去科技馆的日记

【#实用文# #去科技馆的日记#】一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的参观科技馆的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

去科技馆的日记 篇1

今天，爸爸、妈妈带着我和妹妹来到了郑州科技馆，科技馆（外观）很漂亮，里面还有滑梯呢！

科技馆（的大楼）共有三层。

一楼有磁电展区、天地自然展区......我最喜欢的是我们国家的地图，从地图中看，我们国家（的地势）从东到西是越来越高的，所以水都是向东流的。一楼还可以和机器人下棋，有意思吧！

二楼有声学展区、力学展区、计算机展区......我最喜欢计算机展区，因为这个展区可以模拟灭火。二楼还有三球仪，看了后我明白了，地球是绕着太阳转的，月亮是绕着地球转的。

三楼还有航天展区、生命展区.....我最喜欢生命展区，因为这个展区让我明白了婴儿是怎样形成的，又是怎样出生的，人体是由什么组成的。

参观完，妈妈又带我去看了4D电影，电影的名字叫《史前历险》，讲的是一只小恐龙在火山爆发中和妈妈失散了，它历尽千辛万苦也没找到妈妈，因为他的`妈妈已经在火山爆发中不在了。我喜欢这部影片（中的制作），看电影的时候要带上专用的眼镜，这样就能走进影片中，里面的花草树木好像都能抓得到，感觉真得很美！

通过游科技馆，我明白了，科学就在我们的身边，(只要我们“走进科学，发现科学，探索科学”，生活就会更美好！)

去科技馆的日记 篇2

上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。

然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的.，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。

这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。

去科技馆的日记 篇3

暑假中，老师带着同学们参观了我梦寐以求的科技馆。

那天下午，阳光明媚，活泼可爱的小鸟在枝头唱着清脆悦耳的歌儿。

我们乘着汽车，来到了金碧辉煌的`科技馆。一下车，展现在我们眼前的是“科技馆”这三个刚劲有力的大字。走进一看，真让人眼花缭乱。墙上贴满了关于科学家的照片与知识。有天文学家童第周，有发明家爱迪生，还有数学家华罗庚爷爷......木版上贴着各种昆虫的介绍和丰富多采的科技知识。

你看，活泼可爱的同学们都在专心致志地做着笔记呢!楼上，就是安庆市迎江区各所小学为迎接科技节而精心制作的手工艺品和各种小发明。这时，同学中传来一阵阵赞叹声。原来吸引他们的是小发明旋涡。它的外面是一层塑料外壳，里面灌满了水，水中有一个大圆盘。同学们叫它上，那里面的水就会不断增加，像龙卷风似的把圆盘托起。同学们叫它下，水就托着圆盘，不断地减少，圆盘也被水带动了下来。这一发明，真让人感到惊讶!

时间一分一秒地过去了，我们也该返校了。在路上，我一直想：科技馆啊，你将成为我永远的依恋!我一定要好好学习，长大后为祖国作贡献。相信到那时，你会更加让人流连往返。

去科技馆的日记 篇4

走在通往科技馆的路上，我们远远的就可以看到科技馆宏伟的建筑了。现代，新颖，一看就让人联想到了“科技”。

进门，里面的布局给人的印象和方才的感觉差不多，在这个地方，你时刻能闻到科学的气息。此外，科技馆墙上每隔几米就有“科技是第一生产力”的字样，那么显眼，那么让人振奋。话是虚的，展品是真的，一件件代表着各个领域科学技术的展品，确实令我大开眼界。很多我不知道的技术，科技馆以直观的，可以通过亲手实践的方式给我们进行了展示。一圈下来，确实让我受益匪浅啊！

偌大的展厅，摆放着各个时期的发明，从前只在书本上见过的科技阵阵正正呈现在眼前时，真的只有喊“惊奇”的份了。一楼到三楼，每个楼层摆放的都是不同的设备。就像经历了一场时空旅行，从最原始的小科技到最尖端的数码设备，一切都是要人觉得惊奇，感叹世界的发展。亲身感受过这些科技，感受它们的魅力。

