【#心得体会范文# #学习活动心得(精品十三篇)#】总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们认真地完成总结吧.那么总结应该包括什么内容呢?下面是好查范文网小编整理的学习经验交流会活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
12月2日下午三中小学部班主任经验交流会在小学部教学楼音视频多媒体教室隆重召开。本次交流会是在我校全面加强师德建设的同时,为了进一步加强班主任队伍的师德建设,提升广大老师对师德建设重要性的认识,提升班主任的工作水平而召开的此项工作一次主题交流会,副校长吴丽霞、小学国际部主任江辉、总队辅导员王吉涛,以及小学部全体班主任申请加入了提供支援此次交流会。交流会由总队辅导员王吉涛同志主持。
交流会上,六年级班主任刘光指导老师、李章君老师、五年级班主任杨琳老师、四年级班主任何小芳同学们、三年级班主任曹丽雅老师、二年级班主任宋数学老师、邹老师,的一年级班主任许晶老师代表各年级班主任进行了精彩以及发言。他们分别从不同侧面结合自己的日常工作,根据市场条件自己的班级情况和工作经验,用一个个真实、鲜活的典型案例,就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了如是说,并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会,以及自己对教育工作事业的理解,对学生的热爱。从他们的发言中,我们真切地感受到我校广大班主任教师在教学、科研任务压力大的情况下,克服困难,勇于担当,在为人师表、潜心育人、学生成长成才方面默默无闻地做了大量的工作,真正纯粹体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质,令与会代表的领导和教师深受感动,也很受启发,会场不断响起热烈的`热烈鼓掌。在分享经验教训的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出科研工作中存在的阐明困惑,与同事共同商榷改进的良策。
最后,副校长吴同志作了讲话。在对各位班主任感人发言和全体班主任在教书育人方面所做各个方面的努力和奉献给予了奉献充分肯定的用时则,向每一位训导主任提出了几点要求:
要求各位老师:
一、做一个有心人,善于观察、善于发现;
二、对学生要有爱心;
三、有足够的信心和耐心;
四、培养学生的孝心;
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,会后,班主任都表示,通过本次交流会进一步加深了对班主任工作的认识,也逐步提升了对师德的理解,希望学校今后能多组织此类的工作经验交流会,进一步促进我校学生工作上的水平。
进入大学,我感受到了与以往截然不同的学习氛围。大学的学习更加自由,也更加深入。在这里,我逐渐摸索出一套适合自己的学习方法。
首先,我学会了合理安排时间。大学的`学习内容繁杂,时间管理显得尤为重要。我尝试将每天的学习任务细化,并设定合理的完成时间,这样既能保证学习效率,又能保证有足够的休息和娱乐时间。
其次,我注重课前预习和课后复习。课前预习能让我对课程内容有个大致的了解,课后复习则能巩固所学知识,加深理解。这种学习方法使我在考试中更加从容,也能更好地掌握学科知识。
此外,我还积极参加课堂讨论和学术活动。课堂讨论能锻炼我的思维能力和表达能力,学术活动则能让我接触到更多的学术前沿和研究成果。这些经历不仅丰富了我的大学生活,也为我未来的学术研究打下了坚实的基础。
8月30日,龙港区教师进修学校艺教部对全区音乐教师进行了音乐新课程标准的培训。在培训中,我不仅认识了许多音乐教育的同行,也学到了很多的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。为我在以后的工作中更好的搞好音乐教学打下了坚实的基础。
在这次培训中,实验中学的音乐教师刘丹老师进行了<回顾十年课改及新教材解读》的讲座。她针对音乐课程十年实验的重要收获、音乐课程十年实验的偏差和问题、新教材解读等几个方面进行了详实的解读。同时,教师进修学校的杨月老师还对《音乐课程标准》(20xx版)与旧版课标在基本理念、设计思路、课程理念、内容标准、实施建议等几个方面进行了细致的对比,对音乐教学存在的点滴问题进行了审视和反思。现就我个人对培训后的感受简单谈几点体会:
首先,这次我们音乐教师的`培训对我们一线教师来说是及时而有效的。通过这次培训,使我从观念转变上,从理论水平上,从方法技巧上都得到了很大的认识与提高,在教育教学方面有了质的进步。
其次,通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。古语说:“吾日三省吾身。”借用这句话,我觉得对自己的教学也进行反思,做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。通过培训,我更加清楚了音乐课应该怎样教。在今后的音乐教学中,我会按新的方法进行教学,贯彻好在这短暂的半天学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角,围绕本课的目标,设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动、学生积极参与、课堂学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬,从而使我的音乐教学上一个新的台阶。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这次培训虽然结束了,但我对音乐课堂教学的追求不会结束,我会继续为艺术教育作出自己应做的贡献。
