跟着。我发现孩子最大的优点就是上课特别专心。在课堂上，xx注意力特别集中，紧跟老师的思路，把老师讲的重点难点都记录下来，回家后再认真整理到笔记上。（展示孩子的作曲作业和我的作曲笔记）这种好习惯也在学校的学习中体现出来。我经常翻看孩子的各科教材，上面认真记录了很多老师课上讲的重点；翻看孩子的英语笔记，她把小时候写作曲笔记的方法用上了，整理得很有秩序，老师讲的每个小的语法点，她都不放过，好习惯给她带来了好成绩。（展示孩子的英语笔记）

二是认真预习和复习，高质量完成作业。xx每天把要做的事情列在一个小本子上，自己制定个计划，先做哪项、后做哪项，很有秩序。做完一项勾一项，无论多晚，都要把自己的计划执行完。每天的复习和定期的复习整理都按照计划有条不紊地进行。xx要求自己“当日事当日毕”，一定不留错题和问题过夜。上个学期，她的数学作业我每天都跟着批改，有些时候作业量真挺大的，三张数学报、同步、配套还有本子，她做完一样，我批一样。有时候忙到深夜了，孩子还在为一道难题在那苦苦思索，直到解出来为止。高质量地完成作业，是孩子扎实地打好学习基础的保证。

三是做好平日里的积累。上学期的学习，我们总结不少经验和教训，尤其是小科学习方面。由于刚接触史地生，还没有掌握各科学习方法，到了期末复习才发现，孩子真把这几科当成副科了，同步练习册不少课都是空白的。铺天盖地的卷子发下来，很多题不会答，孩子也上火了。这时候，就不是批评孩子的时候了。孩子每天都很努力地学习，我是看在眼里的，每天忙完主课的作业还有复习和预习就快半夜了，好像真是挤不出来复习副科的时间了。孩子史地生遇到不会的题，也习惯性地来向我寻求帮助。可这么多年过去了，我学的那些知识早就忘光了。

妈妈有一桶水才能给孩子一碗水，为了能给孩子最有效的帮助，我重新拾起了课本，结合参考书，用几天的时间把三科知识全部学习了一遍，然后带着孩子一起列个复习计划，带着她做了全面的梳理，教她各科的记忆方法。当时发现孩子对“等高线”、“世界气候类型”、“呼吸作用和蒸腾作用”等知识点感到困难，我找了很多相关的中考题，自己先做一遍，然后从中挑选了50道等高线的题，30道世界气候类型的题和几十道呼吸作用的题带孩子做了个专项训练，还把十几种世界气候类型的图表做成卡片，训练孩子识别记忆。通过这样的努力，把这几个知识难点都给攻克了。期末复习时，主科作业太多，和副科复习冲突。考虑到孩子主科学习一直都很扎实，考前两周我就要求孩子每天晚上10点半之前不允许写主科作业，全力以赴攻副科，接着再把主科作业选题目做做。经过一段时间的突击复习，孩子期末各科考试都取得了理想的成绩，三门副科也都在93分以上。

说点笑话，当时我都学得走火入魔了，呵呵。看到早报头版写着“崂山陡崖上救了人”，我大脑中就出现了“陡崖的符号长得像眉毛，此处有瀑布，适合攀岩”。送孩子上学后开车路过八大关，上面挂着“陡坡慢行”的标志，我立刻就想到“陡坡处，等高线密集，向海拔高出凸起，易产生河流”。那阵子题做得太多了，这些知识在我脑海里挥之不去了。

但是，这种突击的方法真的不可取，这学期，孩子接受了上学期的教训，注意平时的积累，每天无论多晚，都要复习当天学过的小科课程并完成同步练习册。这样平时注意积累，期末的时候就不会太累了，压力也就分解了。