印象最深刻的就是二楼的体感游戏乐园这个区域。体感游戏乐园引进目前先进的KINECT体感游戏系统，主要由游戏主机和3D体感摄像机构成。这种摄像机最大的特点可以通过精确掌握体验者身形轮廓和肢体位置来判断体验者的姿势动作，并将这些动作对应到游戏中的角色或操作，所以它和传统游戏系统最大的不同在于摒弃了传统的游戏操控器。如：鼠标、键盘、游戏手柄等，使体验者的身体成为游戏控制器。在那里，我和同学一起体验了激流狂飙和宇宙泡泡球这两个游戏。一开始我们就成了屏幕中游戏的主角，我们在感应器上跑跳、俯身、躲闪和运动手脚、甚至招招手都会一模一样的反映在屏幕上。我们看着随着系统中设置的游戏障碍，开始一场或惊险刺激、或紧张激烈的冒险之旅。这不仅把竞技与科技完美地结合起来，使我们在游戏中体验运动的畅快淋漓，还能增进对科技探索的兴趣，让我们流连忘返。

听工作人员的介绍，再一次置身科技海洋，徜徉其中，体验科技的发展。第一次觉得温州这个充满商业气息的城市也与科技有着紧密的联系。两者之间是相互促进的，科技的进步推动着商业的进步。温州的崛起与这些科技息息相关。

回来之后，我们更结合实际，向全班同学宣传了我们的所见所闻。组织了一次集体学习的活动。从大家的讨论中，我们了此次成果，交流了各自的。

时代在发展，世界在进步，科技在更新。生活中我们或许感受不到，但如果你到科技馆走一遭，你将会深切体会到科技的发展。

去科技馆的日记 篇5

今天，姐姐和她的同学CT一起带我去北京科技馆。在还没见到CT以前，我就问姐姐：“CT是什么意思？”姐姐说：“拼音葱头的简写。”哦，哈哈哈……

跟CT碰头之后，我们先去了主馆。一进门，我就看见了一个火箭头。介绍牌上写明，这是神舟5号的头。看完火箭头，我去玩了一种旋转秋千。我站在秋千上，秋千一边上下摆一边旋转。玩过以后，我终于感觉到了地球确实是在旋转着的（天旋地转，直想吐）。接着，我当了一回“滑翔机”的“飞行员”。我趴在一块板子上，双手握住操作杆上下左右地推动，眼前屏幕上的景色就随着我的操作变化，一会儿是蓝天，一会儿又成了森林。

最好玩的是C馆儿童科技乐园中的人体旅行。从一个假人的大嘴进入它的身体，在它的体内游览一圈。我正在奇怪这个“人”怎么没有血管和气管，却发现我头顶上吊着许多红红绿绿的'条形灯，原来这就是它的血管和气管了。顺着假人的膀胱滑出来后，我有一些感受。以下就是我的感受诗：

他不得肺病才怪，因为有孩子拿作肺泡的小球扔向他的肺壁；

他不得心脏病才怪，因为有孩子在他的心脏里打拳；

他不得胃病才怪，因为有孩子踢他的胃壁；

他不得肝炎才怪，因为他的肝上已经被孩子跳出了窝；

他不得肠炎才怪，因为有孩子在他的肠子上面跳舞。

总面言之一句话：他所有器官都不会好受。

去科技馆的日记 篇6

今天，我们来到了上海科技馆的动物世界内。有：冰天雪地的北极，干旱的非洲，南美的雨林，我们重点看了奇形怪状的蝙蝠洞，五彩缤纷的蝴蝶谷……我最害怕的`就是蝙蝠洞，通过木桥前面就是蝙蝠洞了，我问爸爸：“这个蝙蝠会吃人吗?”爸爸不回答，我们继续向前走，进去后，一片黑暗抢先“跑”来，逼真的蝙蝠群紧跟其后，一只单独的蝙蝠迎在出口处。一阵恐慌的感觉刚刚结束，看见了一座亭子，这使我感到了好奇。进去一看，原来是基因，我看不懂，立马跑走。还有一座亭子我干脆不看。

我觉得最美丽的还是蝴蝶谷。我与爸爸冲向另一个洞。我以为是蝙蝠洞，便害怕万分，一进去美丽的蝴蝶标本吸引了我的眼球，旁边有人说：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起头很美丽的蝴蝶模型也使我赞叹不已。与我梦想最符合的当然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇与许多珍稀动物，引来了我的注意力。我最喜欢大型动物世界，一进去，看见的全部是逼真的动物模型。首先是非洲大草原，这里生机饽饽，只见一直豺狼扑向一只可怜的鸟，还有一幕一只凶猛的猎豹在树枝上享受着鹿肉大餐。再来看看我们中国吧!两只胖乎乎的、可爱的大熊猫正在竹林里享受着它们的美餐呢!

