景观项目心得

【#心得体会范文# #景观项目心得（分享12篇）#】在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成12篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢？下面是好查范文网小编帮大家整理的景观设计心得体会，希望能够帮助到大家。

景观项目心得 篇1

园林是人类与自然相互融合的美妙之地，而通过对园林的考察，我深刻感受到了园林艺术的魅力。我曾参与一次园林考察活动，这使我对园林产生了更深的理解和体会。以下是我对园林考察心得的总结。

首先，园林考察使我明白了园林中的设计与文化的紧密联系。在考察过程中，我遇到了许多历史悠久的园林，例如苏州园林、扬州园林等。这些园林以其独特的风格和精美的设计吸引了我。这些园林设计之中蕴含着高深的文化内涵，深层次地反映了中国传统文化的魅力。比如，苏州园林中的假山、小桥流水等景观元素，都很好地体现了中国传统园林的特色。通过考察，我对这些景观元素有了更为深入的理解，也更加意识到园林设计背后的文化传承。

其次，园林考察让我领略到了园林艺术的变幻多样性。园林艺术是一个历史悠久且不断变革的艺术门类。通过考察，我发现不同地区的园林艺术有着明显的'区别。以扬州园林和苏州园林为例，两者的风格截然不同。扬州园林以其宽敞明亮的空间和广泛的景观元素而著名，而苏州园林则以层次分明的景观和曲径通幽的布局赢得了赞誉。这表明园林艺术拥有不同的表现形式和风格，其灵感源自于当地的自然环境和人文历史。

除此之外，园林考察使我认识到了园林的生态价值。园林不仅仅是人们休闲娱乐的场所，更是一种保护自然、改善生态环境的重要手段。通过参观一些生态园林，例如湿地公园和植物园，我了解到园林的建设与生态环境的保护息息相关。园林通过绿植的种植和生态系统的构建，营造出一个良好的生态平衡，提供给人们一个与自然亲密接触的空间。这让我意识到园林不仅仅是人们日常休闲的场所，更是保护自然和改善城市环境的一项重要任务。

最后，园林考察让我明白了园林的传承与发展。虽然园林艺术拥有悠久的历史，但其传承与发展并未停止。在考察过程中，我遇到了一些新建的园林，这些园林融合了现代设计理念和传统元素，形成了全新的风格。通过与设计师的交流，我了解到他们在设计过程中借鉴了传统园林艺术的精髓，并结合当代社会的需求创造出独特的园林风格。这让我明白园林虽然保留了传统的精华，但也需要与时俱进，不断创新。

综上所述，园林考察是一次非常有收获的经历。通过考察，我对园林设计与文化联系紧密、变幻多样的艺术形式、生态保护与发展等方面有了更加深入的了解。园林考察不仅带给我美的享受，更重要的是培养了我对园林艺术的认知与兴趣，让我更加热爱与关注园林。希望未来能有更多机会参与园林考察，继续探索园林的魅力。

景观项目心得 篇2

园林制图是现代绿化工程设计建设过程中必不可少的环节，其准确详实的制图可以帮助设计者更好的呈现设计意图、细化规划方案、加强设计表现以及为后续施工提供指引。作为一个即将毕业的景观设计专业学生，我在学习园林制图的过程中积累了很多心得和体会。

园林制图，不仅仅是将设计思路和主题以图纸的形式呈现，更是一个高效率的设计共享平台。园林制图可以帮助团队成员之间加强沟通，将思路和管理的细节传达到位，提升团队协作的'效率。同时，园林制图也是设计师和客户之间沟通的重要工具，在合作过程中，往往园林制图直接表达了设计师的设计思路，对于客户更容易起到直观理解的作用。因此，我们在设计园林建筑的时候，园林制图的通用性和全面性具有了更加重要的意义。

在学习园林制图时，我们首先需要去认识和理解园林制图的核心要素。园林制图是一个复合性的画法，它包含了多种不同类型的图形、符号、线条、文本以及构图方式。因此，我们需要对不同类型的图形和符号有着深入的了解，会用颜色和线条粗度进行区分。同时，园林制图也需要考虑到比例尺的适当性、以及按规范进行填图及注记等等。

在学习园林制图的过程中，我们还需要注意到许多细节与问题。首先，它需要考虑到受众的阅读，保证设计视觉效果的细致、专业性，并且避免乱象、规避误导等方面的问题。其次，园林制图也需要尽量简化设计，不必多言、简单易理。同时，我们要适当运用标注符号、文字的排版等等，让外部的接收方更容易阅读、理解和发挥作用。

