学习周记

【#实用文# #2024学习的周记(合集11篇)#】周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，在学习中，老师经常会要求我们写周记。周记可以让我们更好地掌握自己的时间和人生方向。好工具范文网经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“学习的周记”，我们将会为您带来更多实用有用的信息请您持续关注我们的网站！

学习的周记 篇1

在七五班这个人才济济的大群体中，有两位不得不让我敬佩惊叹的“牛人”，他们各有所长。

一位是在烹饪课上表现突出的“贤妻良母”陈锦业，而另一位就是热衷于篮球，在篮球比赛上为班争光的袁艺文。

陈锦业学习成绩并不是特别优秀，可在烹饪课中，他是当之无愧的牛人，令我们赞叹不已。第一节烹饪课，老师教我们切土豆丝，大家都认为这活很轻松，并不难。不过因为时间不多，许多同学又几乎没做过菜，所以大部分同学都没能在下课前切成老师要去的土豆丝。

课间，同学们结对观察全班切的土豆丝，真的是五花八门，无奇不有：土豆丁，土豆条，土豆块比比皆是，唯独陈锦业那块区域围观的人最多，还时不时传出几句赞叹的声音。我忍不住凑近去看，他们组的土豆丝已经按照老师的要求全部切好了！就连老师都连连赞叹！他切的土豆丝差不多是饭店的标准——粗细一致。

而且老师在讲蛋糕做法的时候，陈锦业也作文总是能先老师一步说出下一步的做法，老师也笑着询问他：“你是不是以前接触过啊？”这时他也会谦虚地说以前做过几次，我们简直不敢相信，这个人高马大的男孩居然喜欢做饭，所以他就得到了“贤妻良母”的称号。

陈锦业不仅厨艺了得，体育也是班上数一数二的优秀，他在篮球比赛中也为班级贡献了力量。说到篮球，就不得不提起袁艺文了，他是我们班的篮球主力，大部分的篮球都是他投中的，这当然也少不了同学们之间的默契配合。

袁艺文每次在篮球场上都会拼尽全力。当他拿到球，就会主动向对方发起进攻，别的队友也会掩护他，助力他成功得分。校内的这几场篮球比赛也让我感受到了他不仅数学天赋了得，在体育方面也颇有成就。

这两位同学在我们班是数一数二的“牛人”，如果没有他们的参与，就没有班级的荣誉，是他们让我们班多了一份光彩！其实每个人都是班级的一份子，只要做好自己，你也可以是“牛人”！

学习的周记 篇2

这周是我人生中学习的一周，充满了挑战与成长。通过定下学习目标，制定计划并付诸实践，我充分感受到了学习的快乐和收获。以下将详细记录我这周的学习经历。

星期一，我在早晨七点准时起床开始新的一天。我为今天的学习制定了明确的目标：提高英语口语表达能力。为了实现这一目标，我决定利用每天上下班的通勤时间进行听力训练。我打开手机，开始播放以英语为主的有声书，专心倾听其中的对话，并跟随录音重复模仿，以提高自己的发音和口语能力。同时，我也将目标在手机壁纸和学习笔记中反复提醒自己，保持学习的动力。

星期二，我在上班前的早晨利用一小时的时间进行调研学习。我对自己所从事的行业进行了深入的研究，阅读了相关的文章和报告，了解最新的趋势和发展动态。我还参加了一场在线研讨会，与同行们分享了自己的学习心得和经验，得到了很多有益的反馈和建议。通过这些学习，我对行业的认识更加全面，为自己未来的发展路径做出了明确规划。

星期三，我利用午休时间约了一位资深同事进行面对面的学习交流。我们在咖啡馆里坐下，互相分享了自己的学习心得和困惑，并互相提供了建议和帮助。我领略到了学习的乐趣在于与他人的互动和碰撞，能够不断拓展自己的知识和视野。这次交流让我受益良多，不仅解决了许多疑惑，还让我意识到学习的力量，决定将交流学习作为一种常态化的方式。

