心灵花园广播稿

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心灵市集广播稿(汇编十三篇)

2025-03-16 14:51:43

【#实用文# #心灵市集广播稿(汇编十三篇)#】在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会提前准备好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?下面是好工具范文网小编帮大家整理的心灵广播稿,欢迎大家分享。

心灵市集广播稿 篇1

尊敬的听众们:

大家好!

今天我跟大家分享的主题是“心灵之窗”,这也是一个现代人尤其是年轻人经常需要去打开的一个窗口。

我们都知道,现代社会的生活压力非常大,人们很容易感到焦虑、孤独、无助甚至抑郁。所以,我们需要学会打开心灵之窗,去调节自己的情绪、释放自己的压力。

那么,如何去打开心灵之窗呢?

首先,我们可以尝试进行一些舒适的活动,例如听音乐、看电影、阅读书籍等等。这些活动可以帮助我们忘却日常的'烦恼,缓解焦虑情绪,并让我们更专注于当前的活动当中,体验到其中的美好和快乐。

其次,与家人和朋友分享自己的想法和感受也是打开心灵之窗的有效途径。沟通可以帮助我们更好地理解自己,也可以让我们获得别人的支持与鼓励,这对于缓解各种情绪都有极大的帮助。

最后,我们还可以通过一些冥想和放松练习来打开心灵之窗。例如,找一个安静的地方,闭上眼睛,感受身体的每一个细胞,吸入新鲜的空气,呼出身体里的疲乏和负面情绪。这样的练习可以帮助我们平静下来,感受到内心的温暖和平和。

打开心灵之窗其实就是要关注自己内心的感受和情绪,学会与自己对话,寻找自己的内在平和和满足感。只有当我们将自己内心的杂念消除,与自己的内心真正相连,我们才能在心灵之中找到自己的方向,理清自己的人生方向,实现自己的人生价值。

最后,我希望,无论你身处何地,在压力与挑战中保持内心的平衡,拥有一个愉快、充实的心灵之窗!谢谢大家!

心灵市集广播稿 篇2

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:中午好!

甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人王小丽

乙:我是主持人李娜

甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声>的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。

乙:现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了,那你能告诉大家什么是心理健康吗?

甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:

1.具有稳定的情感;

2.具有和谐的人际关系;

3.具有符合其年龄特点的多种心理特点;

4.智力正常;

5.意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。

乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决办法吗?

甲:办法很多,但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。

乙:心理咨询室我知道,好像在教学楼三楼电子阅览室。

甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的`奋斗火焰。

乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次,如果其他时间碰到了心理问题,该怎么办呢?

甲:如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找 班主任 老师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。

乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询老师?

甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预约 乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动如果你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。

甲:是呀,希望大家的每一天都是充满阳光的。

乙:时间过的真快,本期“心灵之约”要跟大家说再见了

合:老师们,同学们,让我们下期再见!

心灵市集广播稿 篇3

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。在这心灵的.广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏,优美的旋律在耳朵里回荡,欢迎收听《心灵深呼吸》栏目。我是主播 ,我是主播 。今天是20xx年12月 日,星期五,天气 ,最高气温 ℃,最低气温 ℃。

首先请同学们思考两个问题:

1、信念的力量有多大?

2、想想在平时的学习中,我们大家在同一个教室里,同一个老师,为什么有的同学勤奋好学,而有的不思进取呢?

如果让我给这两个问题答案,我想这样说:信念的力量是无穷的;勤奋好学的同学有坚强的信念,有远大目标并为之而奋斗。你们是否同意老师的说法呢?带着你们的疑问我们共同学习本期讲座。

信念的心理学释义

信念就是指人按照自己所确信的观点、原则和理论去行动的个性倾向。信念极端的内在表现为世界观、人生观、历史观、学术观等方面的信仰,而信念极端的外在表现为如夸夫奔日、精卫填海、愚公移山等坚定不移的行为志向上。

信念,是一个人前进的动力。当你迷茫时,他会为你指明前进的道路;当你懒惰时,他会提醒你,催促你,光明就在前方。

有一年,一支英国探险队进入了撒哈拉沙漠的某个地区。在茫茫的沙海里负重跋涉,阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚——大家的水都没有了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:"这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。"一壶水,成了穿越沙漠的信念源泉,成了求生的寄托。探险队长的话使队员们濒临绝望的脸上,又显露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!

