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近年来,在市委、市政府的正确领导和市人大、政协及市直有关部门的关心支持下,莘县县委、县政府把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,加大投入,健全机制,强化措施,义务教育水平不断提升。
一、义务教育工作基本情况
莘县现有义务教育阶段中小学处,在校生人,其中小学处,在校生人;初级中学处,在校生人。此外,有普通高中处,在校生人;职业中专1处,在校生人。
(一)改善办学条件,夯实均衡发展的基础
1、大力改善农村中小学办学条件。坚持政府为主,不断增加教育投入,积极争取上级扶助奖励资金,大力开展校舍改造建设,逐步完善农村义务教育校舍维修改造长效机制。按照市县中小学长远规划布局,实施了撤点并校和危房改造工程。20xx、20xx两年,我县新建农村中小学项目楼29幢,建筑面积40861平方米,投资5000万元。20xx年以来,校舍改造力度加大,当年新建农村中小学教学楼21幢,建筑面积31106平方米,投资4000万元。20xx年首批新建农村中小学教学楼19幢,其中农村中学餐厅5幢,教学楼14幢,建筑面积27213平方米,投资3800万元。全县长期保留的117处农村小学将在20xx年全部改建完毕。目前,全县共有省市县级规范化学校119处,到20xx年全县长期保留的学校均能达到县级以上规范化学校级别。
2、不断完善义务教育经费保障机制。为落实义务教育阶段国家惠民政策,县教育局成立结算中心,实行校财局管,坚持并完善教育经费拨付、学校经费支出审计监督制度,经费使用做到了科学、安全、高效。同时,不断改进义务教育经费管理制度,义保经费重点用于学校正常运转、教育教学和改善教师办公条件。设立了学生资助中心,对家庭困难的中小学生进行资助。xx年以来,发放贫困寄宿生生活补助费258.75万元。
3、全面实施农村中小学教学仪器更新工程。20xx年以来,为中小学配备安装教学仪器价值1297.94万元,其中中学装备试验室投入795.08万元,小学408.49万元,中小学仪器药品使用存放设备94.35万元。今年计划装备中小学音体美器材价值403.70万元,其中小学103.7万元,中学300万元。
4、大力推进现代远程教育工程项目。实施农村中小学普及信息技术教育和“校校通”工程,加快基础教育信息化进程,逐步实现教育资源共享。目前,我县已经建立了54个中小学计算机网络教室、54个多媒体教室,53处学校网络实现了光纤连接,112处农村完全小学实现宽带(adsl)连接。在农村中小学建立了23个卫星教学收视点和236个教学光盘播放点。其中,配备dvd293台,彩电239台,微机980台,服务器54台,项目总投入417.8万元。20xx年投入254.8万元配备计算机922台,投入23万余元征订电教软件,满足了全县初中信息技术教育教学的需要。
(二)狠抓队伍建设,打造均衡发展的人力资源
1、加强教育干部队伍建设。县委、县政府高度重视教育领导干部的选拔和培养,坚持把提高教育干部素质作为促进城乡教育均衡发展的重要手段,按照选贤任能、教育领导干部由教育内部产生的原则,20xx年,给县直5个学校提拔了16位科级干部,极大的激发了学校教师的工作热情,使中层干部认识到,实干就有前途、干好就能重用。乡镇联校、初中校长公开选拔,经过个人报名、组织考察、登台演讲等程序,让能力强、水平高、素质好的人走向领导岗位,实现了校长队伍的年轻化、专业化,得到了社会公认。全面实行教育干部竞聘上岗制度,能者上、平者让、庸者下,使一批想干事、能干事、干成事的优秀教师走上了学校领导岗位。突出办学以教师为本,实行全员聘任、因岗设职、定员定岗,做到了在编在岗、人人有岗。
2、完善新教师招考聘任机制。从20xx年开始,按照“公开、公平、公正”的原则,依据自然减员与新增教师1:1.2的比例,每年从应往届大学毕业生中招考中小学教师,截至目前共招聘教师1484名,有效补充了农村中小学师资力量,极大优化了教师的知识和年龄结构。20xx年,县教育局与聊城大学联合开展大学生顶岗支教双提高工程,先后有571名大学生到我县乡镇中小学进行顶岗实习支教。几年来,有87名三支一扶大学生在我县支教,为我县教师队伍增添了生机与活力,也给大学生提供了很好的锻炼机会。
3、不断提高教育队伍的整体素质。一是教育干部实行述职承诺制。每年年初,全县各级各类学校校长和县教育局机关中层干部公开述职,总结工作,分析问题,落实措施,接受监督。二是抓好中小学教师全员培训。20xx--20xx年,全县教师参加校级培训110000余人次,参加县级集中培训6000余人次,参加省市级培训5000余人次;组织名师送课下乡活动5次,有8个学科的5000余名中小学教师观摩了名师的课堂教学。今年上半年,先后组织1166名教师参加了北师大班主任高研班、华师大名师高级研修班和省市小学心理健康、农村中小学校长素质提高、中小学骨干教师培训班;今年暑期还将举办1800多名教师参加的义务教育阶段班主任培训和“知行中国”远程培训,多层次多学科的培训提升了广大教师的业务水平和创新能力。三是强化师德教育。积极开展师德师风集中教育整顿和构建和谐师生关系活动,激发广大教师爱岗敬业教书育人的积极性。四是注重培养名师名校长。在第一届聊城水城名师名校长评选中,我县有4名教师和3名校长当选;在第二届水城名师名校长评选中,我县有6名教师、3名校长当选,其中1名入选“齐鲁名师建设工程”人选;在莘县首届名师名校长评选中,共评选出11名莘县名师、5名莘县名校长,名师名校长队伍逐步壮大。
