【#心得体会范文# #活动心得范本#】我们常常会对某项工作产生许多感受和体会,可以将取得的积极成果和收获写成心得体会。这样可以帮助我们分析问题出现的原因,进而找到解决问题的方法。小编在考虑到您的兴趣爱好后,向您推荐一本名为“活动心得”的书,欢迎继续关注本网站获取更多相关内容!
为确保暑期研修活动的顺利开展,德州市铁西南路小学从硬件准备、组织动员、制度保障、后勤保障等方面做了充分的准备。7月23日前,对微机室的全部电脑进行了养护更新,对内部软件设施进行了检修,确保了远程研修活动的顺利开展;7月23日上午八点整,组织召开了全体参训教师20xx年暑期远程研修动员大会,刘校长给大家布置了学习任务,提出学习要求,强调此次研修学习的重要性和必要性,深入浅出地予以方法指导,调动了教师们的学习热情;制定了切实可行的远程研修奖惩办法,有奖有罚,与期末考核挂钩,调动了教师参与活动的积极性;还重点安排后勤为老师们解暑,确保全体教师高质量完成研修任务。这种细节之处温暖着每位教师的心,更激发着教师的学习热情。
在学校领导的精心组织和安排下,远程研修工作有条不紊地展开。全体教师认真观看视频,一丝不苟地做笔记,积极参与研讨,完成作业、撰写随笔感言。研修已经四天,老师们用真情演绎了难忘的一幕又一幕,诠释着研修的真谛,谱写了一曲感人的研修交响曲。
7月23日清晨,因为前一天开始下雨,早晨路面积水严重,但陆陆续续的,老师们来到学校。八点整,参加研修的老师们一个不落地聚集在微机室里。顾不得擦去头发上的雨水,顾不得冲一下脚上的泥水,迫不及待地打开电脑,观看北师大曾琦老师的《学生学习活动的特点及对教育活动的启示》。平时教学中的困惑在这里找到了答案,日常积累的经验在这里得到理论的升华。
7月23日中午12点半,雨刚停,路面仍有不少积水,张晶晶、李善辉等青年教师主动留在学校里继续学习,中午没有休息。他们不知疲倦地观看讲座,讨论交流,内心充满了对研修学习的热切渴盼。他们希望了解学科教学最新动态与发展趋势,更新教育理念,探究教学问题与对策,提高业务水平,尽快成长起来。
年近五十的刘云星校长率先垂范,带头学习。他深入到每一个研修窗口,认真地观摩学习,不时地在笔记本上记下要点,一字一句地在键盘上敲打出研修心得。一旦发现老师作业中的闪光点,他马上热情地发表评论,给予鼓励。刘校长第一模块的作业因为立意新颖,见解独到,被指导教师推荐,给老师们树立了良好的榜样。
7月25日上午,研修进入第三天,为提高教师研修的效率,及时分享和推广优秀教师的经验,学校组织了研修中期交流会。会上,大家畅所欲言,集思广益,群策群力,总结出“早预习,勤观察,深研究,多研讨”的学习经验。极大地促进了老师们学习的热情,增加了研修学习的深度和广度,先后有多人提交了高质量的作业和随笔感言。
7月25日下午,艺体组和数学组的老师在休息的间隙,就磨课展开了讨论。教师们的思想不断发生碰撞,学术气氛活跃,个体的行为变成了群体的行为,工作方式由封闭走向开放。磨课,磨出了教师的创新思维,磨出了教师的集体智慧,磨出了教师间合作交流的默契,磨出了教研组团队理性思维水平的提升。
7月26日下午,第四天的学习结束后,一缕阳光照射进微机室,老师们疲惫的脸上难掩会心的微笑。一边整理学习笔记,一边交流学习的收获。通过四天的学习,以学生为本的教育理念深入人心。老师们对以生为本理念下的学习方式和教学方式的转变理解得更加深刻。相信此次远程研修必将给我校各科课堂教学注入一股清新之风,打造出生本高效的精品课堂。
难忘研修学习四天以来的一幕一幕,对学生的热爱,对教育事业的挚爱使老师们执着追求,热切渴望,相互鼓励,分享经验,共同磨砺,收获成功,研修的真谛即在于此。在火热的七月里,潜心会研修,教研味更浓;在火热的七月里,谱研修之曲,兴教研之风。研修已近尾声,但是,教研的脚步不会停止。
