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上学的周记实用

上学的周记

格式:DOC上传日期:2024-09-12

上学的周记实用

2024-09-12 08:20:00

上学的周记 篇1

一早起来,我先洗把脸,带着快乐的心情去上学。一走出家门,发现今天的天气很好,让我的心也非常开心。

一路上,我看到早餐店的人很多,有的买蛋饼、有的买巧克力……等。络绎不绝的客人让客人老板忙得不可开交,我想这一家的食物一定很好吃。这时候,我肚子也饿,爸爸就顺道买早餐给我吃。

来到校门口,我看见一大群背着书包的小朋友像羚羊一样跑进校门口,他们的笑容像太阳一样照亮着我,让我觉得很温暖,我也快速的跑向教室。

来到教室,我看到许多同学,让我觉得很开心,接着,我拿出抹布准备去打扫,真希望今天可以过得快乐又充实。

上学的周记 篇2

回想当年的初中的时候,那日子过得真是一个滋润,三年半学半混的也就过来了,到了高中可不一样,再怎么说咱也得考上大学,所以混是不可能的,所以咱得好好学,就中国这个教育形式,分就是真理。

真理归真理,但真理不是每个人都做得到的,就像牛顿坐在树下能被苹果砸到,而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行,因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。

老师们说了,高中学习要有四个必要步骤:1课前预习,2上课认真听,3课后复习,4做作业;于是我照做了。但是结果依然不如人意,数学这家伙似乎与我过不去,无论我是在小学,中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把,我就纳闷了,数学这家伙敢情是个方向痴,老把往前拉的力向后使了。

经过四个礼拜的适应期,我终于下定决心要把数学引入正途,虽然咱一心向文,但数学在未来三年我是逃不去的,所以还是要奋斗奋斗再奋斗啊!

上学的周记 篇3

一个人生命纪录是被不断更新。也就是说在一个人一生中有许多次开始与结束。每年是一个新开始,每一天是一个新开始,甚至每一分、每一秒都是新开始。面对这瞬息万变世界,我们注定要用新面貌来适应它。

我也迎来了我新开始,因为新学期即将开始。

在开学前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多多好玩故事……是因为对开学后忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期怀念吗?也许吧,开学后生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新开始,内心怎么可能会平静下来呢?有了新开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到一切。

……就这样度过了几天,开学日子终于到了。

有一个新开始,自然会有一些改变。原来教室不再属于我们班了,我们初二了。黑板不一样了,由传统黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状与学习版块……

当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师与丁老师代替了冯老师与钱老师。这意味我们将要重新开始适应老师教学方式,原来所有习惯都会改变。

同学也有很大变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多是由于压力大与心理年龄增加等多种原因,使大家都不再似初一时那么爱玩了。可是爱说话毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,似是多年未见好友。有说假期去哪儿了,有在抱怨假期太忙,有在打听作业时怎么做……更有甚者对我说:“我终于又听到你声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新面貌来面对即将开始一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做。来吧,让我们一起展现一个新自我!

上学的周记 篇4

粉笔字陪伴的年华,黑板报、课间操,要牢记与你的美好。

题记

学校是大家学习的地方,在这里我们可以学到许多知识,还可以发现许多新奇的事,在我们这所充满爱和梦想的学校里,大家应该感受过校园里的美景吧。那今天就由我给大家介绍这绚丽多彩的学校吧!

一进大门,我们便可以闻到一股淡淡的清香,这是牡丹花。当然,小草也不甘示弱,傲慢的抬起头来向早晨问好。我一转身,呀,只见昨夜还光秃秃的大树,转眼间焕然一新,换上了一件绿衣裳,仿佛我们每一个人的身上都染上了淡淡的绿色。我睁大眼睛向远处眺望,啊,一座座高山拔地而起,各不相连,像展翅高飞的雄鹰那么气势汹汹;像一颗碧绿的翡翠那么耀眼;像一幅美丽的画卷那么引人入胜。再加上校园里各种鸟儿在树枝上宛转啼鸣,真是如诗如画啊!两旁的野花争奇斗艳,一阵风拂过,它们就翩翩起舞,像是在说:我最美,我最美!

秋天的时候,鲜花野果的浓郁香息,使人如入仙境。

这么美的校园环境,大家难道不应该好好珍惜这最美好的时光吗?

