福利院心得体会

【#心得体会范文# #福利院之行心得体会集锦#】我们每一天都在不断进步成长，我们可以选择动笔将心得体会记录下来。心得体会是经验的智慧结晶是成功的必经之路。编辑认真阅读多篇文章后选出了“福利院之行心得体会”作为精品，对于以下建议请仅供参考！

福利院之行心得体会【篇1】

-04-19福利院社会实践报告去了孤儿院帮忙整份报告1000-左右就行我自己写的2月1日至2月9日(除2月3日)，我与张同学和其他三位同学(非社工专业)在旌阳区街道社会福利院做了为期八天的志愿服务。福利院简要情况：旌阳区街道福利院位于市中心富贵地带，又靠邻环境优美的绵远河，地舆位置和周边环境都较好。该福利院是前几年刚扩建，但在咱们看来它较为简陋，地面潮湿，墙上的墙灰脱落不少，铝合金窗户的纱窗已破损不堪，许多老化的电线没有被更换等等。但举措措施还较齐全，配有电视、灌音机、洗衣机等。该院院长姓赖，她是一名六十五岁的老人，负责福利院外面的事件，如申请拨款、参加会议等等。副院长姓王，则是一名中年妇女，主要负责院内的事件，如送生病老人看病。该院刘会计，较年轻，她是院长的女儿，负责财务。福利院的饮食主要由一个姓胡的年轻人和一个姓任的中年妇女负责。另有一个姓蒋的全日制的护工和三个洗衣的女工。在该福利院生活的主要是老人，全院有老人大约四十余人，岁数都很高，一般人人每一月所缴用度平均约为500元，五保户老人的用度则由国家补贴。部分老人的资料：刘爷爷，德阳街区人，80多岁，当过兵，四川建筑公司退休，头脑较为清醒活络，话语不多，右肢瘫痪，来此二年。易爷爷，罗江县人，88岁，在罗江中学当过炊事员。其女此刻罗江中学工作，其儿在一家机械厂工作。他自己的房屋已经变卖，所得钱款都分给了他的子女。文化知识较低，性格开朗，对生活踊跃乐观，但是因患白内障，视力差。来此一年。李爷爷，市街区人，80多岁，他的孙女儿此刻川大读博，他的文化知识较高，而且他此刻视力依然很好，日常平凡爱阅读报刊杂志。唐爷爷，市街区人，87岁，看似乐观。他患有轻细老年痴呆症，头脑时而清醒，时而昏聩。来此一年。刘婆婆，83岁，五保户，领取国家保障金(此刻福利院代领，每一月给老人30元零用)，立场踊跃乐观，精神矍铄，耳聪目明，身体健朗。来此六年。张婆婆，78岁，医院职工退休。身世坎坷，孤寡老人，哥哥和侄儿远在美国，性格执拗，立场相当消极，常常说要早死早了事之类话，骨折未愈，步履极不方便。实践目的：由于咱们的专业是社会工作，所以咱们希望在志愿服务实践中，锻炼咱们的实践能力，尽可能地实践一、二个专业方法(尽管咱们都还没学专业课)，来增加咱们的经验，更多地了解福利院中老人们的实况。实践计划及过程：咱们天天调解计划，天天写下日记，以求更好地开展实践活动。实践活动的前一天咱们便联系福利院，刚到那里时，是王副院长和任阿姨热忱地接待了咱们，她们让咱们到二楼去作志愿服务，当咱们走上二楼时，三个老人坐在灰色的旧sofa上，正看着电视剧《西游记》，在咱们简单自我介绍后，其中一名老婆婆说了一句话，“谢谢你们，你们爱戴咱们，咱们也同样爱戴你们。”她朴实的话令我念念不忘。熬头天的计划是通过交谈与多个老人们熟悉。实践熬头天早上8：30，我与张春露便骑车到福利院，当咱们上楼后发现许多老人也早起了，上午依计划而行，在倾听与交流中咱们熟悉很多老人。下午，咱们增加了一名同学董媛婕，在与老人相互作用中，她和老人先后唱歌，使得老人们的心情非常愉悦。第二天的计划是由对二楼的老人大体交流了解，到逐步确定重点对象。对生活立场消极的老人进行耐烦地交流和开导。早上咱们到达时，看见老人们正亦步亦趋地下楼来。原来当天上午当地的派出所等机构派来了慰劳团。咱们刚把几位老者扶下楼梯，让老人围坐在一楼大厅，与老人们短暂地叙了些话。门口忽然一派锣鼓喧天热闹非凡的，咱们便很快离开了。下午，咱们来时大部分老人还在午睡，在刘婆婆的室内却有数位老者聊天，咱们也加入其中。随后我陪护着刘爷爷，张春露陪护着李婆婆下楼到河边晒日头。其实，也有很多老人闲坐在绵远河河边享受着这暖冬的阳光。