本科护理自我鉴定

【#实用文# #2024本科护理自我鉴定#】怎样才能写好一篇自我鉴定呢？我们经常会使用到自我鉴定，自我鉴定，是自我反省的手段，主要包括评价和分析等内容。自我评述语言要简洁精炼言简意赅表达清晰，以下是好工具范文网的编辑为大家准备的“本科护理自我鉴定”的详细介绍，希望这篇文章能够帮助你更好地理解问题建议你保存下来。

本科护理自我鉴定【篇1】

第1篇：心电图室实习的自我鉴定

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一个礼拜的心电图实习已经结束，这是我实习的第二个科室，在这个科老师们的指导下，我可以说是获益良多。在这个科里，我学会了以下

1 心电图导联的链接

2 心电图机的操作

3 床头心电图的的操作和分析

4 解析心电图

5 书写并发送心电图报告

6 心电图波型原理

7心电图异常和相关疾病的联系

心电图室是我当前来实习最忙的一个科室，一天忙到晚，但心里很充实，通过在这个科室的实在心内科实习完的基础上，我们更进一步掌握心电图分析。我们在帮助带教完成心电图连接等工作的同时，老师就针对病人异常情况结合图形给我们讲解各种图形。

该科室我们基本掌握的内容：依据心电图形可分心律为窦性和异位。

窦性心律：心率在60 -100次/分;P波在Ⅰ、Ⅱ、 avF导联直立，avR导联倒置，PR间期0.12-0.20s。

心房纤维颤动 1、P波消失，代之以大小不等的f波代替，频率100～160次/分;2、心室律极不规则，频率100～160次/分;3、QRS波群大部分正常。如宽大畸形为室性差传。右心房肥大 Ⅱ、Ⅲ、aVF导联P波高尖，电压≥0.25mV，常见于肺心病，该P波又称“肺型P波”V1导联P波正向、电压≥0.2mV。

左心房肥大 P时间>;0.11秒、P双峰、峰距>;0.04秒常后峰>前峰，PV1终末电势超过-0.04毫米61;秒 ，该类型P波常见于二尖瓣狭窄，又称“二尖瓣P波”。

房性期前收缩(房早)1、提前出现的P‘-QRS-T波群2、房性的异位P波与窦性P波不同3、P‘-R间期≥0.12S4、包括早搏在内的两个窦性P波间期短于窦性P-R间期的两倍，称为不完全代偿间歇。

室性期前收缩 1、提前出现的.宽大畸形的QRS波群，时限>;0.12S，其前无P波，继发S-T段与T波和主波方向相反。2、联律间期恒定3、代偿间期完全4、室早可以孤立或规律出现、形成二联律(左图上)、三联律、成对室早5、在同一导联内若出现不同形态的室早为多形或多源性室早。

Ⅰ°房室传导阻滞 1、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般>0.20秒;2、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般>0.20秒。

Ⅱ°Ⅱ型房室传导阻滞 规律的窦性P-P中，突然有一长间歇与短P-P成倍数关系。

Ⅲ°房室传导阻滞 1、P-P间期相等，R-R间期相等2、P与R无固定时间关系(P-R间期不等)3、心房率快于心室率4、QRS正常，表示心室起搏 点在交界区;QRS增宽变形表示起搏点在心室。

心肌梗塞急性期异常Q波+损伤型ST抬高、T波可直立或逐渐倒置习。

心电图的自我鉴定精选3

短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将结束。在这一个月里，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我们了解了职业的精神。

在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。

实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。积极配合医生治疗，主动了解病人的情况，及时为病人排忧解难，尽最大的努力帮助他们。经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。

总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。

在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。

猜你正在找心电图室实习的自我鉴定的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

蓦然回首，从第一天进科室时的不会操作到现在的飞速完成，从第一天做病人床旁心电图的胆战心惊到现在的独自从容应对，从第一天的手忙脚乱到现在的与老师们密切配合，从第一天的没时间看报告单到现在的可以静心看看结论单……我相信这就是适应!这就是成长!不需要过多的语言，因为行动就是证明。

