伊索寓言读后感

“伊索寓言读后感”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答，用心去读作者写的作品，我们总能从中收获许多感动。 通过读后感展现您对书籍的真实感受和认识，假如你觉得我的建议有帮助请不吝收藏此文！

伊索寓言读后感(篇1)

当我四年级的时候，我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。

”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预***级数学。

有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!

我的两次数学考试都高于平均水平！回想当时的情景，我为自己感到骄傲！

以上的事情告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！

生活中的寓言_读了《伊索寓言》有感_ 索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家、世界、哲学家和普通人都从中得到了启发和享受。

很多故事都可以说是家喻户晓的：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。几千年后的今天，伊索寓言已经成为西方寓言文学的典范，成为世界上最受欢迎的经典作品之一。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都**于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。每一个故事都有丰富的哲学思想，源于生活，但高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。

这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!

”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。

我记得我上小学的时候，有一次老师布置了一个作业，两次抄写中文书第一单元的生词。回家后，我把作业翻过来，以最快的速度完成了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。

做完作业，我会很高兴地等待第二天老师的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真!

”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛!

现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习和学习是一样的。如果你只是为了完成作业而盲目地完成作业，并且心不在焉地学习，到头来你什么也得不到。

我认为，学***于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。

比如只研究数学，当一名数学家;只研究**，当一名**家;或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

今后，不管上哪门课，我都会深入学习，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。

广东佛山南海区东翔学校初二:柳震

读了《伊索寓言》有感_ 我是一个爱看书的小女孩，手上总是抱着一本书。我看过很多很多的书籍，其中，我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。它的作者是伊索，一个生活在公元前六世纪的著名寓言。尽管伊索生活在贫穷的古希腊，他是一个知识渊博的人。

他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡诈，奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生。

因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍，读了一遍又一遍，总是还想读下去。相信你就算只读了一遍《伊索寓言》，也会和我一样如此痴迷这本书的。

《伊索寓言》读后感_ 暑假，我看了一本名叫《伊索寓言》的书，书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。

这本书教育了我。它是世界上最有营养、最有耐心、最愉快的伴侣。从这本书中你会发现很多乐趣，使人们变得更加聪明和勇敢。

这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。

一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子!”另一个人说：

“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了!”这时，大树说话啦：

“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”

这个故事让我明白了一个道理：做人要懂得报答，不能在不知不觉中，还要在别人的帮助下贬低别人！

河南新乡卫辉市实验中学初一:常梦圆

伊索寓言读后感(篇2)

《伊索寓言》读后感

暑假中，我读了《伊索寓言》，使我受益匪浅。里面的故事事美丽而生动的，充满了深刻的意义，让我深深记住。

我最喜欢的一篇是《老鼠与狮子》。有一次老鼠不小心踩到了狮子的尾巴。狮子大发雷霆，抓住老鼠吃了它。老鼠叫狮子不要吃它，并发誓将来要报答狮子。狮子笑着说：

“就你这只小东西也想报答我，用什么报答?好了，这次放了你，下次我绝不留情!”狮子有一次出去散步，它误入了猎人的绳网，它大声呼救，这时老鼠来了，它立即爬上树，咬断了绳子。

从此老鼠与狮子成了最要好的朋友。这个故事表明，知道善行和回报是人的本性。

我们不能见利忘义、忘恩负义，这样没有好下场。

我喜欢读《伊索寓言》，它教会了我人生的道理，我喜欢这本书!

读伊索寓言有感

伊索寓言是由一个叫伊索的人写的。它当时只用了430篇左右的文章来表达自己的真实和社会。

下面我就介绍一下，《人和金子》的主要内容吧 ! 里面讲了一个人把自己所有的家产都换成了金子。他把金子埋在土里，被一个牧羊人发现并偷走了。寓言告诉我们，如果你有这样的东西，但你不使用它，它意味着你根本没有这样的东西。

准确的说，你拥有了这一门知识，但你没有好好地利用它，那根你没学没什么两样。更确切地说，既然你有这样的东西，就不能浪费，也就是说，你应该好好利用它，发挥它的作用。

这本《伊索寓言》不仅给我提供了精彩的寓言，还告诉了我深刻的道理。我真要好好谢谢这本书啊!

