游戏方案

游戏方案【篇1】

2013年05月29日、30日下午

一、设计思路：幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。幼儿教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来幼儿园教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使孩子和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点，我园全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

二、活动总目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

（一）跳绳活动：A.跳大绳1.幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作。

B.亲子跳绳.1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者.

游戏方案【篇2】

指导思想

丰富学生校园文化、体育生活，促进亿万学生“阳光体育运动”的开展。办好家长学校，让家长和孩子们更了解、更亲近、更和谐。树立“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的思想理念，让学生长大后能够成为合格的社会主义建设者和**人。

活动内容

1体育与健康知识问答2。有趣的体育比赛

1、体育与健康知识问答：每班可派出5个家庭参加比赛，每个家庭必须回答一个问题（选择题、判断题）待抽签后20秒钟内必须作答，正确得1分，错误不得分，问答题待抽检后30秒钟内必须作答，正确得2分，错误扣1分。（只要答出要点即可）。

以上比赛可由家长或学生回答。原则上不咨询啦啦队。2、趣味体育比赛：

⑴春播秋收：20个家庭按自己编排的顺序站在起跑线后，听到发令后，第一个学生手持5个乒乓球跑到对面（10米）盆子处，将球全部放在盆子里后跑回与自己的家长击掌后，家长再跑向盆子处用筷子将球一个一个夹出来，全部拿在手里跑回起点交给下一个学生。做这个往返直到最后一组结束。

按排名顺序：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。

⑵搬踩垫子过河：家长、学生两人一组，共20组，分成10组一边，分别站在相距10米的线后，听到发令后，第一组跨或跳到前面的垫子上，（两人都必须站在同一块垫子上），然后，只能用棍子将后面的垫子移动到前面。移到另一边的起点，把棍子递给第二个家庭；第二个家庭以同样的方式结束，直到最后一个家庭结束。

按完成顺序选择一到四个。（8分、6分、4分、2分）

⑶背靠背夹球接力：将20组家长、学生，分成5组，一组分别站在相距10米的两边：听到发令后，第一组的家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。

直到最后一个家庭完成为止。按完成的先后顺序决出名次。（8分、6分、4分、2分）

⑴按各组参加知识问答，五个题的得分和参加三个趣味体育比赛的得分相加的总分，评定出1—4名。

（2） 家长和学生将根据总分给予纪念奖。

游戏方案【篇3】

一、活动目标：

1、心理目标：愿意尝试角色扮演，体验游戏带来的乐趣。

2、技能目标：在游戏中学习简单的对话。

3、生活目标：在角色扮演中初步感知最基本的生活常识——爸爸、妈妈、买菜、煮饭等。

二、开设活动区角：（4个）

（1） 阳阳游乐场

（2）欣欣的家

（3）轩轩的家

（4）晓凤配菜有限公司

三、活动过程：

1、师生共同创设活动环境。

2、幼儿到自己熟悉的活动区域进行活动。

师：宝贝们，刚才我们在外面进行的小乌龟爬山坡活动，你们玩的开心吗？（教孩子学说：开心）现在我们的游戏活动也要开始了，我们一起去玩玩吧！

要求：在活动的时候，娃娃家的宝贝们要把自己的家整理好，买菜等请打电话告诉配菜有限公司，让他们送菜过来，你要记住了。

教师观察幼儿活动情况。

3、活动评价：

老师以表扬为主，鼓励孩子积极参与游戏，大胆进行交往。

4、师幼共同整理收拾。

游戏方案【篇4】

一、活动目的：

1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。

2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。

3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。

二、活动地点：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

三、参加对象：机关幼儿园中(2)班师生及家长。

四、活动时间： 4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)

五、活动准备：

1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。

2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。

3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。

4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。

5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。

六、活动过程：

9：00 在幼儿园集中，乘车出发。

9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。

10：40--11：10 亲子游戏(教师组织)

11：15---13：00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后，可以自由活动)

13：00——14：00 水果拼盘制作比赛

14：00——15：00 签名、拍照留念。

15：00 活动结束，返回硖石。

游戏方案【篇5】

一、时机：

穿插于团队活动表演节目中。

二、道具：

白纸数张、彩色笔(或白板笔)二支、胶带。

三、人数：

每组推派一男一女，每次二组人马交战。

四、队形：

不拘，但二组代表出列站两边。

五、歌词(指导语)

前言:为了让各位回味儿时的游戏，并建立亲密的男女关系，请每组能挑选二位精英为代表，一位男的必须是身高170公分，体重55公斤以下者，而另一位女的必须是杨贵妃般身段(155公分、50公斤以上)。