如今，园林建筑已经成为城市现代化建设的重要组成部分，在园林制图上我们要认真思考性能生态性的结合，注重线条、方案和标注的精细，更好的凸显出“绿色”理念，从而实现美观性和实用性的最佳平衡。总之，学习园林制图是一种方法和工具，但能够运用好园林制图则是需要累积一定的实践、经验才能够掌握的高级技能。

景观项目心得 篇3

第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益匪浅的我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕

业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与人沟通协调。亲身经历和熟悉了景观设计的工作程序，开阔了眼界。和设计部的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

景观设计心得体会5

作为一名景观设计师，应该在设计中充分体现以人为本的宗旨，创造符合现代生活模式，适合各种人群行为及心理需要的室外休闲活动场所和交往空间。

小区中人群行为形成一般包括五个过程：

（1）若干个体聚集在一起为某一共同注意的目标而相互交往，相互影响；

（2）受到某种特殊鼓动；

（3）产生情感上的共鸣并出现极化性的倾向；

（4）产生为实现共同目标的行动；

（5）对环境重新估计。

作为环境设计师，对人群行为的研究，包括活动者、伴随的活动空间环境的研究，量与形、空间与时间界限、形态特征的研究等等，是创立任何空间环境的基础。

物质环境是阻碍或方便人们的有意向活动的一种手段。在居住区的景观设计中，要关注在小区中居住、工作、过路、维修、管理的人，对那些最常接触环境、使用环境并与环境发生密切关系的人给予更多的关注。通过分析他们如何感知、想象和感受场所，通过研究他们在一定时间循环中（一天）活动的踪迹，来评价一个场所，找出每一个场所的关键功能，作为设计该空间内在和谐的支柱。

一个好的室外环境支持有目的的行为，并与使用者的行为相适应，为了做到这一点，就要了解居民是否有空间进行活动？地块大小、人的间隔有无拥挤感？有无相应的设施和管理？各种环境因子能否强化基地的气氛和结构？隐藏及显露的功能？有无足够的照明等等？还要了解他们的各种行为：晨运、上学放学、上班下班；从小区大门到家怎么走；沿路看什么；与邻居交谈；怎样通过环境显示身份与财富；闲逛；倒垃圾；寄信；傍晚坐在户外、各种游戏活动、散步等等；处理好种种行为之间的冲突，提供较为优化的适应性设计：做好容量控制、合理的交通安排、各空间的独立性及连贯性、各种设施操作的简易性、资源保护以及弹性的规划程序，将以上各种因子之间的关系反复比较取舍，最终达到优良的'适应性与适合性。

清晨，参与晨练的中老年人居多，应有就近方便的活动场地及锻炼设施。上班上学的车流、行人流，在方便快速通过的同时，可以见到令人赏心悦目的景观。之后，在小区中活动的主要人群是老年人、婴幼儿及照顾孩子做家务的工人、维修工、物业管理人员等，照顾他们活动及和睦交往的场地及设施合理的交通就很重要。下午中小学生回来后，游戏活动的场所，应适当远离住宅，减少对住户的干扰。有限的硬质铺装应具有多功能性，方便球类活动。晚饭后应有宜人的散步环路，并设置休息交往的小品等。

设计中还应注意人们在日常生活中的行为与环境的互动：如人们在推开门、走上台阶、入座、挖掘、攀爬时产生的行为对环境的要求，景观设计师经观察及收集这些资料，将其运用到设计当中去，可以有效地体现对使用者的关怀。

设计中应注意避免出现令人跌倒、绊交之处；避免使人产生犹豫、相撞、退回、寻求躲避风雨的场所，还要尽量规避令人们产生明显的愤懑、恐惧、沮丧等情绪的地方。良好的设计有助于人们的社会交往，要求设计师注意观察，人们可能在哪里及如何交往（友善的点头、招手、巧遇；在车流边上欣喜地交谈；在隐蔽的角落亲密的约会等等），根据人们的行为特征，合理地组织交往空间。例如：散步道过宽，使人们不易接近，适当收窄可以促使人们在礼貌避让的同时，友善地打招呼，顺利地进行交往。