伊索寓言有感

在我打开我的书柜时，发现了一个意外的惊喜，在我的上层书架上放着一本书，还有一张卡，这本书是《伊索寓言》，这是妈妈送给我的生日礼物，我马上把它拿下，一口气看完了这本书，我被这本书深深地吸引住了。

有一个故事特别好笑，那就是《狐狸与乌鸦》，故事情节是这样的，从前，有一只饥饿的乌鸦，它很久没有吃东西了，在一棵大树底下找到了一块肉，它高兴极了，正准备吃肉，狐狸来了，它看见了那块肉，于是把那块肉骗走了，乌鸦最后还有没有吃到肉，这个故事让我懂得了一个道理，那就是不能轻易相信别人，要自己思考和判断，然后再答应。

生活中，有很多这样的事情，所以我们应该学会保护自己，不要像乌鸦那样，狐狸吃那块肉，想办法骗乌鸦，让乌鸦唱歌，骗肉。

唉!人生嘛，可千万另马虎呀!

伊索寓言读后感(篇3)

《伊索寓言》这本书，是以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。

“龟兔赛跑”是它流传最广，全世界无人不知道的一篇故事：乌龟和兔子赛跑，可是兔子轻敌，在比赛中睡觉，而乌龟虽然跑得慢，但坚持不懈，最后竟然赢得了胜利。

这个故事和我们学的一样。如果我们只靠智慧，不努力，不认真，那么我们永远不会进步。相反，对于那些不聪明、不落后的人来说，只要不灰心，努力学习，脚踏实地，坚持到底，最后的胜利就属于你。

今天，我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛，嘲笑一只路过的鹤。说自己衣饰像个王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鹤的翅膀连一点色彩也没有。鹤却说，你说的对极了，但我可以在高空翱翔，朝星星大声唱歌，你行吗？

这个故事告诉我们不要把自己的优点和别人的缺点相比较。每个人都有优点和缺点。

我有许多童话故事书，如《木偶奇遇记》，《千字文》，《伊索寓言》等等。

我最喜欢《伊索寓言》，有一个故事中“墙壁与钉子”，墙壁生气地说：“我和你又没有仇，你怎么能这样对我？”钉子说：“这都怪在我屁股后面敲的人。”

这则故事告诉我们，看问题要弄清实事原委。

这本书就像一把金钥匙，它指引我打开通往知识的大门。

今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。

那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉又读懂了一些道理。比如：《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。

还有《狼和小羊》这则故事使我明白了，对恶人做任何正当的辩解也是无效的……这些都是我读了好几遍才读懂的，书不光要读出来，还要读懂其中的道理，这样才是读书的重要意义。

我最喜欢《伊索寓言》这本书了，因为它使我懂得了很多道理。

我读过许多书，但我最喜欢的是《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书很好看，因为里面的小故事很好看，很好玩。用的词也很好，比如：不卑不亢。

语重心长……但是，最重要的就是故事结尾大道理了！大道理都有什么呢？乐于助人，不要骄傲，看到别人的长处，向别人学习，努力学习，坚持到底，乐于助人，让我觉得自己应该一直帮助别人。

不要骄傲让我觉得我已经取得了成就，不要骄傲，否则，我会落后的。看到别人的长处让我知道看到别人的长处，不要只看到别人的短处和自己的长处。想向你学习的人让我知道我是一个勤奋的人。

我们必须努力学习才能取得好成绩。坚持到底提醒我，只有坚持到底，坚持到底，我才能成功。

《伊索寓言》这本书真好啊！我要好好爱护它。

伊索寓言读后感(篇4)

【导语】《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。

在我们的前方。总是会有个引领，亦如师长，又亦如目标，它们会指引我们方向，带着我们去往那个我们所期望的终点。

《伊索寓言》是我最近欣赏的作品，这是我第一次看到数量如此之庞大的寓言集，老实说，一边读下来，脑海里总是闪过故事的片段，我一直有种云里雾里的感觉。就像刚刚接触冰心奶奶的《繁星·春水》时。用这一个个短小的诗歌使我们陷入深思。

