【#实用文# #过年主题党日活动方案#】为保证活动顺利进行,通常需要制定详细活动方案。好的活动方案需考虑受众的参与和互动性,确保活动成功。活动方案应该怎么制定呢?以下是好工具范文网小编精心整理的春节主题活动策划方案(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
前言:春节、元宵节即将来临,为进一步弘扬中华优秀传统文化,丰富节日期间城乡群众文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,按照中央文明办和xx省文明办的安排部署,根据《关于深入开展“我们的节日”主题活动的通知》文件要求,结合xx市实际,xx市文明办安排部署春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动。
一、推动移风易俗树立文明乡风
深入贯彻落实全国推动移风易俗树立文明乡风电视电话会议精神,以社会主义核心价值观为引领,以净化乡风、倡树文明为目标,在节日期间采取教育引导、示范带动、制度约束等多种形式,真正引导广大群众自觉参与健康有益文化活动,抵制不良习俗。各开发区(管委会)、县(市)区文明办、市属各有关单位要组织创作一批反映“推动移风易俗树立文明乡风”的小戏、小品和曲艺节目,以广大群众喜闻乐见的形式让文明风俗深入人心。要大力宣传各地各单位开展的重点活动和取得的成效,积极报道广大群众以文明风俗过传统节日的先进典型和先进经验,营造文明谐和的节日氛围。
二、广泛开展群众性文化活动
深入开展形式多样的群众性节日活动,发挥好优秀传统文化的滋养和引导作用。各地要结合实际、因地制宜、就近就便,精心设计活动载体和活动形式,广泛开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动,深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。要利用博物馆、体育场、广场、公园等场所,依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等,组织开展民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动,丰富群众节日文化生活。要广泛开展公益性文化惠民服务活动,把欢乐送到千家万户。要充分调动基层业余文化骨干的积极性,鼓励支持乡村文艺演出队、文化能人到周边城市、城郊开展演出活动,推动城乡之间文化交流。要组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动,发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势,积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目,组织开展各种形式的文化联谊活动,使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的阵地作用,为农村未成年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力。
三、精心组织送温暖献爱心活动
各开发区(管委会)、县(市)区文明办、各有关单位要利用春节、元宵节有利时机,以生活困难道德模范、身边好人、文明市民为重点对象,开展各种关爱帮扶活动,展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。要开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动,组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和政府对他们的关怀。要组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助其解决生活中实际困难,推动有关部门惠民措施的尽快落实,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。要建设更多面向基层困难群众的爱心超市(市场、摊点),通过提供爱心券、上门送货等形式,给广大群众带来更多的实惠和便利。
四、着力深化主题志愿服务活动
要紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚。要深化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,让他们心情舒畅、快乐过节。要以城市农民工为重点,开展关爱农民工维权活动,组织志愿者特别是法律志愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务,维护农民工的合法权益。要开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务,在农民工返乡道路沿线设立休息站,农民工重点输出地要组织志愿者到车站等地开展迎接活动,为农民工提供必要的帮助。要开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过喜庆温馨的春节、元宵节。
五、大力营造浓厚节日氛围
全市各级报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体要做好节日期间的宣传工作,通过新闻报道、留言评论、专家访谈、公益广告等形式,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,及时报道各地开展主题活动的进展情况,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。电台、电视台制作播出一批文化类节目和专题节庆晚会,用优秀电视文艺节目满足群众节日文化需求。各地重点新闻网站要大力开展网上主题活动,组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”等活动,征集拜年寄语和过年体会,推动文明办网、文明上网,大力发展健康向上的网络文化。
一、活动背景
随着现代社会的进步和时代的发展,使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来,国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛,现代人较为个性化、多元化的需要,这些因素让人们对春节的传统的风俗民情,深层的春节文化逐渐淡忘。
虽然春节依旧在,但春节伟大文化遗产的不断流失,拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产,随着国家间文化竞争的愈演愈烈,我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题
文化传承,从我做起。
三、活动要求
1、在春节、元宵节期间,每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,体验家乡优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项,每位同学可任选其中两项完成,并于开学时上交。
(1)书写春联书法作品一幅,可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写,也可用a4纸以硬笔书写,统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
(2)拍摄春节场景照片一幅,照片须冲印后贴到a4纸上,并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等,题材不限,但必须有节日特色,禁止下载、抄袭他人作品。
(3)制作剪纸一幅,并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限,但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集,挑选优秀作品上交年级,由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书,优秀作品将在校刊或校报上刊登。
一:活动主题:
纪念百色起义,龙州起义80周年
二:活动意义:
1、为了纪念百色起义,龙州起义80周年,举办这次党日活动,旨在弘扬革命先烈的奉献精神,激发党员的.爱国热情,加强党支部的凝聚力。
2、大四,在这个不寻常的季节,回头望,能看到我们从刚入学到现在的点点滴滴,向前看,毕业和踏入社会已然到了我们的眼前。通过这次活动能让我们加深和自己朝夕相处的同学的沟通与交流,更是希望通过这一活动让我们党员每个人更能在日常生活中发挥党员先锋模范作用,带动身边广大同学一起共同进步!