心灵市集广播稿 篇4

我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海,当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样,能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流动过去的,其实这里面要具备一种精神,这就是水的精神。

我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一直往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的腿部或者说胆怯,你可能慢慢的`就会想泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,上面的泥沙会不断的把你压住。

最后你会暗无天日,所以我会建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的继续自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。

心灵市集广播稿 篇5

写给怕走弯路的你

生涯规划,的确能帮助人们躲避风险,少走弯路。但是人生真的有直路吗?或者说,一条直线的人生,真的幸福吗?

1993年夺得NBA总冠军后,已拥有3枚冠军戒指的乔丹开始觉得篮球生涯变得平淡,“没有什么可以挑战的了”。乔丹对于篮球的热情开始减退。 1993年8月,一部分人则说:“至少他在尝试。”对于这些声音,乔丹,那个曾经为了胜利不顾一切的乔丹,他自己怎么看?

教练有点担心乔丹,他问:“你的感觉如何?”乔丹说:“我每天早上起床,给自己做份早餐,然后开上车,去球场开始晨训。当时路上一个人都没有,我看看旁边的位置,我看到父亲。我会对他说话,说:‘爸爸,我们可是在一起打棒球哦。’”乔丹的父亲詹姆斯开车前往一个朋友的葬礼。回来的路上,他把车停在一个小镇上休息。两个年轻的歹徒盯上这辆车,抢劫并枪杀了他。 噩耗传来,乔丹陷入毁灭性的打击。 乔丹和父亲的关系很独特。他们既像父子,又像兄弟,他们会一起打高尔夫,聊天泡吧,甚至偶尔一起去小赌一把。

在父亲去世前一年,他们曾经讨论过关于打棒球的事情。他父亲对他说:“别再打篮球了,为什么不试试看,给棒球一个机会呢?”那正是他父亲教他的第一项运动。父亲的离开推动了乔丹想要做些什么的念头。他的选择是在一片唏嘘中退役,半年后,他开始了棒球手的职业生涯。乔丹没有辜负父亲的期望,他把对待篮球的认真和努力加倍带到了棒球场:他是棒球场上最努力的人。“每天,他是第一个到达赛场,又最后一个离开的人。”他的教练说。乔丹会每天早上6点到达运动场,自己练习,在队友来之前做一些训练。然后练习击球前向后引34盎司(0.96公斤)重的球棒300至400次。在一天的训练结束后,乔丹还会对他的击球教练说:“我们可以再练一会儿吗?我觉得我已经有点上手了。” 这样努力的乔丹,是不是如某些大师所说,人生无极限,努力就一定能成功? 很可惜,真的不是。1994年4月8日,乔丹首次参加职业棒球比赛。但一个赛季下来,他在参加的127场比赛中,击打成功率仅有20.2%;30次盗垒,114次被三振出局。在436次击球中只打出3个本垒打,50个有效击球。成绩徘徊在棒球运动传说中的挫败底线“门多托线”附近。人们对此恶评如潮,有运动周刊用他来做封面:“乔丹让棒球难堪了。”另外

乔丹内心深深地享受这份宁静,他的棒球生涯是献给父亲的,并不精彩,但很温暖。在父亲离开的头两年,他重新触到了自己在篮球场上无法触及的生命的温度。乔丹的生涯走出一个巨大的'曲线,父亲的离开让他直面生命的其他维度,他决定遵循自己的内心,为自己和父亲打两年球。谁又能说,那两年的乔丹,那个在篮球场上宛若上帝亲临,却在棒球场内四处碰壁、灰头土脸的乔丹,他的手指上,没有戴着自己心中的冠军戒指?