由于有了自己之前一个星期在心电图室总结的实战体会和经验，这第二个星期的实习显然顺利了许多。对机器的操作已经驾轻就熟，对工作的流程已经烂熟于心，对完成的速度已经信心十足，所以我们便用省下的时间见缝插针地学习如何阅读心电图单子。

其实，现在我感觉，在心电图室实习的最大收获绝对并不仅仅是出科时我已经学会了如何阅读一些常见病的心电图单子，而是因为做床旁心电图的机会让我有了在全院各个病区(包括抢救室，外监病房，ICU等等这些不在我们实习计划之内的病区，也许也是我们以后一辈子再也不会接触的科室)跑病房的经历。在抢救室内，我目睹了两次抢救病危病人的紧急而又井然的场面;在外监病房，我看到了很多新奇的只在书本上见过的仪器;在ICU，我领教了无菌操作的严格;还有，在泌尿科病区，在老年科病区，在肿瘤病区，在急诊室，我见到和接触到了许许多多新鲜的东西，这一切都是多么有趣生动啊......

在心电图室有一件让我感到十分幸运的事，那就是我跟过这个科室所有的老师跑病房做床旁心电图，跟不同的老师会有不同的收获，这是无法言语的。还有一件让我们每个出科的同学都感到小小骄傲的事，那就是很多时候我们都是独自跑病房，独自面对病人------因为心电图室的忙碌，所以老师们几乎没办法离开门诊。第一次单独推着装着心电图机的小车跑病房的经历让我现在还记忆犹新。那天，操作不熟笨手笨脚的我，一边做心电图一边在祈祷千万不要碰到什么意外情况，那可是\\\\\\\"叫天不应，叫地不灵\\\\\\\"呀!不过经过了这两个星期几千个病人的练手，自然淡定了许多!在心电图室，感觉和正式的员工差不多，什么都要做。想想有这么多动手的机会还真是难得，所以最后几天倍感珍惜!

每次出科总让我有一种不舍的感觉，已熟悉了的流程，已熟悉了的环境，已熟悉了的老师们，可是我又要离开了!但我相信随着科室轮转的进程，我们会在各方面快速适应与不断进步的!

一切正如这个将要到来的春天，它的可爱之处不在于它的颜色而在于它撩拨起了人们心中希望的涟漪!

本科护理自我鉴定【篇2】

护理业余本科毕业自我鉴定怎么写

1、他工作认真思考，对护理工作满腔热血，他勤学上进不耻下问，对同事积极帮助。

2、其次，我注重与患者的沟通和关系建立。作为康复科的一员，我深知患者在康复过程中需要关心和支持。因此，我始终以温暖、耐心和关怀的态度对待每一位患者，尊重他们的需求，并积极倾听他们的意见和反馈。我相信良好的沟通和关系能够加速康复进程，帮助患者恢复健康。

3、我是一名康复科的工作人员，通过对自己的工作进行鉴定，我希望能够展示我在康复领域的专业素养和才能，并承诺不断提升自己以更好地服务患者。

4、缺点：有时不怎么注重自己的形象，不拘小节，在公共场合吃东西——以后要注意自己的行为举止，避免给别人留下不好的印象。

5、实习经验与成就：详细描述你在实习期间所参与的工作和项目，包括与病人的接触、医疗设备的操作、疾病防护等方面。同时，特别强调你在实习期间表现出的出色成绩和荣誉，比如：获得的奖项、感谢信或者工作推荐信。

6、你可以根据需要缩减自我评价一、实习情况概述、实习目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）

