假如我是校长演讲稿

【#实用文# #假如我是校长的演讲搞（合集十篇）#】演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是好工具范文网小编精心整理的假如我是校长演讲稿共10篇，希望对大家有所帮助。

假如我是校长的演讲搞 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

晴朗的早上，看阳光散在刚刚飘扬的红旗上，一抬头，校长威风庄严的站在讲话台上，心中涌起浓浓的敬意。如果我也受这么多学生的尊敬，那多么神气啊!不自不觉，思绪渐远。

假如我是校长，首先从学习这一重要环节入手。在安排课程方面要合理的规划了。重要的，不能打瞌睡的课放到精神力足的时间点上，下午第一,二节可以选择体育等课程让大脑含氧量高。记得以前，我撑着眼皮也还是小睡了几分钟，错过好多重点，我以后可不能让我的学生们犯这种错误了。

假如我是校长，我计划着为他们每一位同学制定恰当的竞争目标。校园的显示屏上定期滚动着竞争对象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己实力的现象。

学习固然重要，但我可不希望学生们只会学习，那校园里还有朝气的笑脸吗?

在学习之余，我会恰当的添加娱乐活动，这样学生们也会放松身心才会更好的学习嘛。一想到以后校园好声音的现场同学们欢呼的`笑颜，合唱节大家美妙的嗓音;科举大赛上同学们的金点子;亲子运动会上同学和家长浓浓的亲情温暖那时，我的学生们该有多幸运啊!

校园中的花花草草要修剪有致，让学生们进校园后有赏心悦目的心情。

对老师的管理也要更加严格，要有高洁的师风来引领孩子们，做同学的带头人。

校规也要有正常的实践性，对于那些混日子同学来说，我们也要最好去引导和规劝，不会放弃每一名学生。

校长的方便之处在于，如有考虑不周全的方方面面，有教导主任等得力助手相陪伴，我以后要应聘几位有水平的老师共同进步!

今天的升旗仪式到此结束校长优美肃然的声音猛然把我惊醒，羡慕的看着学生有礼貌地打着招呼。我要成为一名校长，还是不能空口说大话啊!认真学习才有正确追求嘛。

假如我是一名校长，知道了一名同学天天做着校长梦，是不是很好笑呢?路过校长旁，放射出一个灿烂微笑。

假如我是校长的演讲搞 篇2

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

此时此刻，站在这里，首先要借助这个演讲的平台表达我的一份诚挚的谢意，感谢后备干部培训班给了我这次机会，让我能抒发自己从教多年的教育梦想。

八年前，我带着对未来的憧憬与懵懂走进了教师这支队伍，走上了三尺讲台，从此开始了我的教育之旅。八年来，凭着自己对教育事业的这份热爱与执著，我一步一个脚印，勤奋努力地工作，一刻不敢懈怠，因为我知道，我所教的孩子们不仅是千百个家庭的希望，更是祖国的未来。所以我把每一节课都当作孩子们成长的每一次契机，与他们共同品味着其中的酸甜苦辣;把每一次活动都当作挥洒智慧，收获成果的舞台，共同体验着成功的喜悦与失败后的奋进。

可作为一名校长，对于今天的我来说还是一种美好的向往。但是我知道，一位好校长就是一所好学校，他是学校的领航者，掌舵人，更是一所学校的“魂”。所以：

假如我是校长，首先应该是一位能够清晰地认识到自己的价值与使命，具有奉献精神的校长。教育是一项事业，事业的意义在于献身；学校承载着国家的.未来，民族的兴衰。作为一所学校的领导者与组织者，校长就应该追求这种无私的奉献。

假如我是校长，应该是一位珍惜学校的名誉胜过爱护自己生命的校长，中国著名作家艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”而作为一名校长，他不仅要热爱学生，还要热爱教师，热爱学校。

假如我是校长，应该是不断追求自己人生理想和办学理念，具有独特办学风格的校长。一个没有理想的人生，必然是一个平庸的人生，必然是对人类、对社会贡献很少的人生，同样，一个没有理想的校长，也必然是一个平庸的校长，必然是对学校的发展无所作为的校长。十年树木，百年树人，作为一名校长，就应该树立起远大的理想，立足于学校的百年发展，让我们的教育事业代代相传。

