法律实践报告

关于法律的实践报告【篇1】

法律科普实践报告

摘要：

本报告旨在通过对中国法律体系的科普实践，增加公众对法律的了解与认识，提升法律素养和法治意识。报告内容包括法律科普实践的背景与意义、科普方式及内容的选择、实践活动的组织与执行，以及科普实践的效果与反思等。

一、背景与意义

随着社会的进步和发展，法治社会的建设已成为国家和社会共同关注的问题。然而，由于法律专业性强、晦涩难懂的特点，普通公众对法律的了解和认识相对较少。因此，开展法律科普实践具有重要的现实意义。通过向公众普及基本法律知识，可以提高公众的法律意识，增强法律敏感度，为公众维权提供更好的保障。

二、科普方式与内容

1. 科普方式

（1）开设法律知识讲座：通过邀请法律专家、律师等专业人士为公众讲解法律知识，解答疑问，使公众能够全面地了解法律的基本原理和适用方式。

（2）组织法律咨询活动：通过设立法律咨询台或者举办法律咨询活动，向公众提供免费的法律咨询和解答，帮助公众解决法律问题，增强法律意识和维权能力。

（3）发放法律宣传材料：制作法律科普手册、宣传海报等宣传材料，向公众发放，使公众能够随时随地了解法律知识。

2. 科普内容

（1）基本法律知识：包括宪法、刑法、民法等基本法律著作的介绍和解读，使公众能够了解基本法律规定和法律权益。

（2）常见法律问题解析：对公众经常遇到的婚姻、劳动、合同等方面的法律问题进行解析和讲解，帮助公众了解法律规则和应对方法。

（3）法律案例分享：以真实案例为例，讲解案件的诉讼过程和相关法律知识，帮助公众了解法律实践和判决结果。

三、实践活动的组织与执行

1. 确定活动目标：明确科普实践的目标是提高公众的法律意识和知识水平，加强与公众的互动和交流，提供法律帮助和服务。

2. 制定活动计划：制定科普活动的时间、地点、内容和方式，确定讲座演讲嘉宾或法律咨询人员，并设计科普宣传材料。

3. 组织活动执行：积极联系演讲嘉宾和法律咨询人员，进行活动的组织与宣传，确保活动顺利进行。

4. 活动后评估：通过问卷调查、反馈评价等方式，对科普活动的效果和反响进行评估，及时总结和改进。

四、科普实践的效果与反思

经过一系列的科普实践活动，公众的法律意识和法律知识明显提高。广大公众对法律问题的解决能力和维权意识有所增强，很多常见的法律争议得到有效解决。然而，也存在着一些问题，如科普活动的覆盖范围有限、法律宣传材料的可读性不高等。因此，今后应加强科普实践的力度和广度，改进科普方式和内容，提高公众对法律的关注度和参与度。

总结：

通过法律科普实践，公众对法律的了解和认识得到提升，法律意识和法治意识得到增强，为建设法治社会做出了积极贡献。为了进一步完善法律科普工作，今后需要加强科普实践的力度和广度，提高科普内容和方式的针对性和有效性，为公众提供更好的法律服务和帮助。

关于法律的实践报告【篇2】

法律科普实践报告

摘要：本报告旨在通过对法律科普活动的实践，提高公众对法律知识的了解，以促进全面建设法治社会。通过组织法律科普讲座、法律知识问答及案例分析等形式，提供了全面、系统的法律科普知识。通过对活动的评估和总结，得出了一些启示和建议，希望对未来的法律科普实践活动有所帮助。

1. 研究背景

法律是社会生活中重要的组成部分，但公众对法律的了解和认识仍存在较大差距。缺乏法律知识可能导致公众对法律问题的误解，进而影响法律的正确应用。因此，开展法律科普活动对于提高公众法律素养和推进法治建设具有重要意义。

