上学的周记

上学的周记 篇1

开学已经一个星期了，今日是周末，在这一星期里我做了不少错事。

昨日，班主任林教师把我妈妈叫到办公室，教师说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交;第二，带玩具上学;第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅仅会影响学习，还会影响到班团体。听了教师的话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求教师给我改正的机会。

可是，临走时，教师也夸了我一句说我日记写的`很好。这也是对我的鼓励，我会加油的!

离开教师的办公室，妈妈把手上的玩具拿给我，她期望我能亲手丢掉它们，也期望我以后不要再买这些没用的东西。

回家后，我明白妈妈十分生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和教师失望了。

上学的周记 篇2

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的.第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新学期的征途。校园里的学生渐渐多了，老师家长也渐渐多了，一张张熟悉的面孔，一张张崭新的面孔，都在这一刻汇集到了这里。开学了，我们又可以聆听老师的教诲。

返校当天上午，我们全初一年级举行了杯子舞比赛，我们每个人看着电脑上的视频一个一个地学，刚开始我们觉得很难，这对我们来说是一个巨大的挑战。但是一听到要进行比赛，我们都有了动力。老师先让我们自己练习，接着小组练习，在练习的过程中可能有的人还会跟不上。但是我们都有耐心地去教他，不让他掉下队伍，我们是一个集体。在全班练习的过程中，我们也很团结，女生喊拍子，可是男生跟不上，我们就放慢了速度。慢慢的我感觉我们班越来越团结了，可能是因为大家都渐渐的熟了，都会谦让了，男生也会让着女生。虽然有时候也会吵吵闹闹，大多也都是在开玩笑，想起上学期我们为了班名和男生吵嘴架，再想想开学时我们为了班级荣誉而团结的样子，发现大家变化好大。我越来越热爱初一三班这个集体了。它能带给我动力。

初中的生活里有快乐又苦恼，有困惑也有伤心，太多太多情感融在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼、回味。虽然有了自由，可生活全乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就能完成的……

上学的周记 篇3

终于，一个漫长的暑假已经过完了，我已步入了中学，成为了一个真正的初三学生。

在进入教室的第一天，我看见了我的班主任，不知道为什么，当我见到老师第一面时，总感觉有一种说不出的亲切感，总感觉见到自己的家人一样。

接着是上课时间了，因为是第一天，没有作业，所以很轻松。一眨眼时间，又到了晚自修，虽说见到老师感觉像见到自己的家人一样，可是到夜幕降临的时候，还是有点想家，想爸爸妈妈。不过比起小学时候已经感觉好多了，在小学时，我都不肯住校，即使住了校，我也会哭起来。现在我就算会想爸爸妈妈，也会告诉自己：“我是初中生，我不能在依赖父母，父母是不可能永陪在我身边的，他们总有一天是会离开的，如果从小依赖父母，长大后，什么也不会干，还怎么生活啊？小时候，父母是我的顶梁柱，我现在长大了，就要万事依靠自己。”而我认为在学校最不好的是晚上洗澡问题，因为晚上的时间不够，就的几个人一起洗，我觉的很不习惯，而且还要动作快，可是我们几个人才刚进去，外面就有人问好了吗，我真郁闷啊！平时在家时，总可以一个人洗澡，爱洗多久洗多久，可在学校就不可以了。但晚上睡觉又挺舒服的，可是因为不太习惯，早上很早就醒了，却不能起床。

星期三，是第一节室外体育课，当来到操场时，我在担心，要是跑步怎么办，因为我最近呼吸不太好，在平时呼吸就很困难了，要是再加上跑步，那我还不的窒息。可当老师说只学习体操时，我就放心了。

而今天星期四，也没发生什么。

一个星期即将结束，又可以回家好好休息了，好好洗个澡，真是太开心了。这一星期也过的挺好的。

上学的周记 篇4

度过一个快乐寒假，又到开学时候，我们回到久违教室里，继续我们高中生活。

本以为开学将会是一个温暖初春，殊不知却依旧同严冬般寒冷，竟下起雪。整周都没见到太阳，阴沉沉，就像一个学生对假期依依不舍，些许失落……

这个星期我们寒假作业检测成绩下来，我考得并不理想，在初中时候，对假期作业检查并不是很严格，很多学生都是把答案抄上事，看来假期作业也是不能小看呢，以后要自己认真做才行。

这个学期时间只有短短三个月，因为六月会有以高考为首各类考试需要占用教室，所以教学时间被缩短一个月，这无疑加快教学进度，在这短短三个月内，要在掌握好新知识同时复习上学期课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵时间提高成绩才行，到高二就来不及。

