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尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:
大家下午好!这天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,让奉献闪耀在平凡的岗位上》。
从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩童,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我又一次体会到杭州——这个充满爱的城市给我带来的的感动。
什么是社会主义核心价值观?践行社会主义核心价值观难吗?我能做到吗?
这一些列的问题缠绕着我,却又极为简单的被身边的战友一一解答。请允许我称呼身边的队员为战友,正因城市管理是一场没有硝烟的战争,无私的奉献是战衣,汗水甚至泪水是炮弹,我们一向在用实际行动捍卫着城市的整洁与有序,美丽与尊严。
进入城管大家庭已经快一年了,初进中队的迷茫,兴奋扫街的羞涩,无理被骂的委屈,迎接新年的喜悦,我对城市管理的认识不断深化,明白这是一份光荣的工作,却需要艰苦奋斗的精神。社会主义核心价值观的美丽花朵也在我们基层站绽放。队长朱宵杰,平时平易近人,对待工作却是严肃认真,作为党员,作为中队的领头人,他恪尽职守,爱岗敬业,八年如一日的克服孩子年龄小、离家路途远、家庭照顾不到等诸多困难,加班加点,用实际行动感染身边的每一位队员。
我们的“数字皇帝”钟建荣,对待数字城管问题就如批阅奏章一样矜矜业业,把疑难问题记录在册,亲自到现场跟踪处理,多次获得数字城管先进个人称号。“有才”曾东平,身为法制员的他坚持学习和更新自己的法律知识储备,为提高中队整体的业务潜质立下了汗马功劳。还有“小飞侠“徐少良,用心投身志愿者服务,组织大家为福利院的孩子们捐衣捐物,让他们也能享受成长的快乐。
这样的人与这样的事还有很多很多,我们的队员都是普通人,却用自己的言行在平凡的岗位上奉献,燃烧,为城市,为市民,为大家。
关于中国人在花园里不遵守公德的行为,有记载。1919年出版的《上海游览指南》称:“此公园建筑之初,西人亦本有中外与共之意,因华人既人数众多,占其良好之坐位,复因无公德心之华人,箕踞眠卧,遍地吐痰,以致见憎于西人,大下逐客之命,使华人如观海上三神山,可望不可即,五十余年来不能分其一席之地也。
”原来,问题的根源,居然出在我们自已身上!
所谓“华人与狗不得入内”,事出有因,与其说是帝国主义的压迫和欺凌,倒不如说是我们给自己脸上抹了黑。冰冻三尺,非一日之寒,文明素质的养成,更需要几代人的不懈努力,而租界方面作为管理者,对这一问题的处理,却采取了简单的、粗暴的、甚至带有歧视性、侮辱性的门禁制度,极大地伤害了中国人民的感情。但是,不可否认的是,我们做得不好。
再讲一个我身边的例子
我高中在一所城中村中学上学,有一天吃完饭回学校时候两个年轻的老师走在前面,手里拿着雪糕带,走了好长一段路没看到垃圾桶,而且满地都是垃圾,于是其中一个老师说了一句:这不能能怪我,实在没有垃圾桶,,于是把垃圾扔在了地上。
我们暂且把以上两个例子都归结为“扔垃圾”问题。扔垃圾要一个小时,但要做好。有图为证:
那么,请大家思考,如何才能让所有人把垃圾扔到垃圾桶?
经过我的思考和以上两个案例的总结,我认为有两个答案。首先,我们要有一个垃圾桶。这关系到我国对现代化建设、精神文明和物质文明建设的重视和努力,也关系到个地区的支持和均衡发展。
其次,有了垃圾桶,人们还得自觉的往里扔。这就需要加强教育和自我修养。至于这个问题的答案,我们将不再讨论,因为时间问题。我们下去自己完成吧。
最后,我相信如果我们每个中华民族的人都能做好扔垃圾这样的小事,比如孝敬父母,比如少买日货
即弘扬和发展民族精神,践行社会主义核心价值观。
亲爱的老师同学们:
大家好,首先,我很荣幸能够站在这里与大家一起探讨一下什么是社会主义核心价值观。
1840年,鸦片战争彻彻底底打开了中国的国门,打破了天朝上国的无上美梦。终于,我们美丽的祖国于1927年成立了伟大的中国共产党,革命的星星之火在上海,在南湖的画舫上燃起,并形成燎原之势,经历了十年的内战,我国于1949年十月一日正式解放了,这样的进步,这样的发展,都来源于什么呢?