(三)深化教学改革,推动均衡发展的.规范提高
按照“小学抓规范创特色,初中抓教改打基础,高中抓巩固促提高”的办学思路,积极推进素质教育,不断深化教育教学改革,着力提高学生综合素质,教学质量大幅度提高。
在小学阶段,立足抓规范创特色,突出加强“书香校园”建设管理和“家常课”管理,遵循发展规律,注意学生的习惯养成。20xx年6月,全市小学教育工作现场会在莘县实验小学召开。去年秋季开始,县教育局开展“区域性推进课堂教学改革”,教师集体备课,教师之间互相借鉴、互相学习,促进个体发展,提升教学水平,逐步实现城乡教学“优势互补、资源共享”目标,今年4月在樱桃园镇召开了全县小学集体备课研讨现场会。
在初中阶段,以促进学生健康发展、持续发展、和谐发展为目标,以培养学生良好习惯,创建高效课堂为工作重点,以蹲点包校、跟进指导、培养典型、创办特色为工作策略,全面提高学校办学层次,全面提高教育教学质量,全面推进城乡教育一体化均衡发展。一是以“课改”为杠杆,推进学校内涵发展的均衡。20xx年3月,组织全县初中校长分四批去黛溪中学进行为期一周的轮训,以学习推广黛溪中学“激情”课堂教学模式为突破口,确定了莘亭初中等四处学校为试点,开展课堂教学改革实验。二是以教研点为单位,分区域开展教研活动。教研员走进课堂,每学期听课150节
以上,和一线教师探索规律、寻求对策,有针对性的帮助他们解决问题,总结并推广教师们的先进经验,共同提高教学水平。三是对口帮扶,促进学校均衡发展。选择六所优质学校对口帮扶三所基础相对薄弱的学校,围绕学校管理、高效课堂创建、学生良好习惯养成、学校队伍建设、学校文化建设五个方面,帮扶指导3个月,期间举办各种讲座10余次,提高了乡镇薄弱学校的整体水平。四是成立名师团,送教下乡。今年起,从城区学校抽调了12名市级教学能手组建名师团,分组到乡镇学校巡回授课,开展送教下乡活动8次,搭建城乡学校联系的桥梁,拉近了城乡教师之间的距离,发挥了名师的引领、示范、辐射、带动作用,推动了全县城乡初中教学水平均衡提高。
(四)建立长效机制,提升均衡发展的管理水平
1、大力开展体制、机制和措施创新。引导广大干部职工充分认识教育发展的新形势、新特点,及时调整工作思路,明确工作重点,敢于推陈出新,将好政策用足、用好、用到位。改革干部管理体制,不断完善校长聘任制、任期目标责任制和教师岗位责任制。各学校不断修订完善管理制度,研究理顺运行机制,深化民主管理程序,学校内部管理初步实现了用机制管理人,用制度约束人,用同一标准衡量人的格局。
2、规范中小学招生行为,促进中小学均衡发展。多年来,始终坚持义务教育学校学生在户籍所在地就读的原则,规范招生,规范办学,规范教育教学秩序。小学招生确保适龄儿童全部入学。各招生学校提前摸清服务区内所有应当接受九年义务教育的适龄儿童底数,适龄儿童入学率100%。初中招生划片录取控制规模。各初中必须招收辖区小学毕业生,不许跨辖区招生,特别是城区初中严格控制招生规模和班额。
在此基础上,高中招生分配指标平分生源。对初中学校进行综合评估,将重点高中学校招生计划的70%定向分配到各初中,在生源上侧重支持薄弱学校。特别是从今年起,在莘县一中和实验高中统一招生的基础上,莘县二中和莘州中学也实行了统一招生,即两处高中统一分数线、统一录取、平分生源,从而形成了重点高中和普通高中两个层面相对均衡的发展格局,在一定程度上为初中学校的均衡发展创造了有利条件。
二、义务教育阶段的均衡发展,为高中和职业教育打下了坚实基础
近年来,莘县高中学校坚持“优化艺体,突破文理,重点突破文科”的教学方针和“应届往届并重”的教学策略;坚持素质教育方向,广泛深入地开展教学研究,大力搞好教学改革,提高教师的专业技能,扎实开展“创建高效课堂”活动,切实提高教学质量。以高考为标志的高中教育质量连年攀升,自20xx年起,莘县高考已经实现了全市“十连冠”,今年高考参考学生发挥正常,据不完全统计实现十一连冠没有问题。特别是文科一二本上线人数连续十四年全市第一。截止20xx年,已为北大、清华输送学生31人。
