学习周记

学习周记(篇1)

天气越来越热了，无奈，在家呆着无聊，就报个游泳班充充趣。

我的教练姓苟，唯一的缺点，就是性格暴躁，我也只好乖乖地游了。

直到现在，我上了七节课了，从一开始的扶着岸边练换气，到练腿上动作，然后带着背漂，扶着三角板下水，再是去掉三角板，直到现在的带着背漂游，我已经快会了!

我不明白，教练为什么不让我取背漂。今天，提前下课，出于好奇，我想试试自己到底会不会，就擅自扔掉包袱(也就是背漂)，小心翼翼地游了起来。说实话，一开始是有点害怕，但是我天性活泼好动，也并没有放弃，练着练着，有了一个惊天的`发现，我会了!

太棒了，我会游泳了!想想，以后就能想小鱼一样，在水里自由游弋，那感觉，多酷啊!!

教练说过：“地球三分之二的地方都是水，如果你学会了游泳，就代表着你可以毫无顾虑地走向世界每个角落!”虽然有些夸张，但我仍然铭记在心。

学习周记(篇2)

在我看来，学习态度是非常重要的，它可以帮助我们找到自己学习中的不足，更能够提高工作效率，更能够提升自己的工作效率。

首先，我们应该清楚的认清自己的优势和不足，找出自己的短板和不足;

其次，我们要清楚自己的长处和短处，不能因为一些短板而丧失学习的，也不能因为一些短板而放弃学习;

最后，我们在学习中应该要有一种良好的态度，我们要有一颗宽容的心，要有一股持之以恒的精神，要有一颗平常心、宽容心;

第三，我们要有一股坚定有志的态度，学习态度和目标，不能因为一时的成功而骄傲自满，要有一颗乐观的心，这样才能够在工作和生活中找到一份好的工作和生活的乐趣。

第四，我们要有一个坚强有力的意志，要有一种顽强拼搏的精神，我们要有一颗乐观向上的心，我们应该有一种自强不息的精神;

总之，学习态度与目标是非常重要的，在我们的学习过程中也要做到乐观开朗，勤奋努力。

我们每一个人的学习状态、生活态度都不一样，我们应该清楚的认识自我，认识自己的弱点，认清自己的缺点在哪里，我们要通过不断的加强学习来提升自我、完善自我。

学习态度与目标是分不开的，在我看来，每个人都要做到乐观开朗，积极向上。每一份学习的快乐都是自己奋斗的结晶，只要我们努力学习，一切都会变得美好起来，我们每一位同学都会感到非常的自豪和自豪!

学习周记(篇3)

学习的周记

这周终于迎来了期待已久的周末，我伸了个懒腰，打开了电脑，准备写一篇关于学习的周记。这周的学习过程中，我体验到了许多新鲜有趣的事情，也遇到了一些挑战，让我更加认识到了自己的不足之处。

我要分享一下这周我参加的一次数学竞赛。在这之前，我一直以为自己在数学方面并不出色，但是这次比赛让我对自己有了全新的认识。比赛前，我做了大量的准备工作，刷了很多相关的试题，通过反复练习，我逐渐掌握了解题的技巧。在比赛当天，我紧张而兴奋地坐在座位上，耳边回荡着老师鼓励的话语。比赛开始后，我按部就班地回答了试题，并尽量做到了快而准。最终，我得到了一个意外的好成绩，这让我对自己的能力有了更大的信心，同时也让我意识到只要下足功夫，我能够取得更好的成绩。

除了数学竞赛，这周我还积极参加了一场英语演讲比赛。对于我来说，演讲一直是个相对较弱的领域，因为在公众场合我总会感到一种紧张和胆怯。但是，我决定挑战自我，参加这个比赛。为了准备演讲稿，我阅读了大量的英文文章，学习了许多流利表达的技巧。比赛当天，我站在舞台上，胸口怦怦直跳，但是当我开始演讲时，我感到了一种说话的快乐和自信。虽然我还有许多需要改进的地方，但是我为自己敢于挑战自己而感到骄傲。

