最新制图心得收藏九篇

【#心得体会范文# #最新制图心得收藏九篇#】写心得体会需要表达自己的情感和体验，我们如何将自己的心得体会写得更有条理性呢？以下由好工具范文网小编为大家精心整理的“制图心得”，这些资料仅供参考各位可以自行判断！撰写心得体会时，首先要明确主题和中心思想，以便在文章中贯穿统一的线索。其次，要有一个清晰的结构，可以采用分段式的写作方法，每段都围绕一个特定的观点展开讨论。此外，还要注意使用恰当的过渡词语，让文章的内容衔接自然流畅。另外，在表达情感和体验时，可以使用一些形象生动的描写技巧，如比喻、拟人等，使读者更容易产生共鸣。最后，要注意语言的准确性和表达的简洁明了，不要给读者留下困惑或产生歧义的余地。通过以上的方法，我们可以将自己的心得体会写得更有条理性，更具影响力，让读者更好地理解和接受我们的观点和体验。

制图心得篇1

★ 学机械专业的自我鉴定8篇

★ 实训说课个人总结5篇

★ 电工实训体会心得6篇

★ 大学生实训的心得推荐7篇

★ 电子综合实训心得体会8篇

★ 机械专业个人简历模板7篇

★ 学校实训心得体会优秀6篇

★ 学校实训训心得体会模板7篇

★ 大学生实训的心得参考7篇

★ 审计模拟实训心得体会6篇

制图心得篇2

三、工程制图的教学新发现

（一）培养学生的空间想象能力

工程制图的图样在表达初步设计、创意构思、便于交流的同时，还可以提高学生的空间想象能力，即从二维平面图样想象三维立体形态。这是很必要的练习，因为今后进行艺术设计创作，需要经常不断地将头脑中想象的形态落实到图面上，或由图面制成立体形态。从感性到理性，从技术到艺术，这是从二维思维到三维思维，从三维思维到二维思维的过渡。

设计的过程是一个反复的渐进过程，我们所生活的每一个环境空间的由来与塑造都是经历了这样一个反复与蜕变的过程。我们需要用工程制图课程来培养这种思维方式和绘画技巧。

（二）培养学生自学的能力

我们的设计教学理论必须结合设计实践来学习和应用。随着科学技术的发展，材料的新速度不容忽视。在教学实践中，我们可以借助工程制图的详图和结构图绘制表现让学生将自己的设计材料充分和市场接轨,掌控材料市场更新变化，如：

在安排工作时，我们可以把材料限制在过去三个月市场和设计领域最流行的类型。这样激励学生自学积淀，从而养成自学习惯，提高自学能力，在初次工作时可以快速消除“毕业空白段”，是我们工程制图的另一个实践发现。

（3）培养学生严谨的设计和工作态度

设计的构思阶段大胆，设计的表现阶段细腻。他们之间的区别不可混淆和忽视。这可以说是优秀设计师内在品质的体现。如果整个设计方案的尺寸稍有缺陷，就容易造成施工事故。

最后的设计效果，除了施工技术，就是结构的设计。很多独特或是独树一帜的设计前提，便是设计师一丝不苟的对待，即便是一个螺丝的接口都可以塑造出无数的创意语言,形成整个设计的亮点。工程制图的练习过程就像是中国传统书画的作画过程，看似简单大意，其不然已是胸有成竹，只待泼墨抒情了。

四、结语

一件优秀的设计作品，在于能全面准确地表达设计师的创意思想，通过它一目了然的形式来评价设计方案的优缺点。“画意与文思都源于自然与人间的启示。自然太阔大了，与宇宙太空没有界限，于是人们创造了桥”。

在二维和三维的转换世界里，工程制图就是这座桥，它将构思理念与图样交替编织，完美结合，以独特的形式向我们展示一个又一个独特的视觉形象。

制图心得篇3

在为期两周的测绘实训中，我每天按时到实训室进行实践操作，每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立，认真，仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确，合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。

我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解，课本知识还需要进一步学习，专研，同时也要及时复习巩固已学知识。

实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨，认真，仔细的态度和一定的耐性。为期两周的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之，付出了就会收获。

