【#实用文# #最新技能比赛的演讲稿(合集14篇)#】演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的技能大赛演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
很荣幸能在这里跟各位分享我对我校首届辅导员职业技能大赛的一点小小的心得体会。
其实说到这一次大赛,我脑海中印象最深刻的就是那一个叫“我为辅导员代言”的题目,当在台上比赛的老师们用他们自己独特的方式向我们诠释他们对这个题目的理解时,坐在台下的我也在思考,如果换做是我,这道题我应该是这样解答。我想了许久,却发现自己没能找到最佳的解题思路。后来,我才发现,自己错了。我错在把这个题目单纯的当成了一个考试题目,而没有真正将自身代入其中,所以我答不出它真正的答案。
首先,为辅导员代言,那就要明白辅导员的性质和作用。辅导员,辅助和导向作用是并向齐驱的,二者缺一不可。我觉得,我们的学生就像在大海中的航行的一艘船,我们辅导员就是港湾的灯塔,在他们累了、迷茫的时候为他们提供辅助,指导方向。作为冲在学生工作最前端的辅导员,可能对我们来说这只是一个工作种类。但是,对于学生来说,却截然不同。在他们的学习和生活中,接触得最多的老师就是辅导员,当他们在学校学习和生活中遇到困难时,首先想到的求助对象基本上也是辅导员。虽然有的时候,我们的能力有限,但是能为学生提供一些力所能及的帮助,不仅是为学生增强了前进的动力,也是对于我们自己价值体现的肯定。
我们不是陈欧,更不是聚美优品的CEO,但是为辅导员代言,我们也应该是在为自己代言。在赛后的评委发言中,我们有一位评委说的一句话让我印象特别深刻,他说“我们有许多的辅导员只是把这个职业当做是事业的跳板,而没有真正的投入到其中”,其实,正如那位评委老师所说的,人往高处走,这本无可厚非,但我想,无论我们在辅导员这个岗位做多久,只要我们还在这岗位一秒钟,那我们就要投入百分之百的精力去把它做好。这个学期,我从外语系调到学工办,再从学工办调到教务办,现在又到了大学城,我真真切切地体会到,无论在哪个部门,只有脚踏实地,认真负责,才能把自己的工作做好,不管工作岗位如何变动,工作热情都应该始终高涨。
在辅导员职业大赛中还有一个环节十分有吸引力,也诱人深思,那就是模拟谈话的环节。学生思想教育工作一直都是辅导员工作中的重中之中。最近一段时间,大学城分部一直在严抓考勤,对于出现旷课的学生我们也都要跟他们进行面谈。所以,这个模拟谈话环节对我来说也是受益匪浅。我觉得,在与学生面谈时,方法与技巧固然重要,但是最重要的还是要将心比心,设身处地的为学生考虑,用自己的真诚去打动学生内心中最柔软的部分,这样往往比利用辅导员的威信镇摄学生更有收效。在最近与学生的交谈中,我遇到过这样一个学生,当我问她为什么旷课的时候,她嬉皮笑脸的跟我说:“上课太无聊,想睡觉!”我当时并没有立刻反驳她这句话,反而问了她,在学校读书,她一个学期要花费多少钱,她想了想,说大概一万三。我说,那我们现在来算一笔账,假设我们一个学期有20周的课程,一周上5天课,那么一个学期就是上课100天,一万三除以100,那就是你平均每天要花费130元。然后,我问她,你以前做过兼职吗?她说做过。我说,那你应该清楚赚钱并不是件容易的事情。你每天在学校不好好上课,而把时间花费在玩耍和睡觉上,你觉得这样做对得起辛苦赚钱供你上学的父母吗?那位学生渐渐低下头。我继续跟她说,浪费金钱只是她旷课其中一个后果,更严重的后果,那是她浪费自己的生命。一个人的生命有多长,没有人知道,而人生又有多少个四年可以从头再来。如果她今天不好好学习,那么等到将来她踏出社会,发现自己因知识的不足而限制了自身的发展,那时才是真正的追悔莫及。随后我跟那个学生简单分析了当前的就业形势,希望她不要既浪费了青春也耽误的前程。最后,这位学生真诚的跟我表示,今后绝不再旷课。其实,我讲这个例子,并不是为了说明自己的工作做得多好,反而我觉得自己在工作中还有很多不足之处,还有待加强。但我想借这个例子说明的是,在为学生工作中,懂得尊重学生,多方位多层次为学生考虑,让学生感受到辅导员对自己真正的关心,用自己的言行去感化他们,这才是辅导员学生思想教育工作的根本。
这就是我的一点心得,请大家批评指正,谢谢。
各位领导、各位来宾、各位参赛选手,大家好:
今天我们在这里举办汽车维修行业的技能比赛,首先,我代表××站对今天到场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,并预祝今天参赛的各单位、各位选手在今天的比赛中取得优异的成绩。
这次比赛,得到了××县交通局、××、各参赛单位、××和各新闻媒体的大力支持和帮助,在这里我代表××站向他们表示衷心的感谢。
举办这次技能比赛的目的是,使大家在公开、公平、公正、透明度极高的环境中,营造一个相互学习、共同进步的`良好氛围;得到一个进一步检验我们维修行业目前的技术、质量、设备和管理状况的好机会;创造一个检验我们行业管理部门工作成效的好时机。同时,利用这次竞赛的机会,向各参赛选手灌输现代汽车维修的新理念、新意识;一改过去凭经验、凭体力进行车辆维修的传统观念。把现代化的、高科技的仪器设备,有机的运用到汽车维修中,从而真正的把汽车的科技含量在汽车维修中体现出来。并通过提高人的基本素质和技术技能,来推动整个汽车维修业的发展。因此,要求今天参赛的各单位,本着谦虚学习、正确对待、严格谨慎、认真操作的心态来对待本次比赛。同时,要求今天的各位评判员,本着公平、公正的原则,客观准确的评价每个参赛单位、每个参赛人员的竞赛成绩,使我们今天比赛,真正达到预期的效果和目的。
最后,再次预祝大家在本次比赛中,赛出风格、赛出水平、赛出友谊,同时,希望大家在以后的工作中能够加强学习、加强交流、不断提高、共同进步,齐心协力促进××县交通事业的欣欣向荣、蓬勃发展!
