【#实用文# #阅览室工作总结范文十篇#】我在平日的工作中需要撰写许多报告和合同文件。当我在写文章时,学习模仿优秀的范文是一种明智的做法。最好的作品总是建立在最合适的写作架构之上。对于您所见过的优秀范文,您觉得它们是怎样的呢?以下是一些与“阅览室工作总结”相关的资料,供大家参考和学习。希望我们的建议能够激发您更多的创意和想法!
本学期的工作即将结束了,在学校领导和校委会的领导下,比较圆满地完成了本学期交给的工作和任务。受到了学校和广大师生的好评。回顾本学期的工作,成绩是主要的,但也有不足,为找出工作中的经验和教训,更好地做好下学期的工作,特总结如下:
一、加强政治学习,提高思想觉悟
本学七一开始,我们就按照学校的布置,制定政治学习计划,学习的主要内容是马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,特别是江泽民同志“三个代表”的重要思想等。还学习了《教师职业道德》一书。我们按计划地在每周所定的政治学习时间里,认真地学习了原文,并写出了几十篇学习笔记。通过学习,大家统一了认识理清了观念,在工作中心向一处想,劲向一处使,学校的工作出现了团结奋进,勇于开拓的好势头。早工作中我们遵守各种规章制度,不迟到,不矿工,尽职尽责,任劳任怨,全心全意地做好自己的本职工作,协助全校师生上好阅览课。为达到全面教育教学的目的贡献了自己的力量。
二、克服困难,搞好阅览室工作
阅览室有楼房两间,有大小阅览桌28张,82个座位,每周开课32节。由于教室小,学生多,班级循环次数频繁,所以室内空气污浊,学生带进尘土较多。个别学生对桌凳,墙壁游客华现象,针对上述情况,我们采取了一下措施:
1、阅览室管理人员要严格遵守工作制度,尽量提前开创透气,保证室内空气流通,清新。
2、努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水拖擦坐等要做到整齐划一,每周擦抹两次。
3、为尽量保证室内的.桌凳、墙壁完好无损配合班主任和语文教室,对学生经常进行爱护公物的教育,上课时,对学生进行严格要求和管理,做到有备无患。
由于上述措施得力,执行认真,在本学期的工作中基本达到了目的和要求。
三、 阅览课是集中学生进行课外阅读的一种形式
上阅读课的目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力,对事物形成自己的思想和看法,而不是限于书本的概念。通过课外阅读,学生了界他们的所出的市场,从中学习到辨别善恶的能力。在本学期的阅览客商,在管理员和认科教师的认真管理指导下,大部分学生比较认真地阅读了书籍、报刊、并认真做了笔记。从中吸取了丰富的知识,拓宽了自己的眼界,提高了学习语文的综合能力,获得了广大师生的好评。但是同时也发现了部分问题和不足,如:有的学生只读不记笔记,有的学生抓不住重点,只看热闹,还有的偷懒,休息应付不学习,个别学生还在书刊上乱涂、乱划,撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正,力争把阅览课上的更好。
在本学期的工作中,有的放失,有经验有教训,我们认真地总结,扬长补短,力争把下学期的工作做的更好。
我区20xx年公共电子阅览室建设任务个,即社区。是我区20xx省级文化民生工程任务之一。在建设乡镇综合文化站过程中,已经配置了投影仪、电视机和4台电脑的基础上,今年,我区通过政府采购,为各镇街采购了电脑6台、服务器1台以及其他相关设备,建设资金为每个点5万元,截止目前,已全部建成并投入使用,现将有关工作总结如下:
1、提高认识,加强领导
我局高度重视文化民生工程建设工作,为把民生工程顺利建成为民所用的惠民工程,成立了以局长为组长,分管领导为副组长的领导小组,建立了主要领导亲自抓,文化科具体负责的工作机制。制定了《区公共电子阅览室建设工作实施方案》,进一步明确了工程意义、实施内容、实施步骤和时间要求。
2、精心组织、认真实施
