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中班最后一个学期教学工作总结
时间流逝,秒飞,中班上半场过得飞快,每个孩子都能学有所成快乐地在幼儿园,他们不仅长高了,各方面的能力也有了不同程度的提高。在老师的悉心培育下,孩子们的良好情绪和宽容度逐渐发展,能力、知识和技能也得到了进一步的发展。总结本学期的教育教学工作,具体体现在以下几点。
1.班级情况;
我的班是刚从小学升到中班的班。孩子们都在3到4岁左右,其中一两个还比较年轻。是的,因为大部分孩子都在幼儿园生活过一段时间,所以对幼儿园的一切都非常了解,但是在学习上,和小班还是有很大区别的。基础打好后,孩子的性格特征、兴趣爱好、生活自理能力等方面大部分都了如指掌。在很短的时间内,他就奠定了良好的生活习惯和适应幼儿园生活的基础。入园后,我们班主任齐心协力,与孩子们一起玩游戏、玩耍。引导孩子们尽快重新适应幼儿园生活,在家乡合作也很愉快。指导家长做好孩子入园工作,每天尽量与家长沟通孩子入园细节,做好家长交代的事情记录,让家长可以帮助孩子减少焦虑。通过这一系列活动,我们班的孩子很快适应了幼儿园的生活,家长们也很放心地将孩子送进了幼儿园。
2. 卫生保健:
我班的老师认真开展卫生保健工作。他们严格按照园区的要求对各项物品进行消毒。给我们的孩子带来的不便,影响我们的工作,让孩子们生活在一个干净舒适的环境中从事保健工作。我们一直都比较细致,我们的两位老师每天都认真耐心的观察和记录,比如:严格记录每一个孩子吃的药。不要错过它。不要迟到。早上检查时,注意孩子的肤色。如果孩子不舒服,要及时通知家长,因为有些孩子不能及时表演。在日常生活中注意孩子的肤色。了解她的需求。尤其是在儿童餐方面。我们的老师细心照顾他们,不怕麻烦。他们引导每个孩子吃得好饱。在过去的六个月里,我班的孩子们基本学会了独立吃午饭。他们养成了良好的饮食习惯。 .父母也更关心饮用水。确保孩子每天喝三杯水,并教育孩子让他们知道口渴时要及时补充水分。幼儿剪指甲。
日常教育:
我们非常重视孩子的日常训练。我们培养了孩子良好的生活习惯,也教孩子学一些力所能及的东西。做你自己的事。由于我们老师的统一要求。统一管理让我班的孩子从小养成良好的行为习惯。
三。教育教学:
1.我们班的两位老师每节课都准备的很周到,很细致。在备课过程中,我们认真研读教材,力求准确把握难点,并注意参考各类杂志,制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。难点突出重点,不断总结总结,提高教学水平。
2.认真对待每一堂课,在课堂上关注孩子的主动性,尊重孩子的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养孩子的严谨性和逻辑性,在教学中提高孩子的思维质量,保证教学质量。
3、注意倾听孩子的意见,及时了解孩子的学习情况,有目的地给孩子指导。
4. 继续听。注重学习其他老师的教学经验,努力探索自己的观点和教学模式。
5.重视教育理论的研究,重视一些先进理论在教学中的应用。让学习变得有用。一个学期后。我们班的教学水平有了很大的提高。
四。家长工作:
一个班级的工作能否顺利开展,不仅要靠老师,还要靠家长的支持与配合,所以要让家长信任。支持并配合我们的工作。我们采取了以下措施:
1、积极亲切地与家长沟通,充分利用早接、上学的时间与家长沟通,让家长了解孩子的情况他们的孩子在幼儿园。
2. 定期电话面试。
3.让家长参与我们的工作,布置作业。让年幼的孩子和他们的父母一起做,不仅可以促进我们与父母的关系,也可以让父母了解我的工作。
一、班级工作管理方面
本学期我能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识,从而促使班级工作正常、有序、较好地发展。作为一名年轻教师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说敢做,勤于思考,勇于创新。作为班主任的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与其他教师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取各位教师的意见和建议。