上学的周记 篇5

我爱我们的校园,因为它很美丽。从远处看像一个城堡,走近一看就是一座好玩的游乐场。

春天,校园里百花齐放,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花朵发出迷人的清香,使校园充满了生机勃勃的景象。

夏天到了,树木长得更茂盛了,像一把雨伞为人们带来了一丝清凉,树上的知了好像在说:好热好热好难受啊!我们和知了感同深受。

秋天来临了。树上的落叶在空中翩翩起舞,天上飞着一群大雁,它们有时像人字,有时像大字,可有趣啦!大地披上了金黄的地毯。校园在这些景象的衬托下显得格外美丽迷人。

冬天,雪花在空中飞舞。树上挤满了白雪,似乎穿上了一件雪白的大衣。在夕阳西下时。雪好像涂上了胭脂,很害羞呢!

校园就是那么美丽,那么动人。我爱我的校园。

上学的周记 篇6

今天是学校开学的第一天,我又看到了久别的老师和同学们,心里特别高兴。

老师亲切地询问我们小朋友暑假里的生活,同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好多小朋友都学了不少本领,有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道。

在上午的联合早会上,同学们穿着整齐的校服,举行了升旗仪式。后老师对同学们提出了新学期的期望。我们的班主任钱老师对我们说:“同学们,我会象你们的妈妈一样关心着你们,期望你们好好学习,象花朵一样茁壮成长。”听了钱老师的话,我决心在新学期里更加努力地学习,改正一年级的缺点,在上课的时候专心听讲。

我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心。

上学的周记 篇7

开学啦!同学们都不想离开温暖的家。

到了离学校几十米的地方,就能够看见很多的车辆,就好像一片海洋。我们想找一个停车的位置,可是,车辆实在太多了,根本就找不到停车位。到了学校的校门口,我看见了有的学生还在拉着妈妈在哭泣,有的学生舍不得离开妈妈,不进校门口。有的学生很坚强,他不想离开妈妈的怀抱,特别想哭泣,可是,他并没有这么做,而是一滴眼泪都没有掉,装作很开心。因为他不想妈妈为他担心,他还明白哭是没有用的,哭也得在学校,不哭也得在学校,所以他选择了不哭。他还明白,妈妈每年花那么多的钱是让人他来学知识的,能学到知识才是最大的收获。

我也不想离开妈妈的怀抱,当妈妈去宿舍给我去床铺的时候,我想,妈妈铺完床铺把我送到教室就要在了,我特别想哭。妈妈把宿舍的东西都给我收拾好了,我们来到教室,妈妈把我的作业收拾好之后,给老师说了几句话之后,就离开了,我看着妈妈离去的背影,我还想哭泣啊!

我不想离开温暖的家,我更不想离开妈妈的怀抱!

上学的周记 篇8

星期一,太阳从东边徐徐升起,笑眯眯地散发出温暖的阳光。天上的云有时变成一只可爱的小猫,有时变成一只淘气的天狗,变幻无穷,美丽极!

这时,小红戴着漂亮的.帽子,一边唱着小曲,一边蹦蹦跳跳地去上学。她发现一位老奶奶提着那沉甸甸的袋子向自己走来。突然,袋子破,梨像一个个淘气的孩子一蹦一跳地滚出来。这把老奶奶急得像热锅上的蚂蚁——团团转,她自言自语地说:“装苹果的袋子破,这该怎么办呢?”就在老奶奶焦急万分的时候。小红像离弦的箭一样跑到老奶奶旁边,脱下帽子,然后小心翼翼地把梨装进帽子里,对老奶奶说:“老奶奶,您的家在哪里?我送您回去吧!”老奶奶说:“不用,谢谢你!”小红说:“这样还可以把我的帽子带回去。”老奶奶见无法劝告,就无可奈何,说:“好吧!”她们俩一边说,一边笑,可开心!

回到家里,老奶奶请小红喝白开水,对她说:“你叫什么名字呀?”小红似乎明白什么,站起来说:“我叫红领巾。”说完,小红像兔子一样飞快地奔向学校。老奶奶看着小红的背影,一边抹掉眼泪,一边说:“真是一个懂事的孩子!”

上学的周记 篇9

我站在一棵树下,足够遮住我眼睛的地方,这是我安全的下榻,太阳西下,才明白,只一尺方圆,怎可安我心!

树粗如我胳膊,顶上零星的飘着几许绿叶,阳光洒在地上,让人感觉莫名的燥热,散落的人群里无我的位置,眼光寻觅着我的位置,站在这棵树下吧,会有阳光照在我的身上,更不让眼睛刺着,树的杆影,我瞄准了,只是看着太阳移动我的位置,直到树可以遮住我的眼睛,很安心的站着,拿着手机。

时间流逝了,太阳西下了,我要随着太阳移动我的位置,而不是像其他人站在一棵大的树下,无论太阳在什么地方,都在树的影子下,而我偏偏选择了这棵年龄最小的树。

是何道理,便感觉有一翻哲学意味在里面,细细思考,这或许就是孤寂人的心,寻找自己喜欢的地方,而不去思考这是不是最合适的,知道最后明白过来,还是不会后悔,因为曾经就知道结局。

