咨询活动总结

咨询活动总结 篇1

秋冬季节更替，也是高血压高发时节，为提高公众对高血压的认识及积极预防高血压的能力，哈尔滨市第四医院心内一科组织开展了防治高血压健康义诊活动。

本次活动在市四院外科楼2楼大厅举行，由心内一科主任郑春霞主任医师、范慧主任医师、穆春苓副主任医师组成的义诊专家团，为现场患者提供包括高血压、糖尿病及心脑血管疾病、老年康养、老年保健、运动及营养等方面的健康咨询服务，并为患者免费测量血压。许多患者携带心电图、心脏超声检查报告等前来咨询，专家们都耐心讲解，给予专属的治疗方案和用药指导，得到患者及家属的广泛好评。除义诊外，志愿者们还为当日门诊患者科普高血压防治知识，免费发放《高血压防治知识手册》等宣传资料、高血压控盐勺等，鼓励大家学习健康知识、参与健康行动，从而提高我们的健康素养，现场气氛热烈，秩序井然。

本次志愿服务活动以10月8日第xx个“全国高血压日”为契机，通过义诊宣传的方式，倡导“每个人是自己健康的第一责任人”理念，营造崇尚健康的良好氛围，提高了患者及家属对高血压的防治意识，为助力健康中国、健康龙江、健康哈尔滨做出了积极贡献。

咨询活动总结 篇2

按照榆次区疾控中心的相关工作安排，我院于2011年5月14、15、16日在我院开展了碘缺乏病防治健康知识宣传活动，具体情况总结如下：

一、成立了健康宣传活动领导小组，由院长郭丽平同志亲自担纲任组长，主管公共卫生服务的副院长魏巧娥同志任副组长，成员有：办公室主任齐海燕同志、公共卫生服务科彭述生同志。

2、指导思想：遵照“消除碘缺乏病，共享健康人生！”的主题开展健康宣传活动。

三。时间：2011年5月14日、15日、16日

4地点：我院门前大街、门诊大厅、东赵乡、西赵村

5、活动形式：

（一）14日面向村卫生室负责人开展宣传工作：利用村卫生室人员回卫生院上交药品管理相关材料的机会分发相关宣传材料，介绍碘缺乏病病情和防治现状，使之了解碘缺乏影响人口素质和当地社会经济的发展，以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持，做好碘缺乏病预防控制工作是关注民生的具体体现等。

（二）15日面向社会大众现场宣传活动：展示宣传横幅和宣传展板，设置宣传咨询点。

（三）16日在西赵村开展宣传活动：设置宣传咨询点，张贴统一印制的宣传海报，散发统一印制的宣传资料，解答群众咨询。为群众提供真假碘盐鉴定，并向群众讲解鉴定知识。

（4） 为新婚育龄妇女、孕妇和哺乳期妇女开展宣传活动。本次活动要覆及各村卫生室，尤其是动员妇幼人员的参与，有针对性地对新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女开展宣传。同时，利用本月15日我院儿童保健门诊开展儿童健康检查的机会，向广大家长传递了碘缺乏病防治知识。

6、活动总结：

此次健康咨询活动，全院高度重视，院长亲自布置，副院长领导公共卫生服务科负责实施，通过在我院门前大街、门诊大厅悬挂宣传标语、放置宣传栏、设立宣传咨询点；利用儿童体检机会，向家长宣传科学食用碘盐的知识；在我乡西赵村发放宣传资料、宣传折页，讲解碘缺乏病防治的相关知识等活动形式积极广泛地宣传了碘缺乏病防治知识。此次宣传活动，总计为70余人提供健康咨询，发放折页100余份、宣传资料150余份，取得了很好的宣传效果。

