[year+3:100]幼儿教师志愿者活动总结

【#实用文# #2024幼儿教师志愿者活动总结经典（6篇）#】为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的社区活动策划方案，希望对大家有所帮助。

[year+3:100]幼儿教师志愿者活动总结 篇1

一、活动目的：

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点：

六（3）班教室。

三、活动准备

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

梁雨琪：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

刘若凡：全体起立、唱《少年先锋队队歌》

梁雨琪、刘若凡（合）：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

刘若凡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！

请欣赏杨老师为大家演唱的歌曲《迎新年》。

3、梁雨琪：请杨老师致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4、刘若凡：在品社课上，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。

问题（1）：你知道过年的来历吗？

问题（2）：中国人过新年有哪些习俗？

问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5、梁雨琪：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！

第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）

6、刘若凡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）

7.梁雨琪、刘若凡（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

让我们大家共唱一首《祝你平安》。

8.刘若凡：同学们，你们喜欢猜谜吗？

下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。

（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了，说明表演成功。有奖。）

9、梁雨琪：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）

10.刘若凡：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

11、梁雨琪：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请杨老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

12.、刘若凡：平时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

13、梁雨琪：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）

14、刘若凡：同学们，今天玩得开心吗？

童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的`日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。

15.梁雨琪、刘若凡（合）：尊敬的老师，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！

16.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

17.梁雨琪、刘若凡（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！

[year+3:100]幼儿教师志愿者活动总结 篇2

方案一

一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的'环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

方案二

活动目标：

1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

活动准备：

1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2.学会歌曲《铃儿响叮当》

3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

4.制作视频各国圣诞节习俗

法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

活动流程：

1.圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

圣诞老人：IamSantaClaus!

教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

Pleasecomein!

圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!

幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!

2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

5.圣诞老人给孩子们发礼物。

方案三

活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛

活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

活动过程：

一.导入主题

1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?

3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

二.观察比较，引导发现

1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?

银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

小朋友还能想出什么花纹?

3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

4.边观察，边演示

1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)

2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去袜子后面的双面胶

7)找到另一半的朋友粘起来

三.创作表现

1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

2.教师重点指导

1)粘棉花时，要一小块一小块粘

2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹

3)先画花纹再装扮

4)颜色和材料的运用要用排序的方法

3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?

四.展示交流

幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友

“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。

[year+3:100]幼儿教师志愿者活动总结 篇3

我是xx职业技术学院汽车修理专业的一名应届毕业生。大学期间就接受过全方位的汽车专业知识教育，受到良好的专业练习和能力的培养，在汽车维修和保养方面，有很好的理论基础和实践经验，有较强的现场实践和研究分析能力。

本人是一个待人诚恳，开朗大方的人。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽，大学期间的人际关系做得也比较好。这为以后的发展埋下了伏笔。做事态度认真负责，脚踏实地，喜欢从多个角度来思考题目。并且善于发现自己的不足之处，学习能力好，适应性强。

实践是检验人才的最好标准，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，积极进取是我最大的优点，我的家庭培养了我乐观，自信的性格；十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力；四年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调，沟通和开拓的能力。

本人极富敬业精神，积极开朗，乐观向上，有很强的沟通能力和团队协作能力。假如是能从事汽车维修方面有关的工作我就可以充分的发挥自己所学的知识，将所学的知识与具体的实际的工作结合。将工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以让企业发展的更好。

[year+3:100]幼儿教师志愿者活动总结 篇4

宇欣：可爱的小朋友们

泽苇：亲爱的老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶

合：大家上午好!

泽苇：欢迎你们来参加幼儿园中一班期末汇报会。

宇欣：我们学会唱好听的歌曲，能朗诵优美的儿歌，会跳可爱的舞蹈，更会画美丽的图画。

泽苇：我们还会许多本领!今天，我们邀请大家与我们共同分享成长的快乐。

宇欣：请欣赏歌曲表演《长江七号》

宇欣：我们通过看、说、动手，共同锻炼幼儿脑部、手部、语言的发展。

泽苇：我们学会了很多的儿歌，接下来请欣赏儿歌串串烧

宇欣：中华武术，源远流长，中一班的武术小子们也是好样儿的!

泽苇：看，他们来了!请欣赏武术操表演《好男儿》。

泽苇：我们从小话剧中还懂得了做事要专心。

宇欣：那么下面就让我们来看戏剧《看瓜》

泽苇：看完了戏剧，让我们来听听爸爸妈妈们的心声吧!

宇欣：请听朗诵《我们能拥有孩子多少年》

宇欣：我们的成长离不开爸爸妈妈爷爷奶奶、老师、朋友。我们有无数感恩的话要告诉你们。

泽苇：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你们的爱将是鼓起我们远航的风帆，谢谢你们!

宇欣：爸爸妈妈爷爷奶奶，你们的宝宝长大了，我们还会带着你们一起跳《XXX》呢，让我们赶快去邀请你们的爸爸妈妈爷爷奶奶一起来吧!

泽苇：请欣赏《XXX》。

宇欣：瞧，我们多才多艺，我们还会唱英语歌曲，请听英语歌曲串烧

泽苇：新年染红了我们快乐的生活

宇欣：新年拉近了我们成长的距离

合：中一班期末汇报会活动到此就结束了，让我们下学期再会!