注意住宅区中使用者故意改变环境的情况：座椅重排、在观景窗上加遮阳板、爬围墙、在人行道上停车等。人们在入座前，有挪动后再坐下的行为特征，活动的坐凳则更适合人们使用。建筑的西南侧可种植高大落叶乔木，夏季防晒，冬季采暖。小区的入口及交通组织不合理，常导致人们破坏绿化、护栏甚至爬围墙。人们总是有就近、安全停放车辆的需求，楼道入口前的硬地铺装应尽可能地多功能化，适合活动及停车等多种需要，硬地周边种大树遮荫，加强硬地的渗水性，活动不密集处嵌入地被，软化硬地。

考虑各种空间的可达性，也就是使用者能够接触他人、公共设施、资源、信息或场所的程度，这是基地的基本优势，不同的社会群体如老年人、青年人、残疾者等等，在涉及可达性方面具有多样性。私密性、社会接触、购物、工作或上学的距离、不同活动之间的臆想顺序，以及对机动车、自行车和行人的各种规定等等，都是可达性问题。我们需要了解使用者认为足够的或最适度的可达性，包括使用者最需要到达的是什么。

小区中的使用者对内外环境的客观需求（包括人体的生理需求和社会需求）的反映，表现为个体的主观状态和个性倾向性。需要是产生行为的原始动力，也是个性化积极性的源泉。随着社会的进步和生产力的发展，人们的物质需要和精神需要将会不断提高和发展，作为景观设计师应该不断地学习、充实自己，了解人们各种需求的变化，为使用者设计出更好的作品。

景观项目心得 篇4

时光荏苒，转眼间，我已经在这家公司工作了将近四个月。在这段时间里，我得到了公司领导和部门领导的精心培养和教导，同时也得到了同事们的悉心关心和帮助。这些帮助让我更加深入地理解了原有的书本知识，并且让我对之前没有接触过的知识有了更深入的认识。我相信这段经历将会成为我人生中非常珍贵的一部分，同时也会给我的青春留下一段精彩而难忘的回忆。

刚到公司时，我首次踏入施工一线时，感到既新鲜又充满了困难。在学校里，我只接触过单纯的理论知识，没有学习过施工方面的内容，也没有实践经验，所以一切都需要从头开始。但凭借着我的执着和耐心，以及领导、总工和同事们的帮助，我开始了我的实习生涯。我的主要任务包括：

（1）负责整理资料和制作竣工资料等；

（2）进行CAD制图操作；

（3）参与施工现场的放样工作；

（4）完成领导交办的其他任务。

进入工作岗位后，我认为最重要的任务就是学习，在工作中不断学习。虽然对我来说，这里的一切都是从零开始，但我相信，只有多问、多听少发表议论，才能为进步奠定基础。平时，我利用空闲时间上网查阅与农业开发相关的资料和信息。只有不断学习、不断提高、不断充实自己，才能在未来日益激烈的竞争中立足。

在此期间作由于我学的是园林景观设计，所以很荣幸的接受了领导给我的一些小的设计任务。就是对农业园区的经济林栽培进行一个计划和分区规划设计工作，这个任务的目的是既要能产生一定的经济效益，合理安排经济树木的分区，还要体现景观效果，虽然不是单纯的景观方面的设计，但也是学以致用，根据实际情况让我知道了设计并不能依据自己一个人的喜好，而是要体现经济适用合理原则，并非单单考虑它的艺术性和观赏性，根据现实情况结合自己的理解做出让大家都满意的作品。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。

“读万卷书，刚刚进入实习不久的我就有幸随部门领导一同出差调研。对于第一次出差，我觉得这是一件非常开心的事情，因为可以亲身体验外面的世界，丰富自己的见识，同时也能通过调研来提升自己的工作能力。在领导和同事的悉心指导下，我学到了很多实际经验，这些是书本上学不到的，例如如何与人有效沟通，如何自我学习，如何适应陌生环境，以及如何克服一个人在外面的困难。通过这次经历，我也明白了如何调整自己的心态，让自己更快地成长和成熟起来。

第一次踏入正式的社会工作岗位，开始了一种全新的生活。从学校到社会的转变，不仅环境发生了巨大的变化，周围的人也换了身份，老师变成了老板，同学变成了同事。常常听人说：“工作一两年胜过十多年的读书。”在我进行了三个多月的实习之后，我深刻地体会到了这句话的意义。实习期间，我学到了很多关于为人处世、做事情和学习的知识。虽然在学校里学过很多专业知识，但是从未真正将其付诸实践。而现在，当我真正进行实习时，我才意识到其中的困难之处。比如，在学习时，我只需要考虑植物的美观搭配，但是在工作中，我才明白还需要考虑气候、土壤、养护和经济等具体因素。也许只有亲身体验或者亲自实践，才能意识到自己的能力不足和知识的`匮乏。“在大学里所学的不仅仅是知识，更是一种自学的能力。”