第三、四天的原本计划利用2月3日寻找一、二个老年人工作方法加以运用，可惜没能找到。所以工作主要照旧与老人聊天、给老人读报。两天的工作中也有新事件，像张婆婆与咱们交谈后心情似乎有所改善，让我帮她买了两封国际信封和填写寄往美国的英文地址。唐爷爷让我帮他捎口信给他的家人，尽管咱们前去河东反复询问路人和寻找他所言的标志，咱们却未能找到他亲戚家。第5、六天咱们与老人几乎无话题，但新成员肖宵却为咱们的活动加多了活力，他带头为老人做起了卫生，搽窗、抹灰、扫地、拖地。除了陪老人聊天，这两天新事也不少，如给李婆婆包咸蛋，给唐爷爷钉纽扣。第五天下午由于市消防队慰劳福利院老人，咱们又早早离开了。第七天咱们依然和老人聊天，咱们又加多了一名新成员何倩，而且咱们很高兴地看见有四位中学生也降临福利院看望老人们，她们的到来不仅让老人心情欢愉，而且也让咱们这些青年感到“后生可畏”。第八天是咱们活动的最后一天，肖宵也来了，他的生活经验较丰富，和老人聊起了家常，而且聊得非常欢畅，老人们对其赞不绝口。最后咱们和老人们依依惜别。感想：与老人交谈是一种阅读，从他们的话语中咱们可以阅读到他们的人生，一本本厚重的人生之书，同样是丰富的`经验，倒是不同样的经历。尽管老人的话常常是支离片语、罗嗦重复，甚至是语不达意，但若你耐烦地倾听，会有所发现，有所感悟，更会是一次巨大的收获旅程。在与老人的交谈中，咱们发现老人最关心的社会问题是医疗用度和药品质量。尤其是一些补钙的药品，老人深有体会，之前此类的药品价廉物美，而此刻却不仅价格昂贵，而且药效下降，老人们用后不见效，于是有老人把这类情况归咎于市场鼎新、私营药厂取代了国营药厂，甚至于某些老人非常怀念计划经济时代。可见部分老人的思想观念还难以适应时代厘革。不过，这也说明今朝国家应增强药品的准入和质量监管，让老百姓不仅吃得起药，而且吃药更要有效。该福利院的老人和工作人员存在较大矛盾，部分工作人员会对老人恶语相加、背后漫骂，表面原因是该院工作人员人手少、任务重，老人又常常由于身体康健问题，事情不断，比如老人失禁，工作人员不睬解以为是老人与其作对故意所为。又比如老人身体疼痛不做下楼端饭等事，工作人员便以为是老人懒惰，老人很想自己动手却实在是有心无力。其实，除了双方缺少交流理解，更深层次的原因是该院工作人员工资太低，如全日护工蒋叔叔，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年轻的炊事员“小胡”也有意要离开福利院。我想持久存在这类不调和的关系势必让老人处于严重焦炙之中，不调和的关系也会不断消磨着工作人员耐烦和热忱。仅仅在咱们作实践的八天里，咱们所见到的社会各界对福利院的关心很多，他们送来了营养品，也送来了关怀和和煦。在今朝，老人们的物质生活上已经令他们对劲，而他们最需要的是精神上的关怀。正如2月2日慰劳团请来了鼓乐队，刘婆婆高兴地说道，“咱们老人更喜欢你们带来的热闹”。咱们惊喜地看到，中学生已主动走进福利院来关心老人，尊老感恩得到很好地传播，爱心的接力棒在不断传递。很多同学和亲人愿意加入咱们，因此希望社区有一个完善的社会支持系统，方便志愿者提供服务。作志愿服务者，虽然短暂，但咱们的绵薄之力星火之暖依然让老人倍感和煦。唐爷爷常常要求家里人来看望他，是老人持久孤独的成果，该福利院的老人，虽然和许多同龄人共处一室，但彼此交流却很少，因此许多老人多有不同程度的老年抑郁。所以老人应当主动地寻找自己的欢愉，主动与伴侣、他人沟通，克服自己的孤独感，这样情绪也会走向良性循环，也助于提高自身的免疫能力。如果按照法律划定55岁是妇女的退休年龄，那么赖院长理应退休了八年。然而老年人工作的困难和在外申请拨款参加活动的奔忙辛苦，没有让她退缩，她仍然在这福利院工作，依旧贡献着自己的余热。她让我看到了老年人不仅不是社会的承担，而是咱们社会的宝贵财富。诚然，只是近黄昏，落日无限好。历史上的今天：什么牌子的保暖内衣好?爱帝保暖内衣怎么样?2011-04-19天津现在有什么好玩的2011-04-19