星期四，我参加了一次线下的学习培训班。这次培训班专注于提升团队协作和沟通能力。在培训中，我通过各种团队游戏和角色扮演练习，深刻体会到了团队协作的重要性。我学到了有效沟通的技巧和方法，学会了倾听他人意见和表达自己观点的能力。这次培训不仅增强了我的软实力，也提高了我在工作中的效率和表现。

星期五，我回顾了这一周的学习收获并进行总结。通过记录学习日记，我发现自己在这一周中取得了很大的进步，不仅知识的广度和深度有所提高，同时也更加了解了自己的潜力和不足之处。我制定了下周的学习计划，定下了更高的目标，并愿意付出更多的努力。同时，我也鼓励自己要保持学习的热情和动力，不断追求自我提升和成长。

这周的学习之旅令我受益匪浅。通过制定明确的目标，合理规划时间并保持坚持，我发现自己拥有了更多时间和机会来学习和成长。我打破了学习的束缚，将其融入到生活的方方面面。通过与他人的交流互动，我发现学习不仅是一种个人行为，更是一种团队合作和共同成长的机会。在把握住学习的主动权的同时，我也深刻体会到了学习的乐趣和快乐所在。

通过这周的学习经历，使我更加坚信学习是一种持续的过程，是让人不断超越自我的旅程。每一次的学习都是一次克服困难、战胜自己的历练。只要有目标和动力，我们都可以在学习的道路上不断前行，挑战自我，不断成长。只有不断学习和积累，才能不断超越自我，在人生的舞台上展现出更耀眼的光芒。

学习的周记 篇3

周一

今天是开始学习日语的第一天，我感到非常兴奋和期待。我从早上就开始了我的学习，首先是认识日语的发音和基本的汉字。我发现日语的发音非常独特，有很多音节我都不太熟悉，但我决心要努力练习，尽快掌握。下午，我开始学习一些日常用语，比如问候和介绍自己。虽然有些生词听起来有些生疏，但我相信随着时间的推移，我一定能够记住它们。

周二

今天我继续学习日语的基础知识，主要是学习动词的用法和时态。我发现日语的动词非常灵活，一个动词可以表达多种不同的时态和语气。学习动词的过程中，我觉得有点吃力，但我不愿意放弃。下午，我开始尝试一些简单的对话练习，用日语问候朋友和回答简单的问题。虽然我说得有些生硬，但我通过不断的练习，慢慢开始感觉到自己进步了一些。

周三

今天的学习重点是学习形容词和副词的用法。我发现日语的形容词有两种类型，一种是形容词，一种是副词。形容词用来描述名词，而副词则用来修饰动词或形容词。我花了很多时间来记忆不同形容词和副词的用法，感觉有些吃力。下午，我继续进行对话练习，这次尝试更复杂的句子结构。虽然遇到了一些困难，但我觉得每一次的挑战都是一次学习的机会。

周四

今天我学习了日语的名词和量词。名词在日语中有单数和复数之分，而量词则用来表示数量和单位。我用心学习了各种不同类型的名词和量词，尝试记住它们的用法和搭配。在下午的对话练习中，我试着运用新学的名词和量词，发现自己还有很多不足之处。但我决心要继续努力，不停地练习，直到能够熟练运用这些知识。

周五

今天是我学习日语的最后一天，我感到有点唏嘘。这一周来，我学到了很多新知识，也发现了自己的不足之处。我决定要坚持下去，继续学习日语，直到能够流利地运用它。下午的对话练习中，我尽量运用了这一周学到的知识，发现自己已经有了一些进步。我对自己的学习成果感到很满意，同时也意识到学习日语是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。

