招生工作总结计划

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招生工作总结及计划【篇1】

一、指导思想20xx年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，依据略教体发[20xx]28号《略阳县教育体育局关于认真做好20xx年全县中小学招生工作的通知》，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。

二、成立招生工作小组，明确分工职责

1、招生工作小组：

组长：何元科

副组长：李金平

组员：任继春 邓新华 景伟 崔元 田元锋 李美桔

2、工作职责：组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。

3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。

三、招生原则及政策要求

(一)招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展;坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。

(二)招生政策

1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。

2、户籍(住址)规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年，

1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口;

2)学生父母确属无房户，学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口;

3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准;

4)学生户口与父母双方(或一方)相同，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口;

3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划片入学;

4、因改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。

四、特殊情况处理

(一)进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城(区)务工人员子女入学。进城(区)务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需提供：

1。房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同;

2。暂住户口证;

3。户籍所在地的户口本;

4。人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照。

(二)部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办理手续，在同等条件下优先审批。

(三)借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读

学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可接受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。

(四)房产住址特殊情况确认问题。

1。因城中村改造而无房产证的，分下列两种情况处理：一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认;二是属其他购房户的，需提供购房合同和购房原始发票;无购房合同的，需提供村委证明(经街道确认)及购房原始发票。

2。因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的，报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明(也可在房产证复印件上加盖公章)，或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。

3。房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。

4、以政府发放的入学通知书为准。

五、招生学片区域及计划

1)学区：白水江镇各村(居委会)及企事业单位。

2)按照略阳县教育体育局的招生计划，七年级招收2个平行班。100名新生。

六、招生报名事宜

1、招生时间：20xx年6月29日7月15日。补录时间：20xx年9月1日9月3日

2、招生地点：白水江初级中学

3、家长领新生到学校报名时需携带

(1)户口本;

(2)县(区)级以上医院开具的学生健康证明;

(3)入学通知书。

招生工作总结及计划【篇2】

导语：教育局2010年工作总结及2011年工作计划

教诲局2010年工作总结及2011年工作筹划

2010年是“十一五”筹划的收官年，也是策划“十二五”成长大计的关键一年，我们在省、市教诲主管部分亲切关怀、科学教导下，在县委、县当局高度珍视、精确带领下，大伶俐策划成长方略，大气概气派履行教诲投入，经过议定连续改进办学前提、强化教诲改革、加强内部办理，增进了教诲奇迹周全、和谐、可连续成长，在更高层面上鞭策教诲强县构筑步调。现将2010年以来工作总结及2011年工作事件报告以下：

1、2010年工作总结

(一)目标结束环境

一是周全落实科学成长目标。紧紧环绕市委、市当局及市教诲局下达的目标任务，采纳强根本、提质量、抓结果的工作办法，注重抓好各项目标任务的贯彻落实，鞭策教诲奇迹更好更快成长。此中，城乡学前三年幼儿入园率93%，任务教诲阶段巩固率100%，初中毕业生升学率94.5%，残疾儿童任务教诲入学率96.1%，高档教诲毛入学率34.1%，以上各项指标均到达或超出市下达的目标任务。

二是大力大举履行惠民工程。中断如今，我县“育才兴教”总帮助金额6267.4万元，并为2006名大门生办理生源地助学贷款1000余万元，帮助本年考入公办本、特长院校的家庭经济坚苦大门生700余名共234.4万元，确保家庭经济坚苦门生不因贫失学。全县结束D级危房排除3.3万平方米，封闭26万平方米，补缀改革投入资金近1200万元。

三是出力提拔教诲传授质量。坚定以质量为中间，立异工作思路，优化教诲办理，稳步提拔教诲质量，各项指标比年爬升。2010年市高中教诲传授工作集会上，县教诲局、涟水中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教诲传授工作进步单位”奖牌；县教研室荣获市“高中教研工作进步单位”奖牌。

