培训实施方案

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培训实施方案模板(篇1)

培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。素材范文网今天为大精心准备了集团公司2021年党员教育培训工作实施方案，希望对大家有所帮助!

集团公司2021年党员教育培训工作实施方案

一、学习目的

以和十八届四中全会精神为指导，紧密联系我处实际，认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。

二、学习主要内容

（一）根据上级要求以及我处的工作需要，2021年度理论学习的主要内容为：深入学习党的和十八届四中全会精神，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好我处的改革与发展。

（二）认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，通过进一步学习，要在联系实际，开拓创新，用其思想指导实践上取得新成效。

（三）学习中纪委全会精神，认真学习《在中纪委全会上讲话》、《中国党内监督条例（试行）》、《中国纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。

（四）及时学习中央、河北省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习住建部、省住建厅、市住建局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。

（五）积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（六）结合形势要求，适时邀请专家进行专题讲座。

三、学习方法、时间

（一）学习方法。主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合，专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。

（二）时间要求。原则上每季度安排一次集中学习交流，时间相对固定。

集团公司2021年党员教育培训工作实施方案

为认真贯彻落实精神，适应社会主义新建设要求，切实提高党员队伍的整体素质，根据中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》和市委《关于进一步加强基层组织建设和干部队伍建设的若干意见》文件精神，结合我市推进“创业富民、创新强市”战略和“解放思想、创业创新”大讨论活动要求，按照今年县组织工作的总体部署和党员的实际，特制定我乡教育系统各支部2021年度党员教育培训计划。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

以“三个代表”重要思想和党的精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义和谐新的要求，以培养党性强、观念新、有技术、懂经营、会管理、“双带”能力突出的教育系统党员为目标，建立起多层次、多渠道、大规模的党员教育培训工作新格局，为建设教育系统又好又快发展提供坚实的组织保证和智力支持。

（二）基本原则

1、全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人皆可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高他们的整体素质。

2、学以致用原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高他们的政治思想素质和“双带”能力。

3、分类指导原则。根据党员干部、普通党员等的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

4、突出重点原则。围绕教育系统总体要求，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

5、注重实效原则。要用广大党员投身教育系统实际工作衡量培训效果，确保教育培训取得实效。

二、教育培训对象

教育培训对象包括所有党员和入党积极分子。同时，结合党组织换届选举实际，新一届党员干部和配套组织主要负责人纳入本年度教育培训对象。

三、主要目标

按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位党员都能受到教育。2021年，普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，普通党员集中培训时间不少于15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。组织负责人必须接受不少于一次的集中培训，集中培训时间不得少于10个学时。

四、教育培训内容

按照本年度全乡教育系统发展形势基层组织建设实际，2021年度党员教育培训工作必须按照“联系实际、学以致用”的目标，围绕“一个中心、两个重点”展开，即紧紧抓住学习领会党的精神这个中心，围绕抓好党员经常性教育和新一届组织负责人上岗培训这两个重点，精心安排教育培训内容，确保教育培训的针对性和实效性。

培训内容一般应包括：国家涉农法律法规；《党章》和党的基本知识及有关政策；基层党风廉政建设及案例。

五、教育培训形式

党员教育培训形式要根据各校实际情况积极探索，大胆创新，采取上下结合的办法，按不同区域，具体工作中，要做到“四个结合”。

一是集中轮训与分散培训相结合。集中轮训一般以支部为单位组织，条件允许的，也可由乡校总支统一组织。

二是课堂教学与参观考察相结合。一方面，乡校通过集中党员干部，邀请相关专家或各类人才统一授课；另一方面，由乡总支组织专题参观学习活动，学习管理水平，开拓视野。

三是正面宣传与反面警示相结合。一方面，有针对性地培育和挖掘本乡教育系统中涌现出来的先进党组织和优秀党员，也可选择部分在我乡校有一定影响的先进典型，组织党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日。另一方面，选择有代表性的党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例，进行警示教育，促使广大党员能够加强党性修养，树立正确的的人生观和价值观，永葆共产党员先进性。

四是日常教育手段与远程教育手段相结合。除了采用集中授课、培训或者是开展组织生活等日常的教育培训手段外，还应积极采取分发电教片或统一播放等形式，组织开展电化教育。电教片源由乡中学总支负责提供。利用党员干部现代远程教育活动站点，探索开展网上教育培训。

六、组织领导

党员教育培训工作，是全乡校党员队伍建设的重要组成部分，各校要提高认识，将其作为贯彻落实党的精神、扎实推进“创业富民、创新强县”战略、积极开展“解放思想、创业创新”大讨论活动的重要举措，切实加强领导，正确履行职责，采取有力措施，扎实抓好工作的落实。