我局于四月份即开始了各项筹备工作,深入各地实地察看,落实了项目地点;对照上级文件要求,走访市场,了解各项设备配置,逐项遴选电子阅览室内设备,于7月初完成了各项设备的招投标工作。8月初完成了全部设备的安装、调试工作,在供货商的供货、安装过程中,我局安排专人进行质量跟踪;确保工程质量。期间,我局还多次会同区民生办组成督查组对各项目点进行了督促检查,对于存在少数镇、街道电子阅览室内环境不好,电脑设备改作办公设备的现象进行了及时整改。
3、加强宣传、发挥作用
为真正发挥公共电子阅览室的民生工程作用,提高群众知晓率和使用率,各镇街文化站多种渠道加强宣传,让广大群众知晓公共电子阅览室的建设意义和服务项目,使公共电子阅览室真正建成群众满意工程。
4、下一步工作打算
今后,我局在建成发挥作用的基础上,将进一步抓好各项服务制度的落实,切实加强管理,确保各种设备正常运转。进一步加强宣传,切实提高文化民生工程的群众知晓率,提高文化民生工程的使用率,让群众充分享受到国家实施文化民生工程带来便利。
过去的这一年里,图书馆电子阅览室一方面继续坚持做好高效率、高质量的常规服务,另一方面,围绕电子阅览室的硬件维护、修理和资源整理,开展了大量的工作。
一、常规服务常抓不懈
电子阅览室目前技术服务和参考咨询四个部门,在20xx年里,电子阅览室继续坚持服务第一,读者至上的理念,常规工作常抓不懈,各部门克服搬迁工作的诸多困难,确保电子阅览室整体服务高标准、持续稳步地运行。
1、采访编目工作
在本年度采编部采访工作克服了办公室搬迁、网络时断时续等困难,坚持按照计划执行合同,保质保量地完成了采访任务。年度完成约2.2万种印刷本中文图书的采购;完成100万码洋中文纸质图书的招标工作;执行合同约100万码洋;完成所有印刷性文献的验收、加工、入库以及对账、核账、结账、报表等工作。同时,在工作中,不断对汇文系统采访模块、编目模块的数据进行维护,整理索书号,规范新旧图书的MARC数据,及时更新采访与编目模块数据,保证系统数据完整、准确、规范、有序。
2、流通服务工作
流通服务部是电子阅览室的窗口,在新馆搬迁前后的工作体系中任务也最重。20xx年,部门和电子阅览室的全体员工共同努力,确保了流通服务部的借还服务、阅览室学习环境与卫生保洁、纸质资源分布、库房书架摆放、毕业生离校审核、学生兼职管理员的组织等常规工作,基本上没有受到搬迁工作的影响,为学院全体读者最大可能地提供了高质量的服务。
3、技术服务工作
技术服务部是电子阅览室的技术保障和数字资源建设部门。全年超星数据库访问25061次、下载23304次,CNKI数据库下载76420次,完成4544名新生证书注册和3861毕业生证书的注销工作。在做好全馆日常工作技术保障、管理和维护电子阅览室的正常运行、完成电子阅览室数字资源规划与建设等本职工作外,本年度里,部门全体员工全面参与了电子阅览室的搬迁和新馆建设工作,下半年部门自主建设了电子阅览室的数字资源使用培训室,主导建设了400机位的新电子阅览室电子阅览室、特藏室和数字资源库。
4、参考咨询部工作
在常规信息咨询工作方面,部门咨询员综合采用了QQ、EMAIL、手机短信、网上在线咨询等形式,本年度先后为师生答疑解惑150余次,咨询服务基本上做到了全天候不间断答疑。在文献服务方面,部门继续坚持以文献代查、文献传递、上门推送为主要形式的定题定人咨询服务工作,先后对学院各个系部和行政部门完成了五轮的全面走访。在文献使用培训服务方面,广泛宣传电子阅览室各种数字资源,提高资源的利用率,本年度先后对各类读者开展了20余次培训,直接培训读者约400余人次。期刊管理工作稳步开展,服务意识和服务质量逐步提高,期刊目前已经做到现刊、过刊、报刊集中管理,阅览室学习环境得到全面优化。
二、搬迁工作稳步有序、组织严密、进展顺利
电子阅览室搬迁工作是20xx年常规工作之外的重中之重工作,前后分为两个阶段。
上半年工作重点是结合新馆大楼土建收尾工作的进度,对新馆的书库、流通阅览室、办公室、电子阅览室等空间的布局规划,完成各种硬件设施、设备采购前的考察、分析、论证、标书制作等技术性工作。6月下旬,在尽可能不影响正常开馆的前提下,电子阅览室启动了搬迁方案。全体员工加班加点,利用短短十天时间,完成对馆藏图书的打包、各类设施设备的整理工作,为暑假期间的搬迁工作,做好充分的准备。
20xx年的暑假,电子阅览室搬迁工作进入攻坚阶段。电子阅览室全体员工连续奋战50天,完成了对电子阅览室所有硬件设备设施的搬迁工作,完成了馆藏80余万册图书的搬迁、整理、上架、排架工作,完成了数字资源使用培训室、特色资源库、电子阅览室、流通阅览室的建设工作,以及新电子阅览室所有办公室的整理等工作。
