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鸟语读后感(模板七篇)

鸟语读后感

格式:DOC上传日期:2024-06-03

鸟语读后感(模板七篇)

2024-06-03 12:31:56

鸟语读后感 篇1

星期天,爸爸妈妈带我来到武汉市东湖旁的鸟语林,游鸟语林。它位于全国著名的东湖风景区,是全国唯一的集鸟类观赏、鸟艺表演、驯兽繁殖、科普教育为一体的大型主题公园。园中展示的鸟类有200多个品种8000余只,其中有国家一、二级保护鸟类绿孔雀、丹顶鹤、红腹角雉、白锦鸡等,还有国外的金刚鹦鹉、黑天鹅、非洲鹈鹕、火烈鸟等珍稀鸟类。

鸟语林中的孔雀真多呀!分白色和绿色两种,最美丽的要数绿孔雀,它的体羽呈翠莹莹的蓝绿色,后背闪着紫红色的光泽。头顶有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、蓝、黄、红色构成。他们昂着头,挺着胸,拖着美丽的长尾巴,在林中漫步,只要有人靠近他们,他们就抖动羽毛,展开尾巴,炫耀自己的美丽。

鸟语林中的斗鸡表演把我吸引了过去。参赛的斗鸡分成红队和绿队,分别站在赛台两边。他们低着头,瞪着眼,一副跃跃欲试的样子。比赛开始了,绿队首先扑向红队,红队也飞起来去啄绿队,它们脖子的毛都竖起来了,翅膀不停的扇动着,尖尖的嘴巴和锋利的脚爪不住的在对方的身上啄和抓着。经过几个回合的应战,最后绿队获得了胜利。

鸟语读后感 篇2

读了《鸟语》这篇课文,我一直有一个猜不透的问题——作者为什么能与鸟交谈呢?

后来,我才明白。原来是这样。仔细阅读全文,不难发现,课文中的“我”之所以能和布谷鸟无拘无束的对话,听懂喜鹊的“喳喳、喳喳”的叫声,听到画眉、黄莺、百灵的叫声,就作出各种各样的猜想,是因为“我”不仅爱鸟,而且知道鸟儿的习性,懂鸟儿生活的环境,是用心在感受“鸟语”,与鸟儿之间建立了起一种深厚的.感情,所以才会在与鸟儿交谈中忘记上学的时间。

听到鸟儿的催促声,丝毫不敢疏忽怠慢,在与鸟的交往中感受到无穷的乐趣。此外,作者还有一双善于发现的眼睛,正是留心倾听、善于发现,才能感觉到鸟儿的语言是那么的丰富,才能和鸟儿成为“知音”,才能插上梦想的翅膀飞翔。

学习时,抓住“亲切”、“无拘无束”、“有趣”、“高兴”、“盼着”等词,能体会出“我”和鸟儿的“心灵相通”,能体会出“我”对鸟儿的喜爱之情,并通过“从…那里…我……”这些句子,让我们真正的了解鸟儿是人类的“好朋友”,让我们从心底深处涌出热爱自然、热爱鸟类的感情。

鸟儿是我们的好朋友,它们能捉害虫、播种,能给我们带来愉悦的心情,能让我们懂得人生的哲理。鸟儿是我们人类的老师,它启发了人类的想象力,让人类发明了飞机……,朋友们,让我共同唱响爱护鸟类的旋律,保护鸟类、保护我们赖以生存的大自然!

鸟语读后感 篇3

狐狸在森林里散步,听见一只鸟儿的歌声是那么优美而动听。于是,狐狸向那只鸟儿打手势,意思是你能教我鸟语吗?

小鸟以为狐狸要吃自己,吓得不敢唱了,连忙飞到更高的树上。即使这样,小鸟还是吓得胆颤心惊。狐狸着急了,赶忙向小鸟打手势:我不想吃你,我想让你教我鸟语!小鸟这才明白,放心地飞下来,落在狐狸身边,开始一字一句地教狐狸学鸟语了。狐狸很聪明,加上这么耐心的鸟老师,很快就学会了一个词;渐渐的,狐狸学会了一句话;渐渐的,狐狸学会了一首歌。

终于,狐狸什么都学会了:“谢谢你,鸟老师!”鸟老师说:“不用谢”,狐狸高兴地走了。半路上,狐狸遇到了一只狐狸宝宝。宝宝的气球挂在了树上,想让小鸟帮自己拿一下气球,但小鸟听不懂,好心的狐狸见了连忙说:“让我来帮你吧!”狐狸说了一句鸟语:“你能帮我拿一下气球吗?”小鸟爽快地答应了,小鸟把气球送到了小狐狸手中,狐狸说:“谢谢你了。”小鸟说:“不客气!”