都来源于我们伟大的共产党员寄托在自己身上的一种爱国精神,共产党员们有着一种伟大的,无法形容的精神。他们,为了让中国早日繁荣富强,他们不怕苦,不怕累,甚至不怕牺牲自己宝贵的性命,共产党员们个个年纪轻轻,他们把自己的青春都贡献给了祖国,她们失去了自己美丽的容颜,他们失去了自己潇洒的本质,甚至可以说,共产党员们把心思都花费在了怎么让祖国变得更好,变得更强!
那么,是什么引领他们这样做呢,是国家。那爱国又是什么呢?这个问题非常值得我们探讨。
爱国是范仲淹所说的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我国著名的导弹之父钱学森,听到祖国的召唤,放弃了美国优越的生活,克服重重困难,飘洋过海,毅然回到祖国的怀抱,为一穷二白的祖国挑起千钧重担,排除一个个障碍,攻克一个个难关,为我国的国防科技做出来杰出的贡献。他那无私奉献,不计得失的精神永远值得我们学习。
爱国情感如荷花一般纯洁,梅花一般坚韧。爱国是顾炎武所说的天下兴亡,匹夫有责。出生在偏僻的韶山冲的毛泽东,从小就体会到祖国人民处于水深火热之中,封建主义,殖民主义,帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来,为了祖国,为了人民,山里的伢仔敢打天下。他那敢为天下先的爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉,祖国的自由而奋斗。
而我们小学生首先要做好的,是好好读书,长大成为祖国的栋梁,祖国,经历了这么多风风雨雨,美丽的容颜依旧耀眼的光芒不灭,现在,我们是红莲,祖国是为我们遮风挡雨的荷叶。等我们长大了,就让我们来守护祖国吧!弘扬爱国精神,知道什么是社会主义核心价值观,是爱国的基础,所以,请大家好好学习,长大为祖国尽自己的一份力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好,今天我演讲的题目是《爱国》!
近年来,在国外投资的中国移民人数迅速增加。据招商银行和贝恩公司发布的《2011中国私人财富报告》显示,以美国为例,中国累积投资移民的人数最近5年的复合增长率达73%。出去的人群是非富即贵群体,他们转换国籍后,将子女留在国外,却回头继续把中国作为挣钱发财的主战场,源源不断地将中国巨额的财富输出美国……因此,我认为,我们要弘扬社会主义核心价值观,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字中,“爱国”两个字令我最为深刻。
爱国主义是民族精神的核心,是我们的灵魂和根。我终于理解了艾青在《我爱这土地》中为什么会动情地说:“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……”爱国的根本就是要让自己的国家变得富强、民主、文明、和谐!从古至今,我们的民族有许多爱国者:从屈原忧心忡忡的眼神中,我们可以感受到他对祖国无比的忠诚;从岳飞的戎马一生中,我们能深刻地理解其“精忠报国”之心;从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节;从钱学森“五年归国路,十年两弹成”的伟大壮举中,我们能看到他义无顾的爱国热忱;从少年周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语中,我们能看到中国少年的拳拳报国之志……
子不嫌母丑,狗不弃家穷!如果你有能力放弃自己祖国的诞生,那么,祖国要繁荣昌盛,靠谁?100年前,梁启超先生已说过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”的确,少年是国家的未来与希望!今天,我要补充一句:
爱国的少年才是国家的希望!为祖国建功立业的中国人才是国家的栋梁!请听2014感动中国人物第一位——中国核潜艇之父黄旭华的“颁奖词”——《誓言无声》:
时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;在贫穷的年代,你挺身而出,成为国家最大的财富。你的生活,就像深海中的潜水艇一样,沉寂,却拥有无穷的力量。
黄旭华院士为我们践行社会主义核心价值观树立了标杆,作为中学生,我们就得以这些以实际行动爱国的人士为榜样,今天努力学习,明天报效祖国!
