师带徒方案

【#实用文# #师带徒方案(汇编14篇)#】在发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，制度是指在特定社会范围内统一的,调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。一般制度是怎么制定的呢？以下是好查范文网小编整理的师带徒管理制度，希望能够帮助到大家。

师带徒方案 篇1

师父：(年级班）

徒弟：（年级班）

为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，特签定如下师徒结对协议：

一、师傅的'职责：

1、主动热情无私地传授教育、教学经验，指导徒弟制定班队工作计划，撰写班级工作反思;每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课，指导徒弟独立完成一堂主题班会课。

2、主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法，主动关注徒弟所带班级的状况，并对班级存在的问题提出合理化的解决意见。

3、学期结束时，指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结，并写出书面汇报。

二、徒弟的职责：

1、加强教育理论学习，坚持每天阅读一篇班级教育管理论文，每学期阅读一本班主任教育专著，经常和师傅交流学习心得;

2、严格按照德育处班级考核要求，向师傅学习班级常规管理方法，做到勤到班、勤督促、与家长勤联系;

3、学会独立处理问题学生，做好学生的思想工作，使班级形成健康、向上的班风、学风。平时工作做好记录，认真撰写教育个案。

三、师徒双方各司其职，团结一致，共同实施青蓝工程。

本协议书自签定之日起生效，协议期为一年。协议书一式三份，师徒双方各执一份，另一份学校存档。

师父（签名）

徒弟（签名）

_______年____月____日

师带徒方案 篇2

时间：

师傅：

徒弟：

1、为培养新教师，学校委托师傅辅导徒弟．教好年级班科目。

2、师傅对徒弟“四包”。

(1)做好徒弟的思想工作，包徒弟严守规范，不体罚学生，如发现徒弟体罚学生或犯其他严重错误，一次扣师傅10-30元。

（2）及时回答徒弟提出的问题，帮助徒弟修改教案，包徒弟教案合格;指导徒弟正确使用多媒体设备，制作课件等。

（3）坚持每节课为徒弟上先行课．每周听徒弟的课不少于一节(全学期少一节扣带徒费10元)，包徒弟上课合格。

（4）坚持指导徒弟培尖补差．包徒弟的.教学质量居镇上游。

3、徒弟应虚心向师傅学习，坚持每节课听师傅的课，并发扬优点，克服缺点，修改教案，第二天再去上课。

4、按岗位责任制对徒弟奖罚，同时按徒弟奖罚的十分之一对师傅奖罚。本合同中涉及到对师傅的扣款事项，一并在期终考核中结清。

5、发给师傅带徒费全年贰佰元。

6、本合同一式叁份，学校、师傅、徒弟各执一份。

师傅：(签名)

徒弟：(签名)

校长：(签名)

_______年_______月_______日

师带徒方案 篇3

甲方（师傅）：

乙方（徒弟）：

经双方协商同意，达成以下协议：

一、甲、乙双方结对，进行“师带徒”培训。

二、培训时间（一年）： 年 月 日至 年 月 日，如延长培训时间，需经甲、乙双方协商，征得所在单位领导同意后，修订培训时间。

三、培训方式：

言传身教，理论联系实际，以实际操作为主。

四、甲方职责：

1、甲方要对乙方的技术、安全、责任事故负责。

2、甲方向乙方传授本专业（岗位）技能的理论知识，每周不少于二次。

3、在实际工作当中，甲方随时以言传身教的`方式指导乙方将所学理论知识运用到实际工作当中去。

4、甲方在培训期间必须有课程安排、培训教案、培训效果等记录。

5、甲方每月对乙方进行考核，按周填写师带徒考核表，并将考核结果存档，每月汇总后,由所在单位办公室报公司人事处。

五、乙方职责：

1、乙方在培训过程中要认真做好笔记。

2、乙方必须接受甲方管理，服从甲方的指导。

3、乙方要将所学理论知识应用到实际工作当中，并在实际工作当中努力拓展知识面。

4、乙方必须接受甲方对乙方的月考核，服从考核结果。

5、培训后，如乙方考核不合格，将予以调离原岗位或辞退;如乙方离厂，在乙方工资中扣除“师带徒”培训费用。

六、甲乙双方的师徒关系不仅仅局限于培训期内，培训期结束后，仍保留师徒关系，在实际工作中双方互相学习、提高。

七、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，报公司人事处存档一份。

八、本协议经双方签字（加盖所在单位公章）后生效。

甲方签字：

年 月 日

乙方签字：

年 月 日

师带徒方案 篇4

甲方（师傅）：

姓名：____________________

工作单位：________________

职务：____________________

联系电话：________________

乙方（徒弟）：

姓名：____________________

工作单位：________________

职务：____________________

联系电话：________________

为了提高员工的专业素质和工作能力，促进企业的持续发展，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就甲方对乙方进行“师带徒”培养事宜达成如下协议：