短暂的自然世界室内行结束了，我和爸爸高高兴兴地回家了。

去科技馆的日记 篇7

大约在几个星期以前，我们学校的六年级迎来了科技馆之旅。

一大早我们就浩浩荡荡地出发了，到了那里大家就直奔三楼，放好随身物品，在整栋大楼里开始了我们动手动脑的游戏。先与几个好友乘坐电梯来到二楼展区，一大片琳琅满目的展品就映入所有人的眼帘。绕过电梯，大家就不由分说地到处走走，玩起了许多有趣新奇的展品。在力学展区里，有个“自己拉自己”的游戏，你坐在一个上下移动的椅子上，拉起眼前垂挂的粗绳，就能将自己吊起来。在声学展区中，两为体验者可以相对面地站在相隔数十米的两地，对着一个圆筒，一人听，一人说，便能讲起悄悄话来。最具挑战性的就非电学展区里的一个惊险的游戏莫属了，体验者要钻进一个高压放电的地方，便看见强大的电火花在四周飞溅，工作人员还会温柔地鼓励你去尝试伸手摸摸。而最有魔术味道的展品可就是光学展区的“隐形人”了，体验者站在两面镜子镶嵌的墙板后面，手脚在外人的眼里一下就都 “消失”了，只剩下一副脑袋。看到这一趣味的“戏法”，巧妙运用的原理，大家“啧啧”赞叹不已。

除此之外，还有另外许多形式活泼内容精彩的科技展品与体验活动，让大家大开眼界，称赞不停。在这个趣味性与参与性并存的科技场所，大家都通过动手体验，知道我们应该养成学科学、爱科学、用科学的习惯，具有创新意识。许多的同学从这些不可思议的科技游戏中享受到科学的乐趣时，也学到丰富有用的科学课外知识，科技的种子正悄悄地在他们幼小的心灵里萌芽、成长！

去科技馆的日记 篇8

今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。

一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。

其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的'台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。

在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！

我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。

时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。

厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！

去科技馆的日记 篇9

今天我们去省科技馆参观。

一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！

然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”

接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的`时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？

过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。

自由活动后，我们结束了这次参观。

去科技馆的日记 篇10

今天我和爸爸妈妈一起去合肥科技馆了。

大约在十一点的时候我们来到了科技馆。进了大门，我差点没晕倒。天哪！只见进馆的队伍从科技馆边一直排到了楼上，少说也有几千人。我们就在队伍里等呀等呀，几个小时过去了，下午一点多的时候我们终于来到了馆内。

令我印象最深的设施有“灭火”、“倾斜小屋”和“拼装航天飞船”等。

先来说说“灭火”吧！我之所以对它印象深刻，是因为它让我学到了：灭火要对着火的根部才能在短时间内将火扑灭。

再来说说“倾斜小屋”吧！无意中，我看见一个小屋也不知道里面有什么。我走进去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走时，却有一股惯性直接把我给推了下来，头也感到晕晕乎乎的。我到入口一看，哦，原来是倾斜小屋呀！

“拼装航天飞船”是一个红方块和一个蓝方块变换方块的面，前面屏幕上的零件也会变化。我费了一番心思，终于拼好了，那时的我别提有多开心了！

临走时，爸爸还给我买了一个小口琴。口琴装在一个精美的塑料袋里，它挂在一条银色的.链子上，外壳是幽蓝幽蓝的，上面刻着“科普星”三个字。我一吹，它便发出了优美的音乐。

今天，我可高兴了！我不仅看到了许多奇奇怪怪的设施，把它玩了够，还得到了一个口琴。

去科技馆的日记 篇11

周五，我们很多同学一起去科技馆玩。

大约九点钟，我们上了去科技馆的公共汽车。一路风景很美，宽阔的马路两旁都是树。几分钟后，我们到达了科技馆。

当我走进大门时，我第一次看到两只恐龙的骨骼，其中一只只有三层楼高。“这是腕龙吗？”我猜，因为这和我之前在书上看到的腕龙介绍很像。心里的疑惑还没解决，就跟四楼的人群一样。有一个地方叫“五景剧场”，里面有一幅画在眼睛里，有关于视觉的知识，还有喉咙、声音等五景的内容，让我大开眼界。

我甚至去练了消防通道，很有意思。我“练”了很多次。然后，我去了《漫游绍兴》。绍兴是著名的水乡。进去的`时候感觉像坐在船上。出来之后头都晕了。

玩了一遍四楼，我们又去了三楼。这真是一个有趣的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360度自行车.