谢谢大家。
尊敬的各位老师,各位选手:
早上好,我是xxx职教中心xxxx班的学生,我叫xx,今天我很荣幸能作为参赛选手的代表在这里发言。
今天大家聚集在一起,参加xxx市第五届职业学校技能大赛的开幕式,我感触非常深。xxx地处苏南发达地区,近几年来社会经济发展迅速,据统计,目前xxx地区每年毕业的大学生超过3000人,但是,到目前为止,xxx地区的技师加起来不超过1000人,所以说,目前社会上技能型人才非常紧缺。
作为一名职业学校的学生,我们的目标就是通过几年的刻苦学习,能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好,证明我们职教学生的价值,那么技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台里你可以和来自不同学校的同学一起交流,切磋技能,共同进步,体现我们的价值。而我也非常感谢这个平台,拥有这么好的机会,因为通过比赛,我体验到了成功的喜悦,证明了我的能力,初步实现了我的价值。
曾经我也想考上高中后再考大学,但是我没有考上,当时我感到非常后悔,为什么以前不好好读书,以后我该怎么办。后来我选择了xxx职教中心,希望能掌握一技之长,在社会上立足。我学的是车钳技术与钳加工,在实习的时候我非常认真,每次我都认真的完成老师布置的任务,而且做的很好,很快老师就发现了我让我去参加训练,将来代表学生去参加比赛。我觉得机会来了,只要在比赛中取得好成绩,那么对自己的前途是非常有利的,而且也能提高自己的.技术。训练的时候非常刻苦,因为是钳工,所以很吃力,天天站着,手上都出了水泡。虽然很苦,但是我坚持了下来,因为我心中有一个目标,就是要冲出苏州市,去参加省里比赛,为学校争光,去证明自己,不让自己在这个学校里有遗憾。去年参加了xxx第四届技能大赛。当时,我非常紧张,因为我没什么经验,但是指导老师对我说:“只要你认真做就一定行。”我才放正心态,那次我发挥得很好,获得了中职钳工组一等奖的好成绩,也因为这次比赛我也对自己有了一定的信心。赛后,我没有为我取得的成绩而感到骄傲,而是加倍的努力练习,在老师的悉心指导下,勤学苦练,不断地找出自己的不足,来提高自己。在参加苏州市比赛的时候,当时我就有一个信念,那就是相信自己,一定能行,我再次取得了一等奖,获得了参加省赛的资格。紧接着我又在省里获得了钳工中职组一等奖的好成绩,并获得了保送大学本科的机会。对此我非常感谢培训我的老师们,他们把技术无私的教给我,没有老师们的谆谆教诲和悉心指导,就没有我今天取得的成绩。
过去取得的成绩毕竟只能代表过去,今天,新一轮的竞赛又一次拉开了序幕。我会一步步扎扎实实的学习、踏踏实实地区比赛。我会认真寻找与其他选手间的距离,来弥补自身的不足,这次我的目标很明确,认真对待每一次比赛,一级一级去拼,力争冲出xx省,获得参加全国范围内的比赛资格,去进一步证明自己,实现自己的价值。当然,我也清楚的认识到,目前竞赛越来越激烈,要取得更好的成绩,必须付出更大的努力。
老师们、同学们,xxx职业教育给我们搭建了非常良好的平台,我们应该努力学习、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩,为学校争光、为常数职业教育争光添彩。
最后,请允许我代表参赛选手,作出庄严保证:我们一定会遵守比赛纪律,服从比赛安排,赛出水平,赛出风格!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学:
大家好!很高兴今天我们能欢聚一堂,在这里隆重举行20xx年安徽林业职业技术学院职业技能大赛开幕仪式即动员大会。我是来自xx班的xx。在此,请允许我代表参赛选手对精心筹备大赛各项工作的学校领导老师表示衷心的感谢。
“大赛点亮人生,技能改变命运” 。职业技能大赛是一个展示平台,通过竞赛可以展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采,展示各系专业教学成果;职业技能大赛也是一个交流平台,在竞赛中,我们与来自各系各专业选手同台竞技、切磋交流,能够得到来自专业评委老师的'精彩点评,能够更进一步了解职业技能大赛的意义所在。通过本次技能竞赛,我们可以审视自身差距,鞭策我们更加努力地学习知识、掌握技能,同时我们也将与参赛选手、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场” ,这对于我们养成良好的职业规范、锻炼专业技能都是难得的机会,它是我们一段重要的学习经历,更是我们人生中一页精彩的篇章。
能够参加技能大赛是我们每个参赛选手的荣耀,“谁英雄,谁好汉,大赛场上比比看”。我深信,只要我们努力了,我们就一定能赛出水平、赛出我们信艺系的风采。
在这里,请允许我代表参赛选手向大赛郑重承诺:严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥、文明参赛、规范操作、遵守安全操作规程,爱护设备设施,重在参与、重在提高、赛出友谊、赛出精彩,充分展示高等职业院校学生的专业技能和精神风貌!