为使大一新生尽快融入大学生活,明确奋斗目标,掌握解决当前及今后面临的各类问题的规律和方法,我们在院学生会的统一安排指导下,用心成功地开展了这次具有深刻好处的学习经验交流会,在同学中收到了很好的效果。
一:交流学习经验,沟通学习方法。
为突显交流沟通这一重要形式,在交流会正式开展之前,学习部成员在部长的带领下对全体同学进行了细致入微的动员组织工作,收集并整理了学生在大学学习,生活和工作等方面提出的问题,为活动的`开展营造了浓厚的前期氛围。并将学生重点关注的话题告知邀请与会的老师和学长。同时,将会场布置成适宜相互交流的围坐形式,拉近了人与人之间的距离,增进了彼此互信。实践证明,这些措施,不仅仅增强了学生参与的主动性,融洽了会场气氛,而且还提高了整个交流会的效率,使讨论的问题涉及的面更宽广,针对性更强,真正起到了启迪心智,建立未来的作用。
二:突出重点,诸事关心。
这次活动的开展,重点还是帮忙新生尽快投入到大学的学习生活中去。从会后的状况来看,学生不仅仅借鉴到了学长在学习上的各种好的经验,掌握了一些适合于自己的学习方法,学生还明确了自己的学习奋斗目标,对英语、计算机过级考试和学生工作及就业等问题有了初步认识,并且从老师学长那里学到了很多为人处事方面的道理。透过对校园重要工作事件的了解,进一步增强了学生主人公意识和自律意识,这些对学生今后的良性发展又起到了很好的导向作用。
透过这次活动,我们认识到,活动的前期准备工作务必充分细致,要在切合主题和活动形式的前提下,设法调动同学参与的积极性,发挥群众的智慧和力量,采纳好的意见与推荐,使活动能在热烈活跃的气氛中高效开展。同时还要使活动资料尽量丰富多彩但又主次分明,让活动的好处变得深刻而宽广。
但是在这次活动中也出现了一些问题,比方说后勤服务以及时间的掌控上等,在今后的活动中,我们必须会注意这方面,沿用自己好的经验,弥补缺点和不足。相信在校园、老师和学长的帮忙指导下,再加上我们部每个成员的共同努力,我们的学习部必须会开展得更加出色。
这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于xx年12月5日晚顺利进行。
在主持人(10级唐亚辉、11级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。
接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。
此外,10级和11级的同学进行游戏pk战,大家都积极参加,最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后,为了满足大家进一步交流的愿望,交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。
经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:
一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。
二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。
三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的`大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。
但是,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:
一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。
二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。
三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。
这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。
坚定理想信念。理想信念是精神之钙。《榜样6》中,每一名优秀党员都以自己的实际行动,践行着为党和人民事业奋斗终身的誓言,他们的理想信念坚若磐石。弘扬榜样精神,就要:坚定共产主义理想信念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固立“四个意识”,自觉维护党的权威,向优秀党员学习,向榜样看齐,不忘初心,砥砺前行。
坚持实事求是。实事求是是党的思想路线。《榜样》中的优秀共产党员,从自己工作和生活的实际状况出发,学习理论,研究问题,最终与人民群众一起解决问题,赢得了人民群众的衷心赞誉。弘扬榜样精神,就要:想群众所想,急群众所急,将所学理论知识运用到解决群众实际困难中,坚持真理,修正错误,不断发展。
勇于开拓创新。空谈误国,实干兴邦。党和人民的事业是一代代共产党人脚踏实地干出来的,更是一代代共产党人开拓创新闯出来的。《榜样》中的优秀共产党员,几年几十年艰苦奋斗,努力拼搏,敢闯敢干,带领群众做出了一番事业,走出了一片天地。弘扬榜样精神,就要:善于发现问题,敢于直面问题,勇于深入专研,想前人所未想,为前人所未为,以“钉钉子”的劲头,努力开辟新的发展前景。
严守规矩纪律。严守党的规矩纪律是做好一切工作的'基础和前提。《榜样》中的优秀党员,坚守规矩意识,严守纪律底线,是遵纪守法懂规矩的典范。弘扬榜样精神,就要:遵循党的章程,坚持党的.基本路线,坚持民主集中制原则,廉洁自律,联系群众,继承和弘扬党的优良作风。
首先需要制定学习计划,根据自己的生活习惯还有学习能力等因素,为自己定制学习计划。比如看自己一天中哪个时间段的集中力、记忆力比较强,在这样的状态下学习会达到比较好的效果。
其次选择适合自己的学习方法,学习方法有很多,需因人而异,一定要找到一个适合自己的学习方法,这样学习效率才会提高。但是无论学习方法怎么变,核心的内容是不变的,那就是看书、听课和习题。会计从业资格考试也是如此!
