舞蹈方案

【#实用文# #舞蹈室方案#】中国人提倡做事预先作好规划，当我们对于眼前的困境，手足无措的话。我们通常习惯要去做一份方案了，方案可以消除工作中的不确定性。小编为您整理的“舞蹈室方案”会成为您的学习良师，敬请关注我们网站上的最新消息！

舞蹈室方案【篇1】

档案号：哈萨购物广场，请暂时保密。谢谢合作！

解密期至止

类别： 呈案

哈萨尔购物广场试营业活动

企划方案（初）

松原市首届“金鼎杯” 舞蹈大赛

活动主题：星星之火闪耀金色童年

参赛对象：松原市舞蹈学校

活动安排：

1比赛时间：6月10日11日海选13:00

6月16日复赛13：:00

6月30日决赛13：:00

2地点：哈扎尔购物广场天井(建议：舞台尺寸9m×9m)

参赛要求：

1.作品类型：不限

2.作品形式：群体舞蹈

3.参赛人数：六人以上

4.参赛舞蹈要求：

第一.着装要求：

健康、积极向上，整洁大方。选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，不得有过分怪异的发型，否则视具体情况扣分。

第二、舞蹈编排

充满活力，积极向上，富有创造力，动作平稳过渡，形态变化丰富。舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，不提倡做力所不能及的难度动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，承办方不承担责任）。整套动作应与**完美配合，动作应轻松流畅，技术正确，无误。

5报名方式：6月6日17:30前将申请表交至哈萨购物中心企划部。

6伴奏**：6月6日至哈萨购物广场规划部（注：伴奏形式为**、wma、rm等）

比赛流程

1按顺序比赛（出场顺序由赛前抽签决定）

2．评委打分

本次比赛采用评委现场打分的方式。分数由计分小组统计，现场公布，最终评出一、二、三等奖。（海选不公布成绩）

3.颁奖

评委和嘉宾将为获奖队伍颁奖。

海选流程图：

注：因6月1日停电导致舞蹈大赛停赛，6月1日参与比赛的队伍直接晋级复赛。不参加6月10日海选。

复赛流程图：

6月11日的第二次海选、6月23日的第二轮和6月30日的决赛都模仿了6月23日的过程。6月30日最后增加颁奖环节。

奖项设置：

一等奖1名3000元现金，

二等奖1名1000元现金，

三等奖1名500元现金。

评分细则：

1.舞蹈的整体效果（3分）

2.服装、造型（1分）

3.舞蹈的表现力（2分）

4.舞蹈的难易（1分）

5.动作的编排（2分）

6.主题鲜明（1分）

本次比赛采取评委由文化局领导，市舞蹈家协会领导，及我公司领导担任，海选不公布成绩，复赛、决赛现场打分。评委当场亮点，去掉最高分，最低分后取平均值为最终得分。

端午飘香包粽子趣味大赛

活动主题：端午飘香包粽子包多少送多少

参赛者：舞蹈比赛参赛者家长（母亲）

活动安排：

1比赛时间：6月10日、11日舞蹈海选比赛结束后

2地点：哈扎尔购物广场天井

舞蹈大赛参赛儿童的母亲参与活动，在规定时间2分钟内包尽量多的粽子，每组8人，完成最多者获胜。所包粽子赠送给参赛者。

三。比赛要求：粽子完整，扎线牢固。

气吞山河吹气球趣味大赛

活动主题：气吞山河吹气球包多少送多少

参赛者：舞蹈比赛参赛者家长（父亲）

活动安排：

1比赛时间：6月10日、11日舞蹈海选比赛结束后

2地点：哈扎尔购物广场天井

参加舞蹈比赛的孩子的父亲参加了活动，在30秒内吹尽可能多的气球，每组8人，完成最多的一个获胜。所吹气球赠送给参赛者。

三。比赛要求：充气后气球直径在30-40厘米之间，符合标准得1分，吹出气球或尺寸不符合标准扣1分。

活动预算:

部门协作：

舞蹈：包粽子：

吹气球：

其中，粽子、吹气球比赛现场指挥、秩序维护、现场协助指挥等继续与舞蹈竞赛部门合作。

舞蹈室方案【篇2】

三一文库（文秘知识/活动方案

一、活动宗旨：

1促进教师积极向上、锐意进取，形成教师相互学习、和谐竞争的良好氛围。

2位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。

二、参加对象：

全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）三、参赛内容：1、形体2、成品舞（**舞蹈）四、节目形式：单人、双人、三人均可

五、评分标准（10分）

1、服装整洁、仪表端庄

2舞蹈优美，动作准确到位，基本功繁杂。

三。表演情感真实丰富，对**的理解准确，动作与**的旋律一致。

4舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性和整体性。

六、活动流程：

1汇报节目（2月25日上午）：节目名称及表演者。

2、抽签（2月28日）

7、 时间地点：20xx年3月1日下午6:30一楼大厅。

八、奖项设置：

一、二、三等奖各1名

【范例】

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—2020年）》及《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办20xx年江干区中小学生舞蹈比赛活动。

一、活动宗旨

通过舞蹈比赛，丰富学生的课外生活，营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，展示校园文化，弘扬团结协作精神，增强学生的集体主义精神；挖掘学生的艺术潜能，不断提高学生的综合素质。通过舞蹈比赛

推动学校艺术教育活动的普及和完善，促进学生德智体美全面发展。

二、活动主题

“舞动校园”

三、活动内容

以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党90周年为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

舞蹈室方案【篇3】

“炫舞青春”舞蹈大赛

活动策划

一、活动名称：

蜀光中学“炫舞青春”舞蹈大赛。

二、活动目的：

为了丰富同学们课余文化生活，增进各年级之间的友谊和联系，在校武术社团的倡导下，特举办“炫舞青春”舞蹈大赛。本次比赛以提高中学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。

三、活动主题:

舞动青春风采，助力春华演出

四、活动日程

3月21日至4月5日**，比赛准备阶段。

4月13日在大礼堂进行初赛淘汰赛

4月20日在大礼堂进行决赛。

五、活动地点：

蜀光中学大礼堂

六、活动对象：

蜀光中学全体学生

七、比赛形式

1、首先是开场舞蹈表演，由武术社团编排《黑帮》。

2接下来，舞蹈演员准备自己的舞蹈节目和伴奏表演。为考察选手对**的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军以及最佳展示奖、最佳编排奖。

八、报名条件

1、参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。

2这项比赛鼓励艺术创新。如课程由学生自创，请在申请表上注明。

三。参赛舞蹈形式分为集体舞和单人舞（2个以上10个以下）。每场比赛时间不超过7分钟。

九、活动现场准备工作

1、制作评委的台签。

2、舞台背景、前景所需物品。

3、准备评分表，供评委打分。

4为评委准备笔、纸、水和纪念品

5、准备大赛所需的**素材。

十、部门人员安排

a.活动前

1、总负责人：刘梅

2、经费：指导老师刘梅

3、会场布置：社团干部

4、主持人：学生

5评委：初赛：周凯、刘梅、朱晓红，两名学生

总决赛：刘梅、颜红兵、周凯、胡莉、李晓瑾和两名学生

6、嘉宾：朱晓彤、王江玲

b.活动中

1、总负责人：[陈已鑫] 全面负责大赛各项工作。

2、参赛选手总负责人：[策划部] 全面负责参赛选手的安排工作（包括选手的通知）。

3、赛场环境负责：宣传部

4、音响、灯光负责人：[广播余小明] 全面负责音响、灯光工作。

5、统计分数负责人：[策划部] 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。

6、催场负责人：[组织部]负责比赛选手的催场工作。

7、嘉宾、评委接待负责人：[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。

十一、经费预算

装饰品：100元

矿泉水：60元

笔、纸：50元

奖状：76元

团体奖杯：441元

评委费：预赛150元，决赛350元

音响设备：预赛100元，决赛100元

舞蹈表演开场和结尾指导费：200元

流动经费：150元

合计：1777元

十二、协助部门

宣传部：宣传海报、演讲厅主题词、两场比赛**和**的拍摄。

公关部：竞赛奖品采购，资金流向。

策划部：礼堂申请、音响、麦克风、灯光、选手签到。

学生会：维持现场秩序。

组织部：台卡、评分表、奖状的制作。

学生会：四名礼仪。

宣传部：舞台布置，现场装饰。

十三、奖项设置

本次比赛将评出冠、亚、季军。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳展示奖、最佳编排奖。

十四、主办单位:

蜀光中学武术社团。

十五、承办单位:

蜀光中学学生会

十六、活动流程

附件10

活动进程时间表

附件11

决赛流程

17： 主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委

17:15 武术社团表演暖场

17:20 比赛开始

18： 05比赛结束时的舞蹈表演

18： 10位嘉宾宣布获胜者

18:13 颁奖仪式

18： 主持人宣布活动结束

18： 25日开始清理场地，引导观众退出，整理道具，清理垃圾

十七、其他事项

决赛的舞台美由主办方提供，比赛节目的服装和道具由选手自行解决。如现场有特殊要求，请事先书面说明。

完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的安排，伴奏**的制作，邀请评委等。

附：炫舞青春舞蹈大赛评分表

2016炫舞青春舞蹈大赛评分表

附：舞蹈大赛报名表

舞蹈大赛报名表

2016年蜀光中学首届舞蹈比赛预算表

合计：壹仟陆佰贰拾柒元

制表人： 财务审核： 分管副校长： 分管财务副校长： 校长：

蜀光中学物品采购申请表

部门负责人申请时间：

奖励奖教

表1：蜀光中学首届校园舞蹈大赛评委

表2：蜀光中学首届校园舞蹈大赛工作人员

制表人总金额：玖佰元整

舞蹈室方案【篇4】

元旦演出舞蹈策划方案

一、前言

元旦是中国的传统节日之一，也是新的一年开端的象征，为了给观众带来一场精彩纷呈的演出，我们策划了一系列优秀的舞蹈表演节目。经过多年的工作经验积累，我们将在本方案中分享一些成功的经验和创新的观点，以确保演出的成功。

二、演出主题和目标

我们的演出主题是“欢聚新年，繁花绽放”，旨在通过舞蹈的形式传达出欢乐、热情和希望的氛围。我们的目标是以精彩的表演为观众带来难忘的视听盛宴，增加观众对我们团队的认同感和满意度，并为他们带来快乐和美好的回忆。

三、节目选择和编排

1. 开场舞蹈：选用欢快、动感的曲目和编舞，展现舞者们的活力和精神状态，烘托整个演出的氛围。

2. 传统舞蹈：选择优秀的中国传统舞蹈，展示中华文化的魅力和博大精深。可以选用《扇子舞》、《蓝色蝴蝶》等经典舞蹈。

3. 现代舞蹈：选用富有创意和技巧性的现代舞蹈，体现时代的风貌和年轻人的活力。可以选用《绚烂时光》、《舞蹈心情》等现代舞经典。

4. 群舞节目：组织舞者们进行群舞演出，以增加舞台的视觉冲击力和观赏性。可以选用《欢乐年年》、《新年贺歌》等节庆曲目。

5. 结束舞蹈：选择高潮跌宕、节奏明快的曲目和编舞，让观众兴奋和感动，留下深刻的印象。

四、舞蹈制作和排练

为了确保演出的成功，我们需要充分安排舞蹈制作和排练工作。首先，我们将认真选择适合的曲目和编舞，以保证艺术性和观赏性。然后，我们将组织舞者们进行系统的训练和排练，以确保每个动作的准确性和整体的协调性。