福利院之行心得体会【篇2】

学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫 阿姨 ，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。2. 他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为 爸爸 ，看见经常来看望他们是的好心人为 妈妈 。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如 语文 数学 英语 等这些令人烦恼的学科。

xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。

当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah!”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。

下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”

下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”

回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。

福利院之行心得体会【篇3】

这个暑假，我随家乡校友会组织的社会实践活动来到嘉兴福利院，看望一群特殊的孩子们。我怀着一颗赤诚之心，想把我的快乐热情传递给他们，至少我还有一颗童真的心。我可以教他们唱歌，如果他们不能唱歌，我可以教他们做游戏，我还可以教他们学english，如果他们愿意学的话，当然至少我会努力去激发他们学习外语的兴趣。我美美的这样想着，这些点子只有我这样一个“童心未泯”的人想得出啊。

那是个大热天，太阳毒辣，天气潮闷，我们顶着火辣辣的太阳在嘉兴转了几次车过后，终于来到了郊外，然后放眼望去，远处有一排排并不高的楼房，福利院的还算较高的，可是看上去空空的，让人心生畏惧，这是一座有着怎样故事的房子，不，院子。因为院子，是有保安，有围墙。刚进门，保安把我们叫住，表明了来历之后，他们说来看孩子们的爱心人士很多，都有预约，可我们是初出茅庐，不懂这些，一番折腾过后，让我们在院外马路下的树边等了一个小时多，等待孩子们午睡之后才能进。

这是郊外，院外马路一旁有很大一片空地，没有开发，只是一片杂草，同学说，这里开发一个游乐园就好了。

几小时之后，打铃了，这是孩子们午睡起床的铃声。我们得调整好状态，毕竟，我们是来传递快乐的。抖擞抖擞精神，我们跨进了这个小院，这是一个封闭的地方，这里有各个年龄段的孩子，一起读书，一起生活。孩子相处怎么样呢，他们快乐吗，他们有什么想法吗。

管理这栋楼的是一位年纪跟我们相差不多的阿姨，很瘦，手上带有婚戒。在阿姨带领下我们参观了孩子们的教室：宣泄室、模拟超市、电脑房还有厨房。设施都比想象中好几十倍，但心底总感觉空空的。房间里灰尘很重，表面上的光鲜总是掩盖不了孩子们内心的孤寂和凄凉。据她说这群孩子最小的只有几个月，患有脑瘫，最大的在上初中。阿姨叫唤了一个孩子下来，是班长。他很大方，爱笑，说话不方便。他好像很兴奋样子，我也冲他笑笑表示友好。他又去叫唤了几个孩子，有一个个子比班长高挺壮的，他们俩在闹着玩，可是分明看得出大个始终处于被动不还手，饱受同龄人“欺负”的孩子。楼上还有几个小朋友，不管班长怎么叫唤，他们迟迟不肯出现。不假，他们是一群特殊的孩子，父母将他们生下来，多半是体格不全的原因，将他们遗弃。呀，他们终于肯露面了，几个男孩小跑过来，分明没看到女生过来，女孩子总没有男孩做起来放得开。“阿姨让我们待会儿一起打扫房间，你们好吗”，我对着男孩说，“这些全都是给你们的哦。。”我不敢问得太多，生怕触碰到哪根致命的神经，但也在全力表演出对孩子们的喜爱，友好，试图努力找话题跟孩子们聊天，不管是什么内容，只要他们肯开口，就很让人欣慰。