1、统一思想，加强对党员教育培训工作的领导。各校要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入教育系统年度发展规划或年度工作计划，统筹安排，整体部署。要按照要求，及时研究制定本乡校党员教育培训工作的年度计划，并上报乡党委。要实行目标管理，落实具体措施，认真安排好本乡校的党员教育培训任务，年终，要形成详细的书面总结材料。各校支委要及时解决党员教育培训工作中的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用。同时，要利用自身在文化水平、业务知识等方面的优势，主动为基层党员上党课。

2、整合资源，形成抓党员教育培训工作的合力。遵循教育培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。建立以组织部门为主导，党校、学习建设办公室等部门共同协作，乡具体负责实施的培训机制。还可以探索乡之间党员教育培训的协作机制。充分发挥党员干部现代远程教育资源在抓好党员教育培训工作的重要作用。

3、按需培训，注重党员教育培训工作的效果。要把握党员的成长规律和教育培训需求，认真掌握目前党员队伍的素质状况，摸清党员在想什么、需要什么，坚持“实际、实用、实效”的原则，按照党员年龄等情况的不同，分级分类地开展党员教育培训，激发党员学习的内在动力和潜能。有条件的乡总支也可统一组织培训。教育培训工作以乡基层党校为主阵地，充分发挥基层党校作用。

4、严格考核，强化对党员教育培训工作的监督。党员教育培训工作的落实情况，将列为全乡教育系统2021年度乡党建工作考核的重要内容。各校要切实抓好党员教育培训的管理监督，对因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训。对无正当理由不参加教育培训的，或在参加教育培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育或组织处理。对于未认真履行党员教育培训职责的基层党组织和个人，以及未按时参加教育培训的党员，取消年度评比先进资格，并在一定范围内给予通报批评。教育总支将组织人员对各校党员教育培训工作进行检查。对党员教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善党员教育培训档案，如实记载党员参加教育培训的情况，作为党建工作考核和评先创优的重要依据。

集团公司2021年党员教育培训工作实施方案

一、工作目标

1.增强党性。重点学习党的十-大和十-届四_、_中、_中全会精神，学习宣传贯彻_等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。

2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。

3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。

4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。

二、基本原则

1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。

2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。

4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。

三、培训内容

按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：

1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。

3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。

4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。

5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。

四、培训方式

1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“_”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。

3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。

五、工作要求

1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。

2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。

3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

培训实施方案模板(篇2)

各镇（乡）人民政府、街道办事处：

为认真贯彻落实《贵州省退役士兵职业教育和技能培训管理暂行办法》的通知（黔民发［2015)40号）文件和区人民政府《关于印发遵义市播州区职业技能提升行动实施方案（2019-2021）的通知》播府办函（2019）124号文件精神，为加强退役士兵教育培训工作，帮助退役士兵实现就业，结合我区实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，

深入贯彻落实党的十九大全会精神，按照国务院、中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的总体要求，围绕“就业是民生之本”和“以兵为本，为兵服务”的理念，建立部队满意、退役士兵满意、用人单位满意的退役士兵教育培训制度，推动社会经济和国防建设协调发展，切实维护社会和谐稳定。

二、培训原则

（一）自主性原则，退役士兵可自愿报名、自主选择专业，

免费参加一次职业技能教育培训。

（二）实用性原则。顺应产业结构调整、经济转型升级的需求，以提高退役士兵职业素质和职业技能为核心，重点抓好就业市场急需紧缺的技能人才培养，同时鼓励支持退役士兵参加普通高等学历教育。

（三）规范性原则，认真执行本方案，突出培训工作的规范性和科学性，协助对参训对象的管理，严格考核纪律和考勤制度，提高培训工作的质量。

三、培训对象

2019年以后退出现役的自主就业并自愿参加且能够正常参加教育培训的退役士兵（不含已安排工作、已退休、已供养士兵）。

四、培训内容

汽车运用与维修、汽车装饰与美容、汽车装配、电子电工、计算机应用技术、焊工、中式厨师、机械操作、挖掘机、家畜饲养工、农作物植保工、餐饮服务、汽车驾驶员、拖拉机驾驶员等。

五、培训经费

原则上由上级财政按3500元/人补助，区级财政年初安排500元/人给予相应补助。

六、工作措施

（一）健全组织，加强领导。各单位要高度重视此项工作，区退役军人事务局、区人社局等部门要抽调精干人员参加培训领导机构，负责培训工作。各乡（镇、街道）要搞好思想发动，认真组织辖区范围内正常退出现役的自主就业退役士兵全部参加培训，要明确专人负责辖区范围内参加培训人员的跟踪管理。

（二）注重宣传，发动到位。要加大宣传力度，为培训工作的顺利开展莫定坚实的思想基础，营造浓厚的舆论氛围。一是在培训开始前，要利用电视、广播、网络等媒体，作好前期宣传，