再次一定要复习,人的记忆时间是有限的,只有不断的复习,才会让我们记得深、记得牢。复习也要注意方法,第一遍复习要地毯式复习,把学过的内容都要从头到尾复习一遍,不要留有盲点。第二遍复习就要注重重要考点的复习,对考试出现频率高的地方要着重复习。第三遍就要采用回忆复习法,把整体框架从脑海中过一遍,记得不扎实的.地方或者总容易出错的地方进行重点复习。这样复习下来,对知识的掌握度一定会很扎实的。
备考会计从业资格考试只是迈向成功之路的一小步,只有坚持、不放弃才能实现自己的人生目标,加油吧!小伙伴们!
新生们诚恳的倾听了老师与师长师姐的学习心得体会,学长们对新生真诚的介绍自己学习经验与方法。也对新生们提出的问题做出了满意的回答,让新生从刚进入的迷茫、空虚大学中走了出来。
新生对大学学习生活的激情再次被唤起,无论以后的学习是枯燥还是无味,在学长的经验下,他们必须会找到适合自己的学习方法,开创出大学生活中属于自己未来的一片蔚蓝的天空。
通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。但就此次会议而言,还处在问题,首先设计把握的不尽人意,一些同学的问题没有得到答案,调动场上气氛还有所不足。
此次交流会是必要的,也是成功的。新生也学长们应对面的`交流,减轻看新生们的思想问题。相信新生能有正确的完成与高中的转变,找到自己的学习方法,有备以后的学习与生活。在绚丽多彩的大学生活中让自己更优秀,为自己以后的人生飞翔,创造出一片秀丽的天空!
此次活动从总体上取得了预期的成效,具体总结如下:
1、此次交流会的主题明确,意义深刻,威刚进入的心声提供了有意的知道与帮助使他们更好更快地定制大学三年甚至更长的规划,更积极主动地去学习和生活。
2、前期准备工作基本到位,各班班委积极配合活动,主动地配合优秀学长学姐参加交流会。
3、大二学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向大一学生传授了宝贵的学习经验。
4、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且促进了我系团总支学生会的团结。
5、通过此次活动很好的向新生展现了我学习部整体形象,促使我部门新成员工作默契度的提高。但是此次活动也发现了我们的不足之处:
1、由于协调工作没有做好,场馆布置工作耽误了一定时间,原本18:00的活动一直到18:10左右才开始。
2、少数同学因为我们活动太过正式没有敢提出相关问题。
3、前期工作中宣传力度不够,致使大一学生参与活动积极性不高。
4、活动时间安排的不合理,以至于和校就业发展协会活动彩排时间发生冲突。因此,我部下次举办活动会尽量把时间安排的更合理些。
5、作为班级同学与部门桥梁的学习委员,部门与他们沟通不够密切,有待改善。
6、活动结束退场时,秩序没有把握好,使得场面有些混乱。总的来说,此次的.活动是成功的,它给部门新成员提供了一次锻炼机会,让新生们受益匪浅,更加明确未来的前进方向,我们将在一次次的工作中为全系同学们提供更好更高质量的服务。
10月9日来到承德市,受到市和附中领导的热情接待,感到了无比的亲切和关怀。同时,我感到自己也非常幸运,正好赶上张玉群老师外出学习的好时间,附中刘主任让我担任了张老师的一个班,七年级12班的数学课,真感谢附中领导给我的一次很好的锻炼学习机会,让我在学习中真正体会到成长的`快乐。
走进教室,看到一个个衣着整洁,坐姿端正,面带笑容的同学,我又一次被同学们的热情所打动。在上课过程中,七年级12班同学们都能认真听课,善于思考,勤于动手,踊跃回答问题,课堂气氛非常活跃。更让我欣慰的是不少同学敢于挑战自我,勇于提出各种不同的想法和自己的质疑,这种乐于学习,追求上进的精神更值得表扬。一节课的时间太短了,我每天从不上没有准备的课,我要让12班的同学们在学习中收获知识和乐趣。