7、开篇介绍：以诚恳的态度写下你的姓名、年级、实习期间所在的医疗机构或科室，并表达你对护理事业的热爱和对实习经验的感激之情。

8、教育背景和专业技能：列举你所接受的相关教育，如学校名称、专业课程等。接着，强调你已经掌握的专业技能，例如：护理评估、药物管理、伤口护理等方面。

9、积极务实,敢于主动承担自己的责任。

10、并保持下去，做的不好的则加以改进，这样自己才能更好地规范自己的言行举止，在以后进

11、总结与展望：在结尾处，再次表达你对实习机会的感谢，并简短地总结你的实习经验和获得的收获。最后，说明你希望将来能够继续学习与成长，为护理事业贡献更多。

12、康复科的自我鉴定可以按照以下结构进行撰写：

13、自我鉴定

14、走路时遇到急事，会不顾形象的跑——以后这种情况可以快步疾走，要给人急而不慌、忙而不乱的感觉.

15、平时不化浓妆，保持自然美，穿着干净整洁大方。

16、缺点嘛就是太注重感情了

17、个人自我评价真的很重要，客观的自我评价有助于正确的认识自己，坚持自己做的好的

18、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

19、谢谢评审团和领导对我的关注和支持。

20、缺点：1.工作主动性差：青年护士中独生子女比例高，自我意识强，以我为中心者大有人在，没有彻底转换从学生到护士的角色。工作缺主动导致患者投诉。2、专业知识不扎实，操作不熟练：青年护士由于缺乏专业知识的积累，临床上遇到问题只知其然而不知所以然，护理指导和健康教育不全面，技术操作不够熟练。3、工作应变能力差等。

21、护理实习个人优点：

22、首先写自己取得的成绩。如在科护士长及带教老师的指导下完成本专科有代表性或特殊性的护理工作，取得较好的效果，自己的理论或技术得到较大提高。

23、缺点：讲话有时候比较快——以后要考虑对方的理解能力，有选择的改变说话的速度喜欢无节制的大笑，有损形象——以后要节制自己，要分清时间地点场合

24、二、思想认识、实习纪律的遵守等三、存在的问题、努力方向通过实习，我掌握XX，具备XX。

25、入工作岗位后呈现出最好的工作姿态仪。

26、做人真诚,做事认真负责。

27、缺点：坐的不规范，没有落座在椅子前1/2或1/3处，喜欢倚在椅子后——以后在正式或工作场合要上身挺直，不跷二郎腿，保持端庄大方的护士形象。

28、团队合作与领导能力：提及你在实习期间积极参与团队工作，与其他医护人员协作的经验，并表达自己独立处理工作的能力。同时，强调你在团队中的领导潜力和对他人的支持与鼓励。

29、在未来，我将持续不断地提升自己，追求专业发展和个人成长。我将参加各类培训和学术会议，与同行交流经验，争取成为康复科领域的佼佼者，为患者提供更好的康复护理。

30、优点：走路没有声音，步履轻盈

护理业余本科毕业自我鉴定怎么写

31、希望以上的指引对你有所帮助。在撰写自我鉴定时，请始终保持真实、客观和积极的态度，展示出你的热忱和才能。加油！

32、优点:平时对别人都是笑脸相迎，给大家好的印象，保持着青春的朝气。

33、自我反思与发展目标：坦诚地反思自己在实习期间的优点和缺点，指出自己的成长空间，并说明你将如何持续改进和提升自己的专业素养与技能。这一点体现了你对自身发展的承诺和追求。

34、你血液净化进修，后者能够在进修期间取得这么好的成绩，这跟我自己和大家的帮助是分不开的，这对我今后在血液科的工作时很难帮助我，感谢领导们能够让我参加这次护士的进修，我一定继续努力，在今后学习和工作时候表现的更加出色，不辜负大家对我的支持和帮助