20xx年,县委、县政府将职业中专、劳动技校、农机学校、体校、卫校进行合并,组建了莘县职业教育集团。职业教育招生规模进一步扩大,20xx年职业教育集团南扩100亩土地,投资3000万元建设教学综合楼、宿舍楼和学生餐厅,固定资产接近1亿元,在校生达到1万多人,办学条件得到了进一步改善,办学效益进一步提高。可以说在聊城莘县职教集团是规模最大、效益最好的中职学校。学校学生一次就业率100%,很多学生进入上海大众、天津一汽、三星重工等国内知名大企业工作,工资最高的年薪10万元。在20xx年全省职业教育工作会议上,职教集团做了典型发言。目前,县政府确定依托职教集团规划建设莘县职教科技园区,积极争取国家、省级实训基地的建设项目和国家级示范校项目,寻找合作高校筹建职业技术学院。
三、义务教育均衡发展中存在的困难和问题
莘县是教育大县,财政弱县。随着社会经济发展水平的不断提高,人民群众让子女接受优质教育的需求越来越大,越来越迫切,但是由于莘县财政状况相对较差,在城乡中小学均衡发展上,还存在不少困难和问题。
一是思想认识不到位。义务教育均衡发展的工作是一项系统的工程,它涉及到各个领域和不同的层面,全社会支持教育、尊师重教的力度还有待于进一步加强。
二是经费投入不足。近年来各级都加大了教育经费的投入,义务教育经费虽然能保证学校的正常运转,但和上级办学条件标准化建设的要求还有很大差距。例如按20xx年国家发布的标准,初中生均占有校舍面积(不含学生宿舍)基本指标6.66平方米,小学生均占有校舍面积(不含学生宿舍)基本指标6.35平方米,我们就是要达到学校建设的最低标准,不含教辅用房、宿舍、餐厅,初步测算就需投入5亿元。
三是办学条件不适应现在教育现状。城区学校生均校园面积普遍不达标,农村中小学教学设备简陋陈旧,危房还一定数量的存在,农村寄宿制学校食宿条件有待改善。四是教育资源配置不合理。城区学校班额超标,优质学校更是“生满为患”,农村小学生源减少;城区学校教师超编,农村中小学教师缺编特别是结构性缺编,英语和艺术学科教师缺乏,尤其是农村小学,有相当数量民办教师转正的老教师,年龄偏大,接受能力差,不能适应新课改要求,教育质量很难提高。
四、推进义务教育均衡发展的工作措施及建议
一是继续加大义务教育阶段的投入。按照学校规划调整布局,坚持积极争取上级校舍改造资金和加大自身投入两手抓,加强校舍改造力度,近期内消灭学校危房,为师生提供安全舒适的教育教学环境。当前,我县20xx年19处项目学校即将开工,同时正在对全县中小学校舍进行全面普查,凡鉴定为d级危房的,一律立即拆除新建,校舍墙体结构良好具有维修价值的,进行高标准维修,确保校舍安全。
二是完善教师补充机制。及时从大学毕业生中招聘教师,在新招聘教师分配上向偏远乡镇学校倾斜。推进师资交流,开展“城乡结对帮扶”和“送教下乡”活动,优化教师资源配置。对农村中小学教师,提供更多的学习培训机会,培养更多的名师和学科带头人,努力达到每个学校都有名师和学科带头人。
三是狠抓学校内部管理,实行星级学校评选,普遍提高办学水平。全面落实《山东省普通中小学办学水平评价指导意见》,推进教育评价制度改革,不断提高管理水平。以xx年“全市标准化学校和规范化学校建设年”为契机,开展“星级学校”评选活动,推出一批在全市领先的示范校,建立强弱学校帮扶制度,整体提升学校的办学水平,促进均衡发展。
目前各级对义务教育阶段投入不断加大,在经费投入、人力支持方面都出台了很多政策,但对人口大县、财政贫困县倾斜力度不够,建议上级今后在出台扶持政策时给予更大的倾斜,确保我县在义务教育均衡发展中能够与全市、全省同步。
在上级领导的关心支持下,经过全县上下的共同努力,我县的义务教育均衡发展工作虽然取得了一些成绩,但是由于我县县大、人多,均衡发展中还存在着一些问题,距上级领导的要求和与先进县市相比还有很大差距。今后,我们要按照各位领导的指示精神,进一步加大工作力度,完善工作机制,努力使我县的义务教育均衡发展工作再上新水平、新台阶。
一年就要过去了。一年来,在保安公司和各级教育部门的领导下,我和同事承担了维护校园正常教学秩序、保障校园师生安全的责任。我们以一名合格的保安的标准严格要求自己,勤奋负责,确保了我们所在的张家庄小学全年持续稳定的校园秩序,有些已经完成了各级领导安排的任务。
具体工作主要体现在以下几个方面。
第一,提高思想认识和正确的工作态度
学校是推进学习育人、培养祖国未来人才的基地。从你穿上保安服,参加校园保安的那一刻起,你就知道你肩负着保卫校园安全的责任。所以你心中有责任感和荣誉感,你的工作有动力和方向。
二是树立服务意识,服务大局
作为一名派驻保安公司学校的保安,虽然远离保安公司,但始终牢记保安公司赋予他的责任,牢固树立服务校园安全的意识,并与学校签订了责任书,让公司领导放心,学校满意,校园秩序稳定。
三是认真完成安全任务,落实具体工作
1、自觉遵守纪律,不迟到、不脱岗,上岗时着装整洁,行为文明,自觉树立安全人员的良好形象。
2、上半年,由于中学建设,中小学合并在一起。下半年,矿区的学校又在这里合并了。这些情况增加了校园安全工作的工作量,增加了上下车的'人数,增加了在校学生的容量。为了解决这些与校园安全有关的问题,应严格控制学校大门的进出,绝不允许非法人员和车辆进入。发现违法违规校车或过于拥挤的私家车,立即停车,并及时向学校报告,采取措施为校园外的接送车辆提供停车区和接送路线,并在校园门口设置警示区和隔离带。