参加工作后才能真正领悟到这句话的意义。我发现在实习中所学的专业知识是远远不够的，只有不断学习和积累，遇到问题时，首先要自己努力寻找解决方法，如果还不行，再虚心向他人请教。在过去的半年里，我一直听从上级领导的安排，与同事们团结合作，不断提升自己的团队合作精神。因为我深知在园林行业，没有一个人能够独自完成每一个工程，只有通过大家共同的努力和默契配合，才能达到目标。我不仅拓宽了自己的视野，增长了见识，还学到了很多知识和技能。更重要的是，我希望在工作中积累各方面的经验，从一个稚气未脱的学生逐渐成长为成熟的专业人士。

最后，在这段时间里，我要衷心感谢那些给予我帮助和指导的人。正是因为有了你们的关心和支持，我才能顺利度过这一段旅程。现在，我正站在人生的起点，我会全力以赴，因为明天又是崭新的开始！

景观项目心得 篇5

根据城市建设发展的需要，县政府在年初建立了宁城城市景观文化建设指导委员会。一年来，城市景观委员会在县委县政府的具体领导下，在建设部门的大力支持下，认真的履行了景观委员会的职责，圆满地完成了县委县政府交办的城市建设部分项目的研究和评议任务。

一、评审了六大景观文化建设项目

1、首先根据县委县政府的`要求，认真的评审和研究了中京广场的总体设计方案。本着“以人为本”的理念，力求使新建的广场既能集会又能休闲，既有现代元素，又有历史文化底蕴，建成富有公园特色的广场。为此，我们在文化柱、契丹文化苑和老哈河风情园上进行了深入的探讨和研究，并且取得很好的建设效果，广场建成后深受广大市民的好评。为全面地阐释中京广场，景观委还编写出《魅力中京广场》简介，详尽地介绍了中京广场的功能和文化内涵。

2、评审了泰和家园住宅小区总体设计方案。泰和家园规划建筑面积30余万平米，是我县规模较大的样板小区，为此在平面布置和楼房造型上力求新颖实用，不落俗套。

3、评审了宁城国家地质博物馆六面浮雕墙设计方案，在福建、北京、赤峰等三个设计方案中，赤峰黄氏设计工作室设计的浮雕方案文化底蕴深厚，准确反映宁城的历史而被入选。目前正在雕制施工中。

4、评审了中京广场八个文化柱总体设计方案，在北京陈潇汀设计室、天津美术学院、中央美术学院等三个设计方案中，中央美院的设计方案大气厚重，建议县政府选定该设计方案。并建议由曲阳宏州雕塑厂制作安装。

5、评审了中京广场契丹文化苑浮雕墙设计方案，在北京倬人设计院、四川美院、北京美院等三个设计方案中，四川美院的设计方案详实具体，并建议政府选定了四川美院的设计方案，并由曲阳鑫特雕塑厂雕制安装。

6、评审了文化中心大楼、环保大楼、农业大楼、检察院大楼、正基海逸商业大楼等设计方案，使存在的一些造型简单，缺少文化元素的问题得到修定。同时对金宇城小广场的设计，馨悦游园的文化概念等都做了深入的评议和研究，并收到很好的效果。

二、组织创意景观文化

根据县委县政府加大城市景观文化建设的要求，景观委组织文化人员，对广场文化柱、契丹文化苑和老哈河风情园进行了深入的文化研究，提出了文化柱“纵贯宁城历史，涵盖紫蒙风光，弘扬民族精神，展示中京文化”的四大主题。研究确定了契丹文化苑“盛世中京，澶渊之盟，四时捺钵，契丹碑林，制陶小品”等五组文化内容的方案。对设计单位的设计图稿提出建设性意见，经几次磋商，几易其稿，终于确定了较为完美的设计方案，保证了广场景观文化内容的准确性和较高的艺术性。老哈河风情园突出绿化和水体景观，展示老哈河的神韵。为了保证石雕的质量，景观委指定三人，冒酷暑赴河北曲阳现场指导验收，并在广场安装时进行现场监督指导。

景观项目心得 篇6

在大二下学期，王玮老师带领我们进行了“中小学环境景观参与式设计之物元系统研究”。在这次实践中，我们设身处地的对小学景物与建筑的进一步改造进行了深入的探讨与研究，获益匪浅，以下是我对于本次实践活动的感触以及对改造方案方向的一些看法与总结。

