【#心得体会范文# #家长会的心得体会(精华六篇)#】当你对一件事情产生新的想法的时候,我们可以定期对自己所遇到的事情做好心得体会的记录。这样的记录能够帮助我们更好地认识一个新事物。那么,我们应该如何才能够写出更加引人入胜的心得体会呢?
孩子出生后,首先接触并爱其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以做为家长首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。在平时应该注意自己的言谈举止,给孩子树立一个好的榜样。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分的家长因为社会竞争激烈,对孩子的学习抓得很紧,忽视了对孩子的品德教育,随着年龄的增长,孩子品德方面的问会越来越突出。还有就是要注重和孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长和孩子联系的桥梁和纽带。不是要讲大道理,而让孩子觉得你是一个可以交心、无话不谈的朋友,不是象老鼠见了猫一样的躲着,在和孩子玩、聊天的同时可以和他说一说你的想法和观点让他自己去体会。这样他可能更好接受。
黄老师的演讲《让孩子迈好入学的第一步》给我非常非常大的震动,在我心里对国家和学校的教育理念还停留上世纪的分数第一成绩优先的印象,但黄老师完全颠覆了我的认知。她经验丰富,描述准确,与时俱进,阐述了学校教育和家庭教育的重要关系,介绍了很多具体案例。黄老师介绍和分析了孩子们在当前阶段身体和心理成长和变化的特点,指导老师和家长应该如何与现在的孩子交流,真是受益匪浅。我记录下来黄老师讲座中印象比较深刻的点:
回到班里听到了班主任刘老师对101班整体情况的介绍,使我觉得孩子能够在xx学校就读,能在这样有想法而且非常努力的老师们的教育下,感到十分幸运。刘老师介绍了开学以来教学的情况,解释了老师的教学思路和家校联系册上对学生的学习安排,让我对配合老师的教学工作有了更深刻的理解。同时我也了解到了孩子在学校的表现。蔡泊宁有些胆小,有点保守,如果自己不知道答案就不敢积极主动回答问题,怕丢脸。崔老师虽然因为生病没有到会介绍情况,但从她精心准备的文案上可以看得出老师为了同学们语文的学习和成长也是费尽了多少心思。感谢崔老师,感谢刘老师和班上的所有老师为孩子们付出的心血和努力。
参加完家长会,我的心里很踏实,也很感动,更多的是对以后自己在家庭教育方面的反思。一是我要和妈妈外婆好好商量,达成教育一致性,这样能更好有效的引导孩子,让孩子得到合适的能力的培养,给孩子在家务劳动,体育锻炼上更多的发挥机会;二是要养成良好生活习惯,注意写字姿态,保护视力,早睡早起,注意个人卫生习惯,养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。
是的,学习和教育是终生的事业,一时的分数高低决定不了一个人的一生,做为家长眼光要放长远,培养一个人主要的是培养他的人格、毅力、能力、心态,有一个健康的身体,乐观的积极的心态才是最重要的。
感谢这次家长会!
我是一名小学班主任,今天有幸聆听了市教育局副局长张桂梅的讲座《小学班主任工作的思考》。在讲座中张校长结合我班的实际情况,对我在工作中的一些做法做了分析与点评,对我今后的班主任工作产生了很大的帮助。现将我的一些学习心得体会汇报如下:
一、做好班主任工作要做到“有的放矢”。
我国的教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”可见班主任工作是我们教师工作的一项极端重要的工作。在这一点上,我们应坚信,只有做到“真诚、耐心、关心”三心俱到,才能使学生亲其师,信其道,进而信其道。这是班主任工作的基础。我们应从学生的实际出发,帮助学生了解自己的特长、爱好和优势,为他们的人生增添活力;培养他们热爱劳动、尊重师长的优良品德;教会学生学会生存,学会与人相处,学会培养他们的创新意识和实践能力。我们的班级不能有“不求最好,但求更好”的思想,我们的班级管理应该是一个的、充满人文精神的“班集体”。我们应把这种“”的“班集体”作为学生发展的个性的平台,使学生在这个“家”的班级中,感觉到“家”的。
二、做好班主任工作要做到“全面”。
班主任面对的不是几个孩子,而是五十几个小孩子,他们的思想、品德、智力、情感、意志都不一样,要因人而异、因时而异、因事而异,要针对学生的实际、因材施教,因人而异。我们应尊重每个学生,促进每个学生不同的发展。对学生的教育应着眼于未来,着眼于今后世界和今后几xx年树下的根。班主任应在班集体中充分发挥好班的作用,让他们各负其责,各尽其能。
1、班团结协作,共同管理班级的各项事务。我班的班大多数是班里的小助手,他们的一举一动都代表着班级的形象,因此,老师对班要充分信任、充分调动他们的主观能动性、积极参与班级管理,让他们自己想办法去解决班级中的各种问题。班定期开展批评和自我批评,在肯定优点的同时,也指出缺点,并提出改进的措施,是班在工作中得以顺利开展,逐步提高。班管理班级时,班主任应加强指导。班在有限的时间内,要让优秀的孩子发挥自己的特长,以班为荣,让优秀的孩子为班级尽一份力量。
