在市知识产权局的精心指导和大力支持下,20xx年xx县知识产权宣传周活动紧紧围绕“培育知识产权文化、促进社会创新发展”主题,在全县范围内开展一系列了知识产权宣传活动,收到了良好的社会效果,主要开展了工作:
一、召开知识产权联席会议部分成员单位联络员会议
xx县知识产权联席会议办公室召开部分成员单位联络员会议,传达学习市知识产权宣传周活动组委会和市知识产权局相关文件,共同研讨开展“4.26”知识产权宣传周活动工作计划,联合开展知识产权宣传周活动。要求部分成员单位结合自己的工作职责,开展各具特色的知识产权宣传活动,共同推进知识产权宣传工作。
二、组织开展知识产权联合执法活动
4月25日,xx县知识产权局联合工商xx分局、xx县文化市场行政执法大队三家单位10名执法人员,在县知识产权领导带领下,开展保护知识产权联合执法活动。此次联合执法是20xx年xx县4.26知识产权宣传周系列活动之一。执法活动集中在城桥镇商业街进行,重点检查了有证音像制品门店和书店,电子类商品的专卖店及轻纺、家居建材、食品、药品、超市等市场,发放知识产权方面宣传资料(专利法、中国知识产权报宣传特刊、知识产权环保袋、4.26世界知识产权宣传画)500余份。
三、组织开展知识产权宣传活动
1、利用多种宣传载体,营造知识产权宣传周的氛围。一是制作知识产权宣传周口号与标语,悬挂和张贴在全县乡镇、主要街道和社区;二是通过乡镇科技网络和科技动员办公室把中国知识产权“4.26”特刊、知识产权宣传图片资科环保袋等送到企业、学校、部队、机关和社会团体。
2、开展科普早市活动,科普早市是xx县针对农村科普工作的特点开展的特色活动,持续十多年,得到xx百姓的广泛认同和喜爱,已经成为xx科普工作的品牌活动。在4月上旬,县知识产权局把多种知识产权宣传资料递送各乡镇,20xx年xx县4.26知识产权宣传周,充分借助科普早市平台,开展广泛的知识产权宣传活动。在知识产权宣传周期间,多数乡镇开展了宣传知识产权的科普早市活动。
4月26日早晨,xx县知识产权局联合xx县科协、堡镇科协等,在堡镇开展科普早市活动。科普早市活动持续二个多小时,共发放中国知识产权报“4.26”特刊200多份,资料2000多份。
3、开展现场咨询活动,4月26日,是世界知识产权日。在城桥镇人民路八一路口,悬挂了“庆祝第十二个世界知识产权日”的横幅;路口的一侧整齐摆放着知识产权宣传展板,专利方面的基本知识及保护知识产权的典型案例激起城乡居民浓厚兴趣,不断有行人驻足观看;宣传展板的斜对面,xx县知识产权局、工商xx分局、xx文化市场行政执法大队联合开展知识产权现场咨询活动,现场咨询活动持续三个多小时,公众参与的热情很高,共发放中国知识产权报“4.26”特刊300多份,其它宣传资料2500多份,接待知识产权咨询130多人次。
通过此次宣传周活动,推进“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权文化建设,努力培育知识产权文化、促进社会创新发展,使全县广大市民进一步增强知识产权保护意识,更好地在全县形成尊重知识产权和保护知识产权的良好氛围。
为加强知识产权宣传普及,提升全体师生的知识产权意识,在第xx个世界知识产权日来临之际,我校根据教体局的有关文件及要求,在学校开展20xx年知识产权宣传周活动。现将活动情况总结如下:
一、组织领导
我校成立了以毛海校长为组长的领导小组,教导处牵头,组织各教师学习有关文件,要求老师们高度重视,组建专班学习,认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。
二、活动时间:
20xx年4月20日—26日
三、活动主题:
“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”!
