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五四青年节活动方案精品

五四青年节活动方案

格式:DOC上传日期:2023-05-28

五四青年节活动方案精品

2023-05-28 07:49:31

制定方案可以提高下属人员按照公司工作要求的效率。通常情况下,我们需要为自己写一个方案,但是该怎样写呢?通过您提供的关键词“五四青年节活动方案”,好工具范文网的编辑找到了相关信息,希望大家喜欢本文!

五四青年节活动方案 篇1

一、指导思想

为纪念建团xx周年、五四运动97周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx小学团支部工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

薪火相传,永葆青春

三、活动时间

20xx年4—5月

四、活动内容

(一)青春的接力(4月15日)

组织团员青年采访老党员、老教师,传承和发展他们的优秀作风,将宝贵的精神财富代代相传。

(二)青春的风采(4月29日)

组织团员青年开展社团培训,参观梧桐美术馆,进行陶艺制作,体验中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富精神文化生活。

(三)青春的承诺(4月29日)

开展老团员离团仪式,重温入队誓词,践行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走访退休教师,送上关怀与祝福,为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。

五四青年节活动方案 篇2

一、活动主题:

纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

二、活动时间:

__年5月4日——__年5月31日

三、活动内容:

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案:

青年节的活动策划方案

一、活动主题:

青春志中国梦

二、具体安排:

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见:附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作20__年青年节活动策划方案20__年青年节活动策划方案。

五四青年节活动方案 篇3

一、活动目的:

迎接春天,放飞青春。

在新的学期,让同学们朝气蓬勃,充满热情,对生活充满希望。同时相互增进友谊,加强联系。

二、活动地点:

梅园食堂二楼

三、活动时间:

X月X日19点。(预计整个晚会活动时间2个半小时)

四、活动内容:

以“春天的约定”为主题,文艺表演为主要表现方式。表现积极向上的生活态度,和“寸金难买一光阴”的时间观,告诉同学们要热爱生活,珍惜时间,更要珍惜这美丽的冬天和光阴不负的青春。

五、活动流程:

1、开场:待学生、嘉宾、评委老师坐好后,由主持人宣布当晚到场的各位嘉宾和评委老师,随后主持人下场,拉幕,灯光关闭,5秒钟后,播放音乐《春天的故事》前奏部分,灯光柔和缓慢打亮,道具(风筝等)伴随。同时进行诗歌朗诵,内容主题赞美春天,热爱生活。持续时间3分钟左右。(诗歌朗诵期间,保持背景音乐伴随)诗歌朗诵结束后,主持人宣布本次文艺晚会活动正式开始。之后按节目安排表进行。

2、过程:文艺表演,抽奖互动穿插进行,详细办法参看《文艺晚会前、中、后工作安排》

3、闭幕:颁奖结束后,背景音乐变为《难忘今宵》,同时所有演员登场。待所有演员登场后,主持人上台宣布本次文艺晚会圆满结束。之后各部门工作参照《文艺晚会前、中、后工作安排》工作。

六、文艺晚会前、中、后期工作安排

七、文艺晚会前期工作安排:

1、在活动方案批准下来过后,尽快到院团委办公室借场地。确定晚会时间(暂定于X月X日 19点10分);

2、在活动开始前的一个星期内,各个部门将所需物品买好并参照《各部门工作安排》工作; 在晚会当天,将场地布置完毕;

3、学生会全体成员在晚会开始前半个小时务必到场,礼仪队于18:35到位;

4、18:40——18:50,各班在安排下有序进场

5、19点欢迎评委、嘉宾入场。各部门要控制好会场秩序。

八、文艺晚会中活动安排:

本次活动预设3次抽奖和1次颁奖

抽奖:晚会按节目的长短分为3个阶段,在每个阶段后进行一次与观众的互动活动,即抽奖。在各班学生到场前分发入场券即将票,由节目主持人请当晚的嘉宾上台抽奖,奖品由办公室购置。(抽奖方式可多种多样)

颁奖:在每一个节目开始之后,礼仪小姐到各评委前收分,交到组织部进行统分。在第二个节目表演的同时组织部务必将平均分算出,在第二个节目结束后将分数报出,待节目全部演出完毕,主持人临场发挥,与观众互动,为秘书处算出最后一个节目的平均分腾出时间,待组织部算出分数之后,再报出最后一个节目的`分数,之后由主持人宣布分数考前的3名的节目和3个优秀节目,并邀请当问嘉宾进行颁奖,奖品由办公室购置。

九、文艺晚会结束后以及后期安排:

1、文艺晚会结束后,保持良好秩序。

2、所有到场学生不等先行离开,待嘉宾评委离开后方可按序离开。各部门要协同做好此项工作。

五四青年节活动方案 篇4

为隆重庆祝中国共产主义青年团成立xx周年暨纪念“五四”爱国运动xx周年,鼓楼区东大社区团支部拟于五四青年节期间开展相关纪念活动,现将方案策划如下:

一、时间:xxx年5月4日(星期二)

