党日活动总结

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党日活动总结[篇1]

一,活动目的

为了巩固学习实践科学发展观成果，深入开展创先争优活动，学习贯彻全面实施教育规划纲要，充分调动广大党员的积极性和创造性，创新党日活动方式，丰富党日活动内容，促进党建工作制度化、科学化、规范化。

二、组织领导

在大学院党委统一领导下进行，各支部可结合自己支部特点具体组织实施，广大党员要积极主动地参加党日活动。

三、活动主题：

“树形象、谋发展、促和谐”

四、活动形式和时间安排

(一)活动形式

主要以支部为单位，也可以是几个支部联合。活动形式灵活多样，为党员所喜闻乐见，如座谈会、讲座、培训、社会实践等等。活动既可以围绕主题安排一个活动日，也可以是系列活动，由多个党日活动共同组成。

(二)活动时间

2014年1月—4月。

(三)活动要求

1、主题鲜明，时代感强。能够充分展现党组织和党员学习实

践科学发展观、构建和谐学院、争先创优、促进学院又好又快发展中积极进取的精神风貌。

2、计划周密，准备充分。制定切实可行的活动方案，保障措施有力。注重发挥党员的主观能动性，充分调动党员参与的积极性。

3、内容充实，形式新颖。活动内容深刻、形式丰富多彩，即有

思想性、教育性，又有创造性、趣味性。

4、联系实际，注重实效。活动针对性强，参与率高，参与活动的党员达到90%以上，效果明显。

5、宣传及时，总结全面。扩大活动的影响面，及时将活动有关情况及时报送学院党委办公室。开展党日活动总结交流，做好活动总结，巩固和扩大活动成果。

五、注意事项

(一)2014年1月5日前，各党支部要将党日活动情况表(附件一)、书面总结及反映活动开展情况的有关资料(照片、录像、心得体会等)邮件发送至文学院党委办公室。

书面总结应涵盖活动背景或目的意义、活动过程、活动效果、党员群众参与情况等内容。报送材料要求突出重点，文字简练，杜绝冗长。

(二)党日活动是党组织与党员进行思想教育、凝聚党员的有效方式，每位党员都应积极参加，无特殊情况一般不要请假。

(三)其它未尽事宜，请及时与院党委办公室联系沟通

党日活动总结【篇2】

为深入推进“红色强基。精准脱贫”活动，根据区委统一安排部署，10月25日下午，十堰市质监局郧阳区分局在局五楼会议室召开了10月支部主题党日+扶贫日活动，引导广大党员发挥先锋模范作用，全体党员参会。

此次主题党日主题鲜明，亮点纷呈。

一是活动程序规范。根据区委组织部《关于开展以“红色强基。精准脱贫”为主要内容的“支部主题党日”活动提醒》的要求，该局认真开展好每一个环节动作。全体党员佩戴党徽亮明身份、签到后缴纳了当月党费、由一名党员同志带领重温了入党誓词、随后大家一起原原本本地诵读了《》节选第九章“党组”的全文、学习了《***总书记系列重要讲话读本》的节选第十篇“充分发挥我国社会主义政治制度优越性”。

二是活动主题突出。活动中再次学习了全省“支部主题党日”活动示范培训教材，副局长胡化良同志宣读了全省精准脱贫先进事迹报告团十堰宣讲内容，讲述了贫困山区的愚公魏登殿等四人的事迹，激发了在座党员同志脱贫攻坚的决心和毅力。

三是领导干部带头。局长陈治冰以普通党员身份参加了活动，并为全体党员同志上了一堂题为“做合格党员必须修炼七心”的主题党课，要求大家干事创业要具有信仰的虔诚心、政治的坚定心、践行宗旨的彻底心、党性的纯洁心、纪律的严肃心、道德的高尚心和工作的进取心。通过与党员的交心谈心，消除了隔阂，凝聚了战斗力。

四是痕迹管理到位。活动中，大家用“两学一做”学习教育专用笔记本做好了学习心得记录，使学习教育活动得到了升华。

党日活动总结【篇3】

学生党支部要成为我们党的基层组织的战斗堡垒，每个党员也要发挥先锋模范作用。但是，在不断深入的批评和自我批评中，我科发现了几个主要问题

一、支部党员理论素养不够高;党组织在发展学生党员过程中，一般注意发展对象的实在性的表现，比如看他获得过什么奖励，担任过哪些职位，学习成绩怎样，但对思想理论素养方面的培养、考察是不够，缺少可行措施。

二、支部凝聚力不够大；集中力量才能办大事，每个党员都应该有组织观念，通过组织的力量，才能更好地为人民服务，但现实中的我们往往抱着“事不关己，高高挂起”的态度，只管把自己的事情做好，经常“单兵作战”。

3、 党员发展的一些环节相对薄弱；比如群众意见一般都只是以书面的形式上交，而书面内容大多都是挑好话来说，缺乏真实性，一些比较明显的缺点等到入党以后才暴露出来。为了改变支部的这一局面，体现党支部的战斗堡垒作用，突出党员的先进性，围绕学校“以德为行，以学为上”的大主题，我们党支部决定有针对性地开展为期半年的“增强支部战斗堡垒作用”系列主题党日活动，旨在从理论学习的加强、行动组织性的提高、思想觉悟的深化三方面增强党员党性素养，以此凸显党支部的整体战斗堡垒作用。我们还设立了纪念博客，展示活动的**，记录活动的过程和结果，鼓励大家积极参与。

