【#实用文# #开题报告格式要求通用#】按理说,经历过总有感悟和收获,每当我们结束一阶段的任务。我们经常会使用到报告,编写报告能让我们养成反省自己的习惯,我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢?请看下面好工具范文网小编为您收集的“开题报告格式要求”相关的完整内容,请您认真研究本文!
开题报告的内容一般包括:题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。
1、研究背景(文献综述)
研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④别人已做过,你重做实验来验证。
2、目的意义
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的'解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
3.实施计划
实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,则越容易操作。
4、可行性论证
可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
5、预期成果及其表现形式
预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。
6、主要参考文献
这里的参考文献,是指在撰写国内外研究现状时阅读并直接引用过的主要参考文献。在填写开题报告主要参考文献时,总数不少于10篇,其中最少要有外文文献2篇以上。
[M]代表专著;[C]代表论文集;[N]代表报刊;[J]代表期刊;研究报告为[R],
[D]代表学位论文;[A]代表论文集中析出的文章;[Z]代表其他,[P]代表专利。
第二、参考文献排列格式:
著作图书类——[序号]作者.书名[M].出版地:出版者,出版年:参考页码.
[1] 李军, 郭耀煌. 物流配送车辆优化调度理论与方法[M]. 北京: 中国物资出版社, 2019:1-134.
[2]Freud, Sigmund. Three Case Histories[M]. New York: Simon and Schuster, 1963: 20-40.
[序号]李国南.辞格与词汇[M].上海:上海外语教育出版社,2019:20-40.
学术刊物类——[序号]作者.文章名[J].学术刊物名,年,卷(期):页码.
[2] 郭耀煌,谢秉磊.一类随机动态车辆路径问题的策略分析[J]. 管理工程学报. 2019, 17(4): 114-115.
在线文献——[序号]作者.文章名[EB/OL].发表或更新/引用日期.电子文献的出处或可获得地址.
[3] Ingalls R G., Gynthia K C. The Compaq Supply Chain Analysis Tool [EB/OL]. (1999-05-08)
[2019-03-03]. 174.pdf .
[序号] 作者,《论文题目》,论文集名,出版地,出版者,出版年份,起止页码
[序号]作者,《论文题目》,【学位论文】(英文用【Dissertation】),保存地,保存单位,年份
1、按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号(中文参考文献在前,英文参考文献在后),将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××对此作了研究,数学模型见文献[2]。”
2、参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加“等”字或“et.al”;作者姓名之间用逗号分开。
论文题目:
学生姓名:
学号:
专业:
指导教师:
年月日
开题报告填写要求
1、开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。
2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。
3、学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。
4、有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408―94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20XX年9月26日”或“20XX―09―26”。
1、本课题的研究意义×××(小4号宋体,20磅行距)
2、本课题的基本内容××(小4号宋体,20磅行距)
3、本课题的重点和难点××(小4号宋体,20磅行距)
4、论文提××(小4号宋体,20磅行距)
指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见)
指导教师:(亲笔签名) 年 月 日 系部审查意见:
系部负责人:(亲笔签名)
开展本课题研究具有以下有利条件:
背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的双创课题研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:
硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了班班通;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。
软件上:我校初步建成了具有求精特色的 教育信息资源库,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
这里的参考文献,是指在撰写国内外研究现状时阅读并直接引用过的主要参考文献。在填写开题报告主要参考文献时,总数不少于10篇,其中最少要有外文文献2篇以上。
代表专著;代表论文集;代表报刊;代表期刊;研究报告为,
代表学位论文;代表论文集中析出的文章;代表其他,代表专利。
第二、参考文献排列格式:
李军, 郭耀煌. 物流配送车辆优化调度理论与方法. 北京: 中国物资出版社, 2019:1-134.
Freud, Sigmund. Three Case Histories. New York: Simon and Schuster, 1963: 20-40.
李国南.辞格与词汇.上海:上海外语教育出版社,2019:20-40.
学术刊物类——作者.文章名.学术刊物名,年,卷(期):页码.
郭耀煌,谢秉磊.一类随机动态车辆路径问题的策略分析. 管理工程学报. 2019, 17(4): 114-115.
在线文献——作者.文章名.发表或更新/引用日期.电子文献的出处或可获得地址.
Ingalls R G., Gynthia K C. The Compaq Supply Chain Analysis Tool . (1999-05-08)
. 174.pdf .