在排练的过程中，我们将重点关注以下几个方面：

1. 技术要求：舞者们需要掌握基本的舞蹈技巧，如舞姿、步伐和配合等，以展示出舞蹈的美感和技巧性。

2. 舞蹈表达：舞者们需要理解曲目的情感内涵，并通过舞蹈的动作传达出来，使观众能够感受到舞蹈背后的主题和情感。

3. 舞蹈编排：通过合理的编排和舞蹈设计，使舞蹈变得生动有趣、富有层次感和观赏性，为观众呈现一幅视觉盛宴。

4. 舞美设计：舞台效果和舞美设计是演出的重要组成部分，我们将根据不同舞蹈节目的特点和主题，进行合理的灯光、道具和舞台布置，以增加演出的艺术感和视觉冲击力。

五、演出管理和宣传

1. 演出管理：在演出前，我们将制定详细的演出流程和时间表，安排好舞者们的化妆、换装和排队等工作。同时，我们将加强与相关部门的沟通和协作，以确保演出的顺利进行。

2. 演出宣传：通过多种渠道进行宣传，包括电视、广播、报纸、网络和社交媒体等，在各大媒体上发布演出信息和宣传海报，吸引更多的观众参与。

六、总结

通过多年的工作经验和对演出舞蹈的热爱，我们相信这次元旦演出舞蹈策划方案将给观众带来一次难忘的视听盛宴。我们将充分发挥舞蹈的艺术魅力和观赏效果，让观众感受到节日的热闹和喜气。同时，我们将不断创新和提高，为观众带来更多更好的舞蹈表演，以提升观众满意度和对我们团队的认可度。

通过这次演出，我们希望可以向观众传递出快乐、热情和希望的信息，让他们在新的一年里充满动力和活力。让我们以舞蹈的形式，欢聚新年，繁花绽放！

舞蹈室方案【篇5】

为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，培养学生**兴趣和良好的**素养、舞蹈素养，展现我校的素质教育和精神风貌,结合我校学生实际，特成立舞蹈兴趣小组，活动安排安排如下：

一、活动目标：

以审美为核心，兴趣为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过组织排练及各种生动的**实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣,发展**感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养,丰富情感体验，陶冶高尚情操。

二、活动对象: 全校学生

三、参加人数：20-30人

四、活动时间：

每周一和周四下午课外活动时间举行，并有专门的有经验的学姐学长指导训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。

五、活动内容：

本学期的训练进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。计划把这支舞蹈队训练成为一支有较高艺术素养的舞队，根据学校正常上课时间合理安排课余时间，排练出成品舞，并做到能随时交出节目，在各大文艺活动中展现舞姿，力求这支舞蹈队打造成为一种有学校文化的艺术舞蹈队 。

六、活动措施：

1仔细挑选队员，考察新队员的柔韧性和舞蹈感受。

2面对不同基础的团队成员，他们在团队中进行训练并分开指导，以谋求整个团队的均衡发展。引导学生参与舞蹈**，帮助他们找到舞蹈的感觉。三。指定考勤制度，保证每次培训不缺人，保证培训正常进行。

每个队员都要尊重别人的劳动，服从老师的指挥，上课不说话，不笑。

4.要按计划进行每次培训，完成指导任务，确保培训的有效性。每位队员将舞蹈发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