最后,我仅代表信息与艺术系全体师生预祝20xx年安徽xxxxx学院职业技能大赛圆满成功! 谢谢大家!
各位同学:
我演讲的题目是《怎样建设和谐班级》。
我带的班是高二9班按大家说法那是一个双差班,学生学习成绩不理想,行为习惯差,自尊心畸形发展,自信心不足,情感心态很敏感自制力不强,因此在要把这样的班级建立和谐班级的难度可想而知,但是我本着不放弃,不抛弃、一步一个脚印,不急与求成的,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的原则正在完成这个任务。和学生们接触两个多月以来我有很多感触,在这里我总结以下几点。希望同人们给予批评指正:
一、 对学生要有严明的要求,措施要得力:我认为制定与班级情况相适应的切实可行的奖惩严明的和谐班级制度是建立和谐班级的前提:俗话说没有规矩不成方圆,要建设一个和谐班级没有一个与班级情况相适应的切实可行的奖惩严明的和谐班级制度是难以想象的不可能实现的,它是建立和谐班级的基础,在班级制度的制定上我以学校各项制度要求为蓝本充分发挥学生们的积极性和主人翁精神,从而增加了学生对规定的认同感,也增强制度的可操作性。并且根据具体情况不断修订,用严明的纪律来告诉学生那些事是能做的哪些事是不能做的。从而为和谐班级的建立奠定了坚实的基础。
二、 强有力的班集体需要一个强有力的班委会 ,班委会是班主任的左右手,选好班干部至关重要,在班干部的产生上我采取的方法是自愿报名与学生推荐相结合,经过一段时间的考查然后最终确定的办法。事实证明选出的班干部都是学生信服,班主任放心的班干部。他们在工作中给了班主任以极大支持为班级进步做出了巨大贡献。班务工作安排我本着事事有人做,人人有事做的原则,把班级工作责任到人。这样就作到了分工细化责任明确,使班级管理得心应手。
三、 感情要给够,我的理解就是要给学生以足够的关爱,差班的学生自尊心是很强的,有些甚至是畸形发展,对老师的话很敏感,对老师的所作所为更挑剔,所以班主任工作更难做,在以前的工作中我抓住一点就是感情给够,一视同仁。不只关心他们的学习好坏,还关心他们的身体健康,关心他们的思想成长,不是他们犯了错误就抓住不放,一棍子打死而是耐心教育,给孩子改过的机会,孩子病了到医务室,我不管工作多么忙都要抽出时间前去探望:孩子病了回家了,我一般都要打电话询问病情的好坏,孩子没钱了只要是我有一般都会借给他们。感冒和胃疼是孩子们的常见病,我的办公桌里,放的有药,只要孩子病了来了一般我都给他们吃一点:天热的时候我告诉他们要多喝水:天冷了我提醒他们添加衣服,以防感冒。虽然这些事情看起来都很小却能让孩子们体会到老师的关爱。这样以后作起工作来阻力就小了,班级就容易理顺。为和谐班级的建立进一步作好了铺垫。
四、 道理要讲透,差班的学行为习惯上有较大的问题,遇事爱冲动,所以布置任务贯彻学校要求时的难度更大,一般我不会采取压制措施,而是尽最大努力讲清道理,一般在讲明道理的情况之下,在加上前面的感情铺垫各项工作还是能比较好的开展的。
五、 努力构建和谐的生生关系:在这一点上我强调大家来到九班遇到一起就是缘分,同学之间的'友谊是纯真的是经的起考验的,以后到社会上同学关系也是很重要的一种关系。在讲清道理之后,我还充分利用了学习小组让同学们在学习上互相帮助,在生活上相互关心,在纪律上相互提醒,在思想上加强交流;再抓住学校举办各项活动的时机,加强学生的集体荣誉感教育教育,以增强班级的凝聚力。培养学生的团队意识,让学生学会感恩,学会包容、学会欣赏、学会体谅,学会多看别人长处和优点,作到己所不欲勿施于人从而使学生建立深厚的纯真的友谊,形成良好的和谐的生生关系。
六、 努力构建和谐的师生关系,建立良好的师生关系是建立和谐班级重要一环,我注意到老师不能高高在上,也不能无原则的与学生过分亲近,任课老师尤其是班主任在生活学习上要多关心学生,在思想上要多跟学生交流沟通,把握他们的思想动态,这样工作起来才能有的放矢。才能增进师生之间的了解很理解,并且我还注意了一点就是理解不是放任,人性化不是无原则。只有作到恩威并用,感情投入和纪律约束双管齐下才能收到良好的效果。
七、 班主任还要做到一个勤字,俗话说身教胜于言传,要求学生做到的班主任首先要做到,并且要做好,班主任以身作则率先垂范一般会收到事半功倍的效果,比如要求学生们早晨6:30提前到班学习,我坚持6:30以前就到班级门口等候学生。晚自习要求学生18:40到班学习,我坚持18:30就到教室门口等候学生,这样坚持下来现在班级所有学生几乎都能按要求进班并且在进班以后能很快进入学习状态。有班主任在孩子们有主心骨,能安然的学习,当然有利于和谐班级的建设。