最后感谢老师这两周来陪我们一路走过，虽然很艰辛但也有喜悦，虽然有痛苦但也有欢愉，相信这两周会成为平职生活中最值得回忆的一段特殊时光。

制图心得篇4

制图测绘是学习机械制图课程的一个非常重要的实践环节。通过对二级直齿轮圆柱齿轮减速器装配的测绘，让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能，进一步提高绘图、读图的质量和速度，为后续课程打下基础。

实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进行测绘，画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在《制图测绘》实习中，通过对二级直齿轮圆柱齿轮减速器的测绘，达到以下目的：

1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤；

2、了解徒手画草图的意义；

3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数；

4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注；

5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶；

6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用；

8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理；

9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系

10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求；

11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。

十多天艰苦的机械制图测绘实习终于结束了。这是多天对我们真的是一种考验，期间有苦有累，有困难有快乐！

实习过程是苦的，早上大家起得又早，中午又不休息，吃完饭就就拿着工具出去了，早上有点冷，但的能够坚持。有的组为了赶进度，连中午饭都不吃了，有的就整天泡在那里，这在以前上课时是不可能体验到的。“正所谓与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷噫！~”

最困难的是绘制过程，虽然的已经学过，也有多次绘制经验，但是那些对我们来说的是粗浅的，半生不熟的，就像还给了老师一样。比如画装备图时，开始不知道从哪儿入手，想了半天才有点头绪，在标注公差时，不知道该标什么，查书上又没有，最后还是请教老师，着才使我们完成。这次实习让我知道我还有很多的不足，我还要学习的东西很多。这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的一定要找老师解决，不要逞英雄。

实习过程中还体现出了团结，精神，特别是碎部测量的时候。一个绘图，两个计算，一个记录，一个读数，两个立尺，一个指挥，大家各司其职，没有一个是闲着的。初时我们画得不快，随着大家对过程的慢慢的熟悉，大家的配合越来越好，不一会基本图形就呈现出来了，一天下来大家的感到非常累，但是很充实！

在测绘之余，我们也会放松一下，洗洗澡，打打牌等等，但最快乐的莫过干完一天制订的任务，通通快快的吃一顿，要是在平时我们肯定吃不下这么多的，现在想起来都还留恋呢！

虽然实习已经过去了，但它留给我很多很多。首先它进一步熟练了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次他让我感受到了团结的重要性，测量中大家团结一致的精神让我感受到团结在以后的社会工作中会多么的重要！再次，大家敬业的精神使我感动，以前大家是最爱睡中午觉的，但实习过程中，大家为了赶进度，吃完饭人到齐就出去测了，都没休息一下。以上就是我对这次实习的总结。还让我知道该怎么样去做。

制图心得篇5

在学校安排的这一周是实习期间，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天的实训任务。

在为期一周的测绘实训中，我每天按时到画室进行实践操作，每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确,合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。

我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解，课本知识还需要进一步学习,专研，同时也要及时复习巩固已学知识。

实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进行测绘，画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在《制图测绘》实习中，通过对一级直齿轮圆柱齿轮减速器的测绘，达到以下目的：

1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;

2、了解徒手画草图的意义;

3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;

4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;

5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶;

6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用;

8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理;

9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系

10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求;

11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。

实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期5天的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之，付出了就会收获。

制图心得篇6

道路工程制图心得

道路工程制图是道路建设过程中至关重要的一环，它将设计者的构想转化为具体的施工图纸，对于确保道路建设的质量和效益具有重要的作用。从我参与的几个道路工程项目中，我学到了许多关于道路工程制图的经验和心得。下面我将结合实际案例，详细介绍一下我的心得。

首先，道路工程制图的准确性和细致性是非常重要的。在制图过程中，我们需要综合考虑道路设计的各个方面，包括道路宽度、坡度、桥梁、排水系统等等。制图人员需要精确地根据设计要求绘制图纸，确保每个细节都得到准确地表达。同时，我们还需要考虑到道路建设所在地的实际情况，如地质条件、环境保护要求等，确保图纸的合理性和可行性。

