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2024知识产权周活动总结

知识产权活动总结

格式:DOC上传日期:2024-03-16

2024知识产权周活动总结

2024-03-16 10:42:04

【#实用文# #2024知识产权周活动总结#】互联网办公中文档撰写是必不可少的环节,一篇卓越的范文一定会在网络上走红并受到大量下载。范文的整体框架很流畅让读者感受到文章的逻辑性,一篇好的范文是怎么构成的呢?这是一篇网络上广泛传播的题为“知识产权周活动总结”的文章。

知识产权周活动总结 篇1

为了更好地迎接第XX个“世界知识产权日”和第二十二个“全国科技活动周”的到来,新迎中学根据《全国关于举办20xx年知识产权活动周、科技活动周通知》和工作要求,结合“第十二届昆明市中小学生知识产权周科技周[未来工程师]培养创造力开发总动员系列创竞赛活动”的开展和学校实际,开展了为期近一个月的系列科普教育活动和科技实践活动,以“让中小学师生敢有美好梦,勇追科技梦,勤圆创新梦”为创设,围绕“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的主题,突出“科技与文化融合,科技与生活同行”的活动特色,丰富了校园科技文化生活。学校师生积极参与这次活动,同学们的科技活动积极性空前高涨,现将本次活动总结如下:

一、加强领导,深入宣传

本次“知识产权周—科技活动周”活动过程中,成立了以校长为组长,教科室、校团委成员为组员的“知识产权周—科技活动周”活动领导小组。在活动领导小组的具体领导下,由相关年级的班主任具体负责,把本次“知识产权周—科技活动周”的工作落实到了实处。为了使“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的活动主题深入人心,科技周领导小组的组织召开了几次专场会议:统一学校教师对科技活动周的思想认识,使相关教师从思想上高度重视;制定科学、合理、有效的“知识产权周—科技活动周”计划;认真落实科技活动周计划。

二、活动丰富,扎实开展

1、在4月中上旬,以学校高一年级、初二年级政治学科教师为依托,以班级为单位,开展了系列“知识产权”知识讲座活动。4月26日“世界知识产权日”当天,开展了知识产权知识竞赛活动,参与学生共计:初中生495人,高中生225人。

2、为了参加昆明市“知识产权周—科技活动周”系列竞赛活动,以班级为单位,刊发一期有关知识产权、科技知识的专题黑板报。通过黑板报的形式,使学生增强了“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的理念。

3、“知识产权周—科技活动周”期间,我校组织初一年级各班学生,开展知识产权知识报、科技小报等编写绘制竞赛。学生通过自主阅读、选材、编绘,将他们看得懂、感兴趣、长见识的科普内容,以报刊的形式展露、呈现出来,既提高了学生的科学素养,同时也提高了学生的审美能力。在此基础上,学校组织评比这些作品,评选出20份优秀作品报送昆明市科技活动中心,参加20xx年科技活动周系列大赛。

4、为了将创新理念与学生学科知识学习有效结合,在本次“知识产权周—科技活动周”,我校在初一年级开展了“学科思维导图”竞赛活动,学生作品用图代文,以关键词、图标、符号、色彩、连接线,体现大脑原始树突,思绪自由发挥,极具吸引力、活力与感染力,表现出学生在学科学习活动中思维的:发散性、思考性、连续性、系统性。

5、为了培养学生的空间想象能力和创意设计能力,锻炼学生的动手能力,开展了建筑模型创意设计竞赛。参赛学生根据设计方案所制作的模型较好地反映出建筑的内在空间联系,同时从多角度来观察和推敲设计方案,对设计方案有了深入的感悟,都能把自己的创意思想以某个主题表达出来。

6、开展敏特英语竞赛活动。

三、成绩突出,硕果累累。

本次“知识产权周—科技活动周”活动由于学校领导重视,各班班主任密切配合,相关辅导老师认真指导,各项活动开展井井有条。期间共收到学科思维导图作品20余幅;知识产权科技小报20余幅;建筑模型创意设计作品20余件;敏特英语参赛学生10人。所有作品都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往,蕴涵了他们智慧的结晶,是他们热爱科学、了解科学的'集中体现。