谢谢大家
我不禁开始思索,想起去年中国事感动中国十大人物,全国媒体对其进行了连续报道,引起社会各界强烈反响,他们这种实现自我的价值观,不正是社会所需要的么?到底是什么样的价值观,让这些“感动中国”的人们有如此壮举,又是什么样的价值观,是新一代的人们需要学习和培养的?
我想这个答案应该是:主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观,所组成的“社会主义核心价值观”。
这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。而我们所要做的:
1、树立理想,坚定信念。人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。
2、承担责任,努力奋斗。人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。
社会主义核心价值观,拥有了一个良好的价值观应该具备的自我价值和社会价值的两个方面的统一。中华民族历来崇尚精神建设,注重用价值观来实现凝聚和引领,但价值观的形成不能一蹴而就,需要我们不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚新一代人的意识形态,我们需要更好的为我们的国家和民族服务,实现自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
快乐奉献是共产党人的价值观
各位领导,各位同仁:
大家好!我很高兴代表教育系统在这里发言,与大家分享我校学习贯彻社会主义核心价值观的实践经验。
1、 奉献精神是社会主义核心价值观的灵魂。
中国几千年来的文明和道德传统,已形成了独具魅力的东方人格—— 奉献型人格,例如,古代先贤者" 以天下为己任" ;" 居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君" 、 " 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐" ;" 为天地立心,为生民立命,为往世继绝学,为万世开太平" 等思想,为我们一代代共产党人树立了光辉的精神楷模。作为我们大力倡导的社会主义核心价值观,要把“奉献”、“责任”这两个大写字母作为共同的价值目标和理想追求。
作为共产党员,要严格按照党员标准要求自己,在工作中用实际行动践行社会主义核心价值观。自从社会主义建设以来,践行社会主义核心价值观,为社会主义建设事业奉献青春和生命的人数不胜数:例如,时时处处做好事的雷锋、基层干部的好榜样焦裕禄、援藏好干部孔繁森、石油工人一声吼的王进喜、公交司机的好榜样李淑丽、共产党的先进代表李润
五、党的好干部吴天祥、徐虎等等,这份名单很长,他们都是为党的事业奉献一生的人,他们都是践行社会主义核心价值观的模范人物。
二、奉献是共产党人的天职
作为一名党员要努力为党工作。作为老师 ,要立足于本职工作,爱岗敬业,恪尽职守,要有强烈的事业心和责任感,要有良好的工作态度和积极向上的精神,时刻用新时期党员先进性标准严格要求自己,践行社会主义核心价值观。
郭巷中学校长张元,就是用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。他数十年如一日,每天总是第一个到学校,检查学生交作业情况,掌握学生的动向,想尽办法防止学生抄作业。他常年坚持领导上课,不断改变自己的教学方法,反反复复改变教学方案,不厌其烦进行尝试教学方法,力争以最有效最恰当的方法进行教学,达到比较圆满的完成教学任务,他的班级平均分总是比别人高出十几分。
他的口头禅是:“没有坏学生”,“有比困难更多的方法”
长桥中学总务主任张文杰已经快要退休了,还在拼命工作,且不管是分内分外。他不顾自己年事已高,拖个大塑料桶,拿个长捞网,为学校里的河道捞垃圾,清理河道,保持水流畅通,河水不会发臭。学校拍录像,搭个高架子当工作台,又是这个老人独自去搭脚手架,这完全不是他这个职位和年纪的人做的事。
他是一个不高调唱歌,不空谈的实干家。
正是他们这样的人,把奉献当做一个共产党员的天职,才有浑身使不完的劲,才有重于泰山的责任心,才有数十年如一日对党的忠心耿耿。
三、奉献是共产党人的快乐人生
中国共产党之所以有如此强大的凝聚力,是因为它除了代表群众最根本的利益外,没有其他私利。作为党的一分子感到很自豪,热爱党、拥护党,在党的领导下践行社会主义核心价值观,快乐奉献是新时期党员努力追求的目标。
长桥中学德育部张小芳是一个快乐而敬业的人。工作十几年如一日,每天赶在学生前面到学校,一心扑在工作上,无暇考虑个人问题,同学的孩子都上小学了,她还没结婚。工作越来越多,肩上的担子越来越重,她投入了艰苦的工作。
近年来,由于积劳成疾,腰肌劳损运动不便。她一边**一边工作,一天也不耽误,她在超负荷工作。
长桥中学的吕爱敏先生是个铁人。她还兼任多个职位,其中一个做过两份工作,分两个班教汉语课,还担任班主任、语文教研组长和年级组长。任务重,工作头绪多,可她十几年来无怨无悔,任劳任怨。
每项工作的质量都很高,她的班级考试成绩总是名列前茅。