天气干燥闷热，外边的太阳光射得地面上异常刺眼。班长要我跟他一起打扫超市，没问题，还能趁机会问问他这边的情况，可是，班长似乎讲话有困难。他很勤快，是的，孩子们都非常勤劳。男孩甲很喜欢大姐姐，他过来牵起我的手 ，看起来我给他印象还不错，我达到了满意地步。他对我竖起大拇指，心里突然很感动，因为他也是会传递爱的孩子，不只是接受爱，他懂得。谢谢小甲，他黝黑的皮肤，无邪的面庞上面闪烁着纯洁的眼神。

同学们都尽力克制着内心的惊讶，为什么吃东西都是用牢房里近乎抢的方式，为什么有个女孩怎么劝也不肯跟我们见面，为什么上初中的那个“妹妹”显得异常老练，不存在年龄过小的单纯，没有害怕恐惧而来的自卑。人间无情亦有真爱，社会上不缺乏很多有爱人士，福利院给了他们基本的物质需求，谁来弥补缺少爱的心灵?很难，谁都要孤独的长大，我曾以为没有亲情，友情会活不了。只是老天太带残忍。

从福利院出来，马路上散发的热气燎人。一群人的影子被拉得好长，希望是有的`，说不定那是最昂贵的东西，行动吧，青年，把爱和温暖传递给各个黑暗角落，洒满人间，慈善公益，那是梦想，更是理想，仅是微薄之力弘扬人道主义。让世界变得更美好，不可以忘记梦想。大学，是一个孕育丰收的季节。愿梦想唤醒每个清晨，构建世界美好。

福利院之行心得体会【篇4】

一、活动收获

在六一儿童节来临之际，爱心社组织大家去儿童福利院送爱心活动。通过这次活动，大家学到了很多、收获了很多。此次的儿童福利院之行，让爱心社的每一位成员深深地感受到了“伸出自己的友爱之手，就可以温暖一个人的心”这句话的含义。爱心社成员陆婵娟同学说：“先天的缺陷让这些小朋友遭受了很多不幸，可是，他们也是幸福的。因为有我们，因为有社会的每一份爱！我真正体会到了什么是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

人生的价值，不就在于付出之后收获的那一份令人回味的快乐嘛。我们走了，但我们的心却被留下了，我们的情将在这里生芽，我们的爱也将由此蔓延开去！让这些从小失去爱的儿童们体验社会对他们的爱，有助于他们身心的健康发展。使他们像其他的孩子一样享受快乐，努力学习、健康成长，这将是我们每一个人的心愿。通过这次活动，培养和增强了我们爱心社员的社会责任感和社会奉献意识，有助于引导大家积极地投身于社会公益活动中去，为社会贡献自己的一片心意和微薄的力量，并将爱心社爱的力量发扬光大。

二、评价与反思

此次活动在爱心社成员的精心组织和安排下，得到了圆满的开展。既丰富了大家的业余生活，又为同学们在学习之余提供了一次社会实践的机会，为同学们服务社会、接触社会、感恩社会打下了基石。活动还得到了接待方老师的高度赞赏，我们也因此得到了南京市社会儿童福利院的一面感谢的锦旗，并欢迎我们再一次与孩子交流。

三、福利院儿童的情形让我们有两点反思：

1、我们应该如何让面对自己的幸福生活？

2、如何加大宣传力度，号召更多的人关注社会弱势群体？

针对第一个问题，爱心社将联合学生会，开展一次座谈会，邀请各班代表参加讨论。

针对第二个问题：爱心社将专门出一期有关此次活动的主题海报——关爱社会弱视群体，体现公民基本道德。同时，还将联合学生会宣传部布置各班出一期相关黑板报及小报，号召全校学生对这一问题进行深思；联合广播社策划一期“爱心”专题节目，加大宣传，提高每一位学生的社会意识。