35、容貌与着装

36、能坚持。5.有执行能力。

37、我将在以后，继续努力，不断提高

38、亲爱的用户，作为一名护理实习生，你可以按照以下步骤来写自我鉴定：

39、一个大纲哦。供参考。

40、平时总喜欢倚着站，站的时间不长，老坐着——平时缺乏锻炼，不喜欢运动。优点：自己平时包括走路时挺胸抬头，有自信。

41、行为举止包括很多，大体总结一下，分为以下几个方面：

42、缺点：站的不直——平时对自己要求不高，以后要严格要求自己，要站有站相，坐有坐相。

43、缺点：走路喜欢摇摆，比较粗心大意，喜欢边走路边吃东西或者是玩手机，走路跨步较大——以后走路要注意自己的姿态，走路小心，不一心二用东张西望。

44、首先，我具备坚实的专业知识和背景。我拥有相关学科的学士学位，并接受过系统的培训和学习，使我对康复理论和技术有着扎实的掌握。同时，持续学习是我职业生涯的重要一环，我不断追求新知识和最新的康复方法，以便为患者提供最佳的康复护理。

45、尊敬的评审团和领导：

46、优点：坐的时候轻拉椅子，并坐正，坐的时候不发出嘈杂的响声，轻拿轻放。

47、最后，我具备团队合作与领导能力。在康复科的工作中，团队合作是至关重要的。我乐于与同事们合作，共同解决问题，并协调各方资源以实现患者的康复目标。此外，我也有一定的领导能力，能够组织和协调康复团队的工作，确保顺利进行。

48、优点：自己平时蹲姿还可以，穿裙装还比较注意，保持姿势的优美。

49、其次写出工作中还存在哪些缺点或不足。最后作一个表态，在今后的工作中该如何做得更好。

本科护理自我鉴定【篇3】

我是一名外科护士，在工作中能坚持爱岗敬业，贯彻执行医院一系列的路线方针政策和工作要求，能积极配合主任开展工作，严格按操作规程在工作中不断完善自己、更新自己，提高自己的业务水平和工作能力。

一、思想道德方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习理论。遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。

在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

二、专业知识、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我课件下载认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。在日常护理工作中，我不断总结临床护理经验，提供护理灵活的.方式和技巧，方便病人的治疗和护理。总之，实习期间，我能严格遵守科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。

三、在生活方面：养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

在今后的护理工作中，我将不断进取，牢固树立以病人为中心，以质量为核心的服务理念，更好的完成以后的工作。

本科护理自我鉴定【篇4】

日子如珠子似的一个个滑过去，串成星期，再串成月。弹指间，我在产科这个优质病区快乐而又充实的实习生活即将接近尾声。俗话说：“一千个读者有一千个哈姆雷特”。同样的，我相信每一个在产科实习的同学对产科的认识也是不尽相同的。下面，本人就产科实习期间的感想浅谈如下：

作为优质病区的产科，她给我植入了很多令人耳目一新的理念。产科的分组护理、包干到床就是个具有鲜明特征，能让人眼前一亮，很有前瞻性的优秀措施。在这里，我看到了一种由高年资、经验丰富的老师担任掌舵组长，并合理搭配精力充沛、青春焕发、热情洋溢的年轻老师进行辅助，使每位患者均有相对固定的责任护士为其提供基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康等连续全面的护理服务的良好局面。

作为优质病区的产科，她还为我弥补、满足了我以前在其他科室期待一天内认识所有老师的迫切心情。因为上班第一天，我就发现病区走廊上展示了优质服务标语、口号、优秀带教、业务能手、天使之星等服务明星护理风采宣传展板，宣传展板上有老师们如花的笑靥和美丽的倩影，每次打走廊走过看到这张温馨的合影，我就感觉自己被装上了马达，动力十足。

作为优质病区的产科，在这里我看到了一支优秀的护理队伍，一个友爱的团体，一个和谐的大家庭。她们热情、细心、耐心、日复一日地为一个又一个母亲宣教，怎样喂奶，奶胀时怎样挤奶，怎样照顾好宝宝，事无巨细。她们中有的已经成为母亲，有的还未成为母亲，可她们都有一颗可以融化坚冰的心。在一个白班，我的老师为一位母亲热敷、按摩、挤奶，不断鼓励、安慰、劝导这位年轻的妈妈。当这位母亲面带羞涩轻说“谢谢”时，通过老师舒展的眉心和嘴角浅浅的笑意，一股融融暖意在我心中升腾，还有什么比得到患者认可更让人雀跃呢？同样是一个白班，剖宫产术后的40床因为没有家人陪护，也没有进食，疲惫的脸上写满了沮丧，精神状况不佳。张护士长和我的带教老师对她进行了耐心沟通和细心疏导，并把她的饭拿到配膳室的微波炉加热。