人的一生有很多美好的回忆，少年时代的环境对于人的一生有着重大的影响。儿时环境的质量，气味会勾起我们对于往事的回忆，童年是我们人生中最难忘的一个过程。

自世纪年代以来，国家和地方政府的投入逐年增加，校园建设发展迅速，在经历了举国上下大兴土木的建设热潮之后，校园建设的一系列问题也日益显现。如一些校园建设一味的追求校园面积的扩大，绿化面积的增加和对外形象的提升，而忽略了校园个性化塑造、校园文化的体现和师生员工等校园使用者的直接追求，校园建设缺乏地域特色和文化氛围，人文关怀不足。

目前，随着校园建设热潮的逐渐减退，校园建设发展方向开始由“注重建设规模和外在形象”转向“注重内在品质的提高”。然而，中学校园景观设计面临着缺乏专门设计规范的问题。由于国外教育模式与国内的存在差异，现有的一些国外校园规划设计案例不宜作为我国中学校园景观设计的参考，老校区的景观改造相对新校园的景观规划更具复杂性。笔者认为，准确把握中学校园文化特征，明确中学校园特点，合理解决活动场所与教室的位置安排，充分了解是小学生的行为特征，并在景观设计中加以考虑和兼顾，是小学校园景观设计需要解决的主要问题。

在进行小学校园景观设计、改造之前，先从梳理、分析小学校园特征人手，明确相应的景观设计要点，是做好小学校园景观设计的基础。只有这样，才能对小学校园景观设计准确的定位。

随着教育改革的深化和现代教育理念的深入，小学教育目标已经开始由应试教育向素质教育转变，教育方法由传统的课堂灌输式向培养小学生全方位主动学习能力转变。其中包括人文教育、自然教育及美育。然而小学生学习任务重、压力大，没有足够的时间、精力和经济能力从课堂以外的途径掌握知识、认知自然、陶冶情操。通过小学校园景观设计，营造小学生身边的'“人文博物馆”、“自然博物馆”，通过这些景点设置，小学生可以直观地了解自然中的生物知识，对小学生的素质教育起到辅助作用。校园本身具有浓厚的文化氛围。在校园文化大背景下，保留校园原有的历史文化要素，并通过景观设计手法予以强化，设置新的具有历史文化内涵的空间，有机地将学校历史和校园文化融入到环境中，营造校园浓郁的人文氛围。人的一生有1／5的时问在学校度过，校园生活成为人生中难忘的经历，尤其是小学时代。将校园文化运用景观设计语言加以强化，可以帮助学生更好地领悟校园精神和办学理念，更加热爱学校。

小学生就近读书，多为走读，小学校园交通基本以自行车和步行为主。在进行校园交通规划时，应首先满足步行、自行车这两种交通方式对道路的要求，确保交通流畅、学生安全。小学校园路网设置在增强有序性、安全性的同时，还应兼顾便捷通达的需要，避免学生抄近路对校园环境造成破坏，帮助学生自觉遵守校园秩序。小学生对危险情况的估计不足，应急能力较差，容易逞强冒进。他们在校园里行进，更不注意安全问题。随着学校的发展，机动车频繁出入校园，尤其是教师私家车的不断增加造成校园机动车数量快速增加。在校园景观设计中，将人行道、自行车道与机动车道合理划分，实现人车分流，各行其道，互不干扰，可以最大程度确保学生在校园中的人身安全。与中学生不同，在校小学生的作息时间完全一样，同时上学，同时放学。加之学生多为走读，上学、放学两个时段校区内人流量达到极致，对教学区与校园入口之间的道路造成交通压力，导致拥堵。时间集中、路段集中、流向相同是校园人流的特点。校园景观设计要考虑最大人流量对教学区与入口之间道路容量、道路尺度的要求，必要时在高峰时间限制机动车在该路段行驶。变车行道为人行道，确保学生陕速到校及离校。明确划分校园道路用途，会使校内交通缺乏选择性和自由度；过分强调校园交通的有序性，可能会延长交通流线，造成不便。合理组织校园路网，将校园入口、教学区、办公区和生活区予以有效连接，增加教室与其他建筑、操场之间交通的通达性和便捷性，借助铺装、植物、小品、水体等设计要素，增强校园景观游赏道路的多样性、趣味性，使景区的道路富于变化和节奏，营造自由、开放、活泼的校园氛围。