激发退役士兵参与培训的积极性；二是要根据培训工作的进展情况，及时搞好跟踪报道，特别是要在区级媒体进行宣传报道。

（三）严格管理，确保安全。把安全稳定作为培训工作的基本底线，严格抓好安全管理工作。高度关注用火、用电、用水和饮食卫生安全。特别是负责培训工作的人员，要高度认真负责，加强对参训人员的管理，确保整个培训期间不发生安全问题。

（四）创新方法，保证就业。要积极创新思路和方法，加强与用人单位协调联系，努力提高就业率。培训期间如有用人单位需要招聘退役人员工作的，可以先与退役人员签订意向性就业协议，在完成培训后另行签订正式合同，退役人员要在培训结束后方可到用人单位工作。用人单位也可利用培训时机派人到学校介绍本单位情况，讲解本单位就业方面的劳动技能和知识，以便今后能和退役军人签订就业协议，人社部门要加强协调，确保就业人员签订就业合同。

培训实施方案模板(篇3)

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实做好新时代退役军人就业创业工作的部署要求，以实现退役军人高质量充分就业创业为导向，以适应性培训为基础，构建完善多层次、多样化的教育培训体系，改善知识结构，弥补技能短板，提升退役军人综合素质和市场竞争力，确保退役军人在享受普惠性政策和公共服务基础上给予特殊优待。现就进一步加强退役军人教育培训工作，健全现役军人与退役军人教育培训相互衔接、技能培训与学历教育相互补充、线上学习与线下实训相互融合的教育培训体系，提出如下方案：

一、深入开展退役前教育培训服务

（一）送政策进军营。组织开展“送政策进军营”活动，介绍经济社会发展和就业形势，宣传解读移交安置、待遇保障、就业创业和教育培训等相关政策，组织典型代表分享经验。做好“一对一”职业规划辅导，进行政策咨询和心理调适，委托中介服务机构开展职业能力评测，帮助退役军人顺利实现从部队到地方的身份转换。

责任单位：区退役军人事务局、区教委、区人力社保局，各相关部门。

（二）鼓励服役期间参加继续教育学习。鼓励有条件的部队充分利用本区教育培训资源，开展开放教育、自学考试等学历继续教育，对退役时尚未完成学业的退役后可根据需要继续完成学业，获得相应国民高等教育学历文凭。

责任单位：区教委、区退役军人事务局、驻区部队，各相关部门。

（三）开展退役前职业技能储备培训。结合不同兵种特点、不同专业需求、不同人员基础，组织职业学校、培训机构和企业等进军营集中办班或赴专业场地集中培训，发挥好互联网可及性强的优势，加大资助力度，为驻区部队军人提供不少于一个月的职业技能培训，支持有需求且符合申报条件的军人服役期间通过考试获得职业资格等级证书，成为拥有多重技能的复合型人才。

责任单位：区退役军人事务局、区人力社保局、区财政局、驻区部队，各相关部门。

二、全面提升适应性培训和职业技能培训质量

（四）开展全员适应性培训。坚持即退即训、全员参加的原则，根据退役军人不同特点，原则上在退役军人接收报道一个月内完成适应性培训。通过问卷调查、职业规划评测等方式，准确掌握退役军人教育培训需求，精准制定教育培训计划。到2021年，本区退役军人适应性培训参训率力争达到100%。

责任单位：区退役军人事务局、区人力社保局、区教委、区财政局，各相关部门。

（五）突出抓好职业技能培训。加大资助力度，为有意愿的退役士兵提供一次职业技能培训。坚持市场导向，落实“订单式”“定向式”“定岗式”培训要求，通过引导承训机构与用人单位签订培训协议、将参训人员签订一年以上劳动合同作为培训协议条件等方式，实现“入学即入职”。到2021年，使有职业技能培训意愿的退役军人参训率力争达到100%，参训人员取证率力争达到95%以上，培训后就业率力争达到90%以上。

责任单位：区退役军人事务局、区人力社保局、区财政局，各相关部门。

（六）推行终身职业技能培训。将退役军人纳入国家终身职业技能培训政策和组织实施体系，鼓励用人单位定期组织退役军人参加岗位技能提升和知识更新培训。对下岗失业退役军人，及时纳入失业人员职业技能培训范围，并按规定予以补贴，提高其就业能力和技能水平。使自主就业退役军人失业率不高于城镇登记失业率，零就业退役军人家庭动态清零。

责任单位：区退役军人事务局、区人力社保局，各相关部门。

（七）拓宽培训渠道。通过开展个性化培训、专业性培训、进高校融入式培训等形式，增强教育培训的实效性。推动产教融合、校企合作、现代企业新型学徒制，深入挖掘岗位需求，拓宽就业领域和范围，探索建立退役军人职教联盟。打造具有时代特色、符合退役军人特点的网络教育培训平台，整合社会优质资源，向退役士兵延伸服务。