课后,同学们都愿意与我交流,什么都说,大家谈起来都眉飞色舞。不少同学要求和我留影,要求我走之前每天都来他们班一次,短短的一个月学习时间,留给我的不仅仅是学习中的收获,还有一张张熟悉、热情的面貌及浓厚的感情。
初中化学课程一方面提供给学生未来发展所需要的基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和方法分析和解决简单问题的能力;另一方面要使学生能从化学的视角去认识人与自然的关系,理解化学对社会发展的作用,了解化学制品对人类健康的影响,合理地开发和利用自然资源;增强学生对自然和社会的责任感;使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时,能做出更理智、更科学的决策。这就要求我们教师必须坚持“以人为本”,逐步建立起“民主、平等、对话”的.新型师生关系。
自主探索、亲身实践,合作交流是《化学课标》提倡的有意义的学习方式。教学中,我们应该注意创设良好的课堂教学气氛,注重知识的生活性和实践性。化学课题生活化,问题引入)情景化是化学新课程的特色之一。在教学中,教师应结合生产和生活实际,设置一些问题情景,要使学生在探索活动中,在解决问题的过程中理解和掌握基本的化学知识、技能和方法,让学生全身心地参与化学活动,经历教学过程,从而培养学生健康的情感、态度和价值观。在进行科学探究与合作学习时,要有明确的目的,要有秩序地发表意见,要控制音量,不影响他人的讨论。分小组活动,人员的组合要采取轮换制,使每个人接触面广泛。
《化学课标》中指出:“为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式。在学习过程中,力求使更多的学生学会反思和自我评价。”在教学中,教师对学生的学习过程评价,可采取学生自评、生生互评、师生互评的方法,来帮助学生认识自己,建立自信,表现自我。除了最基本的知识目标外,还要对学生的化学思考方法,学生在参与化学学习活动时所表现的好奇心、求知欲、实事求是的态度以及勇于探索和创新的习惯评价。
化学素质是公民文化素养的重要组成部分。教师要深刻领会《化学课标》中的教学基本理念,改革课堂教学,全面提高化学教学质量。
作者董崇丽,宁晋县东汪三村人。化学教师。曾荣获邢台市探究性实验课三等奖、宁晋县“巾帼建功先进个人”荣誉称号。
我爱读书,书里的文字,像童话里会飞的魔毯,带着我穿越时空,欣赏世界的光鲜和美丽。在文字的点拨下,云影钟声,都含妙理;溪光山色,自契玄机。身为理科生的我们,本身就有局限性,但这阻碍不了我们读书的脚步。参加此次读书交流会更是让我感觉到书是我生命里不可或缺的一部分,更让我结识了一些和我一样爱读书的小伙伴。但是读书不能漫无目的,爱读书的我在读书上有些许心得与感悟,下面来跟大家分享。
第一,挑最需要的书读.只有在需要的时候,你才会更有动力与兴趣去读,所以要给自己创造良性的压力,那么在读之前,你就应该搞清楚,自己在这本书里到底能获得什么,带着问题去读,效率才会更高。
第二,把一本书的要点列在一本笔记本上。这是我高考前复习时候总结的学习方法,比起盲目的背诵知识点,掌握脉络和框架,更容易加深理解,这样的学习方法让我更能掌握要点,运筹帷幄。读书的时候,遍读边记,把书中的要点罗列出来,这些要点基本上是书上的标题,小标题,但挑重点的写,通读完之后,回过头来检测这些内容,勾画他们的框架,找到他们之间相辅相成的关系,检测自己有没有没搞懂的点,如果有,回过头翻书再去看看。这样,一本书的内容被浓缩在一张纸上,很容易记忆与理解。如果你有兴趣与精力,利用笔记,写一篇书评或是自己的读书心得,效果更佳。