二、教育教学工作方面
1、努力学习新《纲要》,增强专业意识,提高教研水平。
2、充分的课前准备工作为使教育效果更加明显,我积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我信心倍增。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过度,有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。
通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了全面提高和锻炼。
三、家长工作方面
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园的情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性,积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。
四、卫生保健工作方面
1、本学期,我严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直很高。
五、不足及努力发现
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收获,当看到我班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我感到无比的欣慰,我工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,深受孩子们喜爱,这是对我工作最大的支持和鼓励,虽然我工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我更加努力工作的信心和力量,我相信自己一定会做得更好。
幼儿园小班上学期教学工作总结
一、教学目标的实现情况
小班上学期教学目标的实现情况良好,学生们在语言、数学、美术、音乐等方面都取得了较为显著的进步。其中,语言方面的进步最为明显,学生们能够流利地表达自己的意见和想法,能够用简洁明了的语言描述周围的事物,语言表达能力得到了很好的提高。数学方面,孩子们通过简单有趣的数学游戏,学会了数字的认识和计数,并且能够进行简单的加减运算。美术方面,孩子们在涂画、剪贴、折纸等活动中展现出了自己的创造力和想象力,作品的质量也得到了较大提升。音乐方面,孩子们能够熟练地模仿并唱出歌曲,能够在活动中跟随音乐舞蹈,音乐能力得到了很好的培养和提高。
二、教学方法的运用
小班上学期教学中,我们注重采用多种教学方法进行宣传,如游戏、旁观教学和互动教学等。这些方法能够激发孩子们的兴趣和学习积极性。同时,我们也注重家园联动,与家长沟通,了解孩子的学习情况,让家长更好地理解孩子的成长和发展。在活动中,我们注重尊重每位孩子的个性,让孩子在快乐的氛围中自由探索,赋予孩子更多的自主选择权。这样的教学方法不仅能够激发孩子的兴趣,还能够帮助他们更好地了解自己和周围的世界。
三、班级管理和教育
小班上学期我们注重班级管理和教育,通过定期反思和总结,优化管理方案,进一步提升教育质量。我们注重营造良好的班级氛围,提高孩子的归属感、自尊心和自信心,让孩子更好地适应幼儿园的学习和生活。同时,我们也加强了家园联系,与家长沟通,让家长更好地了解班级情况,共同关心孩子的成长和发展。
综上所述,小班上学期的教学工作在各个方面都取得了良好的成绩,我们将继续努力,不断丰富教学手段、改进教学方法、提升教育质量,为孩子的发展和成长贡献更多的力量。
[中班上学期幼儿评语]中班上学期幼儿评语傅梓恩 恩恩,你是个聪明听话的孩子,只要你用心学,什么事情都难不倒你,中班上学期幼儿评语。无论做什么事情,你总能表现出一幅积极性很高的样子,你是个很好学的小男孩,所以你学会了许多本领,你的自理能力也提高了,学会了自己穿脱-衣服、叠被子,有时还很积极乐意主动帮助老师做一些力所能及的事情,在交际方面,你也有了很大的进步,不过有时你的控制力还不够,很容易受他人影响哦!老师希望在下学期里,你能在普通话上有更大的提高,并且能坚持每天早早的回园锻炼身体,做个德智体全面发展的好孩子,好吗? 王汤兴