3、坚持工作日志和出入人员及校园巡视工作登记。同时,在学校放假后,配合学校工作人员每天留守值班开展巡逻和防范工作。
4、在完成工作的同时,积极配合学校完成一些力所能及的其他工作。
回顾过去一年的工作,我在校园保安岗位上,在学校安全保卫工作中取得了自己的成绩,虽然也有低工资。而且自身素质还需要不断提高,但我有信心在以后的工作中能够发扬成绩,改进不足,从而完成校园安全的职责和任务。
食堂是后勤生活服务工作的重要组成部分。尤其是作为食堂员工,要不辞辛苦,努力做好每一项工作任务,因为这直接关系到广大员工的切身利益。因此,对20xx年的工作做出如下总结:
围绕大局,提高认识,坚持以人为本,关心职工生活,为广大干部员工办好事、办实事的重要方面切实抓紧抓好,使职工食堂真正成为“职工之家”和干部员工满意的场所。大家从思想上认识到了做好本职工作的重要性,从而自觉地投身到各项服务工作中去。今年以来,职工食堂的所有工作人员,都能大局为重,尽心尽力地做好各自的本职工作,受到了领导和员工的称赞。
团结协作,优质服务。职工食堂所承担的工作任务零碎而繁杂,热门但每一项工作都与的整体工作和干部职工的切身利益息息相关。特别是我们所承担的许多大中型对外接待任务,直接涉及到对外形象。因此,我们在有关部门的配合下,坚持搞好内部团结协作和提高优质服务。特别是今年以来,职工食堂人手较少,工作量较大。为了不影响正常工作运转,凡有大中型接待任务,我们内部的员工都能够服从领导的安排,不分行业,不讲条件,全力以赴搞好接待工作。今年以来,食堂所承担的三桌以上的接待任务达十多次,但每一次接待任务都能够圆满地完成,受到领导的信赖和大家的好评。我们还把内部单身干部员工的就餐和住宿服务当成工作重心切实抓紧抓好。目前,各项生产经营任务紧张而繁忙,尤其是一些长期在各个生产经营第一线工作的单身干部员工,休假或者因公出差回到就餐,作为后勤生活服务单位,能够设身处地的为他们着想,使他们能够吃的满意,则是我们的工作本分。为了使我们的`各项服务工作上档次、服务上水平,及时为大家换发餐具,并在具体的服务工作上做到了态度和蔼可亲,环境干净整洁,使大家在能够舒心。
就餐方面,我们没有停留在使干部员工仅仅能够吃饱那种一般化的水平上,而是严格按照领导的要求,在服务态度和饭菜质量上多下功夫。现在,职工食堂以自助餐的形式一日三餐供应,每顿的主食都在六个品种以上,副食也在四个以上,并每顿都配有两个肉菜和适口的菜汤。为了做好这项工作,职工食堂的管理、服务和炊事员同志心往一处想,劲往一处使,全心全意地为干部职工提供满意和优质的服务。职工食堂还制定了每周的食谱和菜谱,予以公布,便于接受大家的监督。由于职工食堂的饭菜质量和服务工作有了新的起色,就连一些住户同志也愿意携家带口的在职工食堂就餐了。为了方便干部职工的生活,职工食堂还在紧张繁忙的工作之外,为干部职工家属供应馒头、花卷和一些卤制品,深受广大干部职工的赞扬。
当然,今年以来,我们虽然作出了一些工作成绩,但距领导的要求和广大干部职工的期望还有一定距离,我们将继续努力!
20xx年感谢领导对我的关怀,感谢同事们对我的帮助,是大家的鼓励与肯定之下,才让我在工作上取得了一点成绩。老百姓的话中有这样一句“干一行爱一行”,虽然在别人眼中,有可能我的工作是过于平凡普通,但是,正是抱着对工作的热爱,才让我在平凡的岗位上努力做出自己的精彩。20xx年已经过去了,我也将自己的工作进行了梳理,做一个工作总结。
一、做好卫生工作,创造温馨环境
从进食堂开始,我一直担任伙房班长一职,在电视上看到过许多因为食物而引发的中毒事件,所以对这方面,厂领导很重视,我自己也始终未能松懈。从选菜到淘洗再到烹食,可以说,我们伙房严把各个关口,未发生一起因食物而导致的中毒事件,很好的响应了厂里安全生产、安全管理的号召。每次用餐之后,我们总是第一时间清理垃圾、残留食物,定期的对食堂进行打扫,做到小扫除天天有,大扫除不间断。为全厂职工创造了干净卫生的就餐环境。
二、降低购菜成本,翻新菜式花样
作为食堂的第一关,购菜来说,我的任务是很艰巨的。本着为员工谋福利的原则,菜价是低于市场价格的。所以说,我必须要在购菜的时候,将成本压低,才能协调食堂的工作。既要保证菜的新鲜度又要买到价低的产品,很多时候,我是从市场的这头一直挑到市场的那头。虽然这项工作比较的艰巨和辛苦,但是看到大家能吃到可口的饭菜,我自己苦点心里却是高兴的。
针对菜谱,我们伙房班也是定期召开讨论会议。通过不断的学习,我们也一直在提高自己的能力。做到了每天饭菜不重样,饮食结构合理化,荤素搭配菜色多。尽伙房班最大的`努力,让大家吃好。
三、起好模范带头作用,努力让大家满意
我作为伙房班长,除了协调内部工作、分工搭配之外,做日常工作每次都是身先士卒,并不是我比别人的境界高,而是既然是一个小的领导,那就应该在任何时候做好榜样。你不干,别人就会有所懈怠。总之,我尽自己最大的努力让大家对我们的伙食满意,对我们伙房的工作满意!