像他们这样兢兢业业的基层共产党员,是实实在在的模范党员。他们以自己的实际行动践行社会主义核心价值观,以自己的工作成绩诠释共产党员的人生价值,以自己的快乐奉献带动身边的群众。
共产党员快快行动起来,用你的实际行动践行社会主义核心价值观,带领全社会一起快乐奉献,来共同创造出我们梦寐以求的繁荣昌盛的和谐社会,我们的中国梦一定能早日实现。
各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是"践行社会主义核心价值观".我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
首先,请理解一个定义:社会主义的核心价值观是什么?党的十八大报告用24个字,分三个层次概括了社会主义核心价值观的内涵:
从国家层面看,富强民主文明和谐;
从社会层面看,它是自由、平等、正义和法治;
从公民个人的角度看,它是爱国、敬业、诚实、友好的。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
一个民族如果有崇高的价值追求,就会有繁荣复兴的灯塔;一支军队如果有崇高的价值追求,就会有繁荣复兴的灯塔;一个具有崇**值追求的国家,有利于利于不败之地的精神支柱。核心价值观是指引我前进方向的明灯;核心价值观在汩汩流淌,滋养着我健康的成长;核心价值观是温暖的阳光,她的光辉激发了我高昂的士气
1998年的大洪水摧毁了无数的家园,但并没有打破中华民族的坚强意志;20xx年,非典夺走了千百万人的生命,却夺走不了中华民族奋勇向上的精神;5·12大**,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;20xx年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。这些都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。这就是社会主义核心价值观。
那么我们应该追求什么样的人生价值呢?在我看来,站在时代前列,有实现人生价值的理想,有监督人生的信念,有追求社会责任的信念。
爱国“忠于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”是当前军队倡导的核心价值观。“爱党爱国,立身做人,努力学习,善于思考,立志成才,体验能力强,立业为民”是当代中国人和大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是"精忠报国""扶众安民"的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。
学“学而不思则无用,思而不学则殆尽”大学是大学的立身之地,我们应该专心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习, 只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。
周恩来为中国的崛起而学习。为什么是我们?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的**,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!
做人现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们中、大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有没有前途的专业,只有没有前途的学生。
不能改变环境,能适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;你不能决定你生命的长度,你可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代中、大学生。
必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。
成才中、大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量,也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者,是祖国伟大复兴的未来中坚力量,是祖国未来的希望。自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代!用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生,定能不辱使命、不负众望,在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和人民的壮丽凯歌。
用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
有人说一个人的生活有百分之五是美好的,有百分之五是痛苦的,还有百分之九十是乏味的;人们往往被百分之五的精彩**着,忍受着百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,我们注定不会经历精彩的5%,而是要承受更多的痛苦。
