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小学五年级黑板报内容(汇总5篇)

小学五年级黑板报内容(汇总5篇)

格式:DOC上传日期:2024-09-30

小学五年级黑板报内容(汇总5篇)

2024-09-30 16:11:02

【#实用文# #小学五年级黑板报内容(汇总5篇)#】为了在新学期更加明确目标,提前做打算是必要的。好的打算可以帮助我们制订出优质计划,明确目标,从而激励我们有计划地努力进取。以下是五年级新学期黑板报内容,欢迎阅读。

小学五年级黑板报内容 篇1

今天的天气好晴朗,校园好美丽,心情还真不错,因为今天,我们班要上了一节“感恩”为主题的公开课。 一走进阶梯室,梁老师站在多媒体讲台上,早已在那“恭候多时”了。同学们纷纷找好位置坐下了,等着老师开课。

梁老师走到中间,对着我们说:“梁老师相信同学们已经学过歌颂母爱的古诗,有哪位同学能够背出来?”我迫不及待的举起手,“老师我知道,孟郊写的《游子吟》——慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”“甘雨晴同学不错,还有其他同学能背吗?”同学们纷纷举起手……接着,梁老师让我们讲讲身边曾经帮助过我们的人的动人故事。这时,我脑海里突然闪过了一个画面:那是国庆节头一天晚上,我突然发高烧,发到39.6度。我当时难受的不得了,爸爸妈妈不停地用湿毛巾敷在我的额头上,希望我能快点退烧。

但是,妈妈用手一摸,急忙喊道:“不得了,好烫,快去医院吧!”我有点不可思议,自己竟然会烧的这么高,我实在坚持不下去了,好难受。爸爸妈妈赶紧把我送进医院,吊了几瓶点滴后,病情才慢慢好转。最后,梁老师转过身,在黑板上写下“学会感恩”几个大字。

要求每个同学在心意卡上给爸爸妈妈写上自己最想说的话。是啊!谁言寸草心,报得三春晖? 我在心意卡上写下了这么几行字:“爸爸妈妈,是你们给了我一个爱的港湾,温暖的安乐窝;妈妈是您给了我一个皎洁温柔的月亮;我爱爸爸那宽厚、温暖的背,我爱妈妈那每一句会微笑的话语。你们永远是我的呵护之神!”父母的爱是天,母的爱是地,父母的'爱撑起了我的天地。

世界上有一种爱叫母爱,有一种爱叫父爱,这两种爱是伟大的,无私的!我们要学会感恩!

小学五年级黑板报内容 篇2

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,告别了暑期的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

小学五年级黑板报内容 篇3

新学期新气象,假期的欢声笑语已经在我们的背后,新的学期的学习与奋斗在我们的眼前。在知识殿堂里面的角逐,我们需要更加有效学习方法:

1.制定合理学习计划

帮助学生设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促学生执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现学生进步,给予表扬。在学生遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。

2.必要课前预习

基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲准备。在学生认真阅读材料过程中,有不认识字或不懂词语,必须查工具书争取自己学会。不明白内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。

3.听好40分钟课

要告诉学生明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题解答步骤、方法。学生不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。鼓励学生上课积极参与互动,老师评价其他同学回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己优点,找到不足,进行自我激励。

4.提高作业质量

做作业要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉学生哪儿错了,而应让学生自己复查。

5.及时纠正错题

给学生一个专用本子,学生每次作业或考试出现错误,就让学生在专用本子上将题目抄下,按正确方法重做一遍后,分析错误原因。

6.做好读书笔记和摘要

包括以下内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

7.学会使用工具书

对于小学和初中生来说,最主要是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当义项解释词语能力。要具备这样能力,就必须要求学生勤查字典,并进而养成习惯。

8.培养思维能力

重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法培养,使学生思维能够灵活运转。

小学五年级黑板报内容 篇4

都说六一是一个快乐的日子,可是,马上要六一了,我却怎么也快乐不起来。

十二年的光阴即将消失,就像我生病时架着的吊瓶里的药液慢慢渗入我的血管,成为我身体里的一部分,成为永久的回忆。

在记忆深处,始终还记着刚入学那年的六一,那天,六年级的一位大姐姐为我戴上红领巾,她严肃地对我说:“从现在开始,你已经是一名光荣的少先队员了,你要好好学习,德智体全面发展,为少先队队旗添上光荣的一笔。”听着她的话,我郑重地点点头,内心暗暗告诫自己,一定要做一名合格的少先队队员。

现在,那铿锵的誓词还在耳边回荡,而时间已经走得很远很远。

我还记得,在学校操场前的讲台上,校长给我们少先队队员讲的关于品德的故事,校长说,一家国际知名的品牌大公司到一所大学招聘学生,应聘的学生排起了长龙,可是,应聘的学生基本是进去走一圈就走了出来,考官根本没问问题就判定他们没有通过。不过,有一个学生例外,这名学生进应聘考场时,发现考场门口横放着一把扫帚,他心想应该是谁不小心将它踢到了,就顺手将它捡拾起来,摆好,结果,这位学子被聘取了。事后,招聘的考官说,这把扫帚就是他们对学子“德”的试金石,他们相信能考上这所大学,到这来学习的人优秀是无可厚非的,但是德就未必如此,他们需要的是德才兼备的学生,故而放置了这把横倒的扫帚,结果,真的录取到了他们想要的人。

校长那天语重心长的话还响彻在耳边,可是,时间早已一去不复返。

现在的六一已是我小学人生路的最后一个六一,我多么希望时间能慢下来,让六一的快乐一直持续,可是,在时间面前,任何人都无能为力。

最后,我只能黯然神伤地说一声,别了,我的六一。

小学五年级黑板报内容 篇5

光阴似箭,日月如梭,在这两个月没有作业的暑假中,我欢乐地度过了每一天,但是美好的总是很短暂,又到了即将开学之时,感觉有些紧张!

开学前一天,我躺在床上遐想:明天报名,马上就要开学了!我从小学来到了初中,不知道初中生活将会怎么样?会带给我怎么样的惊喜呢?我决定写一张计划表:

1在这初一新学期里加倍努力学习

2在初一新学期里学会独立(因为我是寄宿生)

3在初一新学期里能交到更多新朋友!

4在初一新学期里让老师更加喜欢自己。

5在初一新学期里变得更加大胆(积极举手,积极参加班级活动…)

6尽量改掉自己的坏毛病

7………

想着想着心里就有一种激动万分的感觉呀!但是我发现初中的科目会比小学的科目多很多呀!初一有语文、数学、英语、生物、地理、历史。足足比小学多了三科呀!到了初三科目还会增多,背诵数量也会增多的!光是书本就可以堆成小山了!现在的学生不好当呀!今天“唰”的一下就过去了。到了报名那天,我来到了淮阳中学,参观了这宽阔而美丽的学校,看到了20~30cm的书本,我已经惊呆了!也许这个中学带来的不止是惊喜,还有惊吓呢!

开学前的那些日子带给了我紧张、激动、惊吓……不知道开学后会发生什么呢?

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