八、 班主任工作还要强调一个细,善于发现问并善于题解决问题 ,有一次我一天内两次发现我班学生和外班学生在一起窃窃私语一见到我来就迅速散开,我感觉学生一定有事情瞒着我,所以我找来学生进行了解,结果发现学生正在密谋打架,我对相关学生进行了深入的教育与劝导,最终避免了一次打架事件的发生。
九、 总之建立和谐班级不仅需要班主任付出巨大努力,更需要学生的理解与支持,只有老师学生拧成一股绳劲往一处使,心往一处想才能真正的建立起和谐班级。
这是我上一段班主任工作的一点感悟,有不妥之处还望各位同人批评指正,谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:
大家上午好!
20xx年全市中等职业学校技能大赛今天即将在酒泉工贸中专拉开帷幕。借此机会,我谨代表市教育局向全体参赛选手、指导老师,以及各代表队领队、裁判员表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持酒泉职业教育发展的各级领导和社会各界人士致以亲切问候和崇高敬意!向竞赛组织单位和全体工作人员表示衷心的感谢!
近年来,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,我市职教着力实施“强基行动”,积极推动改革创新,不断深化产教结合、校企合作,大力发展职业教育,招生规模不断扩大,教育教学改革成绩显著,办学质量和效益稳步提高,培养了众多技能人才,为实现技术技能强国梦、职业教育成才梦,建设富裕和谐幸福酒泉,促进地方经济社会发展提供了强有力的人才保障。
市教育局、市人力资源与社会保障局和酒泉市财政局共同举办的此次中等职业学校技能大赛,作为选拔参加全省乃至全国技能型人才的重要平台,对于提高职业教育质量,深化职业教学改革,促进校企合作办学,具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办,必将极大地激发广大职教学子的学习热情,也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。
酒泉工贸中专作为此次大赛的协办单位,并承担8个比赛项目,这是市大赛组委会对工贸中专的支持和信任,更是对工贸中专职业教育事业的`集中检阅。希望工贸中专竞赛委员会按照大赛组委会的要求,精心组织、认真实施,努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事。
最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾在酒泉期间生活愉快,预祝各位参赛选手取得优异成绩,预祝大赛取得圆满成功!
看到这个题目,我想到了世界著名电脑生厂商美国IBM公司,在每个管理人员的桌上,都写着一个单词:“Think”(想)。公司的创始人华特森也有一句名言,“我们都是靠思考赚得薪水的”。对,只要思想不滑坡,办法总比困难多。那么,怎样才能做到“办法总比困难多”呢?
首先要端正心态。困难是生活的常态。没有困难、没有挫折,就不是完整的生活。面对困难,要有积极乐观的心态,“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样;面对挫折,要有战胜挫折的勇气和信心,碰到困难不躲避、遇到挫折不绕道,把破解困难当作“磨刀石”和“试金石”。
其次要善于思考。“我思故我在”。学会思考,善于思考,很多问题就会迎刃而解。对我,一个在政研室工作的人来说,在一篇调研文章的'设计上,思考多一点,可能就会破解某个行业发展中的一个难题;在一篇文件的修改校对上,思考多一点,可能就会找寻到一个助推秭归跨越发展的金点子。多一份思考,就会多一个办法;多一个办法,就会少一个困难。
最后要勇于行动。Just do it(NIKE广告语).我们不能做“思想的巨人、行动的矮人”,“一万个想法不如一个行动”。行动就是落实。对于我们大家来说,就是要,承担责任想落实、敢闯敢试敢落实、充满激情能落实、转变作风促落实。
同志们,朋友们,只要让“think”(思考)和“Just do it”(行动)成为我们广大干部职工的自觉,实现秭归梦就不再遥远!