2. 目标与方法

本次法律科普实践活动旨在提高公众对法律知识的了解，并通过法律科普讲座、法律知识问答以及案例分析等形式，传递、普及和弘扬法律科普知识。

3. 实践过程

（1）组织法律科普讲座：通过邀请法律专业人士，对公众进行针对性的法律科普讲座，解答大家关心的法律问题，并提供实用的法律知识。

（2）法律知识问答：利用社交媒体等平台，组织法律知识问答活动，引发公众对法律问题的思考和讨论，并有助于增加人们对法律知识的兴趣。

（3）案例分析分享：以真实案例为基础，通过分享和讨论案例，引导公众学习法律知识，增强法律意识和应变能力。

4. 实践效果评估

通过对实践活动进行评估和总结，得出以下几点实践效果：

（1）提高了公众对法律知识的认知水平，增强了法律意识；

（2）增加了公众对法律科普活动的关注度和参与度；

（3）为公众提供了实用的法律知识和解决问题的方法；

（4）加强了公众对法律权益的保护意识。

5. 启示和建议

（1）根据公众需求，选择合适的法律科普活动形式；

（2）加强对法律专业人士的培训和宣传，提高他们的法律科普能力；

（3）利用多种媒体平台，扩大法律科普的影响力；

（4）加强与学校、社区等机构的合作，组织更多的法律科普活动。

结论：本次法律科普实践活动通过组织讲座、问答和案例分析等多种形式，成功地提高了公众对法律知识的了解。通过评估和总结，我们得出了一些有益的经验和建议，希望对未来的法律科普实践活动有所帮助，推动法律知识普及，促进全面建设法治社会。

关于法律的实践报告【篇3】

管理与法律实践报告

作为企业管理者，在日常工作中，不仅要掌握管理知识，还需要具备一定的法律知识，才能更好的运营企业，保障企业的利益。在本文中，我将结合自身工作经验，谈谈管理与法律实践的相关问题。

一、管理实践

1.高效沟通

作为管理者，高效的沟通能力是必不可少的。在日常工作中，我们需要和各种不同的人打交道，包括员工、客户、供应商等。不同的人有着不同的习惯和思维方式，因此，我们需要根据对方的思维方式，采用不同的沟通方式，来达到最好的沟通效果。

2.领导才能

领导才能是指能够激励和影响员工的一种能力。一个好的领导者需要能够组织和激励员工，引导他们发挥更大的能力。除此之外，作为领导者还需要具备一定的决策能力，能够在关键时刻做出正确的决策，为企业创造更多的价值。

二、法律实践

1.劳动合同

企业与员工的劳动关系是十分重要的，因此，签订劳动合同是必不可少的。在签订劳动合同时，应明确双方的权利和义务，并保证合同的合法有效性。

2.隐私保护

随着社交媒体、智能手机等科技的发展，个人隐私保护问题日益引起关注。企业要严格保护员工的隐私，不得擅自获取、泄露、公布员工的个人信息。

3.合规经营

合规经营是企业的基本要求之一，需要企业在生产、经营和管理过程中，遵守相关法律法规、规章制度等各项规定。企业要严格按照法律法规的要求进行经营，确保企业的合法性、稳定性和可持续性。

以上是我在管理与法律实践中的一些体会和思考。作为企业管理者，在日常工作中，要时刻关注法律法规的变化和企业管理的趋势，不断更新自己的知识和技能，以更好地服务于企业，促进企业的发展。

关于法律的实践报告【篇4】

在社会实践的日子里，我发现农村地区法制宣传面对着许多的困难，必须一步一步的走下去，做好“持久战”的准备。

面对一些积重难返的问题，要有足够的耐心，也要有改变现状的决心，同样要有把工作做好做长久的恒心。只有这样一步一个脚印的踏实走下去农民群众才会心悦诚服的接受法律，相信法律；农村地区的法制建设才能旧貌换新颜；社会主义新农村才能拥有良好的法制环境。

同时我也在思索，作为法学专业的学生，能为这些农民群众做些什么有益的事，以发挥我们所知所学。实际上，我们当中有很多是来自农村地区，对这块土地上的农民群众并不陌生。只不过我们对这块土地上出现的问题缺乏了解和理性的分析，更不用说是能找出其根本原因并提出解决的方法。所以我们应当发挥自身的优势，将经常性的“法律下乡”活动继续发展下去，为弱势群体提供必要的法律援助，变“法律下乡”为“法律常驻乡”。另外，在鼓励法学专业学生扎根基层，参与农村地区法制宣传教育方面也必须要有一定的资金支持和政策优惠。这样才能建立起农村法制宣传教育的人才资源体系，并不断延续下去，开创良好的法制宣传教育局面。

农村地区物质上是普遍落后的，精神文化水平也相对落后，面临的问题还很多。但我们坚信在三农问题日益受到关注的今天，只要我们能切实转变思维多真抓实干，那么建立社会主义新农村将不在是梦。而农村地区的法制建设也将蒸蒸日上迈上一个新台阶，农民群众的民主法制精神也将有一个质的飞跃。

