校园文明活动总结

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校园文明活动总结【篇1】

在党组织的正确领导和全体师生的共同努力下，这次活动圆满完成。现将“敬,静、净”校园文明活动总结如下:

一是加强党组织领导，落实岗位责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校对学校卫生工作进行全面的纠查。

二是建立健全制度，完善学校卫生工作

为了保证学校卫生工作的顺利实施和目标的实现，确保学校卫生工作细致、持久、制度化。我校按照《杨岔路小学卫生制度》、《杨岔路小学安全管理制度》、《杨岔路小学疾病预防和管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

在全体师生的努力下，近年来，我校未发生任何不安全事故。该制度的实施，使我校卫生工作逐步走上法制化管理的轨道。

三是加强健康教育管理，营造良好的教育环境

学校卫生工作的目的是做好日常卫生管理工作。一个学期以来，我校开展了高标准的校园环境管理、健康教育等工作。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。每月开展集体备课、专题讨论、公开课展示等教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了杨岔路小学心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明健康飘扬红旗活动，培养学生自觉遵守纪律的习惯等。班主任应该把养成健康习惯做为日常工作之一。在过去的几个月里，学生的健康习惯有了很大的进步。

学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。

4、“眼操”动作抓准确

我校每天坚持组织学生做两次眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得了一些成绩，但仍有许多方面需要进一步改进和创新。

今后，我们杨岔路小学将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

校园文明活动总结【篇2】

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物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，（可以包括教室、食堂、阅览室等，鼓励创新）。工作人员受到了大量稿件，更多的只是打学生精心加工而成的经典广告语和名人名言。例如：

食堂文明用语：天地“粮”心，珍贵食物不侵蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；尊重别人就是尊重自己，方便别人就是方便自己。

课堂文明用语：向老师问好不难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好；让文明的氛围渗透到学校的每一个角落。保护植物用语：

手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色生活需要我们的共同关心；不要让坚强的生命变成脚下的幽灵---草坪。宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁；.

文明是成功之花的核心，是理想之舟的帆；美好的青春=文明+价值+爱情+力量。礼貌和文明是我们共存的金钥匙；.

关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声；学校是学习的场所，文明是成功的基础；文明是彼此沟通的桥梁。

本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先，委员们对作品的印象打分，优秀者进入下一轮民主投票。最后，一些委员讨论并批准了这些作品。最终，我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。

活动进行时，首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。任何人不得破坏协会的形象，不的详旁观者介绍活动的细节。虽然这些海报因为各种原因被销毁了，但他们努力工作，为我们写了第二张海报。

校园文明活动总结【篇3】

上官小学

为了贯彻镇教办的指示精神，加强学校安全管理，宣传校园安全知识和技能，增强师生安全意识，确保学生校园安全，为学生创设安全、健康成长创设良好环境。我校从2012年2月20日起，开展了全体教师、全校学生共同参与的“校园安全文明小卫士”活动。

为了确保“校园安全文明小卫士”活动顺利开展，成立活动姜德鑫组长为组长的领导小组，制定了详细的活动方案 ，将整个活动共分为三个阶段：

第一阶段（2月20-26日）：开展安全知识宣传教育活动。

通过开展安全知识宣传教育活动，使全体学生进一步掌握安全知识，提高安全意识。学校利用各种集会、及安全教育课对全体学生进行安全思想教育，时时讲处处讲，让安全深入到学生心中，让学生学会发现和处理不安全事件。团结学生，与学生和谐相处，善于解决学生之间的矛盾。

严禁打架、骂人。学会文明，不与同学吵架，不打架，不在校园内外发生暴力，努力成为文明小学生。教育学生遵守交通规则，安全乘车。

对学生进行防溺水、防踩踏、防火、防触电、防毒（含防食物、煤气、冬季取暖中毒）、防**、防雷击、防洪涝、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识教育。应该教育学生不要非法携带管制刀具。结合学生的心理特点，进行有效的心理健康教育，提高学生的心理调节能力和情绪自控能力。

第二阶段（2月27日至5月28日）：具体活动的实施。

以多种方式举办活动，让师生参与其中。在这个阶段中要通过关注课堂、课间上下学交通安全等对学生进行安全教育，并通过举办“争做安全小卫士”签名活动、安全主题班队会、消防安全演练、防震安全演练、安全教育讲座、安全知识竞赛等各种内容让活动得以升华。

在此阶段做到了以下几点：

1教育学生课间不要做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏，不打架，不攀高，不拥挤，不抢路；不在教室内打球、踢球等不安全活动，成立安全巡逻小组，对校园安全随时进行督察，教育学生上学、放学要做到文明行路，不骑自行车带人；不乘坐农用车、无证车辆和超载车辆；讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三不吃，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

教育学生不吸烟、玩火、不烧垃圾；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访等。

2学会自理自救，提高防御能力。

学会简单的防护和自救方法，冷静处理事故；敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象，当好校园安全的主人翁。通过安全演练，培养自救自理能力，增强自我保护意识。

3、教育学生远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往，做文明小学生。

第三阶段，总结表彰。（5月29日-7月2日）

在此阶段中将对在活动中表现突出的学生进行表彰，本学期到目前为止共评选处10名“安全文明小卫士”，在全校范围内通报表彰。

经过近一个学期的努力，在我校形成一个“人人都是安全小卫士”的浓厚氛围。师生增强了自我防范能力，做到了警钟常鸣，将校园打造成真正的“安全文明校园”。

2012.6