知识产权周活动总结 篇2

20__年是专利法实施27周年,根据河南省知识产权战略领导小组办公室《关于开展20_年河南省知识产权宣传周活动的通知》(豫知战办〔20_〕2号)文件精神,我局精心安排,严密组织,在全市开展了一系列的宣传活动,现将工作总结如下:

一、精心组织,周密安排

年初,__市知识产权局为加强知识产权法律法规宣传普及,在全市营造“崇尚创新精神,尊重知识产权”的良好氛围,增强我市各企事业单位保护和利用专利技术的积极性,我们先后下发了《__市知识产权战略20_年推进计划》(豫知组办[20_]1号文件)、《__市知识产权局宣传媒体稿酬与奖励发放管理办法》(鹤知[20_]1号文件)和《关于开展20_年__市知识产权宣传周活动的通知》(豫知组办[20_]1号文件)。在4月14日,__市知识产权战略领导小组召开“4·26”知识产权宣传周活动专题会议,研究布署宣传周期间全市知识产权宣传活动。__市科技局副局长马明君、知识产权局局长王兴红出席会议并讲话。全市23个知识产权战略领导小组成员单位及各县区科技局参加了会议。

王兴红要求,要认真组织好依法集中销毁侵权物品、主题活动、培训、街头咨询等各项活动,充分利用电视、网络、报纸、电台等各种媒体,通过开设专刊专栏、深入报道典型案件、公益广告、张贴宣传画等方式,广泛进行宣传报道,扩大宣传效果。同时,要求各区县知识产权管理部门抓紧谋划,尽早确定活动方案并报送市局,纳入全市总体活动方案,统一协调安排。会议学习传达了国家和省有关知识产权宣传周活动的文件精神,通报了__市宣传周期间系列活动安排,重点介绍了宣传周期间的主题活动——4.26在新世纪广场举行的大型现场宣传活动的相关情况。会上,各区、县还交流了知识产权宣传周期间本辖区的活动计划。

二、加强宣传,营造氛围

为纪念《中华人民共和国专利法》颁布实施27周年和世界知识产权日,加强知识产权相关知识和法律法规的宣传普及,激发社会各界学习知识产权、运用知识产权、保护知识产权的热情,为__市创建国家知识产权强市工程营造良好的氛围,4月26日,__市知识产权局、公安局、工商局等23个__市知识产权战略领导小组成员单位、各县区科技局及数十家知识产权优势企业联合在我市新世纪广场举行了以“培育知识产权文化,促进社会创新发展”为主题的“4?26世界知识产权日”宣传活动仪式。广场四周环绕着宣传标语、宣传版面十分醒目,广场设立的知识产权法咨询台前,工作人员耐心解答有关知识产权方面的问题,同时发放知识产权宣传材料,进行现场宣传。大力宣传__市近年来贯彻国家、省知识产权战略纲要取得的成就和开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动所取得的阶段性成果,现场展出版面136块,发放《中华人民共和国专利法》、《知识产权基础知识》、《专利对于企业的作用》等宣传资料5000余份,接受咨询100余人次。通过活动有效地宣传知识产权法律、法规,提高了广大群众保护知识产权意识,有效普及了知识产权法律法规的相关知识,增强了群众知识产权保护意识,取得了显著效果。

__市政府副市长高雅玲、市人大副主任聂玺、市科技局局长马治国以及市知识产权工作领导小组各成员单位相关领导出席活动仪式。

三、走访企业,助推经济

为推动我市企业专利工作的开展,做好企业专利试点工作,促进企业自主创新,形成自主知识产权,提高企业利用专利制度参与市场竞争的能力,市知识产权局深入我市的专利企业、省级高新技术企业、市级研发中心企业等进行了专利工作情况、知识产权状况调研摸底。了解掌握基层专利工作情况,做好指导服务工作。