关于法律的实践报告【篇5】

从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。

教育是培养人、造就人的社会活动。教育的产生和发展依赖于一定的社会需要，它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系。教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标，我国高等教育法明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”要全面贯彻落实教育方针，担负起为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重大任务，使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。高等学校不仅要有完备的科学技术文化知识教育体系，而且还要重视和加强德育，具有完备的思想政治教育体系。思想道德修养课就是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分。

思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。它包括了：

1、适应转变，确定目标！

“适应大学生活，确立新的目标” “21世纪大学生的历史使命” “正确对待交往、友谊和爱情”等这些都是确定目标，制定计划的正确渠道！

2、树立崇高的理想，形成正确的人生价值观。

人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题。当代大学生因其生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。怎样使大学生正确认识人生，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观就成为思想道德修养课的重要内容。

3、加强素质修养，提高道德水平。

针对当前学生的思想实际，分析了诚信与大学生成长、成才的关系及其培养诚信的途径。敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容作为当代大学生，应当具有良好的敬业精神。

4、追求高尚人格，不断完善自身。

思想道德修养的目的是不断完善人格，不断提高思想道德境界。修身律已，重视自我修养，在中国传统文化中具有重要的地位和作用，是极为重要的传统美德。在现代社会中，自我修

养在培养大学生自强不息精神，增强心理承受力，提高思想道德方面依然具有重要的意义。

现在法律精神与道德观念在价值导向的全过程中。

首先，从价值形成过程看，法律是这样促进道德建设的：法律通过确认或吸收道义标准，使之成为法定标准而直接促进道德目标；或者借助于自身机制和内在准则，以间接方式促进道德目标。我们在高校道德与法的长期教育教学实践中体会到，道德观念在很大的程度上与法律观念是相重合的。法律是维系社会运转和发展的最低和最基本的道德要求，道德观的基本要求不仅是法律构成的基础，而且在很多层面上直接表现为具体的法律规范。在这一价值层次上，道德与法律一脉相承，法律精神与道德观念趋于融合。

其次，从社会需求和发展的角度来看，法律精神需要道德观念在价值内容上进行不断充实，才能满足司法审判的需求，才能获得可持续发展。道德是立法的基础并引导着法律进步和发展。但要注意的是，道德与法律的融合，必须立足于二者价值内容上的相互交融和区别。既不能将道德与法律的内容完全合一，不分彼此；也不能将道德与法律的内容完全隔离开来。而应该充分发挥德与法的同质同向性，在二者的价值内容上以道德融入法律的指导性和先进性，引导和推进法律的完善与发展。现代法律精神首先应确立宪法至上的理念，在二者价值内容上的融合上，把理想的道德通过立法表现为宪法中的原则性、指导性和倡导性规范，从宪法这一根本法角度来确认和宣告理想道德的地位、性质和目标；同时，通过道德的导入来完善法律的形式和实质内容，完成理想道德从应然到实然的跃进。

再次，中国古代“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”的思想与行为，就是法与德在价值内容上的融合。理想道德所主张和倡导的价值观，往往会融合为法律价值所追求的内容。

最后，现代法律精神不仅表现于外在的司法审判制度的运行，而且更代表了一种内在的价值追求和价值评判。现代法律精神主导下的法院公平审判是以法律和诉讼制度来扶植正气、压制邪气，使社会公众切身感受到国家法律以具体审判活动的形式对高尚道德的推崇和推行，从而弘扬理想道德观念。

第一、从国家战略高度看，构建社会主义和谐社会、建设社会主义法治国家，不仅需要伦理道德的支撑，而且需要法律和制度的保障。法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，二者的关系是一个历史与现实中永恒的话题。人类的道德与法律发展史告诉我们，从道德与法律的产生到德与法融合治国的实现就是一个道德法律化和法律道德化交互演进的过程。道德法律化强调人类的道德理念铸化为法律，即善法之形成过程；法律道德化强调法律内化为人们的品质、道德。这种“德与法融合”的治国理念体现出法律和道德在维护社会长期稳定、保障经济社会和谐发展方面是相辅相成，缺一不可的，二者相融相长，相得益彰。依法治国和以德治国相结合，要求我们将社会成员的法律意识和道德素质的提高要纳入思想政治教育视野，通过加强社会成员的法制意识来保障其道德素质的提高，通过先进的道德精神来引导社会成员遵循法律义务，自觉养成守法习惯。