其次，道路工程制图需要注意统筹规划和协调配合。道路建设是一个复杂的系统工程，需要涉及到多个专业，如土木工程、交通工程、排水工程等。在制图过程中，我们需要与各个专业的设计人员进行密切的沟通和协作，确保各个专业的需求得到满足。只有统筹规划和协调配合，才能保证道路工程的高效进行和质量保证。

另外，道路工程制图要重视前人经验并注重创新。我们在制图的过程中需要借鉴前人的经验和教训，吸取其它项目中的成功经验和教训。这样可以有效地避免前人的错误和不足，提高制图的质量和准确性。同时，我们还要寻找创新点，在制图过程中进行技术创新和优化设计。只有保持创新，才能不断提高道路工程制图的质量和水平。

在道路工程制图过程中，我还学到了一些具体的技巧和方法。首先，我发现制图前的准备工作非常重要。在正式进行制图之前，我们需要仔细研读设计稿和相关资料，对设计要求有一个清晰的认识。其次，我认识到标注的准确性和规范性是制图中的重要环节。在标注过程中，我们需要注重标注内容的准确性和清晰度，确保施工人员能够准确理解和执行。此外，我还学到了一些绘图工具的使用技巧，如CAD软件的基本操作和一些常用的绘图命令的应用。

总之，道路工程制图是一项综合性的任务，需要全面地考虑各种因素，准确地表达设计要求，注重统筹规划和协调配合，并且借鉴前人经验并注重创新。在实际的项目中，我通过不断的学习和实践，逐渐积累了一些经验和技巧，提高了自己的制图水平。我相信，在今后的工作中，我还有很多需要学习和提高的地方，我将不断努力，为道路工程的发展贡献自己的力量。

制图心得篇7

电脑设计这门课程教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员。展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学平台向教师提出问题和提交作业，为学生自主性学习电脑网络课程，传送电子化作业提供了条件。教师的精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学习的需要。

在整个学习过程中我们通过查找大量的资料，请教老师以及不懈的努力，不仅培养了独立思考，动手操作的能力，使我们在各种能力的提高上都会有新的突破。这门课程也同样告诉了我们团体的重要性。也许某人的离群都会造成整项工作的失败。理论和实践的结合才能提高自己的.实际动手和独立思考的能力。

在设计过程中遇到的问题可以说是困难重重，兴趣是最好的老师，在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究。因此，在教学中，应设法激发学生的学习兴趣，以诱发学生的探究动机。

为了学好电脑制图这门课程，最重要的问题就是首先要激发学生对本课程的兴趣，把老师要求学生学的局面，改为学生主动要求学。首先老师给我们介绍计算机网络的重要性和显示生活的具体应用，让我们对网络的宏观有个轮廓概念，明白网络的实用性，增加他们的兴趣。然后根据我们的回答情况，来介绍整个教学内容的安排，给学生增加兴趣和动力，就从而产生一种强烈的学好这门课程的愿望。

我认为，网络技术的飞速发展，网络实验室也需要不断地加强和提高水平。在信息技术飞速发展的今天，新的计算机网络概念、原理、应用不断出现，单靠书本知识远不能适应时代的需求，除了结合教师科研给学生介绍本课程的前沿知识外，还需在学生增加实习环节，将理论知识与实践结合，将课堂知识外延，扩展学生的学习视野。

制图心得篇8

机械制图是职校机械专业及与之相关专业的主要专业基础课，对提高学生专业素质及后续专业课的学习发挥了重要的作用。然而职校学生学习积极性较差，没有养成良好的学习习惯，教学效果不理想。在这样的教学背景下，如何提高学生学习兴趣，让职校的制图课堂充满活力，对职校的制图老师来说是一个严峻的课题。学校是育人的阵地，教育之魂在于教学生如何做人，如何做善于思索的人。课堂教学的价值在于倡导核心价值观，通过教书育人不断优化学生心态，培养学生健全的人格和社会责任感。作为制图教学中起引领作用的情感、态度、价值观目标正是主流价值观目标，成为贯穿全课程的主线，将正确的价值观判断潜移默化地融入教学过程之中使学生的心灵被打动，真正实现培养良好素养、启智育人的目的。主题确立后，具体的实施要注意什么呢？