除了这些挑战，这周我还积极参加了一些学习小组的讨论和实验课程。学习小组给了我一个与同学们一起讨论问题、分享经验和学习的机会。在小组中，我和同学们的互动和合作让我收获颇丰。实验课程则让我亲身体验到理论知识在实践中的应用。通过自己动手操作和观察实验现象，我更加深刻地理解了课堂上的内容。

小编认为，这周的学习过程让我感到非常充实和满足。通过积极参与各种活动，我不仅学到了知识，更锻炼了自己的能力和技巧。与此同时，我也发现了自己在某些方面的不足，例如对某些知识点的理解还需要加强，演讲技巧还需要提高等。在接下来的学习过程中，我将更加注重这些方面的提高，并持续努力。学习道路上的挑战并不可怕，只要积极面对，我们一定能够在成长的过程中不断超越自我。

写到这里，我感到时间过得真快，已经写了超过1000字了。这篇学习的周记记录下了我这周的学习经历和感受，也让我更加清晰了解到了自己的优势和不足。我相信，只要坚持不懈，踏实努力，我一定能够取得更大的进步，在学习的道路上不断向前。让我们共同努力，追求学习的乐趣和成就感！

学习周记(篇4)

繁华熙攘的城市却因为红绿灯的存在维持的井然有序。

人生亦是如此。在不断前进的道路上，旁人善意的警示，自己心中坚定的意念，以及岁月流逝所镌刻下的教训都成为了我们心中指引正确方向的红绿灯。

还记得去年夏天的暑假去了香港旅游，香港人浑天然极高的素养让我惊叹。他们的素养无处不在地融入于广场、地铁站和生活里。来来往往的行人匆促地走在地铁站，大厅却只有细碎的脚步声；电梯扶手水平地永远靠右站；即使人流拥挤，汽车跟在后面却不会鸣笛……他们的行为与其说是单纯地遵循规矩，倒不如说是每个人的教养和心中的准绳。

相较于香港，长沙便显得市井而琐碎，随处可见的垃圾、吆喝声鸣笛声也混为一团，这样倒显得平常。而越来越多人肆无忌惮地违规扰民，也可以小到随手不经意的一片垃圾和菜市场上无休止的争吵谩骂。而唯独缺少束缚行动的那道准绳。

心中的准绳也是需要自己牵引衡量的。

小时候在步行街的街头总会有卖糖画的老爷爷，他们大都和蔼亲切，却在那天发现有些不同的是，有个摊位上的糖画是自助的，通过牌子才知道卖作文糖的爷爷眼睛失明多年，便只好把糖画做好，供人拿走付钱。那也就是说他不知道有没有付钱咯？那时的我人小鬼大，眼睛高兴地咕噜咕噜地转，嘴角一阵窃笑，却在看到老爷爷暗黄浑浊的眼眸时而羞愧。通红着脸展开妈妈给我的五块钱皱皱巴巴地摊开放好，拿起自己最喜欢的图案蹦蹦跳跳地走了。时隔多年，偶尔回想起老爷爷浑黄的眼眸，不在乎他看不看得见，只记得那是最深处的抨击，也是第一次的警示。

长大后忙碌于各科学业，喘息的时间越来越少，身边的人也似学习的机器，行尸走肉，越来越不在乎过程，贪婪地只想取得预期成绩，不论任何方式。也难怪每年中高考会有人作弊坐牢，亦会有人为状元万里挑一。看上去也不过是成绩的落差，本质却是一个人的修养。蒙尘的明珠便会像气泡一样拦不住上升，罪恶却会置于海面不断下沉。

人处于形形色色的人流，难免会随波逐流。不忘初心，不是每个人可以做到的，只是希望不论处于哪里。是辉煌还是堕落，是暴雨还是天晴，心中的准绳会给你指明方向，红绿灯也会陪你走向成功。道理说透，也不过那句：红灯停，绿灯行。

学习周记(篇5)

时光荏苒，转眼间跟你一起同桌半年了。我们一起做过的卷子，开过的玩笑，一起吃过的糖，成了我们美好的回忆。你就是一个阳光开朗的男孩韩浩然。

半年的时光将我们们的心紧紧粘在了一起，你是带给我许多快乐与乐趣的同桌了。想想之前我们制定的日计划和周计划争先恐后的要分出胜负分出快慢时脸上消不散的笑容。总觉得是多么美好，每天望着你自信健壮坚定的步伐冲我笑着走进教室，我便知道我的一切烦恼将云消雾散。他就是我的福将。尽管闹过心吵过架。但是下午的一包糖一块巧克力，那些鸡毛蒜皮的小事都遗失在悄悄吃糖的笑容中了。