搬迁工作由于方案科学、组织严密、管理到位,整个流程稳步有序、进展顺利。而且,通过这一次的搬迁工作,电子阅览室馆藏纸质资源分类管理得到了优化,数字资源建设进一步丰富,扩建了电子阅览室,增加了学生阅览座位,电子阅览室的学习与育人环境以及管理人员的服务条件都得到改善。搬迁工作全面顺利地完成,既是对电子阅览室管理与服务水平一次大检验,是对电子阅览室资源管理水平的一次全面优化和提升,也成为锻炼和培养工作人员服务意识和业务能力一次大练兵。
三、部门工作存在的问题与不足
在新电子阅览室的工作环境里,硬件、软件条件都有了很大的改观,工作人员的服务意识、窗口意识、规范意识也得到很大的提高,但是,实际工作中依然存在一些问题,主要表现在:
1、在强化服务意识的前提下,还应有所创新,如在建设有效吸引读者主动参与和互动的服务模式方面力度不够,办法不多。
2、电子阅览室数字化资源建设工作有待加强,二次文献开发与利用有待加强,,读者利用数字资源的意识以及资源利用率有待提高。
3、还要继续加强电子阅览室队伍的建设,使之能真正适应现代化电子阅览室的要求。
本身存在的某些问题,以及大楼建设中在水电、渗透、门锁、照明等方面存在的一些细节问题,电子阅览室的日常服务也偶而受到影响。
我是20xx年3月调入绿园区图书馆的,负责电子阅览室管理工作。半年来,我在图书馆各级领导的指导帮助下,本着“服务第一,读者至上”的理念开展工作,积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了电子阅览室地管理工作。现结合工作实际总结如下:
一是注重学习,不断提高工作能力。电子阅览室是业务部门,由于现代技术的发展在电子阅览室中应用,对技术要求也在不断提高。我能够认识到在电子阅览室工作中必须提高电子阅览室的业务知识水平和现代技术水平重要性,平时注重刻苦钻研业务,学习业务知识,不断提高工作能力。只工作能力提高了,才能更好的指导读者,高效率、高质量为顾客服务。
二是端正态度,不断提升服务水平。电子阅览室工作宗旨就是在网络、信息、多媒体、机房、电子图书等方面为全体读者提供优质服务,因此,作为电子阅览室工作人员,端正态度,注重提高服务意识和业务水平是至关重要的。为了提高服务意识和业务水平,我注重和同事在工作中互通有无、互补互学,有时在指导读者过程中,向读者学习。通过学习,且端正了服务态度,自己进一步提升了服务水平。 三是加强管理,注重美化阅览环境。电子阅览室目前有电脑33台,服务包括宣传国家数字文化网络平台、电子图
书浏览、电脑基础知识技术服务等。电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作,除了电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护以外,我们注重及时进行卫生清理,为读者上网学习和阅览电子信息创造更好的上机环境。
四是遵守馆规,严格按规章制度办事。没有规矩不成方圆。我能够认真学习馆里的各项规章制度,并严格按规章制度办事,从不迟到、早退,不无故旷工。注重用馆规来约束自己,塑造图书馆管理员工的`良好形象。我的服务意识、窗口意识、规范意识也有很大的提高。
存在的不足:
1、工作中创新意识不够,如在建设有效吸引读者主动参与和互动的服务模式方面科学家缺乏力度。
2、电子阅览室数字化资源建设工作及二次文献开发与利用方面还有待加强,读者利用数字资源的意识以及资源利用率有待提高。
3、还要继续提升电子阅览室管理员能真正适应现代化电子阅览室的素质要求。
一学年即将结束,现将本学年的工作情况作个简要的总结:
本学期阅览室完成了以下工作:
一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志,不断充实更新阅览内容。
二、做好教师借阅刊物的记录、归还的统计记录,并及时上传到校园网。
三、安排好教师的阅览时间,让教师都满意。
四、做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作.
