【#实用文# #六一活动主持稿子9篇#】写文档常常令人感到头痛,范文的作用和价值已经成为人们普遍共识的问题。阅读范文可以激发我们写作的灵感和创意,我们在写范文的时候需要着重注意什么?为了更好地为您服务我们编辑了“六一活动主持稿子”,感谢您的阅读我们将不断完善自己希望您能收藏我们的网站!
女:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
男:鲜红的队旗迎风飘扬,嗦亮的鼓号响彻xx广场。
女:我们在这里欢庆自己的节日。
男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。
女:感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
男:是你们赋予我们搏击长空的力量,是你们给予我们战胜困难的勇气。
女:我们代表全省少年儿童来向你们汇报:
男:我们正在奋发、努力。
女:建设大而强、富而美的xxx,我们有能力把重担挑起。
男:山东省暨xxx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
结束语
女:妈妈把我比作清晨晶莹的露珠。
男:在太阳的照耀下,露珠才会发出璀珠的'光芒。
女:爸爸把我比作精致的小船。
男:在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪呀。
女:我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,为新世纪的xx实现一个又一个光荣与梦想。
女:xx省暨xxx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演到此结束!祝大家
(合):身体健康,万事如意!
陆:尊敬的各位家长、各位同学
郑:各位老师们
合:大家好!
陆:风吹来,美丽的裙子在阳光下摇曳,云朵在天空中吟唱着诗一的故事
郑:在这个美丽的季节,我们一起迎接属于自己的节日
他:欢迎来到人人教育六一庆典,和我们一起庆祝,和我们一起快乐!
陆:请允许我代表人人教育全体教师再次对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
郑:在这个美好的日子里,我们也要代表学生,对我们的家长、老师说:你们辛苦了!
陆:现在我宣布:全民教育——六一快乐的庆祝活动。
合:现在开始
陆:看到我们的活动现场有很多热情的观众,你有什么福利吗?
郑:一定有,我们会有三轮**和不规则的幸运奖品!现在,来人人网教育的老同学可以享受85折优惠,新生可减300元。
陆:今天我可是带来了强劲的后援团(
1、 让我听听你的欢呼声吧?
郑:你们都是小案件。来吧,同学们(
2、 三,六),给他们点颜色看看!
陆:嗯,让我们拭目以待吧!
郑:那我们就玩局游戏见分晓。
陆:赛前,首先我想强调一下现场纪律。请管理好场外的学生。请保持秩序,注意安全。今天,现场参与游戏以及表演节目的同学可以获得奖券,凭相应数量的奖券领取奖品。
另外,本次活动中有三轮**,每个同学是不是都拿到**号了呢?
郑:首先,我们在校园里玩一个很流行的游戏——撕名牌!我来给大家讲解一下游戏规则,在游戏开始前前需要进行答题,答题正确的同学即可获得参加游戏的权利,每个方队选出五名队员。
陆:郑先生,我们先用石头、剪刀和布来决定哪个队先回答这个问题。
郑:行啊
(石头剪刀布环节)
陆:第一方队请听题
郑:第二方队同学们,嘘!
陆:(出题,选出五名选手,编成一至五号,工作人员在背后贴好写上名字的名牌,站好队伍)
郑:(出题,选出五名选手,编成一至五号,工作人员在背后贴好写上名字的名牌,站好队伍)
卢:游戏区域已经被划定了。请注意。当它超出边界时,它将自动退出!请两队的一号选手出列,开撕吧!
(。。。。。。。。进行游戏中)抽取幸运奖
郑:请回到队里。让我们看看哪个队赢了?
陆:第一组每个学生可以得到2张彩票,第二组每个学生可以得到一张彩票
郑:同学们都玩累了吧,下面请来自人人教育的陈依涵、周丁玥、王睿琪三位同学带我们听首歌《虫儿飞》放松一下吧。
(。。。。歌曲进行中)
陆:她们的歌曲动听吗,你们的尖叫声在**?听完优美的歌曲,请跟随来自人人教育的周佳悦和蒲欣怡,了解她们的大拇指和食指!