第二，从人才培养高度看，在教育理念上奉行道德与法律相结合，是培养合格建设者和可靠接班人的需要。法律与道德作为社会规范，在调整、规范人们的社会行为中发挥着不同的作用。法律着重调整人们的外部行为并明确规定人们的权利与义务，是社会对人们行为的最低要求；道德侧重从支配人们行为的内在思想意识进行规范，侧重于人们的义务而不是权利，它不同于法律，法律凭借国家的强制力实施，而道德主要是依靠社会舆论和传统力量以及人们的自觉维护。大学生的道德素质和法律素质有着内在的不可分性，把道德素质与法律素质的培养结合起来，相互联结、相互贯通、相互影响、相互促进，符合大学生思想品德形成的规律，有助于当代大学生从总体上提高自身的综合素质。充分发挥德与法两种作用，融两种作用于一体，对于实现人的道德追求、塑造高尚人格、约束人的不良陋习、规范人的文明行为方式都将起到积极作用。

第三，从学科建设和课程建设高度看，将道德与法律融为一体，对于学科建设和创新课程体系，整合知识结构，以科学的理论架构，发挥思想政治理论课综合实效性有着积极意义。从德法认知与社会德行现象的关系看，一种社会德行现象的出现，往往包含着道德与法律两个层面的诱发原因，仅仅从任何一个方面着手解决都会遇到困难，因此，只有将二者相融合起来，综合考虑，发挥两种手段各自效果优势，互相辅佐，问题才可能解决得比较圆满。

总上所言：“德“育人心，“法”育人品！在当今社会里，只有“德”“法”兼容，才能共同培养青年大学生的综合素质！二者缺一不可，为自己树立目标，并且努力去实现；在社会上要讲道德明法律；作为大学生要讲诚信，要努力钻研；感恩家人；自我反省，学会做人，做事。

关于法律的实践报告【篇6】

同时，我除了在法援这边帮忙之外，还过去财务室那边帮忙整理档案，主要是把平时司法局的红头文件整理在档案袋里，再进行分类，分类的过程中要注意日期、编号、文件名称、页次，全宗号等目录的填写，接下来是要把这些文件相关内容输入电脑，这时要学会操作darmsXX档案文件管理系统软件，先是打开该软件输入user,password之后开始检索——档案管理——录入——输入相关内容——目录连续录入——保存就这样操作呢，同时也要把整理好的文件打印出来，这时的挑战是要处理打印机有时暂停的问题，于是尽量地利用所学的电脑知识帮忙解决，当然在这个过程中少不了长辈，上级的指导，帮助。

以下我将对自己在该次实践过程中获益或是说领悟的一些道理，建议写出来：

一、在法援的工作过程中，让我明白在这项工作上要负责，要有耐心，爱心当然还要有丰富的专业知识，大一时所读的法律基础要多研究。

二、工作中，遇到不懂的问题就要问清楚，特别上法律的问题，他们都是有根据的东西，千万不能模糊地说过去，要严肃，认真，细致地对待。

三、在来访咨询和电话咨询的过程中，让我看到了是在学校里看不到的人间冷暖，由于交通事故造成家庭分离，由于遗产分配不均导致母子反目成仇，由于信任老乡谁知却被骗了全部家当等等的情况频频发生，而对于身在校园里的莘莘学子却是很少听闻，对此我们作为当代的大学生更应该学会关注民生，了解世情，多关心社会，多学点知识。

四、要学会多与长辈们沟通，因为他们毕竟是从事工作多年，在交谈的过程中可以让我们更深刻了解工作的内涵和其操作过程中应该怎样灵活地去处理遇到的问题。

五、作为一名大学生要摆好心态，不要自以为了不起，工作中你还是一个小孩子，必须学会吃苦耐劳，虚心向有经验的长辈学习。

六、工作中要有迫切的时间观念，上班要准时，下班要把工作处理完善，可别影响第二天的工作，一有时间要看与工作相关的资料。

七、无论在什么地方，你都要学会礼貌待人。

八、要多参加下乡的普法工作。

这是我对自己在肇庆市端州区司法局进行社会实践所得出的总结。

关于法律的实践报告【篇7】

法律科普实践报告

随着社会的不断发展，法律逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，由于法律知识晦涩难懂，很多人都感到很难接触到、了解到法律。因此，为了让更多的人了解法律、掌握法律，我参加了一次法律科普实践活动，并撰写了此报告。