5加强舞蹈队管理，随时报告培训情况，做好班主任的配合工作。

七、注意事项：

在活动中，负责人要根据学生的实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。

舞蹈室方案【篇6】

第1部分：2012年少儿舞蹈比赛方案

少年宫舞蹈班才艺展示方案

辅导教师：赵艳

一、活动目的：

为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！

三、冠名：“***杯少儿舞蹈大赛冠名回报：

三。传单和传单的主要位置是为企业作广告；

物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注***、了解***。

通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。

四、比赛地点：

五、比赛方式：

大赛分预赛、决赛共两场； 比赛组别：少儿组、少年组。

通过初赛，选出12部作品进入决赛，并从决赛中选出两组的优胜者

亚、季军和优秀奖。

预赛和决赛将在全校公布。

请参赛选手提前半小时做好准备）

六、参赛对象

所有舞蹈班的学生都可报名参加。

七、报名方式

参加者可以通过学校集体报名，也可以单独报名

八、参赛模式

形式没有限制。民族、古典、拉丁、现代、芭蕾舞、街舞等均可参加比赛。比赛可以是独舞、二重唱和集体舞。

九、参赛要求

1.参赛者自己的舞蹈背景* *（必填* *必须清楚）的标签应清楚地标出并在报名时提交给组委会；选手自备比赛服装

2所有舞蹈不得超过5分钟。三。舞蹈团：儿童组和青年组

十、评奖方式

儿童组：冠军1名，亚军2名，亚军3名，少年组：冠军1名，亚军2名，季军3名

儿童舞蹈才艺展获奖证书；并且有一定的礼品奖励。

2013年少儿舞蹈班才艺展示申请表

篇二：舞蹈班活动方案

乡村少年宫舞蹈兴趣小组活动策划

时间：2014年10月8日-12月25日，

每周一、

3、 下午17:30-18:20

如遇特殊情况，应变更时间，并另行通知。）

参加对象：七至九年级学生，自愿报名。地点：舞蹈课活动室

指导思想：丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，使学生掌握了广泛的舞蹈知识，同时具备了**和舞蹈的艺术表现力。

使学生具有更加规范、扎实的基本功和技能。为参加各种活动做好充分准备。 训练目标：

1培养学生优美的姿态和艺术审美能力。

2训练扎实的基本功，如：腰、腿、臀的柔韧性和开放性

3.学生在听舞时应该能找到节奏，在跳舞时要有自我娱乐的感觉。

4培养孩子们唱歌跳舞的习惯和跳舞时的快乐态度。

5培养柔韧性、协调性、敏捷性、速度、弹跳等运动素质。

学生基本情况：

参加舞蹈队的学生只接受了短期的舞蹈训练，大部分学生甚至没有很好地完成压腿和叉腰动作。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的

在逐步提高的基础上，所以舞蹈课要根据学生的情况而定。

活动反馈：活动结束后，对团队成员进行评价，并奖励优秀学生。

附:具体活动内容

舞蹈室方案【篇7】

1、 主题：石浦中心学校舞蹈比赛

二、活动目的

积极响应我校“第十届校园艺术节”，结合我校“贤真”文化特色，努力创造条件，特开展舞蹈大赛，丰富学生的校园生活，用舞蹈为学生提供一个平台，展示我们的风采，释放我们的热情，绽放我们的光芒。

三、活动对象：一 ~ 五年级

四、活动时间与地点

时间：20xx年5月7日中午11:50

地点：底楼报告厅

五、活动要求

1舞蹈形式有二重奏或三重奏，可分为民族舞、现代舞、街舞、国标舞等。内容充满活力，积极向上。

2、演出时间不超过4分钟。

3、参赛选手自备服装和道具。

六、报名方式

请填妥申请表（详见附件），于4月底交给沈娴女士，5月6日交给沈娴女士。

7、 活动规则：比赛按等级进行。

八、评分事项

1、比赛为10分制，打分为团体分。

2舞蹈的整体编排合理、连贯、完整，动作与**的旋律一致。

三。它能表现出小学生朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。

九、奖项设置

最佳舞蹈奖5项，二等奖7项，三等奖12项。

舞蹈室方案【篇8】

海口市新坡中学

乡村少年宫舞蹈兴趣小组活动策划

时间：2014年10月8日-12月25日，

每周一、

3、 下午17:30-18:20

（如遇特殊情况，应变更时间，并另行通知）

参加者：七至九年级学生自愿报名

活动地点：舞蹈班活动室

指导思想：丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，使学生掌握了广泛的舞蹈知识，同时具备了**和舞蹈的艺术表现力。

使学生具有更加规范、扎实的基本功和技能。为参加各种活动做好充分准备。

训练目标：

1培养学生优美的姿态和艺术审美能力。

2训练扎实的基本功，如：腰、腿、臀的柔韧性和开放性

3.学生在听舞时应该能找到节奏，在跳舞时要有自我娱乐的感觉。

4培养孩子们唱歌跳舞的习惯和跳舞时的快乐态度。

5培养柔韧性、协调性、敏捷性、速度、弹跳等运动素质。

学生基本情况：

参加舞蹈队的学生只接受了短期的舞蹈训练，大部分学生甚至没有很好地完成压腿和叉腰动作。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行。