福利院之行心得体会【篇5】

20xx年的暑假对我来说是一个具有纪念意义的暑假。在这个暑假，我在xxxxxx市xx区的儿童福利院进行了为期三天的暑期支教活动。虽然只有短短的三天，却让我经历了许多以前从未经历过的东西，也结识了许多朋友、老师、同学，假期“三下乡”社会实践活动给予了我一段难忘的回忆。

在这所福利院中，我首先认识的便是一位保安大爷，也首先学会了加强自己的责任感。他看管着这所福利院的正门，保护着孩子们和老师们的安全，每一次想要进福利院的时候都要经过他的检查，要让他确认是几个人，是哪几个人，在他确认之后才可以放我们进去。我想他应该是记得这园里的每一个人，熟悉他们的每一副面孔，才能达到现在的“火眼金睛”。作为园里的老人，他用自己的全力来护着这些可爱的天使与精灵们。

其次，给予我深刻印象和启示的便是园里的大总管——王老师。在我心里，她就是一位集美貌与智慧于一身的神奇女子，在她这里，我学会了要真心待人，谦逊而行。和她联系之后，我们去的第一天便是她亲自来迎接我们。她告诉我们在对待孩子们时的注意事项，并且让我们明白对孩子们应该给予的是全方位的保护，而不是我们来几天玩玩儿就没事儿了，来的每一天都应该尽我们的责任照顾好孩子们，尤其不能随便给孩子们拍照或合影转发到朋友圈，这样是对孩子们极大的不负责。鉴于此，此次活动我们不曾留下任何一个孩子的照片，只真心的希望他们能够开心快乐的成长。

其中一个场景更是让我至今难忘。第一天我们去的早，孩子们还没有收拾好来到教室，王老师便先领着我们进了教室，在叮嘱我们的过程中，一个可爱的小姑娘第一个来到了教室，她一进来便扑向王老师的怀抱中，王老师也满面笑意，温柔地和小姑娘打招呼，回复她一个妈妈般温暖的怀抱，像妈妈一样蹲下来、摸着她的头，并询问今天她吃早饭了吗，今天的衣服好穿吗、喜欢吗等一系列问题。接下来来了好多孩子，并且来带班老师来了之后，王老师才走出去。在我们教孩子们一起写作业的时候，王老师还会悄悄地来看看孩子们的学习情况，再悄悄地走出去。她是一个很有能力的人，却从不趾高气昂，反而处处谦逊而行，待人和善。

福利院之行心得体会【篇6】

为不断加强对机关党员干部职工的思想教育，激励大家回报社会、奉献拼搏的工作热情，高新区机关党委组织开展“珍爱生活、担当作为”主题党日活动。作为一名党员有幸于6月21日来到市儿童福利院参观。

这是我第二次走进儿童福利院，第一次是20xx年。五年后再次走进福利院，感觉这里变化好大，起居室里孩子们的被褥叠放的整整齐齐，书架上摆满了图书，屋子里布置得温馨整洁。现代化的医疗设施，多功能的康复训练室，五彩缤纷的感统体验室等等。多才多艺的大孩子在走廊的天花板上手绘了十几个国家的美景。这一切都体现出福利院对这些孩子教育的结果。

在孩子们的活动室看到了许多纯真的笑脸，虽然他们每一个人都或多或少的有着残疾，但是在老师的带领下，快乐的跟着节拍舞蹈。在康复室护理医生在给肢体残疾和脑瘫患儿进行肢体功能恢复训练，做每一个动作都非常的困难，在医生的一次次鼓励下，他们坚持着……看到这些画面同行的许多妈妈们都默默留下了眼泪，这其中也包括我。

