科技馆观后感

发布时间:2023-10-14
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科技馆观后感(收藏十四篇)

科技馆观后感

一些优秀的电影可以对我们的人生价值观产生深远影响,同时观影过程中每个人都会有自己独特的观点和感受。但单纯地观看电影是不够的,我们还需要写一篇观后感来总结自己的观影体验,将影片情节与个人观点相结合。那么,我们应该从哪些角度来写一篇优秀的观后感呢?这是一篇非常值得推荐的“科技馆观后感”文章,希望您将此页面添加至收藏夹,以便下次访问!

科技馆观后感(篇1)

前几天,学校组织我们去拱墅区科技馆参观,那里有许多有关天文,星球和宇宙的知识展览。走进科技馆,我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙,哪边有震动,哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳,地壳下面的一层是地幔,最里面的一层是地核。

随着一声声震耳欲聋的声音,我的好奇心被揪了出来,不知不觉地离开了大家的队伍,向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房,霎时间在强烈的地震中倒塌了,我忍不住动手试一试,没想到竟在4级地震中就倒塌了,我不灰心,用种种方法试过来,终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍,继续向前走,突然队伍停了下来,这时,我发现面前是一座小屋,我好奇地走了进去,“呀,怎么这么晕啊!”我大叫起来,人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来,不料,又摔了一个大跟头,我慢慢地又爬了起来,这次我可谨慎了,贴着墙面缓缓地移动着步子,终于艰难地走了出去。

这时,我看到班上的同学也颠颠簸簸,陆陆续续地走了出来。这时,我才看到房间上的标题:倾斜小屋。“咳,怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。其中,让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人,他想飞上天,绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药,在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。

最后虽然他失败了,但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难,努力学习,将来为建设祖国做贡献。 接下来老师又带领我们参观了其他项目,这次参观让我收获很多,并了解了许多关于科学的知识。

从科技馆出来后,我深受感触:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我想我要用功学习,打好基础,相信我的发明也会展现给大家看的。

科技馆观后感(篇2)

材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”小学生参观中...

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中国科技馆观后感

中国科技馆观后感

期待这篇"中国科技馆观后感"能够帮助您解决困惑,如何写好作品观后感呢?撰写观后感的过程也是我们加深对作品理解的过程,希望我们能永远不忘与他人分享!

中国科技馆观后感【篇1】

参观科技馆展览。新馆是科技馆展品最多的地方,“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造轻松、快乐的学***,鼓励大家亲身体验,积极思考,在展览和互动中积累经验,锻炼能力,激发对科学的好奇与兴趣!

参观中国科技馆的感受一

11月18日,对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天下午,我们怀着激动的心情,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带领下参观了“中国科学技术馆”,感受到现代科学技术日新月异的飞速发展,收获很大。

首先,我们看到一座圆形建筑,形状像一个巨大的立方体。老师告诉我们这是新中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。

展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有800多个展项,其中大部分展览可以让观众动手操作或者亲身体验,真是生动形象,妙趣横生,并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹新科技馆的雄伟,继续以轻快的步伐前进。

老师带领我们看了4d特效影片——《海龟历险记》。这是我们第一次体验4d电影的神奇效果。我们觉得我们在真实的世界里,和小海龟一起冒险,一起成长。影片的主题是通过小海龟的成长来揭示人类生命对环境的破坏。

这部电影让我们感受到了特效的同时,也教会了我们热爱环境,保护地球!

我们接着开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方,“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造轻松、快乐的学***,鼓励大家亲身体验,积极思考,在展览和互动中积累经验,锻炼能力,激发对科学的好奇与兴趣!

新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为a、b两厅,共有166个展项200多个展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区,展览机械互动,视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

新馆三层是“科学与生活”展厅,分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

新馆四层是“挑战与未来”展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共138个展项。展览围绕“创新之美,和谐之美”的展示主题,让观众在美的环境中感受科技的魅力。

身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院非常爱我们,帮助我们睁开眼睛,增长知识,帮助我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。

我们一定要努力学习文化,掌握技能,扬帆起航!

参观中国科技馆的感受二

今天,我和妈妈去了位于...

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科技馆观后感

科技馆观后感

您了解如何写出一篇记录作品观后感的好文章吗?观后感是帮助我们增进情感认知的有效方式。今天编辑为大家带来了一篇关于“科技馆观后感”的文章,希望能为您提供一些参考!

科技馆观后感【篇1】

观科技馆有感

科技馆是一个神奇的地方。多么伟大的科学啊!它创造了许多新的和实用的东西。

进入科技馆后,我一眼就看到两个弯曲的金属,走起路来很好奇。然后,我发现,上面有一个牌子,上面有:“尖端放电”四个大字。

那张桌子上有一个灰色的按钮,上面有“启动”两个字,我想了想,按了下去。这两种金属开始缓慢旋转,尖端开始产生电,像一个小火花。

我连续试了好几次,开始想:为什么放电总是在金属的尖端?

我从书中了解到:导体上电荷的分布与导体表面的弯曲程度有关。在导体表面突出尖锐的地方,电荷分布比较密集,因此附近的电场强度特别强。安装于底座上的两个点击,一个接高压,一个接地,在高压电极通电时,随着接地极的旋转,两根尖针逐渐靠近,在强电场的作用下,尖端附近的空气被电离,从而产生尖端放电现象。

我们还需要避免尖端放电的现象。例如,高压设备的金属部件应做成光滑的球面,以避免尖端放电。另一方面,也可以利用尖端放电现象制作避雷针。连续放电可避免大量电荷积累,达到避雷针的目的。

后来,我又看见一个上面刻着“激光竖琴”的牌子,于是,我往下一看,是一把美丽的竖琴,上边有着几根红色的激光。我慢慢走近,用手轻轻的触摸其中一根激光,竖琴里传来了“叮铃,叮铃”的声音,真好听啊。我心想:

真奇怪呀!为什么没有弦的竖琴能发声呢?

书再次告诉我:在无弦琴上方有多个激光器,下方对应处装有光电接收器,当拨动激光“琴弦”时,手指就遮住了这束激光,触发了相应的光电传感器,时音响系统发出对应的乐声。连续拨动“琴弦”,就可以听到美妙的琴声。

激光束具有发散小、亮度高、单色性好、能量集中等特点,广泛应用于工农业、医疗、通信、军事等领域。

我又向南走了几步,看见了一个同学站在一个有些像镜子的东西,我走了过去,看见她把那个桌子上的启动按钮按下了,上面出现了一个有点像她的脸的一张脸,只不过并不完全一样的脸。我抬起了头,看了看上面的牌子,上面刻的字是:“对称脸型”。

那个同学走后,我也按了启动键,上面还有一张和我相似的脸。上面有左脸合右脸。真有趣!

最后,我们又钻进一个“大帽子气球”里,我们一人拿了一个泡沫板当羽垫坐。动画出现在“气球”上方,十分逼真,其中的霸王龙张开大嘴,用爪子砸碎玻璃的场景非常可怕,吓得我都闭上了眼睛。

这次来科技馆真是太开心,这次参观使我受益匪浅,看到了很多有趣的事物,增长了很多见识,还懂得了不少的知识。

科技馆观后感【篇2】

今天,我和老师和学生们一起去了科技馆。

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。

这里有广场自行车、模拟工地、模拟**逃生、抗震房、水上乐园,其中最难忘的一件事就是建一座防震房。

这个模拟建房...

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