各位领导、各位评委、各位参赛选手、同志们:
公司举办的首届职工技能比武大赛,经过一天地激烈角逐终于圆满结束了。从各项目的比赛成绩来看,这次职工技能比武取得了预期的效果,赛出了风格、赛出了水平,各参赛选手通过相互学习交流、相互切磋技艺,有效地提高了自身的业务技能水平。在此,我谨代表公司党政班子向付出辛勤劳动的各位评委表示崇高的敬意,向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺,向为大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。
实践证实,开展职工技能竞赛是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作来抓,要通过对本次竞赛的总结,进一步提高职工技能竞赛的举办水平和成效。为保证公司职工技能竞赛活动深入、有效、持久地开展,我们要抓好四个方面结合:
一是与安全生产相结合。将职工技能竞赛作为巩固和强化安全生产的重要手段,通过不断地深入开展各种现场作业演练、实地操作、应急救护演习等学、练、比活动,提高广大员工的安全生产、应急处理和快速反应等综合能力,为公司安全生产提供有力保障。
二是与职工培训相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。将技能比武作为检验职工培训成效、考核队伍素质的重要途径,促进员工勤学科学知识,苦练劳动技能,为公司长远发展打下坚实基础。
三是与企业文化建设相结合。我们要将技能竞赛作为树立和展示公司良好形象的.重要平台,以争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念,引导广大员工增强本领、提高技能,以“为地方经济社会发展服务”为宗旨,更好的服务公司、服务社会,为建设富裕、文明、和谐新昭平多做贡献。
四是与评优评先、人才选用相结合。我们要通过技能竞赛这个舞台,让更多德才兼备、技术优秀的职工有展示才能的机会,也为公司评先评优和选拔人才提供一个更加公开、透明的渠道;并通过完善技能比武的激励机制,在公司掀起“比业务、学技术、赶先进”的热潮,激发职工爱岗敬业、奋发向上的精神,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,把员工队伍的整体素质再提高到一个新水平,
谢谢大家。
同志们:
技能竞赛决赛,经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性,使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状,展现了xx队伍的精神风貌,为建设一只高素质的xx职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况
本次xx知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命1题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《xx—xx标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为xx分,其中最高为xx分;个人全能成绩平均为xx分,其中最高为xx分;个人技能成绩平均为xx分,其中最高为xx分;笔试成绩平均分数为xx分,其中最高为xx分;竞答团体成绩最高为xx分。
二、技能竞赛活动特点和效果
(一)领导重视、精心组织、严密部署
2大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的`探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
同学们、老师们、同志们:
大家下午好!
20xx年云南省中等职业学校技能大赛今天就要闭幕了。这次大赛举办得很成功,3千多名师生同台竞技,参加了10个赛项70个竞赛项目,创造了我省技能大赛的最新记录,广大师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋发拼搏的精神,给我们留下了深刻印象。在此,我谨代表云南省教育厅和大赛组委会,向在大赛中取得优异成绩的各位选手和各位教师表示热烈祝贺!向各州市代表团、参赛学校领队、指导教师、参赛选手和裁判员、监督员表示衷心感谢!向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民政府、麒麟区人民政府、曲靖市教育局以及具体承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体工作人员、志愿者表示衷心感谢!特别是对积极参与并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康教育科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与研究出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码系统集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感谢和敬意!