三、活动创意人: xxx
活动负责人:xxx
四:活动流程:
1、活动前期策划 (12月8日-10日)
2、活动实施阶段 (12月11日)
3、活动总结(12月12日)
五: 活动形式:
开展座谈会
(1)学唱“祖国在召唤”革命歌曲
(2)分发学习百色起义,龙州起义精神材料
(3)党支部全体党员共同学习、讨论
(4)总结
六:参与人员
外国语学院学生第一党支部全体党员
七:活动流程
1. 12月8日—10日,党支部组织委员xxx策划活动方案,收集关于百色起义,龙州起义精神的材料,以及编辑和打印好。
2. 12月11日,于外语楼6楼大教室进行“纪念百色起义,龙州起义80周年”主题党日活动。
⑴ 播放“祖国在召唤”革命歌曲,党支部全体党员跟着学唱,旨在培养党员的爱国热情;
⑵ 分发学习百色起义,龙州起义精神材料,全体党员以座谈会的形式进行学习与讨论,在此过程中,全体党员必须认真对待,积极发言,并以此次党日活动加强党支部的凝聚力,加强党员之间的交流与合作,更发挥先锋模范作用,做一名令广大同学满意的党员;
⑶ 学习讨论后,党支部内进行总结,发扬革命精神,弘扬中国红色文化传统。
八:活动预算:
1、经费来源:党费200元
2、活动预计开销:
(1)收集,打印资料20元
(2)刻碟 10元
(3)座谈会教室布置材料 50元
(4) 食物,水果等 120元
共计: 200元
九:活动注意事项
1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意同学们的人身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作,并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。
为了激励广大党员学习时代典型,传承红色基因,坚定理想信念,践行初心使命,为“不忘初心牢记使命”主题教育打下扎实思想基础,经研究,决定在20xx年7月的“党员活动日”中开展“学典型读红书践初心”主题党日活动。现将有关事项通知如下。
一、活动目的
以党支部为主体,在7月份“党员活动日”中,读《红色家书》,从中汲取精神力量、筑牢信仰之基,努力争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的好党员好干部,在谱写富裕美丽幸福xx新篇章中作出新贡献。
二、活动内容
活动按照《党员活动日操作手册(试行)》的程序进行,重点做好学、讲两个环节,做到有学、有思、有悟、有行,力求取得实效。
(一)组织一次专题学习。各党支部要传达党中央的表彰决定,学习郑德荣等7名“全国优秀共产党员”的先进事迹,组织诵读《红色家书》,讲好《革命故事》,对先进人物、红色故事以及其中蕴含的深厚情感进行品读、体会、延展,围绕活动主题交流心得体会。
(二)讲好一堂微党课。可以邀请有关专家学者,也可安排党支部书记或支部党员讲一堂微党课,节选“全国优秀共产党员”的先进事迹,《红色家书》、《革命故事》中的部分内容进行解读、阐述和交流,进一步加深党员的理解和认识。
(三)进行一次思想汇报。每名党员对照先进典型、革命先烈,对照自己的入党初心,对照作风建设要求,结合自身岗位职责,集中进行一次思想汇报。党支部可结合党员的思想和半年工作情况进行点评。
活动中,各党支部可根据实际开展重温入党誓词、开展志愿服务等特色活动。
三、活动要求
1、各级党委(党组)要做好统筹安排,基层党委要加强督促指导,切实落实活动各项内容要求。各级党员领导干部要落实双重组织生活要求,积极参加所在支部的主题党日活动。
2、党支部要具体组织实施,对照活动主要内容,结合支部实际细化活动安排,确保支部党员全员覆盖,对外出党员和流动党员,可通过微信群等方式同步参与。
3、各级组织部门要协调宣传部门,集中做好先进典型事迹和主题党日活动的宣传报道工作。在报刊、网站、广播电视台的重要版面、重要时段集中推出活动报道。要充分利用新媒体做好宣传,各市各工委(党委)组织部门要及时梳理汇总各地各单位开展主题党日活动的情况,形成书面材料,于20xx年xx月xx日前报省委组织部组织三处。
为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动,建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制,特制订本次活动实施方案:
一、活动时间
20xx年1月1日至2月6日
二、活动内容
(一)活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。
(二)活动范围。
全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
(三)活动方式。
以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。
(四)活动内容。
对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:
1、对留守儿童进行家访。
通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的.紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。
2、为空巢老人组织文化、生活服务。
热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。
3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。
春节即将来临,为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的'节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。
一、参加慰问活动的领导及工作部门
整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与,重要慰问活动邀请学院主要领导参加,具体安排另附。
二、慰问的对象
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。
三、慰问活动的形式
1、分别召开座谈会。
2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问。
3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问。
4、全体离退休人员参加团拜聚餐。
四、慰问活动费用预算
1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元,共3900元。
2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会,会费及餐费1200元。
以上费用合计5100元,由学院划拨经费开支。
3、全体离退休人员春节团拜聚餐20xx元,在离退休人员活动经费中开支。
一、活动目的
为迎接20xx新年到来,丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,学校党支部、工会特举办本次教职工趣味运动会。
二、参加人员:xx实验学校全体教职工
三、比赛时间、地点
1.时间:20xx年1月16日下午2:00
2.地点:拔河比赛:篮球场;袋鼠跳:田径场跑道
四、分组方法:将全体教师按年级、性别、力量等均分为8个小组。
五、活动内容及规则要求
活动1. 拔河比赛
方法:抓阄确定分组及比赛顺序,每组上24人,拔河绳中间的界河为2米,绳的中间标志正对界河的中间,双方做好准备后,听裁判口令后发力,一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求:不得提前发力或借助外力,否则判失败。
规则:抽签决定参赛位置,采用淘汰赛的方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛,分三轮进行,最终决出8个名次。
活动2. 袋鼠跳迎面接力
教师听到发令后,在起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,然后将麻袋交组第二个同伴,依次进行,直至最后一名教师完成练习,起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩,录取前八名。
六、奖励办法:
1.计分方法:将两次比赛的名次相加后再次排序,小数目列前。
2.奖励办法:按获得名次给予奖励,设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不参与活动的人员一律不得领取奖品。
七、组织和要求:
1.由校工会负责本次活动,由各组副组长负责抽签,按抽签确定比赛顺序。
2.每组选择24名教师参赛,其余担任裁判和计分等工作。
3.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
4.为保证比赛的安全,参赛队员着宽松服装和运动鞋,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
20xx年元旦将至,为进一步丰富教职工的校园生活,营造积极向上、健康文明的文化氛围,全面展示教职工的
一、活动主题:
欢歌笑语庆元旦。
二、活动形式:
节目演出、趣味问答。
三、参加对象:
全体教师。
四、活动时间地点:
12月31日12:30(中午统一在食堂就餐)。
五、节目的分配及要求。
1、各办公室节目数:东、西、新教育办公室2个;其余办公室1个。
2、各办公室将节目的形式、名称、参加名单及人数于12月26日前交妇委会王艳秋处。
3、表演的节目需要播放歌曲的,提前准备好交音乐组刘丹处。
六、人员安排
黄秀云负责全部礼品发放。
王艳秋负责活动策划。
王世成负责准备物品。
夏青负责主持。