四、具体活动:
1、利用电子滚动屏,开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动,我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”,让师生明确此次活动的重要性,了解相关法律知识,积极开展此项活动。
2、给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时,4月26日,各班主任带领学生学习有关具体内容,给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白,在当今社会知识产权也要受到法律的保护,任何人都不得侵犯或侵袭。
五、成效明显宣传周活动重点宣传了三个方面的重点内容
即:知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的.发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式,丰富的内容,吸引了全体师生的热情参与,让更多的学生真切认识到了盗版的危害,有效普及了知识产权的法律知识,增强了师生对知识产权的保护意识,把我校的素质教育教育推向了新的高潮。
根据市知识产权局《关于组织开展20xx年全市知识产权宣传周活动的通知》精神,我局紧紧围绕“创造·保护·发展”这一主题,精心组织,做到宣传活动开展有序,重点突出,认真落实活动内容,采取有力措施,开展内容丰富、形式多样的宣传活动,营造良好的社会氛围,取得了较好宣传效果。现将有关情况总结如下:
一、制定活动方案,积极组织实施
根据市知识产权局的通知要求,我局认真制定今年的知识产权宣传周活动方案,提出活动要求,布置具体工作。
二、形式多样,内容丰富,注重实效。
我局围绕今年知识产权宣传周的宣传主题,结合我区实际情况,组织了形式多样的宣传活动。
1、咨询宣传活动
4月26日,我局在游人密集地区开展“4·26”现场宣传咨询活动,宣传《国家知识产权战略纲要》、《专利法》、《专利法实施细则》、《知识产权知识问答》、《申请专利的程序及应提交的文件》等知识产权相关的法律法规知识,现场指导群众运用知识产权法保护自己合法权益,普及知识产权基本知识,向咨询的群众发放300多册有关知识产权的资料,让广大公众了解知识产权就在身边,树立创新理念,形成保护知识产权意识。为扩大知识产权周的宣传范围,我局还向畅林社区免费发放知识产权宣传书籍,摆放在社区图书馆,供广大社区居民查阅,将知识产权宣传活动深入、持久地开展下去。
2、悬挂宣传条幅
在区县巷等主要街路及部分社区悬挂知识产权周宣传条幅,大力宣传"实施知识产权战略,加快转变发展方式"等标语,打造宣传和保护知识产权的声势。
3、开设专题讲座
为了提高全社会的知识产权意识,增强企业运用知识产权制度维护自身权益的能力,加快企业运用知识产权开拓市场的'步伐,推动我区科技进步和市场经济的发展。4月20日-26日,我局组织有关科技人员深入新美、华隆、三棵树等企业举办了"企业发展与知识产权战略"讲座,150多名企业代表参加讲座听课,使知识产权宣传工作上了一个新台阶。
此次宣传周的活动,以“创造·保护·发展”为主题,以增强我区自主创新能力和知识产权意识,形成崇尚创新、保护知识产权社会风尚为目标。采取形式多样、贴近群众的宣传方式,在宣传周期间,使广大公众增长了很多知识产权知识。今后我们要动员全社会的力量,将知识产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。只有这样,知识产权工作才能为我区产业结构调整,促进科技、经济和社会协调发展做出应有贡献。
为积极推进知识产权化建设,大力营造加快建设知识产权强市舆论氛围,进一步提升全社会知识产权意识,构建市、县(市)区工作一盘棋的立体宣传格局,根据《省知识产权局关于认真组织开展20xx年全省知识产权宣传周活动的通知》精神,结合我市实际,现就认真组织开展全市知识产权宣传周活动通知如下:
一、活动时间
20xx年4月20日至4月26日
二、活动主题
倡导创新化尊重知识产权
三、活动方式
(一)开辟新媒体宣传渠道。积极与各类媒体、网站开展合作,策划实施在线访谈、图解新闻等多种形式的宣传活动,使用新技术向移动终端推送知识产权重要新闻。
(二)运用贴近大众的社会公用宣传载体。通过公交车、商场显示屏、电视台、广播等载体传播知识产权小故事、小问答、纪录片、宣传语等,传播知识产权好声音、好故事,提高我市知识产权工作显示度和公众知识产权认知度。