假如我是校长，应该是一位专家型的校长。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾说：“校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。校长组织教育教学最有效的方法，是自己带头从事教育教学工作。”校长只有身体力行地投入到教育教学中来，才能召唤全体教师志同道合、真心实意地走到一起来搞教育教学研究工作。

假如我是校长，应该是一位尽全力使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围的校长。环境是无声的教育者，是教育的有机组成部分。所以我们要力求让学校的每一面墙壁都说话，能够让学生一走进校园，便受到一种真善美的潜移默化的熏陶。让我们的校园成为学生与教师共同的精神家园。

教育是一首诗，诗的名字叫热爱。

在每个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心。

教育是一首诗，诗的名字叫未来。

在传承文明的长河里，有一条远航的船。

假如我是校长，我愿永远怀着一颗母亲的心，为我们的基础教育奉献我毕生的爱与激情。

假如我是校长的演讲搞 篇3

“校长好！”一阵响量而有力度的声音响起。站在校门口的辅助员警了队礼，我也情不觉地说：“同学们好！”便慢慢地走过操场，路过一个个教室门口，先来的同学一个个安静地坐在在座位上，看着课外书。有四大名著的，有科幻小说的 …… 我高兴极了。

突然，走廊里一个矮个子同学吃力地走着，还不时地坐在栏杆上，我走过去问：“小同学，你几年级？” “二年级” 他用童真的`小眼睛看着我说。“书包这么重？我来帮你提提。” 他吃力地放下书包，明显舒服了许多，我用手一提，啊，足足有二十来斤重，给我们大人们每天背来背去还可以，二年级啊，初中，中学怎么办？我帮他提到了教室，心事重重地走向办公室，心想我一定要把同学们的书包给减轻一点，或者让同学们把每天要上的课本放在教室里，把必要的作业本带回家。这样，每天来回只带作业本，就可以减轻负担了。

“叮呤呤，叮呤呤”上课了，我准备去听听肖老师的公开课。来到教室后面坐下，只见肖老师清了清噪子说：“同学们好！今天让我们来学习第16课《珍珠鸟》。珍珠鸟是一种很漂亮的小鸟……” 大家听着听着，听得天浑地转，枯燥极了，很多同学因此对语文失去了兴趣。终于把这堂课听完了，看了看黑板，全是作业内容：“背《珍珠鸟》，默写五次…… 一塌糊涂。看来我不得不把语文课来亲近自然了，走进自然和社会，让同学们感受街头语文知识，让同学们展开想象的翅膀了。

下午，我打开校长信箱，收到了一位家长的来信，说儿子最近非常喜欢打电脑，有时还把作业放在第二天早晨写。我也感觉到了这问题的严重性，如果把作业布置得太多，那么同学们就会失去那童真的笑脸和想象的翅膀，我要将同学的作业减少一点，再给每个学生发一本有意义的课外书，在有限的时间内看好，写一篇读书笔记，也可以在最后上堂自觉能力培训课，让每个学生能自觉地管好自己，就不用家长操心了，这样也让学生在空闲的每时每刻充满智慧的火光。

晚霞辉映，我走在回家的路上，身感校长的压力该有多大啊！一个出色的校长，就会带来一所出名的学校。

假如我是校长的演讲搞 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

假如我是一个学校的校长，一定会发生许多有趣的事。

假如我是个校长的话，我会把我的学校建成皇宫一样豪华，教室要高端又大气，我不会需要老师，我会用高科技，使用视频授课，并用视频掌控每个学生的状况。

我是校长的话，我的入学考试一定会很特殊，我会招收才艺丰富的学生，我收的学生，至少要会两种乐器，要会搭配衣服，要有照顾自己的能力最重要的是，我的学生不一定优秀，但是一定要有创造力。

有了学生之后我会把学生分组，放在不同的豪华教室里，让他们在享受中学习，我会找有助于开发智力的游戏，让他们在快乐中学习，有时候，我也会和他们一起玩耍，并教授他们有用的.知识，并为他们每个人搭配自己的健康饮食。

我是校长的话，一定不会教学生函数或是几何，因为能用得上的，也就只有一些算术题罢了，每个学生的兴趣我一定会认真培养，因为这也许是他们最在乎的事，兴趣是最好的老师。

假如我是校长的话，我的学校不会有考试这种惹人烦的东西，我只会将它们用3D技术，放到它们要掌握的知识面前，让他们去实践，去探索，让他们自己学会知识，这是不是很棒呢?