刘丹负责音响设备,准备开始和结束等背景音乐。
秦晓洁、张萍萍负责会场布置。
庄超负责摄影和宣传报道。
七、活动需准备物品:
1、教师自带热水杯、圆珠笔。
2、水果、干果等。
3、奖品:小礼品若干(约50份);特别奖品:2份。
4、场景设置及道具:抽奖箱、彩纸、拉花、气球(大、小)、条幅、双面胶。
八、活动进程安排:
1、主持人开场词。
2、
3、活动开始前准备彩纸发放到每个人手中,写上自己的祝福愿望及
4、文艺节目
(1)校长室:独唱2块。
(2)新教育办公室:诗朗诵《微笑》;相声:《吹牛》。
(3)少先队室:独唱《小毛驴》。
(4)音乐组:长笛《梁祝》;独唱《为了谁》。
(5)教导处:你演我猜《成语表演》。
(6)西办公室:合唱《同一首歌》《相逢是首歌》。
(7)总务处:三句半《春满校园》。
(8)东办公室:琴棋书画《良宵》。
5、师德知识有奖趣味问答(穿插在节目中)。
6、抽奖(从抽奖箱内抽出特别奖2个,并发特别奖品)。
7、主持人致结束语(齐唱歌曲《明天会更好》)。
一、活动时间
20xx年2月日-2月12日
二、活动地点
滨水景观健身苑
三、活动项目
(一)三人制篮球
(二)乒乓球
(三)羽毛球
四、参加对象及要求
(一)全县干部职工、社会团体、外出务工回乡人员、高校学生、健身爱好者等;
(二)年满18岁—60岁,经医院体检,身体健康,适合参加该项目。
五、活动办法
(一)三人制篮球
1.本次比赛设青年组(18周岁——周岁)、中年组(6周岁——60周岁);
2.采用最新三人制篮球规则;
3.根据报名情况决定赛制;
4.各参赛队设领队1名,教练员1名,运动员可报-8名(运动员男女不限,并可兼任领队、教练)。
(二)乒乓球
1.本次比赛设男、女单打,分为青年组(18周岁——周岁)、中年组(6周岁——60周岁);
2比赛采用三局两胜十一分制;其他根据报名情况决定。
3.采用最新乒乓球规则;
4.可个人报名、可组队报名。
(三)羽毛球
1.本次比赛设男女单打、男子双打、混双,分为青年组(18周岁——周岁)、中年组(6周岁——60周岁);
2.根据报名情况决定赛制;
3.采用最新羽毛球规则;
4.每人限报一项,可个人报名、可组队报名。
六、录取名次及奖励办法
(一)各项目均根据报名情况录取名次;
(二)颁发奖状及奖金;
(三)凡参与者均可获得参与奖品一份。
七、报名时间及方式
(一)各参赛队、个人于20xx年1月29日前将报名表(附后)报县体育局社体股(个人可电话报名)。各项目联系人及方式:xx
(二)报名时需提供意外保险证明,未购买保险者不得参赛;需购买保险者,报名时交20元/人赛期保险费,由大会统一联系保险公司购买。
八、注意事项
(一)各参赛队、个人报名后要积极关注活动信息,保持电话畅通;
(二)所有参加活动人员于20xx年2月日下午2:00在启动仪式地点集合。
九、其他事项
(一)本活动本着安全第一的原则自愿参与,活动中注意自身安全,如有身体不适,可随时退出比赛,若出现任何安全问题,责任自负;
(二)比赛必须穿运动服、运动鞋;三人制篮球赛代表队服装必须统一,并印制号码;
(三)未尽事宜另行通知,解释权属主办单位。
一、迎新跨年音乐会
主题:你好20xx
时间:20xx年12月1日晚8点至次日0点
地点:财富广场主街道上
活动承办方:xxx
活动赞助方:xxx
活动内容:艺表演
二、“奔跑新平”鼎尚装饰杯七彩马拉松活动(半程)
主题:跑起更多彩
时间:20xx年1月1日早上8点至1点
地点:民族广场—照壁防火公路
内容:公里、10公里、半程马拉松21公里三种路程的徒步和跑步;报名参与者发放跑步T恤,全程完赛者可领取精美纪念品一份。
活动承办:xxx
活动赞助:xxx
报名事宜:xxx
报名是需签署活动承诺书
集合事宜:20xx年1月1号上午8:00,在民族广场发放活动T恤,8:4准时出发。
三、新春“感恩20xx“朗诵活动
主题:让新平更美丽
时间:20xx年1月号19:00—21:00
地点:民族广场
活动承办方:新平县图书馆新平悦读者协会
活动赞助方:依然梦想金话筒
活动内容:原创学、扶贫帮扶、百善孝为先
四、贺岁杯青少年足球邀请赛
主题:新平之约
时间:春节前20xx年1月下旬。
地点:新平一中足球场
活动内容:分成年组、青少年组邀请赛,邀请县外球队参加。
活动承办方:县足球协会
一、活动课题:
过春节,说春联
二、课题的提出:
寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基础信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。
三、活动目的:
1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。
2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。
3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。