(三)利用各类政务信息发布平台。积极向《中国知识产权报》、国家知识产权局和湖北省知识产权局站、《知识产权工作动态》等平台投稿,加大向党委政府政务信息报送力度。
四、有关要求
(一)加强组织领导。全市知识产权局系统要高度重视,将知识产权宣传周活动作为全年宣传工作的重中之重,加强领导,精心谋划,认真组织好知识产权宣传周各项活动,广泛开展形式多样的宣传活动。
(二)形成上下工作合力。全市知识产权局系统要统一思想,整体推进,积极调动企业、服务机构、高校院所、培训基地、中小学积极性。知识产权宣传周期间,及时提供各类活动信息和图片,以及知识产权工作相关案例,便于共同开展相关活动以及组织开展专题报道。
请各县(市)区、开发区于月28日前、4月28日前将本地区宣传活动计划表和宣传周活动总结以电子形式报市知识产权局办公室。
根据潍坊市《关于开展20xx年全市知识产权宣传周活动的通知》要求和《知识产权宣传周活动方案》,昌乐县于4月21日—27日在全县范围内开展了为期一周的知识产权宣传活动,活动以“保护、运用、发展”为主题,结合昌乐县实际,成立了以局长为组长的知识产权宣传周活动领导小组,精心策划,细心安排,圆满地完成了宣传周各项活动。现将情况汇报如下:
一、开展知识产权进校园活动。
4月22日,我局在宝石学院内通过悬挂横幅,设立知识产权宣传咨询服务站,对知识产权内容进行了广泛的宣传,向师生们讲解申请专利的重要性,以及如何申请专利等内容。并发放了知识产权50问等创新教育读本1000多册。营造了良好的知识产权创新环境。
二、加强企业知识产权工作,努力提高专利申请质量。
我们给全县200多个规模以上企业发放了《昌乐县关于做好专利申请工作的通知》明确告诉企业申请专利的重要性、昌乐县企业目前知识产权工作存在的问题和如何撰写专利申请书等内容,及时引导企业加大创新投入,及时申请专利保护。
三、举办知识产权专题培训班活动。
4月23日,昌乐县知识产权局在潍坊英轩集团有限公司,举办了知识产权培训班,组织全县的专利明星企业、知识产权试点示范企业和知识产权贯标企业参加了此次培训班。知识产权局工作人员深入浅出地从实施知识产权战略,促进技术创新。专利办理具体实务等知识作了通俗易懂的讲解。通过培训,使参训人员对实施知识产权战略的意义、重要性、专利战略在企业的应用、如何申请专利等知识产权业务知识有了进一步的了解和认识,为今后做好我县的知识产权工作打下了良好的理论基础。
四、开展联合执法活动。
4月24日,县知识产权局联合工商、版权和县电视台等部门先后到3家商场、超市,进行了登记检查,并发放宣传材料,讲解专利知识。活动期间共检查商品1500余件,带有专利标记的商品130余件,发放宣传材料3000余份。通过联合执法活动维护了专利权人和广大群众的合法权益,营造了创新发展的良好氛围。
为加强学校知识产权宣传普及,提升全社会知识产权意识,我校知识产权工作在师科技局、团科委的正确领导下,按照《关于开展20xx年xx市知识产权活动宣传活动周的通知》要求,切实抓好知识产权活动周工作,我校以宣传工作为主导,组织学生参加知识产权宣传实践活动;组织学生做一期高质量的知识产权手抄报、黑板报;开展学校知识产权讲座,推动我校知识产权宣传活动的深入开展。整个宣传周,活动内容丰富,主题鲜明,为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件,现将开展知识产权宣传周活动作如下总结:
一、高度重视常态化工作、精心组织,认真做好活动工作
我校曾为“知识产权试点”学校,虽然已经摘帽多年,但我校依然坚持把此项工作做为常态化工作安排进我校的校历当中,每年的4.26知识产权宣传周,每年我校都精心组织,成立校长、书记任组长,相关成员单位为组员的领导小组,各处室领导负责本次活动的组织、协调。与相关部门沟通、协作,取得领导的重视和相关部门的大力配合,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、突出主题,形式多样,注重实效
此次活动的主题为:“尊重知识,崇尚创新,诚信守法”,我校紧紧围绕这个主题,结合我校实际情况,在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动:
(—)利用主题班会课活动,组织五、六年级学生利用学校的多媒体设备在班级里聆听一堂有关尊重知识产权的讲座。讲座以知识产权保护的意义为主题,学生们参与度高对知识产权的理解更深了一步,主动的问起了一些关于知识产权维权方面的问题。
(二)展示我校的科技发明成果及近些年来各种发明成果,以此来培养学生的科技兴趣和创新兴趣,航空航天模型也是这次参观的一个重要部分,通过辅导员的讲解,学生了解了各种模型飞机的原理,对航空航天知识产生了积极的兴趣。