东赵乡卫生院

2011年5月16日

附：活动**

东赵乡卫生院碘缺乏病防治宣传日活动

碘缺乏病防治宣传

活动总结

东赵乡卫生院

2011年

咨询活动总结 篇3

在大三的下学期，我们上了团体咨询这门课，并且老师给我们开设了四节课的团体活动课课程，我们一共做了有十几个活动，比如，解开千千结、突围闯关、我的核桃、过去现在未来、原生家庭、当我小时候、真情告白、无家可归等等。通过这短短的四节课的时间，让我收获了很多，也让我认识了自己和在一起三年的大学同学。

第一，在突围闯关、解开千千结、无家可归以及蜈蚣翻身这几个活动中，让我体会到了团队合作的重要性和必要性。在这些活动中，我们互相合作，每个人对团队都很重要。在突围闯关中，我们大家只有心往一处想，劲往一处使，才能保住我们的“圈子”不被外来的“入侵者”进入，这样我们每个人都要集中注意力，一致对外；我在解开千头万绪的活动中认识到：

我们需要从许多观点和方法中选择正确的方法来解决我们共同面临的问题。在这项活动中，领导者会集中智慧，顺利解决问题或意见分歧，如果不合作，很难解决。然而我们这一组的活动解决的很顺利，虽然大家都各抒己见，但是我们都相互配合，一个方法不行我们就立刻换另一种方法，最终顺利解开“千千结”；无家可归这个活动让我体会和感受到个人与团体的关系的重要性，虽然我没有当那个无家可归的人，但是，当我有家可归后，看见无家可归的人的那种无奈和落寞的情绪更让我觉得团体的重要性，让我知道只有大家在一起才是温暖的开心的；最后就是蜈蚣翻身，这个游戏让我们很开心，最后甚至两队比赛看哪一组蜈蚣翻身翻得最快，这个游戏也是让我们体会到了团队的重要性以及我们每一个人在团体当中所发挥的作用，因为我们每一个人都是蜈蚣的一部分，少了谁都无法成为“蜈蚣”，所以要想游戏成功以及快速完成，那么久需要团队当中的每一个人的努力，缺了谁都不行，这更加增加了我们团队的凝聚力。

第二，在原生家庭、家庭关系中的我以及当我小时候这三个活动中，让我认识到的是我的家庭对我的影响以及让我更加的爱我的家人。在原生家庭和家庭关系中的我这两个活动中，让我认识到了我对家人的欣赏的地方以及不欣赏的方面，并且我自己也写出了家人眼中的自己是什么样子的，这就更好的让我知道我该怎么做，该怎么改掉我的不足。而在“当我小时候”这个活动中，老师让我们用彩笔画出我们的小时候，我画了小时候在姥姥家和小朋友一起玩的场景，我记得那是我觉得最快乐的一段时光，让我回忆起很多事情，觉得很开心，觉得自己很幸福。

第三，我们还做了“过去现在未来”和“我的核桃”这两个活动。“过去现在未来”让我更好的认识了自己的一些问题，以及将来我所希望的一些事，这样写下来让我觉得我缺少了很多自己的兴趣爱好，大部分时间用在学习上，没有更好的实现自我，这个活动让我有了新的目标和想法，在今后的时间里，我会更好的完成我自己心里所想要的东西。

第四，最后一节课，我们做了“真情告白”和“大家都来说”。在真情告白阶段，我们每个人都给彼此写下了自己想要对对方说的话，大家写完之后，我认真的阅读了大家给我的建议和祝福，我就觉得大家都很友好，几乎都写下了对我的祝福的话，没有“批评”我，让我觉得很感动，也很高兴。而接下来的“大家都来说”活动中我们全部同学和老师坐在一起聊聊我们自己对这四节课的感悟。

其实我是觉得我们彼此更加亲近了，因为我觉得，我们一起上了三年的大学，我们队彼此的了解还不如这几天活动中对彼此的了解的多。再者说，我觉得至少我们小组在完成上面的几个活动中，我们自己就会发现我们更加会表达自己内心的情感，不管是爱也好，赞美也罢，我们都更敢于说出来了让我们更加有自信心、更加有团体的凝聚力，更重要的是让我们更全面地重新认识了自己，知道了自己最想要的东西，我觉得这才是我这四节课真正的收获，这才让我们自己向上提升了一大步。