邓稼先、海伦·凯勒——鼓励全体先进分子坚定信念,在坎坷的人生征程中勇往直前。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落。平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。
为民在中华传统文化中,武德文化与价值观有异曲同工之妙。我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。用自己的人格魅力和崇高品格,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的无私奉献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。
忠党创新理论教师方永刚说:“对真理的最大尊重是运用真理,对真理的最大尊重是终生实践真理。“今天,我们要以方永刚为例,向自己学习,相信并践行当代大学生的核心价值观。
新世纪新阶段,面对这充满机遇的新世纪远航,当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔,让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天,让我们能为铸就共和国辉煌的明天献出自己的力量。
一个国家只有积攒正能量,才能富强民主文明和谐;一个社会只有聚集正能量,才能自由、平等、公正、法治;学校只有聚集正能量,才能稳定、发展、活跃、向上;一个人只有积累正能量,才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递"正能量"的使者,让我们的学校充满着正能量。
如果你不点燃智慧的火花,聪明的头脑就会变得愚蠢;如果我们不实践既定的目标,浪漫的理想就会失去光彩;梦想是我们行动的起跑线,知识是我们进步的加速器,坚持是我们不断前进的步伐,智慧是我们成功的法宝。生活位于**,坐标图安装在心里;人生路线在**,顺着路标一直走;什么是生活态度?做导演的理想和信念。明天我要做什么?显然,答案是丰富多彩的。
我善行,我快乐
九(一)燕普琛
这世上,快乐有许多种:有人因热衷于自己的爱好而津津乐道;有些人乐于游览名山大川;也有人在看到自己辛勤劳作后结出的丰硕果实而喜笑颜开。在我看来,世上最大的幸福是做了好事后心里的温暖幸福。
三国时期的刘备曾经说过这样一句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”而所谓日行一善,并不是说放下手中的事,刻意去做好事,而是时刻带着善心,遇到需要援助的时候,毫不犹豫的伸出我们的援助之手。
有这样一个叔叔,他把一生都献给了人民。人们都这样形容他“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他也说过:
“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他把自己的全部积蓄,都偷偷的寄给了战友的亲人。人们说他是“傻子”,可他愿意做这样的傻子。
这位平凡而伟大的叔叔就是雷峰!他总是有一颗善良的心,即使他会受到伤害,他仍然会帮助别人。我们要向雷锋叔叔学习,学习他为人民服务的精神。
我记得八年级的时候,我们在上体育课。王先生带我们去植树。我们先要挖一个大坑,由于土比较硬,挖起来比较困难,费了九牛二虎之力,才挖好其中一个,还有四五个要挖。但我们并没有气馁,“坚持就是胜利”我们给自己暗暗加油鼓劲,在大家齐心协力的努力下,终于挖好了坑。
接下来,要栽树苗。把树苗放进坑内,“一定要放直,每棵树要一样高。”这是老师对我们的要求。
我们按照老师的要求种了秧苗,埋了秧苗,浇水。
那一天,我用了一小时的时间栽好了那些小树,而用了一天的时间来享受那种快乐,今后,我还要用一辈子来延续这种快乐。
我们行善之后,心中的幸福是我们的收获,是自我实现的成功,是对自我价值的肯定。当一个人再次行善时,他必须感到快乐;一个真正快乐的人,也必然会乐于去行善。这样一个循环,他的品质就会变好,他的性格就会变得快乐。
一举两得,何乐而不为呢?
今后,让我们和雷锋叔叔一起做好事,一起享受幸福。
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!我是xx。我今天演讲的题目是社会主义核心价值观。我将从奉献的角度来谈。
作为一生,救死扶伤是他们的职责;作为警察,维护社会秩序是他们的职责;作为教师,教书育人是他们的职责。作为学生,我们的责任是什么?奥斯特洛夫斯基说过“光阴给我们经验,读书给我们知识。
” 鲁迅也曾说过“倘能生存,我当然仍要学习。”学习即是我们的责任。不同时代、不同国家的伟人都认为学习很重要,我们必须认真对待。
所以,学习就是我们的责任。但是,学习似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?然而,学习似乎是件快乐的事。