(。。。。相声进行中)
郑:没想到这两个小美女很有才华。世界真的不公平。他们既漂亮又有才华。我只能嫉妒。
陆:郑先生,别难过。我带你去抽今天的第一轮奖。
郑:我不知道我今天有多幸运。我自己的命运掌握在我自己手中。(抽取5个三等奖)
陆:我好伤心啊,没有抽到奖品
郑:带你玩个游戏压压惊吧
(。。。示范一局声东击西)抽取幸运奖
陆:同学们,你们想玩吗?举起你的手
(从一个年级选出两个人玩游戏。每个参与者都有一张彩票,并赢得三张彩票。)
郑:想当年我曾经多么迷恋小虎队,现在的tfboys不就是当年的小虎队嘛!你们喜欢tfboys吗?
今天来自人人教育的曹欣怡、顾娟、韦婷、吴柯四位同学给我们带来一首他们的《想唱就唱》,掌声有请。
(。。。。歌曲《想唱就唱》)
陆:她们唱的好不好?听完了流行**,下面考考大家,你们知道我们的国粹是什么吗?
今天,一个帅哥说他要演京剧。我很震惊。让我们一起感受京剧的魅力吧。欢迎人人教育的巫孝天带来京剧《脸谱》
(。。。京剧《说唱脸谱》)
郑:巫孝天的《说唱脸谱》让我想到了川剧的变脸,陆老师你会变脸吗?
陆:这还不简单
郑:说的我不信,
陆:说来就来
郑:你觉得你比陆先生强吗?上来挑战我
(随机选出六个人,一个个与陆老师pk,听郑老师的情景描述,做出相应的表情)抽取幸运奖
陆:阳春六月,正是播种希望、收获喜悦的季节,在即将过去的一学年里,人人教育全体师生团结一致、努力拼搏,各项工作扎实、细致、优质、高效,取得了优异的成绩。今天,我们怀着喜悦的心情,向大家颁发人人教育2016春季班优秀学生奖。
郑:首先,我们将颁发人人教育2016春季班优秀学生奖。请教务长孙亚丽先生颁奖。
陆:祝贺获奖者。请举起你的证书和奖品,离开这美好的时刻。
郑:我们将继续为人人教育2016春季班颁发“三好学生”奖,并请总干事王珍先生为获奖学生颁奖。
陆:再次,让我们祝贺获奖者。请与获奖者合影留念。
郑:很高兴看到您在人人教育方面取得了杰出的成绩并取得了进步。为了回报新老同学的信任和支持,人人教育推出了以下招生优惠政策:
高中生学费八五折,新生学费减300元
陆:机会难得,大家预报请从速,活动现场有咨询老师已经等候多时了。我们热忱欢迎有兴趣的家长前来咨询,期待您加入人人教育大家庭。
郑:下面继续回到人人教育六一活动现场,精彩继续。
陆:我们今天听了好几首歌,但是我们的同学们可是能歌善舞的呢,是时候展示一下舞蹈实力了,掌声有请人人教育陈依涵同学带来歌舞秀《小苹果》。
(。。。。歌舞秀《小苹果》)
郑:陆老师,一年级的陈依涵表现如何?
陆:真真是极好的呢
郑:你今天怎么阴阳怪气的
卢:因为我们现场有位女士。 看
(。。。。小品《贵妃娘娘去酒店》)
郑:看过了节目,又到了我期待的**环节了,同学们是不是也很紧张?(抽取3个二等奖)
陆:下面我想考验一下同学们的团队合作能力,游戏名称《分工合作》,下面请四位老师来给同学们先演示一下。
(从两队中选出四名选手进行比赛。参与者获得一张彩票,中奖团队每人获得两张。)
抽取幸运奖
郑:每个人的团队合作能力都很棒,给自己很大的帮助!
陆:我在现场看到一个穿着盛装的美女。是为了给我们带来精彩的节目吗?
