【#实用文# #最新舞蹈队工作总结集锦#】总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的舞蹈队工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
秋季开学后,舞蹈队按照团委的指示同艺术团其他部门一起开始了新一轮的招新。经过一个星期的招新工作,队里的成员逐渐增多,在面试确定人员后就进入了正常的训练当中。
这个学期除了正常训练外,舞蹈队还协助艺术团参加了人文学院举办的“和谐之声”晚会以及教学标兵颁奖大会两场重大的演出。虽然准备的过程比较艰辛,但在大家的努力下将任务圆满完成,并得到了老师们的认可。全体队员参加了09年江中艺术团动员大会(表演了节目舞蹈《nobody》),组织多数队员观看了高雅艺术进校园节目、参加民汉联谊舞会(穿插表演了一小段畲族舞),还友情参加了第十届记者节江中校报记者团,联欢晚会。
在正常的'训练内容中,除了以往的基本功训练以及手位、手形、小组合的训练外,还加入了民族舞舞段组合的教学及训练,这样既可以让队员学到一些基本的、有用的民族舞组合,又可以为将来排练舞蹈打下夯实的基础。不过在男生这方面,队里给予的训练较女生要少,这方面将会被重视,在20xx年上学期将给予改善。舞蹈队于20xx年12月23日结束这学期的训练,让队员进入考试复习状态,不要将学业落下,做个学业才能兼备的大学生。
在排舞的内容上,队里已排练好的节目有《水姑娘》和《Nobody》,《走在山水间》已完成了部分舞段。在20xx年中,会将《走在山水间》完整的排练出来。此外,还想与街舞队联合一起出一个节目《新阿里朗颂》,将民族舞和街舞的元素相融合,给大家不一样的视觉享受。关于民族舞的部分,舞蹈队已经开始准备,在日常的训练中已经安排了朝鲜舞舞段组合的教学,下个学期稍加整理就可以呈现雏形。关于街舞部分将会和街舞队一同商量出方案,尽快的进行磨合和排练。另外,关于这个节目的配乐,希望得到合唱队和民乐队的支持,让配乐不再是死板的音乐碟,这样不仅是舞蹈在跳跃,就连音乐也将跳动在江中的舞台上。在20xx年的训练中,还将加入藏族舞舞段组合的训练,让舞蹈队的成员能够学到更多的东西,更加充实自己的生活。如果条件允许的话,可能还会编排一支藏族舞。
20xx年的工作计划暂定这些,舞蹈队会尽最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师,也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分,具体详细的计划到时将会听从团内指挥,协助艺术团圆满完成每一次演出。
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:
一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。
在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感知识。其次带领同学们观看少儿、的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造。
舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈形体的训练,如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。其次,我们共同排演了舞蹈成品《三个和尚》,《大家跳起来》等。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调,提高动作的`韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心,因为我欠缺的东西还很多,要学习的东西还有很多。在此,我将工作上最大的不足总结。
(一)办公方面:
1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;
4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;
5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面:
刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的`很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:
感受一:充实
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。
大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。
感受二:压力
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力,为了考试和课业不断奔波,总
时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的'首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。
在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把舞蹈专业推向一个新的高度。
舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自20xx年创立以来,就本着“展示自我”的宗旨,以“舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号,致力于舞蹈在学院内普及,培养同学们兴趣爱好,丰富同学们的课余生活,同时,作为职院的一个学生舞蹈社团,积极配合学院各种文艺晚会的演出。学期末如期而至,舞蹈协会的工作以即将告一段落,回首本学期平时的工作,将作以下工作总结:
一、及时召开社团会议,传达上级领导的各项精神
本学期,本社团从社长到各社员深入学习学校组织的`“学雷锋,树新风”等各项思想,并从实际出发,提出“在稳定中求发展,在发展中求创新”的口号。在平时的工作中,加强舞蹈协会干部队伍的建设,坚持务实高效的工作作风,基础性工作扎实到位。
二、积极响应学院的各种活动
1、 5.12护士文艺汇演