你有个聪明的小脑袋,老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子,喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读儿歌,你在学习上的表现是值得小朋友学习的。平时你很喜欢参与集体活动,在园里能和小朋友和睦相处,做什么事情你总能用很清晰的语言告诉老师,这学期里你进步最大的是午睡方面,现在每天看到你安静入睡可爱的样子了,老师心里感到无比的开心!但你在性格方面还不够好,遇到不顺自己意时总是爱哭鼻子,不够坚强哦!你若能改正这点的话那就更好了,评语《中班上学期幼儿评语》。莫明睿
你是个可爱懂事却又有点内向的孩子,虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期,但你的适应能力很强,一下子就习惯了幼儿园的生活,而且以你的斯文又文静的性格,小朋友们都很喜欢你,因此,很快你就成了大家的好朋友。虽然短短的几个月,可是你的进步却是如此的大,现在的你学会和别人沟通,学会了与人相处,更学会在集体生活的方式了,你真棒!老师希望你把这些好的表现保持下去,在学习上大胆的发言,更自信点,性格再活泼点那就更棒了,加油吧!我们一起努力!张小壮
你在这个学期有很大的进步,你渐渐开朗、活泼了,下课时,你愿意与同伴一起谈话、游戏了,放学时,你会主动与老师、阿姨说再见,每天都能看到你开心的笑容,老师心里甜甜的。在园里,你一直都是个听话,懂事的好孩子,生活上你从不用老师担心,每天你总能安静的吃饭,睡觉,在语言表达能力很与人交往能力上也有了很大的提高。希望你在下学期里,你能变得再活泼点,自信点,回答问题再大声点,那就更加棒了!老师相信你一定可以做到的,是吗?期待你有进步!叶柳坊
你是个乖巧、可爱又害羞的小女孩,在老师面前,你从不多言多语,但这学期在老师的鼓励下,你渐渐活跃起来了,遇到困难时,你会勇敢地告诉老师,你也愿意在集体面前表演了。在园里,你能听从老师的教育,能自己安静的吃饭,睡觉,在自理能力上你有了很大的进步,看到你一天天进步,老师真为你高兴!不过老师希望在下学期里,你能坚持每天早早来园锻炼身体和按时回园上课,让自己学到更多的知识,这样你才会越来越优秀的,知道吗? 李嘉琪
你是个听话懂事又富有同情心的孩子,你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事,当小朋友遇到困难时,你会主动去帮忙,老师最高兴的是看到你越来越开朗了,脸上每天都挂着开心的笑容。你的自我控制力很好,什么事情都影响不了你,因为你做事情都很认真,所以你学到了很多东西,在你身上,你有较强的求知欲,是个好学的小女孩,在自理上表现也不错,都能自己的事情自己做,有时还是老师的好帮手哦!在下学期里,老师希望你能更大胆点,更自信点好吗?加油,老师相信你是最棒的!
2015-2016学年第一学期学前教育教学工作总结
班老中心王丽
不经意间,教育而一个学期的教学工作一直在孩子们的笑声中结束了。回顾这学期的工作,感觉收获颇丰。通过一个学期的培训教育,这个班的孩子们在健康、语言、社会、科学、艺术等方面都有不同程度的提高。 “一切都是为了孩子,一切都是为了孩子,一切都是为了更好的明天!”这是我学前教育的理念。在班级管理和思想教育工作中,我做到了认真负责,一丝不苟。通过一个学期的在校学习,孩子们在五个方面也有了长足的进步。整体来看,孩子们的表达能力有了很大的提高,思维能力也逐渐活跃起来。他们学会了对人有礼貌,初步学会了如何保护自己,初步形成了良好的纪律意识,但倾听的习惯和良好的坐姿还需要培养;他们的学习兴趣有了初步的提高,但他们的勇气还需要锻炼。在平时的教育教学活动中,我合理安排他们的生活,各种方法和方法的结合,提高了孩子们的学习兴趣,这个学期的整体质量不错。既然选择了教育,就一定要爱孩子。作为一名幼儿教师,不仅要善于观察孩子的各种情况,还要爱护孩子。当然,每个老师的教学方法不同,但要求基本相同。俗话说,因材施教。对于处于成长期的孩子来说,教师的榜样作用对他们来说意义重大。作为一名幼儿教师,您必须始终模仿并带头。例如,如果要求孩子直立,他不能交叉双腿;如果要求孩子听课,老师一定要在课堂上全力以赴,做好充分准备,不能马虎。 .