四是竭力结束年度工作目标。我县出力抓好普职招生指标、教师步队构筑、教诲办事经济本领、教诲科研工作等各项指标的落实。此中，结束普高着生数7052人、职高着生数8433人，履行农村工作力转移培训12.2万人次，超额结束市局下达的职教招生及农村工作力转移培训任务。建立移动通黉舍3所、数字化校园1所、通用技巧讲堂1所，为64所农村中小黉舍安置并配备了“龙芯”电脑互动讲堂。2010年有各级各种建立项目30大项，计145个小项，触及到全县扫数中、小学。中断如今，已有63项（个）经过议定验收。别的，梁岔中间园创省级优良园、高沟镇和岔庙镇建立省、市级社区教诲中间、县第一中学建立3星级平凡高中等80余项建立工作均已进入迎验阶段。

（二）详细工作办法

一是优化教诲行风构筑。以行风软环境构筑为重点，以典范收费、查处有偿家教、民主评断城区校长、党员干部“四廉”教诲为抓手，打造耿介从教净化工程、教师专业成长武装工程、“人民如意单位”建立工程、“万人评教”监督工程四大工程，出力美满教诲局构造干部的岗亭责任轨制、关联黉舍轨制和“一岗双责”制。经过议定向社会发放评断书，广泛收罗定见，竭力改革工作；对扫数来访、来信、来电及上级转交件及时挂号、查处、报结、反馈，做到“件件有复兴，事事有覆信”，办理率达100%。各种办法博得人民大众对教诲的赞成，提拔了人民大众对教诲的如意度。

二是立异办法提质量。一抓五严促典范。以构筑教诲名县品牌、创办人民如意教诲为主旨，切当抓好“五严”法则精神的贯彻落实。采纳分层促成、重点冲破、安分守纪、连续深切的程序，自上而下召开了全县中小黉舍长助明白、黉舍行政会、教职工会，并富裕应用报纸、电视、广播、收集等动静媒体，建立电子信箱、举报德律风，加强专项督导和随机督查，凸起抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能增进步。坚定以打造名教师、名校长为目标，以培训为依托，联合我县实际订定了名校长、名教师培养和办理轨制，并深切履行引智、培训、青蓝、科研、储蓄五大工程，教师步队构筑获得周全加强。构造展开了中小学（幼儿园）讲堂传授观摩钻研、“领航杯”说、上、评交易比赛等16项比赛3000余名教师参加活动；展开培训活动60余场次计6000余人次参加；构造25名交易骨干、校长赴国外观察进修。本年全县近70名教师提拔为中学高级教师，487名教师提拔为中教一级、小学高级职称，一多量骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教诲传授教研工作。三抓办理促成长。建立健康“交易科室——基层黉舍——一线教师”三级联动的教诲质量目标办理系统，坚定“实情在一线把握，题目在一线办理，方法在一线产生，实绩在一线创设”的一线工作法。进行教诲科研、信息技巧优课、传授交易培训等活动总计100余场次，受益教师达8000人次，参加门生近10万人次，增进了师生本质周全提拔和黉舍质量周全进步。

三是主攻重点求冲破。（1）尽力促成重点工程构筑。本年，我县投入近10亿元打造涟水中学新校区、实小快乐里校区、县职教中间、红窑黉舍、青少年活动中间、第四中学新校区等一批工程。我们严厉根据省、市、县要求，建立构造，健康轨制，履行党委成员分到片、帮办科室定到校、项目黉舍驻到点，前后召开辟动会、促成会、现场会，切当将工程打造成安心工程、耿介工程、惠民工程。（2）狠抓安定常态办理。以营建巩固联合、和谐巩固的成长场面，保险师生生命财产安定为主旨，屡次联合县公安、交通、安监等部离展开大范围安定工作专项查抄，狠抓安定责任落实，排查并及时清除安定隐患。本年，投入30多万元为黉舍配备安定防备东西、安置校园智能监控系统及与110联网的“一键式”报警装配，切当进步黉舍人防、物防与技防程度。全县黉舍校园秩序精良，无一路庞大治安案件产生，无一路交通、庞大灾祸等变乱产生。