这里有魔方机器人。我玩魔方玩的很好。虽然我一直盯着它，但还是跟不上它的节奏。还有一个绘画机器人，一对母女坐在椅子上。机器人马上就画了起来，几分钟就完成了，栩栩如生。然后就是象棋机器人。只要你挑战它，它就会战斗，它还是高手。也许，你不是它的对手。最后，还有跳舞的机器人。他们舞跳得很好。我很想表扬他们。

我们还玩了机械滚球的游戏，很积极，终于把球带到了终点。

聚在一起，我们完成了科技馆的快乐之旅。

去科技馆的日记 篇12

叮铃铃，叮铃铃，电话响了。原来是胡航棋打来的，他让我明天9点在科技馆门口等。今天早上，我兴高采烈地来到了科技馆。走进科技馆，眼前就是一个大圆球。接着我们兵分两路，我和胡航棋，钱昊亮一组。我们三个先跑上了二楼玩。我们先玩了跳远。玩时要先按一下开始的地方，接着就向前面跳过去。跳好了，它还会重复放好几遍。我们三个一个个轮过去。钱昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接着我们又跑向了三楼。在三楼我看见了一个跑步机，我对钱昊亮说：“你看那儿有个比赛跑步的地方。”我们纷纷跑去和屏幕上的`人比跑步。

可是，那人跑得太快，我们根本追不上。我们几个又跑向一个地方。在那里，我们只要把眼睛对准放眼睛的地方，用紫外线扫描一个，门就可以打开了。走进屋子，如果你想打开哪一个电器，也可以用同样的方法打开他们。我们三个各玩了一次。最好玩的要算四楼了。我们三个先玩了智力大闯关。游戏是这样的，只要答对这题，这门就会打开。门像迷宫一样，走了半天我们三个还是走到了原位。我说：“我们怎么还在这儿啊！”“是啊，好象在走圆圈。”最后我们又从进来的门出去了。在这个游戏的边上，有个‘打水仗’的游戏。我们几个一起爬进洞里，伸出头看。在外面的人可以用水打我们。

我们三个一会儿坐起来，一会儿钻进去，真好玩。当过了被打者，我们又去当打手，打还在里面的人了。科技馆真好玩！

去科技馆的日记 篇13

8月6日，是一个天气晴朗、骄阳似火的日子，我们假日小队的同学相约一起，去参观南京科技馆。

我们先去负一楼玩了自行车比赛，那是两个人的比赛，有马路，也有红绿灯，像真的一样。我们在负一楼还玩了飞机逃生，我们一组八个人，登上一架模拟飞机，在机舱的正前方有一个大屏幕，大屏幕上出现什么画面，我们的椅子就会跟着动，让乘客感觉，飞机像真的出了故障一样；当屏幕上的飞机迫降到达地面上时，我门才拉开保险带，从救生梯滑下飞机。在负一楼，我们最近还体验了空袭来临——再现了日本人侵略中国时的画面。看完后，我更加恨日本人了！日本人太可恶了！

我们又去一楼玩了“虎口逃生”，虽然也是骑自行车的，但是，屏幕上出现的是一只老虎在追你，你在用自行车逃生，在一楼我们还玩了声波吉他，是有几根吉他弦放在一个凹凸不平的桶上，然后一边转桶，一边弹吉他，如果有一个人在后面看的话，就会看到弹出的声波，可神奇了！

在二楼我们玩了划船比赛，是两条船比赛，看谁划得快，屏幕上会显示两条船各划到了哪里。我们还看了4D，可惜只有12分钟，我们刚感觉开始，就结束了，真没意思！

我们在三楼开了飞机，。是趴在一个吊着的板子上，开着屏幕里的小飞机，可我们找了半天都没有找到终点，真不好玩！在时空隧道里，我们大声尖叫，进来的人都被我们吓了个半死，真有趣！