在今后的教育教学工作中,我会一步一个脚印,扎扎实实落实好一切,继续务实创新。
3幼儿园小班教学总结
难忘的工作和生活到此告一段落。在此期间,我相信大家都面临过很多挑战,也收获了很多成长。是时候认真写一份工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头怎么写。以下是小编为大家搜集的3个幼儿园小班教学工作总结。我希望它可以帮助大家。
幼儿园小班教学工作总结 Part 1 孩子们在小班度过了快乐充实的集体生活。为此,我们的老师们付出了辛勤的汗水。当我们看到孩子们的进步时,我们在心理上感到如释重负。为了以后更好的工作,现将目前的工作总结如下:
1.教育教学
1.我很快适应了集体生活,在短时间内喜欢上了幼儿园,爱上了班上的老师。 孩子年纪小,刚离开爸爸妈妈到一个陌生的地方,情绪上很难适应。我班的三位老师始终以“爱心、耐心、关怀”真诚对待每一个孩子,让孩子们感受到老师的爱。老师采用亲吻、拥抱、让他们带宠物等方法来稳定情绪。他们很快就喜欢上了幼儿园,并与老师建立了关系。
2.自我保健迅速改善,学习习惯正在养成。
孩子自理能力较弱。对此,老师们花费大量的时间和精力来培养孩子的日常生活习惯,比如:教孩子穿衣服、脱衣服的方法、带孩子上厕所洗手、鼓励孩子孩子自己动手,吃的很仔细。同时,在定期的训练中,老师仔细观察,坚持统一、一致要求的原则,让孩子逐渐形成更自觉的行为方式。同时,加强对孩子文明礼貌的教育,让孩子从小受到文明的熏陶。
老师带领孩子们互相学习,共同进步。一方面,教师不断调整和更新自己的教育理念;另一方面,我们要仔细观察孩子与我们之间的互动,有时孩子对我们的教学有一些启发。在学习的过程中,我们更注重启发孩子运用各种方法去探索和解决问题,让孩子从小养成良好的学习态度。
3.组织生动有趣的活动,让孩子的生活更有意义、更充实。
孩子上幼儿园时,最能感受到的就是一种亲情。通过开展团体活动,培养孩子的集体荣誉感和团队精神。比如,我们带孩子到户外去体验不同季节的天气变化,观察秋天的现象,感受大自然的美丽。组织孩子们与大班一起开展“中秋”“国庆”活动;穿脱鞋袜的班级比赛也促进了孩子自理能力的提高;尤其是在小型运动会上,我们组进行了“竹竿操”,更是展现了孩子们的丰富。我们受到了热烈的掌声。在一系列的活动中,孩子们的主动性和参与度得到了充分发挥,得到了锻炼,让孩子们更加健康,更加自信。
2。育儿工作
1.关注孩子的身心健康。
我们把育儿工作放在了更重要的位置,关注每一个孩子,观察他们的情绪变化,每天抚摸抱孩子,用语言告诉他们。老师对他的爱,让他们在温馨和谐的环境中快乐成长。
2.严格执行班级卫生消毒。
幼儿园老师每天都要按规定进行清洁消毒,防止细菌病毒传播。一个孩子在外面感染了腮腺炎。我们立即采取措施,加强消毒工作,将传染源挡在班外。为孩子们创造一个舒适卫生的生活环境。
三、家长工作
1.扮演家长花园的角色。
以家长园为窗口,家长可以更深入地了解我们的工作。比如在开学前,我们为孩子们设计了一个“儿童节表演”,描述了孩子们在花园里吃东西、换衣服、洗衣服的情绪。 、午休等,一一认真填写,家长们都很关心。
2.通过各种渠道与家长沟通交流。
(1) 向家长公布三位老师的家庭电话号码。促进家长和老师之间的沟通。
(2)充分发挥家长资源,动员家长更好地参与我们的活动。比如,在集体操排练过程中,李锐的妈妈、王敬卓的姐姐、涂一峰的阿姨,从日常排练到制作道具,一直到演出成功。在此,班上的老师们也
感谢他们。
(3)配合幼儿园召开每次家长会和家长会,让家长了解幼儿园实施的教学以及家长参与与孩子合作的重要性。
(4)成功组织幼儿半天活动开启,让家长直接了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,家长100%参与。
幼儿园小班教学工作总结(二) 在孩子们的欢声笑语中,这个学期转眼就结束了。回首过去的一个学期,无论是孩子、老师还是家长,都经历了难忘的成长过程。现从以下几个方面,对本学期的课堂作业做一个总结。
我们坚持“以先进的教育理论为指导,以尊重儿童的兴趣和需求为标准,以积极探索、积极学习、积极建设、积极发展为核心,促进儿童身心健康,全面“和谐发展”课程计划的精神着眼于为儿??童的创造性发展提供空间,根据大纲和规定的要求,结合新课程的内容,制定和实施教学计划改革,着力从孩子的“近端发展区”确定教学目标,本班三位老师齐心协力,使每一个活动都取得成功。教师的成就。