市中级法院民三厅集中走访了天海集团等多家企业,并与企业代表进行了座谈,了解企业在打假过程中的困难以及在运用法律手段维权时的困惑,并向企业介绍了法院知识产权审判庭所所管辖知识产权纠纷案件的范围以及企业如何运用法律武器打击侵权等法律问题,并就企业如何保护驰名商标权及专利权等相关问题向企业出谋划策。工商局鹤山分局深入企业进行宣传,采用回访、座谈、调研等形式,加强与企业的联系,帮助企业制定品牌发展规划,开展分类指导和跟踪服务,积极争取相关的政策倾斜,为企业争创驰名、著名商标创造条件。鹤壁公安局犯罪侦查支队深入企业宣传预防和打击经济犯罪的法律知识和技巧,表明公安机关打击经济犯罪活动的决心和信心,鼓励群众有偿举报经济犯罪不法分子及犯罪活动,为维护__市良好的经济秩序发挥了重要作用。

四、开展了查处流通领域假冒冒充专利的执法专项行动。

市政府成立了由市委常委、副市长刘新勇任组长,肖树楷(市政府副秘书长)、蔺其军(市商务局局长)、王兴红(市知识产权局局长)任副组长,28各成员单位参加的__市打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组,以加强对打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的组织领导。4月23日__市知识产权局出动执法人员20余人次,在市城区各大型超市和药店开展查处假冒冒充专利行为的执法行动。共检查有专利标识的专利商品286种,查处假冒冒充专利商品24种,涉嫌冒充专利商品14种。

五、活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题,一是缺乏知识产权宣传方面的资料,导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识,使宣传效果受到一定影响;二是由于资金紧缺,所以宣传的形式仅限于发发材料,致使宣传的广度和深度都受到了影响;三是企业和广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。

要增强我市的自主创新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境。我们必须动员全社会的力量,将知识产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。

知识产权周活动总结 篇3

日期:______年_____月_____日

为深入开展保护知识产权宣传教育,营造自主创新的良好社会环境,建设创新型城区,按照xx省知识产权局关于印发《xx年xx省知识产权宣传周活动方案》的通知要求,4月20日至26日定州市开展了以“建设知识产权强国、支撑创新驱动发展”为主题的宣传周活动,进一步普及了知识产权知识,增强了全社会知识产权保护意识,初步形成了尊重知识、鼓励创造、促进发展的良好氛围。现将开展知识产权宣传周活动如下

高度重视,精心组织,做好各项活动准备

为开展好知识产权宣传周活动,我局精心组织,局长亲自负责,制定了今年的“4·26”宣传周活动实施方案,明确了活动要求,布置了具体工作,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

突出主题,形式多样,注重实效

我局根据今年的宣传主题“建设知识产权强国、支撑创新驱动发展”,结合我市实际情况,在“宣传活动周”期间组织了形式多样的宣传活动

(一)4月20日组织xx德胜农林科技****、定州市恒宇机械科技****、定州市荣鼎水环境生化技术****等企业座谈宣传,使企业领导和广大技术员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强企业的知识产权保护意识,加强企业员工对知识产权知识的认知度,加强企业自身的知识产权保护意识,进而增强企业竞争力。

深入社区,悬挂宣传横幅,发放知识产权宣传资料。4月24日,时代广场附近悬挂宣传条幅,向过往行人和群众发放知识产权宣传材料10余份,接受群众答疑咨询1余人次。

送知识产权知识到学校。深入到定州市职业技术教育中心等学校进行宣传,让广大学生了解知识产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念。

活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题,一是缺乏知识产权宣传方面的资料,仅靠我们自己东拼西凑找来一些,导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果受到一定影响;二是由于资金紧缺,所以宣传的形式仅限于发材料和现场讲解,致使宣传的广度和深度都受到了影响;三是企业和广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。

今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成,虽然今年的4.26“世界知识产权日”已经过去,但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我市的自主创新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境。我们必须动员全社会的力量,将知识产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。

xx世界精神卫生日宣传活动总结范文

今天是10月10日,25号。xx年世界精神卫生日的主题是:“心理健康,社会和谐”当天上午,xx市健康教育所、*人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。