冰心奶奶用他的一生提倡了母爱，而伊索，他的寓言更多地描写了为人处事，发人深省。大多数以动物或鬼魂为主角的故事，在其中，你看到自己的影子了吗？

从《伊索寓言》中，我们可以清晰地看出，当时年代的那个特性：那时的人们依旧认为人是被上帝所创的，虽然展露了人们思想的缺乏，但也为这部书增添了几分神秘与吸引力，让读者在被导入深邃思想的同时，也带来了几分好心情。

出于各种原因，我想更多地了解伊索。

他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由之后，伊索开始周游世界，向人们讲述他的寓言，这些寓言深受古希腊人民的喜爱。伊索小时候是个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势来表达自己的意思。此外，他又矮又丑，邻居们都认为他是个疯子。

但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听;他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常*他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着照顾他的老人离家四处游荡，因此他学到了许多故事。从这些我们可以看出伊索实际上是一个多灾多难的人。他有一个悲惨的童年——似乎所有做过某事的人都要经受折磨。

其实很多人都只看到了名人的光辉外表，自以为那些闪烁在荧屏上的人物无所不能，心中对他们产生了一种仰望感，但却忘记了名人也是人，他们也经历过那个无知的年代，那个青少懵懂的时期。如同我们一般，一点一点地从一个渺小的笔划到一个“大写的人”。困难和挫折是我们生活中不可避免的事情。因为他们，我们锻炼了一个坚强的灵魂。

人，是不可能跳跃性的成长的。

正如郭沫若所说的一样——一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。契科夫也曾说过“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”我们在困难中成长，也只有困难也才能助我们历炼。

我记得有这样一个故事：一个男孩由于同伴的挑衅而去爬崖，但他先天性不足，到一半时想下却下不去了，这时他的父亲出现告诉他，不要想着远在前方的目标，而要着眼于现在。我看完之后非常有感触，伊索是个不幸的孩子，但他却传下了的《伊索寓言》，命运的悲惨并不能成为你不成器的借口，刀也唯有在千般磨砺中才能展现出锋芒，而灵魂也只有在尽心尽力中才能绽出光芒。

所以请不要埋怨自己的不济，因为，你不是这世上最不济的人，只要努力，其实世上真的不存在什么不可能。

爱因斯坦，他的智慧与成就是我们众所周知的，但他的小学成绩却是惨不忍睹，直至他后然幡然醒悟才创造了那么多奇迹，他最的一句话便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。

我一直都这么相信着，所谓伟人，并不是单纯的有着深邃的思想，纸上谈兵的漫漫奇谈，更重要的是有一份坚强，自我的心，不被人生路上的“山”所压倒，自信的面对一切，那种锲而不舍的心思比学识更值得我们敬仰。不要认为“山”就意味着黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就会出现，阳光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。

伊索寓言读后感(篇5)

学习就要读书，读书就要读好书，读好书就要读名著。为了这个暑假更充实，不虚度这个暑假，我读了一本非常精彩、经典的名著——《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书里是一个个小寓言，每一个故事都很短，甚至有的才十几字，但就在这么短的一小段文字里，却蕴含着一个个深奥的人生哲理。

在这其中有一段寓言让我受益匪浅，它就是“两只打架的公鸡”。

这则寓言主要讲的是：两只公鸡为争夺母鸡打了起来，一只战败，一只战胜，败者忽然跑到树丛躲了起来，胜者以为败者怕了它，便站在大路上大喊大叫，这时，飞来了一只鹰，把赢了的公鸡叼走了，然后，败了的公鸡得到了所有母鸡。

读了这则寓言，我悟懂了一个道理——傲慢给人带来的危害比给人带来的恩惠多得多。

学习也是这样，不要让一时的成就以及小小的胜利冲昏了头脑，获得了一个胜利后，不要骄，不要傲，去为下一个胜利做准备，直至最终的胜利，否则，就会那只斗胜了的公鸡一样，成为最终的失败者。

不仅是现在的学习，以后的工作也是如此，要做到：败不馁，胜不傲!这样，才能干出一番大事业。