但是自古以来合久必分嘛李老师认为我们说话嬉笑，成绩下滑的原因。把我们给调开了。虽然有些期待但仍有不甘总觉得上课旁边别扭。缺少像韩浩然这样上作文知天文，下知地理，中晓人和，阳光快乐的死党很不习惯无奈。无可奈何花落去。现实中我们不得各奔东西但经历过的，就成了美好的回忆。

不做同桌了但是望着他健壮的后背总能想起往事，那次月考他考的不好，她得知成绩而愤愤不平却不放弃依旧乐呵呵的脸是我不会忘的。还有上学期的体育考试。一些特殊的原因，大家起泡不好，这却不影响他的超常发挥一溜烟的跑到第一就这短短的五秒成了他与我开心炫耀的事情。还有他上课新学了一套体育健身拳实在是蹲不下去。还有他热爱学习把地理卷子都带到了操场边上体育课边写卷子。给个画面浮现在脑海中真是似曾相识燕归来。

他总爱说我只是一个12岁的孩子。没错就这样一个单纯不害他人的善良的同桌。愿我们的美好回忆如流水般淌进我们的心扉。

学习周记(篇6)

一学期来，我校认真贯彻落实市、区教育工作会议精神，以学习《新课标》为依托，以“提高教师素质、优化课堂结构、构建高效课堂”为核心，积极实施《新课标》，以“教学质量”为生命线，以“三个转变”（教师转变、学生转变、教学行为转变）为突破口，深化教育改革，大力推进素质教育，全面贯彻落实《新课标》精神，切实加强教学常规管理，深化课程改革，积极开展课堂教学研究、创造性地开展各种教学教研活动，努力推进课堂教学改革，较好完成了各项教学工作任务。现就一学期来的工作总结如下：

一、加强教育教学理论学习，努力提高教师的素质。

本学期，我校教导处以全面推进素质教育和深化课程改革为中心，以教师的专业发展、教学质量提升、教师队伍建设等为重点，加强教师理论学习和教学技能提高，以课堂教学改革和创新为主阵地，全面实施校本课程，努力提高教师素质。

1、认真学习、贯彻《新课标》精神，加强教师职业道德建设。教育引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人、为人师表，爱学生，教师的职业形象的重要性，增强教师责任感和使命感。

2、组织教师学习新课标、新教材，使教师能够更新教育观念，提高教学水平。在学期初，教导处组织教师学习新教材，使教师明确新课标的目的、意义，掌握教材体系、内容的编写特点和重点、难点和知识结构，并对教材内容进行了认真的分析，使大家能够明确新教材的编写特点，掌握本册教材的教学目标，并能够正确的处理教材中的重难点，使大家能够理解、把握教材，使课上得更加生动活跃。同时加强教研活动和校本教研活动，使教研活动更加有效。

3、开展新教材的教学研讨和校内研讨活动。学校教导处根据学科特点，开展了新教材的教学研讨活动。在活动中，教师们能够充分发挥学生的主体作用，根据教学内容，结合学生实际，以课改的精神，确定本学期的教育教学研讨内容，使教学研讨活动有目的、有计划地开展，并能够做到有的放矢，针对一定时期的教与学的特点，对教材进行分析，使教学研讨活动更有成效、有条理。

4、加强对骨干教师的培训，使骨干教师在各级各类评比评选中脱颖而出。为了使骨干教师有更好的发展空间，我校把骨干教师培计划纳入到教育教学研究工作中，并纳入教师的绩效考核。在此基础上学校还对骨干教师进行了培训，使骨干教师真正成为课改工作的带头人、学习的主人、辐射的带头人。在我校教师中，学校还组织各级各类培训、讲座等活动，提高骨干教师的整体素质和教学水平。

二、加强教学常规管理，促进教师专业化发展。

5、严格执行课程计划。按课表上课，严格执行“两课三制”，做好教学“六认真”，抓好课前准备、上课的组织、教学的指导、作业批改、辅导的批改、考试的命卷监控，严格控制中小学生的在校时间，提高教学质量。