这是我院的重大文艺汇演。为了提高节目质量,我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型,例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到最好效果。
2、“三下乡”社会实践活动
联合文艺部筹备好“三下乡”社会实践活动,提前筛选出节目,并排练一些创新富有意义的节目,是同学们都展现出自己的风采。舞蹈社团不仅抓紧对原有舞蹈的基本训练,而且要学习更好更多舞蹈,发现更多这方面人才,以便提高社团的质量,为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。
10月份,护理学院文艺部举办的《新人才艺展》赛事,我们舞蹈社团的成员都取得了很好的成绩。 11月份岳阳职业技术学院举办的技能节闭幕式,在中心广场上举办的在这次活动中,我们参演的护理学院的《蒹葭》这个演出,虽然取得了三名但是这是大家努力的成果,就像老师说的结果不重要,重要的是过程。
三、合理的调整练舞时间
为了合理安排大家的学习时间,舞蹈社授课时间都在每周星期二、星期四下午5:00—6:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。
四、外联活动
为了与本社团成员交流,加强同全校师生联系,本社团与多个协会合作交流,希望在下学期能够继续努力,一期比一期棒。总之,在20xx年上学期舞蹈社的各位成员认真负责,都积极的参加各项活动,完成各项任务,我们会在这一年的总结中吸取经验教训,继续努力,争取做到更好,让热爱舞蹈的同学,走进护理学院舞蹈社,同时让你在舞蹈社发觉不一样的精彩人生。
舞蹈团在逐渐成长的经历中总结经验,再接再厉,也将继续切合实际的制定工作计划,继续认真务实的完成计划。望下年度舞蹈社团能够创出更好的成绩,展示更多属于舞蹈社团独有的风采魅力。
本学期舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。
一、活动概况
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在十多节课的'形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
二、社团活动中遇到的问题与不足:
1、活动组织
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。
2、协调工作
由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三、社团活动所取得的效果:
1、增进了同学们对音乐的交流
同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力
经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3、锻炼了社团干事们的工作能力
我社的骨干同学们通过在这一个学期开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活动的多样性:
过去的一个学期我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。
2、增强社团成员间的交流:
计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间交流,使社团更加活跃。
舞蹈是一门“美”的艺术科学,是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。
舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自2005年创立以来,就本着“展示自我”的宗旨,以“舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号,致力于舞蹈在学院内普及,培养同学们兴趣爱好,丰富同学们的课余生活,同时,作为职院的一个学生舞蹈社团,积极配合学院各种文艺晚会的演出,为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至,舞蹈协会的工作以即将告一段落,回首本学期平时的工作,将作以下工作总结;
一、及时召开社团会议,传达上级领导的各项精神
本学期,本社团从社长到各社员深入学习学校组织的“学雷锋,树新风”等各项思想,并从实际出发,提出“在稳定中求发展,在发展中求创新”的口号。在平时的工作中,加强舞蹈协会干部队伍的建设,坚持务实高效的.工作作风,基础性工作扎实到位。
二、积极响应学院的各种活动
5月份学校举行了大型的“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”文艺晚会,作为学院的一支社团队伍,舞蹈社团从4月4日起开始编排舞蹈开场舞《青春纪念册》,屡次开始排练结束舞《让我们舞起来》以及拉丁舞《时尚夏日》,希望能在5·12日护士节上成功的演出,给学校师生带来护理学院舞蹈社团的风采,我们一定会在训练过程中冲破种种困难,达到最佳表演状态,不让老师跟同学们失望,成员们也积极准备着。成员们不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且学习了更好更多的舞蹈,以便提高本社团的含金量,为“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”这次文艺晚会,的顺利举办增添了色彩。
三、合理的调整练舞时间
由于大家的上课和休息时间的差异,我们总是在第一时间里调整好了练舞的时间,练习授课时间都在每周星期二、星期四下午5:00—6:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞,创新舞蹈等方面提供了良好的时差。
四、外联活动
为了除与本社团成员交流,加强同全校师生联系,本社团与多个协会合作交流,如合唱协会的5·12上结束的歌舞《让我们舞起来》、天使文学社的《祖国不会忘记》,以及接下与健美操协会一同协办的“啦啦操”社团,并且尽力协助学校搞好一切宣传活动。
然而看到我们这几个月所换来的成果,我感到很大欣慰,希望在下学期能够继续努力,一期比一期棒,总之,在20xx年上学期舞蹈社的各位成员认真负责,都积极的参加各项活动,完成各项任务,我们会在从中总结经验教训,继续努力,争取做到更好,让舞蹈社越办越好,让热爱舞蹈的同学,走进护理学院舞蹈社,让你发觉不一样的精彩人生。