三、体育锻炼方面

由于体育成绩要计入中考总分中，平时的体育考试都很重要，我和孩子都开始为体育加油了。每次放学，xx都要在小区里跑上几百米，然后蹦上百个台阶、做20个蹲起，再做10个立定跳远，睡前还有50个仰卧起坐。二三月的时候，天很冷，呼呼的大风中，xx坚持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感动了。这学期学习排球，体育课上发现其他同学在小学的时候都训练过排球，都颠的特别好，只有自己学校没教过，颠上一两下，球就跑了，孩子特别着急上火。在xx的催促下，我把足球、篮球、排球全买回来了。每天放学回家先练40分钟的排球。下雨天就去车库里练。从最开始的颠三四个，到颠20个，几天下来，xx的手腕都被球打得红肿起来了。练了一周的时间，就能连续垫球43个了，达到了40个的优秀标准。这个成绩也让体育老师喜出望外。现在我的汽车后备箱里装满了体育器材，有足球排球篮球羽毛球、散打手套还有自行车，随时随地可以进行各种项目的练习。

四、全面发展

我认为孩子的综合素质很关键，不能把孩子培养成书呆子。现在的孩子都多才多艺，每人都有好几样特长。xx从3岁开始学习声乐和舞蹈，7岁开始学习作曲和钢琴。这些年来，我全部的业余时间都用来接送孩子，陪伴孩子学习了。刚开始学作曲的时候，孩子年龄小，学得比较吃力。我陪xx上课时认真记笔记，回到家里自学了许多乐理方面的书，把深奥的知识咀嚼透了再讲解给孩子听。还动手制作了很多学具，如五线谱的音符、音节、音程卡片等，和孩子通过做游戏来复习巩固每周学习的乐理知识。xx是个刻苦的孩子，每次老师布置把一句旋律从简谱转成线谱，她就会写几首歌的线谱。老师布置两周写一首歌，她就会一周写好几首歌。

多年来持之以恒的努力取得了丰硕的成果。XX年全国少工委授予xx“全国好少年”荣誉称号；中国唱片总公司出版发行了xx的个人创作和演唱专辑《音乐女孩》；（展示唱片）已通过了山东省教委声乐十级和中国音乐学院声乐十级；目前正在准备三个钢琴十级的考试。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收录到国内各大出版社的7套音乐专辑中，在报刊杂志发表作文诗歌38篇，在音乐期刊上发表作曲作品25首。（展示作品剪贴本）

女儿的爱好很广泛，除了声乐和作曲特长外，她还学习主持、钢琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后，学习任务繁重了很多，孩子要把重点放在学习上，不可能再学这么多特长了。作为艺术特长生，xx选择将音乐坚持学下去，把省下来的时间用在学习上。这样可以更好地学好初中知识，还没有放弃特长。

在抚养和教育孩子的路上，我感觉自己在和女儿一起成长。我们第一次为人父母，有很多事情都是第一次接触、第一次经历，需要在探索中前进，在挫折和困难中反思，尽可能地找出一条适合孩子发展和不断进步的家教之路。

对教育孩子的心得今天就跟大家分享这些，我们一班有很多非常棒的孩子和非常优秀的家长，我需要向大家学习的东西更多。孙老师为了我们班孩子的成长付出了很多心血，在此，我代表家长们向孙老师表示由衷的感谢！衷心希望我们家长和老师齐心协力，把我们初一一班建设成为一个和谐上进的集体，让我们的孩子在这里茁壮健康地成长！