责任单位：区退役军人事务局、区教委、区人力社保局，各相关部门。

（八）推进特色化培训。针对退役军人自身特长、就业培训意愿和市场用工需求，结合本区特点，编制退役军人职业技能承训机构目录，将参训退役军人考取相应证书获取率、推荐就业成功率与承训资格和培训经费拨付挂钩，推出一批市场潜力大、含金量高、受退役军人欢迎的中短期培训项目。充分调动企业、高校和院所积极性，探索建立退役军人就业创业实习实训基地。

责任单位：区退役军人事务局、区人力社保局，各相关部门。

三、稳步有序推进学历教育换档升级

（九）统筹推进学历教育。宣传贯彻好国家鼓励退役军人参加全国普通高考、成人高考、研究生考试的加分投档、免试推荐、专项招生计划等优惠政策，同等条件下优先录取。落实好高校招生专升本免试入学政策。符合条件的退役军人按规定享受学费资助和相关奖（助）学金资助。积极探索在硕士研究生复试阶段加大对退役军人支持力度的有效方式。

责任单位：区教委、区退役军人事务局，各相关单位。

（十）重点加强高等职业教育。坚持宽进严出，加大资助力度，推进本区高等职业学校通过自主招生、单考单录、单独编班等方式，使本区退出现役一年内且有意愿的退役士兵获得一次学历教育机会。实行弹性学习时间、多元教学模式，支持有条件的学校面向退役士兵开展网络教育学习。

责任单位：区退役军人事务局、区教委、区财政局，各相关部门。

各部门要结合实际推进政策实施，贯彻落实情况及时报告。

培训实施方案模板(篇4)

袁家可育学校

为隆重纪念中国共产党成立90周年，进一步提升运用信息化手段加强党员教育与队伍建设的实效，按照区委组织部《关于在全区开展基层党员教育培训“五个一”活动的通知》（德市旌委组【2011】55号）精神，经研究决定，在“七一”前后开展党员教育培训“五个一”活动，其具体活动方案如下：

一、指导思想

党员教育培训“五个一”活动是市、区两级实施“三学三强”党员教育培训工程的主题活动和重要抓手，通过运用远程教育、电化教育、手机信息平台等信息化手段，组织党员“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”。推动旌阳教育科学发展，推进和谐校园建设。

二、活动内容及时间安排

1、开展“老党员集中讲一次传统、集中培训一次新党员”活动。（6月10日）

以召开“学先进、强宗旨、谋发展”专题组织活动会为契机，邀请本组织老党员回校，开展“老党员讲传统，新党员受教育”活动。结合当前教育发展趋势，交流和咨询学校发展的意见和建议。

2党支部书记要集中作党课报告。（6月20日）

上好一堂党课。以党支部为单位，结合举办庆祝建党90周年各项活动，为全体党员上好一堂党课。

3、开展一次“学先进、强宗旨、谋发展”学习活动。（6月10日至7月5日）

组织全体党员通过网络、电视、报纸等**手段积极主动学习了解“文建明、王家元、杨善洲等同志先进典型事迹”及旌阳教育“十二五”规划的主要内容。并通过校园广播、板报、宣传栏等，广泛宣传本校先进人物、先进事迹等，在校园内掀起学先进、赶先进、超先进的热潮。

4、集中进行一次现代教育技术能力培训。（7月5日至8月25日）

各党组织在开展读书学习年活动的同时，利用假期，集中组织全体教职工进行现代教育技术能力培训，使全校教职工会用，爱用，善用现代教育设备，促进教师教育教学手段、方法改革的深入和学校教育现代化水平的提高。

三、活动要求

1、加强领导，提高认识。正确认识党员教育培训“五个一”活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2、密切配合，确保安全。支部要做好协调，注重活动细节，达到活动目的，做到正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。

3、加强监督，及时总结。广大党员干部、教职员工要以积极的主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，严格按照党委要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

培训实施方案模板(篇5)

为进一步提高全校广大干部职工的思想觉悟和业务素养、理论水平，按照县委、县**和教育局望奎县开展“学习培训之冬”活动实施方案要求，结合我校工作实际，从2011年初至2012年3月，将在全校范围内开展“学习培训之冬”活动，为使本次活动扎实有效开展，特制定本活动实施方案。

一、 指导思想

以马列主义毛泽东思想邓小平理论和****重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合党的十七届五中、六中精神核心，以国家和地方产业建设的有关要求和战略部署为重点，狠抓我校广大教师的思想觉悟、理论水平、业务能力和整体素质，真正将广大教师的思想统一到县校的工作中来，为实现全县经济发展和我校可持续发展奠定坚实的思想基础和智力保障。

二、 学习目的

通过学习培训，旨在是广大教职员工深刻领会**和省市县委的重大部署要求，进一步深化对马克思主义和中国特色社会主义理论的理解，准确把握经济社会发展规律，熟悉掌握市场经济知识，促使广大教师思想政治理论素质提升和工作能力提高，从而在发展理念、发展举措、发展动力等方面形成新认识，促进我县经济又好又快发展。