动作:以男背女方式进行，去抢对方女孩子背后所贴的成语并念出来。

六、实施方法:

1、事先写好所需成语纸张(可分给学员去写)，而成语最好是四个字一句，愈逗趣愈好。

2、选派代表并将纸贴在女孩子背后(纸是覆盖着)。

3、事先沟通每组做啦啦队。

4、比赛以谁先抢到对方纸并念出成语者为优胜。

5、执行奖惩办法:

⑴胜者男的得到对方“女”的Kiss，女的有权出题叫对方男的做任何动作。

⑵输者男的伏地挺身5下，女的蛙跳3下。

6、如果学员兴致高，可再进行挑战赛或循环赛。

七、注意事项:

1、办法事前应说明清楚。执行时避免不公平。

2、比赛进行前应先检视女孩子的手指甲是否过长。(怕刮伤)

3、现场的气氛应刻意营造(利用两队或两边的竞争)、

4、现声必备药箱。

事实也证明，骑马打仗可以带动早会的气氛和上班族的积极性，调动公司员工的干劲，加强团队成员之间的协作能力。

游戏方案【篇6】

2009年6月23日

一、活动主题：

给我游戏让我快乐

移动“手机游戏”竞技赛

手机游戏嘉年华（备选）

二、活动时间：

准备阶段：2009年9月1日至9月10日（10天）

宣传阶段：2009年9月10日-9月24日（15天）

比赛阶段：2009年9月25日-9月27日（3天）

三、活动意义：

1通过宣传和比赛增加手机游戏和**的使用；

2、大学生较易接受新事物，是手机游戏的中坚力量，本次活动，让客户能零距离接触产品本身带来的快乐与好处；

三。提高顾客对产品的认识，培养顾客**的习惯。

四、活动地点：

五、活动准备

1、宣传物品

宣传册的主要内容是介绍手机游戏主题、内容、资费等基本信息。

将近期主打游戏内容与资费优惠以**的形式设计其中，宣传册造型最好为异形，打破以往宣传册的普通造型，以迎合年轻人对新鲜事物的好奇心，版面设计力求另类、时尚、新颖，令年轻人情不自禁地翻阅。

校园内设置的移动**商务推广点也布置在店内，并配以本次活动的宣传内容，以烘托活动氛围。

宣传单页、海报

另类的画面设计配合具有煽动效应的文字。

它被放置在移动营业厅和店面，让更多的手机用户可以获取手机游戏及其活动信息。

2、宣传地点

举办活动的高校内：

本次活动暂定的三个高校院内。

通过校园电台、广告牌、学校自有**、bbs等宣传手机游戏相关事宜。校园设立宣传站，展示手机游戏，发放传单；设定手机游戏活动体验区域；本次活动的报名点。

活动现场

现场设置横幅、舞台背景、气球等，营造活动氛围。

校内活动宣传站在活动当天，可在在场地周围设置展示台——1张桌子，1台可以连接手机的电脑。进一步开

展“落地推广”， 直接面对广大消费者展示相关的游戏产品，并且可通过这一方式，让大众亲身体验到游戏产品的乐趣所在，直观、形象。

现场派发奖品，获得气球者可免费获赠一款热门手机游戏；

3、报名渠道

声讯报名

主题**专项报名页面

高校学生在本校报名

活动宣传站接受报名

六、活动工作安排：

准备阶段：2009年9月1日至9月10日（10天）

宣传阶段：2009年9月10日-9月24日（15天）‘

比赛阶段：2009年9月25日-9月27日（3天）

七、到场人员：（决赛当天，共60人）

（1） 嘉宾：10人、领导、校领导、赞助商等

（2） 记者到场：网络、飞机**共10人

（三） 决赛选手：8人

（四） 工作人员：

（5） 演员（含主持人）：17人

八、节目内容：

1现代舞表演：由学校团体表演

2、cosplay表演：

3、歌曲演唱：学校提供

4、现代舞：6人现代舞

九、比赛规则：

1在本次比赛中，组委会多次试水，综合考虑了比赛的趣味性、战斗性等多种因素，

2为保证比赛的公平性，四场比赛将同时举行，统一比赛时间为5分钟。

3、 每两个选手配一名裁判，游戏由主持人宣布开始，5分钟比赛时间结束后，裁判告知选手，选手应立刻停止游戏。裁判计分。

十、游戏介绍

十一、奖品准备

1.一等奖一名：鲜花，证书和手机（2000元人民币）

2四位获奖者：鲜花（束）、证书、手机（1500元）

三。幸运观众奖：游戏模型、玩具

10、 材料清单：（登记所有使用的宣传材料和物品）

游戏方案【篇7】

各位亲爱的兄弟姐妹：

我们计划下周六举行一个有趣的活动提前庆祝圣诞节。

您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？高强度的工作让你感到压力吗？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。。