作为校长，我的学校里会充满欢乐，我的学生一定会常挂笑脸!

假如我是校长你会不会来到我的学校呢?

假如我是校长的演讲搞 篇5

我想成为一个伟大的正直的校长。

每天早晨，我总是微笑地站在校门口，迎接来上学的同学们，看着他们脸上同样的微笑，我的心里比吃了蜜糖还要甜。阳光普照在校园里，微笑也洒落在校园里。

我的学校，当然有我的特色。

我特殊学校的考试，包括期末考试、期中考试、月考等都不公布成绩和排名，都用A，B，C表示，A表示优秀，B表示良好，C表示需努力。这样就可以减少某些同学的.皮肉之苦了。

我特设学校的午餐制度，午餐就是自助餐，有许多种菜、饭和汤可供选择。但是每天限制的是两菜（荤素搭配)一汤。这样，就可以根据同学们的喜好吃了。

我特设学校的各个区域，我的学校还特地开设了，公共休息室，“游乐场”，考试房，心理治疗房等等。公共休息室是像寝室一样的地方，但是由于我的学校不是寄宿制的，所以就没有寝室。

公共休息室是从预备年级开始的，学校有四个年级，总共有四个公共休息室。每个公共休息室里也划分了区域。里面不仅有空调和电视机，还有沙发，书架（上面放了各种书）。想做作业的同学们又不想去教室，就可以在公共休息室做，因为休息室里还特地配备了五台电脑（都是可以上网的）。想查资料的同学可以凭学生证在休息室里的电脑上查。

再来介绍一下学校的游乐场吧！游乐场其实是一个玩的区域，里面有一些其他学校没有的有了设施，还有一个游泳池，是学校上游泳课用的。

然后是考试房。考试房是专门为考试而准备的，为了防止学生作弊，这里使用了许多高科技技术。有红外线扫描仪在你进入的时候扫描你身体。如果扫描的时候，扫描出了于考试相关的内容，会立刻响起警报。还有声音检测系统，在考试房间里，只能有老师的声音，如果你想发出声音作弊，你的桌子底下的警报器就会响起来的哦！

再来介绍一下我的学校的办学思想：快乐地学！快乐地教。

我挑选的老师，不是重点学校的特级老师，而是情商高的老师。在应聘老师的时候，特地做了情商测试呢！

我希望我真的有这么一个美好的学校。但是我现在还只是一个学生。但我相信，在不久的将来，这个理想会实现的！

假如我是校长的演讲搞 篇6

一个优秀的老师只有热爱自己的本职工作，才是最好的老师，热爱远远胜过责任感，伴你走向成功。那么，是什么使我，一个平凡而普通的教育工作者，今天站在这里做这次演讲呢？无疑是源自内心深处对我所从的教育事业的热爱。

假如我是校长，我该如何去做呢？假如我是校长，我要全心全意地热爱自己的学校；时刻牢记，一位好校长，就是一所好学校。在工作中，我要注重工作经验的积累，学会运用科学的思维方式，系统、深入地思考问题，努力提高自己的观察能力和判断能力，增强决断问题的信心。我深知作为一名校长，绝不仅仅是一个决策的制定者，更为重要的是一个教育的管理者和实践者。

假如我是校长，我首先注重的是对教师的管理，我要学会“开发教师”，将教师作为重要的教育资源，通过培训、科研等方式，提升教师的价值；再者，以“学习型组织”的建设为目标：将“学习 激励”纳入学校管理机制，通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体味到教育创造的无穷乐趣。