20xx年这一年我一直担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩,现将总结一下。
课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周一至四的下午进行训练。在班主任的配合下,我在四、五年级选了12名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在二、三年级选了12名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。
(一)丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中,我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识,帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风,增强他们的感性知识,知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象,了解民族舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。在观看过程中,往往会情不自禁地模仿练习,教师要及时鼓励、支持,并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏,从而激发学生学习的愿望。
(二)学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合工作,发展学生的创造性。
回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我有对学生进行了藏族舞蹈的学习。让学生了解藏族民间舞的风格和特点。又进行了藏族舞蹈基本体态的练习。经过学习,我排练了舞蹈《卓玛》,《听妈妈讲那过去的事情》,《歌唱二小放牛郎》。总之,孩子们通过这一年的刻苦训练,有了明显的进步和提高。也没有让我失望,我排练的音乐情景剧《听妈妈讲那过去的事情》在这次中小学生文艺汇演中获县一等奖。同时,也让我从中积累了许多教学经验,知道怎样当好一名舞蹈老师,要做到耐心、细心、用心。当然,在教学中,我也意识到自己还有一些不足之处,我会不断的改进,不断的完善自己,不断的充实我的专业理论知识,朝着舞蹈这方面不断的发展。在这里,并要感谢园领导和各位家长一直以来对我工作的配合、支持和信任,从中使我不断的成长。
一、学生情况
本学期,舞蹈队成员多数是三至六年级学生,经过训练,已经有了一定的舞蹈基础,部分学生基本功已经练的很扎实,学动作也快。但因为学生素质不同,接受能力有差距,所以综合素质参差不齐。训练中我不以同一个标准要求学生,本着因材施教的原则,继续从软度和开度开始练起。根据学生的年龄特点,在训练中我加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,更为实用,也更方便学生掌握。
二、训练中的几点做法
(1)在音乐上我采用了一些律动性较强的音乐,节奏比较明显,学生喜欢,而且表演起来相对容易一些。使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。
(2)为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感,活动中注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。
(3)为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握了舞蹈规律。既提高了学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性,使教学效果有了明显的提高。
(4)课后作业监督措施。在本学期中,我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序熟练的掌握,规定每星期复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。
三、活动中存在的问题和不足
1、舞蹈表演在校内普及度不够,学生对舞蹈了解甚少,应该多组织一些活动,让学生了解舞蹈,感受舞蹈的美,从而踊跃报名参加舞蹈队的活动。
2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高,有点散漫情绪,课堂纪律有时乱,存在管理不严现象。
3、部分学生基础差,底子薄,没有扎实的基本功,对于排练成品舞蹈有一定的难度,下学期需要加大训练力度和强度。
4、 希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给同学们,提高大家参与的兴趣。
舞蹈训练是很艰苦的,通过舞蹈训练,培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不经心,需要每个同学刻苦努力,持之以恒。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些具有舞蹈特长的学生,不放弃有兴趣的学生。多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!
舞蹈作为教育内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质。
为了上好舞蹈校本课程,我不断地加强学习,不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我积极参加舞蹈排练,观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片,学习各种技法和亮点。另外,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。首先从基本训练入手。通过基本训练的中间活动练习,使学生首先学会了使动作做的自然、协调。并同音乐和谐一致。在音乐伴奏下做各种练习,使学生身体得到较自然全面的活动。初步培养了学生良好的动作姿态,力量的灵活和协调性和初步欣赏音乐的能力。