保留校园原有地形、水系、植被、构筑物中较好的景观要素，通过对新建景观的补充，实现校园景观的新旧补充、继承发展。景观改造不但可以节约成本，利用有限资金创造出良好的环境景观和校园形象，还可保留校园独特的人文环境及校园历史，使得多年后校友返校时既惊叹学校的发展变化，又能找到旧时的痕迹。勾起对小学生时代美好生活的回忆。

小学校园不仅是传授知识的课堂，也是学生们感受社会和自然的场所。对于校园环境来说，寓教于景、环境育人更为重要。考虑到校园功能和服务对象，校园规划应追求清新自然、朴素大方、色彩明快的风格，以符合大众审美为宜，不应过度追求新、奇、特的设计风格。应在构思立意上下功夫，运用现代设计语言和材料，为校园环境注入积极向上、教育启迪的景观元素，突出校园环境的感染力和时代感。朴素的设计既做到了造价低廉，实用性又可大大加强，起到了一举两得的可观效果。

景观项目心得 篇7

这此实习是我第一次全职实习，刚开始实习的时候，出于对施工现场的好奇与向往，带着一股新鲜劲，每天都感觉很充实很快乐，因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识，这种知识是在学校里学不到的'。初到办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，首先考虑着如何给单位留下好印象。于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研园林资料员学习手册和施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思考，恨不得把所有知识都装进自己的大脑。但是当新鲜劲过去之后，我才深深地感觉到施工现场条件的艰苦。南方的太阳特别的火辣，晒得皮肤滚烫、通红，晒得工地到处是灰尘，晚上也是非常闷热，还有很多的蚊虫。南方的暴雨也是来得很迅猛，浇得工地上到处坑坑洼洼，满是积水，有时积水甚至能淹到膝盖。除此之外，工地远离市区，没有娱乐活动、没有漂亮衣服、没有可口零食，甚至饭菜也非常难吃。但庆幸的是我坚持下来了，我成功战胜了放弃的念头，我让自己知道了原来我可以如此的坚强。那我以后在生活中还有什么困难是不可以克服的呢?

在为期两个月的实习中，条件艰苦的施工现场不仅仅考验了我的身体素质，更重要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在普邦园林我学到的不只是园林绿化资料员知识，同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。经过跟施工现场亲密的零距离接触，使我对园林施工资料员行业有了一定的认识。也正是实习让我看到了施工现场工作中理论与实践的差距，明白了经验的重要性。我认为只有在工地实实在在地干工作，才能更快更全面地成长为一名合格的园林工程技术人员，只有真正的深入现场才能了解到园林行业的现在与未来发展，这正是我以后努力的方向。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的`实践经验将使我终身受益，毕竟这是真正意义上的第一次作为现场资料员参与实际建设活动，此次生产实习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。在此特别感谢普邦园林给我了这次宝贵的实习机会，以及现场施工办公室的技术负责人、质量负责人和资料员等人对我在实习中的不倦的指导和温馨的帮助。同样对带领指导我认识实习的老师们表示真挚的谢意。我不会辜负他们的教导和期望，在未来的学习和工作中会不断提高自己，充分展示自己的个人价值和人生价值，为实现自己的理想而奋斗。

通过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是大学中难以学习到的。回首这段时间的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的成长。在过去一个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观，价值观。

景观项目心得 篇8

本次实习在我看来已经不是简单意义上的专业实习了，一句话，收获太多，表现出来的，潜在的。表现出来的是我们的专业，园林、城市规划，三个地方，三种不同风格，但却有一个共同点，那便是都那样吸引人，让人舒适，回味，不同的是他们所代表的文化，所代表的历史，所代表的时代。而潜在的，我感觉很多，开阔了我们的视野，让我们对古今文化有了一个实实在在的了解，这或许在短时间内不能表现出太多，但是对于我们的未来，影响绝对不小。

一植物造景

植物造景，对于我们学园林的同学而言并不陌生，而且熟悉的不能再熟悉，可是当我从南站出，走进上海之时，车窗外所闪过的一抹抹绿色却让我突然有种陌生的感觉，看着车窗外那些貌似规则僵硬的植物配置但却给我一种无比自然的感觉，我实在想象，一个钢精水泥高度密集的城市却又如此高的绿化率，心中不得不感叹一句：这才是植物配置，这才是城市绿化!