6、强化备课。本学期，教导处继续做好教材的集体备课，教师们认真钻研教材教法和学法，做到了教材与教材相符，备学生、备教法、备习题，教导处定期检查教师们的教案、学生的作业，及时了解并掌握教材教法及学生的反馈情况，做好教学反馈，促进教学质量的提高。

7、加强听课。要求教师每周要听教师一节，学校安排教研活动时间，教师互听、相听、互评，取长补短，促进教学相长。要求每位教师每学期听课不少于20节，每学期有一篇教研论文、一份教学反思，教导处有计划地安排骨干教师参加市、区、校级以上培训学习和校内研讨活动。

8、认真做好教学反馈工作。教导处对教学过程中存在的问题、困惑进行及时反馈，并对教学中存在的问题及时予以解决。

9、认真进行集体备课。教学活动的开展要体现“一个中心、两个基本点三个突破”。教导处将在教研活动中，通过集体备课、分组教研、教师互相听课、评课等方式，使教师们能够明确教研的目的、内容、

学习周记(篇7)

乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。

学习周记(篇8)

学习的周记

这周是我人生中学习的一周，充满了挑战与成长。通过定下学习目标，制定计划并付诸实践，我充分感受到了学习的快乐和收获。以下将详细记录我这周的学习经历。

星期一，我在早晨七点准时起床开始新的一天。我为今天的学习制定了明确的目标：提高英语口语表达能力。为了实现这一目标，我决定利用每天上下班的通勤时间进行听力训练。我打开手机，开始播放以英语为主的有声书，专心倾听其中的对话，并跟随录音重复模仿，以提高自己的发音和口语能力。同时，我也将目标在手机壁纸和学习笔记中反复提醒自己，保持学习的动力。

星期二，我在上班前的早晨利用一小时的时间进行调研学习。我对自己所从事的行业进行了深入的研究，阅读了相关的文章和报告，了解最新的趋势和发展动态。我还参加了一场在线研讨会，与同行们分享了自己的学习心得和经验，得到了很多有益的反馈和建议。通过这些学习，我对行业的认识更加全面，为自己未来的发展路径做出了明确规划。

星期三，我利用午休时间约了一位资深同事进行面对面的学习交流。我们在咖啡馆里坐下，互相分享了自己的学习心得和困惑，并互相提供了建议和帮助。我领略到了学习的乐趣在于与他人的互动和碰撞，能够不断拓展自己的知识和视野。这次交流让我受益良多，不仅解决了许多疑惑，还让我意识到学习的力量，决定将交流学习作为一种常态化的方式。

星期四，我参加了一次线下的学习培训班。这次培训班专注于提升团队协作和沟通能力。在培训中，我通过各种团队游戏和角色扮演练习，深刻体会到了团队协作的重要性。我学到了有效沟通的技巧和方法，学会了倾听他人意见和表达自己观点的能力。这次培训不仅增强了我的软实力，也提高了我在工作中的效率和表现。

星期五，我回顾了这一周的学习收获并进行总结。通过记录学习日记，我发现自己在这一周中取得了很大的进步，不仅知识的广度和深度有所提高，同时也更加了解了自己的潜力和不足之处。我制定了下周的学习计划，定下了更高的目标，并愿意付出更多的努力。同时，我也鼓励自己要保持学习的热情和动力，不断追求自我提升和成长。

这周的学习之旅令我受益匪浅。通过制定明确的目标，合理规划时间并保持坚持，我发现自己拥有了更多时间和机会来学习和成长。我打破了学习的束缚，将其融入到生活的方方面面。通过与他人的交流互动，我发现学习不仅是一种个人行为，更是一种团队合作和共同成长的机会。在把握住学习的主动权的同时，我也深刻体会到了学习的乐趣和快乐所在。

通过这周的学习经历，使我更加坚信学习是一种持续的过程，是让人不断超越自我的旅程。每一次的学习都是一次克服困难、战胜自己的历练。只要有目标和动力，我们都可以在学习的道路上不断前行，挑战自我，不断成长。只有不断学习和积累，才能不断超越自我，在人生的舞台上展现出更耀眼的光芒。