语言与认知
这个学期,大部分孩子逐渐形成了使用普通话与老师和同学交流的能力。孩子们的口语表达能力迅速提高,观察能力、思维能力、分析判断能力比上学期有了进一步的提高。但是,也有个别孩子还比较内向、胆小、缺乏自信。针对这样的情况,鼓励并给予他们更多大胆表达自己的机会。
在教学活动中,用游戏的形式吸引孩子,激发他们的学习兴趣,让孩子积极参与数学和科学活动,初步了解形状、大小、物体的颜色,并初步可以根据物体的特性进行简单的分类和排序;在5以内进行感知分类和排序;学习交替排序、按特征分类等。
孩子对科学充满好奇,对了解事物的特性有浓厚的兴趣,但知识面狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过孩子的自主动手操作和尝试,培养孩子的探索精神,丰富科学常识知识
艺术
孩子们对音乐的感知能力比上学期有了很大的提高,节奏不断增强,基本的舞蹈形式和动作都找到了感觉,但技巧和技巧上有所欠缺和规范。在以后的教学中,注意培养孩子舞蹈动作的技巧和技巧,丰富各种形式,鼓励孩子通过自己掌握的舞蹈动作大胆创作,培养孩子的创造能力;此外,让孩子有更多的机会欣赏不同类型的音乐,培养孩子的创造能力。欣赏能力。
在美术方面,除了教学活动,我们通常利用课后时间让孩子练习美术技能,比如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等练习,孩子对美术和手工操作有着浓厚的兴趣,动手能力有了明显的提高,但在绘画方面,孩子需要加强对色彩的大胆运用,丰富孩子的想象力,通过各种方法让孩子充分发展。充分发挥自己绘制的内容,虽然动手操作能力有所提高,但必须加强与手工相关的活动的开展和渗透,逐步掌握手工的技巧和技巧改善/
幼儿的情况。
积极与家长沟通,详细介绍本学期开展各项任务的意图,耐心细致地解答他们的疑惑,让家长充分、深刻地了解幼儿园、班级的工作目的以及本学期的教师和工作方法。
以上是我们班这学期的工作总结。它将成为我们今后工作的方向,督促我们在今后的工作中全力以赴、全力以赴,以新的面貌迎接新的挑战。 .幼儿园小班教学工作 3 我们坚持“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣和需求为标准,以主动探索、主动学习、主动建设、主动发展为核心,为促进儿童身心健康,“全面和谐发展”的课程计划精神着眼于为儿??童的创造性发展提供空间,根据大纲和规定的要求,结合教学内容,制定和实施教学计划。新课程改革,着力从孩子的“近端发展区”确定教学目标,本班三位老师齐心协力,让每一个活动都取得成功。反映教师的教育成就。
1。语言与认知
在这个学期,大部分孩子逐渐形成了用普通话与老师和同伴交流的能力,孩子的口语表达能力提升较快,观察能力,思维能力、分析判断能力较上学期进一步提高。但是,也有个别孩子还比较内向、胆小、缺乏自信。针对这样的情况,鼓励并给予他们更多大胆表达自己的机会。
在教学活动中,用游戏的形式吸引孩子,激发他们的学习兴趣,让孩子积极参与数学和科学活动,初步了解形状、大小、物体的颜色,并初步可以根据物体的特性进行简单的分类和排序;在5以内进行感知分类和排序;学习交替排序、按特征分类等。
孩子对科学充满好奇,对了解事物的特性有浓厚的兴趣,但知识面狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过孩子自主动手操作和尝试,培养孩子的探索精神,丰富科学常识知识
2。艺术方面
孩子们对音乐的感知能力比上学期有了很大的提高,节奏不断增强,基本的舞蹈形式和动作都找到了感觉,但是技巧技术缺乏,缺乏掌握。规范,在以后的教学中,注重培养孩子舞蹈动作的技巧和技巧,丰富形式,鼓励孩子通过自己掌握的舞蹈动作大胆创作,培养孩子的创造能力;欣赏不同类型的音乐,培养孩子的欣赏能力。
在美术方面,除了教学活动,我们通常利用课后时间让孩子练习美术技能,比如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等练习,孩子对美术和手工操作有着浓厚的兴趣,动手能力有了明显的提高,但在绘画方面,孩子需要加强对色彩的大胆运用,丰富孩子的想象力,通过各种方法让孩子充分发展。虽然动手操作能力有所提高,但与手工相关的活动也要加强和渗透,手工的技能和技巧要逐步提高。