生涯无直线,当你看到一个人在高度、深度上都没有什么发展时,也许他并不是在堕落,他只是在填充自己的内在维度,找回自己的平衡。

很多人不懂得这个道理,他们认为如果一个人既没有提升,也没有变得更加专业,那就一定是在无所事事、不务正业。其实也许那个人正在你看不到的维度努力挑战着自己的极限,修炼着自己的功力。

乔丹几乎集中了所有人觉得可以成功的理由:为父亲出征的意志,对于胜利的渴望,无人怀疑的强大自制力,比别人都努力的投入,以及优秀的运动员天赋。但是这样也无法让他超越个人极限,成为棒球好手。一个人一辈子,也许只能在一个领域成为绝顶高手。乔丹的收获是什么?

我想乔丹的收获有三。第一个是父亲的心愿已了,他可以安心地打篮球了。第二是他在棒球场上深刻地重新认识了自己的篮球天赋。第三,他了解了失败,更加珍惜成功。

正如公牛队的主教练杰克逊所说:“我想打棒球的经验是让他重新回到篮球场上的原因,他理解他被赋予的天分,在(篮球)这项运动中,他如此与众不同。”你敢说,这不是一次伟大的成功?

所以回到文章的开头,我想现在的你也如我一样,能够很坚定地回答那个问题:环岛旅行,他们最快乐的时光就是在海滩上追逐打闹和遥望海上的风景。如今,还健在的5位老人知道自己的生命充满了不确定性,他们已经受够了每天只能靠药物和医疗器械维持生命,他们受够了衰老带来的孤独和无趣,他们受够了这样在颓废和绝望中一天天消耗生命。

如果乔丹没有去打两年棒球,那么他一辈子也许只能拿3个冠军戒指。

人生不一定每一步都要走直路,因为弯路上有我们必做之事。

心灵市集广播稿 篇6

给你的天空划一道绚丽的亮色,

给你的世界奏一曲动听的欢歌。

这里是心灵驿站广播栏目。

同学们,下午好!伴随着轻松愉快的音乐,让我们好好地享受美味的'心灵鸡汤吧!

放音乐

心灵鸡汤:靠自己

快乐靠自己,没有谁能够同情和分担你的悲切;坚强靠自己,没有谁会怜憫你的懦弱;努力靠自己,没有谁会陪你原地停留;珍惜靠自己,别人也不愿意挥霍自己的青春;执着靠自己,没有谁会与你共同进退;一路走过靠自己,没有谁能够一直陪你走到底。

我们“心心灵驿站”广播栏目,欢迎同学们来稿,不管你的故事多么的平常或多么的复杂;不管你的想法多么的幼稚或深沉,希望大家都能敞开心扉!记住来稿可以不记名或用别名,但须注明“心灵驿站”。

如果你对我们的节目有什么建议或看法,同样欢迎来信指教,我们衷心期待着,稿件来信可直接交给心理老师。

每一次相聚都是那么短暂。

每一次怀想都是那么回味无穷。

让我们扬起自信的风帆,在知识的海洋里翱翔,

让我们手牵着手。

肩并着肩勇敢向前飞吧。

谢谢大家的收听。

心灵市集广播稿 篇7

本列车从人生的呱呱坠地出发,沿途经过童年,少年,青年,中年,老年,最后从时空隧道到达极乐世界。

这一路上景点非常丰富,有阳光明媚的沙滩,也有乌烟瘴气的峡谷;有欢快跳跃的溪水,也有咆哮如雷的激流。别担心,别害怕,这一切都是上天的恩赐。所以,不管是惊是喜,是苦或甜,你都不妨尽心体会,尽情享受,否则你就浪费了这张单程票。