(三)充分发挥各处室的职能作用,学校德育处安排班级开展以“保护知识产权”为主题的主题班会活动,团总支安排班级学生开展以“尊重知识产权”的黑板报和手抄报评比活动
(四)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高民众的知识产权意识。学校充分利用宣传栏,展板、挂图宣传知识产权宣传材料,使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权,对知识产权的重要性有了更深的认识。
三、活动开展后效果
此次活动的开展,为期一周,在学校已经安排有其他任务的情况下,仍然挤出时间,抽出时间安排学生参加活动,共有300余人次参加,不仅普及了知识产权知识,更是让学生了解了国家的知识产权战略和目标,以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动,要让学生从小树立起知识产权的意识,懂得尊重知识,崇尚创新,活动的开展层次分明,有条理性,学生的参与性强,收到了良好的效果。
四、此次活动存在的问题
今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题,一是知识产权培训人员的专业水平不高,在学习活动中只能仅限于法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果受到一定影响;二是由于时间紧张,所以宣传的形式受到时间的限制,致使宣传的广度和深度都受到了影响;三是企业和广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。
五、今后努力的方向
今年的知识产权宣传周的活动工作已经顺利完成,虽然今年的4.26“世界知识产权周”已经过去,但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,我们将增强我校的自主创新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境。我们必须动员全社会的力量,将知识产权融入学生课堂中去、坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。
为进一步增强人民群众的知识产权意识,提高企业运用知识产权的能力和水平,万柏林区知识产权局紧紧围绕“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”这一主题,认真筹划、精心部署,在xx月20日—26日组织开展了为期一周的知识产权宣传周活动,通过一系列形式多样的活动,进一步增强我区群众的知识产权意识,提高企业运用知识产权的能力和水平,营造出浓厚的知识产权氛围。
一是开展大型知识产权街头宣传咨询服务及专利产品展示活动。xx月20日,与省市知识产权局共同主办,在万柏林区美丽家园门前开展了以“培育知识产权文化,促进社会创新发展,推动一流自主创新基地建设”为主题的大型知识产权街头宣传咨询服务及专利产品展示活动。省市法院、公安、版权、工商等部门、省市区知识产权代理服务机构、万柏林区区属企业共计30余家单位参加了此次宣传活动,省市区有关领导亲临了现场,省市多家媒体也派记者到场进行了采访报道。参展单位及相关企业通过摆放宣传板、悬挂横幅、张贴宣传挂图、设置咨询台等形式,工作人员以发放宣传资料、解答咨询和展示专利实物等方式向过往的群众宣传知识产权基础知识,营造浓郁而热烈的知识产权宣传氛围。
二是举办知识产权案例分析讲座。20日下午,区科技局、区知识产权局在区政府三楼会议室组织召开了全区知识产权案例分析培训会。培训会由区知识产权局局长张志蓉主持,各乡、街科技管理员、专利特派员、社区特派员及区属企业代表共130余人参加了培训会。会上,区知识产权服务中心主任刘宇清以案说法,为大家讲解了知识产权相关知识,加深了大家对知识产权知识的理解,通过提高掌握和运用知识产权知识的能力,更好地开展知识产权工作,维护企业合法权益,激励企业自主创新能力。
三是开展第九届太原市青少年发明创新竞赛校级选拔竞赛活动。围绕第九届太原市青少年发明创新竞赛活动,以“低碳经济、节能减排、转型发展”为主题,xx月25日,区科技局局长张慧梅,区知识产权局局长张志蓉,区知识产权服务中心主任刘宇清一行五人先后来到我区南上庄小学、区第二实验小学、和平北路小学及和平北路二校,参加了学校组织的发明创新校级竞赛活动。在活动中,学生们对自己的参赛作品进行了展示和讲解,反映出学生们发现生活和解决生活难题的能力正在逐步建立和提高。此次活动共评选出107件作品参加市级竞赛,参赛作品数量居全市首位。通过活动,提高了全区各中小学校知识产权创新意识,推进了中小学的知识产权,使青少年发明创造及知识产权教育进一步深入校园,为我区青少年创新思维能力的提高搭建良好的平台。