四是出力均衡促成长。构造全系统大力大举展开“城乡结对”帮扶活动、“教诲返哺”举动筹划、教诲布局调整筹划，出力夯实均衡成长根本。组建11个帮扶集体（触及近40所黉舍），加大了对农村边远乡镇薄弱黉舍的搀扶力度，经过议定“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”，使优良教诲资本在短时候内获得有效膨胀，进一步增进我县教诲奇迹均衡成长。

五是做优细节上程度。一抓招生保巩固。接踵出台了《涟水县2010年黉舍招生工作定见》《关于分化平凡高中招生指标的关照》等10多份文件，扎口把关，严厉办理，并构造科室当真人到校进班构造门生填报中考自愿，坚定禁止逼迫填报自愿、乱招生等违规现象，有力地保护了社会和谐巩固。二抓育才惠民生。构造党员干部展开“育才兴教”、“助残一日捐”活动，还以黉舍为单位，以家长会、家访、发放宣扬材料为路子，自动为广大家生及门生家长展开教诲收费、中高考题目解答、家庭教诲、心理带领等询问办事，深受社会各界好评。三抓门生增本质。紧紧环绕周全进步门生综合本质为目标，展开了国度门生体质健康标准测试和阳光体育冬季长跑活动、中小门生才艺大赛、收集读书活动等40多项赛事，吸引10多万论理门生参加，增进了全县中小门生综合本质的集体提拔。在活动中，我局获得省、市级进步单位20余次，近20所黉舍与1000多名师生遭到省、市表扬或嘉奖。别的，阳光体育活动展开强烈喧闹，遭到教诲部、体育总局、团中间联合表扬。

（三）存在不敷

尽管我们获得了一些成绩，但与科学成长观要求、人民大众的期盼另有一段差距，还存在一些凸起题目：一是城乡教诲成长不尽均衡。紧张表如今任务教诲阶段中的省、市级树范黉舍相对集结在城区，且城区黉舍办理程度、办学前提、师资配备、内部设备广泛好过农村，而我县农村中小学留守儿童达3.1万名。二是教师步队构筑有待加强。全县师资呈现出学段（高、初、小、幼）布局同等理、地区（城乡之间、乡际之间）布局同等理、年龄布局同等理、学科布局同等理等状况。三是兑现教诲当代化任务艰巨。我县要在2013年兑现教诲当代化，在一些紧张指标上另有很大差距。四是履行“校安工程”资金缺口较大。全县中小黉舍舍总面积是103万平方米，需加固补缀41万平方米、新建32万平方米，需资金8亿元摆布。

2、2011年工作筹划

2011年，是“十二五”目标任务的起始之年，更是我县“教诲立县”计谋周全促成之年。我们将以党的十七届五中全会精神为指针，牢靠建立科学成长观，周全贯彻国度、省、市教诲工作集会精神，紧紧环绕市、县教诲成长“十二五”筹划的计谋安排及目标任务，坚定“打造法治教诲，强化本质教诲，构建和谐教诲”的中间工作，以“优先成长、育工钱本、改革立异、增进均衡、进步质量”为主线，竭力兑现教诲传授质量的新提拔、办事经济构筑程度的新提拔和人民如意度的新提拔，为加快构筑教诲名县、周全兑现教诲当代化开立异场面。2011年，我们将紧紧环绕以下工作抓好落实：

（一）凸起兼顾和谐，明了任务职责，在重点项目构筑上求冲破

招生工作总结及计划【篇3】

28号《xx县教育体育局关于认真做好20xx年全县中小学招生工作的通知》，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，限度满足人民群众接受优质教育的需求。

二、成立招生工作小组，明确分工职责

1、招生工作小组。

2、工作职责：组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调；组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。

3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。

三、招生原则及政策要求

（一）招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育；坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展；坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。

（二）招生政策

1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。

2、户籍（住址）规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的.适龄儿童少年。

1）学生户口与父母双方（或一方）在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；

2）学生父母确属无房户，学生户口与父母双方（或一方）长期在祖父母（或外祖父母）户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；

3）新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准；

4）学生户口与父母双方（或一方）相同，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口；

3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划片入学；

4、因改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。

四、特殊情况处理

（一）进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城（区）务工人员子女入学。进城（区）务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需提供：