越往下走就来到了更小的孩子的起居室，小小的围栏里一双双期盼的眼神，一声声稚嫩的呼喊，这些幼小的生命多么可怜。有好几个孩子看上去也就几个月大，就这样被遗弃，失去了亲人的关爱。不由得痛恨这些遗弃孩子的父母，你们的做人良知何在？据福利院的副院长讲，福利院只收纳公安机关送来的孩子，现在院里已经有620多个孩子。有患病的孩子院里都极尽全力为他们治疗，而且给大一点孩子教授一些力所能及的手工劳动，再大一些的孩子送他们去不同的学校接受教育。还帮助他们在社会上找工作、申请公租房，让他们更好地回归社会独立生活。

高新区从2012年以来一直坚持资助儿童福利院，建立了天津高新区永久爱心基金，目前已经募集1500万的爱心资金。给福利院的孩子们带来帮助，作为一名高新区人我感到了光荣责任及神圣使命。我们要将我们的爱心继续传递下去，把我们的小爱汇聚成大爱，把我们每个人微小的力量汇聚成永久的力量，用实际工作来回馈，用实际的行动来证明。

福利院之行心得体会【篇7】

我们通过这十数日与孩子们的相处，与福利院老师的沟通了解。得到许多信息，心中也是很有感触。

首先，孩子们是可怜的，又是可爱的。说他们可怜，不仅是因为他们身心或多或少都有些残疾(脑瘫，裂唇等)，更是因为他们大多是被父母所遗弃。

在他们懵懵无知的时候他们的血亲只是因为他们的不完美而舍弃，他们真是可怜啊!庆幸的是我们的国家建立了

社会福利院，我们社会有那么多的好心人关注着他们。

说他们可爱，是他们那天真灿烂的笑容，幼稚可爱的言语行为。虽然他们大多被父母遗弃，但孩子们在老师的教育下，仍将妈妈这两个字当作最亲的人的称呼。孩子们把他们的老师叫做妈，甚至把其他经常来看望他们的我们实践队的女生也叫做妈妈，更为哭笑不得的是他们竟然把我也喊做妈妈。幸而福利院老师及时纠正，那真是叫一个无奈啊!

还有个别孩子人小鬼大，经常耍些小聪明。每次拿到饼干、糖果，他们都会假装很大方的拿到我们面前像是要给我们的样子，但是你可千万别被他那天真的样子欺骗了。当你伸手要拿时，他会突然跑开并发出咯咯的得意笑声，一副阴谋得逞的模样。

还有些时候他们为了获得某种目的(想要食物、玩具、想让人抱)，他们便会在一个地方或哭或闹，一但目的达到便喜笑颜开。真是变幻莫测。当然这时你如果不理会这些小伎俩，他们过个一时片妈刻也不会再哭闹了，可是谁又愿意这些可爱的孩子多哭闹半刻呢?所以孩子们大多时候都是这场博弈的胜利者。

其次，福利院的照顾孩子的老师真的是很伟大。在我们这十天的实践中，我真的感觉到了照顾孩子的辛苦。当然与老师相比，我们只是负责在那陪孩子玩耍、防止他们做些危险的行为，只能算是负责孩子们生活的30%。可想而知，这些老师的工作是多么的繁琐辛苦。孩子们的穿衣洗漱，吃喝拉撒，生活的各各方方面面都需要老师的细心照顾。

如果你亲自去福利院参观，你就会真实的体会这些老师的责任。老师需要知道每位孩子的身体状况，以便更加有效的照料。如果哪位孩子得了痢疾就不能让他吃油性面包。还要时刻注意孩子们的有没有发热，抓紧治疗。

孩子们在教室里玩耍过后，往往是一片狼藉。

相信每一位照顾过孩子的人都明白，照顾一个小孩已经足够让一个大人精疲力尽的了。而福利院二十来位孩子只有五位老师来照顾，

众所周知，孩子越多他们之间越容易发生争执吵闹，而照顾他们的难度随之呈几何倍增加。

可想而知，这些老师得需要付出多大的精力才能照看好孩子们。但是，这些老师的工资可以说是微薄的，只有一千多元。

我相信驱使老师去精心照顾孩子的动力绝不仅是这微薄的工资，

我曾经问过一位老师，问她感觉这份工作如何?她说这份工作确实很累，当我问她为什么不换份工作的时候?她说最初的时候确实想过离开，可是随着

与孩子们相处的深入，越是感觉舍不得这些孩子，特别是当这些孩子喊她妈妈的时候，心中总有一种特别的感觉。照顾这些孩子已渐渐变成了一种责任，再也不愿意离开。

最后，通过这次社会实践，我更是发现社会上还是有很多的好心人关怀这些孩子。

在我们实践的这十来天里，我们遇到了许多社会各界的人士到福利院看望孩子。有各个公司的人员、有市单位的人员、也有普通市民带着孩子来的。他们都带着一份爱心来看望这些可怜又可爱的孩子。并将这份爱心传承给他们的下一代，以便让这份爱心永远流传。