基本训练的把上基本动作练习,克服了学生的自然体态,使学生舞蹈时具有正确的姿势,初步体验、掌握了解身体各部位舞
蹈的基本动作要点,规范了动作,为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的学习打下了基础。同时,在身体柔韧性很强的同学中,我教授了一些高难度的技能技巧,如打前桥、侧翻,转等,满足了优秀学生的求知欲,做到了根据个体差异,有针对性的安排教学容。
在训练中,我让学生对照镜子反复练习表情,这样训练不是简单地让学生像照相一样,怎样做最美,而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。再次,教师讲解非常关键。教师要在整个辅导过程中不断去示范,去讲解动作表情的要领。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”舞蹈教师和语文、数学教师一样,要教给学生学习方法,让学生自己去感悟、去发现。另外,训练时要严格要求。作为一个舞蹈教师,首先是队员的“班主任”,比如说,哪些孩子的素质好,哪些孩子的素质较差,好的要积极培养成领舞或独舞对象,差的要耐心辅导不歧视;哪些孩子比较开朗活泼,哪些孩子比较内向文静;哪些孩子有小脾气,比较娇气等等。教师都要了如指掌。
同时,我还给学生搭建平台,展示自我。叫舞蹈队的学生参加舞蹈比赛和学校文艺演出,经过训练与锻炼,舞蹈队的学生都成了班级的文艺骨干,老师的得力助手。
舞蹈校本课的实施,能满足学生发展的实际需要,有利于学生个性和特长的充分发展。同时,通过舞蹈教育锻炼,培养了学
生的`群体意识,培育学生的艺术美感,提高学生的欣赏力,增强他们对生活的积极想象,对生活的热爱和对美的追求。
xxx年12月15日
时间过的真快,转眼间本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在学习的过程中我看到了宝贝们的努力、勤奋,扎实,看到他们一个个能随音乐一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到无比的欣慰,同时我也发自内心的喜欢上了这群活泼可爱的小精灵,我也坚信他们是最棒的。
(一)幼儿发展反方面
本学期舞蹈班共有25名幼儿,均为中班、大班学前班的幼儿,多数幼儿基本功较弱,家长们为了发展幼儿动作的协调性,便成了上舞蹈班的主要目的。通过师生的共同努力,舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在一些班级老师那里了解到,上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调,而且有的更加喜欢舞蹈活动,舞蹈跳得更好了……在孩子们在学习中也能看出她们对舞蹈的兴趣和爱好。个个神气十足,积极参与每次活动,出勤率很高。
(二)教学方面
在活动开展中,主要分三个部分进行教学:一、基本功训练,二、韵律组合,三、成品舞。其中,基本功训练是带幼儿进行压腿、下腰等练习,培养幼儿有一定的舞姿,拉伸韧带;其次,韵律组合是结合基本功进行练习,逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力,最后,结合各种舞步、手位动作,教给幼儿成品舞,引导幼儿感受音乐的美妙,并加强了孩子舞蹈的创编能力。
(三)存在的问题
由于幼儿的年龄不在一个阶段,教材不是很好选,教学上稍稍难一点,年龄小的不容易接受;相反,年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄,将幼儿分成大班组和小班组,便于教学。
总之,孩子们通过一学期的刻苦训练,有了明显的进步和提高。同时,也让我从中积累了许多教学经验,知道怎样当好一名舞蹈老师,要做到耐心、细心、用心。当然,在教学中,我也意识到自己还有一些不足之处,我会不断的改进,不断的完善自我,不断的充实我的专业理论知识,朝着舞蹈这方面不断的发展。在这里,并要感谢园领导和各位家长一直以来对我工作的配合、支持和信任,从中使我不断的长。
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在本年度中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过一年的训练和实践活动,舞蹈队队员都有明显的进步和提高。
一、学员的舞蹈意识得到了较大的提高,基本功进步很快。通过对体型的训练,学员在韧带的'软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,学员对音乐的节奏感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出所要的舞蹈风格。
二、学员能自学舞蹈,而且完成效果不错。上学期按舞蹈计划实施教学,除了一些对形体的训练,同时也给学员们做了一些体能训练,为学习成品舞蹈奠定一个基础。同时队员能自学舞蹈,并且根据要求尽量动作到位。自学完一小段舞蹈,都会组织观摩学习活动,请队员相互学习和展示。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。
三、学员敢于大胆展示自我,舞台表演力较好。实践性活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学员相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。
上学期的实践性活动如下:
于20xx国庆期间代表学校在市教育局舞蹈比赛,表演舞蹈《舞娘》;
于20xx年国庆期间代表学校在什邡大广场国庆庆祝晚会上表演灯笼舞《欢聚一堂》;
于20xx年5月25日什邡中学艺术周中表演了两支舞曲;
于20xx年11月24日为学校校运会开幕式表演了集体舞,每场演出都受到大家的好评!
在工作中也发现以下一些问题和不足:
一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。
二、纪律上要求必须再严格,舞蹈动作的规范性必须到位,舞蹈排练速度适当加快。
希望在新的学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新的台阶!