职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径,承担着为生产、服务一线培养技术人才、管理人才和高素质劳动者的光荣使命。“十二五”以来,我省职业教育在党中央、国务院、云南省委、省政府和各级党委、政府的关心支持下,取得了显著成绩。一是职业学校招生人数不断突破,办学规模连创新高,实现了中等职业教育与普通高中教育大体相当的目标,高中阶段教育结构趋于合理;二是职业学校基础设施建设突飞猛进,实训基地建设成效显著,办学条件明显改善,为强化实践技能训练和提高学生动手能力奠定了基础;三是国家和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策,惠及千家万户,越来越多的孩子能在职业学校学习一技之长。云南职业教育的快速发展,极大地促进了我省教育公平与社会和谐稳定,为全省经济、社会的发展提供了有力的人力支撑和智力支持。
古语说,“积财千万不如薄技在身”,这句话生动概括了技能在人的终身发展中所具有的重要作用。李克强总理在今年2月26日主持召开的国务院常务会议上指出:“我国正处于经济转型和产业升级换代时期,迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才,要促进形成‘一技之长、不唯学历凭能力’的'社会氛围,激发年轻人学习职业技能的积极性”。我们要切实把职业教育作为扩大教育和改善民生的有效途径,构建规模适中、结构合理、方向正确的现代职业教育体系。当前,改革和发展我省的职业教育要重点抓好以下三个方面的工作:
一是以举办全省中职学校技能大赛为契机,全面推进职业教育综合改革。要围绕十八届三中全会及全国教育工作会议确定的职业教育改革发展战略重点,加快职业教育改革发展步伐,加快构建云南现代职业教育体系;要紧紧依靠改革,以制度创新破除体制机制障碍,释放职业教育改革红利,在产教融合、职普沟通、中高职衔接、校企合作以及完善就业政策、提升技术技能人才地位等方面取得新突破;要强化沟通、加强合作,在全省牢固树立经济发展、社会管理、文化传承必须重视技术技能积累的战略意识,切实落实政府责任,凝聚行业企业力量,形成促进职业教育发展的强大合力。
二是以服务全省经济社会发展为宗旨,加快职业学校转型步伐。面对当前社会的形势,全省中职学校只有顺时应变、与时俱进,转型发展,才能进一步构筑起人才培养的高地。要紧跟全省改革发展战略重点,瞄准新目标,找准新定位,实现办学思想的转型;要全面改变以知识传授为核心的传统教育模式,注重素质,培养能力,全面提高学生的创新精神和实践能力,在办学模式上实现转型;要紧贴区域产业结构层次和现实需要,实时调整专业设置,使学校专业结构与区域经济发展进程相匹配,与行业企业要求相适应。
三是以毕业生就业为风向标,全面提高育人质量。当前,衡量一所职业学校办学效益的重要指标就是毕业生的就业率。因此,全面提高育人质量,练就过硬的职业技能,促进毕业生高质量就业是现代职业教育的出发点和落脚点。要通过加强“双师型”教师队伍建设和加大实践教学力度,彰显以实践和动手能力为核心的课程体系价值取向,抓住优势专业,实施精品课程,真正形成符合学校实际的特色和品牌效应。
同学们,知识改变命运,技能成就人生。随着党的十八届三中全会确定的“加快现代职业教育体系建设,强化产教融合,校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”的职业教育发展战略的实施,我省职业教育将会迎来前所未有的历史机遇和广阔前景。希望大家珍惜机遇,把握机会,磨炼意志品质,一步一个脚印,把个人梦想和职业梦想融入云南经济社会的改革发展,用自己勤劳的双手和无穷的智慧开创成功之路和幸福之路,让青春更靓丽,让人生更出彩!
同学们、老师们、同志们,发展职业教育是社会进步的善德之举和神圣职责。让我们在省委、省政府的领导下,解放思想、锐意进取,全面深化教育领域综合改革,努力构建现代职业教育体系,为实现全面建成小康社会宏伟目标和我省建设绿色经济强省、民族文化强省及国家面向西南开放的重要桥头堡战略目标作出新的更大的贡献。
有这样一个人群,不管在大型的商场,还是小型的商店,您都能看到他们微笑的脸;有这样一个职业,当您进门时都能听到她们亲切地问候“您好,欢迎光临!”,您可能不太在意,但这是她们的工作。她们虽然没有空姐那般高贵,没有护士那么高尚,没有教师那么无私,更没有白领那么时尚,但他们比任何一个职业都富有挑战性,比任何一个职业都具有唯美性。这就是我们今天的主角——微笑的天使——营业员。
营业员虽然平凡,却拒绝平庸,职业虽有细分,微笑却共同拥有。一个偶然的机会,我也加入这个群体,成了一名珠宝首饰营业员,看着那黄灿灿的金,白亮亮的银,晶莹剔透的翠,和那璀璨夺目、令人眩晕的钻石,我被这如梦的环境和童话般的世界陶醉了。我坚信平凡和微笑能带来好运,能赢得收获,能取得成功,更能创造奇迹。
那是一个雨果天晴的上午,天气格外的凉爽,整个城市仿佛在一夜之间被洗的一尘不染。当每个人都在贪婪地呼吸着清新的空气时,一位年轻的男士带着朝阳,踏着春风走向我的柜台。
“您好,需要点儿什么?戒指还是项链?”我微笑着迎了上去。
“我想看看戒指。”
“你坐下慢慢选,这边都是钻戒。”
过了一会儿他抬头说:“钻石都太贵了,我又不是结婚,钻石以后再买吧。今天我想给女朋友买件生日礼物。”“那您看看宝石戒指吧!”说着我便引导他到了宝石区,他说他女朋友喜欢蓝色,我马上选了一款精致秀气的蓝宝石戒指递给他说:“蓝宝石象征尊贵,又极为稀有,您看它的`色泽这么纯净,和您女朋友一样独一无二。”我看他还不时朝钻戒方向看,却又舍不得手中的蓝宝石,便笑着说:“蓝宝石代表珍贵,钻石代表永恒。您可以先送她‘珍贵’,再送给她‘’永恒”啊!这才是您送她的最特别的生日礼物了。”他想了想笑了:“你说得太有寓意了,你的微笑也像蓝宝石一样漂亮,我呀买了!”