郑:就你眼尖,被你猜中了,她将给我们带来精彩的独舞《河水清清》
陆:那还等什么呢,赶紧请上来
(。。。。舞蹈《河水清清》)
郑:动静结合才是最美的,欣赏完优美的舞蹈后来首歌曲,下面欢迎耿静怡带来歌曲《左手右手》
郑:看大家都陶醉在耿静怡同学优美的歌声里,给你们来首劲爆的神曲醒醒脑,热烈欢迎郭文涛、征林同学带来《冬天里的一把火》
陆:激动人心的时刻就要到了。将选出两名一等奖得主。
郑:亲爱的同学们
卢:亲爱的家长、朋友和老师
郑:让时间停下来,我们还有千言万语要说
陆:让时光停驻,我们是那样依依不舍
郑:感谢您,不辞辛苦的到来
陆:谢谢您在我们快乐的童年中的陪伴
郑:感谢您,给出的支持和鼓励
陆:谢谢你和我们一起庆祝节日
郑:最后,再次祝愿同学们学习进步、健康快乐
陆:祝家长和老师们工作顺利,身体健康
合:人人教育——六一欢乐盛典到此结束,我们明年再见!
(。。。**歌曲《明天会更好》)
男:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长!
女:亲爱的老师和学生们!
合:大家早上好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的节拍
女人:我们进入了六月,进入了我们自己的节日
合:“六一”国际儿童节!
女人:在这个美丽的节日里,让我们怀着感激之情说--
他:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,爷爷奶奶!谢谢你们,辛苦的老师们!
女人:在操场上,我们展示孩子们的纯真,
男人:阳光下,我们收集童年的笑声。
女:在这欢乐的日子里,
男:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的少年儿童“六一”快乐!
女:下面请各位领导和出席今天庆典的各级领导和嘉宾在主席台就座。
男:今天参加庆典的是(根据与会领导的临时决定)
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
合:让我们用庄严的队礼向他们的到来表示最崇高的敬意!
女:下面请少先队员代表向各位领导敬献红领巾。
男:接下来,举行升旗仪式。请全体起立!
出旗升国旗、奏国歌(少先队员行队礼、非少先队员行注目礼)
礼毕女:下面请苏胜斌会长致开幕词。
男:谢谢苏校长对我们的期望。让我们以热烈的掌声欢迎xx为我们发言
他:谢谢xx对我们的殷切希望。我们将努力学习,每天进步
女人:我们知道有了土壤,花蕾就会长大
男人:我们知道知有阳光才能开花。我们的成长离不开各级领导的关爱。
女:接下来请长期关心我们健康成长的余爷爷给大家讲话
他:谢谢你对我们节日的美好祝愿
男:今天我们像鲜花一样盛开
女人:今天我们像鸟儿一样歌唱
让我们欢迎余正先生和叔叔为我们发言
男:今天的风格外清新
女:今天的校园彩旗飘扬
合:今天的我们格外漂亮
男:现在请学生代表学生发言。
女:快乐和甜蜜与我们相伴
男:阳光洒满我们幸福的童年
女:下面请***为我们宣布甘寨小学2012年“六·一”国际儿童节活动的日程安排及相关事项。
男:看,我们的队旗高高飘扬
女:听,我们的队鼓铿锵嘹亮
男:今天我们
1、 高二优秀儿童将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。
女:下面我宣布新队员名单:
念名字的新队员请站在主席台上
请x级老队员为新队员戴红领巾
请带领新队员在队旗下宣誓
男:我很高兴今天我们的队伍补充了新鲜血液,变得越来越强大。让我们以热烈的掌声向这些新成员表示祝贺。
男:请新队员代表***讲话。
女:开幕式到此结束。
甲:尊敬的各位家长;
乙:亲爱的小朋友们;
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的时光。
甲:我们的心像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来。
乙:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
甲:听!悠扬的音乐已飘来;
乙:看!曼妙的舞姿即将呈现;
合:xx幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始!