有人说人生这辆车走得很慢,也有人说它开得太快,无论快也好,慢也罢,最后总会到达终点的。问题的关键不在快慢,而在于这一路上你体验了多少,感悟了多少。一定要打起精神,否则没处补票,浪费不起。

人生的列车上,小偷特别多,专门偷窃我们的快乐,现在已经有不少乘客为失去快乐而愁。但是,心情的小偷来无影,去无踪。所以提醒大家保管好自己的快乐,最好的办法是将快乐深埋心里,没事偷着乐。失去的心情只能自己找回,找回的方法好多,你不妨按如下程序操作:

删除昨天的烦恼,

选择今天的'快乐。

设置明天的幸福,

复制醉人的风景。

粘贴美丽的心情,

存储永远的爱心。

然后将你的生活重新启动,这样你的快乐就找回来了。旅客朋友们,列车现在经过严寒地带,取暖的唯一方式是用快乐护体。我们手牵手,心贴心,互相帮助,互相鼓励,共同的抵御严寒。严寒很快就会过去,前面就是温暖的春天。

心灵市集广播稿 篇8

各位老师、同学们:

早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《让心灵之窗永远明亮》。

同学们,当你牵着爸爸妈妈的手,漫步在林荫小路,观看两边绿草如茵,鲜花盛开时;当你坐在教室里读书、看黑板,看老师的眼睛索取知识时,你是否意识到你是幸运的呢?眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。可是渐渐地,由于读写姿势不当,用眼过度,许多人的视力不断地下降,有资料显示,我国眼睛不好的人数居然仅次于世界第一的日本,因此也被称为“中国眼”。我国的盲人达到了500万,占全世界盲人总数的18%;而且每年约有45万人失明,这意味着几乎每分钟就会出现一例新的盲人。我国的.近视率达到了1000万。保护视力刻不容缓,为此,我呼吁:为了你能继续拥有一双明亮的眼睛,每一位同学一定要时刻谨记爱护眼睛、保护视力。为此,我建议大家做到如下几点:

1.认真准确做好眼保健操,注意眼睛卫生。

2.养成良好的读书写字习惯,做到“三个一”,眼离书本一尺,手距笔尖一寸,胸离书桌一拳。

3.保证充足的睡眠,多做户外运动。

4.不偏食,多吃奶制品、鱼、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我们的饮食结构,从饮食中获取充分的营养物质。多吃蔬菜,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品。

孩子们你们还知道吗?眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有一半的知识和记忆都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢?

常言道:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保护眼睛也不是一朝一夕能做到的。注意用眼卫生,科学用眼贵在坚持,需要持之以恒才能预防近视的发生及近视程度的加深。

婀娜多姿的自然,绚丽多彩的万物,一切的一切都需要眼睛去观察,同学们,让我们一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛。

丁界萍

心灵市集广播稿 篇9

各位同学:

大家好!心灵驿站和大家见面了。在第一期的节目里,我们将和大家谈谈大一新生如何平衡学习和社团活动。大学,是最富有生命力的地方;大学生,是激情与活力的代名词。在大学里,有着渊博多才的名师引路,有着无尽的知识宝藏需要探索,有着丰富多彩的社团活动可以选择,有着各种各样的挑战等待突破。学生们可以倾心于自己感兴趣的课题,尽情钻研;可以闪光在学生社团的舞台上,尽显自己的能力。然而,如此多样的选择也同时引发了这样一个问题:大学生的学习和社团工作,到底孰轻孰重?这大学生活中的鱼与熊掌到底能不能兼得?