让我感到高兴是，这学期数学教是设计程序基础——算法，这可让我兴趣大增。上次朋友翻唱歌曲要录音，由于系统自带录音机限制时间，所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间，这不就是个算法吗？于是我分析算法，设计出程序……

同样有趣还有美术学科，上个学期我们只是单纯美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦，第一节课老师介绍下中国画工具和材料等，让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不过第二周音乐课学也是创作，在紧张学习中穿插点艺术课还真是必要呢。

这周上六天课，很累，虽然只是短短六天，不过这学期可是已经过去十二分之一呢，真得抓紧时间好好学习提高成绩。

上学的周记 篇5

曾经读过这样一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子还要快，否则我就会被狮子吃掉，而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最快的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去……

生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，使狮子成了草原猎手。

生活中，我们虽没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、生活中的压力依然存在。正是因为有这些压力，才使我们有了目标，不断地进步。

古往今来，凡是有成就的人都是因承受了压力而成就事业的。周恩来从小立志：为中华之崛起而读书，于是，这个志愿变成了他的动力，激励他刻苦学习，不懈努力，在国家危难之时挺身而出，成为了新中国第一任总理，深受人民爱戴。

在我们的现实生活中，许多学生为了能考上重点学校，每天在书山题海中遨游，晚上加夜班，就连双休日也要上各种补习班，学习的压力确实让我们累得喘不过气来，但也正是因为有了这份压力，让我们有了目标，有了希望。“十年寒窗无人问，一日成名天下知。”这无疑是对我们莘莘学子最满意的回报。

老师常对我们说：“没有压力，就没有动力。”是啊，学习的压力，工作的压力，生活的压力，各种各样的压力围绕在我们身边，但我们却看不见，摸不着，然而，压力无形胜有形，这些无形的压力产生了巨大的动力，鼓舞着我们。

朋友，给成长加压，会使我们更好地学习，更快地进步，成功就在向我们招手！

上学的周记 篇6

今天是开学第一天。

寒假伴随满城的烟花和震耳的鞭炮声，隆重地离我远去。不知别人有何感受，我只觉寒假太短，如行云流水一般，转瞬即逝。但我肩负着学习的重任只能带着对寒假的不舍和对暑假的期盼投入到新学期的沙场之中。我自知与他人相差甚远，而为了给中招蓄力，我应抓住最后的机会觉醒。

上午，我们学校在寒风中，召开了开学典礼。因身处寒风之中，早已蜷缩一团的我，并没怎么听大会的内容，心中只是为昨天语文假期预习测试成绩担忧。因为，虽然比起暑假的预习好得多，但并未仔细预习，所以心中很是担心。

下午，语文老师公布了成绩。老师由高到低地念成绩，而我的心却从肚里提到了嗓子眼。90多分没我，我还不是太担心，因为我自知学艺不精，并不妄想上90分。80多分没我，我只是有些失望。70多分还没我，我已开始出冷汗。当老师老师开始念60多分时，我的心开始疯狂滴乱跳，我的颈动脉急促地收缩，好想我要爆裂开来似的。正当我的脸都开始抽搐的时候，这才听到老师念我的名字，考了65分。我不是很满意，甚至还有些失落。不过我这也是活该。“一分耕耘，一分收获。”这经典的真理，再次被我羞耻地验证了。要想不付出就有收获，那真是痴人说梦啊！

上学的周记 篇7

“新学期、新气象、新面貌”在我们九（9）班一一地涌现出来了。在新学期里，我们换了新老师、换了新的班主任，同学们的面貌也随着焕然一新。

以前的我们班是一个非常散慢的班级。旷课的人一大半、迟到的`人不计其数。上了一年的学，没见过几次老师在点名册里写个“齐”字，乱扔垃圾的同学也有很多，吃完就乱扔，不讲究个人卫生、乱吐痰、把一个整洁且干净的教室搞成乌烟瘴气的，让人难以呼吸到新鲜的空气。早操也没有几个人做，很多的同学像木头似的站在那里一动不动。

可是现在不一样了，换了新的班主任。在班主任的带领下，我们班发生了翻天覆地的变化。迟到的人少了，旷课的人更是没有了。地面也干净了，早操也开始做起来了，现在我们班很多人也早早地回到教室里，还没上课就开始读书了……

这一切、一切的变化都是我们班在新学期里的进步，最大的功劳就是我们班的——班主任。她每一天早、中、晚，都会早早地来到教室里指导我们，劳动时，她也以身作则、与我们同甘共苦。

我坚信今后的我们班在班主任的带领下，一定会变得越来越好的。