结束语:
甲:快乐的时光总是短暂得,转眼间我们的汇演已经接近尾声,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
乙:六月,是我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
甲:让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好!
乙:xx幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
六、 同学们,上个礼拜东石镇举行了“书香中起飞、阳光下成长”经典诵读比赛,我校经典诵读队的三十九名同学不负众望,为我们捧回了二等奖的奖项,今天,学校为他们准备了一张小小的奖状,一份小小的礼品,下面让我们用热烈的掌声有请经典诵读队的同学们上台领奖。(祝贺经典诵读队的同学们,你们的付出没有白费,你们的汗水没有白流,希望你们继续做好全校同学的榜样,迎接新的挑战,创造新的辉煌。)
七、 同学们,五月份,我校和学联合举办了一场高规格的市级中队主题观摩研讨活动,来自各中小学二百多位老师参加了这场活动,与会老师一致认为这一次的主题队会形式新颖,中小学合办中队课在乃至整个大泉州市都是首例,活动开展得非常成功,当然,这成功是离不开我们的辅导员以及为这场活动出谋划策、辛苦排练的老师们,还有为了我们这场活动不知流了多少汗水的44名队员们,同学们,接下来让我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖。)奖状虽小,礼物也不高,但还是有点校方的心。在这里,老师代表学校再次感谢您。非常感谢。)
八、 最后,我们要表彰的是以年段为单位手抄报比赛获奖者,下面我公布获奖名单,请获奖者上台领奖。
九、 老师、同学们,今天上午的表彰活动到这里就要结束了,下午我们还有以年段为单位举行的游园活动在等着大家,同学们,今天是属于你们的,希望大家开开心心的过你们的节日,最后,再次祝同学们六一儿童节快乐,谢谢大家!
注意事项:1、安全。2、卫生。3、纪律、4、布置活动场所
请各班有序退场!
少先队小学大队委员会
2012年6月1日
迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。
六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下:
一、亲子表演其乐融融
在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采
今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
今年我园的“六一”活动,是一系列丰富多彩的活动,活动的开展比较成功,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来,此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足:
一、活动特点和可取之处:
1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养来设计,有幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。
2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会,如:幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动,全体幼儿都有参与的机会。
3、能早出方案,提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行,也有助于我园的培养目标的实现。
4、锻炼了班级老师之间的协作能力。
5、从幼儿参加小能人比赛来看,幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养,各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。
6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的,有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养,我们发现,有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园,部分家长也很支持、配合这项活动的开展。
7、较好地利用了电视新闻的宣传,本次活动我园进行了两次电视宣传。
8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问,向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动,领导们对我们的活动区给予了很好的评价。
二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展,但也有不足之处:
1、从幼儿园的管理方面来说,不足的表现有:
(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如:对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握,使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。
(2)一些后勤工作没有做细,影响了活动的正常进行。如:音响没有做细致的检查,以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑,如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动,需要改进。
2、从班级的管理来看,不足之处表现为:
(1)一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解,即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。
(2)准备工作存在不足。如:在结对子游园所需的交往能力的培养方面,大多数的教师没有意识在平时着手培养,也没有将其与我园今年的培养目标结合起来;“巧手儿”比赛所准备的材料欠丰富,限制了幼儿的想象和创造;故事剧表演的录音录制太迟,音乐录音的中间也录入歌名。
(3)对舞台设计的能力有欠缺,且主要表现在服装的设计上:不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中,幼儿穿在里面的裤子露出来,且长短不一、颜色不一、颜色不协调,显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。
(4)在故事剧表演中,演员的表情、体态语言普遍欠佳,应注意在今后的唱歌、表演、故事讲述、诗歌朗诵中加以培养。
今天是六一儿童节了,也是我们六年级在南街小学的最后一个儿童节了,想一想,再也不能在南小过六一了,真有点舍不得。
今天每个同学都穿上整齐的校服在操场上看演出,他{她}们演得非常好看,看完演出我们又在教室里说说笑话谈谈学习。非常有趣,还说了这是我们在南街小学的最后一个儿童节了,一定要珍惜还要过得愉快高兴。说起这是最后一个儿童节了,还这有点舍不得,以后再也不能看小孩子们的精彩表演;再也不能看见小孩子们的笑脸了。我将会从儿童时期进入一个少年时期,到了少年时我一定会好好学习,再能像儿童时期时的耍无赖;不诚实;不讲信用。到了初中我如果在这应我就会惩罚我自己。要与好学生交朋友,面对老师要尊敬,不能像儿童时遇见老师低头绕道而行,到那时遇到老是要问声好。到了将来的那个初中,一定要遵守校规,如果做错事,事情还闯打了,就会引发开除,所以一定要遵守校规。少年时一定要好好学习。
母校,我一定好好学习,一定为南小增加光彩。
尊敬的领导人,亲爱的朋友和孩子们,大家下午好。我是主持人 ,今天是六一国际儿童节,我代表广州**发行公司向小朋友们致以节日的问候,祝小朋友们节日愉快、身体健康、学习进步!同时也向关怀我们的领导们,为公司成长而辛勤工作的同事们、表示衷心地感谢并致以亲切的问候!