在“增强支部战斗堡垒作用”这个平台下，我们主要开展了如下活动：

1、2010年4月14日晚21:30，支部全体成员分组参观学生宿舍； 本次活动是针对党员发展过程中群众意见的收集这一环节而进行的，改变了以往只是由挂钩党员去做群众意见的方式，在更加公正地收集信息的同时，也增加了党员对积极分子的了解，使我们的入党讨论会更加全面真实；与同学的交谈过程中，主要是了解积极分子的缺点或改善情况，党员填写调查单、将一些同学的心声反馈回来，让我们更加完整地了解积极分子的情况。

2、2010年6月5日12:15，支部全体党员在教学楼605教室召开理论学习动员会；这次会议旨在动员大家学习党性理论知识，划出一些比较有代表性的知识点进行学习，并将往后的两个星期定为学习周进行党性理论知识自行学习，17号进行考试检查学习情况。

3、2010年6月17日中午12:15，党支部全体党员在教学楼606教室参加党性理论知识考试。此次活动旨在让支部党员加强党性理论素养，从考试的结果可以看出，经过两个星期的自行学习，各党员的理论素养都取得了较大提高，鉴于此效果，我们支部建立了定期的理论加强学习制度，每学期或每季度进行一次集中学习的活动。

4 2010年10月30日下午12:45-17:30支部全体党员以及积极分子在天河区穗园小区广场进行“迎亚运，讲礼仪，大学文化进社区”大型宣传活动。

此次活动我们与社区及有关单位联合举办，主题是“迎亚运，讲礼仪”，内容包括文艺汇演、拉横幅宣传、做调查问卷、发倡议书、书画展以及支部成员帮助社区搞清洁卫生等，本次活动意义在于提高支部的凝聚力，加强支部行动的组织性、一致性。通过以“服务亚运”为契机，“为人民服务”的观念。现场观众反映热烈，宣传效果明显，活动过程中的党员同志间的合作让我们配合更加默契，戴上党员服务志愿者的条幅，让我们感到了一种极高的责任感，也更好地体现了我们大学生的党员风貌。

5、2010年12月14日12:20，支部全体党员在605教室召开总结会；会议总结了党日活动成果，每位党员畅所欲言，畅所欲言；亚运会志愿者还分享了亚运会期间的实践经验。在大会上，我们在肯定我们取得的成就的同时，也看到了一些不足之处。

会议还总结了分会成立以来的工作；总结了除了主题党日活动以外的一些活动，比如清明到银河园扫墓活动、长江大学英勇事迹学习讨论、**《暖川》教育影片、与低年级党支部结对子等等，总结促进了我们对支部一些工作的思考，有总结才会有更大的进步，才会使我们这个党支部更具活力。

除了以实际行动增强支部堡垒作用以外，我们提出了“评价时间”制度：

每次集中的时候，我们制定了一个简短的“评价时间”，比如以前还没成立学生党支部，开会的时候，老是有党员迟到或缺席，施行这个制度后，在“评价时间”我们就会让迟到或缺席的党员说清楚原因，并向支部大会作自我批评，从此迟到缺席现象基本不存在；还有每学期如果有党员的学业成绩退步较大，支部也会让这个党员在“评价时间”内做个检讨，也为以后做个表率。而如果有党员在一些方面取得了不错的成绩，在“评价时间”内其他党员也会向他表示祝贺，激励党员继续争先创优。时间一长，我们所开辟的“评价时间”这个平台就能体现出它的价值，也培养了党员那种敢于表率、敢于自我批评的意识。

07自动化学生党支部“增强支部战斗堡垒作用”党日系列活动为期半年，我们在半年的时间内，紧紧围绕主题，针对支部存在的三个突出问题而开展的一系列有意义的党日活动。通过这些活动，增强了支部的凝聚力、提高了党员理论素养、规范了党员发展环节，让支部更具战斗力，堡垒作用更明显。

当然，我们也应该看到活动开展中所存在的不足，比如我们都是毕业班的学生，平时时间安排上都比较紧，因此时间上的协调难度也会加大，另外，与有关单位协调难度也较大，就进社区的党日活动我们就修改了几次策划书；还有几个环节也因为经费问题而被迫取消；

但总的来说，“增强支部战斗堡垒作用”主题党日活动还是取得了较好的效果，一些环节我们也可以当做长期的惯例来实施，比如理论学习，我们可以制定一个长期性的学习计划，变成有针对性、带主题性地学习；还有“评价时间”制度也会坚持下去。一个党日活动一堂课，每堂课都有不同的内容，课后都有不同的体会与感悟，这也是我们进行活动后的最大收获，开展活动的过程就是学习的过程。

此外，我们还为这次活动做了一个纪念博客，记录了我们更加努力和积极探索所取得的一切成就。

欢迎点击支部博客：***x

2007级自动化学生党支部

2010年12月15日