活动反馈：活动结束后，对团队成员进行评价，并奖励优秀学生。

附:具体活动内容

10月8日，基础体能训练是按腿、肩、脚背。

10月20日，健美操基本步数（步、步、v步、交叉步、脚趾站）。

10月22日，在舞蹈中呼吸，小马跳跃，感受**的节奏。

10月27日，进行了侧踏板和身体各部位的训练。学习健美操大众一级健美操。

10月29日，全身各部位接受训练。学习健美操大众一级健美操。

11月3日技能训练：劈腿跳、大踢腿、大众健美操初步动作。

11月5日与**一起学习健美操，公开健美操初步行动。

小跳组合

11月10日陪**学健美操

11月12日与**一起学习健美操，公共健美操

11月17日陪**学健美操

11月19日与**一起学习健美操，公共健美操

11月24日陪同**学习健美操、公共健美操

11月26日与**一起学习健美操，公共健美操

12月1日陪**学健美操

12月3日与**一起学习健美操，公共健美操

12月8日与**一起学习健美操，公共健美操

12月10日复习整套练习，复习并纠正动作摆动。

12月15日伴随**整体跳。

12月17日伴随**整体跳。

12月22日个别单独随**跳，进行考核。

12月24日放松体操活动，自制2至4个八拍动作。

舞蹈室方案【篇9】

“舞动青春，放飞梦想”

舞蹈大赛策划

书活动主办：

活动承办：

活动策划：

活动时间：

科技文化艺术节——舞蹈之星大赛活动方案

作为新时期的主人翁，大学生有着强烈的愿望和能力去展示自己独特的一面。新颖创新的舞蹈比赛，能够表现当代大学生的实际生活并且满足他们的需求，可以为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，一个锻炼自我能力的空间和一个走向自我超越的契机。同时，大赛还可以展示我校大学生的独特风采，丰富学生的课外生活，活跃学院的教学氛围。

特策划举办我院的品牌活动“校园舞蹈之星大赛”。

一、活动主题

“梦想青春舞动校园”

通过舞蹈，表达我们的激情和热血沸腾的青春。

二、活动背景：

为迎接xx学院科技文化艺术节，更作为新时代的主人，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机，拟举办xx学院科技文化艺术节——舞蹈之星大赛。

三、活动目的：

我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采，发掘对舞蹈怀有激情与热爱的优秀青年大学生。

四、活动意义：

为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，xx学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。

五、活动模式：

报名参赛形式不限，可以多人组合报名，参赛曲目不限，现场评审从舞蹈、表演、**、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。