一、协议期限

本协议自______年______月______日起至______年______月______日止。

二、培养目标

通过甲方的指导和培养，使乙方在______（专业领域）方面能够独立承担工作任务，达到______（具体工作能力和水平）。

三、甲方的权利和义务

1.有权根据乙方的实际情况制定培养计划和目标，并对乙方进行指导和考核。

2.按照培养计划，认真传授专业知识、技能和工作经验，帮助乙方解决工作中遇到的`问题。

3.关心乙方的工作和生活，及时了解乙方的思想动态，引导乙方树立正确的职业观念和价值观。

4.对乙方在培养期间的表现进行客观、公正的评价，并提出改进意见和建议。

四、乙方的权利和义务

1.有权要求甲方按照培养计划对其进行指导和培养，并获得必要的学习和工作条件。

2.认真学习甲方传授的专业知识、技能和工作经验，按时完成甲方布置的学习和工作任务。

3.尊重甲方，虚心听取甲方的意见和建议，积极改进自己的工作方法和态度。

4.定期向甲方汇报自己的学习和工作情况，接受甲方的考核和评价。

五、培养内容和方式

1.培养内容包括但不限于______（具体专业知识、技能、工作流程等）。

2.培养方式包括但不限于理论讲解、实践操作、案例分析、现场指导等。

六、考核与评估

1.甲方将定期对乙方进行考核，考核内容包括专业知识、技能掌握情况、工作任务完成情况等。

2.乙方在培养期满后，需参加由甲方组织的综合评估，评估结果将作为乙方转正、晋升、奖励等的重要依据。

3.若乙方在培养期间表现不佳，未能达到培养目标，甲方有权提前终止本协议。

七、协议的解除与终止

1.经双方协商一致，可以解除本协议。

2.若乙方违反本协议约定，甲方有权解除本协议。

3.若乙方在培养期满后，达到培养目标，本协议自动终止。

八、违约责任

1.若甲方未按照本协议约定履行指导和培养义务，应承担相应的责任，向乙方支付违约金______元。

2.若乙方未按照本协议约定履行学习和工作义务，应承担相应的责任，向甲方支付违约金______元。

九、争议解决

本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，可以向劳动争议仲裁机构申请仲裁。

十、其他事项

1.本协议未尽事宜，双方可以协商补充。

2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（签字）：________________ 乙方（签字）：________________

______年______月______日 ______年______月______日

师带徒方案 篇5

双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。

一、师傅职责：

1、师傅必须具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。

3、负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

4、与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。

5、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。

二、徒弟职责：

1、遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2、在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3、严格按有关技术规范和操作程序执行，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。