学习日语的一周很快就结束了，但我知道这只是一个开始。我相信只要我坚持下去，不断学习，一定能够成为一名优秀的日语学习者。我期待着未来的学习旅程，希望能够不断提升自己的日语水平，与更多人用流利的日语进行交流。学习日语，让我感受到了成功的喜悦和成就感，也让我更加珍惜每一次学习的机会。愿我能在未来的日子里，不断进步，不断挑战自我，成为一个真正的日语达人。

学习的周记 篇4

这周终于迎来了期待已久的周末，我伸了个懒腰，打开了电脑，准备写一篇关于学习的周记。这周的学习过程中，我体验到了许多新鲜有趣的事情，也遇到了一些挑战，让我更加认识到了自己的不足之处。

我要分享一下这周我参加的一次数学竞赛。在这之前，我一直以为自己在数学方面并不出色，但是这次比赛让我对自己有了全新的认识。比赛前，我做了大量的准备工作，刷了很多相关的试题，通过反复练习，我逐渐掌握了解题的技巧。在比赛当天，我紧张而兴奋地坐在座位上，耳边回荡着老师鼓励的话语。比赛开始后，我按部就班地回答了试题，并尽量做到了快而准。最终，我得到了一个意外的好成绩，这让我对自己的能力有了更大的信心，同时也让我意识到只要下足功夫，我能够取得更好的成绩。

除了数学竞赛，这周我还积极参加了一场英语演讲比赛。对于我来说，演讲一直是个相对较弱的领域，因为在公众场合我总会感到一种紧张和胆怯。但是，我决定挑战自我，参加这个比赛。为了准备演讲稿，我阅读了大量的英文文章，学习了许多流利表达的技巧。比赛当天，我站在舞台上，胸口怦怦直跳，但是当我开始演讲时，我感到了一种说话的快乐和自信。虽然我还有许多需要改进的地方，但是我为自己敢于挑战自己而感到骄傲。

除了这些挑战，这周我还积极参加了一些学习小组的讨论和实验课程。学习小组给了我一个与同学们一起讨论问题、分享经验和学习的机会。在小组中，我和同学们的互动和合作让我收获颇丰。实验课程则让我亲身体验到理论知识在实践中的应用。通过自己动手操作和观察实验现象，我更加深刻地理解了课堂上的内容。

小编认为，这周的学习过程让我感到非常充实和满足。通过积极参与各种活动，我不仅学到了知识，更锻炼了自己的能力和技巧。与此同时，我也发现了自己在某些方面的不足，例如对某些知识点的理解还需要加强，演讲技巧还需要提高等。在接下来的学习过程中，我将更加注重这些方面的提高，并持续努力。学习道路上的挑战并不可怕，只要积极面对，我们一定能够在成长的过程中不断超越自我。

写到这里，我感到时间过得真快，已经写了超过1000字了。这篇学习的周记记录下了我这周的学习经历和感受，也让我更加清晰了解到了自己的优势和不足。我相信，只要坚持不懈，踏实努力，我一定能够取得更大的进步，在学习的道路上不断向前。让我们共同努力，追求学习的乐趣和成就感！

学习的周记 篇5

在这一周，我看了一本很有趣的绘本，书名是：和爷爷一起骑单车。那本书写得有点夸张，因为一部脚踏车可以坐六个人，真是不可思议，如果有人亲眼看见，那他一定是大开眼界了。

下课的时候，同学请我帮他拼立体球形拼图。我利用下课时间一心一意的拼拼图，哪管教室里有多么的不得安宁，我还是专心一意的拼。但是，因为球是圆的，拼图就滚下桌时，在千钧一髮之际，我迅速的伸出双手，接住了这一颗像不定时炸弹的球形拼图。

最有趣的是，上体育课时学习扯铃。刚开始我只会让扯铃一直转，后来学会了蚂蚁上树，再来，学会了抛铃、关渡大桥和金手指。让我印象最深刻的是抛铃，因为一开始，我只是被同学的手遮住眼睛才接住的。