否则,为什么有人不吃不睡,却不学习呢?有人说好好学习,好在书中有**室,有颜如玉。所以,我认为学习是我们作为学生的责任。
父母是这世界上最伟大的人,他们所做的一切都是为了自己的孩子,他们希望自己的子女好,所以,无论多苦多累都在所不辞。现在我们没有能力给他们优越的生活,怎么做才是报答他们最好的方式呢?以成绩的优异回报他们。
在父母眼里,只有我们成功了,他们才会幸福。你父母在为你而战。这就是为什么你今天需要坚强和努力学习。这就是你要对你的学习敬业的理由。
教师是灵魂的工程师。他们洗涤我们的心,教导我们知识,让我们学会做人。但是,此时,他们的脸已经皱了,长长的黑发也被白色散开。可他们,从未有过半句怨言,为了让每一个孩子走向成功,他们付出了太多太多,而我们需要做的,仅仅是认真学习,这对他们来说也许已是莫大的安慰。
这就是你要对你的学习敬业的理由。
更重要的是,学习就是回报社会,实现人生目标。我们自己是人生路的主宰者。我们应该为自己学习,这不仅是对自己的提高,也是对自己能力的培养。
宋代大儒朱熹曾说过:“积学于己,以待用也。”在学习中,我们积蓄成功的力量;在学习中,我们提高自我修养,在学习中,我们认识到生命的价值。
我们应该为自己学习,为了我们的人生理想而奔跑。这只是我对目标、梦想和美好生活的追求。此外,为自己学习应该是我们的终身职业。
“活到老学到老。”作为我们终生奋斗的方向,学习中无论是过程还是结果,对我们来说都是一笔宝贵的精神财富。人生在世,只有不断学习才会可能使人自身从一次成功走向另一次成功,人才可能不断的超越自我,而只有不断的自我超越,人类社会才会有一次又一次的进步和发展。
因此,我们每个人都应该好好学习这一生。当然,学习之路并不平坦,也经常遇到困难。但我们不能因为想跨过这条山脊就退缩。我们需要有坚强的意志。
中国杰出的经济学家王亚南从小就决心学习。当他在中学时,为了有更多的学习时间,他特意将自己木制床的一只脚短了半英尺变成了三英尺长的床。每天读到深夜,疲劳时**去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。
天天如此,从未间断。结果,他每年都取得优异成绩,被评为班上三名优秀学生之一。最终成为杰出人才。
每个人不一定都是天才,但只要肯付出,肯努力。遥不可及的梦想终将实现。在非洲,一位名叫特蕾莎·特伦特的妇女1965年出生在津巴布韦的一个小村庄。她上小学才一年,就被父亲送回家了。
辍学的特蕾莎在帮助父母完成家务时,梦想着在书桌旁上学。而每天哥哥放学,特莱艾总是迫不及待地翻开哥哥的书包,缠着哥哥将课堂讲的对她讲一遍,然后,在自己的小桌上将老师布置给哥哥的作业自己做一遍。三十年后,她成为五个孩子的母亲,但她突然想到了自己原来的梦想,梦想着再次享受教育,渴望知识。
她便有了从新学习的想法,但事态却不尽人意,她经历了很多苦难,带着孩子一起留学,为了生活坚持打好几份工,吃过期的食物。最终,用毅力和智慧抗拒着生命中的一个个“高度不可能,”特莱艾实现了自己的全部梦想。最终,四十四岁的她在美国西密执安大学获得了哲学博士学位。
对于我们来说,克服学习困难方法有很多:你可以请教老师或同学,学会调整心态,合理安排时间和精力,总结反思等方法。为了自己,为了回报社会,这就是为什么您应该致力于学习。
时光飞逝,那一年一切都会很匆忙。同学们,让我们为自己而战,不留下任何遗憾,把青春挥舞成风,把生命熔铸为文,用汗水诠释学习真谛,用青春谱写生命的凯歌,对自己的学习敬业,负责。让我们以学习为动力。
谢谢大家!
各位老师、亲爱的同学们:我今天的演讲题目是:“诚信立身,友善待人。”
诚实和友好是一颗恒星,是天空中最小的恒星,但它正在尝试绽放最明亮的光线;诚实友好是一杯浓浓的热茶,让疲惫的人感到舒心、爽快;诚信友善是一条小溪,汪洋大海中最不起眼的一条溪流……可是,若没有那一条条不起眼的小溪,何以汇聚成百川之海。
诚信犹如一颗青涩的果,咬一口,虽然很苦,但却回味无穷,倘若,你将它丢掉,便会抱憾终生!让我给你讲个小故事。在古代,当一个商人过河时,他的船沉了。他抓起一块木头大声呼救。他看见渔夫,就对他说:
“如果你能将我救上岸,我定会给你一百两银子。”渔夫使出浑身解数将商人救上了岸,商人居然出尔反尔,还羞辱了渔夫一通,渔夫只得怏怏而去。不料,未过多久,商人又一次在原处翻船,依然向渔夫呼救,渔夫丢下这个背信弃义之人,扬长而去,商人在波涛沉浮中丢掉了自己的性命。
是的,海涅曾经说过,生命不能从谎言中绽放灿烂的花朵。诚信是人生中最美好的品格,我们一定要诚实守信,不能像故事中的商人一样背信弃义,乃至用生命作为了诚信的代价。
诚实和友好是文明的花朵,给我们带来希望;诚实和友好是美德的彩虹,指引我们前进;诚实和友好是信用的分支,它们指引我们进入一个美好的世界。荣誉、金钱、地位是短暂的,它只是人生旅途中一段美丽的风景,但社会主义核心价值观中所倡导的诚信友善却是培植靓丽风景的一颗颗种子,只要播洒,只要耕耘,诚信友善之花必会在祖国大地绚丽绽放!我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:我今天的演讲题目是:“诚信友善伴我行。”
每个人成长的路上都会面临人生的选择题,这些都会无可避免的使人徘徊、犹豫,在一个又一个十字路口,我们,究竟能选择什么?又该如何选择呢?