自已在不断的成长也在不断的进步,我会努力做好本职工作,在新的一年里,为大家创造更满意、更舒适的饭堂环境,让大家吃的好,身体棒,努力做好食堂工作!
尊敬的各位领领导、各位专家:
大家好!现就我校义务教育均衡发展工作情况向各位领导作如下汇报:
一、学校概况
xx位于xxxxx。学校于20xx年11月动工,xx年11月正式启用。学校占地面积达xxx平方米,总建筑面积xx平方米,现有教学班xxx个,在校生xx名。教职工xx人,其中专任教师xxx人。
学校的办学宗旨是:帮助农村留守儿童和困境儿童进城读书,与城镇孩子一样享受优质的教育,提高他们升学和就业的竞争力,帮助他们改变人生的命运,让优质教育平民化,平民教育优质化。学校的办学理念是:一切为了学生,健康生活,快乐学习,全面发展;校训是xxx;校风是:xxx;教风是:xx;学风是:xx。
学校硬件现有高标准的教学楼、综合楼、图书馆、学生公寓、教师公寓、报告厅等,设有多功能电教室、计算机教室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室,心理辅导室等功能室,班班通、图书阅览室、高标准的塑胶运动场、篮球场等一应俱全。
二、努力提高办学条件
于总经费的5%,20xx学校用于教师培训的经费为xxxx万元,20xx年春季学期我校教师培训经费预算为xxx万元。
1、师德师风建设:依法规范教师职业行为,切实加强教师管理。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,强化师德教育和考核,引导广大教师在岗尽职、爱岗敬业。校长和教师能够做到依法治校、依法执教,学校教师无体罚学生和违法违纪问题;学校积极加强宣传严禁征订教辅资料,教师无补课及有偿家教现象,积极做好减轻学生负担工作。
三、加强办学行为管理
1、坚持正确的办学方向,提升教育质量。我校始终坚持遵循正确的办学方向,以培养学生的综合素质为教育教学活动的目标,开齐开足各门功课,有语文教师x人、数学教师x人,音体美专职教师共x人,等。积极施行“阳光体育”工程,确保学生在校一小时的体育锻炼时间,以促进学生的全面健康发展。学校不断完善教育教学工作评估方案、标准、程序、办法以及教育教学质量监控、评估、反馈机制。
2、遵守法律法规,规范办学行为。国家的教育方针和各级教育主管部门制定的政策法规是规范办学行为的.行动指南。一是做好“四免一补”惠民工程宣传工作,坚决杜绝乱收费行为;二是管理用好公用经费,20xx年公用经费下拨x万元,按照xx元/每生预算补助;三是严格学生资助管理要求,积极做好民生宣传工作,我校有xxxx名贫困寄宿生受到资助,按每生xxx元补贴发放到学生家长,xxx名随班就读特殊教育学事故等安全常识和逃生技能。学校开办以来,从未发生校方安全责任事故。
3、关爱留守儿童及三类残疾儿童。针对学校留守儿童日益增多的现状,学校积极应对,成立留守儿童关爱委员会,建立了“留守儿童”之家,配备了相应设备:电视、电话、电脑等,在生活和学习上予以多方面的关心照顾,促进留守儿童成人成才。现我校有留守儿童xxxx人,分布在各个班级;对三类残疾儿童学校对他们特殊关照,在班级安排,学习和生活上提供方便,给予资助、辅导等。
四、打造特色教育,树立窗口形象
以素质教育为突破口,促进教育质量均衡化发展。
一是全面推进素质教育。通过深化和谐育德教育创新工程、大力推进体育、艺术、科技教学工作、开展“阳光体育”活动,坚持每天锻炼一小时,开发实施校本课程、完善课业负担减轻机制、创新质量监测评估,确保学生健康幸福成长,促进学校教育水平提升。
二是着力打造特色学校。以“特色项目—学校特色”为思路,通过专家支持、项目扶持、经费资助等形式,形成以“国学经典”特色。晨诵、午读、暮省,让学生从小在传统文化的熏陶中,做少年君子。在传承国学经典的同时,充分挖掘孩子潜能,对少数孩子进行特色训练,对于一些有音乐舞蹈天赋和爱好的孩子,学校将拟定成立合唱团、舞蹈队,让小演员们在各类舞台上展示不凡的风采。三是全面加强教育科研。教师在校、片区、县三级教研中都积极承担公开课,示范课,参与课题研究。
20xx年的过去了,我们的工作又过去了一年。回想这一年的工作,不仅感叹作为学校保安工作的艰难。其他的保安都是要防范外面的无关人士进来,而我们,却主要是防范学校内的同学们跑出去。这些年作为xxx中学的保安,自己也算是经验不少。但是现在一届届的学生们更是刁钻。学校的防卫和管理一层层的加强,但是每次都能被他们找到空子。
做好自己的工作,保卫好学校以及学生们的安全是我们的职责!为了能在下一年更加的做好自己的工作,我在这里将这一年工作做一个述职,希望能吸取今年的经验,好好的面对下一年的工作。
一、保安的发展
工作方面:
在工作中,我们做到严格站岗,守卫好学校校门,对进出人员进行严格的确认。对非学校车辆要严格的记录,并做好确认才能放行。在通宿生下课回家的管理上,我们也听从学校的安排进行了强化。严格遵守“进出校门必须持证、出入证必须为本人所有、出入证不能有照片损坏或名字修改”,在过去有不少的学生借用出入证出行,为此我们严格加强了管理,并且发现问题,交由学校严罚。有效的制止了乱借出入证的现象。
个人方面:
为了加强保卫工作,我们保卫科的人员也做好了自己的工作强化,针对同学们常用的.违规伎俩都开会总结过,每次学生进出我们都会严格的注意,防止违禁物品进入学校。
在巡逻方面,我们加强对学校宿舍区的检查,防止学生从这里翻越。同时学校也积极对这些容易翻越的围墙进行增高等措施,防止学生利用地形翻越。
二、工作方面
在这一年的工作中,我在工作中认真负责的保卫学校的安全。针对领导在会议中提出的问题,我都及时的改进,提升自己的工作能力,并更好的保卫校园安全。
在巡逻的工作中,我主要针对学生常去的校园死角巡查,针对校园的围墙也做好检查,防止有损坏情况的发生。一年的工作中,抓到的学生有不少,但是多数还是在学校墙边递接外卖,翻越学校的情况还是比较少。但是针对三无产品进入学校的情况,我们还是要多加注意,多加防范。
因为一段时间校园外卖的盛行,不少老师和班主任都加入到巡逻的队伍。这让我们的工作也大大减少。
三、工作的不足
在工作中我们还有许多不足的地方,毕竟有不少都是临时决定的策略,实际上实行起来虽然起到了效果,但还是牺牲了很多的地方。如:我们加强了对出入证的检查,但是这样却大大的减慢了速度,晚上出校门的通宿生很多,这样会大大的耽误时间。我们要更好的改进自己的工作,提升工作效率或改进方法。
四、总结
一年的工作实在是有不少的事情,但是万变不离其宗,在学校加强了学生的管理后,学生们也变得安分起来。这样的管理要严格的执行,我们也要努力的做好巡查,这样才能在校园中树立起正确的风气。
一、加大安全管理力度,确保食品卫生安全和消防安全
1、食品卫生安全关乎着广大师生的身体健康,关乎着学校的安全稳定,防止食物中毒是食堂日常工作的头等大事,主要从四个方面预防食物中毒:
第一、严把采购关。米、面、油、猪肉、调料等大宗物品采购必须有索证。
第二、严格加工过程:去虫、去泥、去皮、去烂叶要彻底,炒、蒸、炸食物要熟透;
第三、严把环境卫生。每天有管理员和学生检查食堂内外卫生并及时公布,每周五中午进行彻底的'卫生大扫除,进入四月份,每天对食堂内外消毒和灭蝇灭鼠。
第四、坚决杜绝售卖剩饭剩菜。尤其是过夜剩饭剩菜,坚决扔掉,及时做好食品留样。
要求每个员工要从对学校负责、对学生负责的态度,高度认真做好预防工作。制定了严格的奖惩制度,层层签订了安全责任书,平时狠抓落实,防患于未然。
2、食堂是学校重点防火区域,防患胜于救灾,食堂预防火灾主要从以下两个方面消除隐患,加以控制:
⑴“看好油锅”,今年在后厨大灶旁边都贴上了“点火不离人”警示标志。
餐厅要求做饭时必须开启通风。
⑵防止电气设备短路,定期检查所有的电器线路,餐厅内的电扇和电棒。
如有破损、裸露、晃动等不安全因素,及时更换和加固。
二、稳定基本伙价格,确保学生稳定,调整菜品结构,严格控制成本,保证合理利润空间,确保员工队伍稳定
为应对成本上涨,采取了一系列措施降低成本,主要有:
1、稳定饭菜价格不上涨,并有小幅的降价。如:鸡蛋、包子等食品降价。
2、适当调整伙食结构,根据学生反映我校花色品种偏少的意见,午餐不低于八种菜,早晚花样种类明显曾多,还在小食堂增加了小炒,保障富学生吃好,穷学生吃饱。
3、以改革为动力,以制度建设为根本,管理向科学化、精细化稳步推进。
4、每周一召开食堂工作人员会议,不断的强化服务意识和卫生意识。
5、每月组织食堂老板去外面兄弟学校进行参观和学习,反思总结我们学校食堂管理和运行中存在的问题,并根据实际情况进行改进。
6、每月召集学生代表和食堂老板交流会,及时了解师生意见和建议,马上进行整改,及时化解矛盾,保证师生饮食安全、愉快就餐。
7、改善就餐环境,营造餐厅文化。制作饭菜价格表,每日公布饭菜价格和种类,张贴标语和饮食健康知识,美化餐厅,营造浓厚餐厅文化。
让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此,我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、加强教师培训、提高教师的教学水平、实施素质教育、严格执行课程标准、克服困难开齐开足课程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作,现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下。
一、学校基本情况
学校确立“以人为本、以生为本、以学为本”的核心价值观,树立“为每一位学生的健康成长服务,为每一位学生的终身发展奠基”的育人理念。坚持“质量+特色=品牌”的发展战略,高标准推进学校建设,打造生本校园。现在已经形成了包括教学区、生活区、运动区、教学管理特色文化墙、学生管理特色文化墙等三区双长廊的育人格局。