3.幼儿的情况。
积极与家长沟通,详细介绍本学期开展各项任务的意向,耐心细致解答他们的疑惑,让家长全面深入了解幼儿园、班级、教师工作的目的和方法。
以上是我们班这学期的工作总结。它将成为我们今后工作的方向,督促我们以崭新的面貌在今后的工作中全力以赴。迎接新的挑战。幼儿园小班教学总结!
幼儿园小班年度教学工作总结
【导读】工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步的方向,少走弯路,少出错,提高工作效率。以下是WTT工作总结频道为大家整理的《幼儿园小班教学年度工作总结》。我希望能够
1。班级状况
大部分是刚入园的新生。在孩子入园之前,我们对每个孩子的性格特点、兴趣爱好和生活自理潜力等各个方面进行了调查,让孩子们还没来幼儿园。有了认识,就为孩子在入园后很短的时间内适应幼儿园的生活打下了良好的基础。
幼儿园入园后,根据小班的特点,为了减少孩子的分离焦虑,我们班的三位老师一起玩游戏,陪孩子玩.游戏中:我是小司机,大家是好朋友等活动,引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时,在居家教育领域,我们引导家长做好孩子的入学工作,让家长在家里帮助孩子尽可能减少分离焦虑。通过一系列的活动,我们班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。父母也很放心把孩子放在那里。得益于老师高度负责的责任感和敬业精神,这六个月来,我班的孩子们快乐而充满活力地成长。
二。教育教学工作
1.这个学期,我主要负责数学和健康的教学。 学年伊始,根据教学大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列实践教育教学计划。
幼儿园是孩子们成长和学习的地方。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿的各种需求,使幼儿在快乐的童年中获得身心发展。经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动。在教育教学活动中,我和另外两位老师紧密相连,相互交流。根据我班孩子的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌教育。礼貌教育,团结友爱教育,让孩子养成良好的习惯。通过一系列的活动,我们班的孩子在各方面都取得了长足的进步,家长们也非常满意。
2.教室环境布置
环境服务于教育和教学活动。老师们根据教学活动的需要和班级的特点,选择了一些有特色的装饰品,同时为了节省纸张,还使用了一些废旧材料。在安排上,我们让孩子们参与,让他们来做。
3.保健和常规教育
1.保健
让幼儿生活在干净舒适的环境中。因为我班的孩子刚进幼儿园,我班的保健工作一直都很细致。我们的三位老师每天都认真、细心、耐心地观察和记录。例如,早上检查时要注意孩子的脸。如果孩子不舒服,要及时通知家长。因为小班孩子不能及时表达自己的需求,日常生活中要注意孩子的脸和表情,及时了解她的需求。家长们也更加关注幼儿的饮水问题。我们开展了给汽车加油的活动,确保孩子们每天喝足够的水。让幼儿明白口渴时要及时补充水分。
2.定期教育
我们非常重视对孩子的定期培训。入园后不久,我们就进行了为期一天的例行教育,培养了孩子们良好的生活卫生习惯。如:如厕、洗手、饮水等有条不紊地进行。此外,我们还教幼儿学习做力所能及的事情,做自己的事情。由于我们三位老师的统一要求和统一管理,我们班的孩子从小就帮助他们养成良好的行为习惯。
四。教研工作
1.认真参加政商学,认真做笔记,发现问题及时整改。
2.开学时认真制定计划,每天对班上的孩子进行实验、观察、研究,期末认真分析。
3.认真参与并主动承担教学和科研活动。通过学习、交流和观察活动,不断提高自己的专业水平和教学科研水平。
V.父母的工作
在幼儿教育中,家庭教育起着非常重要的作用。一堂好课离不开老师的密切配合和家长的大力支持。为此,我们班注重作业合作。通过家访、家访本、电话等方式,让家长了解幼儿园的情况。早晚接待,及时与家长沟通孩子的情况。发现问题及时与家长沟通。在家庭教育领域,及时解答了家长们最关心的问题,受到了家长们的好评。