当我再次迈进40床病房的时候我看到的是这样一个画面：张老师躬着身正给40床产妇喂饭，还柔声细语地同她笑着交谈，而产妇也一扫先前的阴霾，情绪指数有着明显的攀升，并高兴地说：“啦谢谢你们！”从她赞许和感恩的眼神中我看到了良好的`医患关系投射点。还记得一个清晨，提前来科室的我换好衣服后巡视病房，我看到了更早到来的护士长已经在为一个剖宫产术后的产妇擦身。从前我一直问自己，优质病房到底的“优”到底凸现在何处，彰显在哪里？现在我对优质病区的认识渐渐明朗，她不是粉刷在墙上的标语，也不是喊在嘴边的口号。

本科护理自我鉴定【篇5】

成人本科护理毕业自我鉴定总结

我是一名即将毕业的成人本科护理专业学生，在这四年的学习生涯中，我经历了无数的挑战与成长，收获了很多宝贵的知识和经验。在即将踏入社会之际，我想对自己进行一次自我鉴定总结，回顾过去的学习、实习经历，并对未来的发展提出自己的期望和规划。

首先，回顾这四年的学习，我深深感受到护理这门专业的重要性和独特性。在大量的理论学习和实践操作中，我掌握了护理科学的基本理论和方法，学会了临床技能的操作要领。同时，我也加强了对人文关怀的理解与实践，培养了良好的沟通能力和团队合作能力。通过对各个科目学习的深入和实习经验的累积，我充分认识到护理工作的复杂性和辛苦程度。我学会了面对工作中的各种困难和挑战，保持积极的心态，并一直保持对护理事业的热爱和责任感。

在临床实习中，我有幸进入了多个不同科室的医院，与患者面对面接触，亲身体验了护理工作的实际操作。这段经历给了我很多珍贵的机会和启示。在病房里，我接触了许多病情复杂、危重的患者，他们身体虚弱，心理脆弱，我学会了如何给他们提供安全、有效、贴心的护理。我积极与患者交流，关注他们的病情变化，给予他们及时的心理支持。在护理操作中，我严谨细致，风险意识强，确保了患者的安全性。通过不断的观察和实践，我逐渐掌握了各种护理技术和常见疾病的处理方法，提高了自己的实践能力。

另外，我也积极参与了各种科研和学术交流活动。我主动加入了护理学术团队，与同学一起进行病例分析和文献研究，为临床护理提供科学依据。我还积极参加学术会议和讲座，不断扩展自己的学术视野和专业知识，从中获得了很多的启发和收获。

展望未来，我对自己有很高的期望和规划。首先，我希望能够进一步提升自己的专业水平和实践能力。我将继续学习掌握最新的护理理论和技术，不断提高自己的专业素养。同时，我也会积极参与各种护理培训和学习机会，扩展自己的专业领域。

其次，我期待能够在临床岗位上做出更大的贡献。我希望能够在医院的重症监护室或手术室等关键部门拥有更多实践机会，锻炼自己在急救和抢救病情中的处理能力。我也计划继续深入研究一些特殊病种的护理问题，提高对复杂疾病的管理水平。

最后，我渴望能够成为一名优秀的护理教育工作者。我希望能够把自己在学习和实践中积累的经验和知识传递给更多的人。我会努力提高自己的教学能力和组织管理能力，争取成为一名激发学生学习兴趣和提高专业技能的好老师。

总的来说，这四年的护理专业学习经历让我获益匪浅。我深刻认识到护理事业的伟大和神圣，我对自己的未来充满信心和期待。我会继续努力，拼搏进取，为实现自己的护理梦想而努力奋斗！