三、 学习内容和具体举措

（一）学习内容

1． 广大教师要深入学习邓小平理论、****重要思想和科学发展观等理论精华，学习党的十七届六中全会精神和**省市县领导讲话内容，切实加强对我国国情、省情、市情、县情和校情的了解和把握。

2． 深入学习我县招商引资的优惠政策，切实把我县招商引资工作作为促进我县跨越发展的大事来认识和重视，把招商引资工作放置全局战略的高度进一步认识招商引资对于改善民生的重要意义之所在。

3． 广大教师要结合我校实际，深入了解校情，认识到我们身上的神圣职责和历史使命，积极开展业务提高工作。

（二）具体举措

1. 按照上级文件要求，于12月中上旬召开全校“招商与准备之冬”和“学习培训之冬”动员会议。

培训实施方案模板(篇6)

胡庙一中2008年开展“教师培训年”活动实施方案

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以学习教育政策法规、教育管理、学校管理知识，提高广大教师教育教学基本技能为主要内容，以中青年教师为重点，采取多种形式，分期分批对广大教师进行培训，通过这一活动深入开展，增强广大教师的素质，实现我校教育教学质量的飞跃。

二、形式多样，分批进行

教师的普通话在假期培训，公开课、示范课、观摩课在3—5月进行，采取集中培训与自学相结合，短期面授与远程培训相结合，集中学习与讨论相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，对教师进行全面的培训。

三、培训内容

十七大精神、教育政策、法规、教育形势、学校管理知识、办学治校法规以及有关专业知识、提高教书育人能力、新课程能力、师德水平、普通话及班主任培训。

四、活动步骤

1筹备阶段（2008年3月），我们认真组织学习，广泛宣传发动，召开动员大会。

2、实施阶段（2008年4—11月）结合实际，分期分批培训。

三。在总结阶段（2008年12月），总结和报告了学校活动的经验。

五、工作要求

1、加强领导。充分认识开展“教师培训年”活动的重要性和必要性，校长亲自抓，克服一切困难完成培训任务。

2、保证质量。开展“教师培训年”活动要注重质量，校长及教师必须做到在培训时按时到达，遵守纪律，刻苦学习，努力提高自己的素质，促进教师队伍建设，促进教育质量的进一步提高。

3、认真考评。积极动员培训对象，建立培训档案，将培训对象培训情况作为年度考评的重要内容，把教师完成培训任务作为申报、评审、聘任教师职务的必备条件之一。继续教育证书、普通话证书应当作为晋升高级职务的重要条件，列入教师职称档案。

驿城区胡庙一中

二00八年三月二十六日

胡庙一中“教师培训年”活动

领导小组名单

组长：宋祎

副组长： 张建民

成员：何凤启袁中正李锋

苗华营赵荣

办公室主任：苗华营

培训实施方案模板(篇7)

在全体中小学教师中开展以普及计算机应用技术为主要内容的全员培训。结合我校实际为切实搞好这项培训工作，争取参训教师全部合格，现就本次计算机培训工作制定如下计划：

一、 培训的重要性与必要性

在科学技术迅速发展的新形势下，计算机已进入了人类社会的各个角落，影响到社会生活的每一个领域，对科学技术社会生产力的发展，对教育的内容、方法、手段的变革等，越来越起着巨大的作用。为适应知识经济和信息技术时代的需要，在全体教师中进行计算机培训，普及计算机知识，运用现代教育技术推动教学改革，实现教育教学手段的现代化，是培育“四有新人”，加快实现教育现代化的必然要求和紧迫任务，对新世纪教育形势的发展具有重要意义。

二、培训对象与目标要求

培训对象为45岁以下在职小学公民办教师。

所有在职教师达到如下目标要求：了解计算机基础知识，掌握基本文字处理软件操作技术，初步了解多媒体技术，能上网查询信息资料。

三、培训内容、地点及时间

1、培训内容：培训分理论学习和上机操作实习两个部分。

2、培训地点及时间：本次培训分两个组交叉进行，地点在中心小学微机室，学校领导认真抓好培训工作。

四、组织领导

这次计算机培训工作时间短，任务重，学校领导要加大工作力度，认真组织，保证培训时间和培训效果，力争参训人员全部合格。

五、规定与要求

1、凡参加计算机培训的教师，经考试合格者，潍坊市教委颁发计算机培训合格证书，成绩记入业务档案，并登记继续教育学分，作为年度考核和教师聘任的条件之一。

2、认真搞好这次计算机培训的组织学习工作，保证培训时间和效果。

3、参训人员要建立学习笔记，辅导时间要认真听讲，做好笔记，做到不误课，出满勤，按时认真完成作业。

4、辅导教师要制定切实可行的培训辅导计划，认真备课，靠好班。

培训实施方案模板(篇8)

