小学升国旗主持稿

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小学升国旗主持稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

四月，一树一树花开，南归的燕在梁间呢喃;四月，乍暖还寒，这个初春的季节里，在上周我们圆满的完成运动会，还记得在赛场上我们的运动员，他们没有虎一样的强壮，却有夸父逐日般的执着;他们没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定;他们没有鹰一般的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。胜不骄，败不馁，他们是赛场上的亮点。他们有着一份执着，有着一份信念。

我宣布：升旗仪式，现在开始!

第一项：唱国歌。(请XXX同学上台指挥)

周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在我们的生活中，法，无时无刻的伴随着我们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一直与我们同行。

第二项：国旗下讲话。(请XXX同学上台演讲)

同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!

升旗仪式，各班按顺序带回。

小学升国旗主持稿 篇2

乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。

甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。

甲：良好学习习惯的.养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;

乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。

甲：我国教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙：播种一种行为，收获一种习惯。

甲：播种一种习惯，收获一种性格。

乙：播种一种性格，收获一种命运。

合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

小学升国旗主持稿 篇3

主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手，是每周校会为大家指挥国歌的马。同时，她也是本学期新一届大队委员。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。

马：大家好，我是五(1)班的马，非常荣幸能成为本周的光荣升旗手。

主持人：你在20xx年浙江省"兰亭奖"中小学生现场书法大赛中，荣获小学组二等奖。同时还在第四届"西湖之春"国际少儿书法大赛中荣获了小学组毛笔书法银奖，祝贺你!

马：谢谢!我今天也带来了我的一幅作品与大家分享。

主持人：你是从什么时候开始学习书法的?又是如何坚持下来的呢?

马：我从7岁开始学习书法已经整整4年了，从最初的枯燥，到现在的热爱，书法不仅磨练了我的意志，我也从中感受到了中国传统文化的博大精深。书法陪伴我成长，它已经成为我生活中不可缺少的一部分。

主持人：参加这次比赛你有压力吗?你在比赛前又做了哪些准备呢?

马：首先，我要感谢学校领导和老师们对我多年的培养，给我参加比赛的机会。

能作为西湖区小学组唯一选手，入选这次省"兰亭奖"现场书法比赛，除了高兴，更多的是压力。在书法吴子健老师和爸爸的指导下，我在赛前一个月，就开始进行了刻苦的强化练习。

本次比赛中，我是杭州市代表队小学组7名选手之一，要和来自全省各地120名中小学生书法佼佼者们现场竞技。现场比赛的时候我觉得特别紧张，因为身边高手云集，不仅有小学生，还有初中生和我们一起比。但看到现场命题的内容后，我想的就是作品的布局、笔划的变化和繁体字的正确呈现。慢慢地心就静下来了，动笔写字时，也就没那么紧张了。尽管比赛过程很辛苦，很累，但能参加这样高规格的比赛，看到更高水平的作品，还积累了比赛的经验，拓宽了视野，同时也激发了我继续努力的信心，再苦再累也值得。

主持人：你说的真好!明年就将迎来西湖区中小学生艺术节比赛，也预祝你在新的比赛中取得更好的成绩!

马：谢谢，我一定会继续努力的!

小学升国旗主持稿 篇4

甲：尊敬的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：早上好!

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们~年级~班主持。

甲：我是~年级~班的~~~

乙：我是~年级~班的~~~

甲：我们~年级~班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来，我班~名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)

合：实验小学升旗仪式现在开始!

乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。

甲：今天的升旗手是~年级~班的~~~~~~4位同学。

乙：~~是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：~~是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙：~~是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

甲：~~是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。

乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!

小学升国旗主持稿 篇5

男：又一周崭新的开始。

女：又一次快乐的启程。

男：让激动与自豪赛跑。

女：让责任与重任并肩。

(合)我们X年级X班迎来了第一次光荣的升旗任务。

男：本次担任升旗手的是

女：本次担任护旗手的是

(合)第X周升旗仪式现在开始

男：全体立正，出旗、奏乐——

男：升国旗、奏国歌、敬礼-----------礼毕，唱国歌

女：又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。

男：为了在本次测验中能取得好成绩，我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议：

女：一、复习要有计划，“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须先订立一个复习计划。

男：二、复习时应注意反复记忆，理解性记忆，不要死记硬背。

女：三、复习要明确重点、难点，查漏补缺，不一定要面面惧到。

男：四、在复习的过程中，我们还应注意劳逸结合，学会调整休息。

(合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。

男：下面，有请XXX老师作国旗下讲话，大家欢迎。

小学升国旗主持稿 篇6

男：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导。

女：用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师!

男：请大队辅导员潘老师介绍升旗手事迹!大家欢迎!

女：请周书记为升旗手颁发荣誉证书。

男：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：

合：自信、自强!

男：我们的校风是：

合：文明、守纪、勤学、节俭!

女：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：

女：忠于祖国!———为祖国服务!

男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!

男：升旗仪式到此结束!请各中队有秩序的退场!

小学升国旗主持稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!

旭日东升，祖国强盛。我们迎着朝阳，感恩培养，健康成长。

下面我宣布：今天的升旗仪式现在开始!

第一项：出旗，奏出旗曲。

(待出旗曲奏完后)五星红旗啊!你是我们的骄傲，我们为你自豪!

升旗仪式第二项：升国旗、奏国歌。

请全体少先队员行队礼，老师行注目礼。

(待国歌曲完毕后)礼毕!五星红旗高高飘扬，飘扬在我们每个人的心中。我们每个人的心中时刻充满着感谢、感激和感恩。

升旗仪式第三项：国旗下讲话。

今天讲话的是四一中队____________同学。

升旗仪式第四项：介绍升旗手和护旗手。

今天的升旗手是____________、______________。

护旗手是_________、___________、___________、________、____________、____________。

小学升国旗主持稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!

旭日东升，祖国强盛。我们迎着朝阳，感恩培养，健康成长。

下面我宣布：今天的升旗仪式现在开始!

出旗，奏出旗曲。

(待出旗曲奏完后)五星红旗啊!你是我们的骄傲，我们为你自豪!

升国旗、奏国歌。

请全体少先队员行队礼，老师行注目礼。

(待国歌曲完毕后)礼毕!五星红旗高高飘扬，飘扬在我们每个人的心中。我们每个人的心中时刻充满着感谢、感激和感恩。

国旗下讲话。

今天讲话的是四一中队____________同学。

介绍升旗手和护旗手。

今天的升旗手是____________、______________。

护旗手是_________、___________、___________、________、____________、____________。

他们个个品学兼优，天天向上、向善、臻美。我们为他们感到骄傲和自豪。