原来在学校不是只能读书，也可以发现许多有趣的事，在学校读书真好。

学习的周记 篇6

我是一个不善于学习的孩子，我的学习成绩不怎样。我经常对自己说：“要多看书，读好书。”我从来不会整天坐在课桌旁不停地看书，也不会在课堂上做一些与知识有关的事情。所以，在这个学期里，我一直没有放松自己的学习。

我经常在课堂上回答不上题的问题，我会主动地帮助同学。有一次，我把语文老师上课提到的题目抄了进去，当时我就在想：“这道题应该怎么解，怎么做。”可是，当我把老师说的一切都拿去复习时，发现那题是那么的简单，而我却做错了，这个错误让老师和家长很恼火，让家长很头疼。我一直在找各种解决的办法。经过我的努力，我的成绩也有了很大的提高。

我经常利用课外时间到图书馆阅读课外书，并且经常和同学交换看法，我认为读书不仅可以提高写作水平，也可以开阔视野。这样，我的作文水平也就提高了，写作能力也就自然增强了。

在学习的过程中，遇到一些问题我会积极地向老师和同学请教。在同学遇到难题的时候，不会逃避，而是积极地去帮助同学解决它。

我的学习成绩一直都保持在班里名列前茅。在期末考试中我的语文平均分为82分和84分。

在学业方面，虽然取得了一点成绩。但是，还得继续努力，不能让老师和家长失望。我也希望能够取得一些好成绩。争取在期中考试中，取得令自己满意的成绩!

初中学习周记3

今天上午，我们学校举行了一次以“关注成绩”为主题的班会课活动。我班的主题是：

“

感谢生活，感谢自己”。

在这次班会活动中，我的感触最深的是这句话。

我们应学会感谢生活，感谢父母，感谢老师，感谢他们给予我们生命。

我们应该怀着一颗感恩的心来对待生活。这样，我们才能有幸成为一名优秀的教师！

我们应该感谢我的同学和老师。

这是我们应该感谢同学。

在这次活动中，我们应该感谢老师，感谢同学给予的帮助与关心。老师，是我们学习上的榜样，是我们成为优秀的教师的标准。

同学们，我们应该怀着一颗感恩的心来对待生活，应当感谢老师给予的帮助与关怀。

这是我们应该感谢的生活。

让我们感恩生活，感恩学习，感恩父母，感恩师长，感谢他们的关心与教育。

同学们，让我们用最真诚的心来回报大家！

让我们一起来回报社会，让我们一起来珍惜这来之不易的美好的时光！

让我们一起来珍惜我们所有人生!

我们的成绩也会变得如此出色。

让我们一起来珍惜现有的学习机会，让我们一起来努力，让我们的大家一起来努力！我们的明天也会更加灿烂！

让我们一起来回报社会吧!

初中学习周记4

今天是我进入初中的第一天，也是我最难以忘怀的一天。我的心情无比激动，因为我终于来到了新的学校了。

我的新学校是一个新的名字---—————新班级。这个新班级的建立，让许许多多陌生的同学，不再陌生的老师，不再陌生的老师，不再陌生的学友。

我的新班级是一所初中初xx年级，我的班主任是一名语文教师兼班主任。她很年轻，年轻漂亮，教学工作认真，有很多创新。她的语言非常吸引孩子们的注意力，她对学生的情感很深，让孩子们觉得老师是爱他们的，她很爱我。有一次，我上课时，她突然走进教室，把我从中间拉了回来，并说了许多关于她的，我知道她很想把课讲得很精彩，我很高兴，我也很感动，因为这是我第一次上好一节新课。

第一次听到这样的班会课时，我很激动，因为这是我第一次上语文课，也是我第一次听班会课，我觉得很有成就感。

听完一节课，我的感觉很好，这堂课我都有收获，我觉得上好课是上好每一堂课的前提。

上课是老师应该遵循的基础。上好每一节课，就是老师应该做的事。上好每一节课不仅要求老师有丰富的课堂教学知识，而且要求老师对一节课的教学流程，教学思路，教学重点难点的突破和处理非常细致。