作者,《论文题目》,论文集名,出版地,出版者,出版年份,起止页码
作者,《论文题目》,【学位论文】(英文用【Dissertation】),保存地,保存单位,年份
1、按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号(中文参考文献在前,英文参考文献在后),将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××对此作了研究,数学模型见文献。”
2、参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加“等”字或“et.al”;作者姓名之间用逗号分开。
一、课题的提出(陈述选题的目的、意义)
主要阐述本课题研究的背景(包括课题研究所针对的现状、国外对该课题研究的状况),选题的意义,研究价值等。具体涵盖以下几方面:
⑴课题研究范围的界定,包括一些基本变量的辨析、界定等。
⑵课题的理论价值和实践意义。
⑶课题在国内外的研究状况及文献综述。
二、理论依据
阐述本课题研究的基本指导思想(该学科或领域的科学理论中的基本观点)、基本理论依据(综述现当代国内外相关的重要理论观点,具体到人及代表著作)以及其他理论依据(其它学科或领域的科学理论,如哲学方法论、心理学理论、系统论理论、教学法理论等)。
三、研究目标
指课题研究要达到的目标,主要是直接目标。目标要求明确,具有可行性。
四、研究内容
研究内容的确定就是对教育研究中各种因素进行分析,对每个部分进行分解,可以列出几个子课题,着重是从哪些方面去开展。其语言应简明扼要。
五、课题研究方法、实施步骤及预期成果
课题研究方法:陈述本课题总体的研究方法和具体研究方法(如调查研究法、行动研究法、经验总结法、文献研究法、个案研究法、比较研究法等),并对所采用研究方法的落实措施加以叙述。
课题实施的大体步骤:即确定研究实施过程和时间规划,对研究的具体阶段、安排等做出设计。研究的每一步骤,每阶段的工作任务和要求等都要有明确的说明。分为申报与立项阶段(从课题申报的时间起,到课题批准时间止)、实施阶段、结题阶段逐一叙述,包括每个阶段的工作目标、主要任务。
课题预期成果:课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式,可以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。
六、课题研究的组织机构和人员分工
课题小组成员如何分工合作,在方案中,要确定清楚并明确职责:课题负责人要做好宏观布置和安排。主持人是课题研究的主要实施者,关系课题质量、水平,同是让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。
七、课题研究的经费及设备条件需要。
任何研究都需要一定的研究经费和设备条件,教育研究也不例外。对课题研究有价值的资料,如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要,必须写清。但要实事求是,不能多多益善,胡写乱要,要加强管理,监督使用。
——开题报告的书写要求有许多版本,基本的几项差不多,分别从各个方面论述。
EMBA论文开题报告摘要:
EMBA学位论文开题报告由文献调研、相关技术发展水平、具体实验室条件、主观能动性等因素决定,对学位论文研究工作起到定位作用.论述了以问题作为开题报告中心和整体思路的观点,分析了开题报告的各个组成部分,并对其进行了评价。
EMBA论文开题报告关键词:
EMBA开题报告;学位论文;问题;评价中图分类号:开题报告的作用和整体思路学位论文开题报告是研究生在完成文献调研后,写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告.硕士研究生作开题报告的时间一般在第三个学期末或者第四个学期初,即基础课程学习完成之后,研究工作实施之前.开题报告既是文献调研的聚焦点,也是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用,对于研究生的培养具有重要作用。国内高校和研究院所在研究生的培养过程中都十分重视开题报告,组织相关专业的专家,会议评审《开题报告书》。一般,对开题报告选题合适、方法得当、措施落实的,同意论文开题;对于尚有不足的,emba论文开题报告需要修改报告.有的要求书面回答开题报告会提出的问题和意见。对于不合格者,必须重做开题报告,通常只有一次重做报告机会,而且在一个学期以后。
EMBA论文开题报告在审核开题报告时,若评议为科研能力差,缺乏培养前途的研究生,则认为不宜进入论文阶段,通过中期筛选淘汰.有的单位还要求填写《学位论文开题报告评审表》,尤其对博士生的开题报告.可是,对如何做好开题报告的文章很少见到,希望本文能够起到抛砖引玉的作用.因博士生开题报告比硕士生开题报告要复杂得多,以下只针对硕士生开题报告加以论述. 硕士生的开题报告与科研课题开题报告不同。emba论文开题报告在科研中,重点项目要求写可行性论证等报告,一般项目写开题报告,科研课题开题报告由有中级职称以上的科技人员编写,涉及深度和广度都远大于硕士生开题报告。硕士生开题报告目的也不同,主要是培养学生如何选择论文研究题目、辨认难点、确定技术路线、怎样计划安排等,重在科研程序的训练。对应于中国工程物理研究院的科研过程,开题报告相当于《设想方案》和《实施方案》的阶段。
论文格式
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的`规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
包括:设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中,“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”一栏由教师填写,其余均要求打印。论文题目分别用英文,中文写出。要求醒目,简短,符合论文内容,严格控制在25字(含25)以内,用三号字、加黑、英文用times new roman,中文用宋体;任务书封面除题目外,均用三号字、加黑、宋体字;其它页用小四号宋体字打印;日期采用阿拉伯数字。
开题报告不少于1500字。要求如下:
课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文,四号宋体。
正文用中文撰写,内容包括:课题的意义,所属领域的发展状况,本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书目等。采用小四号宋体。
中文,英文摘要一般在400字以内,但不得少于300字。摘要应简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处,语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词,一般为3—5个。字体为小四号宋体,各关键词之间要有1个空格及分号。英文摘要应与中文摘要相对应,字体为四号小times new roman。详见模板一、二。