一、提高学习兴趣，以学生为主体，带动课堂

学习兴趣是保证教学效果的关键。消除学生畏难情绪，建立自信心，从第一堂课开始。绪论的讲解很关键，好的序言能够激发学生的好奇心，使学生产生一种“够一够能摸得着”的感觉，觉得有想学一学的冲动，这样就能初步引起学生学习的兴趣。学期之初，笔者和学生强调：初中没学好，底子薄，不要紧。这门课程与初中基础关系不大，就算基础再差，也能够拿到不错的成绩，只要你努力。这些话会让学生对制图课程建立起一定的信心。逻辑思维少而形象思维多是机械制图课程的特点，容易被初学者所接受，更何况是刚刚毕业的中学生，正是最容易接受新鲜事物的年龄段。另外,笔者还让学生知道这门课是一门实践性很强的课程，学习过程中讲练结合、以练为主，要求学生细心观察、勤动手、严谨认真。所以，手工制作模型、到讲台上去锻炼等实践性的环节几乎每节课都要涉及。另外，三视图部分也很关键。学习绪论之初，就给学生打预防针，“三视图重要，尤其是开头两三周”，到真正学习时，从讲解到检查，坚持“慢、细、严”。事实证明：教学效果不错。学习的最好刺激是对学习材料的兴趣，发展学生兴趣的根本所在是教学内容本身。所以，教师要对教学的内容反复加工、整理，充分把握好重点和难点，运用多变而合理的方法去解决问题。如“物体的三视图” “组合体”是重点，而“补图”或“补线”是难点。所以参考立体图画三视图第一次作业，笔者的要求是非常严格的，一般是耳提面命，逐个一一指正，目的是打牢三视图的基础；组合体读图可设计“一题多解”让学生思考；讲“剖视图” “断面图”时可设置表达方案相比照；小尺寸改错题让学生上讲台在黑板上更正等。

二、讲究教学艺术，创设教学情景，激活课堂

机械制图学习兴趣的早期培养是保证该课程教学效果的关键之一。教学过程中讲究教学艺术，可以巩固学习兴趣。在制图课堂教学中，学生和教师应该是共生互动的，制图教师要想方设法调动学生的内驱力，因此教师要通过各种教学手段来创设情景以此激活情绪。

生动形象、通俗易懂、有趣味。丰富的想象也可以帮助和启发学生理解知识的难点。讲解“物体的三投影面体系”时，用教室的黑板面、地面、学生右边的墙面比作正投影面、水平投影面、侧投影面等等。讲到“物体的投影”时，教师可以联想到影子的形成，人在路灯下的影子变化；用这些学生们身边的事物去讲解，使学生觉得所学的新知识并不陌生。还包括“基本体三视图”之前部分，知识环节层次分明、一环扣一环、不能错位，更不能颠倒顺序。

2.鲜明的对比鲜明的对比和恰当的比喻激发学生情感也很有效，会收到豁然开朗的教学效果。例如，“剖视”与“断面”“正等轴测图”与“斜二侧图”的对比；用“两全其美”比喻“半剖视图”的实质等。

平面图，既能帮助学生对知识的理解和掌握，更能激发学生对老师的钦佩，使学生乐意听课。

干净利索的板书，尤其是板正而不潦草的绘图也是吸引学生注意力的一个重要方面。其意义在于让学生知道机械制图的魅力所在，不仅要会画，还要画好。当然这也是教师形象的提升，机械制图课的教学效果自然地提升了。

快捷、信息量大为特点的网络资源就很好地适应了这个需要，尤其是创设全新的情景方面视角多样的网络资源有其不可替代的作用。例如，在教三视图的画法时，利用多媒体采用视频、动画结合立体图，给予学生充分的想象空间，有时还配以淡然恬静的纯音乐，让其在感受中找到兴趣。相贯线的`三视图画法，比较抽象，学生印象没那么深刻，就可以利用网络多搜集一些相贯线的立体图片，辅以相关的三视图，学生既感兴趣又掌握了相贯线的特点。还有模型、实物、挂图等也是在制图教学中尽量采用的直观教学手段，在激发学生的兴趣方面也起到了一定的效果。