通过实际的观察、分析带动工作,更加务实和开放的开展团工作。特别是在工作方面要加强工作理念创新、工作内容创新、工作的方法创新,不断加大工作的力度。青年工作的手段、载体和形式。二是对共青团有了真正意义上的认识和理解,其性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。所以,作为共青团员,要坚持中国共产党的领导。因为,坚持共产党的领导,是共青团存在和发展的基本前提,是实现共青团基本任务的重要保障,是提高共青团组织战斗力的根本要求。三是认识到作为一名学生干部要树立正确的观念,正视学生干部的本质。学生干部也是学生中的一员,没什么可以夸耀的,学生干部与学生们是平等主体间的关系。除此之外,她还指出了学生干部的奋斗目标,要起到带头作用。在学习上,要时刻不忘自己是一个榜样,在提高自己的同时也要指引其他同学,学习成绩的好坏关系到自己的威信。在行动上,要团结广大同学,密切联系群众。不怕苦,不怕累,真心关心自己的团队。只有这样,才能获得大家的拥护和支持。
作为一名学生干部要具备良好的思想道德素质必须包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在“团结”这个阶段。第二,待人待物要诚信。对老师、同学应真诚、热情。只有在具备良好的思想道德素质后:接下来就是加强自身修养,作为学生干部必须在每一次学习的过程中不断地去体会和总结经验。当今社会,需要的是具备一定文化修养的“学者型”人才,而不是有一点才华就自以为有一定管理能力的“跳梁小丑”。
团校的学习生活就快结束了,在这辛苦而又快乐的学习中,我们都收获了很多东西,增长了很多知识。比如团的基本知识、共青团员的责任和使命、高校共青团的工作任务以及工作途径,以及我们同学间的友谊和团队精神。 我通过团校的培训后,真的是受益匪浅啊!一是通过学习,丰富和增长了知识,把握了工作的方向。通过学习,我充分认识到团的工作,要有创新精神,要研究青年们的需求,想他们所想,做他们所需,真正的为他们的切身利益着想。我们要始终把握青年团员的思想变化和个体意识显著增强的状况和实际。
在今天这个科学高度发展、物欲横流、危机四伏的年代,有不少人都在追求着金钱、权利,在极力的引进西方,以央求高层面的享受与挥霍,这同时也在逐渐的自断文化根脉,反叛传统,四书五经等千世经典自然也成为极力批判的对象,被说的一文不值,十年**之后,中国便进入了一个全新的现代社会,虽不能否认这种大变革的利处,但在几十年后的今天人们是否应该再次捧起祖辈的宝典,最次是为自己,为自己的人生谋一谋幸福。
大学之道,开篇便提及三大纲目,明明德、亲民、止于至善,此为大学的宗旨和原则,史上历来注解《大学》的名家很多,但以程、朱为首的宋儒理学家的注解,名声和争论较大,近代也有不少人提出新的论点,下面是我的一点心得,清老师指正。“明明德”,发扬人们完美的德行,这是用现代白话来解释的,但其实,它的内涵远不是几个字能够概括的,儒家自孟子之后便提出了人性本善一说,暂不管后来庄子提出的人性本恶意在何处,又或是几千年的传承出现断裂致使其本意不明,只是这“善”字,便与明明德有着莫大的联系,朱子注解此句时提出:“明德者,人之所得乎天,而虚灵不昧,以具万理而应万事者也。”其虚灵不昧一词便能很好的阐述朱子的观点:人性本来就是具备理性,能够适应万事万物,这同时也衔接到他的另一个观点:“存天理,灭人欲”,虚灵不昧的理性与人心的欲望不是一体的,只要在你人欲发动的时候,明白了它的作用,就可恢复当初的虚灵不昧了!这也就是理学家们所说的“人欲净尽,天理流行”的大机大用了,明明德其实就是一种内明的学问,一种自明的准则,儒家管这叫“圣人畏微,愚人畏明”,道家管这叫“知人者智,自知者明”,佛家管这叫“菩萨畏因,众生畏果”,由此见得,一句真理可以理解不同,认知不同,但其内在含义和带给众生的觉悟是相同的,这才是圣哲之言。