放眼于校园中,便会发现对于社团工作和学习之间的处理,每个人都有自己的'理解,每个人的处理方式也都不尽相同。主要认识有以下几个方面。

1、潜心于社团工作

有些同学只潜心于社团工作,忽视了学生最基本的任务。他们天天奔波于各个社团会议与外场之间,为社团倾尽所有的精力。各种大大小小的活动中都能看到他们的身影,但自习室中却鲜有他们的身影;各种活动计划按时上交,作业则一拖再拖;各种舞台上生龙活虎,课堂上却哈欠连天;社团总评中赢得满堂喝彩,期末考试中却挂科一片。这种本末倒置的做法,绝不可能塑造出素质型人才,只能让大学学习成为空谈,使专业知识的培养彻底瘫痪。

2、一心只读圣贤书

有些同学还是延续高中时期的优良习惯,一心只读圣贤书,双耳不闻传外事。他们谨记学生的任务,却不晓得自己是在死读书、读死书。整日趴在课本上,整日驻守在自习室中。集体活动不理,社团招新不闻,课外活动不去,这样的生活难有情趣,大学生活的缤纷他们到底能体会多少?很难想象,在当今对能力要求越来越高的社会形式下,这些同学怎么能够立足。

3、鱼和熊掌兼得型

这些同学不仅学习成绩优秀,而且在社团活动中也有着突出的表现。他们用实际行动告诉我们,鱼和熊掌并非不可兼得。他们懂得学习和社团活动如同一架天平,这两端其实无所谓轻还是重,只是哪端的任务重一些,就要多花一点时间与精力在上面。但是如果想过一个既充实又有趣的大学生活,那你就一定要把天平的两端调平,而这两者之间是一个不断调节、不断平衡的过程。

所以我们要调整自己,平衡学习和社团活动。在此,我们给大家几条建议。

第一,合理分配时间。

在大学里,时间是完全自主的,只有合理地安排,才不会发生顾此失彼的现象。

第二,找到适合自己的方法。

正确合适的学习、工作方法,才能保证课业和任务的完成质量。

第三,专心致志。

不管在做什么,都应该集中精力,这样才能提高效率,在最短时间内完成自己的学习或工作。但是,一般情况下学生应始终以学习为主,如果同学们在学习方面出了问题,最好先暂时停下手中的社团工作,及时弥补学习上的漏洞,在学习问题解决之后,再重新开始社团工作。四年的大学生活,短暂而珍贵,希望同学们客观、慎重地规划自己的大学生活,扎实努力地为之付出,辛苦必将会换来回报。

心灵市集广播稿 篇10

和煦的春风中,我们憧憬温馨,共同追逐美好的心愿;甜蜜的日子里,我们徜徉幸福,一起倾诉心底的秘密;心灵家园——一个让你敞开心扉的地方。“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧”,老师们,同学们,大家好,欢迎收听这期的《心灵花园》。三楼美术教室的知心信箱总是会收到不少同学们信件,心中总是写满了同学吗你的喜怒哀乐,下面我们一起来分享一个比较典型的问题。与父母沟通的问题

经常有同学来信说:“我的父母太不理解我了!一说话就居高临下,实在让我受不了,我甚至不想与他们说话??”“我与妈妈老是吵架。她总是说我如何如何不听话,如何如何不如别人,我实在听不下去,就与她顶撞,结果??”

有这样问题的同学不妨反问自己,父母真的不理解你们吗?我看不一定!“望子成龙,望女成凤”,世上有哪位父母不疼爱自己的子女呢?只是有的时候站错了角度,我想这一定是你缺少与父母沟通的原因吧。现在张老师就告诉你们一些与父母交流沟通的技巧,真心希望帮助大家重新与父母建立和谐温馨的关系。

绝招之一认真倾听

“父母说的什么呀!”你们或许都会有满心的不服气,眼睛里是厌倦的目光,对不对?这可不行!父母批评你们,甚至责骂你们的`时候,先不要急着反驳,毕竟父母的出发点是为你好,试着耐心听听父母的想法,然后再仔细分析,说的对按照方式去做,说的不对,请体谅父母的良苦用心。

绝招之二主动交流

放学回家主动谈谈学校的事情:老师、同学、校园里的新鲜事??有空帮父母做点力所能及的事,或者聊会儿天,那是父母最开心的时刻。高兴的事,烦恼的事,和父母说说,听听他们的意见。也许你们会说,学习时间紧、任务重,哪儿有心思扯闲天。你们应该明白——时间就像海绵里的水,可以挤啊!挤时间,和父母多沟通。比如打球、逛街、看电视??这是沟通最好的时间。再不行,可以每周和父母一起做点力所能及的事。只要你们有心主动寻找,机会总是有的!