根据根河板业公司党委和内蒙古林业工会的要求，按照公司工会的工作部署，现结合公司的实际情况，制定会员代表直接选举基层工会主席的实施方案。           一、分厂（车间）会员代表大会直选工会主席前期工作           为了保证分厂（车间）会员代表大会选举的成功，在会员代表大会直选前必须做好如下工作。           1、  选举单位成立选举工作领导小组，组长由单位党总支（支部）书记担任、副组长由行政领导和工会领导担任，成员由原工会委员会委员担任。小组由5人组成，为便于工作，下设：           （1）组织秘书组：组长由党总支（支部）书记担任，成员若干人。负责选举的组织及文字材料的准备工作。（草拟会议议程、草拟会议主持人用语、组织基层工会小组进行海选、印制选票和代表证、准备选票箱）           （2）宣传组：组长由工会宣传委员担任，成员若干人。负责选举的宣传报道工作。（利用会议、板报等形式做好选举前和选举后的宣传工作、制作宣传标语口号、会场布置和会标制作）           （3）监督组：组长由党总支（支部）纪检委员担任，成员若干人。负责选举全过程的监督。（到各工会小组进行海选的监督、监督选举的候选人是否公开、负责选举结果和监督选举结果和当选结果的公开）           （4）公开组：组长由工会领导担任。成员若干人。负责选举全过程的公开。（选举方案及办法在厂务公开专栏中公开、海选、筛选结果在专栏中公开、选举结果及当选情况在厂务公开专栏中公开）           （5）后勤组：组长由行政领导担任。成员若干人。负责选举的后勤组服务工作。（做好会议所用各种材料的准备工作、会场桌椅、水杯的准备工作、安排好代表的接送住宿工作）            各组按其工作职责的要求，做好工作。           2、分厂（车间）召开民主选举领导小组会议，讨论并确定召开会员代表大会直选的主要议程、召开会议时间和拟定大会主席团名单（党政工领导、工会积极分子）。           3、加大宣传力度，提高会员和工会干部的积极性。要利用会议、专栏等宣传形式，向全厂（车间）广大会员职工宣传民主选举工会主席的意义、目的、做好会员和干部的思想工作。           4、按照《中国工会章程》的有关规定，及时补选会员代表。           5、选举工会主席候选人要充分体现会员的意愿。           （1）在工会小组会员大会上进行民主选举两名厂工会主席候选人（海选），选举后工厂工会。           （2）工厂召开党政工联席会议，根据各工会小组上报选举候选人名单，认真研究确定两名主席候选人（筛选），向公司组织人事部门和公司工会报告。           6、被选举工厂（车间）工会主席候选人条件。根据干部四化标准和德才兼备的原则，选举主席候选人。第一，具有一定的马列主义理论水平，坚持四项基本原则和党中央保持一致；第二，思想解放，实事求是，务实创新，改革开放意识强，有为公司党委、公司、公司工会的工作目标努力奋斗的勇气和能力；第三，有一定的组织协调能力，忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公、顾全大局、维护团结；第四，坚持实事求是，认真调查研究，如实反映职工群众的意见、意愿和要求；第五，坚持原则，不谋私利，热心为职工说话办事，维护职工的合法权益；第六，作风民主，密切联系群众，自觉接受职工群众的批评和监督；第七，必须是工会会员。第八，一般应在优秀的段股级干部中推荐。

培训实施方案模板(篇9)