这次的新课程标准实验高中的班主任老师，她给我们做了精心

学习的周记 篇7

今年暑假发生了这样一件事情，令我难以忘记。

我和妈妈出去旅游，返程的时候我们需要在张家界乘火车回西安。进候车室特别严，所有的包都要扫描。人们都在争先恐后的抢着拿自己扫描过的行李。妈妈也在等着拿我们扫描过的行李。“谁的手机，谁的手机。”突然，我看见妈妈拿着一部手机，高高地举过她的头顶。可能是哪位乘客不小心把手机丢在了安检台上。妈妈还在不停地大声喊着。可过来过去的人没有认领的，每个人都匆匆忙忙的从妈妈身旁走过。妈妈举着手机就像卖报纸的一样开始在候车室来回找手机的主人。原本嘈杂的候车室顿时好像只有妈妈的声音。

突然，从远处走过来一位阿姨，经核实她就是手机的主人。她连连向妈妈道谢，妈妈微笑着说：“没关系，应该的。”说完妈妈向安检台跑去，原来妈妈为了找手机的主人竟然把我们扫描过的行李忘了拿。这可怎么办呀！我们的手机，钱，身份证全部在包里面。

经过几个陌生人的帮助，也许这些陌生人是被妈妈寻找手机主人的事情而感动。终于在一个桌子上发现了我们的行李包，可能有人为了我们方便寻找，专门放在了显眼的位置。进站的时间到了，多么感人的候车室，有惊无险的小插曲。

坐在火车上，回想刚刚的一幕。我被这个事情而感动，被妈妈的善良而感动，被没有拿走我们行李的人而感动。美好的社会，美好的心灵。文明的人类，完美的结局。

学习的周记 篇8

今年是我们初中的第二个学期，也是我们高中生涯的开始。这个学期是我人生的一个转折点，我要把这个转折点带到初中学习，做一个好的高三学子。

初中是一个新的开始，在新的学期里我有了一个新的打算，我要好好学习，做一个好的老师，做一个好的班主任。这个学期我要好好学习，好好学习。

我的语文成绩不是很好，可以算是第三名，但是我一定会好好学习的。我知道这不是我的弱点，我还有很多不足的，在学习的过程中我还需继续努力。我会努力的，因为只有我努力了才能有收获，有进步。我也要好好努力，不能让自己落后。

我知道自己还是有很多的不足的，我还有很多的事情做的不好。我希望在我的学习上我能做的更好。我会努力的，不辜负老师对我的付出。我会在新学期里继续努力，争取取得更好的成绩。

学习的周记 篇9

大家好，我是一个人见人爱、花见花开、汽车见了就爆胎的小帅锅——戴铭鹏。为什么要取这个名字呢？因为我爸爸希望我像大鹏一样展翅高飞！

我有一双炯炯有神的小眼睛，在课堂上专心听讲，下课后不到十分钟就可以把作业给“杀掉”。我还有一张能说会道的小嘴，在课上积极发言，常常能得到老师的称赞和同学们的掌声。我很瘦，妈妈总担心一阵风就把我吹出十里外去。同学们都叫我“薄纸儿”、“瘦猴儿”、“电杆儿”……

我有一个优点，那就是爱学习。说我爱学习作文，那可一点儿也不夸张。我每个星期都很少闲着，我要上游泳课、英语课、主持课、作文课、围棋课、数学课、足球课、跆拳道等等，俗话说得好，一分耕耘一分收获，我要好好学习，天天向上！

人都不是十全十美的，我也不例外。我非常粗心，每张试卷我都会做，却常常与100分失之交臂。语文错一个字，99分；数学漏写了一个字母，99分；英语漏写了一个字母，99分。唉，心都要碎了。真想坐着时光机，“嗖”地一声飞到考场，把错的改正，把漏的补上！