绝招之三善于体谅

人孰能无错,爸爸妈妈一定有错怪你们的时候,就像你们有时也会误解他们一样。可能错不在你们,你们特别委屈,可争辩也没有多大的用处。也许父母劳累过度,也许父母有了无法承受的压力,也许他们遇到了很大的麻烦??在现在竞争激烈的社会,父母身上的担子很重,工作上的压力,家庭的压力,金钱的压力等等。总之,同学们应该多多体谅自己的父母,用一颗感恩的心对待父母。不要在当时跟爸爸妈妈争论,换个时间、选择好的方法,再与父母沟通,但是别忘了多给他们一些安慰哦!

绝招之四讨论问题

遇事多和父母探讨,共同讨论,达成协议,这样会让许多事情变得简单起来。比如家里买了电脑,父母担心你们玩物丧志,影响学习,禁止你们上网,甚至把电脑封锁起来;因此双方会闹矛盾。对这样有冲突的问题应该与父母好好探讨,约定时间,达成协议,双方共同遵守。这样,事情不就好解决了吗?

绝招之五学会道歉

随着年龄的增长,你们的自我意识也在增长。你们会认为自己是个大人了,也开始顾及自己的面子来。这没错!但是如果明知是自己错了,就是不肯“服软”,这会让父母很恼火的。很多时候家庭“战争”就“烽火连天”了。如果是自己的错,就不要逃避,更不能对父母“沉默是金”。只要主动道歉,很快就会得到父母的谅解;一家人和和美美,多好!

绝招之六学会负责

要想让父母知道自己长大了,最好的方法是:自立。自己的事情自己做。大事可能还做不好,小事总可以呀!学着洗碗,打扫卫生,洗洗衣服,学习不用父母操心,尽量体谅父母的难处??若能做到这些,和父母的关系还会不好吗?

绝招之八控制情绪

父母发脾气,自己躲着点;自己情绪不好,找点高兴的事情做??学会控制情绪,避免顶嘴;情绪激动时,可以多做几个深呼吸或者离开一会儿,甚至用冷水洗洗脸??要知道,在发怒的情况下,任何事情都无法圆满解决,我们不要这样的结果,对不对?

同学们,你们每个人都是自己父母亲的宝贝,“望子成龙,望女成凤”心切,有时父母难免会有些偏激,这也是可以理解的。知心姐姐希望你们能借鉴以上的办法,学会与父母沟通。只要你们能用心去做,就一定能和老爸老妈建立良好的关系,你们不会再抱怨父母,父母也会对你们更放心了!

心灵市集广播稿 篇11

(齐)亲爱的老师、同学们,大家早上好!“心灵之窗”心理广播现在开始啦! 今天我们给大家带来了两个小故事。

首先请听:《每一朵花都是美丽的》

纽约市一家中学为了给贫困学生募捐,决定排演一出名为《圣诞前夜的话剧》。9岁的凯瑟琳很幸运被老师选中扮演剧中的公主。接连几周,母亲都煞费苦心地跟她一起练习台词。可是,无论她在家里表现得多么自如,一站到舞台上,她头脑里的词句就全都无影无踪了。

最后,老师只好让别人替换了她。老师告诉凯瑟琳,她为这出戏补写了一个道白者的角色,请她调换一下角色。虽然她的话挺亲切婉转,但还是深深地刺痛了凯瑟琳——尤其是看到自己的角色让给另一个女孩的时候。