精神卫生范围明晰化

* 人民医院科长告诉,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的**,可能会造成精神**症。人们对精神病患者缺乏理解和同情,偏见和歧视现象严重,需要社会的关爱。

精神卫生状况趋于年轻化

据世界卫生组织发表的报告显示,到xx年为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。

正确认识疾病

随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童行为问题、大中学生心理健康问题、老年精神障碍、酗酒、吸毒、自杀明显增多。

抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种,抑郁症的核心症状包括情绪低落、持续性疲劳和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丧失、精力不足、悲观失望、生不如死等,是一种危害性相当大的慢性疾病,而且致残率高。那么,什么样的人容易患抑郁症呢?

又应该如何预防和祛除抑郁呢? 专家告诉:“从心理健康角度来讲,建议大家在遇到压力时尽量想办法释放,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,做一些户外运动。

总之,遇到压力时,要及时解决,更好地适应压力,以免患上精神病。”

网络使用成关注焦点

网络已成为现代生活的重要内容,对于青少年的成长来说,网络带给他们的好处是明显的,网络的丰富与新奇,可以大大激发孩子的求知欲和创造性,开发大脑潜能,但是可能很多家长不明白,那些过度沉溺网络的孩子,往往是因为现实生活中的某种问题导致,比如父母不和,孩子缺乏家庭温暖,家长与孩子的沟通出了问题,或者没有让孩子感兴趣的社会活动。理性、平等、友好地和孩子对话是最重要的办法。

在xx年世界精神卫生日即将到来之际,**中医医院被授予“全国精神疾病筛查与防治计划”定点医院,并开展一系列的公益活动,从实际关爱百姓群众的精神健康,帮助众多精神疾病患者摆脱疾病困扰,以全新面貌迎接节日到来。

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(资料仅供参考)

**修改即可使用

知识产权周活动总结 篇4


知识产权是现代社会中的重要组成部分,它保护并激励创新,推动经济和社会的发展。为了加强对知识产权的意识和保护,我们学校举办了一系列丰富多彩的活动,庆祝知识产权周。


活动的第一天,我们进行了一场座谈会,邀请了几位知识产权专家和学者。他们与我们分享了他们在知识产权领域的研究和经验,并对如何保护和运用知识产权进行了深入的讨论。通过与专家们的交流,我们深刻认识到知识产权的重要性以及侵权行为对于创新和经济的不利影响。专家们还向我们介绍了知识产权的法律法规和相关政策,使我们对知识产权保护有了更深入的了解。


接下来的几天,我们开展了一系列与知识产权相关的比赛和展览。比赛包括创新发明和版权保护等方面,鼓励学生们展示他们的创造力和智慧。参赛学生们积极投入,呈现了许多独特和有创意的作品。展览则展示了一些成功的知识产权案例,并解释了相关案例对经济和创新的影响。学生们对这些案例表达了浓厚的兴趣,并从中了解到了知识产权的实际应用和重要性。


为了加深对知识产权的了解,我们还组织了一次企业参观活动,参观了一家知名的科技公司。在参观过程中,我们亲眼目睹了该公司对知识产权的重视和保护措施。他们在员工入职时进行了知识产权法律知识的培训,并与员工签订了保密协议。通过参观和交流,我们对知识产权的实际保护措施及其对企业的重要性有了更深刻的理解。


我们还邀请了一些成功的企业家来校园上演讲,与学生们分享他们的创新故事。这些企业家有的是发明家,有的是艺术家,他们通过自己的努力和创意,实现了商业和个人的成功。他们的讲座引发了学生们对创新和知识产权的热情,并激励着他们追求自己的梦想。


在整个知识产权周的活动中,我们不仅学到了知识产权的理论知识和实践经验,还体会到了知识产权对于社会和经济的重要性。我们意识到只有保护知识产权,鼓励创新,社会和经济才能不断向前发展。通过这些活动,我们培养了对知识产权的尊重和保护意识,激发了学生们的创造力和创新潜力。


