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高中生周记(集锦5篇)

高中生周记

格式:DOC上传日期:2024-03-18

高中生周记(集锦5篇)

2024-03-18 10:42:08

【#实用文# #高中生周记(集锦5篇)#】周记是以“周”为单位的文字记录,在学习的时候,想必大家都接触过周记吧。写周记可以让我们更清晰地认识自己为未来做好准备。好工具范文网小编为您整理了这篇有关“高中生周记”的研究报告,愿您可以在本网页中找到您需要的一切信息和知识!

高中生周记 篇1

一般的小偷不像我一样,我是帮老师做好事的“小偷”。

今天,爸爸没时间接我,所以姨妈就带我去学生公寓写作业。才有了这次当“小偷”的机会。

我和姨妈,来到了五零五班。这时,四零六班的高老师急冲冲地向我走来,说:“你能帮我一个忙吗?”我说:“好呀。”随后,我就跟着高老师来到了她的办公室。高老师说:“我的钥匙忘在办公室里了,不知道你能不能,从这窗户绕到门里开门。”我说:“我试试看。”说完我就上去了。哎呀,我穿的是短裤,腿压在窗户移动的轨道上很痛。可是,我并没有放弃,而是继续走。麻烦不断,我到门那里,位置很小,我可能过不去。即使这样我也要试试。事实却和猜想不一样,我过去了。然后,我下了窗户去开门。就在开门的刹那间,我感受到了先苦后甜的滋味。开门以后,高老师拿了毛巾给我擦脸,说“你真棒”!当时,我的脸都变成了小花猫,但心里很开心。

通过这次当“小偷”,我明白了凡事都要坚持。

高中生周记 篇2

三年时间如白驹过隙,在不知不觉中就要过完了,经历颇多,收获颇多,伴随着挫折与成功,这一路走来,虽不辉煌,也算灿烂。

高一,是对一切事物都好奇的时期。新学校、新老师、新同学……,什么都是新的,几乎所有的都是从零开始。回想高一开学,我担任学习委员与舍长这两个职务,班级里与学习有关的事务都是由我一手经办。课代表的工作怎样开展,学习的氛围怎样营造……。这一切让我体会到了“白手起家”的“创业”艰辛。“事在人为,没有过不去的坎,没有解决不了的问题”,是我那时坚守的信念。伴随着成功与挫折,我学会了挑战困难,永不放下,也学会了承担职责。宿舍从刚开始的天天整改到了天天优秀,班级学习成绩由级部一般到名列前茅,其中经历颇为灿烂。

高二,是按部就班的时期。没有了高一的好奇,对一切事物都变得熟悉,生活的轨道就在这按部就班中向前延伸,一切事物都在按部就班中进行,没有了浮躁,多了些沉稳。与此同时,知识的积累也在突飞猛进。这是一个量变的过程,正如煤炭的构成,开始时用超多的木材,最后的结果却只有一小块。沉浸在积累中,虽然枯燥而艰难,但也正是在这一时期,我学会了沉稳和淡泊。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,生活虽然平淡,但思想却异常灿烂。

高三,是突破自己、挑战自己的时期。为了实现自己的远大理想,考入理想的大学,孜孜不倦地拼搏。原先的作息已经不足以适应新的生活,原先的习惯也不足以应对新的挑战。我与时俱进,跟上了高三的节奏,在两次大型考试中迈出了两大步,在激烈的竞争中勇往直前,不断攀登新高峰,实现一个又一个目标。在辛苦的付出过程中,我收获了成功,也收获了永不言弃、积极向上的人生态度。虽然要克服许多困难,但只有克服困难,才能完善自己,才能提高自己,发挥出自己的潜能,乐观地对待每一个问题,充满自信地去解决每一个问题,以积极向上、不畏困难的人生态度激励自己不断进步,最终到达自己的目标。有着成就感的陪伴,高三,也十分灿烂。

作为人生最重要的经历之一,高中三年,我收获很多。那些失败与成功,那些痛苦与幸福,酸甜苦辣,已经成为我最宝贵的人生财富,存入我的人生经历这个宝库中去了。

高中生周记 篇3

每一个故事都是一面镜子,透过它,我们可以反观自身,自我激励。这故事,它给你一份感悟,一丝清凉;它言说情感心态,解读成功之路,启迪心智灵感,点拨处世之道。在它的引领下,你可以释放莫名的惆怅,享受本属于自己的那份纯净与清闲。

外婆的家在偏远的农村,那儿是我的乐土,是我最心驰神往的地方。

外婆家的小院被绿绿的爬山虎和常青藤包围着,不时散发着清香,偶尔也会有蜜蜂光顾这里。我的童年一段时间就是在这个被绿色所环绕的天堂度过,我亲切地称它为“绿色乐园。”

那是一个秋日的中午。

在外婆家吃过午饭后,闲来无事,就默默的站在窗前,感受这时间的流逝。也许生活就是这样,一眨眼,一天就过去了。虽然一天转瞬即逝,却在我的心里留下了美好的回忆,让我倍感每一天的珍贵。

“唰唰唰”,秋风抚摸着窗前的这一片树林,漫天的黄叶在空中摇曳。

似乎有一种神奇的.力量驱使着我,不知不觉,步入了这片秋风荡漾的树林。

黄叶在风中尽情地飘摇,然后叹息着落到了地上。噢,黄叶,你无法掌握自己的命运吗?只有坦诚地听命于摆布你的秋风。这静美的秋日落叶,一如那纷纷扬扬的冬雨,看似飞翔却在坠落。