这个学期,我班的三位老师尽心尽力,圆满完成了各项任务。虽然有一些不足,但新学期我们会更加努力,努力做更多的工作。嗯,再进步一点!
幼儿园小班年度教学工作总结(二)
时光荏苒,时光荏苒,一个学期的教育教学工作已接近尾声。回顾过去一年的时光,有得有失,有荣辱,有教有学,学无止境。展望新学期的教育教学工作,我们将风雨兼程,全力以赴。开学以来,虽然没有“千夫万仞的斗鸡眼和冰冷的指法”、“当家作主当小牛”。在公私,他在岗位上兢兢业业,几个月来一直奋战在教育第一线。再多的努力,也没有收获,再多的努力,再多的成就,总会有回报。我将本学期的工作分为以下几点:
I.教学
我始终听从指导,遵循以人为本的教育教学理念和理论,因材施教,因人而异。充分发挥每个人的特点,认真研读教材,发现教材中的重、难、易点,简要概括,认真写进教学计划。之后,注意内容并记住它在你的心脏和大脑中。休息和整合后,你可以在第二天详细讨论和评论。新内容完成后,就该让学生练习巩固课程了。每次布置的作业都经过仔细筛选,细致恰当,难度适中,题量适中。学生训练消化,反复记忆,刺激很多,最后掌握。课后要求学生每次复习以增加记忆力,每天复习,并适当运用。并预习第二天的内容,专心上课,专心致志,力求融合,达到事半功倍的效果。上课时,我严格自律,克制自己的工作,把一切都提炼出来。让学生在安静的教室里感受祖国语言文字的博大精深和神奇。感受园丁们无私的关怀和托付。感受老师的爱的温暖和精致。总之,在校内、在校内、课内课外,学生要专心思考,努力学习。奇妙的思想和美好的话语,在书中表达出来。书内书外,让学生仔细思考,融会贯通,熟练运用。
二、班级文化建设
也是教学与趣味相结合,劳动与兴趣相结合。让学生在学习科学文化知识的同时放松身心,有助于提高学习效率,达到事半功倍的效果。因此,除了在课堂上学习语言、数字、拼音外,我们还设置了音乐、美术、写作、手工艺等科目。旨在使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,成为合格的社会主义建设者和接班人。音乐课上,同学们热情高涨,歌声纵情,余音萦绕。走上艺术之路,在老师的巧妙引导和示范下,同学们个个思想周到,积极创作,美轮美奂,优秀的产品层出不穷。伴随着优美动听的旋律,同学们开始写字,每一个字都整齐、清新、有条不紊,段落清晰,条理清晰。一件一件的作品就这样突然出现在了我们的面前。在参加体育运动时,我们采取了自由活动的方式,让学生身心彻底放松,自娱自乐,充满乐趣。在班长的带领下,他们时而排队,时而进行小组赛。过了一会儿,打篮球或跳橡皮筋,跳绳。总之,通过丰富多彩的活动,让学生们的心灵愉悦,锻炼了学生的身体,增加了学生相互了解的机会,提高了班级的集体凝聚力.这是一劳永逸的、一劳永逸的活动。
三、教学成果、不足及努力方向
好的开端是成功的一半。下一学年,我要重新调整战略和战术,让学生充分发挥,学得好。掌握教材,充分把握内容,踏踏实实学习学科,认真做功课,多锻炼语言表达能力,熟练练习,勤学好问,多思考,多探索。以谦虚谨慎、顽强拼搏的作风,以不骄不躁、锐意进取、永不放弃的学习态度,积极主动地完成老师布置的各项学习任务、教学指标、课外活动,学习使用。广泛学习各方面知识,争取全面有效的进步和发展,朝着老师和自己设定的目标努力。来年,我将做好充分准备迎接学校复习,学习高中当老师,做榜样。做一名合格、有责任感的老师一直是我的追求。以后的日子里,我会以此为目标,严格要求自己,做我不想对别人做的事情,带头做我想让学生完成的事情。每个人都有自己的精神支柱和远大理想。愿我们为早日实现理想而努力,不断提升自己。生活是如此的美好!
元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20XX年,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持,是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:
一:教学总结
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点,发展需要投放活动材料根据主题进展需要想象一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的的投放,并及时增减活动材料,引导幼儿积极认真参与区域活动,满意幼儿发展的需要针对几个差异,爱好,能力投放不同难度的材料。