那天回家吃午饭时,凯瑟琳没把发生的事情告诉母亲。然而,细心的母亲却觉察到了她的不安,没有再提议练台词,而是问她是否想到院子里走走。

那是一个明媚的春日,棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿。凯瑟琳无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰。“我想我得把这些杂草统统拔掉。”她说着,用力将它连根拔起。“从现在起,咱们这庭园里就只有蔷薇了。”

“可我喜欢蒲公英,”凯瑟琳抗议道,“所有的花儿都是美丽的,哪怕是蒲公英!”

母亲微笑着打量着她。“对呀,每一朵花儿都以自己的风姿给人愉悦,不是吗?”她若有所思地说。

凯瑟琳点点头,高兴自己战胜了母亲。

“对人来说也是如此。”母亲又补充道,“不可能人人都当公主,但那并不值得羞愧。”

凯瑟琳想母亲猜到了自己的痛苦,她一边告诉母亲发生了什么事,一边失声哭泣起来。

母亲听后释然一笑。

“但是,你将成为一个出色的道白者。”母亲说,并提醒凯瑟琳是如何爱朗读故事给自己听的。“道白者的角色跟公主的角色一样重要。”

我给大家带来的是:《诗人与钟表匠》

有一位才华出众的年轻诗人,创作了很多抒情诗篇,可是他却很苦恼。因为,人们都不喜欢读他的诗。这到底是怎么一回事呢?

年轻的诗人从来不怀疑自己的创作才华。于是,他去向父亲的朋友——一位老钟表匠请教。

老钟表匠听后一句话也没说,把他领到一间小屋里,里面陈列着各式各样的名贵钟表。这些钟表,诗人从来没有见过。有的外形像飞禽走兽,有的会发出鸟叫声,有的能奏出美妙的音乐??

老人从柜子里拿出一个小盒,把它打开,取出了一只式样特别精美的'金壳怀表。这只怀表不仅式样精美,更奇异的是,它能清楚地显示出星象的运行、大海的潮汛,还能准确地标明月份和日期。这简直是一只“魔表”,世上到哪儿去找呀?诗人爱不释手。他很想买下这个“宝贝”,就开口问表的价钱。老人微笑了一下,只要求用这“宝贝”,换下青年手上的那只普普通通的表。

诗人对这块表真是珍爱之极,吃饭、走路、睡觉都戴着它。可是,不久他到老钟表匠那儿要求换回自己原来的那块普通的手表。老钟表匠故作惊奇,问他对这样珍异的怀表还有什么感到不满意。

青年诗人遗憾地说:“它不会指示时间,可表本来就是用来指示时间的。我戴着它不知道时间,要它还有什么用处呢?有谁会来问我大海的潮汛和星象的运行呢?这表对我实在没有什么用处。”

老钟表匠微微一笑,把表往桌上一放,拿起了这位青年诗人的诗集,意味深长地说:“年轻的朋友,让我们努力干好各自的事业吧。你应该记住:怎样给人们带来用处。”

诗人这时才恍然大悟,从心底里明白了这句话的深刻含义。

同学们,听了以上两个故事,我们应该领悟到:人生的精彩不在于你做什么,而在于你是否能够成为一个有用的人,并为自己的存在而骄傲。被人们认为迄今为止最有智慧的人的杰出代表——爱因斯坦,曾告诉我们:“不要努力去做一个成功的人,而是要努力去做一个有价值的人。”他不仅为我们指明了一个人生发展的取向,而且也教会了我们一种正确对待人生的方式。

本期的心理广播到此结束,谢谢收听,下期节目再见!

心灵市集广播稿 篇12

给你的天空划一道绚丽的亮色

给你的世界奏一曲动听的欢歌

这里是心灵驿站广播栏目

亲爱的同学们,下午好!