狐狸帮小狐狸宝宝的事,很快在狐狸王国传开了。有些狐狸说,这家伙是鸟语翻译官,但更多狐狸说,这家伙可能是只“鸟”狐狸。

鸟语读后感 篇4

声音的世界真精彩,真丰富,真迷人。尤其是那鸟语更让我难以忘怀。

倾听鸟语让我陶醉、让我痴迷,让我深受启迪,真是其乐无穷啊!春回大地,气象万千,到处都是鸟语花香。春风轻轻吹拂着大地,吹绿了树木,吹红了花儿,吹醒了鸟儿。所有的生命都苏醒了,显现出一派生机勃勃的景象。我走在树木里,这儿是鸟的天堂。到处都是鸟鸣声。

有“吱吱吱”、“叽叽叽”、“喳喳喳”......有布谷鸟的咕咕催春,有山雀的啁啾欢叫,有夜莺的婉转歌唱,有椋鸟的窃窃私语,还有很多我说不出名的鸟儿的叫声。鸟鸣声交织成一曲甜美的大自然交响乐。我倾听着这首大自然交响乐思绪万千。倾听鸟语能净化我的心灵。当我成功得意忘形时,它们似乎在对我说:“人外有人,天外有天,不要骄傲”;当我考不到好成绩忧伤时,它们好像在对我说:“失败是成功之母,过去的就让他过去吧!下次考好就行了”;当我和同学生闷气时,它们似乎在对我说:“大肚要能容,容天容地,于人何所不容。要学会宽容,理解万岁;土地宽容了种子,拥有了收获/大海宽容了江河,拥有了浩瀚/天空宽容了云霞,拥有了神采/人生宽容了遗憾,拥有了未来”;当我烦恼时它们又好像在说:“学学大肚弥乐佛,开口便笑,笑古笑今,繁事付之一笑”;当我火冒三丈时,它们又像是我的“灭火器”,让我心平气和。

倾听鸟语,我听得那么认真,那么专心,那么仔细,把所有烦恼的事都抛诸脑后,我似乎也变成了一只小鸟,与它们一起飞翔,一起歌唱,一起感谢大自然赠与的我们这一些美好的生活!倾听鸟语,真是其乐无穷啊!

鸟语读后感 篇5

梁实秋《鸟》是一篇感人肺腑的散文,它描述了作者和他的小外孙女一起观鸟的故事。通过对小鸟的描写,作者表达了对生命的热爱和敬畏,同时也引导读者去关注和珍惜生命。

读完这篇文章,我深受感动。作者用细腻的笔触,让读者感受到了自然界的美妙和生命的宝贵。在他的描述下,小鸟们仿佛成了活生生的朋友,它们的.生命力和活力让人感到惊叹和敬畏。同时,作者也告诉我们,我们应该去关注和珍惜生命,不仅是小鸟,还有人类和其他生物。

这篇文章也让我深刻地认识到了自然的重要性。自然是我们生存的基础,也是我们的灵魂所在。我们应该去保护和爱护自然,让它们能够自由地生长和繁衍。

总之,《鸟》是一篇让人感动的文章,它不仅让我们了解了小鸟的生命和自然的美妙,更让我们明白了珍惜生命和保护自然的重要性。我会将这篇文章分享给我的朋友和家人,希望更多的人能够从中受益,珍惜生命,保护自然。

鸟语读后感 篇6

《鸟》是梁实秋先生所著的一本散文集,其中包含了作者多年来的心得体会和生活感悟。读完这本书,我深受启发,对于人生和生命有了更深刻的认识。

首先,梁实秋先生的文笔简洁明了,富有诗意和哲理,使读者能够很容易地理解他的观点和思考方式。他的`文章中经常会出现一些有趣的故事和典故,让读者在轻松愉悦的氛围中领悟到人生的真谛。

其次,梁实秋先生在书中表达了对于生命和自然的热爱和敬畏之情。他认为人类应该尊重自然、爱护生命,珍惜生命中的每一个瞬间。他的观点深刻而朴素,给人以启迪和感动。

最后,我认为《鸟》这本书最重要的价值在于它给人以启示,让人更加关注生命的价值和意义。无论是在生活中还是工作中,我们都应该学会从自然中汲取智慧,以更加积极、乐观的态度面对人生的挑战和机遇。

总之,读完《鸟》这本书,我深刻认识到生命的可贵和珍贵,同时也感受到了作者的智慧和真诚。我相信,这本书会对于那些热爱生命、追求真理的人们产生深远的影响。

鸟语读后感 篇7

品读着《空山鸟语》,眺望远处的葱葱山林,我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”或“菱透浮萍绿锦池,夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。 ”的这样一份惬意吧。

《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文,讴歌、赞颂了生命的美丽伟大,淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林,并把人带入一个美妙的境界——百鸟争鸣。溪水缓缓地滑过,我们仿佛身临其境,聆听着万千鸟儿精灵的歌喉。那是多么的美妙动人“咕——咕——”多么的清脆啊!闭上眼,我们陶醉着,倾听着生命的诉说。微风轻轻拂过,我们仿佛置身于梦境之中。鸟儿优美的只言片语如同海浪一般清洗着我们飘渺的思想,陶冶我们的情操。心灵、眼眸、思想、双耳、灵魂,一切的一切都沐浴在这一声声鸟鸣中,得以升华。

作者用细腻的手法,描绘出一幅山清水秀的画卷,更衬托出了这其中的圣灵——鸟。在作者的笔下,鸟儿的歌声是那么的让人心旷神怡,美妙动人,鸟儿们用它们动人的嗓音,谱写了一首生命的乐曲。作者用他手上的笔,对清雅幽静的空山鸟语进行了生动细致的描绘,用了很多的笔墨细致的刻画了清晨红喙小鸟缠绵清脆的鸣叫声和山雀们短促而嘹亮的.啼叫,更抒发了他向往自由、欢乐的心情。随后笔锋一转,描写鹧鸪缥缈的鸣声勾起对江南的美好回忆,更表达了他自己对亲近自然的渴望;对宁静生活的向往;对少年时光的留恋;对故乡深切的思念……

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