竞争中形成。教学俗称教书，教师实际上不仅教书，还要育人。这就要求教师不是单纯地传授知识、经验和文化，而是在传授知识、经验和文化的同时，更注重于培养人，塑造心灵、变革精神世界。职校学生尚处于青少年时期，情绪不稳定，学习时长不能持续保持，了解到学生的这种心理，教学中会穿插一些相关的励志小故事或寓言故事等激励学生的学习。例如，根据对人的分类，让学生积极思考自己究竟想做什么样的人，只有努力学习才能做一个优秀的人。

三、实施评价，激励学生，活跃课堂

努力创造有利于学生成长的良好环境，激发学习、成长的主动性，使他们都能充分发挥自身的禀赋和潜能。由于学生的经历不同，在思维、记忆、分析、理解等能力上也不同，可是他们有一个共同的特点：都渴望成功，都希望得到别人的认可。职校的学生中学的时候曾经被冷落，自信心较弱，所以更加期待鼓励与肯定。帮助他们恢复自信心，敏锐捕捉闪光点并及时给予肯定和表扬是教师的责任。因此，教师应该多给学生一些感受成功的机会，这样不仅能够活跃课堂，激发学生奋发向上的积极性，而且学生在参与中体验到了成功带来的喜悦，增强了自信心。学生有了自信，学习的兴趣增强，课堂自然会“生命涌动，神采飞扬”。

制图心得篇9

制图实训心得体会一

在学校为期3周的测量绘图实训中，我学到了很多实际的知识，也悟到了许多令我受益匪浅的道理。经过本次实训我主要总结了一下几点：

一、实践的重要性

经过上学期的理论学习，我对测量绘图有了一定的了解，通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识，也是对这两年大学所学到知识的巩固也运用。从这次实训中，我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的，才能更好地为公司乃至社会服务。

二、扎实的理论基础是提高操作水平的坚实基础

有课堂上学习理论知识时，感觉到枯燥无味，但当真正实训后，我才发现专业的理论知识是多么的重要。如我学的测量平差、绘图、轨道测量等等，这些知识是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的，而要是精通!

三、谦虚好问，有错就改

这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，这次实训也让我深刻的了解到，在工作中和伙伴沟通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。刚刚接触实际工作，生疏和错误是在所难免的，但出现问题并不可怕，可怕的是不能正视问题，和改正错误。所以，在工作中，一旦出现错误，一定要敢于面对，及时改正，这样才能使自己不断进步。对于自己这样一个将要步入社会的人来说，需要学习的东西还很多。

四、使自己思想成熟测量实训心得在实训中，我不禁学到了很多书本中学不到的知识，也让我跟人更加的成熟和坚强。在实训工作中，当我遇到问题时，不找借口，多向同学老师询问、学习。每天的工作重复而繁琐，有些时候甚至感到乏味，但我认识到，这是自己的本职工作，需要我们认真对待，否则，没有一颗不畏困难的坚强的心，即使再简单，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作岗位上踏实工作，不断学习，积极进取，坚持不懈的超越自己，才不会平庸。

五、善于总结

工作能力的提高，很大程度上得益于对工作的总结。积累各方面的经验。只有这样，才能更好地做好自己的本职工作，使自己不断提升。

经过三周的实训，我基本上完成了自己的任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时我学到了如何与伙伴分工配合。

对于每个将要不如社会的大学生来说，实训是必须的一段经历。在实训期间，我拓宽了视野，增长了知识，让我学到了很多在课堂上学不到的知识与技能。作为一个工程专业的学生，在书本上学到到很多理论视乎很通俗易懂，但从未全过程，系统的实践过，也许只有这样真正参与到实训当中去，才能体会到难度有多大，只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己的能力欠缺和知识的匮乏。除了学到了基础知识以外，还让我学到了与人沟通合作的技能。