四是开展知识产权知识竞赛活动。组织全区科技特派员100余人参加了知识产权知识竞赛活动,评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。进一步强化了全区科技管理人员的知识产权意识,普及知识产权知识,营造保护知识产权的良好环境。
在28日刚刚召开的太原市知识产权工作会议上,我区知识产权局被授予“专利工作先进单位”荣誉称号。今年,我区知识产权宣传周内容丰富,辐射面广,通过各种形式的活动,让社会公众进一步了解了知识产权对于经济和社会发展的重要意义,增强了尊重和保护知识产权的意识,推进了知识产权文化建设。
为了更好地迎接第XX个“世界知识产权日”和第二十二个“全国科技活动周”的到来,新迎中学根据《全国关于举办20XX年知识产权活动周、科技活动周通知》和工作要求,结合“第十二届昆明市中小学生知识产权周科技周[未来工程师]培养创造力开发总动员系列创竞赛活动”的开展和学校实际,开展了为期近一个月的系列科普教育活动和科技实践活动,以“让中小学师生敢有美好梦,勇追科技梦,勤圆创新梦”为创设,围绕“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的主题,突出“科技与文化融合,科技与生活同行”的活动特色,丰富了校园科技文化生活。学校师生积极参与这次活动,同学们的科技活动积极性空前高涨,现将本次活动总结如下:
一、加强领导,深入宣传
本次“知识产权周—科技活动周”活动过程中,成立了以校长为组长,教科室、校团委成员为组员的“知识产权周—科技活动周”活动领导小组。在活动领导小组的具体领导下,由相关年级的班主任具体负责,把本次“知识产权周—科技活动周”的工作落实到了实处。为了使“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的活动主题深入人心,科技周领导小组的组织召开了几次专场会议:统一学校教师对科技活动周的思想认识,使相关教师从思想上高度重视;制定科学、合理、有效的“知识产权周—科技活动周”计划;认真落实科技活动周计划。
二、活动丰富,扎实开展
1、在4月中上旬,以学校高一年级、初二年级政治学科教师为依托,以班级为单位,开展了系列“知识产权”知识讲座活动。4月26日“世界知识产权日”当天,开展了知识产权知识竞赛活动,参与学生共计:初中生495人,高中生225人。
2、为了参加昆明市“知识产权周—科技活动周”系列竞赛活动,以班级为单位,刊发一期有关知识产权、科技知识的专题黑板报。通过黑板报的形式,使学生增强了“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的理念。
3、“知识产权周—科技活动周”期间,我校组织初一年级各班学生,开展知识产权知识报、科技小报等编写绘制竞赛。学生通过自主阅读、选材、编绘,将他们看得懂、感兴趣、长见识的科普内容,以报刊的形式展露、呈现出来,既提高了学生的科学素养,同时也提高了学生的审美能力。在此基础上,学校组织评比这些作品,评选出20份优秀作品报送昆明市科技活动中心,参加20XX年科技活动周系列大赛。
4、为了将创新理念与学生学科知识学习有效结合,在本次“知识产权周—科技活动周”,我校在初一年级开展了“学科思维导图”竞赛活动,学生作品用图代文,以关键词、图标、符号、色彩、连接线,体现大脑原始树突,思绪自由发挥,极具吸引力、活力与感染力,表现出学生在学科学习活动中思维的:发散性、思考性、连续性、系统性。
5、为了培养学生的空间想象能力和创意设计能力,锻炼学生的动手能力,开展了建筑模型创意设计竞赛。参赛学生根据设计方案所制作的模型较好地反映出建筑的内在空间联系,同时从多角度来观察和推敲设计方案,对设计方案有了深入的感悟,都能把自己的创意思想以某个主题表达出来。
6、开展敏特英语竞赛活动。
三、成绩突出,硕果累累。
本次“知识产权周—科技活动周”活动由于学校领导重视,各班班主任密切配合,相关辅导老师认真指导,各项活动开展井井有条。期间共收到学科思维导图作品20余幅;知识产权科技小报20余幅;建筑模型创意设计作品20余件;敏特英语参赛学生10人。所有作品都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往,蕴涵了他们智慧的结晶,是他们热爱科学、了解科学的集中体现。