时间过得真快,紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声,回顾过去的一段日子总有许多成功和不足所在,现将舞蹈兴趣小组工作总结如下:
本学期,我继续担任了舞蹈兴趣小组的工作,面对1活泼可爱的孩子,意识到培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。尔特.特里曾说过:“通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、接受领导,遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。跳舞除了身体和情感并用,显然还要精神集中。如果身体按照规定的形式舞动,一定要提高警觉,训练有素敏捷过人。”沃尔特.特里从人的'身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德、智、体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环:思想活跃、动作敏捷、成绩优良。
学生通过舞蹈训练进步很快,肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高,在教学过程中,结合跳成品舞蹈,因为成品舞蹈就具有对儿童注意力培养的功能,在跳成品舞蹈时,它的动律、流动路线、节奏情感是多变的,客观上就要求小朋友高度注意。本学期,我们练习了舞蹈:《牛仔很忙》,筷子舞,小朋友在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度注意力的培养。小朋友在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错,有个别突出点。把这些都记在心里,记住每一舞句所表现的情感,最后用形体体现出来,这种早期的开发与锻炼对儿童的健康成长与智能的提高起到了积极的作用。
学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益匪浅,对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,得到老师和同学的喜爱。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
多姿多彩的舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠,它表演性很强,是每台节目不可缺少的点缀。学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。
一、题材新颖的舞蹈吸引着学生
随着人们物质文化生活水平不断提高,给小学舞蹈观赏性提出了新的要求:题材要新颖,更具有欣赏性、教育性、趣味性。青少年自身的舞蹈语言来表达作品,而不能把成人的思想强加于学生。对于以上的观点,在舞蹈教学中我有一些自己的体会和感悟。首先,舞蹈的首要特点是要有趣味性和娱乐性。只有好玩、有趣,学生们才爱跳、才爱看,才能达到了百跳不厌、百看不烦的地步。因此,在考虑给学生选择舞蹈题材时,我选择孩子们喜欢的、熟悉的、又有一定积极意义的、可以用舞蹈所表现的,那些孩子们的游戏生活内容。将舞蹈动作设计定位以后,选择欢快活泼的音乐,来使舞蹈动作和乐曲相吻合,使舞蹈节目演练成一个完整的作品。我编排的群舞《红旗飘飘》《最炫民族风》《中国功夫》《爵士舞》《拉丁桑巴》等很多舞蹈就是依照以上的'原理来创编、教学的。首先将轻松、简单,便于学生掌握的动作设计出来,然后随着节奏鲜明的音乐和学生一起跳,边跳边改,不仅使学生表演天真、自然。而且达到了创编、教学的目的。在校艺术节表演中,我们舞蹈队学生的出场给整台节目增添了一道亮丽的风景线。当学生跳着具有现代气息风格的热情洋溢的舞蹈《最炫民族风》等舞蹈,台下响起了热烈的掌声。引起强烈的反响,学生的表演给台下的师生带来了快乐,台下师生的掌声不断,给表演的学生带来了自信和肯定。
二、量身定做的舞蹈激励着学生
作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单些,让他们一步一步接近目标,树立自信心。对于接受程度快的学生制定的目标要复杂些,让他们在挑战中增强自信心。在舞蹈队中几有位学生她们的舞蹈天赋很好,而且不怕吃苦。不论从基本功、表情还是对舞蹈的演绎,她们都能完成的很好。针对这样的学生我给她们单独编排了一些舞蹈,让她们在舞蹈中尽情的展示自我、抒发自我、挑战自我。学生跳得好没有机会表演也不行,这样她们的舞台经验很贫乏,制约着她们的发展和兴趣。为此学校德育处和艺体组经常搞些活动。给她们创造一些表演的机会,还组织他们参加县艺术节的演出,并取得了优异的成绩,荣获县艺术节一等奖,得到领导的肯定。当老师们看到我们学生活灵活现的表演,通过我们师生的共同努力,本年度取得了可喜的成绩,得到了校领导的认可,给予了我们大力支持,重新装修了舞蹈教室。
作为舞蹈教师,虽然我不是专业的舞蹈演员,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的热心。培养学生在对舞蹈兴趣,调整她们的形体,锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!
本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导,本小组共有学生26人,全部是女生,来自一到五年级。现将活动四个多月的情况作以下小结:
一、辅导内容:
这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练,由于学生的水平参差不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础,所以基本功训练的进步还是非常明显的,经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯,回家后能够自觉的练习基本功。基本上能够保证每天都有一定的训练时间。
二、出勤情况:
每次周二第三节课、周三第一节课后,我均能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况:
由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果,我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员训练。
四、学习成效:
通过四个多月的训练,队员的基本功有了明显的提高,尤其是老队员在各个方面均有了较大发展,新队员也有了较大的提高,特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。在完成基本功时,大部分的.成员表现较好。
五、存在的问题及下学期打算:
目前舞蹈组还是存在一些问题:个别学生训练的积极性还有待加强,我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。在下学期的训练中,要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一界文艺汇演打好基础;xx小学20xx-20xx学年度第二学期舞蹈社团;本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练;课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可;
一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望;兴趣是学习的动力;
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展;
三、准备舞蹈,参加活动;为了迎接第二届校园文化艺术节的到来,校舞蹈队花费;可以说通基本功,为下一界文艺汇演打好基础。
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