五、做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。
六、完成了全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。
七、做好学校各项工作检查迎检工作。
八、积极地参加学校的各项集体活动,如政治学习等。
九、做好室内卫生清扫工作,让教师有一个良好的阅览环境。
十、做好年度各类刊物的订阅工作。
以上的工作中,有可喜的一面,也有许多不足的地方,有待在今后的工作中不断完善,根据学校的实际情况把教师阅览室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
我校根据教育局《关于加强小学语文教育工作的通知》精神,结合本校实际,在学校领导的大力支持和具体指导下,在各科组、班主任老师的团结协作共同努力下,学生语文学习兴趣大为增强,学习习惯有了较大的提高。现将我校语文教研组开展情况总结如下:
一、加强组织领导
学校成立语文教研组织,由教导处、教研组长、教研组长、各科组长、年级组长等组成。组织机构健全,职责明确,各司其职,责任到人。各项工作落实到位、有计划、有记录、有总结。全校师生积极配合和共同努力下,语文教学工作取得了一定的成效。
二、开展形式多样的语文课堂教学研究
1、语文课改革是语文教学工作的重中之重,语文课堂教学改革是我们教研组的主要工作。为提高我校语文教师语文课堂教学水平,提高语文教师专业水平,推动语文课程改革,我们采取了“三级”、“一体化”的教学模式,即“一级”—————“二级”—————“一体化”;“二体”————————“二体化”—————————“三个维度”,即:教师的个性、学生的个性和教学过程相结合,教学内容的个性化,教学方式的个性化。学生语文课堂教学的开设是我校语文教学改革的一个重要组成部分。
我校将语文课堂教学改革作为语文教学一个永恒的主题,把语文课堂教学改革作为推动语文教学改革的强力动力。
2、我校把语文教学作为一项常规工作来抓。语文教学是我校语文教学工作中的重要组成部分,也是我们语文教学一个永恒的主题。学生的语文成绩与语文素质的培养密切结合,因此,语文成绩的高低与老师的教学水平有着一定关。为了更好的提高语文教学质量,我们采取以下措施,使语文教学质量更好的提高。
3)课堂教学中,我们重视课堂教学中学生习作水平的培养,课堂教学中,我们重视对知识点的精讲和精练,强调课堂的师生互动,学生的自主探索,师生之间的情感交流。学校还利用周一升旗仪式、班主任会议等形式对学生进行语文学习指导和学科知识教学培训。
4)学校在每周一、周三下午第三节课的时间对学生进行一次学科知识的专题讲座,并对学生的听讲情况进行抽查。学校还在每周一、周五的教师例会上对教师进行教学方法的交流,使老师们对教育教学有一定的认识,并在实践中不断探索,不断总结,不断提高。
5)学生作业全批全改,对不同程度的学生,作业要求做到有布置、有检查;对学生的回顾和课外阅读等作业做到全批全改。
6)抓好学生作业的布置和批改,对不同年级的学生作业采取了不同的布置和批改方式,既使作业保质保量,又使作业及时批改,及时发现问题,及时讲解。这样有利于学生对知识的掌握和巩固,避免了知识的遗忘。
7)抓好测试、考核工作,为提高学生的语文水平,语文组除每周三、周四的语文教研活动时间外,每次都有一节课外的阅读课。每次期中、期末检测后语文组都组织学生进行测试,测试结果纳入学期考核当中。
8)本学期,我们还组织全校语文教师进行了两次语文学科竞赛,其中语文教师获得了二等奖;其他语文教师获得了县级奖;语文课堂教学比武获得了三等奖。
9)本学期我校语文组开展了多种形式的语文教学活动:在语文阅读竞赛中,我校获得了一等奖;在全县小学语文阅读竞赛中,我校获得了一等奖;在县教师发言竞赛中,我校获得了二等奖的好成绩;在“我们是小画家”比赛中获得了三等奖。
三、加强语文教学工作的研究,提高教师业务水平
10、教师的个性化教学,学校领导深入课堂听课,通过听课、评课,使教师的个人教学能力不断提高。
11、语文组教师在县教研室的组织下,在全体语文教师中开展语文学科研修活动,每学期组织语文教师参加各级各类语文学科培训学习。
12、积极开展教研活动。本学期,我们教师积极参加县教育局组织的听课评课活动,听取了两节市县级教研活
xx年,我院工作在上级领导的关心支持下,以“”重要思想和党的、三中全会精神为指导,坚持依法管理,狠抓规范管理,认真贯彻落实各项工作。通过全体员工的共同努力,圆满地完成了年初制定的各项工作任务,使院内各项工作取得了一定的成绩。