[year+3:100]幼儿教师志愿者活动总结 篇5

活动目的：在丰富员工的生活的同时也增强企业与员工之间的凝聚力。因此，为了丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进公司的凝聚力和新老员工对公司的归属感。

活动主题：欢乐前行，一路有你。

活动时间：XX年12月25日

组织人员：

特别鸣谢参演人员：

特别鸣谢赞助供应商：

活动流程：

礼物要求

1 确保礼物为全新，可以是自己闲置的，但不能是使用过的礼物。

2 礼物最好是实用、有趣、新颖、有故事有意义的。

3 礼物价格不限，为确保活动质量以及参与人员都能够换到精美的礼物，请尽可能选择价格适中的礼物。

场地布置方案：

前期工作安排：

1、选定装饰风格，选择装饰饰品

2、圣诞服装准备，和遮住前台、大会议室的红色桌布

3、圣诞音乐的选择

4、游戏道具和相机的准备

5、发出通知让每位同事准备一个小礼物。

经费预算：

预期效果及展望：大家感受到公司轻松愉快的氛围。新老员工通过游戏交换礼物的过程，增加熟悉感与默契值。领导和员工的互动中，加深对彼此了解。我们以欢乐结束了XX年，以快乐打开了XX年。希望每一年的自己都是最好的自己。

[year+3:100]幼儿教师志愿者活动总结 篇6

一、活动时间

20xx年12月24(活动预热)、25(开业狂欢)、26(各方庆祝)日(连续三天)

二、活动地点

重庆市江北区北滨路创意大道“金源时代购物中心”

三、活动名称

《快乐亲子家圣诞狂欢夜》——相聚北滨狂舞圣诞

四、活动主题

以亲子、儿童、圣诞、娱乐等关键词为主题展开，全面开展活动，使活动城内皆知、人人能晓，积极营造重庆本地公共娱乐“航母级”场所，以此聚敛人气，拉动商圈经济。

五、活动背景

每一年的12月25日，是西方传统的圣诞节，圣诞节这天，人们把礼物挂上圣诞树，期待着圣诞老人的出现，为自己和家人既朋友带来好运，带来吉祥和祝福。

每一年的圣诞节，在重庆，总会有上十万人左右的“大聚会”，人们汇聚于重庆的商业中心——解放碑，不管熟悉不熟悉，不管认识不认识，都尽情地狂欢，人们已经习惯了在这样一个寒冷的`夜晚，聚集在一起，去聆听圣诞的钟声，去感受圣诞的氛围，去接受美好的祝愿

但是，20xx年的圣诞节，注定将会是一个不同寻常的圣诞之夜，也会因一个不同寻常的事件而发生改变，那就是，随着重庆是书刊交易市场的正式开业，随着金源时代购物中心的人气骤升，在重庆，人们在圣诞夜的汇聚中心、重庆人的圣诞狂欢舞台，将被直接转移到嘉陵江边·北滨之上。

在这样的背景之下，适逢重庆书刊交易市场正式开业之际，推出一个大型而隆重、狂热而欢乐的圣诞狂欢活动，势在必行，能够很好地拉升人气。

六、活动目的

本次活动是由金源时代购物中心主办、重庆尚享文化传媒有限公司协办、重庆市书刊交易市场冠名联办的大型圣诞狂欢活动。其活动要旨，即为打造重庆人新的公共娱乐场所，为金源时代购物中心及重庆市书刊交易市场聚敛人气，增加公众吸引力，积极树立品牌形象起到拉升推动的作用，从而，使金源时代购物中心及书刊交易市场的品牌宣传工作达到大众告知性目的。

七、活动组织

活动主办：金源时代购物中心活动协办：重庆尚享文化传媒有限公司活动冠名：重庆市书刊交易市场活动承办：重庆D7文化传播有限公司活动赞助：

八、活动形式

1、活动宣传

本次活动，以前期的媒体广告、网络广告、户外宣传及DM派发为宣传推广重点，将广大市民的圣诞活动目光尽早地吸引过来，及早地宣传活动内容及形式，让市民做好充分的准备前来活动现场。

2、活动接送

活动期间(12月24、25、26日)，在主城设立活动免费接送车点，每天开行数个班次，即下午18：00至22：00，晨7：00至10：00，负责免费接送前去现场参加活动的人们。

3、活动门票

本次活动门票设置为268.00元、188.00元、98.00元三种规格，其中：

1、268.00元票——本票为三口之家套票，内含一顿“三口之家亲情圣诞套餐”(晚餐自助餐，水果沙拉、汉堡、牛排、意大利空心粉、果汁饮料等)，另外，门票包括了场内任意5种娱乐项目参与(凭门票撕角参与)，凭门票赠送充气大棒一支、烟花一组;

2、188.00元票——本票为二人组合套票，内含一顿“二人世界圣诞套餐”(晚餐自助餐，水果沙拉、汉堡、牛排、意大利空心粉、果汁饮料等)，另外，门票包括了场内任意5种娱乐项目参与(凭门票撕角参与)，凭门票赠送充气大棒一支、烟花一组;

3、98.00元票——本票为单人票，内含一顿“二人世界圣诞套餐”(晚餐自助餐，水果沙拉、汉堡、牛排、意大利空心粉、果汁饮料等)，另外，门票包括了场内任意5种娱乐项目参与(凭门票撕角参与)，凭门票赠送充气大棒一支、烟花一组