一、活动内容与主题

这次法律科普实践活动是由某法律机构组织的，主要包括法律知识讲座、案例分析、模拟法庭等环节，旨在向公众普及基本的法律知识，让人们更好地了解法律、避免侵犯法律。

整个活动的主题是“普及法律知识，促进法治建设”，涉及了刑法、民法、行政法等各个方面的内容，针对常见的法律问题，讲解了如何维护自身权益、如何预防法律纠纷等方面的内容。

二、活动效果

通过此次实践活动，我对法律有了更深入的认识和了解，了解了如何合法维权、如何防范赔偿风险等重要内容，对自身的法律素养有了明显的提升。

同时，此次活动还让我领略到了法律教育的重要性，感受到了普及法律知识的必要性和紧迫性。很多人对于法律仍然有诸多疑惑和误解，如果不及时进行法律科普，将会给社会带来诸多的不利影响。因此，我们有义务和责任为公众普及法律知识，让更多的人明白自己的权利与义务，以便更好地维护自身权益，共同建设和谐社会。

三、总结与建议

此次实践活动让我受益匪浅，让我意识到了法律教育的重要性和普及法律知识的必要性。在日后的工作中，我将继续关注法律问题，积极参与法律科普和法律援助工作，为推动法治建设贡献自己的力量。

同时，针对此次活动的一些不足和缺陷，我也提出了一些建议：

1. 合理设置活动时间和地点，让更多的人能够参加，避免造成资源浪费。

2. 加强对活动内容的组织与规划，让讲座、分析、模拟等环节有机衔接，让参与者更好地领会法律知识。

3. 提高活动的互动性，让参与者有机会提出问题、表达意见，让活动更具针对性和实效性。

通过不断完善和优化法律科普实践活动，我们可以让更多的人了解法律、掌握法律知识，促进法治建设，共同构建和谐社会。

关于法律的实践报告【篇8】

法律援助是建立在现代法治原则之上的一项公共服务制度，其目的是保障每个人的法律利益，提供平等的司法保障。本篇报告旨在详细、具体且生动地介绍法律援助实践，并通过具体案例的分析，进一步说明法律援助的重要性和必要性。

一、法律援助的背景与意义

法律援助作为一项公共服务制度，旨在促进社会公平正义、维护社会稳定和保障人权。它的实施与发展，是世界各国在法治建设过程中共同面临的挑战。在全球化的背景下，不同社会经济条件下的人们面临各种法律困境，法律援助的提供成为了必然的需求。

法律援助不仅可以保障每个人的基本权益，还可以减少社会的不公平现象和冲突。它承担着保护弱势群体的责任，让数以百万计的贫困人民获得司法公正。

二、法律援助实践的案例分析

1. 张某的离婚案

张某是一位普通的家庭主妇，婚姻生活中遭受了丈夫的家暴，并且遭到了家庭财产的侵占。由于经济困难，张某无力聘请律师帮助自己解决问题。在法律援助机构的帮助下，张某得到了专业的法律援助，并成功地进行了离婚诉讼。她最终获得了合理的财产分配和更好的生活。

这个案例充分说明了法律援助对于个人的重要性。如果没有法律援助，张某很可能会无法保护自己的权益，一直处于被动的状态。

2. 李某的刑事案

李某是一位低收入的劳动者，因为一次意外而被误认为犯罪嫌疑人，面临多年的监禁。在没有法律援助的情况下，李某很难找到合适的律师为自己辩护，控辩双方的不平衡将直接影响案件的正义性。最终，法律援助机构为李某找到了一位经验丰富的律师，并提供了全程的法律援助，帮助李某成功得到了无罪释放。

通过这个案例，我们可以看到法律援助在刑事案件中的必要性。李某作为弱势群体，只有通过法律援助获得合适的辩护，才能避免因无法支付高昂的律师费用而遭受冤狱。

三、法律援助实践的问题与挑战

尽管法律援助在保障社会公正和人权方面发挥着重要作用，但在实践中也面临着一些问题和挑战。

首先是资金问题。法律援助机构需要足够的财政支持，才能为更多的人提供帮助。许多国家的法律援助预算有限，导致只有少数人能够受到援助。

其次是专业人才问题。法律援助机构需要有一支经验丰富、专业能力突出的律师队伍。在一些地区，律师资源有限，给法律援助的提供带来了困难。

最后是公众意识问题。一些人对于法律援助的认知仍然存在误解，将其视为“吃空饷”，认为只有穷人才需要法律援助。这种错误的认识导致社会对法律援助的支持度不高，使得法律援助事业发展面临困境。