1、全面完成xx年各项工作,确保医院各项工作的正常开展。
2、积极开展“医疗质量管理年活动”,进一步提高医疗服务能力,促进医疗服务水平的提高。
3、做好医疗管理工作,提高服务能力。
4、做好医疗安全工作,确保医疗工作的正常开展。
5、认真学习医疗法律法规,增加医疗知识,熟悉了医疗工作流程。
6、加强自身医德医风教育,做好对外宣传工作。
7、积极参加业务学习培训,不断提高医疗技术水平。
8、加强医院内部管理,加强院内感染管理,严防传染病发生。
9、加强医院感染管理,严格执行消毒隔离制度,做好医疗设备的保养工作。
10、加强业务学习,不断提高医疗技术,提高医疗安全。
11、做到人人熟悉各项设备的性能、使用、注意事项,并掌握使用方法。
12、加强医务人员医德医风教育,使每名医务人员认识到医疗质量的重要性,增强自身的责任感,提高业务水平。
13、加大医疗服务质量管理检查力度,杜绝医疗事故隐患。
14、做好日常工作,确保医疗安全。
15、加强业务学习,不断提高工作质量和业务水平。
16、认真学习医疗法律法规,增加医疗知识,提高医疗安全。
17、继续实行医疗机械化管理,严格按照操作规程执行。
xx年,本人在上级领导的支持和同事的关心配合下,认真学习并领会《中华共和国社会主义法》、《电子政务》等国家政策,积极贯彻执行《社会主义法》和《中华共和国工作人员十条》,遵守各项工作制度和工作纪律,努力学习,勤奋工作,不畏艰难,尽职尽责,较好地完成了各项工作任务。现将xx年来的学习与工作总结如下。
一、加强学习,提高了理论水平和业务素质
在学习方式上,我始终坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。
二、爱岗敬业,无私奉献,力争做一名“敬业、乐于奉献”的好职工。
干一行就要爱一行,这是我始终不变的信念。我始终认为作为一名合格的电子政务人员,只有具备了一行的素质、思想观念和业务技能就能胜任本职工作,才能做一名合格的社会主义事业的建设者和人。
1、坚定理想信念,不辱使命。
作为一名社区居委会主任,必须坚定不移的树立正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立“一切为了群众,一切依靠群众,一切为了群众,一切依靠群众”的群众观念,始终坚持一切为了群众,一切依靠群众的理念,把群众满意作为工作的出发点和落脚点,时刻把群众利益放在首位,始终保持同群众的血肉联系,始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点,不断增强自己服务于民的意识和能力,始终保持一切为了群众的宗旨,始终把群众放在心上,坚持不断改革创新,锐意进取,开拓创新,始终把全心全意为服务作为自己的根本宗旨,努力把群众满意作为干事、干成的出发点和落脚点,时刻把群众满意作为衡量自己的标准来衡量自己的言行,始终把群众利益无时无刻放在心上,始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点,真心实意为群众办实事解难事,真情实意关心帮助困难群众,不断改进工作作风。
2、加强学习,提高综合素质。
学习是一个永恒的课题,学习不可能“一朝学成而受用终生”。为了提高自身的学习能力,我从没有放弃过学习,从没有无故迟到过一次。我始终把学习放在重要位置,努力在提高专业知识上下功夫。我积极参加各项业务培训,努力学习专业技术知识充实自己。通过学习提高了自己的业务理论水平,政策法规知识和业务知识。
3、严于律己,保持一颗平常心。
作为社区的工作人员,我始终把“爱岗敬业”当作最基本的职业道德。我严格要求自己,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作作风;坚持做到不利于社会形象的事不做,不利于群众形象的话不说,积极维护群众的利益,始终把群众满意作为干好工作的根本标准,始终一如既往地做事,一如既往地为群众做实事。
回顾xx年的工作,在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己还存在不足之处,理论知识水平还比较低,现公技能还不强,很难适应新的工作需要。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名“敬业、乐于奉献”的好员工,在平凡的工作岗位上发挥出应有的作用。