上海植物造景独具一格，群落分明，层次感强不管是，乔木、灌木，还是叠石与铺装，都令人感觉很清爽，而苏州的植物造景在我看来更像是一幅幅山水画，一首首无声诗，每一处都显得那样自然，那样富有深意，让人神往，让人迷醉，它们所表现的不仅仅是植物的美，它更多体现着历史的韵味，深厚的文化，这种景即便是模仿也模仿不来。而杭州，这里的植物配置让人感到清新，自然。

二设计理念

1设计以人为本，体现人性化。在这里很多地方你不会感到不舒服，它的.设计让你觉得很透彻很具体，是一个休闲的好地方。

2设计符合各景区设计要求，为景区更添色彩。

3设计符合人类行为心理，令人清新舒爽。

4设计环保健康，体现人类文明更进一步。

5设计体现了现代的科技技术，更加体现人类文明。

6设计结合历史文化，体现中国传统文化。

三历史文化

上海的历史并不算长，至少与苏州和杭州相比，它并不算长，但上海这个地方却是一个世界文化交融之地，在上海外滩，哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼，被称为"万国建筑博览群"，这些便是时间文化交融的产物，当然，上海并不止于此，从清始，上海便是一个风云汇聚之地，各种名列史册的大事在这里发生，如今更是世界性的大都会。

苏州，历史文化悠久，我也不再赘述，不用去翻历史，也不用却查古籍，单从每一座园林之中那些古老的建筑，盘根数百年的老树便可以知道，苏州园林可以说就是一部实打实的古书，记载着尘封在历史尘埃中的一系列未知故事。

杭州，历史悠久，由来已久，宋朝后期，更是成为了都城，杭州流传的动人故事太多太美，"天堂"之名它足够资格拥有。

四建筑风格

上海的建筑风格可谓汇聚天下奇思妙想，世界各地风格的建筑在这里几乎都能找到，而在苏州和杭州，它们代表了中华人民在建筑上面的而独特造诣，大多为中国古典建筑，精美别致，古韵盎然，透着无尽的神秘之感，虽精细但却大气磅礴，透着东方文化的深邃与博奥。

景观项目心得 篇9

通过在xxx的景观设计实习，我收获了许多实践经验和专业知识。

在参与实际项目时，我了解到了客户需求与设计理念之间的平衡关系。学会了如何根据不同的'项目需求和场地条件，提出具有针对性和可行性的设计方案。同时，在与施工团队的配合中，我明白了设计方案在实际施工中的可操作性和调整的必要性。

在学习过程中，我认识到自己在景观文化内涵的挖掘和表达方面还不够深入，对于一些前沿的设计理念和技术的掌握也有待加强。另外，在面对复杂项目和紧张工期时，我的抗压能力和应变能力还需要进一步提升。

这次实习是我职业生涯中的重要一步，让我更加明确了自己的努力方向，我将不断完善自己，为成为一名优秀的景观设计师而努力。

景观项目心得 篇10

光阴如梭，时光飞逝，转瞬间，20xx年己结束，20xx年的美好时光伴随着我们疾驰而去，回忆20xx年还不能画上完美句号，常言到；有总结才有进步与提高。无论愿意或不愿意。工作中总有这样或那样的缺乏。反思20xx工作中的缺乏。作为公司一员，我深知自己在设计上还存在很多幼稚和不成熟的地方，当然也有收获。通过对这些缺乏与收获的总结，我坚信在以后的工作中一定能取得更大的进步。优秀作品的设计师最开始也是行动与学习并进的一个结果。我知道光有想法还不行，正真需要的是精通的操作软件和独特的设计构思及己有成熟设计的多多借鉴。我了解自己对于这个差距还有很长距离，但我会从一点一滴做起，积累经验。在此新旧交替之际，为了20xx年能做得更好，总结20xx年度工作收获与缺乏是十分之必要。我对个人在设计中出现的问题做了一个总结。下面是我对20xx年获得的体会：

1、细节决定成败，在设计过程中一个数字就可能成为你设计中的败笔，所以在设计过程中一定要细心。

2、手绘功底差，因为在学校对手绘这方面接触的不是很多，因此在很多时候我想的到都用手绘表现不出来，在这个缺点上我会多看一些手绘画册，平常多实际操作练习。

3、构思感不够强，因为经验不够丰富，阅历不够深切，导致了现在的局部思想。在今后的设计过程中我会多看一些室内设计方面的书籍和看一些大师的作品，来提高自己的审美能力。从前辈那里学习、研究，敢去挑战别人不敢做的事，有比照才有创新嘛！