大丈夫一言既出,驷马难追。为人处世,安身立命,都要信守承诺。我曾听说过一个“曾子杀猪”的故事,这个故事主要讲了:
有一次,曾子的妻子准备去集市。因为孩子在哭,曾子的妻子答应在他回来的时候帮他把猪宰了。曾子妻子从集市回来后,便看见曾子捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子说着玩的。
”曾子说:“和孩子不能说着玩,小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母教导,现在你哄骗他,就是在教他骗人啊!”说罢,曾子毫不犹豫举起刀就把猪杀了。
我从这个小故事中学到,诚实守信是生活的基本原则。如果他们不杀猪,家庭中的猪就得救了,但他们在孩子的心中留下了不可磨灭的印象。
友善是一轮红日,消融冰封;善良是一杯茶,可以冲走淡淡的忧郁;仁慈是春风,滋润着干燥的大地。有一次,罗斯福**家的东西被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感激他,我感激他只偷走我的东西而没有伤害我的性命,感激他偷走的只是我财物的一部分,而不是全部。
”友善和感激使罗斯福**很快处理好了这件事情。
善良是冲破阴霾的力量,是生命的源泉!所以,让我们对人民友好,对自然友好,对社会友好,发扬这一传统美德,让友谊之花常开!
诚信立身,友善待人。在人生的渡口上,让我们点亮社会主义核心价值观中所倡导的诚信和友善这两盏灯,让世界变得温馨,让世界不再寒冷,让爱和宽容洒满每一个角落,长此以往,我相信:我们这座和谐发展、宁静栖居的道德花园必将和煦明媚、姹紫嫣红!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的主题是——社会主义核心价值观之和谐。
“和谐”是中国传统文化的核心理念,指一种“配合得适当而匀称”的关系,包括人与自身,人与自然,人与社会,人与世界的和谐。
说起践行社会主义核心价值观,大家可能会说咱们都还是学生,还没有完全踏入社会,遇不到大的挑战,遇不到能为社会承担那么多责任的机会。其实,我们只要把自己融和在别人中间,在这个社会里,让自己有一种爱和美的融合传递力。大家都知道长大了的生活都很艰辛不容易,有人比喻生活就是一锅滚开滚开的水,你要是往里面投不同的东西,都会受煎熬,但煎熬到最后,因为这些东西各自的质地不同,结果也不一样。你试试看,在三锅滚开的水里扔一个生鸡蛋,扔一根生的胡萝卜和一把干茶叶。盖上盖子同样的时间沸腾他,揭开以后呢,生鸡蛋会被煮熟,变得硬梆梆,我们生活里有一些只固守着自己的内心,自己的利益,不肯融合的人,他们最后就变得里里外外铁石心肠。他们有时候愤世嫉俗,以偏概全,觉得生活对不起他,那是他没有融合的力量,这就是被生活煮硬的人。第二锅里的胡萝卜呢,经过煎熬煮的软塌塌的,成了一团胡萝卜泥,这是被生活煮的没了自己的人。这些人因为没有生命的坚持,他们不能带给社会自己的力量,所以他就失去了自我,这是被生活煮软的人。可是第三个锅里的茶叶呢?他在沸腾中,自己舒展了、丰美了、滋润了,同时他把一锅无色无味的水变成了一锅香茶,他是在煎熬里成全了自己,他也把他的美、他的爱、它的能量传递出去,改变了社会和别人。
大家想一想,每一天清晨,当我们来到学校见到同学们,你跟大家有这样一种茶叶进入开水的融合力吗?一个人是完全硬邦邦的鸡蛋呢,还是那种完全没有自我的胡萝卜泥呢,还是有第三种选择。有小我但是能融合,用大我去成全,我想这是生命成长我们真正要拥有的一种境界。
我们实小的“和合教育”理念,正是在一种大的融合理念下,让每一个生命都精彩。
所以呀,当我们期望祖国富强、民主、文明、和谐,期盼社会自由、平等、公正、法治的时候,是不是应该回头想想,只有我们每一个公民都做到了爱国、敬业、诚信、友善,我们才可以推动社会自由、平等、公正、法治的发展,我们才可以建设富强、民主、文明、和谐的国家。
就从今天,就从这一刻,就从我们每一个人开始,让我们把和谐传递出去。
谢谢大家!