4、认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。

5、学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及本部门师带徒领导小组。

三、考核：

领导小组对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，存入个人档案。

四、监督检查：

本合同一式三份，事业部、师傅、徒弟各持一份。由事业部师带徒领导小组在合同期内监督检查合同的执行情况。

五、起止时间：

年 月 日至 年 月 日

六、订立双方签字：

师傅：

徒弟：

年 月 日

年 月 日

师带徒方案 篇6

一、总则

1. 目的：为加强企业内部人才培养，提高新员工业务技能和职业素养，促进公司可持续发展，特制定本制度。

2. 适用范围：本制度适用于公司内部所有师带徒工作。

3. 基本原则：

坚持以人为本，关心员工成长和发展。

注重实践，培养员工的实际能力。

重视团队合作，鼓励师傅与徒弟之间的良好合作。

精益求精，不断提高自身能力和教学水平。

二、师傅资格认定

1. 基本要求：

具备良好的职业道德和职业素养。

具备丰富的工作经验和专业技能。

具备良好的沟通和教学能力。

具备团队合作意识和良好的师徒关系管理能力。

2. 具体条件（可根据企业实际情况调整）：

部门主管及以下（含主管级）员工。

转正满一年，操作技术过硬。

在制度上无重大过错，工作心态端正，认可公司文化。

一般应具备中级工及以上资格，且在本岗位工作二年及以上。

三、徒弟资格认定

1. 初始定级为“技术员”的新入职员工（不含离职返岗员工及未通过入职培训员工）。

2. 公司内部由非技术部门向技术部门转岗员工。

3. 其他符合企业规定的新员工。

四、师徒配对流程

1. 师傅人选确认：满足师傅资格条件的员工，经自荐或部门指定的方式，由人力资源部及综合管理部确认后，进入师傅候选人名单。

2. 徒弟人员确认：新员工在完成入职培训并通过考核后，进入待分配徒弟名单。

3. 配对选择：通过演讲、实操演练等方式展示师傅技术能力，徒弟根据自身情况选择师傅，并填写《师傅选择申请表>，提交人力资源部。人力资源部协调配对，确保双方同意后确定师徒关系。

4. 签约仪式：师徒人选确认后，举行签约仪式，签订《师徒协议书>，并合照留影，正式确定师徒关系。

五、师徒职责

师傅职责

1. 制定培训计划：根据徒弟的需求和公司的要求，制定个性化的培训计划。

2. 传授知识与技能：传授徒弟应掌握的理论知识、实操技能、工作方法，并做好带徒的学习和工作记录。

3. 关心徒弟成长：主动关心徒弟的工作、生活、思想状态，引导徒弟熟悉公司环境，融入工作团队。

4. 定期评估与反馈：定期检查徒弟的工作、学习情况，及时调整培训计划，并向部门负责人及人力资源部反馈。

5. 履行带徒责任：认真履行带徒职责，确保徒弟达到培训目标。

徒弟职责

1. 认真学习：按照师傅制定的培训计划认真学习知识和技能。

2. 积极参与实践：积极参加实践活动，尽快熟悉工作流程。

3. 及时反馈：及时向师傅请教问题并反馈自己的学习情况。

4. 遵守规章制度：严格遵守公司各项规章制度，认真做好本职工作。

六、管理与考核

1. 管理与监督：人力资源部及各部门负责人负责师徒制的.日常管理和监督，确保师徒制的顺利执行。

2. 定期考核：定期组织对徒弟的技能考核和企业文化及理论知识考核，评估师徒制的实施效果。

3. 激励与处罚：对于表现突出的师傅和徒弟给予相应奖励；对于表现不佳的师傅和徒弟给予相应处罚。

七、附则

1. 解释权：本制度的解释权归公司所有。

2. 生效日期：本制度自颁布之日起生效，具体实施细则可根据公司实际情况进行调整和补充。

师带徒方案 篇7

为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订以下协议：

一、甲方（师傅）承担的责任与义务。

1、教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

2、对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。

3、指导徒弟研究每学期教学计划，及时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、制定教学目标，选择教学方法。

4、全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并作好记录，每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。

5、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

6、所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各年级的教学工作，成为教学骨干。

7、培养徒弟工作出色者，学校根据情况给予师傅一定的.奖励。

二、乙方（徒弟）承担的职责

1、对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅、主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