我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小礼物就可以参加，无论礼物的大小如何，都可以代表您的心。别忘了在礼物里送上你温暖的祝福。

欢迎您携带您的家属参加！

提前祝大家“生蛋”快乐！

有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名：

hr报名处：sonny

彼得圣诞快乐游戏活动计划

一、活动宗旨：

为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。

2、 活动时间：12-19（10:00-18:00）

10：00hr办公室聚合

11：00到达目的地

11： 30-16:30活动时间

17：30聚餐（星级酒店）

三、活动地点：旗峰公园

四、参与对象：hr全体同事

5，组委会委员：（全体人力资源部同事）。

主持兼裁判：2人（自愿报名）

后勤：薇、慧

组长：2名自选组长6:活动内容：

所有人员分为两组，每组20人，每组设组长一名。

1、二人三足跑

活动道具：绳索（或护膝）2根，秒表1只（外借），口哨40声，起跑线与终点线距离50米。

活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。。

活动规则：必须向前走，不得跳跃，中途绳子散开，必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传

活动道具：40根一次性吸管，4个吊坠，相距2米。

活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。。

游戏规则：球员在转移过程中不应触摸吸管和配件。如果装饰品掉了，它们必须重新开始。

3、快乐抱抱爆

道具：50个气球，起跑线和终点线的距离为50米

活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。。

活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲

道具：2袋，起跑线与终点线的距离为30米

活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。。

规则：参赛者必须向前跳，不能走或跑。

5、心意大碰撞

全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与**，根据相应的号码来领取相应的礼物。七：其他待补充&。

游戏方案【篇8】

家长开放日亲子游戏方案

一、 活动目的

为进一步促进学生和家长之间的密切配合，同时加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，增进亲子间的情感，激发儿童和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐，快乐童年，加强沟通，自我表达。

四、活动简介

1、时间：2013年12月13日(周五下午)

2地点：师范大学附属小学教学楼前后广场及西、北内环路

3、负责人：各班正副班主任

4、对象：高师附小学生及家长

五、游戏项目及方法

1.小脚踩大脚【一（1）、一（5）】

分组：每个班级分为几组，每组由父母和孩子组成。 每轮比赛同时进行，分为两组。

距离：30米

规则：（1）孩子踩在父母的脚上，父母和孩子手拉手；（2） 孩子的脚不应该离开父母的脚；(3) 游戏开始，每队从起点向终点走去或跑去；(4) 如孩子任意脚触地，须重新回到起点再次进行游戏；(5) 最后所用时间较少的组获胜。

2两个人穿着三脚裤跑步[一（2），一（6）]

道具：4根绳子

分组：每个班级分为几组，每组由一个父母和一个孩子组成，并且每一轮比赛同时在两个组中进行。

距离： 30米

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起；(2)游戏开始，每组从起点向终点走去或跑去；(3)如绑绳掉下，须重新回到起点绑好后再次进行游戏； (4)最后所用时间较少的组获胜。

三。背对背运球[一（3），二（1）]

道具：气球

分组：每个班级分为几组，每组由一个父母和一个孩子组成，并且每一轮比赛同时在两个组中进行。

距离：30米

规则：(1)游戏开始家长用嘴把气球吹鼓打结（示范球大小），背靠背夹住气球；(2)向前走时，双手紧握，不能碰到气球；(3) 游戏开始，每组从起点向终点走去或跑去；(4)如气球落下，须重新回到起点夹好球（如球爆破，须重新吹鼓打结）再次进行游戏；(5)最后所用时间较少的组获胜。

4.摸石过河【一（4）、二（2）】

道具：12块小纸板

分组：每个班级分为几组，每组由一个父母和一个孩子组成，并且每一轮比赛同时在两个组中进行。

距离：30米距离

规则：(1)游戏开始，家长利用3块纸板摆放前进道路，孩子双脚踩在纸板上前进到折返点，家长与孩子互换任务后返回终点；（2）如双脚不能离地，须重新回到起点再次进行游戏；(3)最后所用时间较少的组获胜。

六、其他

1、正副班主任一人起点发令，一人终点裁判。

2比赛结束后，每各班统计学生的成绩，并在每一轮比赛中为获胜的小组颁奖。

三。裁判必须公正、公正、公开。

4注意保持场地整洁，遵守学生纪律，文明比赛。

6各班主任要注意提醒：天气寒冷，注意保暖，防寒。

七、场地安排

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳绳

学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类

推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。