送上五月的芬芳,迎接六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。经过各位员工的团结奋斗,我们完成了1至5月的工作任务,创收元,取得优异的成绩。
《广州**》品牌价值达到9.62亿元的新高,《广州**》的零售量、订户量和传阅率稳居华南地区第一位。广州**发行公司在走过的十多年里,离不开在座各位的支持与厚爱,因为有您们,广州**发行公司的发展才能如日中天,因为有您们,广州**发行公司壮大才能如此骄人!。
在阳光明媚的六月,我们将再次迎接新的挑战。2012年年中的订阅已经到了!为感谢员工的辛勤工作,也为我们中期收订鼓劲,我们发行公司组织员工及家属,在六一儿童节,欢聚在广州动物园,度过幸福的一天。
现在,让我介绍一下参加今天活动的公司领导。他们希望我们对他们的出席表示衷心的感谢。(掌声)
今天我们公司为每一位小朋友都准备了一份精美的礼物,给小朋友们送上我们的最真挚的节日祝福,希望大家天天快乐。请各部门派代表前来领取奖品并分发给儿童。(站长请到区域经理处领取)
为了亲自答谢各位员工对广州**发行公司工作的支持和努力,我们以热烈的掌声有请广州**发行公司总经理周志伟先生上台致辞。
(掌声感谢)
感谢周总的讲话!我相信通过刚才的讲话,您已经感受到了公司领导对您的关心。
为了永远保持这一刻的幸福,请与您的领导、员工和家人合影留念。
去动物园的旅行就要开始了。祝大家玩得开心。预祝我们的中期认购再获佳绩,让我们的同事们得到更丰厚的经济利益。也祝愿各位小朋友身体健康,学业进步!
合:亲爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
张:六月里花儿香,
毛:六月里好阳光,
张:六一儿童节,
毛:歌儿到处唱。
张:六一儿童节到了,你想怎么过我们自己的节日呢?
毛:你们说得太棒了,同学们,你们知道吗?除了学校里有表演,我们班上也准备了一台小型演出庆祝”六一“呢!
合:是吗?
毛:看,小苗苗们已经准备将嘹亮的唱响呢!
合:一中队主题班会——”快乐六一“现在开始!
张:第一个节目——大合唱。
毛:有的女孩子对舞蹈特别感兴趣,她们利用双休日在嘉定少年宫学习舞蹈,台下十年功,台上一分钟,让大家一起来欣赏她们带来的节目。
张:女孩子有优美的舞姿,男孩子当然不能示弱,对吗?那你们想表演个什么节目?
男生:我们唱个歌!
毛:什么歌?
毛:好的,大家欢迎!
张:学习是我们生活的重心,在紧张的学习中,是游戏点缀、丰富了我们幸福快乐的童年,大家想做游戏吗?
合:想!
张:大家想比试一下吗?