2、全期要听师傅授课七节以上。

3、全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上一节汇报总结课。

4、每年至少要撰写一篇教育教学论文，并写出成长总结。

5、主动帮师傅做一些力所能及的事情。

6、每学期要有一万字的读书笔记。

三、说明

1、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。

2、本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。

3、协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。

甲方（师傅）签字：

乙方（徒弟）签字：

师带徒方案 篇8

一、目的

为了充分发挥企业内部优秀员工的“传、帮、带”作用，促进新员工快速成长，提高员工整体素质和业务水平，特制定本师带徒管理制度。

二、适用范围

本制度适用于公司内所有新入职员工及需要技能提升的在职员工。

三、师傅选拔标准

1. 具备良好的职业道德和工作作风，工作认真负责，有较强的责任心和敬业精神。

例如，在工作中始终坚守公司的规章制度，从未出现过违规行为。

2. 具有丰富的专业知识和实践经验，业务技能熟练，能够独立解决工作中遇到的复杂问题。

如在某个技术领域拥有多年的实践经验，成功完成过多个重要项目。

3. 沟通能力强，善于表达和传授知识，有耐心和意愿指导徒弟。

像能够清晰地向他人解释复杂的业务流程，并且在指导过程中始终保持耐心。

四、徒弟选拔标准

1. 新入职员工或入职未满一年的员工。

2. 工作态度积极，有较强的'学习意愿和学习能力。

3. 具备一定的基础知识和技能，有潜力在师傅的指导下快速成长。

五、师带徒的职责与义务

（一）师傅的职责与义务

1. 制定详细的培养计划，明确培养目标、内容和进度安排。

例如，为徒弟制定每周的学习任务和目标，包括掌握特定的工作流程和技能。

2. 向徒弟传授专业知识和技能，指导徒弟完成工作任务。

手把手教导徒弟如何操作公司特定的设备或使用重要的软件工具。

3. 关注徒弟的工作表现和思想动态，及时给予指导和帮助。

当徒弟在工作中遇到挫折或困惑时，主动与其沟通，提供心理支持和解决方案。

4. 定期对徒弟进行考核和评价，提出改进意见和建议。

每月对徒弟进行一次技能考核，并根据考核结果为其制定个性化的提升计划。

（二）徒弟的职责与义务

1. 尊重师傅，虚心学习，听从师傅的指导和安排。

2. 积极主动地学习专业知识和技能，按时完成师傅布置的学习任务。

3. 及时向师傅汇报工作进展和学习情况，遇到问题及时请教。

4. 接受师傅的考核和评价，认真总结经验教训，不断改进自己的工作。

六、师带徒的培养方式

1. 一对一指导：一名师傅指导一名徒弟，进行针对性的培养。

2. 小组指导：一名师傅同时指导多名徒弟，以小组形式开展学习和实践活动。

七、师带徒的考核与评估

1. 考核周期：每季度对师带徒情况进行一次考核。

2. 考核内容：徒弟的工作表现、业务技能提升情况、师傅的指导效果等。

3. 考核方式：采用自我评价、师傅评价、部门评价相结合的方式。

徒弟自我评价自己在本季度的学习成果和不足之处。

师傅评价徒弟的学习态度、技能掌握程度和工作表现。

部门根据徒弟的实际工作成果和团队协作情况进行综合评价。

4. 评估结果：根据考核结果，对表现优秀的师傅和徒弟给予表彰和奖励，对不达标的师傅和徒弟进行调整或重新安排。

八、激励措施

1. 师傅激励

对于成功培养出优秀徒弟的师傅，给予一定的物质奖励，如奖金、礼品等。

在晋升、评优等方面给予优先考虑。

2. 徒弟激励

徒弟在规定时间内达到培养目标，给予一定的奖励，如晋升机会、培训机会等。

九、附则

1. 本制度自发布之日起生效。

2. 本制度由人力资源部负责解释和修订。

师带徒方案 篇9

师傅：

徒弟：

一、目的

为了加快公司各类专业技能人员的培养，不断提升公司员工综合能力素质，现针对我公司目前实际情况，拟定师带徒协议内容如下：

二、协议内容

本次协议自 年 月 日起至 年 月 日止，师傅 负责带教徒弟 的 岗位学习，在此期间，师傅必须将徒弟带教并达到 的岗位要求。

1、师傅的职责：

（1）负责徒弟的日常工作管理，要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

（2）师傅对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的'教育和监督工作。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅必须负连带责任。

（3）负责制定徒弟学习计划(包括学习内容及日程安排表)，并按期实施、按期考核，根据学习进度和考核结果随时调整学习内容，按计划完成学习任务。

（4）协议期满，师傅要保证让徒弟达到 岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。

（5）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

2、徒弟的职责：

（1）要严格按照师父制定的学习计划(包括学习内容及日程安排表)进行，并保证按计划完成学习计划。

（2）遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在师父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。

（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。

（3）要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。

（4）协议期满，要达到本工种初级工要求水平。

（5）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。

（6）在学徒期间经考核后，对技能提高快、吃苦耐劳、爱岗敬业的实习人员给予适当的奖励。能够提前独立上岗的人员按同岗位员工工资标准执行（提前独立上岗时，学徒时间不得低于2个月）。