送走了男士,我便陷入深深的沉思中,我也终于体会到了“一脸春风相迎,一把椅子相坐,一片热忱办事,一句好话相送”的真正含义。我们不是惊天动地的英雄,也不是功在千秋的伟人,我们只是一群平凡的劳动者。我们毫不吝啬自己的微笑,微笑不能用金钱来衡量,它可能一文不值,也可以价值连城,它可以发生一秒之间,却会令有些人永生难忘,刻骨铭心。它能使劳累者得到欣慰,能使沮丧者重拾信心,能使悲伤者得到慰藉,更能使烦恼者得到解脱。没有人会因为富有而不需要它,更没有人会因为贫穷而拒绝它。我为我的职业而骄傲,我为我是一名微笑的传播者而自豪!
我们也是天使,我们也很可爱!朋友们,笑起来吧,让世界少一份烦恼,多一份温馨。朋友们,笑起来吧,让我们的笑感动世界创造奇迹!也祝愿我们的公司像奥林匹克精神一样,发展的更高、更快、更强!
今天,集团公司工会、集团公司机电部联合在这里举行机电技能大比武活动,这是集团公司围绕正在开展的“机电设备大会战”活动开展的一项重要活动。在此,我谨代表集团公司向这次活动的举行表示热烈的祝贺,向筹备这次活动的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加本次技能比武活动的选手、裁判员们表示诚挚的慰问!下面我就这次活动讲三点意见:
一、开展机电技能大比武活动是搞好安全生产工作的迫切需要。
煤炭行业属于高危行业,煤矿安全事关人民群众生命安全和根本利益,而机电管理又是煤矿安全生产管理的重要组成部分,机电从业人员素质的.高低直接决定着安全生产工作能否顺利开展。从我公司的实际情况来看,近年来随着企业的快速发展,我们的机电从业人员严重不足,高素质机电技术人才更是缺乏,结构也不尽合理,导致我们的矿井和三产企业经常发生一些机电事故,严重影响着企业安全生产工作的顺利进行。目前的安全生产形势,迫切需要一大批技术力量过硬,创造能力较强的机电从业人员,为此,集团公司已经连续几年开展机电
技能比武活动,这是提高机电从业人员自身能力素质的有效载体,对进一步提高企业机电从业人员的整体素质,突出技术创新,不断增强广大职工的竞争能力、创新能力和创造能力,促进安全生产工作的顺利进行具有重要的意义。
二、严格遵守竞赛规则,确保活动顺利进行
为确保本次活动能够顺利进行,集团公司机电部、工会提前下发了通知,对活动进行了详细的安排。各参赛单位也组织了选拔赛,挑选了优秀的参赛选手参加本次技能比武,这些都是良好的开端,为确保比武活动能够圆满成功,我再提三点希望:
1、希望各参赛队要严格执行竞赛规则,严守竞赛纪律,确保竞赛质量,做到令行禁止,政令畅通。
2、希望参加这次比武的所有裁判员要以认真负责的态度组织好比赛,坚持实事求是,客观公正,为参赛选手提供公平竞赛环境,保证竞赛公平、稳定、有序地进行。
3、希望各位比赛选手发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,在比赛中增进友谊、共同提高;通过比武活动,培养勇于学习新知识、刻苦钻研新技能、努力掌握新本领、立足岗位创一流的进取精神。
三、以机电技能大比武活动为契机,掀起机电业务知识学习新高潮,切实提高机电从业人员的整体素质。
希望各职能部门和矿要以本次机电技能大比武活动为契机,引导广大机电从业人员以本次活动中涌现出的先进个人为榜样,认真学习机电专业知识,在全公司营造“学先进、干先进”的浓厚氛围,同时也衷心的希望本次活动中涌现出的先进个人,要切实做好传、帮、带,把自己的机电管理、操作技能手把手的传授给自己的同事,以此提高机电从业人员的整体素质,为集团公司安全生产工作的顺利进行提供可靠的技术保障。
最后,预祝这次机电技能比武活动取得圆满成功!祝愿各位参赛选手在比武中取得优异成绩!
谢谢大家。
尊敬的各位老师,各位选手:
早上好!