根据农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部和建设部《关于组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的通知》 （农科教发[2004]4号）精神，特制定2004年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案。      一、指导思想认真贯彻落实党的十六届三中全会和中央农村工作会议精神，以向非农产业和城镇转移的农村劳动力为对象，以转移就业前职业技能培训为重点，以提高农民就业技能和就业竞争力为目标，以“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”为原则，以市场需求为导向，通过开展定单培训、定性培养、定向输出，努力提高农村劳动力转岗就业率，加快农村劳动力转移，调整农村就业结构，促进农民增收，推进农村劳务产业开发。     二、目标任务     1、培训任务。全省计划完成阳光工程示范性培训16万人，使每个受训农民熟练掌握一项非农产业岗位技能，增强就业能力，提高就业竞争力。     2、转移输出。通过采取“定单、定向、定点”培训方式，实行培训与转移输出互动，完成转移输出人数12.8万人以上，确保转移输出率达到80%以上。     3、实施时间。2004年度。     三、培训计划     1、培训对象。年龄在16周岁以上，具有一定的文化基础，身体健康，有转移愿望的农村中青年劳动力或新增劳动力。     2、培训工种。根据全省农村劳动力转移特征及职教资源，以家政服务、餐厅服务、酒店服务、电子操作、电动缝纫、建筑、计算机操作、美容、美发、保安、烹饪、物业管理等市场需求量大的职业（工种）为主。依照国家职业标准，坚持理论与实践相结合，采取能力板块结合的培训模式，实行全脱产式培训。     3、培训时间。针对不同岗位、不同职业和不同工种,以短期技能培训为主，培训时间以达到国家职业标准规定和就业岗位要求为依据，具体培训时间为15—90天。     4、培训任务。2004年我省阳光工程项目重点支持粮食主产区、农业人口大县、省政府命名的劳务开发基地县、农村劳动力转移输出大县，以及贫困地区和革命老区。全省确定阳光工程项目示范县20个，每县培训任务8000人。项目县名单、培训任务见《2004年四川省农村劳动力转移培训阳光工程示范性培训任务表》（附件1）。项目县培训单位、培训岗位和培训人数见《四川省2004年阳光工程示范性培训任务分解汇总表》（附件2）。     5、培训基地。按照《四川省农村劳动力转移培训基地认定办法》要求，县阳光工程办公室组织开展农村劳动力转移培训基地认定。全省20个阳光工程项目实施县共认定培训基地103个，其中农业系统20个，教育系统61个，劳动和社会保障系统12个，建设系统2个，科技系统1个，其他系统7个。分性质看，公办教育培训机构80个，民办教育培训机构23个。培训规模28万人，输出规模23万人。培训基地认定情况见《四川省农村劳动力转移培训基地汇总表》（附件3）。     根据《四川省农村劳动力转移培训阳光工程项目管理实施细则（试行）》规定，实行培训项目招标制度，县阳光工程办公室制定阳光工程项目招标办法，面向被认定的农村劳动力转移培训基地，公开、公平、公正地进行项目招标，择优确定培训单位，下达培训任务。全省20个阳光工程项目实施县通过严格招标，共确定培训单位89个，其中农业系统20个，开设培训岗位149个，承担培训任务78250人；教育系统49个，开设培训岗位267个，承担培训任务60350人；劳动和社会保障系统11个，开设培训岗位72个，承担培训任务12800人；建设系统1个，开设培训岗位1个，承担培训任务1500人；科技系统1个，开设培训岗位1个，承担培训任务200人；其他系统7个，开设培训岗位16个，承担培训任务6900人。     6、教学计划。培训单位根据培训任务、工种、培训时间等要求，参照国家职业技能标准，制定详细、规范、操作性强的教学实施计划，并报县阳光工程办公室审核备案。县阳光工程办公室汇总各培训单位教学实施计划，编制全县综合性的教学计划，培训单位按综合性教学计划实施。     7、培训经费。农村劳动力转移培训阳光工程实行政府财政资金补助与农民个人分担相结合。中央补助培训资金1600万元。省级财政安排培训资金1500万元。市、县根据地方财力情况安排补助资金。各地严格按照财政部、农业部制定的《农村劳动力转移培训财政补助资金管理办法（试行）》要求，加强资金使用与监督管理。为确保项目顺利实施，省、市、县三级财政安排了专门的阳光工程项目工作经费。     8、考核发证。学员培训结束后，由承担任务的培训单位发放培训合格证书。凡

培训实施方案模板(篇10)

幼儿园教师舞蹈培训实施方案

引言：

在幼儿园的日常教育活动中，舞蹈作为一种重要的表现形式，能够培养幼儿的艺术氛围、活动能力和合作意识。为了提升幼儿园教师的舞蹈教学技能和专业水平，我们制定了一套幼儿园教师舞蹈培训实施方案，旨在帮助教师更好地引导幼儿在舞蹈表演中展现自己的才艺和个性。