“contents”用三号字、加黑、times new roman、居中书写,目录的各层次题目应简明扼要,其中第一层次题目采用小三号times new roman加黑,第二层次题目采用四号times new roman,第三层次题目采用小四号times new roman。题目和页码间用“……”相连,并标明页码。详见模板三。
正文一般不少于8000字。正文内容序号采用如下格式:
1(空一格) ☆☆☆☆☆(小三号、times new roman,加黑,左顶格)
1.1(空一格)☆☆☆(四号、times new roman,加黑,左顶格)
1.1.1(空一格) ☆☆☆(小四号、times new roman,加黑,左顶格)
参考文献中只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。中外文分别排列,中文在前,外文在后。中文按第一作者姓氏的汉语拼音顺序排列,在姓名后面须标注拼音并加上逗号,外文按姓氏的字母顺序排列。参考文献要另起一页,一律放在正文后,不得放在各章之后。
根据《中国学术期刊检索与评价数据规范》的要求书写参考文献,并按顺序编码制,作者只写到第三位,余者写“等”,英文作者超过3人写“etal”(斜体)。
文后参考文献表的编排格式如下:
写出文献作者。写出文献题名[a1.原文献作者(任选)、原文献题名[c)、
主要责任者、文献题名。报纸名,出版日期(版次)、
主要责任者、电子文献题名、电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期引用日期(任选)。
参考文献类型及其标识:
另起一页。“acknowledgements”采用times new roman四号字、加黑、居中。内容限1页,采用小四号宋体。内容不宜过于琐碎,简明扼要即可。
另起一页。附录的有无根据说明书(设计)情况而定。内容一般包括在正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明(含缩写)、计算机程序等。“appendix”
times new roman四号字、加黑、居中。
另起一页。用中文书写,资料避免随意选取,内容必须与课题(或专业内容)有联系,紧扣论题。打印采用小四号宋体字。
另起一页。“外文文献翻译”六个字用宋体四号字、加黑、居中。外文资料避免随意选取,内容必须与课题(或专业内容)有联系,严禁抄袭有中文译本的外文资料。英文原文在前,中文译文在后。内容不可少于3000汉字。打印采用小四号宋体或times new roman字体。
3.1.1要做到数据可靠、推理严谨、立论确正。论述必须简明扼要、重点突出,对同行专业人员已熟知的常识性内容,尽量减少叙述。
3.1.2论文中如出现一些非通用性的新名词、术语或概念,需做出解释。
标题要重点突出,简明扼要,层次要清楚。
3.3.1页眉从正文开始,一律设为“武汉科技学院XX届毕业设计(论文)”,采用宋体,五号字、居中书写。
3.3.2页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。
图:a、图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
b、图序及图名居中置于图的下方,用五号字times new roman。
b、表序及表名置于表的上方。
c、表序、表名和表内内容一律用五号字times new roman、
公式:编号用括号括起来写在右边行末,其间不加虚线,公式用五号字times new roman。
图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如:图2—5,表3—2,公式(5—1)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。
图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。
曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画,必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。按①、②、③、④……⑩形式,在文中需要注释处的右上角标出,注释一般排在该页页脚,左对齐。采用小四号times new roman。
直接引用内容超过40个字,需另起一段,前后与正文各空一行,左右各缩进4个字符,字号用times new roman五号字。另外,直接引用和间接引用均需要注明出处,采用脚注方式,按1.2.3、4……10的形式,在文中需要注释处的右上角标出,注释一般排在该页页脚,左对齐。脚注内容包括:被引述作者的姓氏、书刊出版的年代、被引述的页码,中间分别用逗号和冒号连接(如:olsen,1992:125—163)。
除封面、任务书教师的签字部分用笔写以及外文资料可以复印,其它文字统一使用windows平台下的word字处理软件打印,一律采用a4纸张,页边距一律采取默认形式(上下2.54cm,左右3、17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。
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首先,我们看看开题报告包括哪些部分。由于各大高校下发的开题报告模板格式不一,因此,开题报告包含哪些部分也没有统一的标准。但是一般而言,以下几个部分是必需的。开题报告的作用是表明你写作的主题、论述的主要内容、引用的材料等,以获得导师的认可。如果你的导师不认可你的开题报告,那比较麻烦,可能要反复修改,甚...
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这篇“数学课题开题报告”是栏目小编为大家精心整理的。古人曾说,力行而后知之真,日常生活中。撰写报告是极为平常的一件事,写报告可以锻炼自己的书面语言,帮助自己得到理论知识。学无止境阅读无穷尽希望以下内容能够为您提供参考和帮助!...
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古语言,一分耕耘,一分收获,在学习、工作生活中。一般都会接触到写报告,写好报告有利于我们个人的工作进步和职业发展的。经过精心的思考好工具范文网小编为您整理了“论文开题报告”,如果有需要可以参阅本文希望你会喜欢!...
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写报告可以锻炼自己的书面语言,帮助自己得到理论知识,当我们落实一项工作时。都会使用到报告,一份简单的报告该怎么去写?接下来好工具范文网小编为您整理的“数学开题报告”需要您的关注,有兴趣的观众可以来一睹为快!...
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