“明明德”之后便是“亲民”,首先想提的是注解史上一对后世理解《大学》产生了非常重要影响的事件,那就是将“亲民”改为“新民”,程颐认为,“亲当作新,新者,革其旧之谓也,言既自明其明德,又当推以及人,使之亦有以去其旧染之污也。”自然的,朱子与其师一样主张亲民即弃旧图新,用天赋道德观念来规范人们的思想,使人们去恶从善、革除旧习、自我更新,其实将“亲民”置于“明明德”后的用意,便是内明之后,应当踏入社会,去真正做到学为人师,行为世范,而不是如大部分官宦子弟般无德无才,他们违背道德良心,成为垄断中国大部分暴利行业的巨头,记得前段时间在QQ群上看到了一则流传很广的消息,大意就是某某国家领导人的后代接手的公司总产值多少多少亿、某某官员后代财富多少多少亿,口号喊的很像,其实背地中大多是见不得人的黑幕,还包括目前银行状况,无论发生什么情况,总归是人民吃亏,那些靠关系攀上后台的官吏,使劲欺压着人民,虽然这则信息其真实度不详,但多多少少证明了一些社会现状,如果是这样的话,又与中国几千年来的封建主义制度有何区别?敢问几十年前的那场大变革于今又有多少益处?无非就是人民思想解放,文化断层,虽然总的促进了国家建设发展,但总归是危险重重,所以我们才要尽快拾起文化教育,修补民族灵魂的缺失,才能够控制得住迅速衰败的国情。
第一阶段,在农牧局党委的组织下,我参加了“学习实践科学发展观”的动员大会,督导组赵组长的重要讲话精神。通过集体学习和自学了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》读本,撰写了学习笔记、摘抄了报纸、文件选段等,使我对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了一定的认识和理解。4月24、25日,我局又组织了由局长、科长、站所长、老干部50多人,先后到兴庆区、永宁县、盐池县、同心县、青铜峡市、利通区、红寺堡以设施农业为主19个参观点的学习实践科学发展观“大走访”活动,通过观摩后就吴忠市区设施农业发展有几点思考:
1、强化对设施农业发展的领导
吴忠市发展优势特色农业工作协调领导小组,要加强领导、协调、规划、指导、验收好此项工作,积极开展调查研究,鼓励新技术、新成果的研发与转化。
2、加大地方财政支持力度
在认真贯彻自治区《关于2009年推进特色优势产业促进农业产业化发展的若干政策意见》等有关补助政策的基础上,市政府每年将例如财政预算安排专项资金,用于重点扶持设施农业发展。
3、积极推进“村企互动”,鼓励龙头企业投资参与设施农业建设
动员吴忠市的国家级、自治区级、吴忠市级的农业产业化重点龙头企业和社会力量采取股份制、股份合作制、租赁制等多种方式参与设施农业建设,不断推进优势特色农业上规模、上档次、上水平。
4、强化科技支撑,提高设施农业技术水平
创新服务机制,积极推广新品种、新技术。充分发挥科技和农技推广部门的职能作用,做好设施农业技术引进、开发和推广应用工作。着力提高农民的生产技术和经营管理水平。把设施蔬菜基地建设、优良品种选用、育苗、施肥、田间管理等关键技术,对农民进行实用技术培训。采取举办培训班、电视讲座、参观示范点、召开现场会等形式,及时让农民掌握先进适用技术,提高农民解决生产经营中实际问题的能力。采取“请进来、走出去”的形式,聘请有经验的专家开展生产示范,传授生产技术和经营管理经验,选送技术骨干外出参观学习,尽快提高各级科技人员的技术水平和经营管理水平。
5、鼓励加快土地合理流转,适度规模经营
在维护农民基本利益的前提下,本着“依法、有偿、自愿”的原则,实行返租倒包,统建分管等多种经营模式,引进大户带动,促进土地合理流转,确保设施农业集中连片种植,适度规模经营。