全:想!
张:那还等什么,站起来,开始游戏吧!
毛:学校是培育我们的摇篮,学校是我们温馨的家。
张:创新是摇篮,创新就是家。
合:请欣赏——配乐朗诵。
毛:高楼,高楼,真高啊!一步一步往上走,请听,女声小合唱——
张:体操是力与美的展现,让我们一起来欣赏 小帅哥为我们表演的早操吧!
毛:我们学校,一年级就开设了英语课,瞧,他们的英语对话多流利!
张:下面请大家与老师一起来做个游戏——抢凳子。
合:时间过的真快,在一片欢声笑语中,我们一中队”快乐六一“主题班会到此结束,祝同学们儿童节快乐,谢谢大家!再见!
主持人(李)全体起立,请各中队注意。
主持人(林)让中队领导向校大队大队长章菁菁汇报学生人数。
主持人(李)请大队长向学校大队辅导员陈老师报告总人数。
主持人(林)龙湾区横街学校“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝活动现在开始。
主持人(李)出旗
主持人(林)唱队歌
主人(李)请坐。让我们邀请另外两位主持人,汪瑶和张凯伦。
(王)拂去五月的尘土,迎来六月的阳光,
(李)我们的心就像盛开的花朵,挥舞着欢乐的海洋
(林)奶奶说六月是儿童节,
(张)我爷爷说六月充满了笑声
(汪)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
老师说六月的阳光无比灿烂
(林)我们说六月是我们茁壮成长的季节
(张)今天,让我们齐聚美丽的校园,共同庆祝我们自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(汪)“快乐童心,畅想六一”儿童节现在开始
(李)请欣赏由二年级张程程等同学带来的节目《六一献词》。大家掌声欢迎。
(林)从我们踏进校门的那一天起,我们心中就埋下了一个愿望,
(张)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。
(王)今天,在这个幸福的时刻,有一批学生将走进少先队的海洋
(李)让我们向即将加入这个队的学生们表示祝贺。
让我们请政治教育主任夏老师宣布新成员名单。
(林)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(张)我提议全体队员用热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
让我们请老队员给新队员一条红领巾。
(李)请学校副队长李欣然带领新队员宣誓。
(林)让我们用掌声欢送新队员退场,有请新队员代表讲话。
(王)我觉得作为一名少先队员是非常自豪的。我们要珍惜红领巾和它的荣誉。
(李)的确是这样。我认为今天对这些新球员来说是值得纪念和高兴的一天。
(林)下面请大家欣赏舞蹈《快乐恰恰》,表演者304班吴凌晗同学。
(张)大家掌声欢迎。
(王)你知道这个乐器叫什么吗?(小提琴)是的,小提琴在乐器中占有显著的地位,具有高难度的演奏技巧。下面请王诚瑾同学为大家演奏《春天在**》。
学生们,你们见过这个乐器吗?她叫什么?--她叫葫芦丝,是云南少数民族的乐器。现在让我们用掌声欢迎401班的刘睿芊同学为大家演奏《阿瓦人民唱新歌》。
(林)同学们,让我们再一次把掌声送给王诚瑾和刘睿芊同学,希望他们在以后的日子里演奏技术越来越进步。
(张)其实今天真是喜事多多,我们将要对艺术节获奖的同学进行表彰呢!
(林)首先表彰的是在艺术节书法和绘画比赛中获奖的同学,让我们用掌声欢迎我们学校的艺术组组长,在这届区艺术节获得“优秀指导师”的张佳玉老师为大家公布名单。
(张)请我们
1、 二年级班主任给获奖者颁奖。
(林)现在我要为大家介绍这次在区艺术节美术比赛中获得一等奖的翁瓯帆同学,请她来说说是什么使她取得如此好的成绩?
(林)是的,只要你努力,你就会有所收获。我们都要向你学习。请欣赏由602班李欣然和601班金丽雅同学带来的歌曲《和你一样》。
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发布时间:2023-06-03
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发布时间:2023-11-02
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