通过对法律援助实践的案例分析，可以得出：法律援助是一种非常重要且必要的制度，可以帮助弱势群体保护自己的权益，促进社会公平正义的实现。在实践中，我们也面临一些资金和人才问题，需要政府和公众共同努力来推动法律援助事业的发展。

因此，我们应该加大对法律援助的宣传力度，提高公众的意识，同时增加法律援助的财政投入，建立更加完善的法律援助机构和服务体系，为更多有需求的人提供及时、专业的法律援助。只有这样，我们才能建设一个更加公正、平等的社会。

关于法律的实践报告【篇9】

我这次实习所在的部门是梅州市法院办公室部门下的档案室，两个月的实行经历让我获益匪浅。

尽管档案室的工作和法院其他部门的工作存在很大的差别，作为司法系统的组成部门，档案工作同时具有司法工作的共同点。首先，法院作为实现社会公平和正义的主要机构，虽然存在专门监督部门和人民群众等多种途径监督，但是法院工作的特殊性决定了法院工作人员自我约束的重要性。和监督这一外在的压力相比，自我约束注重的是内心的自愿、自发的遵守，它是以强烈的道德感和责任感为前提，以正确的社会价值作为指导，彰显的是对公平和正义的信仰。外在的监督不可能做到疏而不漏，法律责任作为威吓亦有失灵之时。只有工作人员树立对公平和正义的信仰，内化为自我约束的道德律，才能从根本上解决目前法院工作中存在的诸多问题。档案室的工作节奏相对平稳，诸多工作需交由档案管理者自行安排。工作如何安排的有序、恰当，这主要靠管理人员对工作的认真的态度和对责任的承担。

其次，法院工作强调工作人员的沟通和协作。法院工作并非事事都有相关规定或领导批示。其中道理并不难理解。正如法律一样，法律并非自足且完备，法律同样存在着诸多漏洞，这可能是由于立法者有限的理性造成的，也可能是因为法律的稳定性和社会发展的变动之间的矛盾而导致法律的滞后，亦有可能是立法者有意只做出原则性的规定，将自由裁量权交给后来负责案件审理的法官等等原因。因此，在某些工作没有明文规定的情况下，工作人员之间的沟通和协调就至关重要。以档案室的归档工作为例，归档工作需要归档人员和档案管理员两人同时在场对照清单，检验归档的卷宗的案号、所属年份、册数等卷宗的基本信息。两人共同核对的主要目的在于卷宗责任的明确。在归档前，卷宗出现的问题的责任由负责卷宗的工作人员承担，卷宗归档后卷宗责任承担的风险则转由档案管理人员承担。若只是由一人核对，在卷宗归档这一期间，卷宗可能出现问题后的责任承担则不明确，易出现责任推脱等新的问题。从上述原因来看，尽管卷宗归档的具体程序无明文规定，工作人员之间如何沟通和协商以保证诉讼卷宗不出现问题或尽可能少出现问题就显得十分重要。沟通和协商的主要目的并非站在个人的立场而推卸工作，而是为了更好的完成工作任务，保证诉讼案件在各个环节不出差错。沟通和协作的核心是效率，所谓“迟到的正义不是正义”，其根本目的在于保障案件得到有效、及时、公正的审理，保证当事人的合法利益得到及时实现，以致正义真正得到实现。

再次，法院的工作需要爱岗敬业，尽职尽责的精神。要做好一份工作的前提是能够真正的热爱自己从事的工作。不论工作是多么单一、琐碎，还是多么繁重、复杂，只要能从心底热爱自己从事的工作，工作不仅仅是为了完成，更是一种享受。甘愿做一颗螺丝钉，在工作中享受工作的乐趣，我觉得是一个人工作的最高境界。我觉得这一点我做的远远不够。在档案室实习的两个月里，尽管我努力的调整好自己的心态，认真对待每一项工作，但是在实习期间还是出现了一些差错。看着档案库里积压的卷宗慢慢的被打盒入库，数量一点一点减少，直到全部放入盒子里再整理入库，这是我最大的喜悦。

对于快要离开校门，即将踏入社会的我，实习的经历不仅给予了我在工作能力上提高的收获，而且让我对未来的工作有了初步的体验和感悟。将来无论从事何种工作，无论在哪个工作部门，都会谨记“爱岗敬业，尽职尽责”。这八个字不是一种口号，而是一种鞭策，激励着我用切切实实的行动来真正实现。