学期伊始,我们的广播《心灵驿站》栏目与大家见面了,今天是我们的首次广播,首先祝大家在新的学期天天开心,学业有成!

你常为学习问题烦恼吗?

你常常感到情绪低落吗?

你不知道如何与父母沟通吗?

你还在为人际关系问题而烦恼吗?

如果你在学习、生活中遇到了困难和挫折,欢迎你来到心理辅导室,我们将竭尽所能帮助你,心理老师期待你的到来!

咨询方式:

1、 面谈(地址:学校主教学楼4楼东侧)

2、 心语信箱(地址同上,来信请留联系方式,可以用笔名,但要注明班级,以

便回复)

辅导面向全体同学开放,请提前去辅导室预约时间,固定开放时间是: 每周一、三、五的第八节课

生活絢丽多姿,难免会有暗灰色调

学习忙碌充实,难免会让你感到又累又厌

年轻的心热情向上,难免会骚动迷茫

成长的你,可能会有说不尽的烦恼

那就到“心灵驿站”来坐坐吧。

这里是温馨的港湾、舒心的乐园、心灵交汇的场所

心理老师将以真诚和平等的心倾听你的困扰

探讨你的困难、解决你的烦恼

用慧心与仁爱,构筑你心中那一片澄静明朗的天空。

我们“心心灵驿站”广播栏目,欢迎同学们来稿,不管你的`故事多么的平常或多么的复杂;不管你的想法多么的幼稚或深沉,希望大家都能敞开心扉!记住来稿可以不记名或用别名,但须注明“心灵驿站”.

如果你对我们的节目有什么建议或看法,同样欢迎来信指教,我们衷心期待着,稿件来信可直接交给心理老师。

每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么回味无穷

让我们扬起自信的风帆,在知识的海洋里翱翔,

让我们手牵着手

肩并着肩勇敢向前飞吧。

谢谢大家的收听。

心灵市集广播稿 篇13

(主持甲、主持乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好! (主持甲、主持乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。 (主持甲):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合

(主持乙):对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请看题:(主持甲):《当别人得第一》

在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎么做?

(1)很生气,不再理小博

(2)逢人就说小博的坏话。

(3)大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

(4)虚心向他学习。

(5)如果他有困难,真诚地帮助他。

(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。

选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。

(主持乙):有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们教大家几招:

(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

(2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望,其实每个人都有自己的优点和缺点,何必要别人迎合自己的要求呢?

(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。

(5)暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。

(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。

(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。

(主持甲):我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

1 早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。

2 经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。

3 经常默念自己的优点。

4 看一些有趣的笑话。

心情不好的时候,我们可以:

1 听一首优美的曲子,或者唱歌。

2 去跑步、爬山,或者打球。

3 打扫自己的房间或书桌。

4 找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

5 将一个笑话给别人听。

6 把不快乐的`事写出来。

想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

(主持甲、主持乙):今天的心灵之声广播到此结束,谢谢收听! “心灵之声”广播稿

(音乐响起)

A:老师,同学们,大家好,《心灵之声》广播又和大家见面了,欢迎收听我们的节目。

A:我是主持人(-----)。

B:我是主持人(-----)。

C:我是同学们的知心朋友,心语室周老师。

B:同学们你们一定很好奇吧!为什么这个广播叫做《心灵之声》呢?

C:我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦恼,面对烦恼应该有良好的心态,我们《心灵之声》节目的口号是:

(AB齐)“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。”所以,请收听我们的广播吧,让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态,愉快地生活、学习。

(C):是呀,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着,放不下。这个烦恼就会占满你的头脑.一件事到底是好事,还是坏事,是我们的烦恼,还是我们的收益,有时取决于我们的想法。

(A):取决于我们的想法?难道想法不同了,坏事还能变成好事?

(C):不信?是的,你们也许不信,请听几个故事:

(故事一:)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。

(B):哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。

(C):是呀,再给你们讲个故事。

(故事二:)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。

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