本学期的工作即将结束了,在学校的领导下,我圆满地完成了本学期交给的工作和任务。回顾本学期的工作,成绩是主要的,但也有不足,为找出工作中的经验和教训,更好地做好下学期的工作,特总结如下:
一、克服困难,搞好学生阅览室工作
学生阅览室有一间教室,内设大小阅览桌26张,100个座位,每周四下午两节课后向学生开放节。由于教室小,学生多,班级循环次数频繁,所以室内空气污浊,学生带进尘土较多。个别学生对桌凳、墙壁有刻画现象,针对上述情况,我们采取了以下措施:
1.严格遵守工作制度,尽量提前开窗透气,保证室内空气流通、清新。
2.努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水、拖地、擦书桌等,每周擦抹至少两次。
3.为尽量保证室内的桌凳、墙壁完好无损,对学生经常进行爱护公物的思想教育,对学生进行严格要求和管理,做到有备无患。
由于上述措施得力,执行认真,在本学期的工作中基本达到了目的和要求。
二、存在的不足
阅览图书是集中学生进行课外阅读的一种形式,目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力,对事物形成自己的思想和看法,而不是限于书本的概念。通过课外阅读,学生了解他们所处的社会,从中学习到辨别善恶的能力。大部分学生比较认真地阅读了书籍,从中汲取了丰富的知识,拓宽了自己的眼界,提高了学习语文的综合能力。但是同时也发现了部分问题和不足,如:有的学生只读不记笔记,有的学生抓不住重点,只看热闹,个别学生还在书刊上乱涂、乱划、撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正,力争把阅览室的工作做得更好。
在本学期的工作中,有的放矢,有经验,也有教训,我认真地总结,扬长补短,力争把下学期的工作做得更好。
本学期学校图书馆本学期的各项工作得以顺利完成。现将一学期来图书室的工作总结如下:
一、加强图书馆管理员自身素质的提高,在认真参加学校各项政治理论学习的同时强化了对图书馆工作的业务学习;特别是在现代化信息环境下对图书和信息的收集管理方面加强了学习和实践。使学校图书的管理和借阅工作提高了一定的水平。
二、认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要,完成了新书的选购工作。老师认真做好编目、典藏工作,做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。保证每日的正常开放,开放服务努力做到以读者为中心,严格遵守开放时间。同时为学生做好读书知识讲座,培训好图书馆小干部,经常对他们进行实地指导,使他们的工作很快走入正轨。在这些小图书管理员的帮助下,班级图书角也得到了充分的利用,基本做到了使学生多读书、读好书。
三、开学初,建立建全了教师阅览室管理的各项工作;确定了教师阅览室阅览时间和教师阅览人次;完善了阅览室阅览记录。还很快做好了发放教辅用书和教学挂图的工作,保证了学校教育教学工作的正常进行。
四、完成新书借阅卡的制作和管理工作;为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。
五、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。特别是为学校教研组的业务学习提供学习资料和阅读指导场所。认真做好报刊杂志的.续订工作,特别对上级部门关照订阅的,都能超额完成。并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助,代理订阅业务,并把每期报刊杂志分发到每位读者手中。
六、在做好学生借阅图书、报刊的基础上,各班分别培养了小小图书管理员。做好的图书的措阅工作,还培养了学生的工作能力。受到班主任的好评。
七、积极配合学校的工作,为学校“读书节”活动提供了必要的帮助和有力的支持。仅在“读书节”活动中,借阅图书率达成%
一学年来,我们强化服务意识,认真为读者服务,树立读者至上的服务理念;增强主动服务意识,做好宣传教育工作和卫生工作,为读者营造了一个和谐、温馨、整洁的读书氛围,为教育教学工作的顺利开展提供了保证。下阶段,我们还不断地总结经验教训,争取把图书室工作做得更细更实。
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发布时间:2023-10-29
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