古今中外,对平等的追求是每个社会,每个人的共同理想。从唐代著名史学家吴兢的“理国要道,在于公平正直”,到法国大革命平等的思想,再到社会主义核心价值观,平等始终是我们追求的目标。
但在现实中,人人是注定生而不等的,也是绝对不会平等的。随着诞生便存在的影响因素,如基因,家境,地域,以致于时代,都是千差万别的,影响着我们的一生。同时,也正是这种不平等,塑造了我们多样,而富有生命力的社会。就像一个鱼缸,有的鱼在上层游,有的鱼附在底层,这个鱼缸才会多姿多彩。所以,在客观上,差异是注定的,也是必需的。那么,我们追求的平等又是什么呢?
正像《世界人权宣言》所说:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待”。也就是说,不论你生在鱼缸的哪块石块下,追求幸福的权利,赢得尊重的权利,以及回报这个鱼缸的义务等,都应是平等的。这就是我们追求的社会制度与人格的平等。
在社会层面上,平等,是对每个人生存的权利与状态的保障,是一种制度上的平等。比如九年义务教育,他让所有孩子都能够平等的享受受教育的权力。若没有他,也许在偏远贫穷的地方,教育仍将是贵族的特权,贫者永世贫穷。而我们的父辈,又有多少不是从外地,从一个村镇里通过常人不及的努力通过高考而来北京的呢?这也充分证明了,良好的制度是保证平等的客观要素。客观的差异是完全可以为自身的努力所填补的。
而人格的平等,应该是不被外界和客观因素所影响的。它是不分地域,不论朝代更迭的人性的终极追求。“高山流水遇知音”,是世代传颂的友谊佳话。伯牙官任上大夫,在江边抚琴偶遇砍柴而归的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音乐,驱使两个素未谋面身份相差巨大的人,刚一相遇便向那渺渺乐音一般,在云上相知。直忘却了这世俗的贵贱。只有平等的人格,才铸就了这段纯粹的友谊,才让灵魂最真诚的交流。
人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每个人的心中都有一个高贵的灵魂。廉者不受嗟来之食,体现了传统社会中人们为了保全人格的平等宁愿挨饿,也不接受嗟来之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙对人格的尊重,才留下“千古知音”的传说,留下了心灵交往中最动人的一曲。在交往之中,我们首先要怀着尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以发现每个人的闪光点;体会每个人带给自己的感动,相知相惜,完善自己。
平等的社会往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才会形成一个平等的社会。而这一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我们不应再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的台阶。让我们,从今天起,怀着尊重的态度看世界,秉着平等的心与人交往。我们的内心将处处万物生长,百花齐放,像司马光所说的:“平而后清,清而后明”的和谐大同,清明太平的盛世,也就真正的到来了。
尊敬的:
古今中外,对平等的追求是每个社会,每个人的共同理想。从唐代著名史学家吴兢的“理国要道,在于公平正直”,到法国大革命平等的思想,再到社会主义核心价值观,平等始终是我们追求的目标。
但在现实中,人人是注定生而不等的,也是绝对不会平等的。随着诞生便存在的影响因素,如基因,家境,地域,以致于时代,都是千差万别的,影响着我们的一生。同时,也正是这种不平等,塑造了我们多样,而富有生命力的社会。就像一个鱼缸,有的鱼在上层游,有的鱼附在底层,这个鱼缸才会多姿多彩。所以,在客观上,差异是注定的,也是必需的。那么,我们追求的平等又是什么呢?
正像《世界人权宣言》所说:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待”。也就是说,不论你生在鱼缸的哪块石块下,追求幸福的权利,赢得尊重的权利,以及回报这个鱼缸的义务等,都应是平等的。这就是我们追求的社会制度与人格的平等。
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