谢谢大家！

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尊敬的老师、各位家长和同学们：下午好！

我是赵xx的爸爸，叫xx，很高兴能和大家一起探讨孩子独立生活的话题。

由于xx的奶奶过世较早， 妈妈又在一线上班，1个月才休假1次，所以更多的时间是我又上班，又带孩子，那段生活很是辛苦，也很快乐。也许是这个原因，xx从小就很听话和懂事。 我平时工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我们以前住在梁平，那儿的小学校是没有食堂的。xx中午放学后就买盒饭，晚上太晚了就弄方便面吃。记得有一次，她把中午没有吃完的蛋炒饭加了些青椒热着吃，结果当晚就上吐下泻，我至今想起来还挺心酸的。在她读1年级的时候，我参加技术比赛，在外地训练，家无一人，无法照顾她，当时就把她送到老师家住读了2个月，那时她就独立生活，自己洗内衣和袜子，就像个小大人。看见她这么小就能这样独立，我们表面上看是很高兴，心里其实很愧疚，因为她太小了。

xx生下来体质就很弱，而且经常生病，几乎每个月都要吃药、打针。可她那么小打针从来不哭，我从心底更加疼爱她，唯一的希望就是她能身体健康。在她6岁时，就给她报了跆拳道班，这一学就到现在，都8年了。 当时我们住的家属院里，同龄、同年级的小朋友也有几个和她一起学习跆拳道，但没到1年就陆陆续续放弃了。由于练跆拳道比较辛苦，在加上没有了同伴，她自己年龄又比较小，所以，她也有放弃的想法。我除了鼓励要她坚持外，自己也报名学习跆拳道来激励她，那时候我下班就去训练，她放学就去训练场做作业，然后我俩再一起回家，这段日子很是甜蜜。在家里她还是我的小老师，我们互相学习、互相pk。她也受到鼓舞练得很好，跆拳道馆每次的演出，都少不了她这个主角。由于工作的原因，我没能坚持得下来，xx到现在都坚持的很好，已经取得跆拳道黑带2段的级别，还是观音桥文江道馆的助教，即学习跆拳道，又教其他学员。

我现在在xx上班半个月才回家1次，因为她有跆拳道防身的技能和独立生活的自觉性，我就不怎么担心她。她的生活学习模式就是“在家里住校”。从小学3年级至今我基本上没有检查过她的作业，初中这2年我也基本上没有在作业本上签字，想看她的作业我还有经她同意才行。家里平时就她一人，所以就同意给她模仿我的字体自己在作业本上签字。学习上我就没管过，也没有要求她非要取得多少名次；也没主动要求她周末参加其他补习班，我对她的原则是只要认真努力就行，要轻松学习、开心生活，这点比起父女和女儿关系我们更像兄妹 。

由于家庭的变故，我一直很担心给她生活、学习和心理带来大的影响，事实上 还好，没有大的影响。从这点可以看出xx是个很懂事和大气的'孩子，拿我们的经历增长她的人生阅历；作为父亲，我感到很幸运。真的很谢谢xx能这样懂事，我们的生活才能轻松和愉快，在这里说声：谢谢你！

我总结了一下：给孩子更多自由生活和学习的权利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能独立生活的根源。

我有些说的不好，请大家谅解，谢谢大家！

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尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家下午好！首先作为家委会的代表，我非常感谢学校给了我一个这么好的机会，让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。我是xxx班韩文男的爸爸，首先我要对孩子所在的学校，对我孩子所有任课教师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让她健康快乐的成长。

今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝紧张。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

一是多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境，进入银田中学学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，银田中学是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校，这是我发自内心的一句话。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。

二是重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。孩子幼小的`心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

三是关注孩子的学习

说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或者看看书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。

2、帮助孩子寻找好的学习方法，孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习。

3、家长要知道孩子的学习进程，我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有三四十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。

谢谢各位！

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尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的家长朋友们：

大家好！

我是一年级二班xxx的家长，感激各位领导、教师的信任和各位家长的支持，让我有机会站在那里同大家一起探讨孩子的教育问题，多谢大家。

首先，我想代表所有家长，感激全校所有的教职员工对孩子的教育和付出，我们每一个孩子取得的每一点成绩都离不开你们的谆谆教诲，多谢你们。

孩子是我们每个家庭的期望，孩子就像一棵小树，需要教师和家长的呵护和灌溉，说到教育孩子，其实我也有很多的不足，实在不敢误导大家，所以，我想简单的和大家分享下孩子在生活中的点滴变化。