4、了解色彩搭配，在色彩搭配上，我觉得这是我的一个死角，所以今后多看作品和这方面的书籍，看别人是怎么搭配的，相信只要用心，肯定能做好的。

5、多实践，首先我先把操作软件操作熟练。利用下班时间和平常的休息时间抽出几个小时来练习我的操作能力，因为我的操作速度还不是那么的理想。

6、多观察，平常多观察生活中的任何事物，设计来源于生活嘛！

7、心态要放好，我觉得前面的几点都是衬托，最重要的'就是心态，如果心态没有放好即使再有才华，也不见的能成功。所以心态决定一切。

自从参加到我们的队伍，确实让我学到很多东西，我会好好珍惜现在的学习时机的。我对公司不定时的培训非常满意。总之，我会用心的做好我的工作，把以前的缺乏慢慢提高，好的继续发扬，坏的让它退场。相信只要我们心往一处使，劲往一处宁，阳光总会常亮的。

景观项目心得 篇11

在xxx的景观设计实习是一段令人难忘的经历。

在实习期间，我深入了解了景观设计行业的工作流程和实际操作。从最初的场地调研、分析，到概念的生成、方案的深化，再到最后的施工配合，每一个环节都让我感受到了景观设计的魅力与挑战。

通过实际项目的锻炼，我学会了如何将理论知识应用到实践中，如何根据不同的场地条件和客户需求做出合理的设计决策。同时，我也认识到了自己在设计思维的灵活性和创新性方面的不足，以及在与相关专业人员沟通协调时的欠缺。

此外，对于景观设计中的`生态理念和可持续发展原则，有了更深刻的理解和认识，但在实际操作中还需要更好地贯彻和落实。

这次实习是我职业生涯的重要起点，我会在今后的学习和工作中不断改进自己，努力成为一名优秀的景观设计师。

景观项目心得 篇12

作为一名景观设计者，我想到了实践是检验真理这句名言。实践是检验真理的唯一标准，是马克思主义哲学关于真理标准的基本命题。哲学史上关于真理标准问题的争论由来已久，无论是唯心主义还是旧唯物主义，都没能科学地解决真理标准问题。马克思主义哲学把实践的观点引入认识论，把辩证法和唯物主义有机地结合起来，在人类认识史上真正科学地解决了真理标准问题。马克思主义哲学认为：人类的全部实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本质和实践的特点所决定的。

真理的本质是主观认识符合客观实际，检验真理就是判断主观认识与客观实际是否相符合以及符合的程度。人的认识没有超出主观思想范围，不能确认自身是否与客观实际相符合；客观事物存在于人的意识之外，不具备把人的认识同客观实际加以对照的能力，也不能充当检验真理的标准。

唯一能作为检验认识的真理性标准的只有实践。马克思指出："人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。

针对一个小区的景观项目，要想做的完美，也必须按照实践是检验真理的唯一标准来实施。

设计阶段，根据小区的建筑风格，确定景观风格是什么样的，比如：欧式，中式，日式或者地中海风格等，要找出哪种风格适合我们小区，哪种风格在**来说能提成我们小区的品质，哪种风格的能够让准业主有入住我们小区的欲望，这个也需要实践。当然并不是说每种景观风格都做一遍，都实践一遍然后找出一个最好的'。而是在设计过程中，通过图纸，把每种风格的都通过图纸，意向图或效果图等表现出来，然后再选择。这样实践过程费用就少一些，花少的成本，做到正确的选择。

施工阶段，当然施工的最好结果就是很完美的设计的意图表现出来。设计是我们经过层层过关最终选择的。只要我们把设计的意图很好的变成实物就算成功了。不过，在现场实际施工过程中，毕竟设计师是在办公室凭想象画的图纸，包括施工图也是一样。有些根据现场的情况需要调整一下效果会更好。比如，我们按照施工图纸栽植好了一棵树，然后发现其实把这棵树移动个一两米，甚至是几十公分，跟后面主体的搭配会更好。可能，移栽这棵树需要成本，但花两三个人工，也就一两百块钱，能够把效果做的更好，还是值得的。说不定，移好了以后，发现再给树搭配一些其他的植物还会更好，这就要去思考，去发现，去实践，然后效果才会得到完美的效果。施工过程中，多思考一些，会达到比设计更好，更完美的效果。

作为一个景观工程师，在工作当中，要不断的思考，不断的学习，不断的通过各种途径去实践，才能把景观项目做好，做完美。达到准业主因为景观而买我们房子的真理。