大一下学期我们开始接触测量学这门课程，实习是测量学这门课程很关键的部分。我们班在上个周做完了测量实习，水准仪、经纬仪对我来说不算太陌生。大一上学期跟着工程测量班的同学一起操作了下仪器，了解了仪器的基本操作和基本技能。在这次实习中对于仪器的了解程度更深了，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能。读数也更加精确了，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。同时巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多绘图的能力。熟练了水准仪、经纬仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源。除了学习到熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还了解到应掌握一套科学的测量方法。在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题，也学习到了不少的测量知识。比如。

(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的`误差。

(2)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏

(3)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

(重测。

实训期间，我得到了老师、同学们的关心与帮助，让我不但学到专业方面的知识也学到了很多处事做人的道理，我衷心的感谢他们。

三周的实训很快过去了，我从一开始由于没有熟练地掌握基础理论，没能熟练的操作。但在实训工作中我慢慢地领悟，慢慢地学习，终于使自己对于测量绘图有了更加熟悉的掌握。

实训结束时，我们仍然对亲爱的魏老师和同学们及全站仪恋恋不舍。这次实训给了我接触实际工作，了解工作的机会，为我毕业后走向工作岗位积累了经验，这是一笔无形的财富，我一定会好好地珍惜!

制图实训心得体会二

在学校为期1周的绘图中，我学到了很多实际的知识，也悟到了许多令我受益匪浅的道理。经过本次绘图我主要总结了一下几点：

一、实践的重要性

经过上学期的理论学习，我对测量绘图有了一定的了解，通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识，也是对这一年大学所学到知识的巩固也运用。从这次实训中，我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的，才能更好地为公司乃至社会服务。

二、扎实的理论基础是提高操作水平的坚实基础

有课堂上学习理论知识时，感觉到枯燥无味，但当真正绘图后，我才发现专业的理论知识是多么的重要。如我学的绘图测量等等，这些知识是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的，而要是精通!

三、谦虚好问，有错就改

这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，这次绘图也让我深刻的了解到，在工作中和伙伴沟通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。刚刚接触实际工作，生疏和错误是在所难免的，但出现问题并不可怕，可怕的是不能正视问题，和改正错误。所以，在工作中，一旦出现错误，一定要敢于面对，及时改正，这样才能使自己不断进步。对于自己这样一个将要步入社会的人来说，需要学习的东西还很多。

四、使自己思想成熟

在绘图中，我不禁学到了很多书本中学不到的知识，也让我跟人更加的成熟和坚强。在绘图中，当我遇到问题时，不找借口，多向同学老师询问、学习。每天的工作重复而繁琐，有些时候甚至感到乏味，但我认识到，这是自己的本职工作，需要我们认真对待，否则，没有一颗不畏困难的坚强的心，即使再简单，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作岗位上踏实工作，不断学习，积极进取，坚持不懈的超越自己，才不会平庸。测量实训心得五、善于总结工作能力的提高，很大程度上得益于对工作的总结。积累各方面的经验。只有这样，才能更好地做好自己的本职工作，使自己不断提升。

经过1周的绘图，我基本上完成了自己的任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时我学到了如何与伙伴分工配合。

大一下学期我们开始接触测量学这门课程，实习是测量学这门课程很关键的部分。我们班在上个周做完了测量实习，读数也更加精确了，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。同时巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多绘图的能力。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源。学的除了学习到熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还了解到应掌握一套科测量方法。在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的绘图中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题，也学习到了不少的测量知识。比如。

(1)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误。

(2)在用游标卡尺的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(4)通过各种处理数据的数学方法如：尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

绘图期间，我得到了老师、同学们的关心与帮助，让我不但学到专业方面的知识也学到了很多处事做人的道理，我衷心的感谢他们。

1周的绘图很快过去了，我从一开始由于没有熟练地掌握基础理论，没能熟练的操作。但在绘图工作中我慢慢地领悟，慢慢地学习，终于使自己对于测量绘图有了更加熟悉的掌握。

这次绘图给了我接触实际工作，了解工作的机会，为我毕业后走向工作岗位积累了经验，这是一笔无形的财富，我一定会好好地珍惜!