四、考核奖惩

1、学徒结束后徒弟达到本工种初级工应知应会标准，公司组织三个月考核一次，考核由行政部组织，理论考试由行政部负责实施，生产部长和质检部长为现场考核人员，经考核合格后，发给每个师傅带徒津贴 元，徒弟按期转正，首次考核不合格者，不发师傅的带徒津贴，延长带徒期限三个月，再进行考核，考核合格者，发给师傅带徒津贴 元，徒弟转正，若两次考核皆不合格，则徒弟做辞退处理，不发给师傅带徒津贴。

2、生产部门要做好学徒期间的各项管理工作，经常督促检查师傅的工作及徒弟在实习过程中技能掌握情况，创造良好的学徒环境，加强师傅的责任感和徒弟积极学习的进取精神，为我公司培养人才做出应有的贡献。同时要经常、持久地抓好学徒过程中的安全管理工作，确保不出现安全事故。

本协议一式三份，公司行政部、师傅、徒弟各存一份，自双方签字之日起生效。

师傅：

徒弟：

行政部：

师带徒方案 篇10

根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，某同志愿拜某同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：

一、导师的职责

1、严格遵守公司导师带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；

2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师；

3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；

4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；

5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；

6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；

7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况；

二、徒弟的责任义务

1、尊重导师，心甘情愿地跟导师学习；

2、尊重导师，谦虚好学，勤学好问，服从导师教导；

3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从导师安排；

4、能主动帮导师分忧解难，帮导师做一些力所能及的事务；

5、善于察观，多动脑筋，认真回答导师的问题，经常向导师汇报；

6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。

三、本协议书一式三份：导师和徒弟各一份，一份留公司存档备案。

签约人：

导师：XX

XXXX年XX月XX日

徒弟：XX

XXXX年XX月XX日

签证部门：xx县公安局业务用房项目部

师带徒方案 篇11

师傅：

徒弟：

双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。

一、师傅职责

1．师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2．师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。

3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。

4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。

5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。

6．对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。

二、徒弟职责

1．遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。

2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3．严格按专业技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并认真做好完成一周一次的'学习笔记。

4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。

5．师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期考核。

三、考核

学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。

学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项工作，将调整岗位，若仍不能胜任调整岗位者，将与其解除劳动关系，并取消其师傅的资格。

四、奖罚

本合同以学徒期为限，期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件，所承担的经济责任师傅对等承担；根据月度考核、全年考核评价结果，对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴，每季度发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元，徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升

五、监督检查

本合同一式四份，人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查协议的执行情况。

六、起止时间 ：

年 月 日至 年 月 日

七、订立双方签字：

师傅：

年 月 日

徒弟：

年 月 日

八鉴证部门：

人力资源部

年 月 日

师带徒方案 篇12

甲方（导师）：XX

乙方（徒弟）：XX

经车间负责人鉴证，为提高乙方的技能水平，甲乙双方自签订本协议之日起，确定为师徒关系，并愿意订立本协议书，以资双方共同遵守

一、导师职责和责任

1、导师要将公司培训师的带徒要求，形成书面带徒计划并交人事部备案。

2、按计划向徒弟传授本岗位的技术知识和应会操作技能，使徒弟尽快掌握工作技能，独立操作。

3、保证在师带徒期间，认真负责地对所带徒弟进行指导、解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

4、加强安全文明生产的意识，避免生产事故。

5、带徒期间，徒弟发生违章违纪及责任事故，如系导师未履行指导责任所致，则导师应承担相应的责任和相应的经济处罚

6、师带徒时间：自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日日。

二、徒弟职责和责任

1、必须严格按照有关技术规定及导师的指导进行作业，服从导师及车间领导的管理。

2、日常工作中如遇技术问题应及时请教导师，避免误操作带来的质量事故。

3、严格遵守各项规章制度，保证生产安全，避免生产事故。

4、学徒期间因学徒个人原因不能按时完成导师安排的工作或学习进度，即不符合岗位要求的，导师或车间可提出终止师带徒协议的进行。一旦终止师带徒协议，公司有权提前中止与其劳动关系或调整其工作岗位，调整后仍不能胜任的，根据国家规定解除劳动合同。