最后，我想说：这些活动让我们大家都有收获，老师，谢谢！

应心5102班

王子仪201041577

咨询活动总结 篇4

理电学院“义务服务日”活动总结

一、 工作回顾，做法与成绩

针对帮助新生解决了入学后的各种困惑，让大家更快的适应校园的目标，理电党员服务站实行了开展本次义务咨询台活动的措施。本次活动活动期间，我们在2014年10月16日-18日定时在贝壳体育场外篮球场摆点，回答新生们的问题。学生们积极地向我们提出他们的难题并得到我们的答案。

学生很快适应了大学生活，也懂得了学生党员的义务和责任。

二、 经验与教训

本次活动让我们收获颇丰，我们来了解了新生的思想，同时也为未来与新生交往打下了良好的基础，让我们了解了如何办咨询台。

这项活动也有不足之处。我们的宣传力度不够。有些新生不理解我们的活动。我们下次要吸取教训，做好宣传工作。新生不能适应工作，不能很好地完成工作，回答问题不熟练。一些工作人员不够积极，询问情况，积极回答新生的问题。他们下次应该更积极些。

人员在咨询高峰期不够用，下次应根据咨询人数灵活变动工作人员人数。

三、 工作展望

在未来的日子里，我们要更加努力的为广大师生服务，与广大师生保持更密切的联系，更好地坚持党的群众路线，充分发挥学生党员的带头作用，把党员服务站发扬光大。

物理与通信电子学院

党员服务站实践部

2014年10月26日

咨询活动总结 篇5

随着社会压力的增大和心理问题的凸显，学校心理咨询活动逐渐成为了学生关注的焦点。为了提高学生的心理素质和应对能力，我校特地组织了一次精彩纷呈的心理咨询周活动。在这次活动中，广大老师和同学积极参与，取得了令人满意的成果。

我们举行了一场名为“如何应对考试压力”的心理讲座。这场讲座邀请了一位资深心理咨询师作为主讲人，他通过生动的案例和深入浅出的讲解，帮助同学们深入了解并应对考试压力。他告诉同学们，在面对考试时，应建立正确的学习观念和自信心，通过合理的备考计划和科学的学习方法来应对压力。这场讲座使同学们对考试压力的成因和应对策略有了更加清晰的认识，有利于他们规划学习计划，提高学习效果。

我们组织了一场名为“心理自助体验活动”的互动研讨会。在这个环节中，同学们被分为小组，每个小组都有一个指导老师来带领他们展开一系列的心理自助体验活动。活动中，同学们通过自我认知、情绪释放、自我调整等环节，更好地了解自己的情绪状况和心理需求，并学会了如何自我调节，保持良好心态。这种互动形式的研讨会不仅丰富了同学们的心理知识，还增强了他们的团队合作意识和人际交往能力。

我们还开设了一系列的课外活动，以增强同学们的心理调适能力。比如，我们举办了一场联欢会，在欢乐的节日氛围中，同学们可以尽情释放他们的情感和压力。我们还设置了一个心理咨询角，同学们可以在此寻求帮助和倾诉，提供他们所遇到的困扰和问题，咨询员将给予相应的解答和建议。这些活动不仅满足了同学们的娱乐需求，还提供了一个平台，让同学们能够沟通和分享自己的心理体验，从而减轻心理负担。

我们还邀请了学校附近的心理咨询机构的专家到校进行心理健康检查。这些专家对同学们进行了心理测试，并为他们提供了个性化的咨询服务。这个环节不仅有助于同学们了解自己的心理状态，更重要的是，可以及时发现潜在的心理问题，并有针对性地进行干预和辅导。