2、做好小的表率。班主任应在班内组织学生自己管理班级,让学生学会自己管理自己。如:值日生管理制度,卫生管理制度等,让每个学生都有一个“位置”,都有一个“责任”的权利。
3、培养学生的学习意识。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养、教育和管理。
三、班主任要做到“三勤”
勤。“眼勤”,“脚勤”,“嘴勤”。
俗话说:“勤能补拙”。我班有学生40多名,他们来自不同的家庭。由于家庭教育方式的原因,他们都由爷爷奶奶或姥姥姥爷担任,因此他们受不了严格的训斥,要么就是抄写,要么就是写字,要么就是写不好。因此,我对他们要求他们字迹端正,要认真完成老师布
今天参加孩子的家长会,很高兴也很激动。许园长和王老师不辞辛苦地跟我们进行了长达4个小时的交流,对初为人父的我启发很大,也让我对自己原来在育儿方面的不恰当行为有了反思。
由于这是我们家庭的第一个孩子,他就成为了全家关注的焦点,这样一来,育儿过程中难免会出现一些问题。家里人会因为过于宠溺孩子,代他完成许多的事情;有时期望过高,没有想到孩子的成长节奏,不是嫌弃孩子慢就是怕孩子做不好;长此以往,会导致孩子发展出现问题,诚如许园长说的,放手让孩子去做,即使知道孩子会出错,孩子会受伤,孩子自己实践得出的经验,才会让孩子印象深刻。
由于孩子还没有上学,我一直只是重视文化教育,平时教育孩子也会教一些古诗词,三字经之类的古典文化,教育方式总是口头背诵,并未像许园长今天讲的那样,根据实际情境实际发生的事情来表达。确实应该在生活中多结合实际让孩子学习,培养孩子的学习兴趣。现在我觉得教育孩子不仅仅是文化方面的,必须是先成人后成才,成人这个过程并不是仅仅是说一说孩子,你今后要成为什么样的人,而是要言传身教,“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼”,即使我们不能像孟母一样,我们也要给孩子树立好的榜样,要求孩子以后是什么样的人,我现在就应该先做个表率,成为怎样的人。
以前我以为孩子去上幼儿园只是快快乐乐的度过自己童年的一个阶段,只要孩子在幼儿园快乐就可以了,不要求孩子学会很多知识。现在我觉得孩子去幼儿园并不仅仅是学习知识,孩子去学习的是各种各样的技能,树立正确的人生观、价值观、社会观。以前只是觉得只有上小学之后才需要配合老师,配合幼儿园完成孩子的教育,现在觉得必须要从一开始就参与到孩子的教育中来,在幼儿园阶段就参与到孩子的身心教育中来,多跟老师沟通交流,多去了解孩子在幼儿园的一点一滴,了解孩子的成长过程,慢慢参与孩子成长的全过程,做到不失位。
最后,希望能与老师和各位家长一同,做好咱们这个小团体孩子的教育,让孩子既快乐又健康的成长,以后可以让孩子有个美好的童年回忆,让孩子快乐的开始求学之路。
每次开完家长会都有很大的收获,这次更是受益匪浅,在与家长的交流中,学到了如何教育孩子的一些方法,而且使我认真反思自己过去对孩子的教育,深入思考今后应该如何教育孩子。
我想首先在教育孩子上我应该做到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。孩子的模仿能力是很强的,在日常生活中孩子与老师相处的时间比较多,所以我平时的言谈举止,对事物的处理方式,待人接物的态度等等,都会对孩子产生较大的影响。老师的行为孩子在看着,遇到类似的情况她就会模仿,所以作为老师,我应该明确自己的身份,从现在开始,树立这种观念,那么我就会随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。
这次开家长会,我还有一个很深的感受,那就是我再次感受到家长的文化素质,教育方法对孩子来说也至关重要。可以说孩子就是家长的一面镜子。
以上是我的心得,以后还应该多创设这样的机会,多与家长沟通和交流,做到家校统一,家校合作,我们的孩子会更出色。
本次家长会达到了预期的目的,除了一位同学的家长请假不能来外,其余都来了。家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。
本次家长会的收获。
张帅和乔剑等几位男同学,在家里不听从父母的正确教导,经常撒谎,自己个人的行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。了解到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。
通过本次家长会,我们也得到了一些启示。
思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
所言、所行。
还需改进的方面:
我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺利开展。
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家长会的心得体会(精华六篇)
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