二、地点:社区会议室、福建省革命历史纪念馆

三、活动形式:座谈会、参观学习

四、参加人员:社区党总支书记、老党员代表、团支部书记、社区团员青年等约15人

五、活动主题:高举团旗跟党走,有所作为在海西

六、活动安排

1、5月4日上午9:30在社区会议室召开“纪念建团xx周年暨五四运动91周年座谈会”(邀请辖区老党员参加)

2、下午前往福建省革命历史纪念馆参观

福建省革命历史纪念馆,座落于福州著名风景名胜区鼓山脚下,是全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区、福建省国防教育基地、全省爱国主义教育基地先进单位,也是福建省精神文明建设和改革开放的重要窗口。1998年开馆,是福建唯一一家省级也是福建全省最大的革命历史纪念馆。

五四青年节活动方案 篇5

195月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在xx年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件,

活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

1.日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。

1.早上七点半所有人员在xx公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点,集体搭乘返xx车辆回校。

6.晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。

7.日上午,全体活动者在校东操场集合,席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部

1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。

2.注意交通饮食安全,保持通讯畅通。

3.到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4.遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

五四青年节活动方案 篇6

最新推荐五四青年节活动方案

一、活动主题:

为纪念“五四”运动,弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,增强学生的爱国主义情感,继续发扬革命传统精神,促进良好校风的形成,特举办此次活动。希望通过此次活动,能进一步丰富学生的课余生活,体现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

二、活动内容:

(一)“五四”表彰活动

1、“三好学生”:初一、初二、初三、高一每班各3名,高二、高三每班各2名;

2、“优干”:每班各2名

3、“优秀团员”:高三3个,高二2个,高一微2个,高一电(1)1个,高一电(2)1个,初三、2班2个,初三、3班1个。

4、“十佳标兵”:由学生会、团委会产生

(二)诗歌朗诵比赛

要求:1、思想健康,积极向上,可进行配乐朗诵。

2、每班推荐一名参加预赛,预赛时间4月27号,(具体时间另行通知)复赛于“五四”表彰大会后进行。

评委:

(三)文娱表演或个人歌咏比赛

时间:五一假后,具体时间另行通知。

文娱表演:

1、内容:舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相声等。

2、高一、高二每班各3个节目,高三、初一、初二自愿参加,初三不参加排练。

个人歌咏比赛:

1、 题材:思想健康,积极向上。

2、 每班选取一名参加比赛。

评委:李德明、张建华、都雄、张世福、张丽、肖燕、王一君、刘圣

评奖办法:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个,并设优秀奖若干。

三、政教处负责场地的'布置、音响器材的准备,团委负责活动的宣传和主持。

一、指导思想

为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题

爱岗敬业,提升素质,尽快成长

三、座谈会时间

2015年5月4日下午4:45

四、地点及主持

音乐教室,座谈会由书记主持

五、参会人员

学校全体老师

六、活动目的

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节活动方案 篇7

共青团员自我评价范文

精选 共青团员自我评价 (一)

我叫xx,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自xx年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

作为一名学生,我把学习当作自己的第一任务,上课认真听讲,课后及时完成作业,从来不肯放松一丝一毫,尽力于每一门功课,因此我在各项考试中都取得了较为优异的成绩。学习无止境,作为一名团员,我要做的就是不断地适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学。

在日常生活上,我与同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。而且我认为搞好同学、朋友之间的关系非常重要。每个人都需要做很多事情去充实漫长的生命,而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。我还能够积极听取别人的意见,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。

作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,积极完成团交给的任务。还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应八荣八耻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻, 以服务人民为荣,以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣,以损人利已为耻, 以诚实守信为荣,以背信弃义为耻, 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。 在以后的团员生涯中,我将认真地对待每一件事情,用更加积极的态度对待学习生活,更加积极的帮助他人,并且团结同学,积极的改正错误,提高自身修养,忠于团,热爱共青团。

参考 共青团员自我评价(二)

我叫xx,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自xx年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

作为一名学生,我把学习当作自己的第一任务,上课认真听讲,课后及时完成作业,从来不肯放松一丝一毫,尽力于每一门功课,因此我在各项考试中都取得了较为优异的成绩。学习无止境,作为一名团员,我要做的就是不断地适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学。

在日常生活上,我与同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。而且我认为搞好同学、朋友之间的关系非常重要。每个人都需要做很多事情去充实漫长的生命,而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。我还能够积极听取别人的意见,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。

作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,积极完成团交给的任务。还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应八荣八耻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。在以后的团员生涯中,我将认真地对待每一件事情,用更加积极的态度对待学习生活,更加积极的帮助他人,并且团结同学,积极的改正错误,提高自身修养,忠于团,热爱共青团

经典的共青团员自我评价 (三)

作为一名共青团员,我觉得光荣,骄傲和自豪。自从加入中国共青团以来,我认真学习团章,用团员的标准严格要求自己,但检查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,现将自我评议情况汇报如下:

一、在思想上:

工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,热爱祖国,坚持中国共产党的领导,坚持学习“三个代表”的重要思想,学习党的十六届四中全会和团的十五届三中全会的精神。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动,思想上要求进步,用科学的理论武装头脑。重视理论的学习,也有学习的自觉性、积极性和主动性。但是,还是存在不足,表现在两个方面:

1、理论学习不够深入。存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

模板共青团员自我评价(四)

自加入中国共青团以来,我深深感受到这个大家庭的温暖,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,我们首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。并时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

本人思想端正,拥护党的各项方针政策,积极参加每一次区队组织的政治学习,并做好政治学习笔记。关心国内外大事,保持与时俱进,并时刻保持与党一致,拥护党的方针、政策,积极向党靠拢。

工作方面,参加工作以来,时刻以吃苦耐劳、勤奋上进自勉。以谦虚谨慎的态度向每一位老员工学习,积累工作经验,融入公司这个集体。出色的完成上级领导交代的每项工作,掌握了工作模式,提高了工作技能,为以后的工作打下一个好的基础。

学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,从所学专业出发,向老员工、技术人员请教。闲暇之余,我挑选电力方面专业书籍来充实自己的理论,在实际工作中询问前辈提高自己的实践能力(动手操作能力、解决问题能力)。除此之外,还看一些历史类书籍,充实自己的业余生活,提高文化修养。在以后的日子里,我要把学到的东西具体体现在我们的实际生活中、工作中,从自身抓起,从小事做起,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为公司服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习、工作中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下,睿思健行军我心。持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为公司做出自己的贡献,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

优秀的 共青团员自我评价(五)

时间过得真快,转眼之间,我们度过了不平凡的大一,迎来了更加不平凡的大二。如今,大二的时光也即将离我们远去。在这一年中,作为一名光荣的共青团员,我学到的不仅仅是知识,还有很多其他的知识。

作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平,严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。我深知在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下自我鉴定:首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,积极关心国家大事,为地震灾区捐献钱物。按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展。同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

五四青年节活动方案 篇8

1、月日下午班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、月日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、月日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于月日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

月日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

五四青年节活动方案 篇9

5月1—3日“剪纸(品牌榜)成金”

满百任你“摸”

幽香沐高原,仁爱献真情——郁金香节(“九牧王”裤装“以旧换新献爱心”)

活动一:五四青年节 放大价(假)喽!( “满200元送208元券”活动)

1、活动目的:

五月是众节云集,“五一黄金周”、“五四青年节”、“五九母亲节”,五月份又是西宁郁金香节(5月1日至8月)。抓住5月份的节日消费对于世贸的年度销售具有至关重要的意义。所以,一定要在特卖场和旅游用品等方面着手,提前组织货源;另一方面,由于五月是春季向夏季过度时候,行业中,夏季旺不旺就要看“五一”做得好不好,所以,五月份的对外宣传很重要。

2、活动细则:

3. (单张柜组小票满200送208元券,凭券消费不找零、不累计、限当日使用)多项优惠、摸奖活动,惊喜多多;

4、 广告宣传:

文案思路:五一节,放(价)假喽!对!世贸中心,与您一起放大价,放的让您心花怒放,放的让您手舞足蹈,放的让您……!价格力度放得大,价格周期放得大……

商场布展:统一形象、整合传达,突出买场活动气氛,展示活动传播冲击力

店内:POP挂旗、POP海报、柱子喷绘画面、鲜花等;

●在报广刊登各品牌标志,剪下对应的品牌标志,购物时可享受50元的优惠;本版价值1500元(30个品牌);5月1——3日(第一期);

● 母亲节5月7——9日剪下对应的品牌标志,购物时可享受30元的优惠;本版价值900元(30个品牌);(第二期)

1、 活动主题:顾客凭当日的购物小票累计200元即可参加满百摸奖的活动

活动所设奖项商厦不负责送货退货:

五四青年节活动方案 篇10

指导思想:

继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的'通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

2、到老艺人家拜访,并请求他教我们剪纸。

3、认真请教,亲自动手,争取学会剪一个物件。

4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义,写出心得体会。

人员职责:

团委副书记——负责整个活动的实施。

所有团委成员进行学习。

所需资料:

纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。

相信在团县委的支持领导下,我乡共青团组织努力下,深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,活跃坡头乡共青团工作,同时预祝活动能够顺利进行,并取得较好的成绩!

五四青年节活动方案 篇11

在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物,也许与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒……在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。

1、活动目的:表现“瞬间美丽”,感受“瞬间美丽”,将美丽传递……

3、内容:通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴,感受大学生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展示一个最美的的武昌理工学院!

1、开展时间为3月18日至3月31日。

(1)参赛图片由作者本人拍摄,拍摄时间不做限制,取景必须在武昌理工学院内,作品可以为人文风景和自然风景,并未曾在其他摄影比赛中获得奖项,未在其它平面媒体发表,不得借用他人作品。

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息,不得加logo、水英修饰性边框。

(3)获奖参赛作品,请参赛者提供原片。逾期未能提交原片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

(4)每一张照片,写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等。

(5)作品大小,数据量不超过5m,像素不得低于200万。

(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为jpeg。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的。照片不予参眩。

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