通过这次活动，我们共收到了200多份反馈调查问卷，调查显示同学们对于这次心理咨询活动的满意度较高。许多同学表示，通过参与这次活动，他们对心理问题有了更深入的了解，并学会了一些实用的心理调适方法。同时，许多同学也表示，他们在活动中找到了自我价值和存在感，并获得了情感上的满足。

这次学校心理咨询活动取得了较好的效果。通过举办讲座、研讨会、课外活动和提供个性化的咨询服务，我们帮助同学们更好地了解和面对自己的心理问题。这次活动不仅有助于提高同学们的心理素质和应对能力，还深化了学校师生之间的沟通与合作，为创建一个更加和谐、健康的学习环境奠定了坚实的基础。在未来，我们将继续加强心理咨询工作，为同学们提供更多优质的服务。

咨询活动总结 篇6

明职业方向为人生掌舵

日照市大学生专业顾问协会咨询宣传周活动总结

为帮助大学生增进职业发展的意识，对个人的个性特征、职业兴趣及职业知识技能有一个全面的了解，更完善地做好就业准备工作，曲阜师范大学大学生职业咨询师协会于11月18日—21日在日照校区举办以 “明职业方向，为人生掌舵”为主题的大学生职业生涯规划与指导宣传咨询周活动，活动圆满结束，现将具体内容汇报如下：

一、活动实施的基本情况

此次活动为3天，最后半天是座谈交流会。第一天中午和第二天中午：在e大厦一楼大厅，为学生解答职业生涯规划的谜题；第二天下午：

为周六的活动做准备：培训和分配日照校区就业委员会的学生。第三天，在日照校区阳光广场，对学生进行现场职业测试和分析。

从整体效果来看，本此活动得到了广大同学的关注和一定的好评，举办的非常成功。

二、 活动实施具体过程

活动一：你问我答案-职业困惑心理咨询

这个活动是为了解决学生的具体问题，比如：大学四年如何度过？未来的出路在**?

考研?就业?考公务员？

不清楚自己适合做什么工作；难以确定未来职业发展方向；性格或兴趣与你的职业合不来；我不知道我未来的职业计划...等等。

地点：e楼一楼大厅，活动从11月18日上午一直进到19日上午结束。因为是周四和周五，同学们因为上课，咨询的学生不多，学生们也络绎不绝。

大部分的同学都是大大一大二的，大三的很少，大四的几乎没有。通过咨询他们，我们观察了学生的表情，并对他们进行了访谈，这对他们很有帮助。

活动2：计划您的职业，让您的人生梦想成真。

活动二以职业生涯团体的方式来帮助同学们，了解自我，依据自身特点，科学安排未来的职业生涯。

时间安排在周

四、周五、周六的晚上。由于前期宣传不到位，前来报名的学生并不多，约20人左右。活动效果还不错。

职业与就业的困惑也需要心理部门的帮助。所以在周六晚上，是各系心理系的学生互相交流，活动穿插其中。

活动3：了解自己并破解角色**

本次活动在周六一天的时间，在日照下去阳光广场，学校北门，通过mbti职业性格测试，职业分类卡测试为学生现场测试。

活动四：分享你的心，快乐成长

活动内容：与就业委员会和参加小组的大学生交流讨论、活动总结和讨论。

为了总结此次4天的活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结。

讨论的问题：1。对这次活动的感受和建议？

2大学生的职业生涯课程呢？

三。现在对于自己的就业、职业规划，最大的困惑是什么？如果你重新规划你的大学生活，你将如何度过它？

活动之五：我的生涯我做主

通过问卷《大学生的职业发展与就业困惑调查问卷》，匿名抽样调查，旨在于了解我校大学生的职业意识及生涯规划以便我校更好地开展职业发展与就业指导工作。对于此工作，在姚老师的帮助下和日照就业委员会人员的协助下与周四一天就完成了发放问卷的工作，与周五晚交齐，现在12个院系，仅有一个院系没有交。