知识产权周活动丰富多彩,内容丰富,为我们提供了一个了解知识产权的平台。通过这些活动,我们更加深入地了解了知识产权的重要性,并受到了创新和保护知识产权的启发。我们相信,在这样一个积极的知识产权保护氛围中,我们的社会和经济将会持续发展。

知识产权周活动总结 篇5

根据《XX省市场监督管理局关于印发20XX年“知识产权服务万里行”活动方案的通知》要求,现将XX市开展“知识产权服务万里行”活动总结如下:

一、加强组织领导,及时安排部署

根据省局“知识产权服务万里行”活动方案要求,及时研究制定《XX市市场监督管理局20XX年“知识产权服务万里行”活动方案》,方案围绕“知识产权服务助力复工复产、支持创新创业”主题,活动开展聚焦企业需求和困难,充分发挥市场监管部门职能优势,推动知识产权服务供给侧和需求侧精准对接,助力企业抗击疫情和复工复产,激发创新创业活力,为XX市高质量发展提供有力支撑。

二、聚焦活动主题,开展形式多样活动

(一)4月20日至26日,围绕“知识产权与健康中国”的活动主题,在全市范围内开展知识产权宣传周系列活动。一是举办知识产权宣传周启动仪式暨知识产权大讲堂活动。通过对专利、商标、地理标志等基础知识以及知识产权相关工作情况介绍,普及知识产权相关知识,提升市场监管管理人员的知识产权意识以及参与并支持知识产权工作的热情。二是结合服务复工复产和创新创业,与麒麟区联合举办企业知识产权培训座谈,对清华启迪众创空间在孵企业开展知识产权培训座谈,认真做好企业专利申请、商标注册的政策引导、技术指导等服务活动,支持企业复工复产和创新创业。三是结合知识产权宣传周活动主题,深入经开区、沾益区医作文吧药健康园区及企业,开展知识产权政策宣传和企业需求调研,切实解决企业关心的知识产权实际问题,促进企业提高知识产权创造、运用和保护能力,引导园区和企业积极申报知识产权优势企业认定和知识产权贯标工作。宣传周活动期间,结合国家、省、市宣传重点,通过主流媒体、市局微博、发放宣传资料等多种形式,其中在主流媒体发布信息,发放宣传资料32000份。

(二)7月20日—24日,组织开展“知识产权服务万里行”系列活动。活动以进一步提升我市知识产权工作质效为目标,从补短板、强基础着手,以服务基层、服务企业为宗旨,邀请省知识产权局公共服务处领导和专家到我市进行基层知识产权服务指导活动。通过集中宣讲、实务培训、走访座谈、现场教学等多种活动形式,重点就专利扶持政策、专利挖掘技巧、申报及管理实务等相关内容对全市七个县市区近300名基层管理人员和企业管理人员开展了业务指导和培训。

(三)积极参与20XX年XX市科技活动周启动仪式,活动现场设立咨询台向群众及企业发知识产权的相关知识和知识产权质押融资政策,让更多中小微企业受惠。

(四)积极参与全国双创活动周,活动期间举办了三期知识产权大讲堂,通过对知识产权基础知识以及相关工作情况介绍,普及知识产权知识,提升市场监管管理人员的知识产权意识以及参与并支持知识产权工作的热情,为更好地服务创新创业筑牢基础。

知识产权周活动总结 篇6


知识产权周是每年一度的国际盛事,旨在加强对知识产权的保护意识,弘扬创新精神,推动科技进步和经济发展。今年我校迎来了第十届知识产权周活动,通过一系列丰富多彩的活动,使学生更加深入了解知识产权的重要性和应用。以下是对活动的详细总结。


今年的知识产权周活动以“保护创新,促进发展”为主题,我们积极组织了一系列精彩纷呈的活动,吸引了大量学生和教职员工的参与。


首先是知识产权讲座和研讨会。我们邀请了多位知识产权领域的专家学者,举办了一场场精彩纷呈的讲座和研讨会。他们分享了知识产权法律的最新发展,解答了学生们关于知识产权保护的各类问题。这些讲座增强了学生们的法律意识,提高了对知识产权保护的认识。