5、学徒期满，接受相关部门的考核。考核合格的，上岗操作；考核不合格的，导师、车间分析原因，或给一次补考机会或作为不符合岗位要求处理。

三、车间职责

1、对导师的歹徒工作进行全面管理，关注带徒工作的日常进展情况，并及时和人事部沟通。

2、调解、协调师徒不和谐的问题，如发现师徒任意一方存在未认真履行职责的，或师徒任意一方提出终止师徒协议的理由并经确认的，车间应向人事部申请终止师徒协议的进行。

3、负责培训过程中阶段效果的跟踪评价（至少每月一次）。

4、本工作进入车间主任每月考核制度内。四、导师津贴导师带徒期满，徒弟经有关部门考核合格后，可享受公司给予的带徒津贴，具体金额根据有关部门对徒弟提出的评价和建议，给予一次性带徒津贴；徒弟考核不合格，导师津贴延期享受或不得享受，届时本协议自动终止。本协议一式四份，导师、徒弟、师徒所在车间、人事部各持一份。由人事部、师徒所在车间在协议期内监督检查协议的执行情况。

订立双方签字：

导师：XX

XXXX年XX月XX日

徒弟：XX

XXXX年XX月XX日

鉴证部门：XX

XXXX年XX月XX日

师带徒方案 篇13

为了强化现场安全技术培训工作，落实好“三级”教育培训制度，根据《神华宁夏煤集团公司师带徒管理办法》及《清水营煤矿“师带徒”实施办法》，特制定《清水营煤矿生产准备队师带徒培训方案》

一、成立生产准备队师带徒领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、领导小组职责

组长：负责对全队“师带徒”工作开展情况进行监督。副组长：协助组长抓好“师带徒”开展情况，并做好师徒的思想转变教育巩固走。

成员：负责对全队在岗员工技能水平进行摸底调查，确定师徒关系，研究制定奖励机制及培养目标。对师带徒培训工作的开展进行检查、知道和管理考核。负责召开“师带徒”专题例会。听取师傅和徒弟对在师带徒过程中提出的问题，提出协调解决办法。负责合同期满后的综合考核和表彰奖励工作。师带徒工作的管理工作主要由周虎负责。

三、师徒基本条件及师带徒形式

师傅条件：具有良好的职业道德，较高的专业理论知识，责任心强的熟练操作人员，已取得本工种中级工以上职业技能等级及已取得助理技术职称以上（或职业技能等级中级以上）工程技术、管理人员的员工，具有从事本工种三年以上工作经验，能履行带徒弟的职责。

徒弟的条件：招聘录用的未从事过煤矿生产的新员工（包括新分配大学生），具有良好的职业道德，热爱本职工作，初中及以上文化程度，技能水平较低的员工。

师徒产生办法：师傅由各班组按照岗位要求推荐，徒弟在本人自愿报名的基础上，报区队师带徒领导小组择优选择，对新上岗的操作员工必须安排参加师带徒活动。师带徒关系是在双方充分协商，愿意订立包教、包学、包会的基础上确立。

师带徒形式：师带徒采用师徒双向选择或组织指定两种形式。师带徒原则上采用“一对一”结对子的形式，在师傅少徒弟多的情况下，可以一师多徒，但最多不超过3名徒弟；合同期内，如遇师傅或徒弟工作变动时，可重新安排师傅或徒弟签定师徒协议。

师带徒培养目标：徒弟要在原有技术或技能等级的基础上提高一个等级。

四、师徒职责㈠师傅职责：

1.师傅必须具有良好的职业道德和应具备的专业技能，给徒弟热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2.师傅要制定在带徒期间的带徒目标及年度详细帮教计划，并将计划落到实处。

3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。

4.负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

5．带领徒弟学习和运用新技术、新工艺，鼓励支持徒弟努力学习技术。

6.对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。

五、徒弟职责：

1.遵守矿和本单位的各项规章制度，对本职工作尽心尽责，虚心学习，吃苦耐劳，团结同事。

2.在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。3.严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心向师傅请教技术上的'疑难问题，并保证生产安全。

4.学徒期满应写出书面自我总结交人力资源科备案。师带徒是指具有良好职业道德、技能水平较高的人员通过签订师徒协议，“一对一”或“一对多”地帮助、指导新员工和技能水平较的员工，提高其理论水平和实际操作能力。