一阵秋风吹开了我的心扉,“枯枝败叶”,我终于释放出了内心的感慨。身后——一位白发苍苍的老者,听到我的感叹,蹒跚向我走来。

“孩子,你说,这枯枝败叶还有用吗?”老人问,“当然没用”,我说,“都落了,还能有什么用吗?”老人笑着说:“未必”,我一脸茫然:“为什么呢?”老人说道:“孩子,不知你有没有听过这样一句话:落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶并没有忘记树根的哺育,带着无限的眷恋告别树根,宁化作春泥而护树根,以回报树的养育之恩。这种‘牺牲小我,成就大我’的伟大情愫,难道不令人肃然起敬吗?”

回到家中,耳边依然回响着那位老人的话,令我回味无穷。

夕阳染红了窗棂,阳光穿梭在树叶间,寻找那快活影子。落叶依然在我的窗前,无声的落着。

高中生周记 篇4

又是阳光明媚的一天,也是无聊的一天。我望着爷爷的钓鱼竿,突然萌发出要去钓鱼的念头。当我把这个想法告诉爷爷奶奶时,他们很赞同。于是我,哥哥,爷爷就出发了。

我们来到自己家的'鱼塘,哥哥把准备好的鸡肉挂在了鱼钩上,我就奇怪了,小鱼吃鸡肉?哥哥说:“小鱼不挑食!”准备好一切后,我们就开始钓鱼了。哥哥手握鱼杆,然后一下子把线甩了出去,爷爷便开始指教了:“鱼饵不要放太低,手不要晃动”可是哥哥过了好久还没有钓到一条鱼,我就抢过鱼竿,自己钓了起来。看来这里的小鱼还是比较喜欢我,因为我钓了一会儿,水面就开始动了起来。我高兴极了,迅速地一拉。结果我看着鱼儿出了水面,但是居然又掉了下去。我纳闷极了,怎么会这样呢?鱼线收回来一看,居然是鱼钩被咬断了。爷爷笑着说:“鱼儿还没有咬住勾呢,这样怎么钓得上来呢。”我似懂非懂地点了点头。哥哥这时抢过鱼竿,说让他试试。我以鄙视的眼神看着他,心想:小鱼又不喜欢你,看你怎么办。

吃惊的是,没过一会儿,鱼就上钩了,哥哥并没有急着收杆,而是来回地迂回。我大叫:“快收杆啊!”哥哥不急不慢说:“这是技术。”我十分奇怪,鱼儿跑了怎么办呀?大概5秒钟后,哥哥用力一拉,鱼儿紧紧地悬在空中,我连忙用网网住鱼。爷爷笑着说:“看来你掌握了如何钓鱼了!”

原来钓鱼要让鱼儿死死咬住了勾,再用力一提,那么鱼儿再也跑不了了。就像我们的学习一样,要有坚实的基本功,然后在期末考试中好好发挥,否则之前的努力全都白费。

高中生周记 篇5

雪花从空中落下,纷纷扬扬,一会儿就把大地变成了雪白的世界。地上、房子顶上、树上,还有车上都被盖上了厚厚的雪毯。

今日不用上学,早晨,我想下楼玩雪,妈妈欣然同意。我全副武装好,带上工具浩浩荡荡的下楼了。

哇!雪真大呀,踩上去就是个深深地脚窝。我来到和妈妈约好的地点——阳台南面的草地上,一个阿姨正带着她的孩子堆雪人,我也参加了他们的队伍,一起堆雪人。已经堆好了一个,阿姨叮嘱我们俩滚出另两个雪人的身体,她来修饰雪人的头部。我们两个先攥一个大雪蛋,放进雪窝里一起滚啊滚,雪球越滚越大,我们两个越推越费力,阿姨做完第一个雪人的面部后,来跟我们一起滚。

滚到第一个雪人身边,我去运雪来固定雪人,不断地往下面添加雪,让它的身体饱满,很快它的身体就饱满了,我们又去帮小哥哥,制造第三个雪人。我们俩一人滚出一个头,把它们分别放修整好的`身体上,按坚固,再不停的往脖子处添雪,防止头掉下来,做好这个工作就该整理头部了。可是没有材料了,由于都装饰到第一个雪人身上了,阿姨想了想,就用小雪蛋来做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什么做呢?小哥哥就做了个雪饼,扣在头上,一看,不适宜,不好看。我就把我带的小桶扣在雪人头上,又用树枝给它添了俩小手,呵呵,得意极了。第三个雪人没有装饰品,我就用两个带树叶的树枝,把它插到第三个雪人的头上,像两个小犄角,我们就叫它“树精灵”。

我们的队伍不断壮大,有两个小小朋友还朝我们挑战,抱着大雪球扔过来。我竖起拳头一挡,碎了。但我不敢还击他们,小哥哥刚想朝他们扔,被阿姨阻挡了,由于他们的防备力量太低。

时间到,该回家了,我的衣服上全是雪,慢慢地溶化在衣服上,湿了,可我一点也不在乎,妈妈也没有怪我。真是欢乐的一天呀。

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