第三,重要的`书用心看,不重要的书随心翻。书大致分为两类,一种是学习方法和智慧的,另一种是积累素材和经验的。一般来说,学习方法和智慧的需要你更用心动脑,所以这类的书你需要找个安静的地方认真学习。但是往往有些书不必记忆,只要留下印象即可,等需要的时候你可以想到在那本书或杂志看过,到时候翻出来就好了。或者在重要的地方用笔做个标记,以便日后查用。
第四,与别人分享,共同进步。很多人会比较自私,自己读到好书,生怕别人知道超过自己,这其实是一种自闭自保的行为,久而久之只会让自己封闭起来。与别人分享读书经验,不仅能提高自己阐述观点的能力,同时你可以从对方的角度看到自己的片面与不足,更重要的是,你为自己建立起一个良好的读书人际网,这样大家相互督促,相互提携,进步更快,要记住,你通过读书获得的知识与智慧,是别人无法抢走的,所以大方一点吧。
第五,看杂书。除了专业书之外,你需要20%的精力去看各种各样的杂书,IT的,星座的,文学的,艺术的,音乐的,电影的等等,所有你关心与不关心的,都应该有所涉猎。为什么不关心不管兴趣的也要看呢?因为就我的经验,你不关心不感兴趣的原因,很可能是因为你不了解,所以多给自己点机会,尝试了解后再去决定到底适合不适合自己。这样的书可以粗略的随心看,不必太费精力去深度研究,如果哪一天你真的发现自己非常非常感兴趣,而且对日后工作非常有研究,比如心理学对于将来要做教师的我们来说就有很大用处。那么你可以把这个门类升级为重要的门类,用心的系统的去学习。
第六,时常分析自己的读书目录。每个月找个时间回顾下自己看过的书,看看哪里取得了自己预期的效果,看看哪里还需要补强,看看哪本书需要重读。读书其实是投资回报率最高的一项长期投资,一本书的价值,远远的超过了书的价格,但是至于超过十倍还是一百倍,需要靠你自己。做任何事情都不要盲目,有个计划,你会发现不仅节省时间,而且效率得到提高,更重要的是,让自己看到效果,这会增加我们的幸福感。
读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。很多人都问读书有什么意义,我看过一句话,在这里送给大家:读书,不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人,愿我们大家都成为这样的一个人!
榜样,能够是伟大的,也能够是平凡的;能够是一个人,也能够是多个人。我觉得,只要能给你教育,让你觉得有可学的东西的人,都能够是我们的榜样。
当我在《榜样》中看到,忠贞信念铸就铿锵警花——李贝同志时,我为之动容,为她骄傲。她救助吸毒者,抢救轻生妇女的.生命,破获特大跨境贩毒案,成功抓获贩毒集团成员。让全国人民看到巾帼英雄的真实容颜。
人生岁月,宛如平常一首歌。这就是李贝,一名对党无限忠诚,对公安事业无比挚爱的新时期优秀党员,一名勤奋敬业、英勇无畏的新一代女警,她把最完美的青春年华无私奉献给了她忠爱的公安事业,在最平凡、最普通的岗位上静静绽放着金盾耀眼的光芒。
奉献、坚守、作为、担当、职责,这些词感动着亿万人民,感动着无数热爱祖国、热爱党的事业、热爱着实践美丽中国梦的中国人;平凡的人,创造出不平凡的事业;榜样演绎释放的是“不忘初心,继续前进”精神力量。
平凡的我,为榜样的事迹感动着,心中涌动着追寻榜样们的足迹,继承榜样们的精神力量,激励着我们在建设美丽中国的征程中不断前进!
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