1、房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同；

2、暂住户口证；

3、户籍所在地的户口本；

4、人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照。

（二）部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办理手续，在同等条件下优先审批。

（三）借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可接受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。

（四）房产住址特殊情况确认问题。

1、因城中村改造而无房产证的，分下列两种情况处理：一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认；二是属其他购房户的，需提供购房合同和购房原始发票；无购房合同的，需提供村委证明（经街道确认）及购房原始发票。

2、因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的，报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明（也可在房产证复印件上加盖公章），或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。

3、房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。

4、以政府发放的入学通知书为准。

五、招生学片区域及计划

1）学区：白水江镇各村（居委会）及企事业单位。

2）按照略阳县教育体育局的招生计划，七年级招收2个平行班。100名新生。

六、招生报名事宜

1、招生时间：20xx年6月29日——7月15日。补录时间：20xx年9月1日——9月3日。

2、招生地点：白水江初级中学。

3、家长领新生到学校报名时需携带。

（1）户口本；

（2）县（区）级以上医院开具的学生健康证明；

（3）入学通知书。

招生工作总结及计划【篇4】

一年一度的招生工作将全面启动，根据教育局的统筹安排，学校成立了招生工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教导处正副主任为组员，办公室设在教导处，具体招生工作由教导处负责。现就今年招生工作作如下安排：

一、学校招生工作指导思想以三个代表的重要思想为指导，根据国家的有关法律法规，依据《义务教育法》，进一步健全招生工作管理制度，遵循公开、公正、公平的工作准则，坚持义务教育阶段学校就近免试入学的招生原则，在教育局的统筹安排下深入细致地做好各项工作，严格按招生入学工作程序，实施招生工作。

二、学校招生工作原则

1、广泛宣传义务教育法，宣传我校近几年教育教学情况，让社会、家长了解我校的教育教学情况。积极动员招生范围的小学毕业生到我校就读，营造良好的求知求学的氛围。

2、学校将严格按照有关法律、法规和文件精神，在教育局的统筹安排下实施招生工作，做到坚持原则，程序到位，信息透明。

3、学校以户籍所在地就近免试入学为原则，接收所有学区内的小学毕业生入学。

4、坚持平行编班，不办重点班，保证每个学生享有平等的教育权。

三、学校招生区域及计划

1、招生范围。按教育局下达的划片招生范围招生，凡属西联小学、祚通小学、东安小学、华谢小学、四香小学、曙明小学、联生小学毕业生均需到我校入学。

2、外来务工人员子女入学问题。外来务工人员子女要求入学的，须提供学生监护人(父母)的身份证、户口簿。凡符合条件的外来务工人员子女，同样享受与当地居民子女同等待遇。

3、按照局下达的招生计划，初一级招收15个班。

四、招生报名工作安排：

1、招生时间：20xx年8月27日8月30日。

上午8：00-11：00

下午2：30-5：30

2、报名注册地点：后楼楼下教室

3、家长或学生本人到学校报名时需携带户口本及复印件。20xx。8。25

招生工作总结及计划【篇5】

一、首先园况分析:园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示对比。二、统计预计招生人数

经过园况分析，预计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数三、招生措施

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、与家长进行面对面的交流

具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。五、园内老师积极性奖励方法

1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖

励该教师元。

2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。

3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该

宣传人元。

4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。

招生工作总结及计划【篇6】

本年度在校党委和校领导的正确领导下，在各职能部门大力支持下，我校招生工作取得良好成绩。在招生形势仍然困难的情况下，我校招生录取共计注册xxxx人，我校自主招生xxxx人(比去年增加了xx.x%，去年自主招生人)，联合办学xxxx人。招生办一年来主要工作总结如下：

一、招生工作

1.招生计划上报及专业申报工作

根据xxxx教育厅的要求，经有关校领导和科长、主要教学人员论证，确定了我校20xx年的招生计划，及时上报到xxxx教育厅及xxxx招生办公室。批准了x个专业的3+2高职大专计划xxx名(首次批准xxx名，后申请增加计划xxx名)，小中专xx个专业计划xxxx名(首次批准xxxx名，后申请增加计划xxx名)，一年制大中专x个专业计划xx名。