在市知识产权局的精心指导和大力支持下,崇明县知识产权宣传周活动紧紧围绕“培育知识产权文化、促进社会创新发展”主题,在全县范围内开展一系列了知识产权宣传活动,收到了良好的社会效果,主要开展了工作:
一、召开知识产权联席会议部分成员单位联络员会议
崇明县知识产权联席会议办公室召开部分成员单位联络员会议,传达学习市知识产权宣传周活动组委会和市知识产权局相关文件,共同研讨开展知识产权宣传周活动工作计划,联合开展知识产权宣传周活动。要求部分成员单位结合自己的工作职责,开展各具特色的知识产权宣传活动,共同推进知识产权宣传工作。
二、组织开展知识产权联合执法活动
崇明县知识产权局联合工商崇明分局、崇明县文化市场行政执法大队三家单位10名执法人员,在县知识产权领导带领下,开展保护知识产权联合执法活动。执法活动集中在城桥镇商业街进行,重点检查了有证音像制品门店和书店,电子类商品的专卖店及轻纺、家居建材、食品、药品、超市等市场,发放知识产权方面宣传资料(专利法、中国知识产权报宣传特刊、知识产权环保袋、世界知识产权宣传画)500余份。
三、组织开展知识产权宣传活动
1、利用多种宣传载体,营造知识产权宣传周的氛围。一是制作知识产权宣传周口号与标语,悬挂和张贴在全县乡镇、主要街道和社区;二是通过乡镇科技网络和科技动员办公室把中国知识产权特刊、知识产权宣传图片资科环保袋等送到企业、学校、部队、机关和社会团体。
2、开展科普早市活动
科普早市是崇明县针对农村科普工作的.特点开展的特色活动,持续十多年,得到崇明百姓的广泛认同和喜爱,已经成为崇明科普工作的品牌活动
通过此次宣传周活动,推进“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权文化建设,努力培育知识产权文化、促进社会创新发展,使全县广大市民进一步增强知识产权保护意识,更好地在全县形成尊重知识产权和保护知识产权的良好氛围。
按照上级相关文件要求,切实抓好知识产权宣传周工作,我院以舆论为导向,充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传,助推全县宣传活动的深入开展。为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件,现将开展知识产权宣传周活动作如下总结:
一、突出主题,形式多样,注重实效
根据今年的宣传主题,结合我院实际情况,在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动:
(一)悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月26日,向过往行人和群众发放知识产权宣传材料。
(二)引导职工学习知识产权知识、树立创新理念,使员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强企业的知识产权保护意识,加强员工对知识产权知识的认知度,加强自身的知识产权保护意识,进而增强竞争力。
(三)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高民众的知识产权意识。充分利用宣传栏,使公众轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权,对知识产权的重要性有了更深的认识。
二、活动存在的困难和问题
今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题,一是缺乏知识产权宣传方面的资料,仅靠我们自己东拼西凑找来一些,导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果受到一定影响;二是广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。
今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成,虽然今年的4.26“世界知识产权日”已经过去,但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我院的自主创新的能力、提高知识产权法律意识,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。
xxx乡卫生院
20XX-4-26
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