二、优化资源配置,从硬件投入上保证教育均衡发展
县委县政府、教育局大力支持我校硬件条件的改善。随着硬件条件的改善,学校的教育均衡发展水平明显提高。
1、教学设施:学校占地面积47163.3平方米,生均20.4平方米,达到省级不少于20的标准。建筑面积共计18861平方米,生均8.16平方米,达到省级不少于6.4的标准。宿舍建筑面积8822平方米,现有住宿生1547人,生均5.7平方米,达到省级不少于5.5的标准。共有在校生2311人,设置43个教学班,平均班额53.74,最大班额55人。
2、教学仪器设备:教学仪器设备总值为2987723.53元,生均1292.82元,达到省级不少于695元的标准。学校设有物理实验室3个,化学实验室2个,生物实验室2个。
3、教学及辅助用房:共计15个,其中有4个计算机教室,共有电脑365台,生均0.16台。设有3个图书室和阅览室,共有学生图书9万册,生均41.2册,达到省级不少于40册的标准。运动场地现有一个300米环形场,三个球场,符合省级标准。
4、学校教职工与学生比例为1:13.76,达到省级1:16的标准。专任教师153人,大专以上29人,本科以上124人,学历合格率达到100%,高一级以上学历教师比例为81.04%,达到省级70%的标准。
5、在校生巩固率为99%,达到省级97%的.标准。进城务工子女人数为912人,占学生总人数的39.46%。留守儿童人数为181人,占学生总人数的7.83%。学校开足上好体育课,开展大课间活动,保证学生每天有一小时的体育运动时间,每天做两次眼保健操,学习时间和睡眠时间都符合省级标准。落实《国家学生体质健康标准》,定期开展学生体检,健康率为99%。
习参与度。年级组还建立动态的评价激励机制,重点突出四抓:抓备课、抓上课、抓作业、抓辅导,使教学的每个环节都能形成强大的质量保证体系,从而有效地减轻了学生的课业负担。
三、加强德育教育,从学生素养上促进教育均衡发展
1、以爱国主义、集体主义教育为主题,我校每学期都要举办多种内容丰富、形式多样的德育教育活动,如国旗下讲话、榜样生评选演讲、征文、朗诵、合唱等活动,充分利用青年节、国庆节、元旦等重大节日,通过举行团队活动、开展主题活动等形式,培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的民族情感和集体主义观念,激励学生树立远大的理想和志向。
2、我校在校园内广泛推进以养成教育为核心的活动,让师生在活动中增强集体荣誉感,培养学生“有爱心、会学习、有理想、能担当、有特长、守规则”的六大品质。
四、多管齐下,从措施上保障学生平等地接受义务教育
1、严格执行划片招生、就近入学的原则,做好新生招生工作。我校坚决执行县教育局招生要求,划片招生,就近入学。
2、严格控制流失,保证学生受教育权落到实处。学校根据学生花名册,确定班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生,一是摸清去向,二是逐一家访。
3、平行分班,确保教育的公平性。我校在43个教学班的师资配备上,做到力求均衡,不偏不倚,确保每一个学生接受教育的公平性,保障每一个学生在公平公正的新起点进入初中的学习。我校还完善了学生综合素质评价制度,健全学生综合素质档案,班级建立学生成长档案,对学生实施综合素质评价,重点考察学生的品德发展、身心健康等指标。
4、每年开学初,学校都会通过各种途径告知家长,以各种方式私自动员学生缴费补课或者向学生推销教辅资料的行为都是违规行为,欢迎社会监督举报。
5、建立和完善了留守儿童档案。学校认真调查农村留守儿童情况。每个学年度都组织教师开展暑期大家访,走村入户,通过实地调查,建立留守儿童档案,对留守儿童的家庭情况、监护人情况以及父母工作情况和联系方式等做详细的记载。定期对留守学生进行心理辅导,减轻留守学生由于父母不在身边而产生的心理压力。要求留守学生每月给父母写一封书信或通一次电话,加强留守学生与父母的亲情联系。
6、每学期举办安全知识讲座,召开安全知识主题班会。学校安全处定期举行安全演练,定期对校园安全设施进行排查,及时消除安全隐患,保障学生在校安全。
五、义务教育均衡发展工作凸显成效
学校通过均衡发展工作中的一系列措施,教育教学质量显著提高。近年来,我校师生荣获各级各类奖励达116人次,教育教学成果28个。20多名教师荣获“优秀教师”、“先进班集体”、“名师”、“学科带头人”、“模范班主任”等荣誉称号。被县教育局评为“先进领导班子集体”、“教育教学创新先进学校”、“习惯教育示范校”、“综合考核进步单位”等多项荣誉。
六、存在的问题和今后努力的方向
目前虽然取得了一些成绩,但是对照义务教育均衡发展工作要求,依然存在一定的差距。