对自己说,考试要有三心,用心,细心,恒心,本以为自己有把握过每一关,而最后伤害我的是我自己,是自己的傲,本着心低的傲。

第的败是明知道的,便无多许的难过,第二次的败是上帝的试探,让我欣慰的只差一分,但是终究难过了。第三次的败是我的伤,傲从心底的冒出来,将我无表情的脸掩藏,遮掩的密封。最后,我才明白,知道错的每一步,这,我的败是不会,难者不会,会着不难。

上学的周记 篇10

开学第一周,通常都是我们学习热情最高涨的一周,在这一周里,我们会把所有对新学期的期待都表现出来,直到我们遇上学习的难题。

“快教教我,这题我不会!”同桌一改从前不爱学习的模样,拿着今天的作业题问我怎么做。要像以前的他,早就背着书包拉上他的好兄弟去打球了,这就是开学第一周的魔力,总能让那些不爱学习的同学都爱上学习,也总能让我们这些爱学习的学生,在一片世界将因为学习而改变的美好里,耐心教着他们做题。

这样的情况,持续了好几天。到底是几天,其实也就四天。但这四天已经可以让人谢天谢地了,毕竟“三天打鱼两天晒网”的没有耐性,还只有三天。在第五天的下午,也就是开学第一个周五的下午,有着周末的诱惑,同学们的内心又开始蠢蠢欲动了。

“哎呦,又不想做了,不然还是留着周末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,将开学第一天对我发过的誓言“我要天天写完了作业再回家!”忘得一干二净了。此时的他,又摆出了一副学习有什么意思的表情,让我这个同桌不知道该叹气好,还是骂他好。

就在我差点儿就要开口骂他时,他把作业本一合,以最快的速度将书本装进了书包里,对着我笑嘻嘻地说:“你可以回家了,不用管我的学习了。我要去打球了!再不去活动活动,我肯定得憋死了!”我的开口,忽然就只能是叹息,为他的现在叹息,也为他的未来叹息。

开学第一周,只需要不到五天的时间,那些不爱学习的同学就会将他们对新学期的期待都抛到脑后,而我们这些爱学习的同学,则望着难以改变的世界,继续埋头学习。

上学的周记 篇11

时间过的飞快,感觉昨天刚刚从家里回来,现在开学已经一个星期了。开学第一周,最大的感觉就是忙,几乎每天都是全天的课,而且还有晚自习,每节课都是在不同的楼里上,在半个小时内我们就像赶场一样从一个楼奔向另一个楼。感觉自己勉强能跟上这种快的节奏,或许习惯了就好了吧。

开学第一天,不知道因为什么,我的决心特别大,立志要好好学习天天向上,看着熟悉又陌生的精读课本,看着不熟悉也很陌生的单词,我的信心好像飞机坠毁,一下子掉进了太平洋。也是因为这样,加上这几天降温,雪又下的那么认真,感冒便来造访我。于是我的鼻涕如小河淌水一般,就在我写这篇日志的时候,我还在不停的擤鼻涕。想想这感冒来的真不是时候,在我刚下定决心发奋的时候,弄的我整天很颓废的样子,还是希望感冒快好吧~

当然也有开心的事,就是见到了所有想见的人,看到他们感觉真的很好,还是那么亲切。而且我感冒的时候我收到了很多祝福,很温暖。寝室又新增了3个本,我们也要告别8个人用一台电脑的悲惨日子了,可是不知道我的本什么时候能来啊。说实话我不喜欢用别人的东西,但是现在我一点办法也没有。到了大学才知道原来电脑是那么有用。

这一周的活动也不少,周三时候学生会的干部们开了一个会,周五学生会开大会,布置这个学期各项活动计划。这个学期活动还真不少,而且4月18号07级的学长们要面临专四的考验,看到他们整日为专四奋斗,还要为学生会做那么多工作,我也看到了我到大二的时候,那时候我们也会像他们一样,整天忙的不可开交,但我相信我能做到。

开学一周了,我在努力,努力找到自己的节奏,努力让自己变强,努力把学习搞上去,不管怎样我必须过专四,没有借口!

上学的周记 篇12

“时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个暑假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在高一学期的日常学习中充满信心。

首先,我认为,日常学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的日常学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待日常学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在日常学习中,确定日常学习目标也是很重要的,正确的日常学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的日常学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使日常学习一步步地由小目标走向大目标。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排日常学习、娱乐、休息的.时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,日常学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

上学的周记 篇13

新学期已经过去五周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。 这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。

当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。

期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十! 最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。

当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”,目前正在我们班疯抢当中,这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻。

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