三、 活动自我评估

总体来说，我们这次以“明职业方向，为人生掌舵”为主题的咨询周活动，各个阶段的活动都顺利很进行，效果不错，但也存在许多不足之处，我们总结为以下几点：

1、 前期宣传力度不够

首先，由于第一次活动时间太短，与日照市就业委员会学生沟通不够。前期宣传不是很好，而且各部门的通知也不明确，很多学生不知道这次活动的目的和内容。在宣传上也有偏差，很多学生认为是讲座、讲座等活动。

2专业人员（教师和社团学生）不足

对于周六的一天活动，参加活动的学生较多，协会的专业学生缺乏现场讲解。而且也没有专业老师的宣传。

3、 活动的地点问题

前两天的活动在e大厦一楼大厅举行。虽然张贴了海报和展板，许多学生仍然不知道。

4、 活动时间短

这次活动整体效果不错，很多同学也因为上课想参加，但时间安排不开放。有时间的时候活动已经结束。

四、活动建议

通过此次活动的成功举办，为了今后更好地举办本次活动，我们提出一下建议：

主要是前期宣传工作：提前1至2天了解情况，有利于活动安排。

1、前期开展职业生涯规划的讲座。对其整体有个了解。

2、利用职业测试问卷到各院系(班内）对他们进行测评。有针对性的进行咨询。

三。延长活动时间：大约一周。

4、前期培训就业委员会的同学，以便更好的协助职业咨询师协会同学开展工作。

五、 活动结果及意义

1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，为大学生职业生涯规划、就业困惑的解决尽一份微薄之力。

2、 这次活动紧扣着提高大学生职业生涯规划意识和就业困惑，坚持理论联系实际，提高大学生就业困惑的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性。并且使我们大学生通过参加本次活动实践，了解自己的职业性格，职业兴趣等等，结合自己的专业特点在以后选择职业或规划自己的大学生活时，能够做一些参考。这也是普及和提高职业生涯规划意识的有利途径。

3、 这次活动紧紧围绕“明职业方向，为人生掌舵”主题，在校内开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

六、 附件

活动过程具体分工 ：

1活动策划：张美、张帅（日照市就业委员会办公室主任）

2前期准备和动员：张美、乔晶、张元粉、陈振邦、牛聪聪、张帅、曲林飞。

三。活动摄影：张美、曲林飞、李阳（就业委员会办公室副主任）

4活动流程：协会5人，就业委员会15人。

6、 活动总结： 协会和就业委员会，及各院系就业部讨论，张元粉、乔晶、牛聪聪问题总结， 张美执笔修改完成 。

大学生职业咨询师协会

2010-11-22

咨询活动总结 篇7

为进一步提高安全红线意识，提高全民安全素质，推动安全发展，根据山西煤矿安全监察局、山西省煤炭工业厅《关于开展xxxx年“安全生产月”集中宣传教育活动的通知》（晋煤监政法[xxxx]121号）文件和柳林县煤炭工业局《关于开展xxxx年“安全生产月”活动的通知》（柳煤字[xxxx]169号）文件精神，，紧紧围绕第十五个全国安全月活动“强化安全发展观念，提升全民安全素质”的主题，6月16日是“安全生产月”安全宣传咨询日，我矿精心组织安排了丰富多彩的安全宣传教育活动。现简要总结如下：

一、活动情况

6月16日为安全宣传咨询日，由矿长和安全副矿长负责，组织机构成员全部参加，在联合建筑楼一层大厅前现场宣传安全主题的内容，解答广大职工提问的各种安全方面的问题。谈自己的违章经历及受到的处分，教育广大职工在安全生产过程中提高安全意识，杜绝“三违”。开展“我要安全，为安全生产献一计”活动，由广大职工对本矿安全生产工作提出建议，提高大家的安全责任主题意识。