关于法律的实践报告【篇10】

一、调查目的：

法律意识，是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点，对法律和法律制度的要求及态度，对现行法律和法律制度的评价和解释，也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪等。生活中，人们通常所讲的“法律观念”、“法制观念”与法律意识近义。社会主义法律意识，是正确守法与执法的思想保证，普法教育活动的重要目标之一，就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。

对于社区公民法律意识的现状加以分析，将有助于从社区公民法律意识现状出发，有针地性地搞好社区普法教育活动。

二、调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共100份，收回有效问卷100份。

三、调查时间、对象、内容

调查时间：20xx年3月10日-20xx年3月22日

调查对象：河南省濮阳市中原油田采油一厂员工

调查内容：

1、你作为行人时你会怎么做？

2、你的朋友或亲人向你借钱（数额较大）时你是否会要求对方写欠？

3、你认为现在打官司是靠法律还是靠金钱人际关系。

四、调查的具体内容及结果

问题1“当你做为行人时你会怎么做”。目的：希望人们能遵守交通规则 。存在问题：有人闯红灯，竟然有人跟着一起闯红灯！还有人在汽车飞驰时，竟然疯跑过去，吓得汽车连踩油门，一旁的人吓得魂都没了。当然总体上人们还是能遵守交通法规的。大部分人能遵守交通规则，警察要加强对行人的管理和教育，可以在路旁发放交通常规，提醒行人不要闯红灯，做好市民的思想工作，让更多人知道生命的重要性，学会保护生命。

问题2“你的朋友或亲人向你借钱（数额较大）时你是否会要求对方写欠条”。目的：考察公民在经济理财方面的法律意识。存在问题：对于欠条的真确使用还存在误区，也有人认为熟人之间使用欠条是对对方的一种侮辱更有甚者怀疑欠条

的法律作用。虽然问题很多，但是大多数人对欠条的理解和使用还是正确的。但是在这里我认为还是有必要解释一下在法律中有关欠条的相关规定。在我国法律中规定有效,借条可以做为合法的证据使用。我国《民法通则》第七章第一百三十七条规定：诉讼时效期间从知道或者应当知道权利受侵害时起计算。但是，从权利受侵害之日起超过20年的，人民法院不予保护。有特殊情况的，人民法院可以延长诉讼时效期间。 希望大家在遇到此类问题是能够真确的书写使用已维护自己的正当利益。同时希望有关部门能加强有关的宣传力度。

问题3“你认为现在打官司是靠法律还是靠金钱人际关系”。目的：全面考察我国公民对我国法律制度的理解。存在问题：不少人认为打官司难，诉讼难，民告官难，打官司成本高，执法不严，没有关系打不了官司，还有人认为打官司是有钱人的事与平头百姓无关。我们可以看见的是虽然我国的法制建设不断完善，公民的法律意识不断加深，但是摆在我们法律工作者学习者面前的问题仍然很艰巨。法律应有“至高”的权威。在调查中，几乎所有的调查对象都期望法律的权威高于一切。大家说，一个国家机器为了正常运转，必须有一种权威，这个权威只能是“法”而不能是“人”。人们从内心要求法律在国家社会生活中处于最高地位，一切社会组织及个人都要服从法律，任何人都不能有超越法律之上的特权。当法律规范同其他社会规范如道德规范、政治决策不一致时，都要优先适用法律规范。相对个人而言，必须做到法律面前人人平等，无论是领导干部还是普通公民，其个人主张都应服从法律。相对组织而言，特别是政党更应该模范守法、带头执法，维护法律的权威。当然，要实现法律的权威，首先必须提高立法质量，同时，要把立法与执法放到同等重要的地位，因为执法不严的后果往往比没有法律更糟。

此次调查的结果说明，居民的法律意识比较弱，知识也比较缺乏，从数据上看，都没有太在意生活中的法律问题，也许他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权

利比法律有用，在此问题中虽然有50%的居民回答是“拿起法律武器保护自己”，但事实上，他们的法律意识并不是很强，但是关乎到自己利益和前途，关乎到自己今后的发展，大家自然而然就会认为那是不合理也合法的。

五、调查结果分析

此项调查结果最大的问题是：居民的法律实用意识弱于法律权利意识，而造成这种局面产生的原因，笔者认为有以下几点：传统思想的根深蒂固，有些人面对问题还有着多一事不如少一事，私了的观念。对于与自己洗洗相关的日常行为，有的人还有这武力解决的观念，不能理性的处理问题。