活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。
活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。
四、活动参与者:
学生:四年级全体学生
教师:周中冱
五、分组情况:
把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。
六、活动准备:
1、教师设计活动方案,制作春联课件。
2、学生分组,推选组长。
七、学生行动:
1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。
2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。
3、明确组内人员分工。
4、按照分工开展各阶段活动。
八、活动时间安排:
第1-2周。
九、活动步骤(详案另文):
第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识
1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)
指导搜索关键词:春联的起源。
2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。
一帆风顺年年好 万事如意步步高横批:吉星高照
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞
春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门
玉兔辞岁回月殿 ,金龙飞舞到人间 横批:龙年吉祥
3、指导“读春联”。
(1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)
(2)教师范读。
(3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。
4、讨论春联的.特点。
从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?
指导搜索关键词:春联的特点。
小组讨论。
教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。
强调:
(1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。
(2)对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。
(3)另外,门联一般有横批。
第二阶段(用1个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的)
指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。
第三阶段(用1课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)
1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报):
(1)各组是怎样开展收集活动的?
(2)交流:说说你们最喜欢的春联。
(3)解读:说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受?
2、教师启发:现在,我们的春联库中,又有了这么多有意思的春联,你们想想,这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上,过节的时候贴到大门上,还可以做成贺卡,发给亲戚朋友和同学,你们看,网上就有许多漂亮的贺卡(展示163邮箱的例子)。
3、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。
一、活动目标
1. 认识中国传统文化,学习如何剪纸。
2. 使用折剪技巧剪出对称美丽的窗花图案。
3. 了解民间剪纸,并对剪纸产生浓厚兴趣。
二、活动准备
1. 准备多张民间剪纸作为欣赏之用。
2. 每个幼儿都分发一份学习剪纸用纸。
三、活动过程
1. 欣赏民间剪纸:
a. 民间剪纸是贴在门窗上的'好看图案,人们在过年时喜欢使用。
b. 引导幼儿分别讨论每张剪纸的图案和折剪技巧。
c. 小结
提示幼儿注意折剪技巧:
1) 长方形纸张可以多次对折,不能剪断中间连接处,折剪方法不同会导致不同的图案。
2) 选纸剪前先确定好图案,等老师确认后再使用不同的折剪方式。
2. 让幼儿上台进行示范,剪完后给大家展示,并简单介绍剪纸技巧。
3. 幼儿练习:
a. 教师引导幼儿注意剪纸方向和尝试创造性地折剪图案。
4. 欣赏幼儿作品:
a. 引导幼儿相互观察作品。
b. 安排幼儿将自己的作品贴在门窗上。
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