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师带徒标准版年度工作总结文字素材精品7篇

师带徒标准版年度工作总结文字素材

格式:DOC上传日期:2024-09-06

师带徒标准版年度工作总结文字素材精品7篇

2024-09-06 17:46:52

【#年度工作总结# #师带徒标准版年度工作总结文字素材精品7篇#】难忘的工作生活已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的公司导师带徒工作总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。

师带徒标准版年度工作总结文字素材 篇1

作为一名工程部的徒弟,我在这段时间里学到了很多东西,也收获了很多。在这里,我想简单总结一下我的学习和成长经历。

首先,我学习了很多基础知识。

在工程部的工作中,我接触到了很多新的概念和技术,比如计算机网络、数据库、编程语言等等。在这个过程中,我不断地学习、实践,逐渐掌握了这些知识和技能。这些基础知识为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

其次,我学会了与人沟通和协作。

在工程部的工作中,我需要与其他徒弟和工程师一起合作完成任务。在这个过程中,我学会了如何与人沟通、如何分工合作、如何解决问题等等。这些技能不仅在工程部的工作中很重要,也会在今后的工作和生活中发挥重要作用。

最后,我学会了如何解决问题。

在工程部的工作中,我们经常会遇到各种各样的问题,有些问题比较简单,有些问题比较复杂。在这个过程中,我学会了如何分析问题、如何找到解决问题的方法、如何不断尝试和改进等等。这些技能不仅在工程部的工作中很重要,也会在今后的工作和生活中发挥重要作用。

总之,作为一名工程部的徒弟,我在这段时间里学到了很多东西,也收获了很多。我相信这些经历和技能会对我的未来产生积极的影响,让我更好地应对未来的挑战。

师带徒标准版年度工作总结文字素材 篇2

作为工程部的一员,我认为师傅和徒弟之间的关系非常重要。在这段时间里,我学到了很多东西,也收获了很多成长。以下是我对这段时间的总结:

首先,我学会了尊重和信任。作为徒弟,我要尊重师傅的经验和知识,相信他的指导和建议。在工程部的工作中,我学会了尊重师傅的决定和安排,不断地学习和提高自己的技能。

其次,我学到了团队合作和沟通。在工程部的工作中,我和师傅一起合作完成了很多项目,学会了如何与他人合作,如何有效地沟通和协调工作。这让我更加明白了团队合作的重要性,也提高了我的沟通能力。

最后,我学会了承担责任和解决问题。在工程部的工作中,我遇到了很多问题和挑战,但是通过师傅的指导和帮助,我学会了如何承担责任,解决问题,不断地改进和提高自己的工作能力。

总的来说,作为工程部的师徒关系,我学到了很多东西,也收获了很多成长。我会继续努力,不断学习和提高自己的技能,为工程部的发展做出更大的贡献。感谢师傅的指导和帮助,让我有机会在工程部学习和成长。

师带徒标准版年度工作总结文字素材 篇3

20xx年9月,我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。签协议的那一刻,我非常激动,但同时内心又充满着复杂的情绪。激动的是,十几年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅,而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道,既然当了师傅,就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。

他们作为90后的青年,有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师,带好徒弟,就要深入的了解和把握他们的思想动态,正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。

为了找出不足,总结经验,更好的开展导师带徒活动,现将一年来的工作总结如下:在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的思想,在互帮互助的学习中与付家威共同成长,共同提高。按照“四带一保”的原则,言传身教,帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,最终使徒弟提高岗位操作技能,提升自身综合素质,确保安全生产。

一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。

要做好师徒结对子工作,我首先要做到:以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师,身正为范”的训言,即带思想、带作风,引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识,发扬爱岗敬业精神,热爱本职工作。

二、根据工作实际,采取适当导学措施,确定相应导学内容。

建安公司是一支以检修为主的施工队伍。不仅仅要会自己本工种的技能,更要响应公司的号召,做到一精多会,一专多能。工作性质决定了我们在工作中,不仅要会钳工的看、制图,还要对电焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。为此,我除了向其提供各专业的理论书籍,帮他解答一些理论上的问题,还对其实际的动手操作技术进行言传身教。并把一些简单的事情交予小付去做,慢慢的提高其动手能力。不厌其烦,手把手的去教,从看施工图纸到如何使用割炬。