社区在居民普法教育工作中的作用。作为社区应该发挥社区的优势,做好对居民的普法教育。社区对于居住在城市的居民非常重要，因为随着社会职能的不断改变，居民的生活重心逐渐以社区为中心，所以，法律进社区显得极其重要。

只有法律进社区，才能增强居民的法律意识。法律进社区工作，就是以社区为依托，以社区居民为服务对象开展的社区法律服务工作。一方面，要加强对“法律服务进社区”组织载体的培育和建设。可以组织律师和法律援助工作者等专业法律人士做好“法律进社区”，以及大力组织和发展社区志愿者队伍。“社区是个家，建设靠大家”。要努力号召和动员社区内具有一定法律知识和热爱公益事业的在职和离退休的法官、检察官、警察、律师、公证员和大中专院校的法律专业教授、学生积极参与法律服务活动，建立一支法律服务志愿者队伍。充分发挥他们的专长，以社区为依托，为居民提供义务法律咨询和法律帮助。法律进社区，社区将从三类人群进行普法教育，从而提高居民的法律的意识。

（一）法律进社区——对青少年的普法教育刻不容缓

社区要把青少年的法制教育作为全民普法的重点对象之一，常抓不懈；适当地组织青少年在寒暑假，开辟形式多样的第二课堂。利用多种载体营造法制氛围，通过组织法律学习兴趣小组、组织民警讲法制课、开展模拟法庭等活动进行法制教育，既可巩固青少年的法制教育成果，又可以培养青少年的学法积极性。充分利用社区共建单位，成立青少年法制教育基地，形成合力，共同开展青少年普法教育。创新载体，开展“小手拉大手，普法一起走”系列活动。

（二）法律进社区——调动中年人参与普法的积极性

随着社会的发展，居民生活水平的提高，社区内居民的成份和生活方式发生了很大的变化，大量下岗失业人员和外来务工人员涌入社区，中年人又是每个家庭中的中坚力量。他们的言行直接影响着老人和孩子，虽然广大居民的自我保护意识在各种宣传的影响下有所增强，但法律知识仍显薄弱，我们必须充分利用条幅、板报、及宣传海报和法律宣传单等进行宣传，并将电信诈骗、网络诈骗等各种新型犯罪手段张帖在明显处，让正常的上班族都能看到普法势在必行，同时也

可提醒家中的老人和孩子远离诱惑，远离危险。真正地调动他们的积极性，参与到普法中来。

（三）法律进社区——退休的老年人更是不可或缺的资源

法律进社区，对于维护社会稳定，保一方平安具有重要的作用。随着老龄化社会的来临，大量离、退休人员又归入社区管理，使社区管理面临新的挑战和巨大的压力。同时，他们又是我们普法工作的重要资源，因为社区内存在着各种矛盾和纠纷，事关社区稳定的大局。我社区成立了老年法制宣讲团，将法律进社区与人民调解工作结合起来。人民调解工作是关系到每个社区、乃至社会稳定的重要工作。因此，社区法律服务要把这项工作有机地结合起来。社区法律志愿者宣讲团就要在加强社区调解委员会建设、以及协助调解社区内的疑难重大矛盾纠纷等方面当好顾问和助手。

六、结语：

通过这次实践，我觉得我学到了很多，从而对提高自身法律意识起到了帮助，希望这次的问卷调查形式能帮助到公民了解法律，从而去学习法律。法律是人类伟大的发明，它使人类学会了驾驭自己。因此，法律应有至高的权威；法律应有至尊的地位；法律应有至贵的价值；法律应有至诚的信仰。随着近年来我国法制建设的不断加强，法律对于中国公众来说已经由远而近，由陌生到熟悉。

通过这次调查，使我更加明白了作为一名法律的学习者应该做些什么。更使我明白了作为未来的法律工作者我们肩上的责任有多重。从调查中可以看出，人们对法律问题表现出了极大的关注。大家普遍认为，在我国，法律应该是人民的意志、党的主张和国家意志的有机统一和充分体现，它应具有极大的权威和尊严，任何组织和个人都必须无条件地遵守法律，维护法律的权威。

当然，实现上述愿望，还有一个过程，需要提高立法质量，普及法律知识，强化法治观念，让全体公民真正理解法、接受法，引导群众珍视法律所赋予的权利，敢于拿起法律武器维护自身的合法权益。更重要的是，司法和行政执法机关必须严格执法，切实服从并积极维护法律的权威，从而坚定人们对法律的忠诚与信心。

调查人：*********

日 期：20xx.3.22