我是职教中心x班的学生,我叫,今天我很荣幸能作为参赛选手的代表在这里发言。
今天大家聚集在一起,参加x市第五届职业学校技能大赛的开幕式,我感触非常深。地处苏南发达地区,近几年来社会经济发展迅速,据统计,目前x地区每年毕业的大学生超过3000人,但是,到目前为止,x地区的技师加起来不超过1000人,所以说,目前社会上技能型人才非常紧缺。
作为一名职业学校的学生,我们的目标就是通过几年的刻苦学习,能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好,证明我们职教学生的.价值,那么技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台里你可以和来自不同学校的同学一起交流,切磋技能,共同进步,体现我们的价值。而我也非常感谢这个平台,拥有这么好的机会,因为通过比赛,我体验到了成功的喜悦,证明了我的能力,初步实现了我的价值。
曾经我也想考上高中后再考大学,但是我没有考上,当时我感到非常后悔,为什么以前不好好读书,以后我该怎么办。后来我选择了职教中心,希望能掌握一技之长,在社会上立足。我学的是车钳技术与钳加工,在实习的时候我非常认真,每次我都认真的完成老师布置的任务,而且做的很好,很快老师就发现了我让我去参加训练,将来代表学生去参加比赛。我觉得机会来了,只要在比赛中取得好成绩,那么对自己的前途是非常有利的,而且也能提高自己的技术。训练的时候非常刻苦,因为是钳工,所以很吃力,天天站着,手上都出了水泡。虽然很苦,但是我坚持了下来,因为我心中有一个目标,就是要冲出苏州市,去参加省里比赛,为学校争光,去证明自己,不让自己在这个学校里有遗憾。去年参加了第四届技能大赛。当时,我非常紧张,因为我没什么经验,但是指导老师对我说:“只要你认真做就一定行。”我才放正心态,那次我发挥得很好,获得了中职钳工组一等奖的好成绩,也因为这次比赛我也对自己有了一定的信心。赛后,我没有为我取得的成绩而感到骄傲,而是加倍的努力练习,在老师的悉心指导下,勤学苦练,不断地找出自己的不足,来提高自己。在参加苏州市比赛的时候,当时我就有一个信念,那就是相信自己,一定能行,我再次取得了一等奖,获得了参加省赛的资格。紧接着我又在省里获得了钳工中职组一等奖的好成绩,并获得了保送大学本科的机会。对此我非常感谢培训我的老师们,他们把技术无私的教给我,没有老师们的谆谆教诲和悉心指导,就没有我今天取得的成绩。
过去取得的成绩毕竟只能代表过去,今天,新一轮的竞赛又一次拉开了序幕。我会一步步扎扎实实的学习、踏踏实实地区比赛。我会认真寻找与其他选手间的距离,来弥补自身的不足,这次我的目标很明确,认真对待每一次比赛,一级一级去拼,力争冲出江苏省,获得参加全国范围内的比赛资格,去进一步证明自己,实现自己的价值。当然,我也清楚的认识到,目前竞赛越来越激烈,要取得更好的成绩,必须付出更大的努力。
老师们、同学们,x职业教育给我们搭建了非常良好的平台,我们应该努力学习、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩,为学校争光、为常数职业教育争光添彩。
最后,请允许我代表参赛选手,作出庄严保证:我们一定会遵守比赛纪律,服从比赛安排,赛出水平,赛出风格!
在我准备这篇演讲的时候,我想,我应该讲得大气磅礴、震撼人心,可是,辅导员的工作都是细碎朴实的,恐怕很难波澜壮阔;回想这三年的辅导员生活,有太多太多美好的回忆,也有太多太多难忘的点点滴滴,我喜欢我的学生,更热爱我的工作。我想,就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲,因此,我把今天的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值我的学工梦。”
XX年9月,刚刚毕业的我来到xx系成为了学工队伍中的一名辅导员,当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助,当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会,告诉他们大学应该读什么,当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候这些都使我深深地感到责任二字的重量,此时,作为辅导员的神圣感也由心而生,于是,我开始实现自己的学工梦:一个做好学生工作,引导学生成长成才的梦。
梦想的实现需要真心真情真奉献,为了实现这个梦想,我和其他辅导员一样,坚守着信念,坚持着付出。记不清有多少次,在办公室和宿舍与学生促膝长谈,记不清有多少次,记不清有多少次,晚间安全排查后打车独自回家,也记不清有多少次,望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间,开过无数的班会,接过数不清的电话,苦口婆心地劝导过多少位学生,忙过,累过,但是,这些不都是为了担起肩上的责任,对得起辅导员这个响当当的称号么?
在刚刚过去的毕业季,一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫,整日把自己关在宿舍,情绪也濒临崩溃。那些日子,不上课的时间我就陪着他,帮他强化求职技能,并通过招就处龚向哲老师,帮助他抓住每一次求职的机会,然后把他打扮地精神地去参加面试。终于,这个男孩在上个月签订了就业协议,虽然是个小公司,但是足以让他重拾信心。感恩节的那天,他早早地给我发了一条短信,虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”,但足以让我欣慰和感动。原来,心怀梦想,行动关爱,在引导学生成才的道路上,辅导员的作用是那么的重要。
三年时光匆匆而过,军训的口号余音绕耳,毕业的歌声便接踵而来。当年的花样少年马上就要走上社会去施展才华,看着他们的进步和成长,心里装的是满满的幸福,我想,这也算是对我辅导员工作一个很好的肯定吧。前几天,学生送毕业照的时候笑嘻嘻地对我说,辅导员,你看,你是这里面最漂亮的,虽然不知道调皮的孩子说的是真还是假,但心里却是满满的幸福,学生成材了,学生喜欢老师,不正是做学生工作想要实现的最珍贵的梦想么?
以梦之名,真心奉献,方有收获。因学生而喜,因学生而乐,这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候,我想,我会非常舍不得他们,因为我早已把他们当做了自己的亲人,是他们让我懂得了“除却骨肉亲,但有师生情”的那份真情。一路相伴,一路成长,感谢我的可爱的学生,是他们让我拥有了一个很美好的梦,更让我实现了一个珍贵的梦!
我的演讲完毕。
谢谢。
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