三、带业务、带纪律、保安全,多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。

在岗位上,我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识,帮助徒弟建立优良的工作作风。工作上,我严格要求自己,将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说,“教会徒弟,饿死师傅”,但我并不这样理解,因为班组是一个大家庭,光靠某个人或者几个人是不行的,我们需要的是一个团结和谐的集体,是一个能同甘共苦的集体。xx年进公司时,师傅也是这样把他几十年的工作经验和积累毫无保留地教给了我,所以我更应该这样做,把班组的这种优良的传统继续传递下去。一年来,通过不断的学习和锻炼,小付从基本的量具使用开始,到图纸,再到机械的安装以及非专业的割焊下料等工作。已经非常熟练,成为一名技术作风过硬的青年岗位能手。同时,在施工生产中,我用自己的理论知识和实践经验教会他怎样确保自己的人身安全,随时进行岗位危害辨识,保证无安全事故发生。在一年的活动中,我和徒弟均无发生安全事故。

四、把徒弟当朋友,力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。

在小付遇到困难时,作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助,让他走出困境,尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中,我自身也得到了不断地进步,在提高徒弟业务和技术水平的同时,也锻炼和充实了自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好这项工作。

师带徒标准版年度工作总结文字素材 篇4

根据公司有关要求,学员____到____工作,由____担任其导师,负责培养考核。双方本着自愿的原则签订本协议,并共同遵守本协议所列条款。协议如下:

一、协议期限

自____年____月____日起至____年____月____日止。

二、导师的责任与权力

(一)导师的责任

1、教导新员工遵守企业的各项规章制度。

2、将自己的工作经验、管理技能、业务知识毫无保留的传授给新员工。

3、帮助指导新员工购买业务书籍,督促其加强业务学习。

4、言传身教,使新员工树立起良好的职业道德、扎实的工作作风。

5、注意帮助新员工积累一定的社会实践经验。

6、从工作、生活等各个方面关心新员工,使其感受到企业的温暖。

7、及时上报带徒过程中遇到的问题及新分学生的合理要求。

8、做好相关的教育培训记录。

9、指导老师将对新员工的每月在工作中的表现作出认真的.评价,并报人力资源部。

(二)导师的权利

1、要求学员按学习计划和内容进行学习和对学员进行批评指正,并及时解答学员在学习过程中提出的问题。

2、要求学员定期汇报学习进展情况。

三、学员的权利与责任

(一)学员的责任

1、要认真学习导师的专长和工作经验,勤问、勤记、勤思、勤练,尽快掌握专业技术知识、技能,不断提高独立分析和解决问题的能力。

2、要认真学习导师良好的职业操守,严格遵守各项规章制度。加强安全和职业健康意识,避免出现安全事故。

3、尊重导师,主动汇报思想、工作、学习、生活情况,完成导师布置的工作、学习任务。主动帮助导师分忧解难,多做一些力所能及的事务工作。

(二)学员的权利

1、对导师的培训计划和学习内容提出合理化建议及改进意见。

2、要求导师按月下达学习计划。

四、其他

导师与学员自协议签订之日起,缔结师徒关系,履行双方职责。双方在所在单位见证本协议的签定,并予以支持和帮助落实。

本协议一式四份,导师、学员双方各执一份、所在单位(总部部门/项目部)一份、人力资源部备案一份。

导师:____学员:____

____年____月____日____年____月____日

项目经理:____

____年____月____日

师带徒标准版年度工作总结文字素材 篇5

在工程部实习的这段时间里,我有幸得到了导师的悉心指导和带领,让我受益匪浅。在此,我对导师的帮助和支持表示由衷的感谢。

首先,导师在我刚进入工程部的时候,就耐心地向我介绍了部门的工作内容和流程,让我迅速地融入了团队。在实际工作中,导师不仅在技术上给予我指导,还在项目管理、团队协作等方面给予了许多宝贵的建议。通过和导师的交流和学习,我不仅提高了专业技能,还培养了一种严谨的工作态度和团队合作精神。