今后我们将以义务教育均衡发展工作的深入开展为契机,对照上级要求,直面我校在义务教育均衡发展工作中存在的问题,加快发展步伐。我们有信心、有决心把学校办出水平,办出特色。
一年来,在校领导的指引下和各处室及全体老师的大力协助下,安保科顺利完成本年度工作任务,有力维护了校园安全稳定,推进了和谐校园的建设。现将个人的学习、思想和工作情况总结并报告如下:
一、思想政治方面:
强化政治理论和业务学习,不断提高自身综合素质。
1.深入学习贯彻落实科学发展观
以人为本,全面协调,可持续发展,是一种全新的发展观。找准贯彻落实科学发展观与安全保卫工作的切入点,就要在指导实践上下功夫,认真研究安全保卫工作出现的新情况、新问题,用创新的思想理念指导工作思路,用创新的措施破解工作难题;牢固树立服务意识,把师生认同度作为衡量和检验我们工作的标准,不断提高师生的安全感。
2.注重业务学习,提高工作能力。
个人能力的`提高,源于学习。因为工作的需要,有针对性地学习了《中小学安全保卫条例》、《消防天地》、《学校保卫学》等书刊杂志,提高了自身的业务水平,完善了安全知识结构体系。日常工作中,注重从其他同志身上学经验,学做人,学习处理问题,不断总结。
3.不断提高自身修养
本人始终坚信关心别人,理解别人,尊重别人,才是赢得别人尊重的前提。
二、工作方面:
能够努力工作,按时完成学校安保工作任务和教育教学任务。
(一)学校安全、综合治理工作方面:
1、加大安全宣传力度,加强教育,提高安全意识。
一年来,针对消防安全和交通安全工作,在教育局安保科的统一布署下,及时有效的宣传教育,利用每年3月的安全教育宣传月,4月的综合治理宣传教育月,6月的禁毒宣传教育月,11月消防安全教育月,12月法制宣传教育周等一系列的活动,加强学生的消防、交通、法制观念,提高安全忧患意识,通过防震、消防疏散演练,提高学生应急逃生自救能力,取得了较好的教育效果。
2、加强安全隐患检查,防范第一,预防为主。
坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“预防”的文章,学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,每一个季度都对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。学校安保科定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。各处室定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
3、加强值班制度,确保校园安全。
学校每天安排教师护导、学生执勤进行值周。值周人员除管理好学生的学习、纪律、卫生等情况外,还着重维持课间校园的秩序,防止意外事故的发生。每天学生上学、放学时,校门口都有学校护校队成员执勤,协同学校保安做好学生上学放学安全;在节假日之前或外出活动时,我们集中全校师生,进行专项安全教育,让学生时时提高警惕。寒暑假及节假日期间,全校教师轮流值班,巡视校园,并做好值班记录,如发现问题及时处理。同时学校实行24小时领导带班,护校队成员夜班值班制度,每学期从开学开始,每晚都有一名防暴队成员在学校值夜班,从未间断。
(二)教育教学方面:
体育教学工作是学校体育工作的首位。因此,抓好课堂教学,提高教学质量作为首要任务。我严格要求自己,重视每一节体育课。努力抓好体育教学常规,做到上、下课集合,规范学生穿运动鞋和运动服上课,保证课堂安全;课堂上采用各种各样的游戏吸引学生,激发学生对体育课的兴趣,提高学生身体素质。同时创造轻松愉快的情景和气氛,与学生同场作乐。让学生在体育学习中“想学”、“乐学”、“会学”,体育学习才能真正取得实效。着重培养学生的求胜欲望和顽强拼搏的体育精神,建立和谐的人际关系。另外,还经常提醒和督促学生在体育锻炼的同时注意安全,把安全和健康放在第一位。
三、廉洁纪律方面:
严以律己,宽以待人,保持廉洁。
遵守单位的各项规章制度,不断加强自身廉洁自律意识。力求时刻严格要求自己,一年来,在日常工作中,与大家密切配合,勇于改正自身不足,不贪不占,一切从工作出发,主动做好团结工作,关心大家的疾苦,共同努力,提高认识,保证各项工作的顺利完成。在我以往的工作中,还存在一些不足之处,例如工作经验不足,工作方法过于简单,在一些问题的处理上显得还不够冷静、周全等;这些不足,在今后工作中我会加以改进和克服。学校安保工作的顺利进行,与学校领导的正确指引是分不开的,与在座的各部门领导及各位老师的大力支持和真诚帮助是分不开,与学校护校队全体同志的辛勤努力和密切配合是分不开的。借此机会,感谢在座的各位领导、各位老师一直以来对安保工作的支持和帮助,同时我也感谢学校护校队全体成员对我个人的信任、支持和帮助。
谢谢大家!
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