2.今年继续开展春季招生工作，并及时采集、录入学生信息。

3.招生宣传工作

(1)积极准备宣传资料为宣传工作展开做好准备，在积极征求校领导及各相关科室的意见后，根据今年专业调整，我们修订了招生资料，满足了我校老师和学生的招生需求，并千方百计的降低成本。

(2)今年的宣传工作，重点放在了利用教职工宣传渠道进行宣传上，期间分别对xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多个地市部分市县初中学校进行招生宣传，取得了良好的效果。

(3)专职招生人员工作，为争取更多生源，继续组织专职招生，共有x名专职招生人员常年招生，招办给予专职招生人员尽可能的支持。

4.暑假期间，每天安排招办人员值班，为来电、来校学生及家长解答招生问题，带领来校参观人员参观学校，共计接待学生及家长xxxx余人次。

5.招生期间录入报名系统预报名单xxxxx名(去年共预报xxxx名)。

6.学生报到、学籍统计、注册工作

二、明年工作计划

1.组织召开职工代表招生座谈会，继续共同探讨招生工作的新路子。

2.优化我校专业配置，更好的利用我校优势突出我校的特色，树立我校的品牌专业，大胆改革。

3.继续想法设法调动教职工招生积极性。

4.扩大宣传渠道，发展优质代理。

5.加大春季招生宣传力度，争取更多生源。

6.根据实际工作和掌握的信息向学校领导提供建议，优化决策。

招生工作总结及计划【篇7】

一年一度的招生工作将全面启动，根据教育局的统筹安排，学校成立了招生工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教导处正副主任为组员，办公室设在教导处，具体招生工作由教导处负责。现就今年招生工作作如下安排：

一、工作指导思想

根据国家的有关法律法规，依据《义务教育法》，进一步健全招生工作管理制度，遵循“公开、公正、公平”的工作准则，坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则，在教育局的统筹安排下深入细致地做好各项工作，严格按招生入学工作程序，实施招生工作。

二、工作原则

1、广泛宣传“义务教育法”，宣传我校近几年教育教学情况，让社会、家长了解我校的教育教学情况。积极动员招生范围的小学毕业生到我校就读，营造良好的求知求学的氛围。

2、学校将严格按照有关法律、法规和文件精神，在教育局的统筹安排下实施招生工作，做到坚持原则，程序到位，信息透明。

3、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则，接收所有学区内的小学毕业生入学。

4、坚持平行编班，不办重点班，保证每个学生享有平等的教育权。

三、区域及计划

1、招生范围。按教育局下达的划片招生范围招生，凡属西联小学、祚通小学、东安小学、华谢小学、四香小学、曙明小学、联生小学毕业生均需到我校入学。

2、外来务工人员子女入学问题。外来务工人员子女要求入学的，须提供学生监护人（父母）的身份证、户口簿。凡符合条件的外来务工人员子女，同样享受与当地居民子女同等待遇。

3、按照局下达的招生计划，初一级招收15个班。

四、工作安排：

1、招生时间：20xx年8月27日——8月30日。

上午8：00—11：00

下午2：30—5：30

2、报名注册地点：后楼楼下教室

3、家长或学生本人到学校报名时需携带户口本及复印件。

招生工作总结及计划【篇8】

导语：2009年，时逢祖国六十华诞，Xx也迎来了五十周岁生日，在这一年里，学校的各项工作都得到了长足发展，在实现跨越式发展的里程上，更是迈出了历史性的关键一步，拉开了筹建新校，搬迁合并的大幕。一年来，学校围绕科学发展、长远发展这一命题，坚持“服务为本，责任为根，创新为魂”的理念，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、