其次,导师还经常给我提供一些实际的项目案例和解决方案,让我在实践中不断学习和提高。导师总是鼓励我勇于尝试新的方法和思路,不断挑战自己的极限,这让我受益匪浅。

最后,导师还在我的职业规划和发展方向上给予了许多指导和建议。他分享了自己的工作经验和心得,让我对未来的发展有了更清晰的认识和规划。

总的来说,导师的悉心指导和带领让我在工程部实习的这段时间里收获颇丰。我会珍惜这段宝贵的经历,不断努力学习和提高,为将来的工作打下坚实的基础。再次感谢导师对我的支持和帮助!

师带徒标准版年度工作总结文字素材 篇6

甲方:(青年教师)____________

乙方:(指导教师)____________

为了建设高素质青年教师队伍,适应教育对教师素质提出的更高要求,把本校创办成师资水平一流,教学成绩突出的_______省______级学校,青年教师和指导教师特签订拜师协议如下:

1.乙方全面关心甲方的成长,促进甲方加强师德学习,提高职业道德修养,为人师表,身正为范。

2.乙方要十分重视对甲方教学过程的指导,辅导甲方撰写教学案,帮助和督查甲方进行_____次备课,检查甲方的作业批改情况,努力提高甲方处理教材,撰写教案,驾驭课堂的'能力和水平。

3.乙方每周要听甲方授课_____次以上,课后给甲方指出不足,指出改进措施;同时明确优点,鼓励其继续进步。

4.甲方要虚心向指导教师学习,尊师重道,教学案要经过乙方指导后方可使用,遇到疑难问题主动向乙方请教,主动邀请乙方听课。

5.甲方每周听乙方授课不少于_____节,上课进度尽量比乙方慢_____个课时,保证先听课后上课。听课后要坚持写教学心得。

6.甲方乙方每学期撰写师徒结队情况总结一份。

7.本协议自签订之日起,有效期_____年。

本协议由教科室和年级部共同监督实施。教科室和年级部将定期抽查甲方,乙方的听课笔记,查看听课节次和有无教学心得,对未按规定听课的给予全校通报批评。甲方凡指导青年教师取得显著成绩的,学校在评优评模,晋升职务等方面给予倾斜,并授予“优秀指导老师”荣誉称号,给予一定的物质奖励;对不负责任或指导不力的,在评优评模,晋升职务时一票否决,并给予严肃处理。

青年教师(签字):__________

指导教师(签字):__________

监证者:教科室(盖章)

年级部(盖章)

_______年_____日____日

师带徒标准版年度工作总结文字素材 篇7

去年八月,响应公司要求,结合公司大培训活动实际,也为了尽快提高5位刚参加工作不久的职员的工作水平,中心对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任实际工作。在这次活动中,我有幸与XXX结为师徒。在近一年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》和职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务;根据徒弟的专业特长和工作能力,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标;充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路,方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟;每季度检查徒弟的工作、学习情况,协助人力资源部进行考核评价。作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习方案,认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问。始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为班组工作计划的顺利完成和日常维护工作发挥了很好的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。

一、 培训目标

根据《20xx年度导师带徒培训计划》,本次导师带徒活动的培训目标是:使新入职员工在生活上得到帮助,在工作上得到指导,尽快适应新环境、尽早进入新角色;在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作;通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等,进而确定适合新员工的岗位,使他们树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;帮助新员工个人成长,记录员工各方面点滴进步,增强新员工对企业的忠诚度和归属感。

在中心总体目标的基础上,经过与徒弟XXX的相互沟通,在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上,结合班组工作实际,制定如下具体方案:

1. 20xx年8月份学习目标:初步讲解系统维护班维护的各系统的软硬件结构,让徒弟对各系统有大体的了解;让徒弟观摩各种工作过程;观摩计费过程。

2. 20xx年9月份学习目标:系统讲解各系统的功能和日常维护工作;学习局域网技术基本知识;观摩计费过程。

3. 20xx年10月份学习目标:重点学习应收系统日常维护工作,能完成各种不直接接触数据库的操作;在模拟环境进行计费操作练习。

季度考核:在规定时间内完成简单网络的组建;能进行正常的软硬件维护;能掌握计费操作的基本步骤和流程。

4. 20xx年11月份学习目标:学习各种操作系统的使用,重点是windows server,linux,unix,虚拟机系统等,学会各种基本命令和日常操作。在导师陪同下进行计费。

5. 20xx年12月份学习目标:学习各种数据库系统基本知识,学会数据库系统的日常维护和基本操作。在导师陪同下进行计费。

6. 20xx年1月份学习目标:学习简单的网络维护;页制作和网站维护;学习各种编程环境,重点是PB7。在导师陪同下进行计费。季度考核:熟记计费操作步骤;在规定时间内完成营收系统的日常维护操作;进行简单的程序开发设计和网页制作。

7.20xx年2月份学习目标:深入学习营收系统的日常维护操作和故障处理;学习停复机系统、催缴费系统的操作和维护。学习PowerBuilder的使用和开发。在导师陪同下进行计费。

8. 20xx年3月份学习目标:系统学习呼叫中心系统的操作和维护;学习局域网办公网系统的维护,常用交换机、防火墙的配置。在导师陪同下进行计费。

9. 20xx年4月份学习目标:学习各种服务器操作系统和数据库系统的安装配置;学习html,asp等网页制作技术。跟随计费工作。

季度考核:能处理营收系统的常见故障;能进行计费操作;会重启各种系统;较复杂的网页制作和程序开发。

10.20xx年5月份学习目标:巩固以前所学的各种软硬件、网络、各系统的操作和日常维护。独立进行计费。

11. 20xx年6月份学习目标:系统学习各种故障现象以及处理方法,能独立处理各种故障。独立进行计费。

12. 20xx年7月份:继续学习各系统的开发和修改,对于常见的问题能通过阅读程序查找原因并作出修改。独立进行计费。 季度考核:在模拟环境中进行各种故障处理;在中心网站增加一个功能模块;能详细叙述营收系统的一个程序模块的实现过程。

二、 主要工作:

一季度:对系统维护班各系统及计算机软硬件进行初步认识;系统了解各系统结构及日常维护操作;学习局域网布设及维护相关知识;重点熟悉营收系统日常维护和计费操作步骤。

二季度:系统学习各系统涉及到的操作系统和数据库系统,学会各种基本操作,能进行简单的数据库操作;页制作知识和网站维护技巧;学习简单的营收系统日常维护;学习简单的网络维护;在导师陪同下完成计费操作。学习各种编程环境。

三季度:深入学习各系统日常维护技巧,学习各种故障的处理。能独立进行营收系统的日常维护和计费操作。学习各种编程语言。 四季度:对前三季度的学习内容进行巩固;能单独处理各类简单故障;能进行各种系统软硬件的日常维护,能进行简单程序修改。

三、 主要收获:

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导,XXX各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成班组内设备的日常维护工作。工作中从班组工作的大局出发,与同事间相互协作,相互支持,能团结班组其他人员,能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

系统维护班作为中心较重要的班组,工作千头万绪,错综复杂,这就要求班组人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种网络知识,编程知识,网页制作知识,数据库知识等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。在这方面,结合实际,以日常的设备维护和故障处理为工具,以各项预案和操作手册为指导,对其进行手把手的教导。经过一年的学习已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理,并能进行计费操作。

3、主动工作的意识明显加强。

系统维护班维护的系统较多,涉及的专业面也比较广,负责着电信业务综合管理系统,呼叫中心系统,112系统,监控系统,业务网系统,办公网系统,中心网站和中心办公邮箱等系统的维护工作,任何系统出现问题都会对中心的生产和管理工作产生影响,因此我们必须从被动工作向主动工作转变,要精心巡检,提前发现设备存在的问题,为中心生产和管理工作提供更好的服务。在对XXX的指导工作中,我一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中强调基本功和动手能力的训练,从简单的做网线,

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