其次是知识产权展览。我们利用展览的形式,精心展示了知识产权在各个领域中的应用。学生们可以近距离观赏到各种创新产品和专利技术,并了解到这些成果背后的知识产权保护和商业运作。展览吸引了众多同学和校外人士的参观,为他们提供了一个了解知识产权的平台。


另外是知识产权竞赛。我们组织了一场精彩的知识产权竞赛,为有兴趣的同学提供了展示自己知识和技能的机会。竞赛内容涉及知识产权法律、专利申请和商业运作等方面,在激烈的比拼中,选出了最优秀的选手,并给予了相关奖励。这样的竞赛不仅激发了同学们的学习兴趣,也充分展示了知识产权的重要性。


还有专题讲座和企业座谈会。我们邀请了国内外知名企业的专业人士,为同学们分享了知识产权与创业的关系。他们讲述了自己在创业过程中遇到的知识产权问题,以及如何通过合理运用知识产权来推动企业发展。这样的讲座为同学们提供了宝贵的创业经验和成功案例,激发了他们的创新意识和创业热情。


还有知识产权周闭幕式。在闭幕式上,我们汇总了整个活动的成果,并对各类知识产权周活动中表现优秀的个人和团队进行了表彰。同时,我们也总结了本次活动的亮点和不足之处,为明年的知识产权周活动提供了宝贵的经验。


通过一系列的活动,今年的知识产权周活动取得了圆满成功。参与的同学们对知识产权的了解更加深入,对创新的重要性有了更为深刻的认识。他们对知识产权的保护充满热情,同时也增强了对知识产权法律的了解和运用能力。我们相信,通过这次活动的推动,将会有更多的学生在创新领域取得突破,为社会进步和经济发展做出更多贡献。


今年的知识产权周活动给同学们带来了一次难忘的体验,为他们拓宽了视野,增强了知识产权保护的意识。相信在今后的工作和学习中,同学们能够更好地运用知识产权保护的知识,推动科技创新和经济繁荣。我们期待明年的知识产权周活动能够再创佳绩,为学校和社会带来更多精彩。

知识产权周活动总结 篇7

xx县教育局开展“从我做起远离盗版

拒绝有害出版物保护知识产权”教育活动总结

为进一步宣传普及著作权知识,增强青少年的版权保护意识和自主创新意识,根据省教育厅、省版权局等六家单位的通知精神,xx县教育局在全县中小学生中开展了一次“从我做起远离盗版拒绝有害出版物保护知识产权”的教育活动。此次宣传活动以“保护知识产权,促进创新发展”为主题,开展了一系列形式多样、内容丰富的活动,在全县中小学生中掀起了著作权宣传热潮。现将活动开展情况总结如下:

1、 领导重视,精心组织,全面启动

为确保宣传教育活动取得实效,xx县教育局及早开始筹备工作,研究制定了《xx县教育局著作权保护宣传活动实施方案》,把宣传、引导、管理、服务有机结合起来,精心策划了十余项重点活动,并对活动主题、宣传重点以及各项系列活动的内容和时间做了具体的安排,做到各项活动有重点、有措施、有实效,营造一个尊重版权,鼓励创新,有利于版权产业发展的良好的社会氛围。

2、 广泛动员,扩大宣传,提高认识

我们在全县中小学组织了以“保护知识产权”为主要内容的主题班会、主题队会,利用板报、手抄报、校园广播等载体,在中小学生中宣传版权法律知识,提高版权保护意识,在全社会大力弘扬了“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观,营造了“保护版权,使用正版,拒绝盗版”的浓厚氛围。

?月?7月1日,县教育局、文化体育局在县文化广场联合开展中小学生知识产权保护签名活动。

xx一中等学校挂起了“从我做起,远离盗版,拒绝有害出版物,保护知识产权”的大型横幅,学生们在横幅上郑重地签下自己的名字,表达远离盗版、保护知识产权的决心。该县第二中学的学生代表也发出了青年誓词:1

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