2009年，时逢故国六十华诞，Xx也迎来了五十周岁生日，在这一年里，黉舍的各项工作都获得了长足成长，在兑现超过式成长的里程上，更是迈出了历史性的关键一步，拉开了筹建新校，搬家归并的大幕。一年来，黉舍环绕科学成长、长远成长这一命题，坚定“办事为本，责任为根，立异为魂”的理念，自动地进行了一系列立异性、求实性的摸索与竭力，各项工作稳步促成，结壮有效，教诲传授办理、师德师风构筑、校风学风构筑、党风廉政构筑等工作都有了新的冲破与成长，感化黉舍成长的一些紧张题目、重点坚苦也获得了科学有效的办理。黉舍前后荣获 “全国五四红旗团委”、“Xx市教诲系统进步集体”等声誉称呼。如今环绕这一年来黉舍工作的重点、亮点，作以下总结：

1、建立科学成长理念，构成科学成长模式。

跟着“旧三级”师范教诲向“新三级”教师教诲的计谋过渡，以及中小学教师步队集体本质的连续进步，教师教诲从总量不敷、周全紧急变化为布局性矛盾和对高学历高本质教师的需求，这就急迫要求作为处所根本教诲师资培养主体气力的处所师范黉舍提拔办学层次。据上级部分有关要求，我省17所师范黉舍将经过议定归并、撤除、转型等路子，紧缩到9所。我校地处冷僻，黉舍成长特别遭到地区限制，不管是周边环境氛围、师资气力或是生源，与其他划一黉舍比拟，都拉下了间隔。

面对坚苦，黉舍带领一班人不等不靠，直面挑衅，将进修实践科学成长观活举动为黉舍兑现安定成长、转型成长、和谐成长的契机，在“保增加、保民生、保巩固”的前提下，进行了一系列立异性、求实性的摸索与竭力，并获得了阶段性结果。

第一，为增进黉舍转型成长，适应大专院校的周全构筑，校带领一班人经过议定多方观察，科学筹划，联合黉舍实际环境和长远成长必要，肯定我校近几年的成长思路为：明了一个办学理念（以工钱本）；紧扣一个工作中间（传授中间）；展开两项传授改革（传授办理和内容）；加强三项根本构筑（师德师风、师资步队、特点专业）；力图增进四个进步（教师本质、教诲办理、传授质量、教师报酬）；尽力打造一所名校（在办学品牌方面建立全省名校）；最终到达一个目标-----培养根本功结壮，富裕立异精神，实践本领强的合格小学师资。

第二，我校高度珍视，构造党员带领干部自动参加进修实践科学成长观活动，牢靠建立科学成长理念，加强“酷好Xx，共谋成长”的意识。在进修实践活动中，坚定深切进修与珍视实践相联合，收罗定见与查看探讨相联合，分析查抄与当真整改相联合，立异化工作与办理实际题目相联合。在分析查抄阶段黉舍就本身存在的题目剖根究源，有的放矢，就梳理总结出的四方面题目订定出了十三个科学有效的办理方案，力求题目求准求真，因为求深求透，目标求高求远，办法求好求实，如今，已有七个方案落到实处。市委常委、构造部长陈振亮带领市县有关带领对我校进修实践活动展开环境进行查抄调研，并赐与了富裕的必定和称赞。

第三，在上级有关部分和带领的赞成下，黉舍带领一班人多方奔走，自动筹划，肯定了新的成长模式，与Xx师范黉舍归并，升格为“Xx高档师范特长黉舍”，全国师范黉舍改革实践表明这是一条可行的路子。在新校区筹建工作中，我们始终坚定科学成长，长远成长，和谐成长，把新校构筑工作作为当前的第一要务，建立了新校 筹建组，组建新区基建办，在短短几个月内，高效果、高质量地结束了新校区的地皮征用、计委立项、项目筹划、工程计划、环保评价、消防、贷款等手续的急剧起步，前期工作正在顺利进行。同时黉舍也正采纳多种科学有效的办法，加强师资步队构筑、优化专业布局、提拔科研本领等等，竭力创设前提以适应升格要求。