为了营造“安全咨询日”活动的浓厚气氛，在6月16日举行了上午2小时（10时——12时），下午2小时（16时——18时）的安全咨询活动，提高职工的安全生产法律法规和基本安全生产知识。我矿买了210个水晶玻璃杯，并由培训科根据《新煤矿安全规程》、鑫飞公司《安全知识竞赛题库》等书籍为标准，做了一个安全知识题库箱，对工人进行了抽题式的安全知识答题，答对者给予水杯一个奖励，全矿职工踊跃参加营造了浓厚的氛围。此次安全咨询日活动共悬挂条幅6幅、张贴标语30余条，参与活动的员工有近300人。

二、安全咨询日活动的特点鲜明

此次安全咨询日活动内容丰富直观，形式多样，有特色，教育效果明显。今年的安全生产月咨询日活动，打破了以往的宣教方式，用答题奖杯的节目进行宣传，化简了安全管理教育的生硬方式，职工受到的效果较为明显。

三、存在的问题和不足

一是个别基层队组对此项工作认识的程度不够深，开展的活动不够深刻，员工受教育的层面较小。二是开展活动的目的是促进安全生产，增强员工的安全意识。应用的效果并不明显。三是个别活动的组织不到位，存在着行动迟缓的现象。

通过这次活动的开展，我们深信，在总结经验的基础上，认真吸取教训，查缺补漏，认认真真进行总结，使活动继续深入，并且作为抓安全工作的一个起点，扎扎实实的进行下去，确实为安全生产发挥其作用，一定后收到更好的效果。

咨询活动总结 篇8

近期，我们组织了一次育儿咨询活动，旨在帮助家长们更好地了解并应对子女在成长过程中的各种问题。此次活动得到了广大社区居民的积极响应，参与人数超过200人。通过主题演讲、互动讨论和经验分享等形式，家长们收获了很多实用的育儿知识和技巧。在这篇文章中，我将详细总结这次活动的内容和成果。

活动的第一个环节是主题演讲。我们邀请了几位专业育儿专家为大家讲解一些基础知识和核心概念。我们特别邀请了一位心理学家，他详细介绍了孩子的情绪发展和应对不良情绪的方法。接着，一位医学博士分享了一些常见儿童疾病的预防和治疗方法。一名教育专家介绍了如何培养孩子良好的学习习惯和自主学习的能力。这些专家的演讲内容深入浅出，让家长们对子女的成长过程有了更清晰的认识。

紧接着，我们开展了一系列互动讨论环节。在这个环节中，家长们可以就自己关心的问题与专家进行面对面的交流。他们提出了许多问题，例如如何与孩子建立良好的沟通、如何正确引导孩子玩手机等。专家们一一回答了这些问题，并根据个别情况提供了一些具体的解决方案。在这样的互动讨论中，家长们不仅学到了知识，也得到了实际操作的指导。

最后一个环节是经验分享。我们邀请了一些有经验的家长来分享他们在教育子女过程中的心得和体会。他们分享了一些成功的案例和失败的教训，让大家能够从中受益。这种亲身经历的分享，让家长们更有共鸣，也更有动力去应对各种挑战。

通过这次育儿咨询活动，家长们收获颇丰。他们增加了对子女成长的认识，了解了孩子在不同阶段所面临的问题和需求。他们获得了一些实用的育儿技巧和方法，能够更好地应对各种情况。他们发现自己并不孤单，还结识到了一些有相似经历的家长朋友，可以互相支持和鼓励。

在未来，我们将继续组织类似的育儿咨询活动。我们将根据家长们的反馈和需求，安排更多主题演讲和专家咨询，帮助他们解决更多具体问题。同时，我们也鼓励家长们互相交流和分享，共同成长。育儿是一项长期而艰巨的任务，我们相信通过这样的活动，可以让更多的家长更加从容和成功地育儿。