6、大力开拓市场,增强设施农业发展后劲
充分利用农业信息网络、各种媒体、各类农产品推介会,将设施瓜菜产品、林果等农产品进行宣传推介,不断提高优势特色农产品的知名度。一是实施品牌带动战略。培育马兴西瓜、中华生菜、洼路沟黄瓜等品牌瓜菜。二是大力支持农民各类合作经济组织、专业协会、中介服务组织参与优势特色农产品流通。积极发展设施瓜果、蔬菜等优势特色农产品经纪人、营销流通队伍,培植贮藏保鲜、运销大户。继续推广公司+农户的发展模式,架通千家万户小生产与千变万化大市场的桥梁,提高农民发展优势特色农业的市场化和组织化程度。四是进一步完善市场功能。完善东郊批发市场配套设施建设,扩大规模,提升档次,发挥功能,提高辐射带动能力。
7、建立高效、通畅的“绿色通道”
严格执行交通部等7部门《关于印发全国高效率鲜活农产品流通“绿色通道”建设实施方案的通知》(交公路发[2005]20号)和自治区关于建立“绿色通道”的通知精神。
市公安局、交通局、农牧局核发“绿色通行证”。对整车运输包括瓜果、蔬菜在内的鲜活农产品的车辆不滞留、不卸载、不罚款,对车辆的违规行为事后妥善处理。适当减免合法装载运输瓜果、蔬菜等鲜活农产品车辆的路桥费,确保鲜活农产品流通顺畅。
《大学》教我们为人做事记得以前中学时代自己也接触过《四书五经》这一我国古代的经典著作,但那仅限于了解其文化背景、组成结构和大致内容,所以也就无异于管中窥豹、知其皮毛罢了。有幸在这次假期里比较深入地研读了它里面的《大学》篇,方才领略到它里面所蕴含的为人处世的深刻哲理,并且更为清晰地看到,自己以后的人生道路该以怎样的方式前行,才能切实地为祖国的繁荣富强和人民的幸福安康贡献出自己的一份绵薄之力,让自己的一生活得有价值、有意义!
人奋斗一生,是因为他知其所止,即知道自己所奋斗的目标是什么,知道自己应该止在什么地方,知道属于自己的位置在哪里。俗语说:人往高处走,水往低处流。鸟儿尚且知道找一个栖息的林子,人怎么可以不知道自己应该落脚的地方呢?所以邦畿千里,惟民所止。大都市及其郊区古来就是人们向往而聚居的地方,但这还只是身体的知其所止,不是经义的所在。
经义的所在是精神的知其所止,也就是在止于至善。这一点,说起来容易做起来难。天地悠悠,过客匆匆,多少人随波逐流,终其一生而不知其所止,尤其是当今时代,生活的诱惑太多,可供的机会太多,更给人们带来了选择的困惑。比如说,在过去的时代,万般皆下品,惟有读书高。
读书人心态平衡,或许还知其所止,知道自己该干什么。可是,进入市场经济时代后,所谓下海的机会与诱惑重重地叩击着人们的心扉,读书人被推到了生活的十字路口:何去何从,所止何处?不少人不知道自己该干什么了精神的流浪儿无家可归,以至于出现了教授卖大饼之类的畸形社会现象。
其实,《大学》本身说得好:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。不同的身分,不同的人有不同的所止,关键在于寻找最适合自身条件,最能扬长避短的位置和角色知其所止。
这才是最最重要的。这样一来,教授当然也就不会去卖大饼了!而物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣告诉我们,每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。
明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的基本规律了,它强调做任何事都要抓住其根本,即着重把握事物发展的主要矛盾的道理。
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