2、坚定责任为根，立异为魂，增进教诲传授工作优化成长。

近几年来，因为师范院校在招生、就业上已并轨，异国了国度的优惠政策，师范院校订考生的吸引力大大低落。再者因为社会对教师资本配置设备摆设的高学历化趋势和人才需求的多样化，使广大考生纷纭涌向综合大学或本科师范院校。招生筹划的缩减、生源质量的下降、就业前景的迷茫，成为制约黉舍糊口生涯与成长的瓶颈，同时也制约了传授水温和教诲质量的提拔。为增进传授质量和招生就业工作的良性轮回，鞭策黉舍和谐成长，可连续成长，重点抓好了以下几项工作：

第一，坚定责任为根，打造一支能征善战的教师步队。一是展开以“责任与爱心”为主题的师德教诲，强化教人员工的责尽情识。在培训处、科研处的牵头下，前后展开了师风构筑漫谈会、“我的教诲糊口生涯”典范经验报告会、师德斥候评比，指导全部教人员工建立“办事为本，责任为根”的工作理念，建立教书育人的任务感和责任感，时候存眷门生的长处、门生的成长、门生的前程。二是坚定“走出去，引进来”，费尽心计心情提拔教师步队集体本质。按期遴派骨干教师外出培训进修，自动赞成在职教师攻读探讨生，如今已有12名教师攻读探讨生，1名硕博连读，同时还经过议定多种路子引进高学历人才，富裕教师步队。三是构成良性竞争机制。在教导处的牵头下，按期展开讲堂传授、传授技巧等等比赛活动，本学年各系部共展开各种传授比赛80余次，同时要求副教授与青年教师“结对联，一对三”，展开“传、帮、带”活动，有力增进了教师传授本领的提拔。

第二，坚定立异为魂，改革工作理念、立异工作办法，自动促成教诲传授办理。一是根据实际环境对教诲传授工作的相干轨制法则进行了及时的更新与调整，以更好的增进工作。为了更好地对各系部进行详细的传授教导，教务科进一步美满了《各系部传授办理量化考核方案》，此中对师德涵养、传授工作、教诲科学探讨、多媒体课件建造和应用等作了科学细致的法则，同时在各系部建立了传授督导组，加强讲堂传授的督导工作，并将听课评课结果计入量化考核，使量化考核更趋刚正化、平常化。门生处对《门生办理法则》进行了修订美满，订定了《门生违纪处罚条例》、美满了班级值周轨制，进一步严明规律，严谨办理，增进门生办理工作安定、民主成长。对轨制条例的及时调整和科学更新，有力的加强了平常办理。二是联合师范教诲特点，经过议定扫数思虑，在全校范畴内展开了文化课进修、体育达标、校园文化构筑、根本功过关、新教诲实行五项比赛，进一步进步了进修的自动性、自动性，活泼了进修氛围，增进了教诲传授办理的优化成长。三是在科研室、团委、妇委会、门生处及各系部等科室的构造下，展开了学术讲座、国粹经典朗读、“故国万岁”赤色歌曲大家唱、周末文艺大舞台、“芳华期美育”知识讲座、“庆国庆、迎校庆”系列活动、校园文化艺术节等30余项活动，在活泼校园文化糊口生涯的同时，融入了爱国、爱校情怀，充裕了校园文化的精神元素，提拔了校园文化的学术性。

第三，变化见解，疏浚渠道，冲破了坐等生源的场面。在教务科、就业教导中间的牵头下，展开了招生宣扬、新专业开辟、岗前培训、就业市场开辟、就业信息平台配置、毕业生雇用会等一系列讲立异、求实效的工作，鞭策招生就业工作向着更优更快成长，继而策动全局工作，构成招生就业与教诲传授的良性轮回。如今，我校已经构成师范教诲与中职教诲并行的教诲模式，本年还新开设外语导游专业，09届毕业生雇用会签约率到达80%。

招生工作总结及计划【篇9】

一、首先园况分析:

xxx园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

二、统计预计招生人数

经过园况分析，预计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数

三、招生措施

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、与家长进行面对面的交流

具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。五、园内老师积极性奖励方法

1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师xx元。

2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师xx元。

3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师xx元。

5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计xx元。