我有很多爱好，比如看书、踢足球、下围棋……其中，我最喜欢下围棋。

我非常喜欢下围棋，围棋能让我安静下来。下围棋的时候，我的大脑总在思考，要是我下这一步，那么对手会下哪？经过进一步的思考，几乎每一颗棋都成了“冷面杀手”，表面是和它在战斗，其实是在围地盘。就这样，我成了棋馆的“必胜客”！

这就是我，一个能动能静的男孩子，你愿意和我交朋友吗？

学习的周记 篇10

我非常喜爱学习，因为我从不同学科中学到不同的知识，体验到不同的乐趣。

先说语文吧：语文中的每篇课文都是一个故事，有历史故事、名人故事、寓言故事等。从这些故事中我懂得了许多道理，上语文课对我来说就是听故事。

数学方面：我所学到的数学知识在日常生活中得到了应用。比如加减乘除运算、质量单位、长度单位、统计等。这些知识在日常生活中随处可见，这使我认识到数学的重要性。

我和妈妈总是利用空闲的时间一起学习英语，在听读写的过程中，我从中感受到了学英语的快乐，老师讲的课程我也能轻松接受。

这个学期开设的电脑、科学课我也特别喜欢。科学老师主要是让我们观察生活，比如大自然中有哪些奇特的昆虫、学校有什么设施，这一切都让我感到新奇。

这么多不同的学科让我明白了学无止境的道理，我从这些学科中收获了知识和乐趣，所以我觉得学习是一件快乐的事情。

学习的周记 篇11

冯紫秋

时光飞逝，岁月荏苒，一边细数曾经走过的日子，一边慢作文慢洞晓成长的变化。你看，成长不仅给我们带来了强健的体魄，给我们带来了成熟的思想，还给我们带来了学习新知的机会。可是，又好像遗失了什么，那就是快乐。

小的时候起床，每天都会睡到自然醒，妈妈还会说：“睡醒了，秋秋你想吃什么呀？妈妈给你做。”而现在，还没到六点半狮吼功就爆发了：“咋还不起床呀，上学要迟到了，快穿衣服，早饭都凉了。”我只能无奈地起了床。

小时候在上幼儿园的路上和小伙伴讨论：“你玩儿什么游戏呀？加我一个呗，我也会玩儿。”可现在都说：“昨天的作业你都写完了吗？语文练习册那题的答案是什么呀？咱俩对对吧。”每天都是这样老套的话题，生怕错了题被老师骂。

小时候上文化课的时候，老师很温柔，总是冲着我们微笑，站起来回答问题，回答错了老师也不会说我，老师微笑着说：“没关系，已经很接近答案了，坐下吧。”而现在站起来回答问题，说错一分一毫，都会被老师骂的很惨，老师会板着脸说：“上课都听什么来着，来这里是干什么的，就你这样的听课方式，直接在家里睡觉得了，来上什么学，上后面站着去。”同学们一阵哄堂大笑，我的脸和耳朵胀得通红，恨不得找个地缝钻进去。

小时候放学回家，每天我都缠着妈妈带我到小区里的公园玩一会儿，还可以约小伙伴下来捉迷藏、跳格子，这都是我最爱玩的游戏。可现在，还想着什么玩，单老师的作业就能压得我喘不过气来，然后还有老妈的一沓卷子在向我招手呢。小伙伴们也不见了踪影，公园里一片死气沉沉。

小时候晚上干的事就是看电视，玩游戏。可现在晚上除了写作业，就是写作业，有时候十点半这么晚了还要做卷子，连睡觉的时间都很少，更没有时间悠闲的看电视了。

小时候的时光很悠闲，长大了的生活很充实。时光如流水，悄悄的从我的身边溜走了，时间改变了我，让我长大成熟了，但是快乐的时光也少了。那些曾经的快乐都去哪儿了？它们还会不会回来？望着窗外零落的星光，我依然满怀期待。