2、在主题活动中,根据幼儿的爱好特点,我们想象了《嘟嘟迷路了》、《拜访大树》等五大主题,从孩子们积极参与程度可以看纾馐翘乇鹗苄『⒒队模屎虾⒆臃⒄顾降闹魈饣疃谖宕笾魈饣疃形颐亲⒁饬烁菪『⒏惺馨玫氖挛锶ヌ剿鞯鞫擞锥髦指泄俨斡耄康饔锥谙质瞪钪蟹⑾治侍狻L岢鑫侍猓饩鑫侍獾幕ザ蹋又新饬擞锥暮闷嫘模锥谑娉┑奶剿骰疃锌炖值厥栈瘢橛值玫揭淮斡忠淮蔚奶嵘驮擞谩
3、本学期加强了幼儿阅读,写字,音乐,舞蹈,算式等各方面的培养,为幼儿准备了,田字格本,数学运算本,拼音本,大方格等,充分利用了餐前,离园前这段时间,组织幼儿早期阅读,识字,训练写数字,做运算题等活动。
4、本学期大部分幼儿在各方面都不错,但有那几个还未能好好的掌握,还存在不足之处等。
二、家长工作
本学期更注意了和家长的沟通,及时全面的了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与活动中来,如家长开放日等,家长对班级工作支持度高,大部分幼儿家长积极参加园,班级的各项活动等。
三、卫生保健工作
本学期我班更注意幼儿保身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度工作,常规工作,卫生程度规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质。
本学期还加强了幼儿的自我保护意思及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生,培养了幼儿良好的生活习惯,卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、教师协助
教师在工作中能以班级为利益为重,针对班级缦治侍獯蠹叶寄芗笆惫低ǎ龅较嗷パ埃笆狈此迹婊髡嗉豆ぷ鞯靡运忱小
时光飞逝,岁月如流。一个学期即将结束,回首这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在此,我将自己的工作总结如下:
一、思想工作
平时严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到。不早退。积极参加幼儿园组织的各项活动。服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质, 树立良好的形象和科学的`儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、教育工作
1、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
2、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
三、家长工作
引导,才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。
社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
四、存在不足
活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则。
主
动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。 教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素质,良好的才智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美全面发展的幼儿。 总结本学期的工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是喜悦与收获。在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的帮助和信任,我会不断地充实自己,弥补不足,使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶,我坚信我会做得更好。
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