有一次我接孩子放学，孩子把衣服忘在教室了，我的第一个反应就是进去帮孩子取衣服，我想可能多数家长都会跟我一样，当时毕校长正在学校门口，我跟他说明情景，毕校长反问了我一句：“孩子自己不能取吗？”当时我才意识到，孩子已经大了，作为父母我们也该适当的放手了，因为自理本事，是孩子的一项相当重要的本事，自理本事能够帮忙孩子在性格上独立，在生活上自立，对孩子有着很大的帮忙。从那以后孩子也开始主动刷自己的碗，洗自己的袜子。很多时候我们都觉得自己的孩子还小，其实不知不觉中孩子们都在成长。

比如每一天早上的跑操，天气越来越冷了，看着孩子们早上顶着寒风跑操，包括我在内的很多家长朋友肯定会想：这么冷的天，孩子会不会冻着？我家孩子体质弱，能跑下来嘛？跑完操这么累，会不会影响孩子的学习啊？其实，对于我们家长来说，都想把孩子护在自己的羽翼之下，期望孩子不经受风雨和坎坷，可是我和我的孩子聊过这件事，我问孩子：“跑操的时候冷吗？”孩子说：“开始的.时候有点冷，跑跑就热了。”我又问她：“你愿意跑吗？”孩子说：“不愿意，有点累。”我又问他：“那爸爸给你请假好不好？”孩子说：“不用了，我还是跑吧，教师说多锻炼对身体好，健康。”我很感动于孩子这样的变化，

放在以前孩子可能真的会让我帮他请假，这跟教师的教育和引导是分不开的。之前在网上看到过一则新闻：说一个大学生，毕业了父母给他安排了一份比较稳定的工作，谈了一个女朋友，女朋友觉得他不够成熟便提出了分手，然后他便把他的女朋友杀了。警察问他问什么这样做的时候，他说：“这辈子没人跟我说过不。”在感叹任性的可怕的同时，更重要的我觉得应当看到它对我们的警示作用，我们必须要让孩子学会坚强，学会正确对待挫折和困难。如果这么一点小困难都克服不了，以后怎样应对日益复杂的社会呢？

接下来我想说一件孩子上学以来让我觉得异常高兴的一个变化，就是孩子更爱看书了，随着高考的改革，大语文时代已经来临了，阅读已经不只是一项消磨时光的爱好，更是我们的孩子今后决胜中、高考的必备本事，我对于孩子阅读习惯的培养比较重视，可是对于小孩子来说，阅读是枯燥的，尤其是读不懂的时候，可是上学以后我发现孩子开始更加主动的阅读了，这还要归功于我们学校浓厚的阅读氛围，成语接龙，古诗诵读两本校本教材，班班都有的图书角，走廊随处可见、触手可及的图书，每一天的阅读课，都为我们的孩子供给了良好的阅读条件和阅读氛围，不得不说学校在这方应对于孩子的培养是十分能够体现时代特点的。感激

学校为我们的孩子创造了这么好的条件。

最终，也是最为让我感动的孩子的一个变化，孩子开始越来越懂得感恩了，感恩于父母为他创造的完美生活，感恩于父母对他无微不至的关怀，感恩于父母对他的教诲。此刻，我们的生活条件好了，作为家长总想着为孩子创造更优越的生活，给他最好的，可是孩子对你说过一声多谢吗？也许有人说，我愿意为孩子付出，不求回报，这是我们的想法，我们能够不求回报，可是，这不能作为孩子不知感恩的借口，不懂感恩的人不会被别人认可，不懂感恩的人不会得到别人第二次的帮忙，不懂感恩的人会被社会抛弃。说到这我想真心的再次感激所有给与孩子们教育的教师，是你们给孩子们上了人生至关重要的一课，作为家长很难意识到的一课，多谢。