一、培训目标

通过本次培训，旨在达到以下目标：

1.提升教师的舞蹈技巧和舞蹈教学能力；

2.增强教师的舞蹈创作能力和表演能力；

3.拓展教师的舞蹈艺术修养和审美能力；

4.加强教师对幼儿舞蹈教学的理解和认识。

二、培训内容

1.舞蹈基础知识培训：包括基本舞蹈步伐、舞蹈姿势和节奏感的练习等；

2.舞蹈教学理论培训：包括舞蹈教学方法、教学步骤和教学设计的讲解与应用；

3.舞蹈教学实操：针对幼儿园舞蹈教学的实际需求，设置不同的舞蹈项目，让教师进行实际操作和演练；

4.舞蹈创作与表演培训：引导教师了解基础舞蹈创作和舞蹈表演技巧，让他们能够独立完成小组舞蹈编排和表演。

三、培训方法

1.理论培训与实践相结合：在培训过程中，理论与实践相结合，通过讲授舞蹈教学理念和方法，让教师能够实际操作和演练；

2.小组讨论与案例分析：通过小组讨论和案例分析，促使教师更好地理解和应用舞蹈教学理论；

3.专家指导与交流分享：邀请舞蹈专家对教师进行指导，并组织交流分享活动，让教师相互学习和借鉴。

四、培训时间安排

本次培训计划为期两周，每天安排8个小时的学习时间，包括上午理论培训和下午实操练习。培训结束后，将组织教师进行舞蹈表演和分享交流活动。

五、培训评估方法

1.理论知识测试：培训结束后，将安排理论知识测试，通过测试成绩评估教师的理论学习情况；

2.实操演练评估：通过观察教师的实操演练情况，评估其舞蹈技巧和教学能力；

3.作品展示评估：教师将组织舞蹈作品展示，通过评委的评估，评选出优秀教师。

六、培训效果评估与持续跟踪

1.培训效果评估：培训结束后，将对教师的培训效果进行评估，了解教师在舞蹈教学中的应用情况；

2.持续跟踪：在培训结束后的一段时间内，对教师进行定期跟踪和辅导，帮助他们做好舞蹈教学工作。

结语：

通过本次舞蹈培训，相信教师们的舞蹈教学水平和表演能力将得到极大提升，他们将能够更好地引导幼儿在舞蹈表演中展示自己的个性与才艺。希望教师们充分利用所学知识和技能，开展精彩的舞蹈教学活动，为幼儿创造更加美好的成长环境。

培训实施方案模板(篇11)

关于在全镇开展新农村、新生活培训活动的实施方案

为切实改善全镇农村人居环境，转变农村生活方式，进一步提升农民综合素质和农村文明程度，扎实推进农村精神文明建设，确保“新农村新生活”培训任务目标落到实处，根据县委宣传部的部署和要求，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观和党的十七大精神为主线，坚持围绕大局、改革创新、服务人民，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，以社会主义核心价值体系为根本，以提高农民整体素质和农村社会文明程度为目标，以新农村新生活培训活动为载体，激发农民参与“乡村文明行动”的积极性、主动性和自觉性，以点带面，以“新农村新生活”培训的开展推动农村精神文明建设，为实现全镇农村经济社会更好更快发展提供强大思想保证、精神动力和文化条件。

二、培训目标

以更新观念、提升素质、改善生活为宗旨，通过举办培训班，组织实施“新农村新生活”培训活动，为“新农村新生活” 进镇到村入户做准备，以提高农民整体素质和农村社会文明程度为目标。力争用三年的时间实现农民思想观念大转变、文明行为习惯大改善、农村文明程度大提升，为建设富裕、文明、优美的现代化新农村，提供强大精神动力，营造良好社会环境。

培训活动分为两个层次：镇宣传委员或妇联主任培训村干部和群众代表；镇宣传委员会委员或妇联主任培训村民。

三、培训内容

1、围绕村庄、庭院、居室及公共场所的绿化、美化、净化和衣物摆放、饮食卫生等，开展环境卫生和生活方式等方面的教育。2围绕家庭关系、邻里关系、礼仪行为，开展家庭美德、文明礼仪和道德规范教育。三。围绕未成年人健康成长，开展营造良好家庭环境、树立正确家庭教育观念的教育。

4要围绕生产生活方式转变、留守妇女儿童生活保障、子女就业等方面开展心理教育和咨询。

培训活动要按照社会主义新农村建设的要求，从注重农村环境卫生的改善和提高、建设和谐社会要提高家庭美德、树立正确的家庭教育观和全社会都来关爱空巢老人和留守妇女儿童等四个方面，深入浅出的向群众讲解新农村建设需要村庄的整洁、村民院落的整洁和村民居室的整洁；和谐社会建设需要崇尚“尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结”的家庭美德；新农村建设更要从孩子抓起，树立正确的家庭教育观，要防止孩子染上网瘾，不要对孩子过于溺爱，从小养成热爱劳动的好喜感，不要给孩子吃垃圾食品，要通过父母的言传身教，给孩子一个健康的成长环境；构建和谐社会，需要关爱空巢老人、留守妇女儿童，从生活、情感交流等方面为他们营造一片爱的天空。

四、主要措施

（一）加强领导。成立以党委书记为组长，镇长为副组长的“新农村新生活”培训工作领导小组，镇宣传委员、妇联主任、村支书为成员，统一协调全镇“新农村新生活”培训活动的开展。

（二）宣传发动。召开全镇“新农村新生活”培训活动动员大会，并对活动进行全面部署，确保把培训活动精神传达到每一个干部和每一名群众，充分调动广大群众参与行动的积极性，提高广大村民知晓率和参与率，为活动开展创造良好条件。每各村还应召开两委会会议，确保活动迅速开展，形成合力，共同管理工作。

(三)时间安排。自5月10日开始到7月10日结束，开展为期2个月的“新农村新生活”教育培训活动。

（四）强化考核。镇党委、**要把“新农村新生活”教育培训活动纳入各行政村年度工作目标考核，作为考核精神文明建设工作和评价基层领导班子、领导干部工作实绩的重要内容。对积极支持培训工作、扎实开展活动、成绩突出的单位和个人，大力宣传和表彰；对措施不力、工作不力的，要及时批评，限期整改。