假如我是校长，我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任教师，依靠教研，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作能稳步提高，使我们的孩子能在快乐中成长，在知识的海洋里自由翱翔。假如我是校长，我要让每一位教师都有自己的发展空间；我要让我的每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。

假如我是校长要不断开拓创新。在尊重教育规律的同时，大胆地去开创具有特色的学校教育。要扬长避短，高瞻远瞩，在传统与未来之中抉择，办出有自己特色的学校，在激烈的竞争之中打拼，树立起独树一帜的学校形象。依托各种有效载体，展示学校成果，彰显学校办学特色，以提高学校的`社会知名度，提升学校的竞争水平。

假如我是校长，我要让我们的学校富有朝气，让我们的校园处处散发着文化的气息，让我们的学生眼中闪动着灵性的光芒，而不是走进学校就开始了沉重而又遥遥无期的学习征程。也不是走进学海再也找不到快乐的彼岸我要让我们的学生志向高远，雄心万丈，青春飞扬。 假如我是校长，我要尊重和信任我的教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽，我会努力做到少“专制”、多“民主”；少“享受”、多“服务”。相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀，一次真诚的鼓励，带给教师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断发展，不断进步。我深信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能出现的各种矛盾，在工作中与教师互相合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。作为一名管理者，在管理别人的同时，我们首先要管理好自己，我深知人格的力量的巨大。

假如我是校长，我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则，做到知人善任、惟才是举，最大限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层管理、层层负责的群体结构。同时，要清除私心杂念，校长的权威不是来自职位和权力，而是来自其人格力量。“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。

假如我是一名校长，我一定要作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。

假如我是校长的演讲搞 篇7

我们班有49名同学，各有各的理想。有的想当科学家，为人类做贡献；有的相当一市之长，带领人民过上幸福、美满的生活；有的相当一名军人，扎根边疆、保家卫国……而我却想当一名校长。因为我的父母都是教师，我知道当老师的辛苦，更知道当学生的辛苦。

如果我是校长，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教职工宿舍大楼，让所有的老师住上宽敞明亮的'房子，解决他们的后顾之忧，让他们安心为国家培养人才，因为现在的房价猛涨，教师的工资太低，导致一些教师为了住房成天想着买房子，而忽视了教学。我还要在校园内建一个大花坛，种上各种花草树木，把我们学校变成一个大花园，让孩子们在一个优美的环境中学习。

如果我是校长，我就实行“奖罚分明”的制度，对学习认真的、成绩特别突出的学生可以直接跳级，现在教师们付出的太多，得到的却很少，使一些教师失去工作积极性，所以对创造性的改进教学方案并取得卓越成绩的老师要给予重奖，以提高教师们的工作积极性。

如果我是校长，我要把学生从繁重的作业中解放出来。现在不是提倡素质教育吗？但是很多学校还是把应试教育放在第一位，学生的作业特别多，一月一小考，一学期一大考。所以我要每天安排一小时的自由活动时间，让学生们根据自己的爱好去得到良好的培养。还安排时间让学生去看看外面的世界，这样学生们不仅领略到大自然的风光，而且还可以培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。

为此，我要好好学习，将来实现我这美好的理想。成为一名为学生、为老师着想的好校长。

假如我是校长的演讲搞 篇8

我曾经相处过几多校长，但看到他们无法真正实现自己的教育理想，更多的是听任上级的精神意志，很少能有自己的主张。我就产生许多想法……

那是一个萦绕我多年的教育梦想！一个让我孜孜以求的教育梦想，我总想实现它，并时时祈求上苍眷顾我的这颗拳拳之心。

我要办一所学校，然后自己去当一名名副其实的校长，凭借校长所赋予的职权，在自己的学校实现自己的教育追求。

假如我是校长，我就要我的校园真正成为书香校园。晨风中，小树下，草坪上，教室里，到处都是高声诵读的学生，朗朗的书声回荡在花团锦簇的校园里。而学生读书时往往忘却了功利的需求，他们不是为了考试而读书，不是因为默写而背诵；而是为了心灵的滋润，为了性情的陶冶，为了思想的丰富，为了气质的高雅。为了检验读书的效果并促进它，我要发动每个班级举办朗诵会，然后在全校一决高低。