六、主办单位：

xx 七、承办单位：

xx 8号。时间：2015年10月

九、活动地点：xx

十、报名方式：

各班团支书统一报名，时间10月12日截止

十一、工作安排

（一）参加人员

1出席评委：校领导、教师、赞助商

2.参赛人员:各班参赛人员

3.工作人员:学生会文体部

（二）前期宣传

1.各宣传栏及宿舍楼粘贴宣传海报

2.校园主干道设展板

3.校园主干道悬挂宣传条幅

4利用广播电台、微博、贴吧，开展全方位、立体化、专业化的专题宣传

5.向各班级发放传单

（三）参赛形式

1参赛形式没有限制，可以由多人组合

2参赛作品数量不限，要求内容向上，能反映当代大学生的精神面貌。

（四）活动准备

1.选手准备

参赛者自备歌曲，伴奏形式为**

由选手抽签决定上场顺序选手提前把伴奏上交学生科

2.主持人准备

（1）由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始

（2） 主持人介绍比赛规则和评分

（3） 主持人宣布歌手比赛的结果

（4）由主持人叙述结束词

联系人：xx

注：本次活动将本着公平公正的原则，由专业教师确定排名

（五） 场地准备

（1）提前完成晚会背景的布置

（2） 提前完成音响、灯光、调音设备的运输和摆放

（3）提前完成嘉宾席布置：纯净水的摆设、节目单制作

（4） 提前完成礼堂布置：

（5） 提前完成场馆布局和入口布局

（6）提前完成决赛节目编排，准备后期的排练、彩排工作及晚会全流程的衔接；

（7） 提前完成最终选手的形象设计、线条回顾、服装点评

（六）选拔办法

现场评审从舞蹈表演、**、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。

十二、晚会内容：

（一）准备舞台背景及嘉宾席布置。

（2） 参赛者和表演者将在更衣室集合，工作人员将就位

（三）相关领导入场；所有观众及嘉宾全部入场。

（4） 晚会正式开始，节目安排如下：

1.主持人致开幕词（包括活动的意义和目的）

2、介绍来宾

3、嘉宾致辞

4、主持人报幕

5、比赛开始

6、评委打分

7、主持人致结束词合影

（五）活动后期：

1晚会结束后，全体工作人员立即按照会前安排的相应工作对会场进行了清理。

2每位负责人在完成自己的工作后可以离开会场。

三。晚会结束后将对全党的工作进行全面细致的总结。

4发送活动新闻和短信到校园**。

十三、所需物资预算

（1） 宣传：横幅、海报、展板、节目单、dv制作（全程拍摄）

（2） 舞台：声、光、背景幕、气球、彩纸、台标、敬礼等

（3） 接待费：包括接待评委、选手、记者、嘉宾的费用（茶水、茶杯、评委经费等）

（4） 其他：鲜花、服装、道具租赁、工作餐、饮用水

（五）奖励：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：若干

一、二、三等奖：200元、150元、100元

十四、发事件及解决方案

(一)停电应急方案：

1如果在晚会开始前停电，晚会将推迟半小时，即20:00，观众可以自由支配自己的时间；如果20:00没有正常供电，主持人会宣布晚会延期。

2停电期间，主管队负责演员的组织和服装道具的保管；由礼仪小组负责领导及来宾的服务工作；由文体部负责现场秩序的维持；声控室和灯光组负责舞台、扬声器设备、照明设备等的照管。

三。主持人宣布晚会结束后，体育部对场地进行了清理。

（二）灯光应急方案：

1.四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

2当四个灯具中有两个以上不能正常使用时，启动事先准备好的照明器具。

（三）节目应急方案：

1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

2.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由负责小组迅速组织演员重演此节目；如重播仍有问题，应立即撤回节目，视情况决定重播或取消。

（4） 其他应急预案：由体育部人员分析处理。

十五、计划完善：

（一）问题：

观众聚集一堂去洗手间，这引起了一些混乱，并影响了歌手的情绪。

2.演员紧张，突然晕倒。

3.麦克风不响、插头松了等

（二）解决方案：

1纪检部门要管好观众的纪律，避免演唱现场混乱。

2.必须有专业的人员来指导舞台上的演奏者，以便演员提前做好准备。

三。必须有专业人员管理麦克风和现场设备。

xx团委

2015年10月

舞蹈室方案【篇10】

一、指导思想：

认真贯彻落实学校关于教职工“每天运动一小时”文件精神，培养教职工良好的锻炼习惯和健康的生活方式，增强教职工体质，活跃校园文化、增强教职工凝聚力，促进教职工之间的交流和友谊，提高舞蹈技术水平，使教职工以良好的精神风貌和身体素质投入到学校的改革与发展中，努力使“每天运动一小时，幸福执教一辈子”理念深入每位教职工心中。

二、活动主题

“舞动青春，舞出健康”

三、活动时间

时间：每周二15:00-17:30；周四15：00——17：30。

内容安排：根据课程安排，协会在规定的活动时间内学习交谊舞、大众排舞、健美操、有氧舞蹈的套路，在六月初安排协会内的小型的汇报演出和审核期末总评分数。

四、活动地点

学校体育馆一楼健美操房

五、计划练习指导人员：

潘钧飚、谢飞飞、茹吉梁等

六、活动要求

1每周2次以上，每次在教练指导下，每周至少5小时。

2根据协会的实际情况，在活动期间，各种物资都要自己提供。

附件：舞蹈协会课程计划

浙江工业职业技术学院

教职工舞蹈协会

2013-4-11