最让我印象深刻的是一次我们在去福利院的公交车上。一位女士在与我们实践队的队员聊天中得知我们的目的。

当时她就说她也希望去福利院看望孩子，只是一直没有时间。临到我们下车，她给我们50元钱让我们转交给福利院用以改善孩子们的生活。当我们讯问她的名字时，她也不愿意说。虽然这50元钱不算什么?但是这却展现出我们这整个社会对福利院孩子的关怀。

相信福利院的孩子在这些关怀下会好好成长，变成一个对社会用的人。

最后，是关于福利院孩子的出路问题。他们大致会有这样三种境况。第一，是被他人领养。我们到福利院的第一天便遇到了这种情况，一对美国夫妇领养了一名福利院儿童。

像这样被领养的孩子他们以后的生活与福利院相比会有极大改善。但是这样的孩子只占了一小部分。

第二，便是通过学习福利院孩子掌握了一定的技能或考上了大学。当然这期间的费用国家会帮助他们承担。他们最终会走向社会自力更生。

第三种情况就是孩子没有能力自力更生，只能一直待在福利院。不过在老师的长期培养下，他们可以在福利院做一些服务工作。例如，照看孩子，清洁卫生等。总之，孩子在福利院最终都会成为一个对社会有所贡献的人。

在这十一天社会实践中，我获得了极大的收获。它便是一颗充满慈悲的心，它让我有一种乐观向上的精神;它给了我一种担当，即以自身的努力去改善这社会中弱势群体的生存状况。总之，感谢这次社会实践，它将成为我一生的财富。

福利院之行心得体会【篇8】

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当时，我所经历的，却xx了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点

1.他们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。

2.他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。

只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。

3.院里的孤独与梦想

因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！

福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的？我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对__还是很熟悉的。

我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。

十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实践报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的！

福利院之行心得体会【篇9】

炎炎夏日我们齐聚参与这次的实践最大的目的是给这些“残缺”却可爱的孩子带去温暖，也向他们学习生活的勇气。因为我们所学的专业是幼儿师范，有关于儿童，所以我们不仅要考虑正常的幼儿园内的儿童，更要关注这些特殊的儿童，尽我们的微薄之力，同时也希望在志愿服务实践中，锻炼我们的实践能力，来增加我们的经验，更多地了解儿童福利院中孩子们的实际情况。

这次的实践我们一起从有想法到写计划到联系落实花费很多时间，第一次前往还扑了空不过没关系，我们有了更多的经验呢!那次失误后我们会每天不断调整计划，活动后集体写下日志和小结，互相谈谈感悟交流心得，以求更好地开展实践活动。

最后就是在画画，折纸，聊天，游戏，唱歌等等活动中我真的被这些纯真的孩子所感染，他们都曾遭遇过痛苦，现在或许已摆脱或许仍然失落悲观内向，但感受到福利院的工作人员是尽心尽责的做事，也便放心了些，我会以后也常来这里的，他们十分的乖巧不同于普通的孩子，他们懂得生活的不易，他们是天使。

我想，我来儿童福利院之前的一切计划和想象都是模糊不清的，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的敏感的地方，直到这次切实的进入到里面那么久，离开的时候我才发现，其实，自己一直是一个很感性人，对他们的关照可能更多的是对弱势的关爱和心疼，然后他们都很快乐阳光是我过于敏感了，同时跟他们的接触中，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许会有我所没有经历的苦难，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，读书，工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。

这次给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次的点点滴滴，在我毕业后为弱势儿童的发展做出力所能及的贡献。