六、管理考核

为了保证师带徒活动能够取得实效，特建立师带徒奖惩机制。坚持精神奖励和物质奖励相结合，既奖励帮教成果突出的师傅，又奖励学业优良的徒弟。每年末对师带徒活动的开展情况进行评比，凡被评为优秀师徒的给予奖励并颁发优秀师、徒荣誉证书。师徒合同履行期间，师傅和徒弟在矿及集团公司以上单位各类竞赛中获得奖项的矿给予一定的奖励。对在师带徒活动中，弄虚作假、敷衍了事应付的师徒，矿除通报批评外，给予师傅一次性罚款500元，徒弟一次性罚款200元。在师带徒期间，徒弟如发生安全事故、质量事故、设备责任事故的，一次性扣罚徒弟1000元，扣罚师傅500元。对未完成师徒合同的，师傅在享受下一轮传艺技术津贴标准时，按其实际享受津贴额的80％执行。

师带徒方案 篇14

师傅（以下简称甲方）：

姓名：________________

工号：________________

岗位：________________

联系电话：________________

徒弟（以下简称乙方）：

姓名：________________

工号：________________

岗位：________________

联系电话：________________

为了加快公司人才培养，促进新员工的成长，提高员工的整体素质和业务水平，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，达成以下师带徒协议：

一、协议期限

本协议自______年______月______日起至______年______月______日止，为期______个月。

二、师傅职责

1.制定详细的培养计划，包括培养目标、培养内容、培养方式和时间安排等。

2.向徒弟传授专业知识、技能和工作经验，解答徒弟在工作中遇到的问题。

3.对徒弟进行工作指导和监督，及时指出徒弟的不足之处并提出改进意见。

4.关心徒弟的工作和生活，帮助徒弟解决实际困难，营造良好的学习和工作氛围。

三、徒弟职责

1.尊重师傅，虚心学习，听从师傅的指导和安排。

2.按照师傅制定的'培养计划，认真学习专业知识和技能，按时完成学习任务。

3.积极主动地向师傅请教问题，及时反馈学习和工作进展情况。

4.遵守公司的各项规章制度，努力提高自身素质和业务水平。

四、培养内容

1.公司文化、价值观和规章制度。

2.岗位所需的专业知识和技能，如[具体的专业知识和技能]。

3.工作流程和方法，包括[具体的工作流程和方法]。

4.职业素养和职业道德，如团队合作、沟通技巧、责任心等。

五、考核与评估

1.师傅每月对徒弟的学习和工作表现进行一次考核，填写《师带徒考核表》。

2.协议期满，由公司组织对徒弟进行综合评估，评估结果作为徒弟转正、晋升和奖励的重要依据。

3.若徒弟在培养期间表现优秀，提前达到培养目标，公司将给予师傅和徒弟相应的奖励；若徒弟未能达到培养目标，师傅应分析原因，调整培养计划，延长培养期限。

六、权利与义务

1.师傅有权根据徒弟的学习和工作表现，对培养计划进行调整；徒弟有权要求师傅按照培养计划进行指导和培养。

2.师傅有义务保守公司的商业秘密和徒弟的个人隐私；徒弟有义务遵守公司的保密制度，不得泄露公司机密。

3.双方在协议期间如有违反公司规章制度的行为，将按照公司相关规定进行处理。

七、协议的解除与终止

1.经双方协商一致，可以解除本协议。

2.若徒弟违反公司规章制度或本协议约定，师傅有权解除本协议。

3.若师傅因工作调动、离职等原因无法继续履行本协议，公司将重新安排师傅。

4.协议期满，徒弟达到培养目标，本协议自动终止；若徒弟未达到培养目标，经双方协商一致，可以延长培养期限。

八、违约责任

1.若师傅未履行本协议约定的职责，导致徒弟未能达到培养目标，师傅应承担相应的责任。

2.若徒弟未履行本协议约定的职责，不服从师傅的指导和安排，影响培养计划的实施，徒弟应承担相应的责任。

九、其他事项

1.本协议一式三份，师傅、徒弟各执一份，公司人力资源部留存一份。

2.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，未尽事宜双方协商解决。

甲方（师傅签字）：________________ 乙方（徒弟签字）：________________

日期：______年______月______日 日期：______年______月______日