假如我是校长，我要让学校的课堂延伸。课堂不仅仅在校园里，更应该在广阔的社会里。我要组织老师带领学生到大自然中去，与大自然亲密对话，有机会还要让学生游览祖国的名山大川名胜古迹，用心灵而不止是用眼睛去感受祖国的美丽和悠久。我要组织老师带领学生到工厂去，到农村去，到军营去，广泛的接触社会，了解社会，进而更清楚地审视自己。我会邀请社会各行业的精英来校为师生作报告，用他们自己的人生经历帮助学生谋划自己的未来。

假如我是校长，我一定要把学校办成一个真正民主的学校。我会举办校长接待日，我会组织学生论坛，我会借助各种形式为学生搭建一个和谐的交流平台，让学生都能充分的享有自己的话语权，让每一个学生的.每一种思想都能在校园里找到自己生存的土壤，让学生成为有思想会判断的人。

假如我是校长，我一定要使课堂首先成为产生思想、思维活跃的地方，而不仅仅是学生接受知识的地方。这样的课堂，必然拒绝课前无所准备的老师，必然拒绝沉闷呆板的气氛，必然拒绝满堂灌的教学方法；这样的课堂，必须迎来充满自信有备而来的老师，必须是生动和谐积极的对话交流，必须是主动探究和相互合作，必须是盛产思想的温床。

假如我是校长，我会竭力反对应试教育，但我又要竭力培养应试能力。人生处处是考场，不会考试的人是不能适应社会的，这个道理我要让学生明白。我要改革考试，考试的内容不仅仅是学科知识，还有涉及到学生适应社会的各种能力。评价一个学生的优劣绝不仅仅是分数，我更看重学生的品性修养道德礼仪和思想深度。我首先要求我的学生一定是一个有准则有眼光有头脑的人，是一个胸怀敞亮的人，是一个懂得敬畏的人，是一个具备一定生存能力的人。

假如我是校长，我会努力创造条件让老师拥有丰厚的待遇，我要让每一个学生像尊敬自己一样去尊敬我们的老师，因为我们的老师具备了让学生充满敬意的前提——团结协作，敬业爱岗，学识渊博，秉持公正。

假如我是校长，那我首先要使自己成为一名优秀的教师。可是，此生属于我的教书岁月有限，曾经的一段最能造就一名优秀教师的时光，早已黯然离去，命运赋予我的禀赋又非常平庸，这可真是痴人说梦啊！

但愿心中常有这样的一个梦，这样，未来的日子或许会温润一些。

假如我是校长的演讲搞 篇9

如果我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的`周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

如果我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

如果我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

如果我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

如果我是校长，同学犯了错误，我不会允许老师去批评他们，而是去了解，去走进孩子的心，去找到孩子内心的“基根”。

学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

假如我是校长的演讲搞 篇10

二十年后的我，是个闻名世界的校长，我独特的领导方法和教学方法，讨得学生们的喜爱，受到各界优秀人士的赞扬。

今天，是我在小学的六（5）班的语文课，上的是《我的伯父鲁迅先生》这课。学生们听得十分专注。我的教学方法就是让学生一读二理解三讨论；四做练习。讨论时，学生们讨论得十分激烈，各持各的观点，很快，一节课结束了，学生们说自己都听懂了，"哎，学生们学习的效率真快呀！"随后，我又做了随堂测试，学生们个个都通关了。

如果我是一名校长，我将会让我的学生们在一个舒适而优雅的环境中学习，成长，让他们的不在忧虑，不在为学习差而烦恼，我会让老师领导和学生打成一片，成为知心朋友，合师生生活起来不会别扭，现在，有些家庭贫穷的孩子上不起优秀的学校，而耽误了孩子的前途。在我开的`这所贵族学校里，只需要穷孩子挣够学分就可以上学了，而且，上学不还是免费的

如果现在，我们有一位这样的校长，有这样优雅而又宁静的学习环境。那么，我们的生活将会更加美好的，更加有活力。

如果我是一名优秀的校长，我将会让我的学生......