科技馆参观结束了，这真是有趣的一天！

去科技馆的日记 篇14

今天，我和爸爸妈妈去福州参观科技馆。走进科技馆像走进了一个陌生的星球，现在我给你们介绍我的精彩的旅程吧……

第一站：未来梦工厂

刚进门我就被未来梦工厂的名字给吸引住了。我傻乎乎地朝未来梦工厂跑去，哇！我看呆了：有的小朋友在用模板临摹；有的小朋友在切割；还有的小朋友在粘贴。看他们认真投入地样子，我也想试试，就让妈妈花了1元钱买了制作火箭的材料。我先用小水管把纸卷起来，再把纸的边缘粘上双面胶，接着粘上机翼，最后把泡沫削成铅笔头的形状，插在箭头，于是“长征火箭”做好了，我真是好得意啊。我想：“长大后也造一只火箭那该多棒呀。”

第二站：时空隧道

我们走出了梦工厂，来到时空隧道的入口，看见时空隧道的两边墙壁的红色、黄色的光点在打转。我想这没什么，为什么出来的人说头很晕呢，我不相信就走上去，开始没什么感觉，后来觉得头有一点晕，似乎隧道在摇晃，我出来时还想吐。我到现在还不明白这是为什么？

第三站；模拟开车

接着，我东看看、西瞧瞧，觉得每个东西都好玩。最后，我看见一个地方，旁边围着好多小朋友，我很好奇，也过去凑热闹。哦！原来有一个小朋友在模拟开车，他握着方向盘，前方有个大屏幕，屏幕上也有一辆汽车。好不容易轮到我玩了，我刚坐进去有一点手忙脚乱，经过旁边服务员的指点，我懂得了，左脚踩油门，右脚踩刹车。我目不转睛地看着屏幕，一会儿路往左，一会儿路又往右，我赶紧把方向盘向左转，但差点碰墙壁，又赶紧向右转，好险呀！……正当我玩得正起劲儿，三分钟的时间到了，服务员让我起来，给别的小朋友玩，我恋恋不舍地离开了座位。我心想：“把这些东西，搬回家该多好啊！”

怎么样，你们觉得科技馆好玩吧！如果觉得我介绍得不过瘾，你也来参观参观，一定会让你大开眼界的！

去科技馆的日记 篇15

今天，我和妈妈一起来到绍兴科技馆。一走进大门，印入我眼帘的是一个圆玻璃球里面的地球仪在不停的转动着。奇怪的是地球仪居然不利用任何物体的支撑在半空中转动。

正当我疑惑不解的时候，我看到地球仪下面有一段解说。我仔细读着，原来这样的效果靠电路控制，通过控制电磁铁的通断电及电流强弱以平衡球体，使球体悬浮在空中，并用磁力驱动使球体自旋，真是神奇！

接着，我们来到了展厅，展厅内有许多发明家发明的物理仪器。像喊泉——你只要对着管子大声喊，它就会从容器中喷出一股高高的水柱，就象鲸背鳍上喷出的水柱一样，好奇怪啊！还有发电机原理——你只要使劲摇动大皮带轮子上的手柄，里面的灯就亮了，真让人觉得不可思议！这样有趣的发明还有很多，如磁力圆盘、排箫、反射抛物线、磁阻泥、虹吸现象……

除了这些创造发明，展厅里向我们展示了绍籍院士的风采，像气象学家、地理学家、教育家竺可桢；核物理学家钱三强；著名数学家陈建功以及传染学专家李兰娟等62位绍籍院士，其中两位是女的。

这些绍籍院士都有很高的学历和造诣，相信他们小时侯读书一定非常的'勤奋刻苦，才会在特定的领域作出超人的成绩，这是绍兴的骄傲，是祖国的骄傲。看了他们的介绍，我一定要向他们学习，长大以后为家乡绍兴争光，为社会作出贡献。

最后，妈妈带我来到了二楼。这里有花花绿绿、各式各样精心制作的雕塑泥；有虚拟排球、走钢丝；有活灵活现的智能机器人，有的在弹钢琴、有的会模仿人的动作、它们还能互相做游戏，有趣极了。科技馆内的一切都那么的神奇——神秘的生命之源，神奇的细胞功能，奇特的3D电影……

这些让我兴奋不已，让我拥有无穷的遐想……